關(guān)于挫折作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于挫折作文，歡迎大家分享。
關(guān)于挫折作文1
一首月光曲是貝多芬最燦爛的笑容，一首《假如給我三天光明》是海倫凱勒最平和的笑容，一首《史記》是司馬遷最動(dòng)人的笑容。人生難免會(huì)有失敗和無(wú)奈，這就需要我們抱著感恩的心，帶著對(duì)生活的全部熱愛(ài)和希望，對(duì)挫折微笑。
低矮的牢房閃爍著昏暗的燭光，小小的天窗與外面濃重的黑色相連。牢房外，冷雨下，雨如箭，大地?zé)o處可逃，靜靜躺在透明的血泊中。在牢房里，你一個(gè)人踱步，內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭。你不知所措，卻不得不讓冰冷的淚水淹沒(méi)你的脖子和頭，等待窒息的最后一刻。桌上的圣旨靜靜地躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)地灼傷你的眼睛。當(dāng)慷慨的死亡和生命成為你的選擇時(shí)，你就迷失了。命運(yùn)如此不公平地對(duì)待你，也許你應(yīng)該遵從他的意愿，在死去的時(shí)候用無(wú)盡的屈辱和悲痛。你還依稀記得那一天班里漢武帝的震怒，那一天你身邊文武百官的丑惡嘴臉，那一段時(shí)間你所遭受的種種屈辱。你恨，恨沒(méi)有眼睛的天堂，恨當(dāng)權(quán)奸詐的人，恨自己的生活有多艱難。你不想呆在這個(gè)黑暗的世界，也不想呆在這個(gè)沒(méi)有生命的世界。你決定用不該發(fā)生的死亡結(jié)束你的生命。
然而，父親臨終的愿望在我耳邊響起，未完成的史書(shū)出現(xiàn)在我的腦海里。課文里全是扮演《周易》的王文，扮演《春秋》的仲尼，還有失明的左丘.你對(duì)生活的熱愛(ài)和希望被重新點(diǎn)燃，你對(duì)生活的感激點(diǎn)燃了無(wú)盡的勇氣。你毅然決然的決定了要活下去，用高貴的姿態(tài)看不起屈辱，用有意義的人生微笑面對(duì)挫折。你的余生充滿了來(lái)自世界的嘲諷，來(lái)自他人的鄙夷，無(wú)數(shù)的不理解，卻不能澆滅你對(duì)生活的熱愛(ài)和希望，也不能讓你抱怨生活的壓抑，更不能阻止你勇敢面對(duì)不幸，虛心面對(duì)挫折。最后，a 《國(guó)語(yǔ)》讓你以勝利者的姿態(tài)嘲笑挫折，最后a 《史記》讓你的光芒永存。最后，一個(gè)《史記》讓你向世界證明了生命的不朽。
那一夜，那低低的細(xì)胞，那顆感恩的心，那種對(duì)生活的態(tài)度，造就了你，漫長(zhǎng)歷史的晨星，愛(ài)的《史記》贊歌，恨的詛咒，笑對(duì)幾千年挫折的態(tài)度，這個(gè)歷史圈永恒的奇跡。
關(guān)于挫折作文2
成功需要挫折挫折是什么?失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。
這時(shí)，但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)。高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō)：即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)。徐特立說(shuō)：想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。這時(shí)，我仿佛看到了全身多處患病的霍金用能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤，做著學(xué)術(shù)報(bào)告，在挫折面前，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅(jiān)持。我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負(fù)重。我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗。我還仿佛看到了張海迪，貝多芬……偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險(xiǎn)的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么?堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
成長(zhǎng)，需要挫折。
關(guān)于挫折作文3
拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候，在他成功之前的實(shí)驗(yàn)中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗(yàn)中的一次放棄了的話，那么，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的電燈了。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的愛(ài)迪生選擇了面對(duì)失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時(shí)也讓我們更加的有信心去面對(duì)挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應(yīng)該面帶微笑的去面對(duì)，因?yàn)�，只有這樣我們才會(huì)走向成功。
相信吧，朋友，只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)有成功的一天。笑著去面對(duì)挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì)讓我們的人生充滿生機(jī)與活力，每一個(gè)人只能活一次，既然只有一次機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜，只有這樣，才不會(huì)給我們的人生留下遺憾。
笑著面對(duì)挫折，讓我們的人生更加的充滿色彩;讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒，一定要一步一個(gè)腳印的走好每一步，只有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處。同時(shí)，理智的去面對(duì)挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們?cè)谝院笥龅嚼щy時(shí)能夠更加從容的去面對(duì)。同時(shí)要相信樂(lè)觀一點(diǎn)總是好的，在面對(duì)挫折時(shí)總保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
朋友，笑著面對(duì)挫折，樂(lè)觀感受人生，讓它成為我們?nèi)松淖谥肌Ｎ⑿Φ挠涌耧L(fēng)暴雨的吹打，時(shí)刻都相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。
關(guān)于挫折作文4
“一枝紅杏出墻來(lái)”的成功堪稱美麗；“落紅不是無(wú)情物”的奉獻(xiàn)堪稱美麗；可我卻認(rèn)為“零落成泥碾作塵”的挫折同樣美麗。它激人斗志，值得贊嘆，值得傾情。
挫折美麗的原因有很多，不必說(shuō)挫折可以讓人擁有勇氣，也不必說(shuō)挫折能夠激人斗志，單是挫折讓人走出失敗的陰影就足以在人意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
挫折可以化壓力為動(dòng)力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經(jīng)歷了越不過(guò)新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過(guò)去的話讓他猛醒，果然不斷越過(guò)新的高度，享有了撐桿跳沙皇的美譽(yù)。這挫折給予他的是一種動(dòng)力美。一種精神美。
挫折的美還在于可以讓人在遭受苦難之際仍成就輝煌的事業(yè)。貝多芬以著音樂(lè)的成就享譽(yù)樂(lè)壇，可命運(yùn)之神垂青了他，他雙耳失聰，多么大的挫折��！他并不氣餒，而是扼住命運(yùn)的咽喉，繼續(xù)譜寫出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》；司馬遷已功成名就，但挫折還是沒(méi)有忘記它，在他為李陵辯護(hù)遭受宮刑之后，仍然發(fā)憤著書(shū)，編寫出被魯迅評(píng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；邰麗華，天生麗質(zhì)，挫折未免，但她不向命運(yùn)低頭，用雙手舞出讓人嘆為觀止的“千手觀音”。挫折給予他們的更是一種性格美，一種生命美。
挫折的美也在于讓你的人生之路充滿信心。我回家必經(jīng)一條上坡路，可每次我都以重力為由推車坡上。直到有一天，又來(lái)到那段上坡路，眼前突然蹦出火紅的試卷，老師失望的眼神，耳畔回想著父母責(zé)備的話語(yǔ)，猛然，福特那句“你若是只大杯子，請(qǐng)不要用它來(lái)裝半杯水。”如一陣烈雨激醒了我，我渾身上下都是勁，用力猛蹬，驀然回首，路已在腳下。挫折給予我的是一種信念美，一種進(jìn)取美。
挫折讓我的生命充滿激情，挫折讓我的人生更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折讓我明白：苦難是一種美。
關(guān)于挫折作文5
人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)然也不可能困難重重。這樣說(shuō)是否很矛盾呢?不，這是真理!在人生的道路中，唯有經(jīng)歷困難與挫折才會(huì)不斷成長(zhǎng)，走向成功的彼岸。
我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思考。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝�，怕再去�?jīng)受另一個(gè)挫折。
我，是家里的小公主，爸媽的心頭肉，把我放在手心怕摔壞了，含在嘴里怕化了!所以一些瑣碎的家務(wù)事我自然也一竅不通!在我的生活里可謂是在大海上平穩(wěn)的漂泊啊!可是再平靜的海面有時(shí)也會(huì)刮起大風(fēng)，卷起大浪。因?yàn)閷W(xué)校布置一一項(xiàng)作業(yè)就是做家務(wù)與父母交換身份，一開(kāi)始我還覺(jué)得挺容易的，不就是掃掃地，煮煮飯嘛，easy(簡(jiǎn)單)，難不倒我的!
可是，麻煩一會(huì)兒就來(lái)了，房間打掃得比原來(lái)還要臟，玻璃上有抹布的痕跡，桌子上有腳印的影子……媽媽進(jìn)來(lái)并沒(méi)有指責(zé)我，而是教導(dǎo)我正確的打掃方式，我按照媽媽所指導(dǎo)的方法重新打掃了一遍，但是依舊是像被暴風(fēng)雨襲擊過(guò)的樣子，我十分沮喪，妹妹還跑過(guò)來(lái)笑我，說(shuō)我笨……我委屈地跑回臥室獨(dú)自一人在墻角哭泣，是啊，我也覺(jué)得自己很沒(méi)用，連這種小事也做不好。一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她告訴我：“人生中每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)自己解決不了的關(guān)卡，你這只是一個(gè)起點(diǎn)，就這樣經(jīng)不住打擊，挫折一來(lái)就塌了嗎?要記住，克服了挫折后會(huì)迎來(lái)曙光!”“嗯，沒(méi)錯(cuò)我是誰(shuí)啊，我是擊不跨的小戰(zhàn)士!”于是，我便對(duì)自己有了信心，拿起打掃工具重新迎接挑戰(zhàn)。我成功地家務(wù)活這一任務(wù)完成了，從此我變成了媽媽的小幫手!
這雖然只是一個(gè)小小的實(shí)例，但足以擊起我們?cè)敢鈱?duì)抗困難，迎接挫折的自信心。成長(zhǎng)，要面對(duì)挫折，這是每個(gè)人要走向成功的必經(jīng)之路!所以，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，不要逃避要勇于面對(duì)!讓我們帶著七彩的夢(mèng)走向成熟!
關(guān)于挫折作文6
每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，關(guān)鍵是要看你對(duì)待它的態(tài)度。有一種人認(rèn)為，挫折是阻撓自己成功的拌腳石，也有一種人認(rèn)為，挫折卻是一筆財(cái)富。
挫折是自己在走向成功的道路上必定會(huì)有的。如果遇到了挫折，就退縮了，那么，這樣的人永遠(yuǎn)都進(jìn)步不了，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。相反，如果把挫折看成是一筆財(cái)富，是一種成功的動(dòng)力，那么，我們就可以在挫折中尋找自己失敗的原因，這樣的人就又向成功邁近了一步。
挫折本來(lái)就是一筆財(cái)富，在生活中就有這樣的例子。
在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的體育尖子參加了男子短跑100米比賽。他一路上“過(guò)兩關(guān)”斬六將，沖進(jìn)了決賽。這可是一件皆大歡喜的好事呀！那個(gè)同學(xué)也因?yàn)轫樌M(jìn)入了決賽，而有一些自以為是了。決賽到了，局勢(shì)卻有所改變，決賽里可算是高手云集呀！只看見(jiàn)裁判手高高舉起，“砰”一聲，運(yùn)動(dòng)員便以飛快的速度向前沖。真是人外有人，天外有天�。≡谖覀儼嗌蠑�(shù)一數(shù)二的同學(xué)，居然在決賽上給別人當(dāng)了一個(gè)“尾巴”，連前十名都沒(méi)有排到，這也太傷自尊了吧！同學(xué)比完了賽，老師來(lái)找他談心，他居然對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次比賽我沒(méi)有進(jìn)入前十名，沒(méi)有給班級(jí)得到積分，實(shí)在對(duì)不起。這次失敗的原因，我剛才下來(lái)時(shí)，也想了一下，這次失敗的原因，主要是因?yàn)槲业妮p敵與驕傲，老師請(qǐng)相信我，我一定會(huì)在下一次比賽中得到好成績(jī)的。”
沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)如此看待挫折，是因?yàn)樗呀?jīng)將挫折轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力了，他也在以后的比賽中更加的努力。
挫折本來(lái)就是一筆財(cái)富，好好珍惜它，利用它，相信你一定會(huì)在挫折中找到自己的缺點(diǎn)，在以后的日子里勤奮+努力，你一定會(huì)成功！
關(guān)于挫折作文7
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，在夏威夷的夜市上，總有一些賣活珍珠貝的攤子，每個(gè)珍珠貝賣7美元，由顧客自己挑選然后由小販把珍珠貝當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)摸出珍珠。運(yùn)氣好的摸到很大的珍珠，旁邊的人就會(huì)熱烈鼓掌。聽(tīng)小販說(shuō)珍珠都是同一時(shí)間種在海里的，但是現(xiàn)在有的很大有的很小，有的很圓，有的卻扁扁的，連種珍珠的人都不知道原因所在。我想應(yīng)該是每個(gè)珍珠貝對(duì)待痛苦磨練的態(tài)度不同，所以產(chǎn)生的結(jié)果也不同，如果擁有了戰(zhàn)勝困難的決心，那么什么樣的磨煉也不會(huì)使你倒下，甚至包括血與淚的結(jié)晶，那也是光彩照人的。
更有明代著名的史學(xué)家談遷，從29歲開(kāi)始寫《明代史》，歷時(shí)29年，終于大功告成，可不幸卻降臨到他頭上，有一天他的書(shū)稿被盜，29年的心血就這樣不復(fù)存在，這對(duì)于談遷是多么大的打擊，可困難并沒(méi)有使他屈服，他一切重新開(kāi)始，經(jīng)過(guò)9年，這部史書(shū)終于重現(xiàn)在人們的面前。我想這就是態(tài)度不同結(jié)果不同吧。
其實(shí)每個(gè)人的生活也是如此，同樣是受挫與受傷總有一些人能長(zhǎng)出最美最大的珍珠，人的傷痛就是活的珍珠貝，能包容才能煥發(fā)晶瑩的光彩，不能轉(zhuǎn)移也就加速了死亡的腳步。
每個(gè)人的生活都是不完美的，正因?yàn)橛谐晒�、失敗、喜悅、痛苦才匯成一幅耐人尋味的畫(huà)卷，生活中沒(méi)有挫折就像翱翔在高空的雄鷹沒(méi)有嘗過(guò)斷臂的痛苦，郁郁蔥蔥的大樹(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨捶打一樣，挫折也許是通向成功的另一條道路，讓我們正視挫折，勇敢面對(duì)挫折吧，笑著迎上去，去爭(zhēng)取成功。
我的耳邊又響起了那首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
關(guān)于挫折作文8
每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉!”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對(duì)你的眷顧呢!
在上天賜給人類的眾多禮物中，“幸運(yùn)”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現(xiàn)，還會(huì)留下無(wú)窮后患;消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力……
“挫折”外表丑陋，還長(zhǎng)滿了刺，要想打開(kāi)它，就得受點(diǎn)苦�？伤鼌s裝著巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到……
挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預(yù)料不到的時(shí)候，它已悄悄的來(lái)訪。如果你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，它就會(huì)在你心中長(zhǎng)住下來(lái)，還會(huì)繼續(xù)衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。
一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢?難道幸運(yùn)的人生才完美嗎?不是的。這覺(jué)得幸運(yùn)的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的，因?yàn)樗麅?nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)，這樣的人生，有什么意思呢?
相反，我覺(jué)得，挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì)想我又做錯(cuò)了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯(cuò)事，上天懲罰我了。
我相信世上沒(méi)有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái)，可以得到意想不到的收獲。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來(lái)再哭。
關(guān)于挫折作文9
“什么?鋼琴?zèng)]考過(guò)?”緊接而來(lái)的，就是我傷心的淚水。
我今年考鋼琴十級(jí)，考級(jí)前幾天，我一天5小時(shí)的練琴，為的就是考出一個(gè)好成績(jī)。
上考場(chǎng)之前，我在家又把曲子彈了幾遍，信心飽滿的去迎考……
中午考完后，我很輕松，一邊哼歌一邊走到了家。第二天，正當(dāng)我們一家沉浸在將要去玩的快樂(lè)與輕松時(shí)，和我一樣考鋼琴十級(jí)的朋友在QQ上給我發(fā)消息，說(shuō)十級(jí)考級(jí)成績(jī)出來(lái)了，我又緊張起來(lái)。我到底會(huì)不會(huì)考過(guò)?疑惑、緊張一齊涌上我的心頭。我用發(fā)抖的手慢慢吞吞、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)了少年宮網(wǎng)頁(yè)，找到了地址，并打開(kāi)。鋼琴十級(jí)，1999·11·17——不合格。我懵了。不會(huì)吧，我竟然不合格，我簡(jiǎn)直懷疑我的眼睛出了問(wèn)題，旁邊放著我的準(zhǔn)考證，我急忙抓來(lái)，一對(duì)考證號(hào)，11510010——不合格。真的是不合格嗎?真的，我真的沒(méi)考過(guò)!這時(shí)，仿佛一盆冰水從我的頭頂上瀉下來(lái)，把我澆得透心涼，昨天那股輕松勁也不知哪里去了。這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看著我淚流滿面的樣子，說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊，你只要盡力了，就沒(méi)有遺憾。今年考不過(guò)，我們明年再考�？偨y(tǒng)也不是一次就能選上呀�！边@時(shí)，我的鋼琴老師也打來(lái)電話安慰我：“曉雪，一次挫折不要緊你多試幾次，一定能成功的�！甭�(tīng)到這里，我也開(kāi)始深深地反省自己：我喜歡彈貝多芬的“奏鳴曲”，而不喜歡彈練習(xí)曲和音階，可監(jiān)考老師就重點(diǎn)聽(tīng)練習(xí)曲和音階。唉，這是“練而不精”的后果。
挫折好比幾塊大石頭，讓道路變得坎坷，等你努力地克服困難，你的身心也會(huì)得到磨練。
關(guān)于挫折作文10
在人生的低谷，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有誰(shuí)陪在你身邊，不離不棄，突然會(huì)發(fā)現(xiàn)那些不曾發(fā)現(xiàn)在意的感動(dòng)，是這樣溫暖著自己的心。想起一句話：上帝為你關(guān)了一扇門，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。不會(huì)總是透不過(guò)氣的。
不論你經(jīng)歷了什么，在經(jīng)歷著什么，你總該明白，人生的路，總要走下去的。只要我們沒(méi)有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自己盡可能地活得少些痛。拳擊場(chǎng)上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地，很痛的感覺(jué)，也許覺(jué)得自己真的不想起來(lái)了，比賽能不能就此停止，能不能就這樣休息……可是，他總是要站起來(lái)的，不論是在裁判數(shù)一還是數(shù)十之后，輸與贏總是要站起來(lái)面對(duì)的。
面對(duì)痛苦的時(shí)候我們真的很痛，真的很想就此放棄我們的人生�？墒�，我們還是會(huì)捱下去的，不論開(kāi)始的時(shí)候，我們是怎樣的淚流滿臉，無(wú)助茫然，可是，時(shí)間，是冶療一切暗傷的良藥，慢慢地，你不會(huì)再流淚，慢慢地，你能找現(xiàn)一些事打發(fā)時(shí)間，慢慢地，你知道明天該做些什么，慢慢地，你的笑容張開(kāi)了，慢慢地，你的生活正常了，慢慢地，一切都過(guò)去了。
放棄是需要勇氣的，但是我想，每個(gè)人都只有在保全自己的情況下，才能更有價(jià)值地活著；放棄，有時(shí)是為了換取更大的空間。人生本身就是一個(gè)不停放棄的過(guò)程，放棄童年的無(wú)憂，成全長(zhǎng)大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄愛(ài)情的甜蜜，換取家庭的安穩(wěn)；放棄掌聲的動(dòng)聽(tīng)，換取心靈的平靜……接受與否，有時(shí)并無(wú)選擇�；钪�，總是有代價(jià)的。
曾經(jīng)很執(zhí)著于承諾，到最后才發(fā)現(xiàn)很多的承諾只是漂亮的花朵，總是會(huì)凋零的。愛(ài)因?yàn)椴荒軗碛卸羁�，�?mèng)因不能圓而美麗，人生，總是帶著殘缺的美，因缺而凄美。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，在切之時(shí)，傷口總會(huì)痊愈。沒(méi)有過(guò)不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過(guò)它。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的愛(ài)情，沒(méi)有結(jié)局的感情，總要結(jié)束；不能擁有的人，總會(huì)忘記。
我們，就是在一次又一次的打擊中長(zhǎng)大，弱者在打擊中頹廢，強(qiáng)者在打擊中深刻堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于挫折作文11
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！}記
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人的一生都不可能絕對(duì)完美，任誰(shuí)都會(huì)有成功，得意;但也有失敗與挫折，我們應(yīng)用“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏著它，走向成功。
東晉的陶淵明，善待挫折，靠著自己內(nèi)心“不為五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過(guò)著自己耕種的日子。
唐朝的李白，善待挫折，面對(duì)著天子對(duì)其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘著月光，豪邁地離去�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”，再加上“天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩(shī)仙——李白之名。
宋朝的蘇軾，善待挫折，面對(duì)“烏臺(tái)詩(shī)案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，后終究被釋放，但“烏臺(tái)詩(shī)案”卻在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事業(yè)，就必須善待挫折，在挫折中奮進(jìn)，在失意中崛起，最終你將站在事業(yè)乃至你人生的頂峰。
有人曾說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”，是啊，我們只要秉承著這句話，那么雨過(guò)天晴后，就將會(huì)有彩虹的絢麗;暴風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)感知到陽(yáng)光明媚的美好;戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗過(guò)后，就會(huì)知道和平年代的珍貴。
大海無(wú)垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時(shí)代的選擇來(lái)改變風(fēng)向與前進(jìn)�？v使海中有暗礁，有暗流，有危險(xiǎn)，但那只還不過(guò)是人生中小小的一個(gè)坎，如果這個(gè)小小的坎都過(guò)不去，那還談什么人生的.理想，又怎能實(shí)現(xiàn)人生的愿望。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)或大或小的坡你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未來(lái)生命的美好與快樂(lè)。
人生中有挫折才有進(jìn)步，有失意才有成功，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮茫拼煺邸?/p>
關(guān)于挫折作文12
人的一生沒(méi)有一馬平川，一帆風(fēng)順。“直掛云帆濟(jì)洗�！惫倘涣钊松裢�。但是沒(méi)有挫折的人生是不完整的，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花朵，美艷有余，堅(jiān)韌不足；不經(jīng)歷挫折的人生，順暢有余，精彩不足。
如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折，被大風(fēng)大浪拍擊，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)，又何嘗不是？
有一群年輕人喜歡到平靜的小河邊釣魚(yú)，他們認(rèn)為魚(yú)兒總是喜歡在風(fēng)平浪靜的地方游玩，與此同時(shí)，有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚(yú)。一個(gè)年輕人不解，問(wèn)漁夫這兒會(huì)釣到魚(yú)嗎？漁夫笑著倒出魚(yú)筐，只見(jiàn)活活蹦出的大魚(yú)。漁夫解釋道：“平靜的河邊只能居住小魚(yú)，大魚(yú)則不行了，它們需要的氧氣較多，這些大風(fēng)大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”，所以這兒大魚(yú)多�！�
大風(fēng)大浪，水流湍急是大魚(yú)的“給氧器”，那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢？只有挫折才能造就巨人。
然而，遭受挫折后并不等于一蹶不振，勇敢的人應(yīng)該把挫折當(dāng)作一筆可觀的財(cái)富。
《周易》是周文王坐牢時(shí)寫的；《春秋》是空子仕途失意后作的；屈原流放時(shí)寫了傳世之作的《離騷》；韓非子囚于秦國(guó)時(shí)寫了《說(shuō)難孤憤》；司馬遷遭受宮刑后寫了《史記》。
這些偉作不正是在挫折當(dāng)中造就的嗎？挫折不正是逼人成功的動(dòng)力嗎？
成長(zhǎng)，需要挫折，鍛煉意志，磨練毅力；體驗(yàn)屈辱，使人能屈能伸，體驗(yàn)痛苦，使人能永記教訓(xùn)能笑談人生。
挫折過(guò)后，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會(huì)是難忘的記憶；也可以笑談人生，發(fā)出感慨。
關(guān)于挫折作文13
人的一生當(dāng)中，不可能一帆風(fēng)順的，一定要經(jīng)歷過(guò)挫折，有些人面對(duì)挫折自暴自棄，甚至放棄生命，有些人會(huì)把挫折轉(zhuǎn)化為他以后成功的力量。在我們的同齡的人當(dāng)中就有個(gè)別學(xué)生遇到挫折，心里就受不了，自暴自棄，選擇離家出走，甚至輕生。
在我們身邊有一群特殊的人“殘疾人”，他們作為殘疾人正面臨一種巨大的挫折，但是，他們并沒(méi)有放棄生命，而是自強(qiáng)不息的活了下來(lái)。海倫凱勒是代表之一，美國(guó)女作家，自幼因病成了一個(gè)雙眼失明的人，她在黑暗世界摸索，可是她并沒(méi)有放棄生命，而是自強(qiáng)不息的活了下去，而且在她在世的時(shí)間里創(chuàng)作了許多作品。一個(gè)兩眼失眠的殘疾人都沒(méi)有放棄生命，而我們?nèi)绱私∪珵楹我艞壣兀?/p>
在挫折前的“弱者”和在挫折前的“強(qiáng)者”我想到了自己。在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，寒假玩瘋了，上學(xué)時(shí)就有些懶惰，有時(shí)作業(yè)也不交，因?yàn)樾睦锢舷胫妫刻斓淖鳂I(yè)我都減半完成，或者根本就不完成。玩完之后又會(huì)十分擔(dān)心作業(yè)怎么辦，到了第二天，心里老是左思右想，不交作業(yè)會(huì)被老師如何處置呢？心里又十分后悔，真不是滋味，可是一到做作業(yè)，又犯懶了，心理想：“哎，不想做了，去玩吧，可是又不能不做�！边@時(shí)有只小天使和小魔鬼的對(duì)話出現(xiàn)在我的腦海里，小天使說(shuō)：“去做作業(yè)吧，做完才安心，不然明天沒(méi)作業(yè)交，又要被老師處罰了�！毙耗дf(shuō)：“不要做了，去玩吧，學(xué)習(xí)有什么好玩呢？還不如去玩�！苯�(jīng)過(guò)心里的掙扎，我還是聽(tīng)了小惡魔的話。第二天，結(jié)果又被老師處罰了。幾乎每天都被老師叫到辦公室去，可是我十分后悔，又還是不交，最后，班主任告訴了爸爸。媽媽，晚上爸爸媽媽還責(zé)備了我還打了我一回，從那以后我在也沒(méi)有不交作業(yè)了。
以后，我們要在學(xué)習(xí)上遇到的挫折和生活上的挫折都要向老師，同學(xué)，朋友，家人傾訴，不要在心里悶著，要做學(xué)習(xí)上生活上的“強(qiáng)者”吧。
讓我們直面挫折，珍惜生命。
關(guān)于挫折作文14
挫折是人人討厭甚至是懼怕的，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人是不完整的人！
如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)驟雨的陰霾，哪知雨過(guò)天晴的晴朗；如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)漫無(wú)邊際的黑暗，哪知無(wú)限光明的可貴；如果沒(méi)有經(jīng)歷失去，哪知珍惜？如果沒(méi)有挫折，哪有勇者和懦夫之分？如果沒(méi)有挫折，哪有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的千古絕句？如果沒(méi)有挫折，哪有司馬遷在牢獄之中寫出永垂不朽的《史記》？這正是挫折存在的意義：讓人學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
梁?jiǎn)⒊壬苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。”既然如此我們面對(duì)困難還有何懼？我們應(yīng)該用自己的力量戰(zhàn)勝他！
我們熟知的著名科學(xué)家愛(ài)迪生就是這樣。當(dāng)年他發(fā)明燈泡的時(shí)候，他嘗試用一千多種材料做燈絲都沒(méi)有成功，他的助手勸他：“放棄吧，你已經(jīng)用了一千多種材料都沒(méi)有成功，成功的希望已經(jīng)很渺茫了�！笨伤麉s說(shuō)：“并沒(méi)有失敗，我至少嘗試出有一千多種材料不能做燈絲，我一定會(huì)成功的！”他就靠著這樣的毅力，整整嘗試了六千多種材料終于找出了最適合的材料。
愛(ài)迪生的精神真是讓人佩服。他也曾這樣說(shuō)過(guò)：“任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的�！彼晕覀冇龅酱煺垡欢ú灰詻](méi)有辦法為由，逃避它，我們應(yīng)該傾盡自己所能去解決它！
林肯——一位偉大的美國(guó)總統(tǒng)，可在他進(jìn)入白宮前簡(jiǎn)歷卻充斥著這樣的字眼“經(jīng)商失敗”“親人去世”“競(jìng)選落選”“精神崩潰”……這些都是常人無(wú)法承受的打擊與挫折，可他卻經(jīng)歷了挫折的考驗(yàn)。在競(jìng)選參議員失敗時(shí)，他說(shuō)：“此路如此艱辛，我一只腳滑了一下，另一只腳也因站不穩(wěn)，但我緩口氣告訴自己這只不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)！”這使他更堅(jiān)強(qiáng)，更樂(lè)觀，更有經(jīng)驗(yàn)。他在痛苦的同時(shí)，也擁有了一筆非凡的“財(cái)富”。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們要相信迎接挫折等于迎接成功，挑戰(zhàn)挫折等于挑戰(zhàn)未來(lái)！
關(guān)于挫折作文15
上帝是公平的，當(dāng)它為你關(guān)上一扇門時(shí)，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
——題記
生活仿佛一條流淌的小河，我們蕩漾其中，靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴，人生正是因?yàn)樗鼈儾抛兊妹利悺?/p>
試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面對(duì)，而是妄自菲薄。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟，”那我們將永遠(yuǎn)止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”那么，我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛，散發(fā)著芬芳，香遠(yuǎn)益清。
貝多芬的挫折是失聰?shù)碾p耳，丟失了的愛(ài)情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅(jiān)信著明天的太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)。沿途，他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來(lái)的痛苦，但這卻是他升華成催人向上的動(dòng)力，他用他的事跡來(lái)激勵(lì)世人，而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日�！钡绻覀冋曀�，一切將會(huì)變得如此簡(jiǎn)單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽(tīng)力、聲音，但她沒(méi)有放棄，她說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中，沒(méi)有人可以打倒我們�！蔽覀儜�(yīng)該堅(jiān)信，挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練，我們要敢于面對(duì)，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢？它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩，不過(guò)是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”請(qǐng)正視挫折、面對(duì)挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會(huì)因挫折而美麗。
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