挫折的作文通用（14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的挫折的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折的作文 篇1
污水是清水的前生。一個(gè)完美的人是從一個(gè)不完美的人到完美的人的歷程。 有一個(gè)弄人卻又是如假包換的真諦——一個(gè)打破了的花瓶，永遠(yuǎn)不會(huì)再變回從前。即使你有那無(wú)盡的悔意，也只會(huì)更加凄涼了這原本就很沉甸甸的空氣。 人生亦是如此。那花瓶是自己的.努力奮斗，不論你到底付出了多少，一但打碎了，就意味著希望的燈芯又一次被無(wú)情的水淹滅。失敗隨之而來(lái)。人生��！總是難免有些磕磕碰碰，更是有些意想不到的事發(fā)生。但若當(dāng)我們失敗后只回一昧地去后悔，那就得品嘗另一種失敗了。 人生，是一種別具一格的過(guò)程。 一棵小樹(shù)要想成為別人心中的焦點(diǎn)，這是一個(gè)填滿(mǎn)了痛苦、無(wú)奈、傷心、沮喪......
的漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這期間，有過(guò)多少次灰心喪氣，就有過(guò)多少次深思熟慮，就有多少次得從泥潭中爬起來(lái)。在所有只會(huì)憧憬的人的眼中，成功的人是上帝的寵兒，而自己就是上帝的遺棄的玩偶。然而，剛好相反，自己的意識(shí)不正寫(xiě)出了自己對(duì)自己所謂的上帝和成功人士的認(rèn)識(shí)嗎？不正體現(xiàn)了自己的心態(tài)嗎？
若是如此，那在這茫茫人海中，是沒(méi)有幾個(gè)人能找到真正的道路的，更別說(shuō)能找到道路上的方向了。 也許，正是因?yàn)槲覀円淮斡忠淮蔚目謶趾湍懬佣刮覀円淮斡忠淮蔚嘏c成功訣別，永遠(yuǎn)地與希望之風(fēng)檫肩而過(guò)。人，是得在歷練之中提煉。 也許，我們并不能壓倒一個(gè)又一個(gè)困難。 但是，我們不能被困難所壓倒。
挫折的作文 篇2
對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，挫折猶如一座高聳入云的大山，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折就是通往成功的道路!只用勇敢面對(duì)挫折，我們才能通往成功!一天下午，劉老師對(duì)我說(shuō)：“麗輝，第十五周的國(guó)旗下講話，你講吧�！笔裁�?第十五周的國(guó)旗下的'講話，我講，不會(huì)吧?我的聲音“自古”被人稱(chēng)為“噪音”，要我去講話，這不是以卵擊石，自不量力嗎?我可不想成為眾多“武林高手”的笑料呀。我連忙搖頭，劉老師看我搖頭比波浪鼓還厲害，便說(shuō)：“沒(méi)事，這只不過(guò)讀一次而已，你只要多讀幾遍，一定行的�！笨粗鴦⒗蠋熜判臐M(mǎn)滿(mǎn)的，我真不想辜負(fù)劉老師對(duì)我的期待，于是就點(diǎn)頭答應(yīng)了。
很快，劉老師給我了一篇稿子，這讓我想起了第一次上臺(tái)演講，因?yàn)榫o張和聲音的原因，最后與成功擦肩而過(guò)。我不想重蹈覆轍。不知不覺(jué)又到了周末，這時(shí)我才想起了那篇稿子。于是，我只好翻出來(lái)“苦讀”，每讀一遍耳邊總是不時(shí)響起同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話：“麗輝，到時(shí)候你那‘優(yōu)美’的聲音一定會(huì)震驚整個(gè)校園的�！痹�(jīng)我想放棄過(guò)，但是為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)決要把這一次國(guó)旗下的講話講好。星期一的早晨，濃濃的白霧籠罩著整個(gè)校園，我走上臺(tái)前朗誦著稿子，整個(gè)臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，唯獨(dú)只有我的聲音在整個(gè)校園回蕩，這時(shí)我的心不禁“發(fā)毛”了。區(qū)區(qū)的那幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。當(dāng)朗誦完后，我回到隊(duì)伍里問(wèn)同學(xué)，我朗誦的“怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“還行�！蔽业男念D時(shí)放了下來(lái)，終于沒(méi)讓老師失望。我握緊拳頭，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我終于戰(zhàn)勝了挫折了!”
面對(duì)挫折，我們不能任由何厝擺布，應(yīng)該勇敢同挫折戰(zhàn)斗，站在挫折之上取得成功!
挫折的作文 篇3
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的.機(jī)會(huì)，讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對(duì)過(guò)一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué)，讓我也跟這他一塊唱：“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不放棄。
挫折的作文 篇4
不久，一個(gè)紅球即從大洋里冉冉跳出，那水天相連的地方頓時(shí)成了一片熊熊的火海。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的.雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。長(zhǎng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。��！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
星星充滿(mǎn)了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
挫折的作文 篇5
挫折，自古以來(lái)就是每一個(gè)人所不能避免的。既然不能避免，我們就要坦然應(yīng)對(duì)。應(yīng)對(duì)挫折的正確方法是：冷靜思考，保持良好的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決方法，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，挫折就像自然災(zāi)害一樣，瞬間到來(lái)，卻找不到任何補(bǔ)救的方法。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，挫折是成功的原動(dòng)力。
每次遇到挫折，我都能很好的解決，應(yīng)為我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，我相信“只要努力，沒(méi)有什么做不到的�！薄懊鎸�(duì)困難，樂(lè)觀向上，遭遇困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，朝著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求”是克服困難，應(yīng)對(duì)挫折的`良策。
經(jīng)受一些挫折能使我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處，盡量改善自己。《童年》
的作者高爾基再幼年時(shí)期就居住在外祖父家，親眼目睹了自私。殘暴和邪惡。在這樣一個(gè)惡劣環(huán)境中，高爾基卻成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的作家，這其中與高爾基的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信誠(chéng)實(shí)有很大的關(guān)系。是他堅(jiān)定意志使他最終戰(zhàn)勝挫折。偉大的音樂(lè)家貝多芬，他一生經(jīng)歷過(guò)的困難和挫折更是數(shù)不勝數(shù)。但他卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作，給人類(lèi)留下了《月光曲》�！睹\(yùn)》等許多不朽的音樂(lè)著作·····
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！币恍┤嗽跉v盡磨難之后還高揚(yáng)起頭；一些人在挫折面前認(rèn)輸。而我，想做第一種人。
“挫折和逆境是通向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”這句話是正確的。
也許是受了偉人的影響，也許是渴望成功。在我心里，挫折就是動(dòng)力。
挫折的作文 篇6
挫折是什么呢?每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。 對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)，挫折是一座永遠(yuǎn)翻不過(guò)的大山，一條永遠(yuǎn)也趟不過(guò)的河;對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō)，挫折是一片荊棘地，一座已經(jīng)噴發(fā)的火山;而對(duì)于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，挫折是一個(gè)低矮的臺(tái)階，跨過(guò)去了，就是平坦的大道。 ‘‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè) ’’
一個(gè)人如果不經(jīng)歷一點(diǎn)挫折是不能生存、成才的。著名發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明時(shí)經(jīng)歷了多少挫折，才找到了鎢絲這種材料來(lái)做燈絲。在1941年12月的一天晚上，大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，燒毀了愛(ài)迪生的多少發(fā)明啊!可愛(ài)迪生卻勇敢面對(duì)了它。 越王勾踐 敗給了吳王夫差，當(dāng)時(shí)的勾踐與他的妻子給吳王當(dāng)了奴隸。當(dāng)吳王生病時(shí)，勾踐‘‘問(wèn)疾嘗便’’以表明他對(duì)吳王的'忠心。當(dāng)勾踐回到越國(guó)時(shí)，
‘‘臥薪嘗膽’’以牢記以前的失敗，最后終于打敗了吳王夫差。司馬遷被關(guān)進(jìn)獄中時(shí)，遭受酷刑，面對(duì)奇恥大辱，發(fā)奮寫(xiě)出了一部五十多萬(wàn)字的不朽巨著 《史記》 挫折是人生必須經(jīng)歷的，如果你不能面對(duì)挫折，那么就注定失敗。如果你面對(duì)挫折，那么你就勝利了。 海倫凱勒，這個(gè)因小時(shí)候生了一場(chǎng)大病而集聾啞于一身的人，在初一時(shí)還學(xué)過(guò)一篇關(guān)于她的文章。這個(gè)集聾啞于一身的女性最后卻學(xué)會(huì)了不同于常人的說(shuō)話與寫(xiě)字。這是為什么呢?因?yàn)樗幸懔蛻?zhàn)勝挫折的勇氣。
如果換成我們，恐怕連一個(gè)小時(shí)也堅(jiān)持不了吧!正因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，所以我們不知道要用毅力和勇氣兼自信來(lái)戰(zhàn)勝挫折。 挫折，是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的。所以說(shuō)我真心要請(qǐng)挫折來(lái)做客，希望它能教會(huì)我有信心、有毅力和有勇氣;它能教會(huì)我戰(zhàn)勝任何困難的優(yōu)秀品質(zhì)。
挫折的作文 篇7
又一次語(yǔ)文考試結(jié)束了，我等待著放學(xué)，等待著明天。在焦急的盼望中，新的一天到來(lái)了。我早已把考試的煩惱拋到了腦后，我快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)，背上書(shū)包沖進(jìn)教室。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我按住左邊的.半個(gè)數(shù)，右邊露出了個(gè)5字，莫非是95分?沒(méi)有這樣好吧?看看下面的卷了上幾個(gè)大大的“×”，于是，我小聲嘀咕著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈”我嘆了一口氣，輕輕地拿開(kāi)手，先是看到一豎，有些興奮，接著又看到一橫，我差點(diǎn)暈過(guò)去�！�75分”，優(yōu)秀都沒(méi)有。
我臉色蒼白地回到家，給媽媽打電話。打完電話，就趴在床上哭了起來(lái)�？墒�，哭又有什么用呢?過(guò)了一會(huì)兒，我拿了一張紙，立下誓言。我不甘心自己的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)在宋清漪之下，這是平時(shí)不可能的事情，然而這一次卻真實(shí)地發(fā)生了，我最近學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了。
當(dāng)天晚上，媽媽找我談了談。她的一席話使我感觸很深，她還鼓勵(lì)我從考試的陰影里走出來(lái)，我建議媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)一些新書(shū)。拎著幾本復(fù)習(xí)書(shū)，我想這是“非常時(shí)期”采取的非常手段。
回家看了很長(zhǎng)時(shí)間，做了許多習(xí)題，我知道這樣的考試完全是不認(rèn)真復(fù)習(xí)造成的，所以我決定上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)。
在以后的幾天里，我心里總想著75分，什么時(shí)候才能抹去這不光彩的一筆。真是功夫不負(fù)有心人啊!“91分”，當(dāng)我從老師那里取卷時(shí)，臉上露出了幾分笑容!
挫折的作文 篇8
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。
3歲，一個(gè)令我難忘的年齡。那年，別的'孩子都沐浴在父母的愛(ài)河之中，只有我停留在苦海中過(guò)日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見(jiàn)了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿(mǎn)了對(duì)美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有哭�？墒窃谖也『靡院�，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒(méi)爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內(nèi)向，沉默。
直到我7歲時(shí)才知道，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充在滿(mǎn)希望，因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，但我的成績(jī)就像蝸牛爬的那樣慢�，F(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會(huì)向命運(yùn)低頭，我要和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩！
我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂(lè)家的美譽(yù)；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠(yuǎn)只能在眼淚中過(guò)日子……
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會(huì)出現(xiàn)，貝殼只有與海浪搏斗才會(huì)磨出閃爍著光芒的珍珠……
挫折的作文 篇9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，大家都聽(tīng)過(guò)這一首歌，但是對(duì)其中的含義，你又懂得了多少?在每一次的挫折來(lái)臨，你是否能夠勇敢面對(duì)，在一次次挫折中，不斷的在學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的過(guò)程中成長(zhǎng)……
在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書(shū)一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開(kāi)它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi)，在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊，周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽?jī)，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的.路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn)，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來(lái)。這弱小的花，你為何這么堅(jiān)持?為了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開(kāi)始變得清澈，好像有股暖流涌動(dòng)，花亦能如此堅(jiān)持，而我呢?我也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持!
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來(lái)，學(xué)習(xí)堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛苦的，夜深人靜時(shí)我還在奮身題海;每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。
后來(lái)的幾次考試，又失敗了，我曾想過(guò)放棄，但每每望見(jiàn)那蒲公英堅(jiān)強(qiáng)兀立的英姿，看見(jiàn)雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來(lái)!
在挫折中成長(zhǎng)，經(jīng)歷這件事情之后，我懂得了我自己的改變。也明白了這樣的一個(gè)道理：在我們的學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步!
挫折的作文 篇10
“挫折”二字，我們一定耳熟能詳了吧。這應(yīng)該是比較可怕的兩個(gè)字，因?yàn)樗鼈兇砝щy，所以我們會(huì)經(jīng)常遇到它們。當(dāng)遇到時(shí)我們一般有兩種反應(yīng)，一是“急剎車(chē)”掉頭就跑；二是拿出手中的勇氣之劍，跟他拼了。這是有一定危險(xiǎn)性的決策，結(jié)果不是“你死”就是“我活”，但是“我活的機(jī)率較大”，因?yàn)榇煺凼莻�(gè)外強(qiáng)中干的家伙。
所以，面對(duì)挫折之時(shí)，我們要正視它們，它們采取的是心理戰(zhàn)術(shù)。我們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己的態(tài)度，讓自己擁有一顆強(qiáng)大的'心。還要保持冷靜的頭腦，看破對(duì)方下的“迷局”，用智慧戰(zhàn)勝它們。要知道它們是成功的守護(hù)者，打敗了它們成功也就離你不遠(yuǎn)了。
根據(jù)我多年的總結(jié)，打敗挫折一般有三步。第一步，在初遇挫折時(shí)，千萬(wàn)不能害怕，更不能將害怕的神情露出，否則對(duì)方就會(huì)看穿你的心思。（此步最重要，此步若錯(cuò)，后面步步皆輸。）第二步，不能緊張，小心分析，大膽猜測(cè)，抓住對(duì)方特點(diǎn)，逐一攻 破。第三步，這步雖然簡(jiǎn)單，單也很重要。這步與“戰(zhàn)斗”無(wú)關(guān)，在于總結(jié)。要總結(jié)成功的原因，以及哪里有待改正。
用了我提供的秘籍，相信挫折它也會(huì)被嚇倒吧。
挫折的作文 篇11
笑迎不幸，傲視挫折胡蕾 高考結(jié)束了，公布成績(jī)的日子來(lái)臨了。圓圓在網(wǎng)上搜索著考入重點(diǎn)大學(xué)的名單北大，沒(méi)有她，清華，沒(méi)有她，復(fù)旦——— 也沒(méi)有她……鼠標(biāo)在一點(diǎn)點(diǎn)地往下移動(dòng)著，每一下移動(dòng)，圓圓的心也就揪緊一點(diǎn)，淚水也涌出一點(diǎn)，鼠標(biāo)已經(jīng)移到了最后一頁(yè)，始終沒(méi)有圓圓的名字，圓圓又重新搜索起來(lái)，一遍、二遍、三遍……終究沒(méi)有出現(xiàn)圓圓的名字。淚水終于抑制不住了，一顆一顆地從臉頰上滑落，一直流到嘴角。
圓圓從此失去了信心，感到自卑。 然而，古往今來(lái)，古今中外多少遭受不幸的偉人曾用自己的心與力寫(xiě)下了不朽的篇章��！受了宮刑的司馬遷奮發(fā)疾書(shū)，寫(xiě)出了一部驚人之作——— 《史記》；著名音樂(lè)家貝多芬在耳聾之后憑著超乎尋常的毅力彈奏出了那曲感人肺腑的交響曲——— 《命運(yùn)》…… 海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候生的一場(chǎng)大病，使得她失聰、失明、失聲，雖然海倫的生活無(wú)聲無(wú)息，無(wú)色無(wú)彩，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，但她并沒(méi)有向困難低頭，并沒(méi)有被生活屈服，她抬起了她那高傲的頭，并完成了兩部轟動(dòng)世界的著作——— 《海倫·凱勒自傳》、 《假如給我三天光明》。
奧斯特洛夫斯基，雙目失明，全身幾乎全部癱瘓，然而，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持完成了 《鋼鐵是怎樣煉成的.》。 雖然他們的面前只有黑色，但是他們心中卻裝著一個(gè)七彩絢爛的世界，卻有著超出平常人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)，連他們都沒(méi)有被打倒，高考落榜算什么？只不過(guò)是一次新的開(kāi)始罷了。 “人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。”我們一定要牢記馬克思的話，要贏得起也輸?shù)闷�，因�(yàn)槿松仿L(zhǎng)，而我們的血正熱，志正剛，理想正輝煌。
傲視挫折，笑迎不幸！
挫折的作文 篇12
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng),感恩,那是一次成功的嘗試,我心小當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候
太陽(yáng)猛地一跳，蹦出了海面，霎時(shí)間，那遼闊無(wú)垠的天空和大海，一下子就布滿(mǎn)了耀眼的金光。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。,我身邊的小能人,小學(xué)生交通
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的'太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
挫折的作文 篇13
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯�，那么人生將不�?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的`旅程。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼，在穿過(guò)烏云之后，令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的生命，才可獲得那絢麗無(wú)比的彩虹。
挫折的作文 篇14
人生就像一條曲折而多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣模阅苁谷烁械綗o(wú)奈；因?yàn)樗嵌嗍�，所以使許多人遇到挫折而跌倒。面對(duì)挫折，我曾經(jīng)傷心過(guò)。
記得在太婆八十大壽那天，我放學(xué)回家，爺爺就讓我來(lái)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)來(lái)為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對(duì)聯(lián)：“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。面對(duì)著這一個(gè)個(gè)生疏的字，我有點(diǎn)緊張，怕寫(xiě)不好被長(zhǎng)輩們見(jiàn)笑。我在寫(xiě)“獻(xiàn)”字時(shí)，由于寫(xiě)得太寬了，爺爺說(shuō)：“你看，這個(gè)字應(yīng)該窄一點(diǎn)，現(xiàn)在這個(gè)字就不好看了�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)不高興，心想：“我沒(méi)練過(guò)這些字，怎么能寫(xiě)好呢？”我心里有點(diǎn)慌了，我想讓下一個(gè)字寫(xiě)得好一點(diǎn)，可是這筆好像跟我作對(duì)似的，不聽(tīng)我的使喚。這個(gè)字又寫(xiě)得不好看，旁邊的長(zhǎng)輩議論開(kāi)了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)橫幅“生日快樂(lè)”時(shí)，爺爺又責(zé)備我：“日字寫(xiě)得太小了。”我再也忍不住了，淚水滴了下來(lái)??????
第二天，媽媽遞給我一本書(shū)《名人的故事》，告訴我：“好好看看吧，這里的名人是怎樣面對(duì)挫折的”。我急忙看了起來(lái)??????張海迪說(shuō)：“命運(yùn)要我一百次倒下，我也要再一百零一次爬起來(lái)繼續(xù)向前走”。看完故事，我感到挫折是可愛(ài)的，因?yàn)榇煺劢o了我鍛煉的機(jī)會(huì)，挫折給了我動(dòng)力。從此以后，我更加發(fā)憤練字。經(jīng)過(guò)努力，我的字越寫(xiě)越好，在校書(shū)法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。��！挫折，你是一把多么好的'鑰匙，是你幫我打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。
如果我們遇到了挫折不屈服，成功的大門(mén)將會(huì)在我們的面前打開(kāi)。
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