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      2. 挫折作文

        時間:2023-01-13 11:39:09 挫折 我要投稿

        有關(guān)挫折作文6篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的挫折作文6篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)挫折作文6篇

        挫折作文 篇1

          人生在世,誰都會遇到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。

          英國哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的!标P(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對挫折。

          人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少一些痛苦,多些順利少些挫折,可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹殼剪開,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個人成長必經(jīng)的過程。

          造成挫折的因素有很多。例如,將奮斗的目標定得過高,能力與期望值存在差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如,一個大學(xué)生很想專心攻讀博士學(xué)位,可又處于熱戀之中;讀書與戀愛如魚與熊掌,他希望兼而兼得之,但對他來說最佳做法是只選其一,這就是一種“雙趨沖突”。又如,一對正談戀愛的男女,接觸幾次后就覺得該談的都談了,再也沒什么可談的了,倆人只能你看我,我瞧你,顯得十分尷尬,可一個人會更覺寂寞。這就叫“雙避沖突!

          人在遭遇挫折時,往往會感到缺乏安全感,使人難以安下心來,工作和生活都會受到影響。那么,人在遭受挫折的時候,又應(yīng)如何進行調(diào)試呢?以下十種方法,不妨一試:

          第一,沉著冷靜,不慌不怒。

          第二,增強自信,提高勇氣。

          第三,審時度勢,迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標不變,方法變了。

          第四,再接再厲,鍥而不舍。當你遇到挫折時,要勇往直前。你的既定目標不變,努力的程度加倍。

          第五,移花接木,靈活機動。倘若原來太高的目標一時無法實現(xiàn),可用比較容易達到的目標來替代,這也是一種適應(yīng)的方式。

          第六,尋找原因,理清思路。當你受挫時,先靜下心來把可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜,再尋求解決問題的方法。

          第七,情緒疲勞,適當休息。只有當情緒穩(wěn)定時,才能平靜看待周遭事物。

          第八,學(xué)會宣泄,擺脫壓力。面對挫折,不同的人,有不同的態(tài)度。有人惆悵,有人猶豫,此時不妨找一兩個親近的人、理解你的人,把心里的話全部傾吐出來。從心理健康角度而言,宣泄可以消除因挫折而帶來的精神壓力,可以減輕精神疲勞;同時,宣泄也是一種自我心理救護措施,它能使不良情緒得到淡化和減輕。

          第九,必要時求助于心理咨詢。當人們遭遇到挫折不知所措時,不妨求助于心理咨詢機構(gòu)。心理醫(yī)生會對你動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,循循善誘,使你從“山窮水復(fù)疑無路”的困境中,步入“柳暗花明又一村”的境界。

          第十,學(xué)會幽默,自我解嘲!坝哪焙汀白猿啊笔切狗e郁、平衡心態(tài)、制造快樂的良方。當你遭受挫折時,不妨采用阿Q的精神勝利法,比如“吃虧是!、“破財免災(zāi)”、“有失有得”等等來調(diào)節(jié)一下你失衡的心理。或者“難得糊涂”,冷靜看待挫折,用幽默的方法調(diào)整心態(tài)。

          人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。面對挫折能夠虛懷若谷,大智若愚,保持一種恬淡平和的心境,是徹悟人生的大度。一個人要想保持健康的心境,就需要升華精神,修煉道德,積蓄能量,風(fēng)趣樂觀。正如馬克思所言:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚!

          一位學(xué)生,他的同學(xué)平時學(xué)習(xí)成績很好,但在一次全市統(tǒng)考中考差了,從此他的情緒低落,意志消沉,嚴重影響了學(xué)習(xí)的積極性。雖然老師和同學(xué)們的為此勸說但效果不大。作為中學(xué)生,類似的挫折該怎樣應(yīng)付?

          挫折指由于妨礙達到目標的現(xiàn)實的或想象的阻力而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。在日常生活學(xué)習(xí)中,并非總是一帆風(fēng)順的。在達到某種目標的過程中,是會常常遇到各種各樣的障礙,碰到許多許多困難,因而挫折的情境是經(jīng)常發(fā)生的。

          人受挫折后會引起各種心理反應(yīng),為焦慮心理。緊張心理,害怕心理,失望心理,冷漠心理等。在對待挫折的心理反應(yīng)上,反映了中學(xué)生的心理健康狀況,同學(xué)的挫折,有的中學(xué)生承受能力較高,有的心理承受能力較強,關(guān)鍵問題是中學(xué)生如何對待挫折。

          樹立向上的人生觀:

          希望和樂觀能引導(dǎo)人走向勝利,因此即使處境艱難,也尋找積極因素,從不放棄取得

          微小勝利的努力,他們的格言是堅持目標,光明就在前面,弱者是以消極悲觀的人生觀的人生觀對待挫折,自暴自棄,從不去找新方式或改變行為方向,而幻想出現(xiàn)奇跡,依賴他人的拯救。

          堅強的性格不是從天而降,而是?經(jīng)過長期的摔打才能形成,決不能希望一朝一夕,一蹴而就。實踐證明,凡是經(jīng)過痛苦磨煉,飽經(jīng)風(fēng)霜,有高度個?的人,意志就堅強,就能戰(zhàn)勝挫折,他們能在克服困難中找出生活的樂趣和自我價值。

        挫折作文 篇2

          生命中有許多挫折,生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮,動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)啊!可是,大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強:大興安嶺火災(zāi)后,綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干,一些林業(yè)專家判了它們的死刑,誰知,第二年春天,焦黑的樹干都長出了新芽。

          被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長,甚至開出更加絢彩美麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍;戰(zhàn)死疆場的英雄,雖死尤生,人們把他們的英勇形象永刻心中,讓他們的精神發(fā)揚光大,生命得到了延續(xù);火災(zāi)過后,焦黑的樹干又長出新生的芽兒……“你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志!焙C魍脑捲忈屃诉@一切。

          命運與挫折密不可分,人類無法擺脫挫折和痛苦的遭遇,然而若能正確對待挫折和痛苦,把握命運,抓住機遇,往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘,天生殘疾,曾經(jīng)瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后,頑強地活了下來,并抓緊時間學(xué)習(xí),成為世界著名的女作家。她身殘志不殘,頑強地面對生命中的挫折,戰(zhàn)勝了命運。明末清初,京劇界有三位著名的演員,一個是瞎子,一個是啞巴,還有一個是跛子。然而他們堅持不懈,勤學(xué)苦練,最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就,成為當時的名角,被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運,突破極限,獲得了成功。

          然而,現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點點挫折和痛苦,一次的失敗,一度的失意,一時的想不開……都會令他們悲哀、絕望、膽怯,甚至輕視生命。報紙報道:一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路,一個小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱,怎么能擔(dān)當起建設(shè)祖國的大任呢?

          當烏云布滿天空之時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們只有笑對命運中的挫折,頑強地鼓起勇氣生存,才能顯現(xiàn)出生命的輝煌,人生的燦爛!

        挫折作文 篇3

          生活如云,變幻莫測,生活如茶,苦中帶甜。

          在人生的旅途中充滿了種種荊棘與挫折,我們應(yīng)該直面挫折,自強不息,縮小痛苦,將其轉(zhuǎn)化為前進的動力,全力以赴我們心中的夢。

          李白的“安能摧眉折腰權(quán)貴,使我不得開心顏?”“不正體現(xiàn)了他面對挫折,知人達命,笑看人生嗎?在他遭遇仕途不順的挫折后,他放棄了嗎?沮喪了嗎?沒有!笑對挫折,并游遍了祖國的大好河山,留下了一行淺淺的足跡,過著隱居生活,與好友在一起飲酒對歌,成就了一首首千古名作。

          昭君出塞大漠,有誰會知道她閃爍了無數(shù)堅毅的淚水,托滿了無限的艱辛呢?在挫折的道路上,她退縮了嗎?沒有!為了漢室,她以“犧牲小我,完成大我”直面挫折,勇往直前。她走出了少女的香閨,走入了大漠,她脫去了少女的天真,成為一顆不朽的胡楊;她丟去了少女的青春,化成了國家堅硬的后盾!

          愛迪生在一次又一次的實驗失敗中,他放棄了嗎,沮喪了嗎?沒有!他縮小痛苦,并將失敗化作前進的動力,全力以赴心中的夢。他不曾停過,為國家奉獻著,努力奮斗著,他沒有放棄。在無數(shù)次的挫折中,他吸取了其中的精華,終于,他在科學(xué)史上寫下了動人的一頁,達到了事業(yè)輝煌的峰巔!

          挫折無處不在,人生不可能一帆風(fēng)順,精彩紛呈,困難與挫折總是猶如人生的老友,時時相伴。

          面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,讓自己沉迷于失意的陰影中,陷入悲傷的泥淵中,迷失眼前的方向。是的,面對挫折,我們應(yīng)自強不息,縮小痛苦,人生不可能永遠陽光明媚,也不可能永遠陰云密布;不可能永遠笑逐顏開,也不可能永遠淚水滿面,人生總是豐富多彩,不斷變化的。

          面對挫折,我們應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為前進的動力,以積極的心態(tài)去面對,將挫折視為一縷清風(fēng),一粒沙子,一道小浪,相信陰雨過后是陽光燦爛,荊棘過后是康莊大道!

        挫折作文 篇4

          挫折能夠帶來成功,至少對我而言。猶如幼時的學(xué)習(xí)走路,再到小學(xué)時的學(xué)騎自行車,再到初中時的為成績而拼搏......無一不是在挫折中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中成功......

          年幼的時候,早已記不清了,只是從家中長輩們的話中了解,那時的我,在學(xué)習(xí)走路時,跌倒了很多次,再跌倒了無數(shù)次后,我學(xué)會了走路。

          小學(xué)的時候,經(jīng)常會看到一些大哥哥,大姐姐們在騎自行車,覺得那樣好帥。我說,我想學(xué)騎自行車。爸媽同意了,于是,我開始學(xué),在學(xué)的過程中,我摔倒過很多次,甚至有過要放棄的念頭,到最后,我終究還是你有放棄,因為我知道:挫折過后將會是成功,所以,我學(xué)會了騎自行車。

          初中的時候,我的成績開始下降,一開始,只是一點一點下降,到后來,成績就像坐云霄飛車一樣,瘋了一般的下降,我開始慌了,開始怕了,開始拼搏,我不想墮落,所以我只能拼搏,而我越是拼,就越是失敗,我想過放棄,可最終還是沒敢放棄。于是,在失敗中,我學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。終于,我的成績開始一點一點的增長,開始步入成功。

          于我而言,挫折,能夠為我?guī)沓晒?在挫折中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中成功!

        挫折作文 篇5

          高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。的確,書是人們不可缺少的。它可以讓人快樂、讓人幸福,讓人置身于夢幻的世界。一本好書猶如一位良師益友,在閱讀上給我們啟發(fā)和感受!遏敒I遜漂流記》就是這樣一本好書,我從中受益匪淺……

          這本書講述了一個歷險的故事:主人公魯濱遜在一次航海中流落荒島,一個人在島上生活了二十八年,最終經(jīng)過自己的頑強毅力,回到了親愛的祖國。

          讀了這個故事,我認為魯濱遜十分偉大,他在那么長久的時間里,一個人勤奮勞動,敢于面對一切挫折,在當時那么艱苦的情況下竟然沒有低下頭,而是面對著生活的希望。他的毅力、他的勤勞、他的獨立,讓我不得不豎起大拇指表示贊嘆。是!那么苦的環(huán)境他每當遇到困難都是從容面對,從不退縮。我們呢?仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨立生存:好比是一只將要破涌而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點磨難。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的精神嗎?

          記得我曾在電視上看到過一個9歲的男孩,因為他父親患有癱瘓,母親便和父親離婚了,從此,家里的擔(dān)子全落在了男孩身上。然而,男孩用自己的毅力撐起了一個家,把生活中的一切整理的井井有條。而且經(jīng)常用一句話鼓勵自己:“吃得苦中苦,方為人上人”。也就是說:想要得到真正的幸福,首先要吃苦。是。∫活w石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石;一棵樹苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會長成參天大樹;人也一樣,不經(jīng)歷磨難也不會成為一個大寫的“人”字。

          然而,還有些同學(xué)生在福中不知福。每天衣來伸手、飯來張口,就知道依賴父母,認為父母就是我們的保護傘,自己根本禁受一點兒磨難、一點兒苦。就連有的同學(xué)自己一個人在家都會害怕的不得了,更不用說一個人在島上生活二十八年了。

          如今的社會,競爭無處不在。只要敢于面對困難, 才可以戰(zhàn)勝困難,到達成功的`彼岸。有一句話是這樣說的:“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?”同樣,我們應(yīng)用自己的智慧與聰明挑戰(zhàn)生活中的困難,在學(xué)習(xí)上勇于思考,在生活中敢于挑戰(zhàn),在社會中勇于奮斗!

          是啊!人生的小路曲曲折折,到處都有亂石險峰的阻攔。生活,并不是開滿遍地鮮花的,它是由痛苦、快樂、磨難的絲線組成的。

          當我們每個人遇到挫折時,要積極對待,不可以讓困難嚇倒,要迎戰(zhàn)而上,克服困難,超越自我。同學(xué)們,讓我們永葆一顆樂觀向上、堅持不懈的心,不要放棄生活中的希望。雖然花要凋謝,草會枯黃,但春天又給它們生機。

          同學(xué)們,讓我們挑戰(zhàn)吧!讓我們努力吧!讓我們奮斗吧!讓我們用自己不懈的精神、不屈的向上,在挫折人生的道路上創(chuàng)造出驚人的奇跡,迎來不斷的進步與成功!

        挫折作文 篇6

          當我遇到挫折時

          對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

          人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢地面對困難,最終會苦盡甘來的。

          著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時,經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂觀的態(tài)度去面對每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。

          是的,成為珍珠的過程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。作文

          天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的革命家,文學(xué)家,思想家,面對黑暗的社會現(xiàn)實,他曾經(jīng)彷徨過,吶喊過,但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來,憑著滿腔的熱血和斗志,他用筆作槍,直指敵人心臟,寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,為后任所傳頌,成為歷史上一顆璀璨的珍珠……

          縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實,我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因為,你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。作文

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因為,勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會走路,就不要怕摔跤。其實,你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對它,發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!

          人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來越近。

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