（熱門）當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1
每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到各種各樣的挫折。有的人遇到挫折后連飯都吃不下；有的人則自暴自棄；而我，則是坦然面對(duì)。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次考試，考完試后的第二天，鮑老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，并讓各個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去，我也發(fā)到了試卷，那張?jiān)嚲砩蠈?xiě)著一個(gè)鮮紅的觸目驚心的數(shù)字：79。這個(gè)數(shù)字好似一個(gè)巴掌朝我臉上打了過(guò)去，打得我眼淚都留了下來(lái)。一放學(xué)，我流著眼淚跑回家，然后把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，跑回房間，“啪”地關(guān)上房門，趴在床上哭泣。我一邊哭一邊想：我竟然只考了79分！那么差的分?jǐn)?shù)！我真是一個(gè)大笨蛋，一個(gè)廢物！到了吃飯的時(shí)候，我緩緩地走向飯桌，隨便扒了幾口飯，然后有跑回了房間，鎖上房門，有哭泣起來(lái)，連媽媽叫我吃飯我都不去�？拗拗�，我突然在床頭柜上看見(jiàn)了一本書(shū)，名字叫《面對(duì)挫折》，是一本我沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，我擦干眼淚，拿起這本書(shū)看來(lái)起來(lái)，這本書(shū)寫(xiě)得很好，不知不覺(jué)我很快就看完了，這本書(shū)的內(nèi)容讓我感慨萬(wàn)分：是呀！正如這本書(shū)上寫(xiě)的一樣，“挫折并不可怕，可怕的是遭受挫折后的自暴自棄”，我怎么能自暴自棄呢？我應(yīng)該坦然面對(duì)才對(duì)！只有坦然面對(duì)挫折才會(huì)成功！
想到這兒，我的心已經(jīng)不那么難受，開(kāi)始有了一絲前進(jìn)的'動(dòng)力……
是的，我們應(yīng)該坦然面對(duì)各種各樣的挫折，不斷積極進(jìn)取，只有這樣，才能取得最后的成功！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用很多方法來(lái)化解挫折。
在我很小的時(shí)候，我經(jīng)常爬樓梯。每一次摔倒了都沒(méi)有哭過(guò)，而是站起來(lái)接著爬。長(zhǎng)大后，我喜歡和朋友們打沙包，但我經(jīng)常輸，我沒(méi)有放棄。我會(huì)在失敗后重新站起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)努力。一次次失敗磨練了我的意志，只要我失敗，我都會(huì)堅(jiān)定地站起來(lái)，繼續(xù)努力，就會(huì)成功。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的.那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒好幾十次。三天下來(lái)，腳踝又紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺(jué)，褲子都快擦破了。可是又有什么辦法呢？只有忍著堅(jiān)持著，經(jīng)過(guò)六天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了旱冰。
失敗了，為自己加油，說(shuō)我是最好的，一定能夠成功，而不是前功盡棄。
有一次，在體育課上，同學(xué)們一起練跳繩。我許多次都失敗了，看起來(lái)很容易的事情比想象的還難。每一次失敗我都想：“再努力一下，一定可以成功的�！蔽乙淮伪纫淮魏�，一次比一次熟練，在自我鼓勵(lì)下，我成功了。我在失敗中站起來(lái)，成功了。從此，我明白了；只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
我還有一個(gè)方法，那就是-心理暗示。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我比別人強(qiáng)，我可以做好一切�！辈恢挥X(jué)中，一股神奇的力量就會(huì)使我快速前進(jìn)。
在寫(xiě)字課，我和同桌比誰(shuí)寫(xiě)的字又快又好。開(kāi)始，她總比我快。我就想：“我一定比她強(qiáng)�！边@時(shí)，那種力量推著我，使我越來(lái)越快，終于，我趕上了她。
我會(huì)用許多方法化解挫折，我會(huì)在不斷的努力中前進(jìn)！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3
漫天沙塵猶如我此時(shí)的心境，亂。
分飛的落葉好比我此時(shí)的感覺(jué)，煩。
挫折的入侵，豈一個(gè)“亂”字能了？樂(lè)觀或許早已石沉大海了。
漫無(wú)目的地在路上徘徊，周圍嘈雜的聲音與偶爾爽朗的笑聲交織在一起，這原本是一曲優(yōu)美的旋律，而如今聽(tīng)來(lái)，卻是雜亂無(wú)章，好似尖銳的嘲笑與諷刺鋪天蓋地席卷而來(lái)，句句激起了心中使我倍感失望的水花。這就是受挫折的我嗎？原本以為可以坦然面對(duì)的，如今卻是這般狼狽。
無(wú)意間來(lái)到一條清澈的溪邊，旁邊擺著一盆水，水里偶爾有微小的漣漪泛起，好奇使我凝神細(xì)視，呵，原來(lái)是只螞蟻在水中掙扎，遲遲爬不上來(lái)，我暗想：自不量力。螞蟻一次次地爬起、落下，再來(lái)……重復(fù)著這個(gè)單調(diào)的動(dòng)作卻依然不放棄，求生的力量支撐著它。
我豁然開(kāi)朗，受到挫折，不就如螞蟻落下，但卻是為了下一次更好地爬起嗎？退一步是為了更好地進(jìn)兩步。我不能失去信心！不然又怎么能邁向成功呢？人應(yīng)該要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的不是嗎？你應(yīng)該感謝曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人，是他們給了你真正前進(jìn)的'動(dòng)力。
此時(shí)的天空早已湛藍(lán)，過(guò)往的沙塵只是為了卷走天空的污垢使它更美，風(fēng)定天清，展現(xiàn)的是更好。我的心中洶涌澎湃，因?yàn)榇煺凼刮覍W(xué)到了更多，面對(duì)挫折，我懷著感激，懷著歡迎，懷者戰(zhàn)勝的決心。
我伸出手救了螞蟻，因?yàn)樗彩敲\(yùn)的強(qiáng)者，面隊(duì)挫折，我們都要勇敢！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候一封信，我心中的美好家園，感恩父母，感恩老師，黨在小當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方。
回到家里又說(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。的機(jī)器人，給老師的.畢業(yè)贈(zèng)言，月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。�。“职钟止ぷ鞯竭@么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。
走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5
人的一生不可能一帆風(fēng)順，偶爾可能有逆風(fēng)或者碰上暗礁的時(shí)候�？墒沁@也不一定是一件壞事，如果你只要有信心，加油努力，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝這些挫折的。
有些挫折也不是一下子就可以抹平傷口的，有可能好幾天才可以走出陰影來(lái)。比如上一次我們?cè)谧闱蜿?duì)訓(xùn)練，踢比賽的時(shí)候，我們?nèi)藬?shù)少，對(duì)方人數(shù)多，但是大多是四年級(jí)的。上半場(chǎng)，我們好幾次一人突破，結(jié)果我們一個(gè)人就被對(duì)方七八個(gè)人擠在一塊，根本不能動(dòng)彈。
下半場(chǎng)，我們?cè)诤蠓揭粋�(gè)防守失誤，一個(gè)隊(duì)員手球了，被裁判判罰了點(diǎn)球，對(duì)方的主力一腳射門，我方守門員判斷對(duì)了方向，但是沒(méi)有判斷對(duì)高度。與皮球擦手而過(guò)，結(jié)果球進(jìn)了。然后不到一分鐘，時(shí)間到，對(duì)方贏了。我們輸?shù)煤懿环䴕猓撕蠛脦坠?jié)課我們都比較浮躁，沒(méi)有認(rèn)真，在我們踢完一場(chǎng)激烈的球賽后，我們感覺(jué)到看著別人興奮的`表情，自己卻覺(jué)得與我無(wú)關(guān)。
但是過(guò)了一段時(shí)間，我們覺(jué)得：踢足球就是為了我自己，是因?yàn)槲蚁矚g，所以輸贏不算神馬。然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的踢球了，不管輸與贏。
其實(shí)生活中還有很多這樣的事，挫折只是上帝在考驗(yàn)?zāi)悖?yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你敢于去面對(duì)，敢于去挑戰(zhàn)，用心面對(duì)挫折，你會(huì)感覺(jué)到：挫折是生命中的一部分，有了它，生活才會(huì)有滋有味。有了它，我們才能戰(zhàn)勝更多的艱難險(xiǎn)阻！
面對(duì)挫折是一種高尚的行為，戰(zhàn)勝挫折后的喜悅更是不可多得的。所以我們要敢于面對(duì)挫折，多多戰(zhàn)勝挫折！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6
挫折是一塊絆腳石，挫折也是人生道路上的陷阱，一旦陷下去你的人生前途就會(huì)變成一片黑暗。
記得那是一次暑假，我和爸爸媽媽一起去登泰山，到了泰山腳下，空氣是格外的清新。爸爸打頭炮，他是一直沖在前面，媽媽也緊跟其后。爬著爬著我太累了，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，我們就快到達(dá)山頂了，一定要堅(jiān)持到底。我想：是啊，我是男子漢，我能行，加油，加油。頓時(shí)，我的心里涌出了說(shuō)不出的動(dòng)力。我們吃力卻堅(jiān)定的向上爬著。不知我們走過(guò)了多少路，越過(guò)了多少塊巖石、峭壁，流下了多少滴汗水，我們離山頂越來(lái)越近了，在一塊石頭旁休息，這時(shí)，我的腳掌已磨出了水泡，但是我沒(méi)有叫疼，更沒(méi)有一絲放棄，我現(xiàn)在心里只是想著，加油，向前沖，勝利一定屬于我的。媽媽對(duì)我說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。媽媽的這句話讓我更加堅(jiān)定了我登上泰山頂峰的信念。
終于到達(dá)山頂了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾座小山環(huán)繞泰山之間。我問(wèn)爸爸：為什么說(shuō)泰山是五岳之首呢？第一：中國(guó)歷代曾有72個(gè)皇帝到泰山封禪。第二：古代很多文人騷客留下了大量的關(guān)于泰山的詩(shī)詞賦。這兩點(diǎn)都是其他四岳不能比擬的。還有一點(diǎn)，五岳中泰山在東邊，而太陽(yáng)也從東方升起，我們中國(guó)人一般都以東為大！爸爸說(shuō)。我忘記了腳掌的疼痛，去欣賞那壯麗的美景，品味勝利后的`喜悅。
通過(guò)這件事，我明白了，世上無(wú)難事，只要肯攀登，也明白了面對(duì)挫折，不要退縮，要勇敢面對(duì)它戰(zhàn)勝它，這樣，才能走出屬于自己的人生，走出自己的一片天地。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文7
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候
見(jiàn)了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候忙小太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開(kāi)了一匹無(wú)際的藍(lán)色的綢緞。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候忙小點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的`小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
老師寫(xiě)一封信,我心中的美好家月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文8
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！獜埡５�
是呀，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，不說(shuō)早了，四年級(jí)時(shí)，我一聽(tīng)考試就頭痛。八十六、八十七、八十八，一直在我耳邊徘徊，一直伴著我語(yǔ)文學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
“明天第一單元考試”惠子老師的清脆聲音在我耳邊響起。第二天，真的考試了�！斑@個(gè)字怎么寫(xiě)？那個(gè)題怎么做？”……“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”我的心如同十五個(gè)水桶打水——七上八下。“……董一霖——84……”哎！與又考砸了，做好心理準(zhǔn)備吧！回到家，爸爸并沒(méi)有訓(xùn)我，而是和我一起分析卷子“這道題……那道題……這道題……那道題……加油！爸爸相信你加油！”
“明天第二單元考試”惠子老師的清脆聲音又在我耳邊響起……“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”不用聽(tīng)了，肯定有又考砸了。“……董一霖——94……”“什么？這不可能吧？這“咸魚(yú)”翻身也太大了吧？”
“明天第一元三考試”惠子老師的清脆聲音又想起在了我耳邊。我才不怕呢！嚇唬誰(shuí)呢�。�！“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”“這次一定比上……”沒(méi)等我小聲說(shuō)完，惠子老師就念到了我的`分?jǐn)?shù)“……董一霖——97……”“哦也！”我拿著卷子，細(xì)細(xì)端賞著這個(gè)又打又紅97分根本沒(méi)心思看錯(cuò)題。
失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，何來(lái)成功？讓我們一起做過(guò)頂天立地的男子漢吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文9
挫折是什么？挫折是人生中遇到的阻礙，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們登上成功之頂?shù)膲|腳石。挫折的含義是廣泛的，對(duì)不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶，對(duì)它來(lái)說(shuō)，掙脫身上的繭便是戰(zhàn)勝挫折，對(duì)于剛學(xué)會(huì)走路的孩子來(lái)說(shuō)，摔倒了從地上站起來(lái)便是戰(zhàn)勝挫折記得六七歲時(shí)的我，父親給我買了一輛自行車，便高興的不得了，總是要父親陪我一起練，但是，年少的我卻總是掌握不了方向，一次又一次跌倒，一次又一次站起，父親站在旁邊為我加油，我便咬緊牙關(guān)，一次又一次地的嘗試，堅(jiān)信自己一定能夠戰(zhàn)勝挫折，只要不放棄，勝利終會(huì)屬于我。
而現(xiàn)在的我，遇到挫折也決不會(huì)退縮。
那是在一次體育課上，老師讓我們比賽跑步，最開(kāi)始是男生先跑，而我卻沒(méi)心思看他們跑步，心里很焦躁，我最不擅長(zhǎng)的就是跑步，等一下怎么辦呢？真希望男生跑慢點(diǎn)，不要那么快就到我們女生了，然而現(xiàn)實(shí)與愿望總是相對(duì)的，男生們不僅跑的不慢，還挺快，不一會(huì)兒就跑完了。唉，該來(lái)的.還是要來(lái)，我如赴死的戰(zhàn)士般踏上了跑道，哨聲響起，我便拼命向前跑，怕落在了后面，第一圈還好，但到了第二圈，我的速度就開(kāi)始減慢了，腿像拖了鐵塊般，怎么也抬不起來(lái)，越來(lái)越多的人從我身邊經(jīng)過(guò)，不行，我決不能成為最后一名，我一定可以的。于是，我的意志力便支持著我的身體，向終點(diǎn)沖刺，腿似乎不是我的了，但我心底里始終有一個(gè)聲音——不要放棄，你一定可以的，終于，我穿過(guò)了終點(diǎn)，雖然是倒數(shù)第幾名。
不管對(duì)以前的我或現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，我都戰(zhàn)勝了挫折，憑借著強(qiáng)大的意志力，我不僅戰(zhàn)勝了挫折，更戰(zhàn)勝了我自己。
沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜，只有通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝生活中的挫折，我們的人生才會(huì)更加完整。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文10
高位截肢的張海迪說(shuō)：即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)。
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：要在挫折面前扼住命運(yùn)的咽喉，挫折會(huì)使你自信起來(lái)。
挫折，是我們生活中常見(jiàn)的字眼。挫折并不是壞事，只要我們有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝它。
86分老師皺了皺眉頭，很詫異地望著我。我更不敢相信，平時(shí)成績(jī)從沒(méi)有這樣差的.我居然會(huì)我嘀咕著懵懂的上了臺(tái)，拿到卷子，鮮紅的86分，讓人觸目驚心。我回到座位上，一種深深的挫敗感，讓我?guī)缀踔舷�。這時(shí)，在我的四周，仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔，我無(wú)地自容的垂下了頭，淚水也在不覺(jué)中，模糊了雙眼。下課鈴聲響了，教室里也開(kāi)始熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)還在討論試題，有的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)，一派歡樂(lè)的景象。然而，我覺(jué)得，這些都與我無(wú)關(guān)，這時(shí)，忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍，抬頭一看，是我要好的同學(xué)，她正對(duì)著我微笑，這次沒(méi)考好，下次可以重新來(lái)啊，自責(zé)不是解決問(wèn)題的辦法，找出問(wèn)題并解決它才是根本啊，好了，走，我們?nèi)ネ姘�。她說(shuō)完，竟不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就連拖帶拽的把我拉到了操場(chǎng)，無(wú)精打采的走下樓，外面剛下過(guò)一場(chǎng)雨。我站在樹(shù)下，抬頭一望，太陽(yáng)把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默許久。漸漸地，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的聲音，歌兒唱得好快活。雨后的陽(yáng)光依舊那么燦爛，花兒依舊那么芬芳。我，難道就不可以像它們一樣嗎？我笑著回到了課室，笑著與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧。
從此以后，我知道，其實(shí)每個(gè)人都必定會(huì)遇到這樣那樣的挫折，只是，我以前不知道如何去面對(duì)或是不敢去面對(duì)。而現(xiàn)在，我則會(huì)選擇去面對(duì)它，去解決它。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文11
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也不會(huì)滿是坎坷挫折，人生正如一張?jiān)嚲�，有�?duì)也有錯(cuò)，不論生活多么曲折，只要我們滿懷熱忱，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，越不過(guò)的鴻溝。
恰同學(xué)少年。正逢刻苦勤學(xué)之季。求學(xué)路上，總有攻不破的難題，克服不了的困難。這時(shí)，就要有互助探究精神。當(dāng)我們迷惘時(shí)，何不換一個(gè)角度，變通一下，何不找一個(gè)好朋友討論下，也許不經(jīng)意間就有了答案。因此，當(dāng)我們學(xué)業(yè)遭遇挫折時(shí)，不妨和別人交流一下。
生活酸甜苦辣俱全，每一個(gè)青澀少年都將遍嘗人生之苦，當(dāng)我們遇到不如意的事，不順心的情況時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)排解煩惱，轉(zhuǎn)移注意力。你可以靠窗而坐，揀一本書(shū)，暢心閱讀�；蚵�(tīng)一首輕柔的音樂(lè)，放空自己，玩一局游戲，釋放身心，因此當(dāng)我們生活不如意時(shí)，不如想想其他開(kāi)心的事，做做令人放松的事。
夢(mèng)想是奮斗的終點(diǎn)，是希望的彼岸。在你幻想于成功之時(shí)，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想遙不可及，夢(mèng)想之路滿是失敗，當(dāng)你徜徉于夢(mèng)想的海洋時(shí)，你發(fā)現(xiàn)，前面是鯊魚(yú)，是暴風(fēng)雨，你就需要永不放棄，砥礪前行，你可以嘗試尋找另一個(gè)出路，也可以勇敢的穿越挫折，與困難做斗爭(zhēng)，堅(jiān)信沒(méi)有做不到的事。夢(mèng)想是千里之行，始于足下，是梅花香自苦寒來(lái)，是天將降大任于斯人也。因此，當(dāng)你在夢(mèng)想中徘徊迷茫時(shí)，要勇敢拼搏，永不放棄。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都會(huì)遭遇挫折，不過(guò)不用哭泣，不用難過(guò)，因?yàn)榇煺勖媲埃粦?yīng)有不畏艱險(xiǎn)的巨人，而不是膽小怕事的'懦夫，遭遇挫折是每一個(gè)成功者的必經(jīng)之路，有人走向了顛峰，有人止步不前，挫折終會(huì)成就你的人生。
當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要撿拾好心情，不畏過(guò)往，不懼將來(lái)，揚(yáng)帆起航，去往理想的彼岸，去往成功的顛峰！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文12
黑黑的天空映襯著黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來(lái)，我打著把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今日數(shù)學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應(yīng)當(dāng)怎樣向爸爸交代，爸爸必須會(huì)不停的斥責(zé)我。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門口。我按響了門鈴，門開(kāi)了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門口的燈早已打開(kāi)，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自我的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的。爸爸推開(kāi)了門，“寶貝，今日數(shù)學(xué)測(cè)試考了幾分啊”我沉默不語(yǔ)，緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著爸爸的呵斥。過(guò)了許久，好像并沒(méi)有等到我所預(yù)期的，我睜開(kāi)雙眼，看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵(lì)般的微笑，他用溫柔而又雄厚的'嗓音跟我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，考試失利是正常的，我們不應(yīng)當(dāng)因一次的小失利而失去信心。來(lái)，我們把錯(cuò)誤的題目弄懂，以防下次再出錯(cuò)。”
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對(duì)我微笑，鼓勵(lì)著我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。他永遠(yuǎn)在我身邊，在我應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，他會(huì)和我一同應(yīng)對(duì)，陪著我成長(zhǎng)，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，我不再害怕。我會(huì)吸取教訓(xùn)，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì)和我一齊努力，一同向前。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文13
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的路途中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，跌倒過(guò)，，，但是我們不怕痛，摔倒了再爬起來(lái)，抹掉眼淚，繼續(xù)帶著最初的夢(mèng)想，向遠(yuǎn)方前進(jìn)。
今年過(guò)生日，我爸爸給我買了一個(gè)拼裝的云霄飛車，我當(dāng)時(shí)的'心情很激動(dòng)，由于還沒(méi)有送到家，我就先在網(wǎng)站上看視頻教程，上讓去很簡(jiǎn)單把桿子上裝上支架，再裝上軌道就完成了，禮物剛到家我就興致勃勃將它拆開(kāi)，開(kāi)始拼。
第一部組裝升降臺(tái)，把四根長(zhǎng)320mm的鐵管裝入洞口內(nèi)，再裝入16跟旋轉(zhuǎn)片……剛開(kāi)始很簡(jiǎn)單，可是到第三步的時(shí)候要把一個(gè)零件卡進(jìn)管子，在卡的時(shí)候很緊，我用盡全力的去推，可是則么也推不動(dòng)，我想出了許多辦法，后來(lái)還是通過(guò)上網(wǎng)查資料，才知道用潤(rùn)滑油是最好的。再裝支架的時(shí)候手會(huì)很痛，可我中想著，做完以后就可以玩了。進(jìn)過(guò)兩天的奮斗，終于到了最后一個(gè)步驟，安裝軌道。起先很簡(jiǎn)單，把軌道卡進(jìn)“朽木”就可以了。接下來(lái)就是“骨灰級(jí)”的8連環(huán)。
先是一段下坡，再是連續(xù)的8個(gè)環(huán)。我花了2個(gè)小時(shí)把它完成，以為就這樣成功了，在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候只能通過(guò)3個(gè)環(huán)，我試著把環(huán)弄小也只能通過(guò)6個(gè)，再把軌道弄平行也沒(méi)用，追后知好拆了重做，在休息中我在想失敗是成功的母親我一定要堅(jiān)持，追后在努力下我終于完成了最難的8連環(huán)。
通過(guò)這件事我知道了在這漫漫人生路中，每個(gè)人都會(huì)有遇到坎坷、不順心的時(shí)候，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發(fā)上向？ 當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)對(duì)我自己人說(shuō)人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。我不會(huì)就這樣默契無(wú)聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去，昨天已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文14
人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜，在這漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，便沒(méi)有不屈的.人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階梯；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵。”
我記得，那是前不久的一次考試，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的讀分?jǐn)?shù)，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒(méi)念到我的分?jǐn)?shù)，終于老師讀到了我的分?jǐn)?shù)：72·5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái)．我垂頭喪氣的走到講臺(tái)上領(lǐng)卷子……好不容易熬過(guò)了第三節(jié)課，第四節(jié)課又下課了，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著自行車朝著家的方向緩緩走去�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢？是說(shuō)實(shí)話還是不說(shuō)？還是說(shuō)實(shí)話吧！一路上我的心跳個(gè)不停，一會(huì)兒我回到了家，哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“我數(shù)學(xué)考試只考了72·5分�！眿寢屻读艘幌�，隨即說(shuō)：“沒(méi)什么的，不是就這一次沒(méi)考好么，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛！只要你努力，馬上就會(huì)看見(jiàn)彩虹的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng)，它也許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線；它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15
挫折，我對(duì)它的印象并不一般。有些人，或許認(rèn)為挫折時(shí)一件很可怕的事情，而我，卻不這么認(rèn)為，在挫折的后面，往往有些意想不到的事情。
挫折后面見(jiàn)榮譽(yù)
說(shuō)起這事還真是出乎我的意料呀！小學(xué)六年級(jí)，我的書(shū)法寫(xiě)的還算不錯(cuò)，但是，總有一些筆畫(huà)寫(xiě)的不夠完美。那天，書(shū)法老師通知我，讓我參加縣級(jí)的書(shū)法比賽，這下可把我嚇壞了。字寫(xiě)的有些缺陷的我要參加書(shū)法比賽，還是縣級(jí)的`。當(dāng)時(shí)，我正想拒絕老師，但有不知道怎么開(kāi)口。我想：這回只能靠自己的實(shí)力了，唉，挫折那片烏云在我的頭頂上飄著，甩也甩不掉了�；氐郊�，我和媽媽說(shuō)了我要去參加書(shū)法比賽，媽媽摸了摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“加油，要有信心，去吧寫(xiě)不好的再去臨摹一下吧。”說(shuō)完，她便走了。我眉頭緊鎖，撲在桌上，想著到底該怎樣面對(duì)這次挫折。忽然，我想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的：在取得勝利的過(guò)程中，往往要遇到些不愿意遇到的事情，但是我們總要自信，微笑的去面對(duì)它，才是最好打敗它的方法。想著想的，我有了點(diǎn)信心，一絲不茍的寫(xiě)起字來(lái)。到了比賽那一天，我的膽怯心理似乎被我控制住了。比賽的過(guò)程中，我還是有一點(diǎn)按捺不住自己，但是我一想到，自信，我便又寫(xiě)了起來(lái)。比完之后成績(jī)立刻出來(lái)了，哇！真不敢相信，‘二等獎(jiǎng)’，哇好開(kāi)心呀�？礃s譽(yù)不就在挫折后面現(xiàn)身了么。
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