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      2. 在挫折成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2024-09-19 19:17:03 挫折 我要投稿

        實(shí)用的在挫折成長(zhǎng)作文4篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的在挫折成長(zhǎng)作文4篇

        在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

          清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線,無(wú)法眺望,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,成長(zhǎng)亦如此。

          ——題記

          步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,務(wù)必承擔(dān);叵胪,一切平坦順利,無(wú)須煩惱。但,夢(mèng)歸夢(mèng),始終得回到現(xiàn)實(shí)。

          能夠預(yù)測(cè)往后的挫折會(huì)更多,當(dāng)然,也會(huì)更難承受,這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。

          山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺(jué)卻讓我選取了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂(lè)趣。相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,因?yàn),沒(méi)有人能隨隨便便成功。

          成長(zhǎng)是殘酷的,前一回的'資料歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無(wú)從知曉。

          陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現(xiàn)時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季,正如此,始終持續(xù)著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的精神。

          成長(zhǎng)道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來(lái)繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)。

          成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn),柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。

          道路還是腳步多,千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間,自我的觀念發(fā)生改變,看待問(wèn)題的角度也會(huì)發(fā)生變化,比如挫折。

          在挫折中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折!

          挫折見(jiàn)證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標(biāo)如滿天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!

          挫折見(jiàn)證,苦難與快樂(lè)同在,事物的兩面性難以一一呈現(xiàn),但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂(lè)趣,在挫折中體會(huì)真理,所有的迷團(tuán)終將解開(kāi)。

          濃霧漸漸淡去,遠(yuǎn)方的景色原先如此美麗。

        在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

          波折是事進(jìn)行得不順被阻止。有些人會(huì)覺(jué)得波折是上天賜給他最棒的禮物,但是有些人覺(jué)得遇到波折時(shí)就像遇到怪獸相同要被吃下肚似的。如果是我,我會(huì)覺(jué)得波折有時(shí)好、有時(shí)欠好,不過(guò)波折能夠讓我們有時(shí)機(jī)了解哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的。

          這個(gè)世界上的每個(gè)人都會(huì)有遇到波折的時(shí)分,例如:愛(ài)迪生發(fā)明晰許多東西,但是他也有遇到波折的時(shí)分,通過(guò)屢次失利后,總算找到對(duì)的辦法,所以他才會(huì)有成功的那一天,我也曾遇到許多波折,映象最深入的.是在我五、六歲的時(shí)分,我在學(xué)習(xí)騎自行車剛開(kāi)始也是一向跌倒不會(huì)期,不過(guò)我挑選步斷操練,最終將波折打敗,學(xué)會(huì)騎車了。最近的一次,是學(xué)習(xí)烏克麗麗。烏克麗麗這種樂(lè)器有人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是有人覺(jué)得學(xué)烏克麗麗很不簡(jiǎn)單,像我就覺(jué)得學(xué)烏克麗麗很不簡(jiǎn)單,我很敬服學(xué)會(huì)烏克麗麗的 人,由于我以為我演奏的技巧不是很嫻熟,還好有教師的協(xié)助,讓我從波折里邊站出來(lái)。

          只需抱持著不拋棄的經(jīng)神,我信任必定會(huì)有成功的時(shí)機(jī),只需打敗波折才有可能會(huì)成功。不管是誰(shuí)都會(huì)有遇到波折的時(shí)分。像是商人、工人、教師……等,就連小學(xué)生也會(huì)遇到波折。波折雖然會(huì)阻止學(xué)習(xí),不過(guò)波折也帶給人們?cè)S多反思的時(shí)機(jī)。我也在波折里邊學(xué)到了許多的道理,向著成功的路途走就對(duì)了。

        在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

          記不清是什么人在什么時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過(guò):“挫折會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)!”在經(jīng)過(guò)了一段風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我再次想起了這句話,覺(jué)得它很有道理。

          從小到大,我一路走來(lái),幾乎都是一帆風(fēng)順的,能讓我記得的所謂挫折無(wú)非就是兩次升學(xué)考試的失利——小學(xué)升初中和初中升高中。我曾為此整整傷心了兩個(gè)月,可到了高一級(jí)學(xué)校我總能鼓起勇氣,重拾信心,并成功地證明了自己。

          20xx年的九月,我高興地來(lái)到了揚(yáng)州大學(xué),有點(diǎn)無(wú)奈地成為了中文系的一名學(xué)生——我清楚地知道我并不擅長(zhǎng)文科,我那568分是因?yàn)槔砜频牡梅直容^高而已。既然當(dāng)初選擇了把中文系當(dāng)作第一志愿,我就不應(yīng)該后悔當(dāng)初的選擇。于是,我下定決心將它學(xué)好。我沒(méi)有參加班干競(jìng)選,平時(shí)幾乎也不參加什么活動(dòng),起初的大學(xué)生活就在平淡中度過(guò)?傻诙䦟W(xué)期的那個(gè)兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了那特殊的日子,因?yàn)槟翘煳页鲕嚨溋恕惠v小轎車從我的腳背上碾過(guò),幸運(yùn)的是我的腿和腳除了擦破了皮和大片紅腫外,并未骨折。但那次車禍似乎把幸運(yùn)之神從我生命里帶走了,考試成績(jī)老不理想,計(jì)算機(jī)或是英語(yǔ)考級(jí)之前總有事情發(fā)生。記得第一次考四級(jí)前三天,我因?yàn)榇竽X供血不足在宿舍暈倒了,頭上撞了兩個(gè)大包。雖無(wú)大礙,可著實(shí)讓我疼了一兩個(gè)月,所以看書(shū)的效率大打折扣,成績(jī)自然不理想。那時(shí),我深深地體會(huì)到了“健康才是革命的本錢!”這句話的含義。

          當(dāng)然,那次考級(jí)我沒(méi)過(guò)。經(jīng)受了打擊之后,我曾迷茫過(guò),甚至有點(diǎn)兒一蹶不振,但好勝心讓我勇敢地站了起來(lái)。然而,我再也找不回以往的自信了,學(xué)習(xí)總提不起精神。每天在煩惱的.情緒中學(xué)習(xí),我覺(jué)得這種壓力比高考所帶來(lái)的壓力更讓我感覺(jué)窒息;同學(xué)看我日漸消瘦,鼓勵(lì)我說(shuō):“放輕松點(diǎn)兒,憑你的努力程度下次一定會(huì)通過(guò)的!”新上任的班主任是個(gè)研究生,她以一種獨(dú)特的方式讓她自己了解她的學(xué)生,她讓我們每人寫(xiě)一封信給她。我寫(xiě)了,將我那時(shí)的茫然與無(wú)助寫(xiě)在信里。她的回信中給我印象最深的一句話就是:成功屬于有準(zhǔn)備的人!也正是這句話讓我有了站起后向前邁步的勇氣,然而,上天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑——我再次以失敗而告終。在擦干淚水的瞬間,班主任的那句話在我腦中閃現(xiàn),于是,我再次鼓起了勇氣。

          上學(xué)期是我第三次考級(jí)了,我幸運(yùn)之神似乎開(kāi)始眷顧我了——十月份的計(jì)算機(jī)考試我順利通過(guò)了,這讓我對(duì)接下來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)有了更大的信心和動(dòng)力。當(dāng)然,也少不了班主任的鼓勵(lì),在考試前一晚,她發(fā)來(lái)短信:“在揚(yáng)大報(bào)上看到了你的文章,非常不錯(cuò)!明天肯定會(huì)表現(xiàn)得更出色!”那天下午的不安在得到她的鼓勵(lì)后頓時(shí)煙消云散了。第二天,我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。英語(yǔ)成績(jī)公布的那天,我終于如愿了。我將這好消息第一個(gè)告訴了班主任,因?yàn)槭撬o了我鼓勵(lì),尤其是考試前的那晚;是她一學(xué)期以來(lái)不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍堅(jiān)持每天和我們一起上早讀,而她完全沒(méi)有那個(gè)必要。

          這次四級(jí)的通過(guò)讓我衷心的感謝她——我的班主任兼師姐,也感謝那一次次挫折,是它讓我變得成熟和堅(jiān)強(qiáng),是挫折讓我更加相信:成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。

        在挫折成長(zhǎng)作文 篇4

          每一年夏天幾乎都會(huì)有臺(tái)風(fēng),而每一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后,在小路邊都能夠見(jiàn)到被折磨得不堪入目的小花小草。我不禁嘆息:“哎,就這一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),已能夠?qū)⑺鼈兪萑醯能|體毀了啊!”

          然而,再過(guò)一段時(shí)間,回到老地方時(shí),見(jiàn)到的卻是一派繁榮的景象,花草雖然被打倒過(guò),但是卻頑強(qiáng)地站起來(lái)了,而且,經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,它們似乎更加堅(jiān)強(qiáng)了,它們經(jīng)受挫折,也在挫折中成長(zhǎng)。

          我不禁感嘆道:“連小花小草都有這樣的品質(zhì),難道人就沒(méi)有嗎?”

          人也有的`。像古今中外的那些偉人,哪個(gè)不是在挫折中成長(zhǎng)著,最終走向成熟,走向成功?只是,要想經(jīng)歷挫折后依然保持一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的心,談何容易!

          可還是有人做到了。他們經(jīng)歷了挫折,反而變得越來(lái)越經(jīng)得起風(fēng)雨。既然別人能做到,我們?yōu)楹巫霾坏侥兀?/p>

          或許有人怕苦,怕痛,怕失敗,他們通常會(huì)說(shuō):“人生一帆風(fēng)順不好嗎?為什么偏要經(jīng)歷挫折呢?”是啊,順順利利固然好,可又有誰(shuí)的一生是真正順順利利、平平坦坦的呢?

          生命就像一條溪流,其中定會(huì)有小石塊將它磕拌,甚至?xí)懈蟮恼系K物將它阻攔,但它還是要克服困難,一直向前走,向前走,而且邊走還要邊唱著歡快的歌兒,直到流入江河。

          所以我們不必害怕挫折。生命的歷程本就是這樣,有了失敗才有成功,失敗了不能白白失敗,不要灰心喪氣,一蹶不振,而要從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次一定不能重蹈覆轍。

          可就是有一些人如此脆弱,為了一點(diǎn)小事動(dòng)不動(dòng)就輕生。這會(huì)讓生他們,養(yǎng)他們,愛(ài)他們的父母承受多大的痛苦。而他們,只是選擇自私地結(jié)束自己那寶貴的生命。

          生命只有一次啊!想要輕生的朋友!你們想想吧!究竟是多大的挫折讓你們走上了絕路?若只是平常生活中的一些小事,那么請(qǐng)好好活著吧!因?yàn)榇煺圩屇愠砷L(zhǎng)。

          在挫折中成長(zhǎng)吧。生活中的坎坷會(huì)成就一個(gè)人,也會(huì)毀滅一個(gè)人,關(guān)鍵就在于你有沒(méi)有經(jīng)受挫折的勇氣。

          在挫折中成長(zhǎng)吧,說(shuō)不定挫折的后面是一片天空,任你飛翔;說(shuō)不定挫折的后面是一片遼闊的草原,你的心也可以在上面任意馳騁!

          但前提必須是----你要學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

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