描寫挫折的作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫挫折的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫挫折的作文1
挫折是我們成長道路上的荊棘，是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石;但挫折又如樂譜中的音符，文章中的標(biāo)點(diǎn)符號般必不可少。只有克服了挫折，才能嘗到成功的甜美，所以我們該學(xué)會欣賞挫折。
在亞馬遜草原上，有一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行速度之快，飛行路程之長，堪稱“鷹中之王”。但擁有這種技能，只有在克服挫折之后才能擁有。小鷹在學(xué)飛的過程中，最難的就是母鷹會折斷小鷹翅膀的大部分骨骼，然后將它拋下山崖。如果小鷹能在它掉落的過程中忍痛用力的拍打翅膀，使翅膀迅速充血愈合，那么它就會如同鳳凰浴火重生一般，具有翱翔藍(lán)天的本領(lǐng)。但它如果不能克服這種挫折，那它就只能活活的被丟下山崖摔死。
小鷹克服了挫折才能在藍(lán)天自由自在的飛翔，難道它不應(yīng)該感謝挫折、欣賞挫折嗎?
自古以來，多少名人偉人揚(yáng)名于世界，他們哪個(gè)不是克服了許多困難的?貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰，這三個(gè)在各自領(lǐng)域有巨大作為的人都是經(jīng)歷了巨大的困難與挫折才成為名人的。他們的經(jīng)歷無一不在告訴我們：應(yīng)該欣賞挫折，而不是痛恨挫折。
魚兒游弋于大海，需要接受驚濤駭浪的洗禮，才會有“魚躍龍門”的美麗傳說;雄鷹翱翔于藍(lán)天，需要接受暴風(fēng)雨的磨練，才會成為天空霸主;人只有經(jīng)歷挫折的鍛打，才能成長，有所作為。所以，請欣賞挫折吧。
描寫挫折的作文2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，而是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)智力低下的孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家作板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那個(gè)還遭。原來這是他做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動證明了自己。
我國著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
我們無論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們應(yīng)努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿希望的每一天。
描寫挫折的作文3
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，總會有些挫折牽縛著我們，它們讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，明白了不經(jīng)風(fēng)雨便沒有那亮麗的彩虹，不經(jīng)歷挫折的人生便缺失了一種樂趣。
挫折是人生的一劑良藥，適用于各種“病癥”，它無處不在。
年幼時(shí)，不懂事，做作業(yè)不肯動腦筋，每每遇到難題時(shí)，便迫不及待地去問父親，父親很嚴(yán)厲，在教我之前都會先考考我是否對題目進(jìn)行深究，那一次，我露餡了，面對他刁鉆古怪的問題，我一問三不知，結(jié)果諸君明白，被罵了個(gè)狗血噴頭，心里又怨又不敢言，我只好獨(dú)立思考，可是由于剛才的蹂躪，我的頭緒全被打亂，腦海中一片空白，別說做題就連做夢都困難。
于是我索性趴下休息，聽天由命，父親也好像與我對上了，不聞不問。這使我原本不安的心更驚慌了，想到明天上學(xué)要交作業(yè)。沒辦法，時(shí)事逼人，我只好懶洋洋地坐起來，心不甘，情不愿地舉起筆，找來本子，繼續(xù)思考。不知怎的，在這個(gè)過程中，我的思維逐漸活躍。題的框架深深印在腦海里，不一會兒，竟“奇跡”般地做出來了。我哈哈大笑起來，一旁的父親笑著說：“我就是為了培養(yǎng)你的獨(dú)立性才出此下策，沒想到還真起效了，哈哈哈!”我頓時(shí)感到心情舒暢，萬物都是美好的。
愛因斯坦兒時(shí)曾被認(rèn)為是笨小孩，是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折與失敗后才成為大科學(xué)家的。球星喬丹剛出道時(shí)曾被球隊(duì)逐出，桑蘭作為一名體操運(yùn)動員在癱瘓后仍笑對生活，這需多大勇氣!因此，面對挫折，我們要笑對它，喜愛它。
描寫挫折的作文4
在人的一生中，總會有許許多多的挫折。它會來自于各個(gè)方面。比如是學(xué)習(xí)上，比如是生活上，等等。因?yàn)槲业纳�，大多時(shí)間都在校園渡過。所以在學(xué)校，朋友對我來說是很重要的。而曾經(jīng)被我視為最珍貴的一份友情。現(xiàn)在已成為了過眼云煙，回想著當(dāng)初那段友情，就是因?yàn)槲姨^安靜，不開朗、活潑。才導(dǎo)致了它的匆匆結(jié)束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。
回想當(dāng)初，不知道為什么每一次鬧別扭就沒心思學(xué)習(xí)了。也許太過意在乎。前些天，我們之間的友誼繼續(xù)僵化。我感動這次事情的嚴(yán)重性，我開始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個(gè)那么好的朋友�？上沂裁炊甲霾坏�，想盡力挽回著個(gè)局面。但是一直都沒有這個(gè)機(jī)會解釋發(fā)生的一切。
我很感動這份友誼，雖然它回不到以前了。我真的很難過，我曾經(jīng)說過我們是一輩子的好朋友。最后，我們卻沒有像說的那樣，做一輩子的朋友，但是她教會我的，卻是令我一輩子都受益匪淺。
“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時(shí)刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了�！爆F(xiàn)在的我，每次都這樣安慰著自己。
我想，我已經(jīng)學(xué)會讓自己越來越堅(jiān)強(qiáng)了。雖然，我不會成為偉人，但挫折足以讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。在以后的人生道路中，我會越挫越勇。
描寫挫折的作文5
人的一生沒有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
“直桂云帆濟(jì)洗�！惫倘涣钊松裢�。成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲;沉在底下時(shí)，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!如果一個(gè)人經(jīng)歷過挫折，被大風(fēng)大浪拍機(jī)，起碼這個(gè)人學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。成長，又何嘗不是?
面對挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。
在挫折中成長，成長，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過後，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會是難忘的記憶，發(fā)出感慨。
描寫挫折的作文6
談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著書，歷時(shí)27年，終于完成了《國榷》這部500萬字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書稿不幸也丟失了。30年的心血?dú)в谝坏�，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來，又從頭寫起，9年后，他又寫成了這部傳世巨著，這次，書稿比前次更加完美。
挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿，如果沒有他的重振旗鼓，如果沒有他的不斷完美�；蛟S，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。
鄧亞萍4歲時(shí)便開始練習(xí)乒乓球。到8歲時(shí)已技藝超群，但她被省隊(duì)拒之門外，原因是個(gè)子太矮小，沒有發(fā)展前途。面對上天給予的打擊，鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實(shí)力證明了自己。
挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅(jiān)持、用拼搏、用奮發(fā)去戰(zhàn)勝它時(shí)，才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰(zhàn)勝挫折，眼前才能映出一片光明。
塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說過：“如果人生只有晴空，而沒有陰雨，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活�！笔前�，人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活，生活
描寫挫折的作文7
挫折，人生中，不止一次會遇到，然而，跌倒，再爬起來的人，才能算是生命中的強(qiáng)者。
記得有一次，考試成績并不理想，天陰陰的，下著雨，我打著傘，走在大街上。我正走著，突然傳來“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺過去。我扭頭一看，原來是一個(gè)和我差不多大的小女孩倒在水坑里，身邊躺著一把黃雨傘——一定是她的，還有一支拐杖，難道說……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的右褲腿竟然是空的！原來她是個(gè)殘疾人。
我震驚了，這時(shí)，她慢慢地從地上爬起來，衣服上已經(jīng)滿是污點(diǎn)，但她純真的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，她向前挪了幾步，準(zhǔn)備去撿雨傘，突然，她又摔倒了，但她用手支撐住了身體。
我上前去幫她，她卻倔強(qiáng)的搖搖頭說：“不用幫忙，我剛出院，醫(yī)生說適應(yīng)幾天記好了。蠶要吐絲破繭，經(jīng)過努力，才能變聲美麗的'蝴蝶。謝謝你，我能行！”小女孩邊說辨用手指撐著地，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。但不變的是臉上的微笑，依舊那么自信！小女孩站了起來，微笑著做我說：“看，我能行！”說完，便舉著黃雨傘，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
這件事，讓我的心靈所震撼，也讓我明白了：從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。我會真正的片成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飛去……
描寫挫折的作文8
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中;陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振，而挫折會使強(qiáng)者更加堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都會遇到挫折，而正是在挫折中，我們才成長發(fā)展起來。
那是四年級的一次老師，我信心比以往都高了許多，可就在考試的時(shí)候，我才知道我已經(jīng)退步了很多�？荚嚭芸炀徒Y(jié)束了，我擺出一幅愁眉苦臉的樣子，同時(shí)也產(chǎn)生了一些自卑。
平時(shí)學(xué)習(xí)用功，成績優(yōu)異的我，就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后，我重返校園，加倍努力學(xué)習(xí)，可前邊基礎(chǔ)知識沒有打好，仍然存在著一些問題。不過，我在一次數(shù)學(xué)課時(shí)回答對了一道比較有難度的問題，我非常驕傲，就以為自己全都會了。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間試卷就發(fā)下來了，我看著我取得的成績，呆呆地說：“果然不出我的意料!”這個(gè)成績令我非常不滿，可哪會有事事如意的人。對，一次失敗只能代表過去，不能代表將來。我要行動起來，不能驕傲，我一定要先打好基礎(chǔ)，才能再取得好的成績。我心里默念著。
從此，我加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，并積極參加一些體育鍛煉來排解消極情緒。果然，我的成績得到了提高，而且也鍛煉了身體，得到了意想不到的成果。
對，風(fēng)雨之后一定有彩虹。其實(shí)，挫折對我們不光有害處，更是我們成功道路上的引路人。千萬不要害怕挫折，挫折是引導(dǎo)我們成功的良師。
描寫挫折的作文9
一生中有許許多多的挫折，有的人是一蹶不振，有的人是在逆境中學(xué)會飛翔。我在面對挫折時(shí)，是學(xué)會飛翔。
在四年級放暑假時(shí)，我因?yàn)樨澩姘淹瓤膫�，傷的非常重，換藥時(shí)我哇哇大哭。唉，早知如此何必當(dāng)初，這就是我貪玩的代價(jià)！
我每天臥在家里，一直自責(zé)。我是“墮落”，還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思，說：“女兒，你受傷的這段時(shí)間，是不是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么？比如：刺繡、彈琴……”我想：就是呀，與其整天呆在家里無所事事，還不如學(xué)個(gè)東西。
我在接下來的一個(gè)半月里，學(xué)了刺繡。最簡單的就是“十字繡”了，我一天就學(xué)會了，我一針一針的縫。那一針一針都帶著我的興奮，那一針一針都帶著我的快樂，那一針一針都帶走了我的郁悶。
快開學(xué)了，腿也快好了，作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品，也是我面對挫折的一個(gè)態(tài)度，我振作起來了，我“勝利”了！
我在面對挫折時(shí)學(xué)會了飛翔，學(xué)會了振作，學(xué)會了怎樣面對，學(xué)會了利用時(shí)間，同時(shí)也學(xué)會了刺繡！
描寫挫折的作文10
在人生道路上沒有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎?
記得有一次考試我懷著非常自信的情感進(jìn)入考場考試，回到家里自信滿滿的告訴媽媽我肯定第一，可當(dāng)成績下來，一切又好像是夢。殘酷的現(xiàn)實(shí)嘲笑著我，卷面上的分?jǐn)?shù)在諷刺著我，諷刺著我的自不量力，驕傲自滿。周圍同學(xué)們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格!”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?我反復(fù)的問著我自己，渴望找到答案，在反復(fù)的提問中我找到了答案，是因?yàn)槲遗橙跷颐鎸Σ涣爽F(xiàn)實(shí)，那些分?jǐn)?shù)才會成為了我的夢魘。在此時(shí)心底總會有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋恚词∽约�，如果自己再謙虛一些、認(rèn)真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練。”終于在這次考試中我獲得“遲來”的第一。
在這些年里我已經(jīng)歷過了不少的挫折，但我沒有像那一次的落魄無力，我選擇打敗他，隨著越來越多的挫折，我也隨著她們成長起來。
描寫挫折的作文11
“人生的道路上，有許多絆腳石，我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能成長大�！比�，是在挫折中成長的，所以，當(dāng)我們被絆倒時(shí)，一定要起來，不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。
我三年級時(shí)，看到有同齡人在學(xué)騎自行車，于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車，
第二天，我嚷著要騎，媽媽對我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學(xué)車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運(yùn)用自如�？蓻]想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著一瘸一拐的我回到了家�；丶液�，我心想：這次我一定要學(xué)會騎自行車。第二天，我找上了幾個(gè)同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)都是騎車高手，有他們一定不愁學(xué)不會啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗，我靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學(xué)會了騎自行車。
雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)!
描寫挫折的作文12
從小，我就迷戀圍棋，喜歡看“圍棋少年”動畫片，想象著自己就是動畫片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報(bào)名上了圍棋班，就這樣開始了我的“圍棋生涯”。
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級這天。我得意洋洋從考場里出來時(shí)，媽媽趕緊問我怎么樣，我自信十足地說：“保證通過!”
大約過了幾天后，我接到通知書，居然考級沒有通過。怎么可能?我不敢相信!就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來。
媽媽看到我的成績后，摸摸我的小腦袋語重心長地勸到：“冰冰，人生不會永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無非是沒有通過考級，應(yīng)該勇敢的面對挫折。不要哭，你還是好好總結(jié)一下沒有通過的原因吧�！甭犃藡寢尩脑挘彝Ｖ沽丝奁�，心情稍微平靜了一些。媽媽接著說：“你是不是在下棋時(shí)分心了?還是太驕傲了?”我聽后，一直思索著。媽媽微笑著繼續(xù)說：“你現(xiàn)在面對的挫折并不大，也許在不久的將來，你會面對更大的挫折。不過，希望你懂得化悲痛為力量�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊!人生不可能一帆風(fēng)順，也許會遇到挫折，會失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭取今年通過考級。
描寫挫折的作文13
人生就像一杯茶，不能苦一輩子，但要苦一陣子。
同樣的經(jīng)歷，同樣的感受，同樣的人。生活著，有時(shí)會讓我感到窒息。家境遭變，高考失敗，朋友少。許許多多的痛苦，有十天都快塌下來了�？尚业氖沁@一切都過去了，我也將面對現(xiàn)在。年輕人，縱使你有千萬個(gè)傷心的理由，也算不了什么，萬不可放棄自己，因?yàn)槟氵�年輕，因?yàn)槟氵�有青春沒有人能取代你。其實(shí)，人生道路中多半的障礙都是自己給自己的。人生來不是來享受的，這是我有點(diǎn)排斥西方社會的一個(gè)原因。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓哪里開滿鮮花。人是慢慢長大的，從小孩到中年，再從中年到老年。年輕這一段時(shí)，是一個(gè)過渡時(shí)期，是我們前進(jìn)中的重要一步。我們還沒真正長大，還不成熟，這是事實(shí)，可我現(xiàn)在要高興。正是我們年輕，我們的思想才會常常放出奇異的火花；正是我們年輕，我們的行為才會看似狂妄不羈；正是我你年輕，我們的心才會執(zhí)著于我們年輕的夢。
品人生就像似品茶，看似苦澀，可香全在其中。我們年輕，我們的心就像開水剛注入茶杯后茶葉一樣沸騰，一樣撕心裂肺，可沒有這樣的遭遇，又怎能溢出滿杯的香氣呢？
在品茶中思索，在品茶中感悟，在品茶中成長。
描寫挫折的作文14
挫折既是一個(gè)摧殘人又是一個(gè)使人發(fā)憤圖強(qiáng)的東西，雖然有人很怕它，但是也有人把它作為動力，使自己努力向前。
傍晚的天空上，透著些許凄涼，幾片血紅色的云朵掛在上面，不時(shí)有幾只黑色的烏鴉從眼前掠過。殘陽普照大地，想要征服世界，我站在殘陽下，仿佛要與它一決高低。
一次，月考馬上就要到了，我因?yàn)闇?zhǔn)備不足而倒退了十幾個(gè)名次。聽到這個(gè)消息的時(shí)候我想：我怎么會有這么差的成績?我簡直不相信我的耳朵，但這就是事實(shí)，我必須接受。
不得已把自己的成績告訴母親，說著說著我漸漸地低下了頭，漲紅了臉，懷里像抱了只兔子，跳個(gè)不停。
我等待著世界末日的降臨，但母親卻只說了一句話：“做個(gè)不服輸?shù)娜?”是啊!無論挫折多么強(qiáng)大，一定要戰(zhàn)勝它，做個(gè)不服輸?shù)娜?母親說完以后，我抬起了頭，看著母親那溫柔的目光，給了我自信心;那微笑的嘴唇，給了我動力。
終于，我通過不懈的努力，趕了上來，比以前的成績更好了!
挫折就像一個(gè)頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的巨人，而我們就像一個(gè)小矮人，但我們有聰明的大腦，可以通過不懈的努力來戰(zhàn)勝它。
“天才是1%的靈感加上99%的汗水�！蔽覀兠總�(gè)人都要學(xué)會與挫折一起走，這樣才會使我們變得更強(qiáng)大。挫折是我們終生的伴侶，讓我們不斷地努力提高自己;挫折是我們的指路明燈，給我們指引正確的方向;挫折是我們的老師，讓我們吸取教訓(xùn)，做得更好!
描寫挫折的作文15
在人的一生中，必然會遇到很多的困難和挫折，有的甚至是致命的打擊，有人受到挫折的時(shí)候是一蹶不振，有的人受到挫折的時(shí)候是學(xué)會了在逆境中奮起。當(dāng)我面對這兩個(gè)選擇時(shí)，我選擇了后者。
在我三年級的時(shí)候，我過生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，立馬就讓爸爸把車給我搬到了院子里，我開始騎了起來，由于是第一次騎自行車，騎得歪歪扭扭，一會偏向這邊，一會偏向那邊。我心想：哈哈！我終于會自行車了，只是太高興了。于是，就當(dāng)我得意忘形、洋洋得意的時(shí)候，意外發(fā)生了。
前面有一個(gè)坑，由于當(dāng)時(shí)騎的速度太快，并且我剛剛開始騎，還不會剎車，只能由得我說摔倒了，當(dāng)我爬起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的胳膊、膝蓋都被磕傷了，可是我并沒有放棄，扶起自行車，又開始學(xué)了起來。最后爬起來、摔倒、摔倒、在爬起來，沒過一會兒，我已經(jīng)是傷痕累累了。
功夫不負(fù)有心人，在百劫千難下，我終于學(xué)會了騎自行車，雖然已經(jīng)是傷痕累累了，但我的心事快樂的，因?yàn)橹挥辛烁冻霾艜惺斋@。
當(dāng)爸爸看到我的樣子時(shí)，忙問我：“你怎么了，怎么摔成這樣了！”當(dāng)我想爸爸講清了事情的原因后，他夸我長大了。聽到這話，我心里想吃了蜜一樣甜。
人生就是這樣，在我們面對挫折時(shí)，我們一定要學(xué)會克服困難，在逆境中成長，只有這樣我們才能獲得最后的成功，才能收獲最后的快樂。
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