當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1
人生中總有一些不如意的地方，這些不如意就像一座座高山一樣，只有我們堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方向你招手，歡迎你的到來。而當(dāng)我們翻過那些高山，來到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無法用言語(yǔ)表達(dá)的。我記得，那幾次
有一次，我們學(xué)校開展了作文競(jìng)賽活動(dòng)，要求是寫一種你所熟悉的植物，并表達(dá)出你內(nèi)心的情感。我寫的`是小草，但最后我卻沒有獲獎(jiǎng)。那時(shí)，我真的很失望，但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì)成功！想到這，我感覺心中寬廣起來了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績(jī)。
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過來遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂。我戴上耳機(jī)，聽見里面?zhèn)鞒鰜碛鋹偟男�，我感覺這旋律似曾相識(shí)，便問媽媽：這是什么音樂��？媽媽卻故作神秘地說：聽聽你就知道了。說完，里面就傳出了歌詞：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。哦，原來是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說：聽出來了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么，受到挫折也沒有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。我覺得媽媽說得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后，媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂，聽著聽著，不知不覺便睡著了。
我終于，看到所有的夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！沒錯(cuò)，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，就應(yīng)該像歌中說的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2
這一天，天空陰沉沉的，我的心也陰沉沉。漫無目的走在喧嘩的大街上，看著這些行人與我擦肩而過，我的耳旁卻是一片寂靜，靜得聽不到一點(diǎn)兒的聲音……
我走到一顆大樹下靠著，難過地回想著今天的事。原以為這次考試能考得很好，可是卻不想被班上那如林的高手們打敗了，不僅如此還被嘲笑了許久。為什么再怎么復(fù)習(xí)認(rèn)真努力，上了考場(chǎng)卻總是過 不了“馬虎大關(guān)”？可能真的因?yàn)槲液軟]用吧，就像這只從我腳邊經(jīng)過的螞蟻，總是那么的渺小，那么的不起眼，力量也是微乎其微，不得笑道：看來我也有“同道中人”嘍。
忽然，從樹下落下了一大片枯葉，正好蓋在這小小的螞蟻神上，我看不見它，心想：這么大的一片葉子，你一個(gè)小小的`螞蟻肯定出不來了，就像我那樣�？勺屑�(xì)一看，那葉子卻在輕輕地?fù)u動(dòng)著，我嘲 笑道：“你這小小的螞蟻也能鉆出這把你蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大葉子？少做夢(mèng)啦！”過了許久，這螞蟻還是沒能出來，我又想：把它蓋在里面太可憐了，還是幫它一把把�？晌覅s沒那樣做，還真像看看它會(huì) 怎樣做。
我就這樣停在一旁觀看著，漸漸地小小的螞蟻伸出了它的觸角，探出了黑黑的小腦袋，不一會(huì)兒整個(gè)身子都出來了！我的心猛地驚了一下。
怎么可能？這小小的螞蟻居然能做到這樣？
我頓時(shí)感到十分羞愧，為剛才對(duì)小螞蟻的無知嘲笑無地自容。我真的難以想象，這小小的螞蟻面對(duì)如此的困難竟能夠勇敢的克服！回頭想想自己呢？因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好就如此地灰心喪氣，這是無能 的表現(xiàn)��！我看著這片蓋住小螞蟻的葉子，嘲笑著自己，我拾起了那片葉子，把它帶回家。
路上，我對(duì)自己說：“我不能因?yàn)檫@一次的考試就灰心喪氣，無能是弱者的表現(xiàn)，也是對(duì)困難認(rèn)輸，我絕不能輸！”
此時(shí)我感覺天空也不那么陰沉了，我的心也不那么陰沉了，我的耳旁又出現(xiàn)了大街上的喧嘩。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3
我們的生活如一幅多姿多彩的畫卷，記錄著我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在生活中，我們會(huì)遭遇很多挫折或困難，這些困難和挫折，隨著我們一次次地克服它，我們也逐漸在人生道路上學(xué)會(huì)了很多，很多的道理……
記得那是在我六年級(jí)的時(shí)候，正值五月一日勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校休假三天，于是，媽媽便帶我抽空回了一趟住在寧波的外婆家。外婆家所在的村莊“牌口村”座落在華巖水庫(kù)附近，那里天高云淡，景色宜人，偶爾還會(huì)吹來一陣帶著桃花香的微風(fēng)（村莊幾十里外是一片桃樹林），真是“世外桃源”了。
坐著爸爸的小轎車，呼吸著窗外的新鮮空氣，三小時(shí)后便來到了外婆家。一下車，外婆的家狗“土豆”便搖著尾巴歡迎我。吃過熱心的外婆為我們準(zhǔn)備的糕點(diǎn)后，我就帶著“土豆”，與媽媽爸爸一起順著山路散步去了。我和媽媽在后面慢悠悠地走，“土豆”在前面又蹦又跳，時(shí)不時(shí)一鼓作氣奔向前去，時(shí)不時(shí)又轉(zhuǎn)過頭向我們輕吠，活像老爺爺老奶奶遛著一條小土狗。
山路上有一排排的樹木，走在綠樹蔭下，享受著徐徐吹來的微風(fēng)，使我感到一陣陣輕快。我的腳步漸漸走快了，逐漸忘記了媽媽還在后面，和“土豆”走呀走，不停地走……等我想起媽媽時(shí)，回頭一看，媽媽的身影竟不知何時(shí)何地不見了！我不禁嚇出了冷汗，邊上都是不知道名字的'陌生過路人和不知道主人是誰(shuí)的車輛。我心底里一驚：我迷路了！
我和“土豆”漸漸往回走，走一步，看一路，到處也沒有熟悉的影子出現(xiàn)。我有點(diǎn)慌，但忽然想起媽媽的告誡：“遇到挫折不要慌！”我便鎮(zhèn)靜下來想辦法回去。目光不禁望見了在路邊打滾的“土豆”，心里想起一件事：狗可以找到回家的路。我便命令“土豆”：“‘土豆’！快帶我回去！”“土豆”像是知曉了我的意思，在地上一邊聞，一邊走，我便跟著“土豆”，不一會(huì)兒就找到了回家的路，找到了媽媽。媽媽直夸我真棒！
通過這件事，我明白了一件事：遇到挫折不要慌，鎮(zhèn)靜才是好方法！這句話使我終生受用！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
—題記
在人生的長(zhǎng)河中，不可能總是風(fēng)平浪靜，有時(shí)也有風(fēng)起浪涌的時(shí)候……
我記得在二年級(jí)期中語(yǔ)文測(cè)試時(shí)，前面的題很簡(jiǎn)單，我答得異常順利，但答到“比一比，選詞語(yǔ)”這道題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)括號(hào)的前面都有一個(gè)字，我以為，在括號(hào)里填上與這個(gè)字相應(yīng)的字，就能組成一個(gè)詞語(yǔ)，后來，我就按照我的想法去做了，正確答案是應(yīng)該用這道題所給的字組詞，把詞語(yǔ)填寫在括號(hào)里，我還沒有意識(shí)到這道題的錯(cuò)誤性，就直接交上去了。下午念分的時(shí)候，我胸有成竹，認(rèn)為這次語(yǔ)文期中考試肯定得100分，“王梓任，88分”。我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我感覺我的腦袋在脹大，血漿已經(jīng)充進(jìn)了我的大腦，接著，田老師又說：“王梓任答題真是與眾不同啊……！”等這張白花花的期中試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，比一比，再組詞這道題全答錯(cuò)了，連連被扣幾分，當(dāng)時(shí)我的心里真是為沒有認(rèn)真審題而懊惱不已，我就好像從高空中墜落下來一樣�！斑@可怎么辦啊？”在我萬(wàn)般難過之時(shí)還要苦思冥想對(duì)付家長(zhǎng)的謀策，“叮！”我的頭上亮起了一顆燈泡，我想到了一個(gè)折中的辦法，回到家里，先乖乖寫作業(yè)，盡可能拖延時(shí)間，這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”再晚一些。
天吶！時(shí)間老人加快了步伐，原本半個(gè)小時(shí)到家的路程，二十分鐘就到了，好像都在暗算我一樣，剛一到家，媽媽就問起了我期中考試的成績(jī)，我頓時(shí)束手無策，只能告訴媽媽成績(jī)，但是，事實(shí)并不像我想象中的'那樣，媽媽則是心平氣和地對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次錯(cuò)了，你要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自己為什么犯錯(cuò)，自己多想一想，并且下次考試一定認(rèn)真，千萬(wàn)別犯同等錯(cuò)誤了�！蔽掖舐暤卣f：“明白了，下次考試堅(jiān)決不再犯同等錯(cuò)誤了�！�
通過這次考試，讓我懂得一個(gè)道理：人生中，難免會(huì)有一些挫折，但是，面對(duì)挫折，不應(yīng)氣餒，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要“哪兒摔倒，就在哪兒爬起來�！�
二年級(jí)的那次期中考試，在我的腦海中留下了永久的回憶，和很大的啟示。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5
有這樣一個(gè)問題：當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，會(huì)怎么辦？一些人可能會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，而我卻是――。
就是上次期末考試結(jié)束后，成績(jī)單發(fā)下了——682分，全級(jí)僅排67！我獨(dú)自一個(gè)人坐在我的房間里。望著書桌上的成績(jī)單上的那個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的慘敗而痛心！
正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí)，媽媽推開門，安慰著我說：媽媽不是告訴過你嗎？金子也有不發(fā)光的時(shí)候，誰(shuí)都不可能是常勝將軍啊！聽了這番話，我并沒有為此感到慰藉，而是更加的`激動(dòng)，甚至是憤怒！雙眼緊緊盯著成績(jī)單，同時(shí)手更是不由自主地把成績(jī)單越抓越緊，最后，成績(jī)單變成了一團(tuán)破爛不堪的紙團(tuán)。媽媽開始焦急起來——她理解我的心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒有對(duì)我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線的珠子滴落在地上。
媽媽再也無力勸說我，失望地走開了，房間里只剩下我人，依然低聲的哭泣。
夜已深了，鐘聲敲過十一下后，父親回到了家中，接著聽到一陣談話后，父親進(jìn)入了我的房間，輕輕地對(duì)我說：孩子，你別想成績(jī)了，先去個(gè)洗澡吧。
我不知道這樣做是為了什么，但還是聽話地走進(jìn)浴室。在嘩嘩的水聲中，竟夾雜著父親翻箱倒柜的聲音，我疑惑著：難道有什么，能讓我堅(jiān)強(qiáng)起來，走出挫折的陰影？
我想錯(cuò)了，當(dāng)父親找到那樣?xùn)|西，放進(jìn)DVD，并離開我的房間后，我才從浴室走出了，只聽見音響里傳出激昂的音樂，是鄭智化的《水手》，還有電視機(jī)顯示出歌手鄭智化走路一瘸一拐的樣子。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，用他殘疾的雙腿，從困難挫折中走了出來，真令人敬佩！而我呢，又應(yīng)該怎么樣做呢？
聽著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。我終于明白，學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么？這次沒考好，并不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)��！人生的路充滿風(fēng)波與挫折，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6
歷盡風(fēng)花雪月，看遍滄海桑田，人一生中，難免遭遇些許挫折。人說“生于憂患，死于安樂�！卑惨菹順返纳钊菀资谷朔攀師o度，而時(shí)時(shí)刻刻在居安思危的處境下，則得以激發(fā)人的斗志。在困境中求生存，是蒼天賜予每個(gè)人的一項(xiàng)試煉，該如何應(yīng)對(duì)進(jìn)退，就看個(gè)人面對(duì)了。
挫折，可以使人飛黃騰達(dá)，卻也可能使人自甘墮落。在塵世的喧囂中，在彷徨的踟躕中，也許你害怕，也許你迷惘，在燈紅酒綠的街隅，在物是人非的場(chǎng)景里，也許你膽怯，也許你退縮。我們都不知道踏出下一步的結(jié)果，沒有人能預(yù)知未來，但我只知道走一步，頂多是原地徘徊，但往后退，卻會(huì)跌進(jìn)深不見底的黑洞，永不見天日，因?yàn)槟銜?huì)“后悔”，后悔自己當(dāng)時(shí)沒有勇氣。
記得那年，我報(bào)名了作文比賽。在這之前，我已經(jīng)落敗了兩次，并且兩次都在初賽便遭到淘汰，我為此傷心不已，倍感挫折，那種感覺就彷佛在同一個(gè)地方，同一顆石頭上的同一片青苔旁滑倒似的！但我仍舊在第二年時(shí)報(bào)名了，那時(shí)的我不禁自問──我捫心自問的不是質(zhì)疑自己真的有這個(gè)實(shí)力嗎？卻是：我還想要寫作文嗎？ 而答案，盡在不言中。
懵懵懂懂的.又走了幾個(gè)歲月，我很慶幸當(dāng)時(shí)的自己既勇敢，又堅(jiān)強(qiáng)，“不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香�！睕]有暗礁，哪能激起美麗的浪花？我想我仰賴的是一種由夢(mèng)想迸發(fā)出的義無反顧，就算沒有得名又如何？此刻當(dāng)你心中盈滿雄懷壯志，任何挫折、失敗變顯得微不足道了。曾經(jīng)，我也逃避過，內(nèi)心有著無數(shù)怨懟，而今，我像是顆經(jīng)風(fēng)雨淬煉后成熟的大樹，壯碩，且結(jié)實(shí)累累。
“人無千日好，花無百日紅。”人不可能永遠(yuǎn)處于順境，當(dāng)在挫折中自省而后茁壯，事實(shí)上，我認(rèn)為挫折并非壞事；相反的，挫折根本是以逆境之名，行激勵(lì)人心之實(shí)��！年復(fù)一年，我還是會(huì)一次次的去報(bào)名作文比賽，我有夢(mèng)想，所以我理直氣壯，在熙來攘往的街道上，我們都該向著陽(yáng)光，不畏艱難、向前闖。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文7
挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的基石，它可能會(huì)讓你心態(tài)崩潰，可能會(huì)使你自卑、憤怒，使你情緒低落，讓你無力去做平時(shí)熱愛的事情，但是只要你想清楚，弄明白后，就會(huì)知道這是人生路上不可或缺的成長(zhǎng)之路。正如黑格爾所說：“只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再次掉進(jìn)泥坑里。”學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。
一次數(shù)學(xué)考試中，我只考了94分。這是我五年學(xué)習(xí)生涯中考的最差的一次。這一天，老師一個(gè)一個(gè)念著成績(jī)，我的心就像揣了只兔子一樣活蹦亂跳的，震得臉都在微微顫動(dòng)，老師叫到了我的名字“袁薛泰鈺，94分。”“不會(huì)吧！”聽到這成績(jī)，我就如天上一道雷劈在了身上，頓時(shí)傻了眼，大腦一片空白。我顫顫巍巍的走到講桌前，老師瞪了我一眼。我不由得低下了頭，真想鉆到一個(gè)地洞里面出不出來。忽然我又邊兒又響起一聲聲冷笑，原來是我的同桌。我們倆是學(xué)習(xí)上的“對(duì)手”，她每次的成績(jī)都沒我高，所以總被我嘲笑�？蛇@次，被嘲笑的人卻是我……
此時(shí)，倍受打擊的我眼淚馬上就要流出來了，但我又轉(zhuǎn)念一想：我是男人，是頂天立地的男子漢，我不能因?yàn)檫@件小事兒而哭鼻子，而壞了我在班里的形象。再說之前是我做的不對(duì)。俗話說“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)。”這次我的成績(jī)沒有同桌高，肯定是要被笑話的。我要用實(shí)際行動(dòng)要告訴大家，這只是次意外。
時(shí)間就像蝸牛爬行，這一天過的非常慢。放學(xué)后，我以最快的`速度回到家找出拿出試卷，查找筆記資料糾正錯(cuò)題。媽媽知道了我的成績(jī)，剛想批評(píng)我，一看到這種情形，全家都有些不適應(yīng)。媽媽小聲對(duì)爸爸說：“孩子長(zhǎng)大了，不用人催就自己知道學(xué)了，真好！”我用了一晚上的時(shí)間，終于把不會(huì)的題弄懂了。
每個(gè)人的人生都會(huì)遇到挫折，有些人會(huì)來諷，嘲諷你，讓你心態(tài)崩潰，而這時(shí)候的你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，更加努力，更加進(jìn)步，更加堅(jiān)強(qiáng)。讓你在以后的人生道路上埋下深刻的伏筆，讓你以后變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，變成一個(gè)等頂天立地的人！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文8
地球要做的事，旋轉(zhuǎn)；河流要做的事，流淌；大海要做的事，奔流；我要做的事，前進(jìn)。
——題記
歌德說得對(duì)：“大自然把人們困在黑暗之中，是要迫使我們走向光明�！苯裉�，我似乎也被黑暗籠罩著。
今天英語(yǔ)考試報(bào)分?jǐn)?shù)，我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭，看著怒氣沖沖的英語(yǔ)老師，此時(shí)此刻的我是多么想聽到英語(yǔ)說：“報(bào)錯(cuò)了！”這三個(gè)字�。∥业膬蓷l腿艱難的移動(dòng)著，仿佛綁了兩個(gè)大鐵球�？尚睦锶匀槐е唤z絲的希望，可當(dāng)我拿到試卷，看到那鮮紅的“88”分時(shí)，我的心像被人扔到了冰冷的南極水里，涼透了�；氐阶簧�，我看著那“88”分仿佛覺得它是一座大山，而我則是被壓在山下的人。
放學(xué)了，走在回家的路上，只覺得天灰蒙蒙的，像是被人涂了一層灰漆似的。一陣風(fēng)吹來，頓時(shí)感到一股寒意猶然而生。后面有兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我也覺得他們是在議論我，我不經(jīng)意地瞪了他們一眼，忽然發(fā)現(xiàn)有人在打羽毛球，再仔細(xì)一看，不對(duì)，有一個(gè)人只有一條腿，可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿了汗珠，可臉上依然沒有一絲痛苦的表情，反而洋溢著快樂地笑容，一副興致不減的樣子。
�。∥宜坪醪桓蚁嘈抛约旱�'眼睛，那是殘疾人嗎？我的心跳在加快，呼吸也變的急促起來。整個(gè)人像一塊木頭一樣定在那里，兩只手似乎也失去了知覺。沒錯(cuò)！他是一個(gè)殘疾人，但他的心沒有殘疾，他的靈魂依然保持著圣潔。而我呢？我的遭遇與之相比還能算什么？我這么容易就會(huì)被困難擊倒嗎？不，不會(huì)的。正如一位哲學(xué)家所說的那樣：“困難是人生中最能磨練人的一種東西，如果一個(gè)人失去了它，那么生命將不再有任何的意義。”
這一次的失敗并不可怕，我要咬緊牙關(guān)，努力的總結(jié)自己的錯(cuò)誤，我要以此為戒，更加的發(fā)奮，更加的開拓，讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文9
挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對(duì)待，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
看著無數(shù)張成績(jī)單，讓我想起了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。是他，讓我懂得了挫折并不可怕。
記得那是上小學(xué)時(shí)。自從四年級(jí)上學(xué)期開始，平時(shí)名列前茅的我成績(jī)突然下滑，后退了十幾名。為這事，我無數(shù)次的自責(zé)，雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我，成績(jī)還是沒趕上去。于是，漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績(jī)也越來越差。
我不再相信自己是一個(gè)好孩子，我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來，我都會(huì)痛哭一場(chǎng)。以前，我不知道挫折到底是什么，我總是覺得它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我終于嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰(zhàn)勝它。
一個(gè)清晨，我很早就出門了，無意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無憂無慮。我想，他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來不長(zhǎng)的路，我仿佛走了好久好久…… 終于到了學(xué)校，我大步地邁著樓梯。“哎呀……”只聽一聲尖叫，旁邊一個(gè)骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來，還沒忘記用微弱的聲音對(duì)我說：“謝謝你！”我剛說了聲“沒關(guān)系！”，只聽“撲通！”一聲，他又重重地摔倒在地上。我急忙回來又扶起他。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來他是殘疾人。我輕聲地問道：“你沒事吧？我來幫你拿書包�！毙∧泻⒂脠�(jiān)定的語(yǔ)氣說：“謝謝你的好意，我不相信我站不起來，請(qǐng)讓我自己來。即使再痛苦我也不怕，我不會(huì)輸給挫折的……”聽了他的話，我頓時(shí)愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。
只見小男孩走一級(jí)臺(tái)階便摔一跤，最后他終于走到了班級(jí)。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的`快樂。我突然覺得挫折并不可怕，主要是對(duì)待它的態(tài)度。一個(gè)不健全的人都能戰(zhàn)勝困難，我卻不能嗎？此時(shí)，我笑了，我覺得我還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)有小男孩那樣的微笑。
是啊，挫折并不可怕，只要有自信一定會(huì)成功。相信我會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文10
挫折像一堵高墻，說不上什么時(shí)候它就出現(xiàn)在我們?nèi)松飞�。有的人遇上了它也許會(huì)放棄，不再繼續(xù)走下去，從此萎靡不振。但我相信，如果我遇到了那樣的一堵高墻，我一定會(huì)爬到它的上面越過它，繼續(xù)走完這段路。
月考的前一天，我們學(xué)校開展了一年一度的詞語(yǔ)聽寫比賽，承蒙老師和同學(xué)們的信任，我將代行全班同學(xué)和其他四名同學(xué)與其他班級(jí)比賽。其實(shí)為了這次能取得很好的成績(jī)，我也付出很大的努力。在星期日那天，我花費(fèi)了一下午的時(shí)間去整理詞語(yǔ)，整理出大筆記正反面五張?jiān)~，這五張?jiān)~是為我量身定做的，全都是我自己不會(huì)的.。
比賽前，心顫腿抖的，超級(jí)緊張。但通過時(shí)間的消耗，等到比賽時(shí)也就平靜了。和我對(duì)擂的兩個(gè)對(duì)手都自信的拿著自己考的內(nèi)容。望著手中的比賽內(nèi)容我傻了眼——會(huì)的十分少！最后公布結(jié)果，我為我們團(tuán)隊(duì)失去了14分，這14分丟掉我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，我沒有哭，只是回到我的座位平靜的坐下。最后公布總結(jié)果我們比1組少了13分和二組并列經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)另一個(gè)隊(duì)友的努力，三個(gè)名額中獲得第二名。
回到教室，我哭了，這是自責(zé)的眼淚，自責(zé)自己沒有為班級(jí)爭(zhēng)光，反倒把成績(jī)拉下來這是后悔的眼淚。為什么不在比賽之前充分的準(zhǔn)備一點(diǎn)，可是在我哭的時(shí)候，老師在鼓勵(lì)我同學(xué)在安慰我，他們沒有排斥我，但是心里還是依舊過不去那個(gè)坎——這是榮譽(yù)的問題。如果換做他人未必會(huì)選擇我選的號(hào)碼作為比賽內(nèi)容，如果我不選擇號(hào)碼，那個(gè)冠軍非我們莫屬！為了這次比賽我沒有盡一點(diǎn)力，而是我的隊(duì)友一直在努力，才贏得這個(gè)名次，不但沒有幫上忙，反而把成績(jī)拉了下來，我總覺得我是一個(gè)拖油瓶，為班級(jí)蒙了羞。
隨著時(shí)間的沖刷，這種想法也漸漸的淡了，更多的是不在想這一次，爭(zhēng)取下次為班級(jí)爭(zhēng)光，給班級(jí)貼上一層無形的光輝過去的就讓它過去吧。不要被這一個(gè)小小的挫折打倒而影響今后的生活，我才15歲，因?yàn)檫@個(gè)失去信心，從此一事無成，也太不劃算了，我的未來不會(huì)被這個(gè)挫折所擊敗，反而要以這個(gè)挫折為斗志激勵(lì)自己在今后過的更好。
我拭去眼角的淚：“今個(gè)天兒真熱��！眼鏡都出汗了”
其實(shí)，挫折并不可怕，只要有信心，就一定能戰(zhàn)神它，當(dāng)我面對(duì)著挫折的時(shí)候，我把它當(dāng)做斗志，你呢？
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文11
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云；我要說，人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說：“你不能放棄�！碧�(yáng)正是永不放棄光耀萬(wàn)里，小草正是永不放棄綠滿大地。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此的美好，為什么要讓淚水成為它的奴隸呢？并且自古到今還流傳著“男兒有淚不輕彈”的詩(shī)句，12歲的我不相信眼淚。與其讓它隨挫折而潸然淚下，不如讓它隨勝利而綻放淚花。
記得有一次考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外�！岸ｂ忊彙彪S著考試的鈴聲響起，大家都拿起了筆，開始答題。我飛快的做完了前面的題目，心里不禁暗暗高興：這次的考試真容易啊！可好景不長(zhǎng)，在做應(yīng)用題的時(shí)候，這些題目的難度超出了我的想象，我被這幾個(gè)應(yīng)用題“團(tuán)團(tuán)包圍”弄得我揣不過氣來。盡管我絞盡腦汁但仍無法輕易沖出“包圍”，我急得抓耳撓腮，抬頭望天，汗流滿面，我又想：慘了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我腦海中閃過，我情不自禁的念了出來“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”現(xiàn)在問題的關(guān)鍵是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。著急只會(huì)無動(dòng)于衷，灰心只會(huì)等待失敗。我急忙靜下心來，提高了勇氣，增強(qiáng)了信心。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清了自己的思路。經(jīng)過我不懈的努力，那幾道題被我破解了，當(dāng)時(shí)我的心情可是用任何言語(yǔ)都表達(dá)不了的。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。要直視挫折，戰(zhàn)勝挫折。只要我們有鍥而不舍的'恒心，就沒有不可征服的高峰；只要我們有勇往直前的勇氣，就沒有不可躍過的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會(huì)鋒利無比；絢麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的打擊才會(huì)光彩奪目。
讓我們以笑容面對(duì)挫折，以樂觀面對(duì)失敗，為自己開辟一條成功之路吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文12
挫折，在我的成長(zhǎng)道路上給予我力量，讓我再次遇到困難時(shí)勇敢地去面對(duì)，讓我在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
還記得那是個(gè)炎熱的午后，我將要面臨自己的第三次長(zhǎng)跑了，焦慮與不安充滿我的心中。
我懷著沉重的心情走上跑道，一陣一陣的熱風(fēng)如同波浪一般吹進(jìn)我的心中，讓我變得浮躁不安。此時(shí)，我希望那條跑道變得再長(zhǎng)一點(diǎn)，時(shí)間過得再慢一點(diǎn)，讓我可以來逃避長(zhǎng)跑�？墒窃搧淼目倸w會(huì)來，老師細(xì)心的叮囑傳入我的耳朵，“跑步剛開始的時(shí)候，不要馬上沖刺，要保留體力，跑的時(shí)候要把步子邁大，手?jǐn)[動(dòng)起來，努力調(diào)整好呼吸，這樣會(huì)讓你不那么累。記住了嗎？”我心中暗暗記下，只聽到一聲哨聲，我趕緊跑起來。也許是因?yàn)閯傞_始的緊張浮躁，我的腿好像不聽我的使喚，一點(diǎn)力氣都沒有，但我努力想跟上前面人的步伐，不希望被落下。又可能是因?yàn)槲易约荷眢w的原因，似乎我怎么加速?zèng)_刺都趕不上前面那群人，他們輕松地跑著，一點(diǎn)壓力都沒有就能跑過。漸漸地我累了，全身的四肢都抗拒著跑步，我心中的那個(gè)希望早已落空。只能眼看著前面的人群和我之間的距離越來越遠(yuǎn)，我的步子也越來越慢了。突然一陣聲響傳入我的`耳朵“加油！”我的朋友們?cè)谝慌孕χ鴮?duì)我說，一股暖流在不經(jīng)意間慢慢地涌入我的心田，讓我把挫敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。此時(shí)我的心中因?yàn)橥閭兊墓膭?lì)萌發(fā)出一個(gè)堅(jiān)定的信念，“你一定可以的！加油！”熱風(fēng)吹拂在我的臉上，長(zhǎng)跑這個(gè)看似越不去的巨大挫折，好像也不那么困難了。當(dāng)我再次面對(duì)挫折的時(shí)候，我再也不會(huì)輕易向困難低頭，而是勇敢的去面對(duì)它，因?yàn)槲抑劳丝s不會(huì)對(duì)事情有任何的改變，不如去奮力一搏并且總有人在默默鼓勵(lì)，支持著我。
當(dāng)我再一次面對(duì)挫折的時(shí)候。我要感謝挫折，挫折讓我在面對(duì)考驗(yàn)的時(shí)候能從容淡定，堅(jiān)定地去面對(duì)它。同時(shí)，挫折也讓我收獲了老師的關(guān)心，同伴的鼓勵(lì)，讓我面對(duì)其他一些事情上更加的勇敢。
感謝，挫折！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文13
鋼鐵是在烈火里煅燒高度冷卻后練成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難中在艱難考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。
--題記
以前的我，活躍大膽并有點(diǎn)自負(fù)，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默或許還有些許的自卑，我把自己埋在書海里，不想出來，也不敢出來。我怕外面的世界再一次地打擊我。直到在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一本書，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中主人公保爾小時(shí)侯就當(dāng)過童工飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過上真正平等的生活，他把這個(gè)種子埋在心里，直到后來有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根，那個(gè)人就是朱赫來。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無私的，只因他總把祖國(guó)放在第一位，即使經(jīng)歷了那么多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運(yùn)屈服，而是以驚人的毅力寫作，以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。
我曾不敢相信這是真的，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書。“保爾是一個(gè)英雄”，我常這樣說。其實(shí)我還想說：“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)�！�
我開始慢慢的嘗試上課聽講，下課寫作業(yè)，不過因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于書海，所以老師講課，我認(rèn)為在聽天書；寫作業(yè)，我認(rèn)為在看天書；讀單詞，更是要命。但我說過：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”。于是別人回家后玩，我回家后瘋狂的學(xué)習(xí)；別人做老師布置的'作業(yè)，我做完后就找一堆課輔資料做；別人背20分鐘英語(yǔ)，我背40分鐘。有好幾次我看見別人在玩，差點(diǎn)忍不住想要放棄，可我，不甘心就這樣，因?yàn)楸柕木窦?lì)著我。
終于功夫不負(fù)有心人，這一天，我站上了我理想的那個(gè)名次位置，那個(gè)經(jīng)過我努力，而站上的名次位置。
人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不悔，因?yàn)槲以?jīng)奮斗過；我不羞，因?yàn)槲易叱隽四莻�(gè)把我困住的圈；我不怕，因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文14
人生，就好似茫茫大海，海風(fēng)沒日沒夜的吹，大海也就沒有平靜的時(shí)候，隨著大風(fēng)的擺布，沒有一點(diǎn)自己的主見。我的人生也是如此，像這風(fēng)一樣，像這海一樣。曾經(jīng)，我是一個(gè)任挫折擺布的人，但經(jīng)歷了那件事以后，我不再畏懼挫折，而是勇敢地面對(duì)它，正視它。我的學(xué)習(xí)之旅也因此變得多彩、有趣。
那是一次數(shù)學(xué)考試。早上，起來，天氣晴朗，我也就十分的開心，因?yàn)樵谶@多雨的季節(jié)里，能有個(gè)好天，已是萬(wàn)幸了，加上今天還有場(chǎng)考試，那簡(jiǎn)直是太棒了（那時(shí)我曾經(jīng)喜歡過考試），高高興興上學(xué)，高高興興考試，什么都是高興的。卷一發(fā)下來，我粗略的看了一遍，真簡(jiǎn)單！我心想：這世界多么美好，我是多么的幸運(yùn)。我疾筆如飛，很快做完了所有的題，一看表，才用了十五分鐘！看看我周圍那些冥思苦想的同學(xué)，更得意了，我心里那樂的簡(jiǎn)直無法形容，我坐在原地左玩玩，右鬧鬧，時(shí)間過得真慢，等靠到考試結(jié)束的時(shí)候，我已玩得筋疲力盡了，把卷子往講桌上一放，并自傲的說：“100分”，聲音很響亮，惟恐有同學(xué)聽不見。
感到幸福的我告訴我的同學(xué)，我的爸爸，我的媽媽，我這次考得非常好。那一天，考試成績(jī)發(fā)了下來，我想都沒想抽出最高分就放到了我的.桌子上，并喜洋洋的對(duì)所有人說：“今天是個(gè)好日子！”可是，事實(shí)并不如此，同學(xué)把我的真實(shí)成績(jī)給了我“65分”！天哪，“這不是我的，我不相信”！我說道。當(dāng)時(shí)我眼前感到發(fā)暈，終于，我還是接受了它。我哭了，哭得好痛心。
我知道，這是沒用的，我在今后的日子里好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，跟著老師的路子走，勤奮努力……
后來，我又迎接了一場(chǎng)考試，我不再像以前那樣，而是以謙虛的態(tài)度面對(duì)它，終于，我成功了，我成功了！我又一次笑了起來，因?yàn)槲矣赂业拿鎸?duì)挫折，并且挺了過來。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)哭，但不會(huì)一直哭下去，而是拍拍胸脯，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。挫折不可怕，可怕的是不敢面對(duì)它，其實(shí)有時(shí)候戰(zhàn)勝挫折并不是很難的事，同學(xué)們，揮揮手與挫折說聲“再見”吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15
生活中，我們每個(gè)人都遇到過挫折，每個(gè)人處理挫折的方法也不同。有的人跌倒了會(huì)馬上爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)大步向前走，做好充分的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)；而有的人，則一跌不起，失去了信心，從此生活在失敗的陰影中。我，則屬于前者。
新學(xué)期開學(xué)一個(gè)多星期，數(shù)學(xué)就迎來了第一單元的測(cè)試，我們準(zhǔn)備著考試，自以為學(xué)得不錯(cuò)的我，沒怎么復(fù)習(xí)，便上了戰(zhàn)場(chǎng)。我用很快的.速度做完了試卷，一遍檢查都沒有，還提前交了卷。交卷時(shí)，我還自傲地說了聲：“100分我拿定了！”當(dāng)時(shí)聲音很大，班上許多同學(xué)都聽得一清二楚�；丶�，我在父母面前夸�？�；在學(xué)校，我在同學(xué)面前夸�？�。生怕別人不知道我會(huì)考一百分。然而，當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，我拿著試卷嘴張得大大的，我只得了87，這怎么可能？這下我可丑大了，羞愧難當(dāng)，放學(xué)時(shí)，我灰溜溜地離開了班級(jí)，到了家，我更是忐忑不安， 等爸爸媽媽回來，我怎么向他們交待��？
媽媽下班了，我跟她如實(shí)坦白了得分情況，媽媽聽了并沒有責(zé)怪我，只是提醒我今后一定要努力，多復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次得高分。沒錯(cuò)，我一定會(huì)努力的，我不會(huì)因?yàn)檫@次的失敗而失去信心的。
接下來，我每天早上背概念，預(yù)習(xí)新課，晚上做練習(xí)題，此外我還特意制作了一本錯(cuò)題本，把我所有做錯(cuò)過的題目都寫在了上面。上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，數(shù)學(xué)書上被我記得密密麻麻的。下課，我也不閑著，盡量把家庭作業(yè)做好，為晚上爭(zhēng)取更多的時(shí)候復(fù)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，每天家庭作業(yè)的正確率都很高。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我們就迎來了第二次數(shù)學(xué)考試。這次，我做題非常仔細(xì)，做完后，檢查了一遍又一遍，直到確認(rèn)無誤后才交了卷。第二天，考試成績(jī)就出來了，當(dāng)我拿著這張寫著鮮活的“100分”的試卷時(shí)，我的心里充滿了激動(dòng)，我終于得到了100分。這可是我努力了半個(gè)月才得到的成果呀！
只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，只有經(jīng)歷挫折才能有成功。在遇到挫折時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該樂觀應(yīng)對(duì)，跌倒了再爬起來，最終，成功一定會(huì)屬于你。
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