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      2. 面對(duì)挫折作文

        時(shí)間:2023-11-22 09:58:11 挫折 我要投稿

        (優(yōu))面對(duì)挫折作文

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的面對(duì)挫折作文,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu))面對(duì)挫折作文

          面對(duì)挫折作文 篇1

          一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著?墒牵寂艿穆凡⒉黄教,即使是很期望平靜的生活,有時(shí)也會(huì)讓你摔跤,摔得很疼,或許,還會(huì)讓你受傷—這,就是挫折。

          —題記

          教室里靜悄悄的,仿佛一根針掉在地上?諝,凝固了。數(shù)學(xué)老師抱著試卷走進(jìn)了教室。

          開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,緊張的氣氛漸漸緩解,1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了,可是我仍沒有聽到我的名字。30幾名,40幾名,80分,70分,……一系列的數(shù)字仿佛幽靈一般在我腦海中浮現(xiàn)。

          “陶科序!90分,36名!”不,不可能,一定是我聽錯(cuò)了,這一定是幻覺。事情并不是我預(yù)料的那樣。試卷上赫然寫著36名。此時(shí)此刻,我只覺得心都碎了,天也塌下來了,這對(duì)得起日夜忙碌的爸爸媽媽,對(duì)得起辛勤栽培我的老師嗎……我,跌入了冰窖,渾身上下冰涼冰涼的,同學(xué)們那關(guān)切的目光,仿佛一把把利劍直刺我的.心房。我的心,在滴血。滴著那鮮紅鮮紅的血。

          路上,鳥兒那甜美的歌聲仿佛在嘲笑我;風(fēng)兒也在對(duì)我失望,刮吧,猛烈地刮吧,先替我父母教訓(xùn)我一頓吧!

          陶科序,難道你就這樣懦弱,這樣一蹶不振嗎?不,你應(yīng)該覺醒,不要再這樣過日子了,你要比平時(shí)更加努力,別人玩,你學(xué)習(xí);別人睡覺,你仍要學(xué)習(xí),你要記。褐灰惚葎e人付出雙倍的努力,你就會(huì)比別人得到雙倍的收獲。

          你要從此時(shí)此刻起,你要加倍努力,奮發(fā)超越,擦去心中的塵埃,你要知道:你的努力沒有白費(fèi),這次考試粗心大意,才失去了前10名,你下次一定要仔細(xì)讀題,細(xì)心審題,爭(zhēng)取把前10名奪回來,不讓家長,不讓老師,不讓自己,不讓同學(xué)失望!

          風(fēng),不再咆哮;心,不再滴血;淚,不再滑落臉龐。

          鳥兒為我歌唱;樹兒為我伴奏;蝶兒為我起舞。

          努力吧!陶科序,你是最棒的!

          面對(duì)挫折作文 篇2

          挫折對(duì)常人來說是一種考驗(yàn),對(duì)聰明的人來說是墊腳石,對(duì)弱軟的人來說則是無底深淵。你又屬于哪種人?

          生活不是一帆風(fēng)順的;生活不是隨心所欲的;生活不是心想事成的。生活不像作家形容得多姿多彩,不像詩歌歌頌的那種五彩繽紛,讓人憧憬。生活是坎坷的,然而你又能敢于面對(duì)逆境中的挫折嗎?

          生命的光華在于無論有多大的困難,我們都能敢于前進(jìn)。在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,雷雨交加越擊越勇。

          一位女大學(xué)生張洪瑜,在高二時(shí)父親不幸去世,在一場(chǎng)車禍中母親失去了一條腿,在大學(xué)時(shí)患有癌癥這種病。這一層層的'打擊,上帝的不公平。然后,她并沒有絕望、墮落,依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,在期間她靠做家教獲取經(jīng)濟(jì)來源,還曾獲得大學(xué)生?魄鞍嗣

          在苦難時(shí),不要忘了陸游的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在氣餒時(shí),不要忘了劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”;蛟S你會(huì)領(lǐng)悟到一番啟示。張洪瑜曾說過:“在困難面前。苦難不是自己退縮的理由!被蛟S就這么一句話,在她堅(jiān)強(qiáng)的意志中曾出現(xiàn)了多少遍,激勵(lì)過她一遍又一遍,挫折算什么,使得她越挫越勇。

          感動(dòng)中國的十大人物中鋼琴家劉偉,他是一名無臂用雙腳彈奏鋼琴的小伙子。正風(fēng)華正茂的他在一場(chǎng)車禍中不幸失去了一雙臂;蛟S他曾墮落過,失意過,又或許又有過輕生的念頭?珊髞硭廊粓(jiān)強(qiáng)地走過來了。學(xué)鋼琴簡(jiǎn)直就是一種痛苦,別人用的是手,而他用的是腳,他又得要花多少時(shí)間。他不怕苦難,挑戰(zhàn)挫折。他曾說過一句話:要么趕緊死,要么精彩地活下去!最后他成為了一名鋼琴師。

          處于中學(xué)時(shí)段的我們,更是要學(xué)習(xí)這種擊敗挫折的意志,在困難面前絕不低頭。在學(xué)習(xí)上樹立這種精神。生活之路,父母不可能為我們鋪墊好所有的路,會(huì)一直陪伴在我們的身邊。我們要時(shí)刻做好抵抗挫折的思想準(zhǔn)備,不要在挫折來臨的時(shí)候,被擊的那樣的不堪一擊,更要多多種植積極樂觀的心態(tài)。

          挫折不可怕,讓我們學(xué)會(huì)敢于面對(duì)挫折吧!

          面對(duì)挫折作文 篇3

          愛因斯坦說過“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路!敝灰娨氤晒偷孟让鎸(duì)挫折。挫折并不可怕,關(guān)鍵是面對(duì)挫折的態(tài)度,要從容面對(duì)失敗要微笑面對(duì)挫折,就會(huì)慢慢走向成功的彼岸。

          微笑面對(duì)挫折,我們可以找到失敗的原因,并戰(zhàn)勝它,偉大的“發(fā)明大王”愛迪生之所以能發(fā)明出燈泡,那里因?yàn)槊鎸?duì)挫折,他不放棄,堅(jiān)持不懈,用微笑來戰(zhàn)勝它。正是因?yàn)樗⑿γ鎸?duì)挫折,所以他發(fā)明出了燈泡,取得了成功。

          微笑面對(duì)挫折,我們可以將本應(yīng)失敗的事轉(zhuǎn)換為成功?系禄膭(chuàng)始人山德士上校,他因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去了店,可他不放棄,最后終于有家公司接受了他。摩根,美國電力大亨,商戰(zhàn)敗后,他不放棄希望,最后殺出條血路,取得成功。偉大的音樂家——貝多芬,他雙耳失聰,一位音樂家他要是聽不見東西,那怎樣創(chuàng)造出音樂呢?他的'音樂生涯不就此結(jié)束了嗎?可貝多芬沒有,他憑借音樂的熱愛,用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己,成為了偉大的音樂家。假設(shè)貝多芬因?yàn)槭敹头艞壛艘魳罚僭O(shè)他沒有用微笑來面對(duì)人生的挫折,他能成功嗎?他能成為一位偉大的音樂家嗎?結(jié)果是不能。正是因?yàn)樗形⑿γ鎸?duì)挫折的品格,致使他反敗為勝。

          微笑面對(duì)挫折,我們可以磨練堅(jiān)毅的性格。張海迪,他因?yàn)榧顾柩芰,高位截癱,她憑借堅(jiān)毅的性格,自學(xué)成才,成為了一位偉大的作家。體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭訓(xùn)練的時(shí)候受了傷,胸部以下的截癱,她堅(jiān)毅的性格使她用微笑面對(duì)挫折,最后重拾希望。梵·高,他熱愛畫畫,可是因?yàn)樗漠嫼苌偃速I,所以他自殺了。他自殺的行為是藝術(shù)史最大的悲劇之一,使得許多不朽的名畫不得出現(xiàn)于世。他這種輕生的行為,使得自身灰飛煙滅,走向失敗。

          人生的道路上充滿了挫折,而我們會(huì)不會(huì)這樣而就放棄了呢?微笑面對(duì)生活,我們應(yīng)該對(duì)未來充滿希望。

          面對(duì)挫折作文 篇4

          現(xiàn)在有很多人決定做成某件事情時(shí),旅途中都會(huì)面臨著一些大大小小的困難。有的人面對(duì)這些困難,頓時(shí)束手無策,于是便放棄了去做成這件事的決定,還找個(gè)“正當(dāng)"理由安慰自己:“不要一昧的執(zhí)著,否則你將會(huì)失去一切的一切,最終一無所有"。像這樣斷章取義的理由有很多很多。面對(duì)挫折時(shí)要重新選擇嗎?不,你不用重新選擇,因?yàn)槟惚M管重新選擇了另一條路,路途上依舊會(huì)面臨著挫折。

          剛上初中的我,有點(diǎn)異想天開。作任何事情或者是任何一道題時(shí),只要那件事比較難辦,訓(xùn)練題中的某道題需要思考很久時(shí),我就會(huì)選擇放棄去做那件事情,那道題。長期如此,以至于一旦碰到比較難辦的事情就會(huì)手足無措,碰到難題就會(huì)避而不做。漸漸地我的成績(jī)?cè)絹碓讲,最后在班?jí)上排名為倒數(shù),而寫作文就是我重新選擇的路?墒怯捎谖以诿鎸(duì)挫折時(shí)一直抱著“面對(duì)挫折時(shí)要重新選擇"的態(tài)度,最后導(dǎo)致我什么事也沒做成,膽量也變得越來越小了。每次到了考試中的“一診"、“二診"、“三診"時(shí)的成績(jī)都不好看,哎~這慘痛的代價(jià)讓我知道并堅(jiān)定著一個(gè)道理:“做任何事情都會(huì)面臨挫折,每當(dāng)面臨挫折時(shí),我們要努力尋找解決的方案,讓挫折的絆腳石化為平坦的道路,我們繼續(xù)前行,堅(jiān)持不懈,從而獲得成功。"中國古代時(shí)候的人物_劉備。劉備很仰慕諸葛亮的才干,便想請(qǐng)諸葛亮幫助劉備統(tǒng)一國家。一天三人來到隆中邀請(qǐng)諸葛亮,但諸葛亮卻不在家,他們失望而歸。

          第二次,劉備聽說諸葛亮回家了,立刻趕去草屋,到達(dá)草屋后,劉備告訴書童自己的來意,書童知道他們的'來意后便說:“先生,被人請(qǐng)走了。"三人失望而歸。時(shí)間瞬逝,劉備打算三訪諸葛亮。三人再次來到草屋,在離草屋還有半里多地時(shí),劉備便下馬步行到草屋。然而不幸的是諸葛亮正在午睡,為了不打擾他,劉備恭敬地在臺(tái)階下等候。劉備的手下張飛特別生氣,但劉備卻不見絲毫怒意。諸葛亮醒后談國家大事。劉備被被諸葛亮的才華所為之震撼,極力邀請(qǐng)諸葛亮下山和他一起實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。諸葛亮因劉備三顧茅廬,真心實(shí)意,便答應(yīng)了劉備。劉備距諸葛亮所在的地方非常遠(yuǎn),路途中要飽受風(fēng)餐露宿、還要面臨許多未知的危險(xiǎn)。劉備卻堅(jiān)持三次到諸葛亮那里,劉備的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了諸葛亮,使之答應(yīng)他的要求。由此可以看出遇到挫折時(shí)要堅(jiān)持不懈。

          面對(duì)挫折作文 篇5

          人生的道路上,有各種各樣的坎坷,對(duì)于勇敢無畏的人來說,仿佛是天空中飛過的白云一般;但對(duì)于那些內(nèi)心無比脆弱的人來說,卻是黑暗中的深淵。道路雖坎坷,但前途無量。

          古今中外,有哪個(gè)成功之人的背后沒有挫折?柳宗元被貶海南,保持正直、為民的本色,砥礪前行,留下許多名篇;劉翔在奧運(yùn)會(huì)上,因受傷而退賽,但他不放棄,他堅(jiān)持不斷地做著康復(fù)訓(xùn)練,終于重回賽場(chǎng);愛迪生經(jīng)歷無數(shù)次失敗才發(fā)明了電燈;居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到鐳元素。他們的成功在于他們敢于直面挫折帶來的困難,向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。

          面對(duì)挫折,我們要有足夠的勇氣而不丟掉自我;面對(duì)挫折,我們要在萬般考驗(yàn)中做出抉擇;面對(duì)挫折,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的斗志,而不會(huì)掉進(jìn)深淵。面對(duì)挫折,走出困難。

          仿佛人長得越大,越難以面對(duì)挫折。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,整天無憂無慮的,在大人的眼里,孩子的挫折就像水一樣清澈透明。以小孩的觀點(diǎn)來看:大人不買玩具是挫折,闖禍回家挨打是挫折。挫折——考試的失利,父母的不理解,友誼的破裂……

          挫折是成功之根本,自信是力量之源泉,它是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一盞明燈,照耀我們走向精彩的人生。

          挫折的午后,陽光與我們距離剛好,它用極溫柔的方式給我們輸送著固有的活力,我們每天都在跟全世界賽跑。不畏懼挫折,勇敢向前沖!

          孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!彼嬖V我們:成功出于挫折,奇跡出于困難的道理。

          生活中的人們,不都是一帆風(fēng)順的,人生的旅途,坎坷時(shí)時(shí)伴隨著。

          翱翔于蒼穹之下的老鷹,經(jīng)歷無數(shù)次掉下山崖的痛苦,才煉就一雙凌空的翅膀。同樣,一個(gè)真正成功的人,也一定是在無數(shù)次的挫折后重新站起來的,經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才能看見最美的彩虹。

          成功往往在多次挫折之后才姍姍到來,每一次跌倒后再爬起來,都能使你的技藝更精湛,本領(lǐng)更強(qiáng)大,信心更充足。永不放棄,持之以恒,當(dāng)挫折在腳下堆積成梯,你就獲得了進(jìn)步的`機(jī)會(huì)。挫折和坎坷都是人生中的一種經(jīng)歷,如果能把絆腳石轉(zhuǎn)化為成功路上的墊腳石,那么最后迎來的定是勝利的光輝。

          無論你身處哪個(gè)階段,擁有有趣的靈魂,堅(jiān)持夢(mèng)想的方向,面對(duì)挫折,需要用足夠的勇氣打敗它;面對(duì)挫折,需要永恒的信念面對(duì)它;面對(duì)挫折,需要用正確的態(tài)度對(duì)待它——這才是對(duì)當(dāng)下生活最好的回應(yīng)!

          面對(duì)挫折作文 篇6

          有人問:“什么是挫折”?我說:“挫折是我們?nèi)松洗蟠笮⌒〉牟砜,若是我們不小心走進(jìn),就一定要想辦法,否則,它就會(huì)引領(lǐng)我們向更深處走去”。

          在我看來,挫折是被派來我們的,只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心,一顆善解人意的心,一顆寬容的心,就會(huì)讓挫折我們,年少輕狂的我們總會(huì)惹下一堆麻煩事,這一切的一切,都是挫折對(duì)我們的,我會(huì)接受它的,并且我會(huì)通關(guān),我們要向它挑戰(zhàn),并勇敢的打敗它,知道嗎,成功的鑰匙有三把,一把在智慧手中,一把在勤勞手中,另一把,在挫折手中,如果我們已經(jīng)拿到了前兩把,那么,現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn),不要小看它,它會(huì)讓你贏的精彩,也會(huì)讓你一敗涂地。

          我喜歡笑,在面對(duì)挫折時(shí),我一定會(huì)笑著接受挑戰(zhàn),笑著越過一個(gè)又一個(gè)挫折,我們要綻開最絢麗的笑容,迎接最大的挑戰(zhàn)。

          其實(shí),挫折時(shí)我們?nèi)松叫兄械囊恢ㄏ虻男〈词顾鼡碛性俅蟮牧,我們也不能,挫折時(shí)我們?nèi)松猛局械囊患鹿,挫折時(shí)我們?nèi)松郎弦粋(gè)有一個(gè)陷阱,只想讓我們躍過它,挫折不過是我們?nèi)松郎弦欢斡忠欢蔚牡,在我們?勇氣,挫折是這條大上一個(gè)又一個(gè)店鋪,利用我們的好奇心,不斷我們,想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱,只要我們躍過陷阱,只要我們充滿勇氣,只要我們不被它,那么,我們就贏得光彩。

          “萬事開頭難”不是所有的事情從開始到結(jié)尾都是順利的,想干好一些事,就必須要經(jīng)過艱苦和勤勞這兩關(guān),老師說:“臺(tái)上三分鐘,十年功”。這需要一個(gè)多么漫長的艱苦奮斗。

          媽媽說:“會(huì)笑的人就是最美的人,懂得面對(duì)挫折的人就是一個(gè)成功的人”。抬頭,挺胸,掛上自己最美麗的笑容,一直向前走去,不要回頭,遇見挫折時(shí),不要,更不要,勇敢地它,并堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,其實(shí),我們更應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)樗宋覀冇赂,了我們?jiān)強(qiáng)。

          所以,挫折,謝謝!

          面對(duì)挫折作文 篇7

          挫折”是每人必經(jīng)的艱難過程,一個(gè)人要是時(shí)常抱怨,用不耐煩的情緒來面對(duì)挫折,它就會(huì)像年糕一樣黏著我們,吸引更多不好的負(fù)面能量,使自己更常怨天尤人。所以為了不讓“挫折”成為心中的絆腳石,我學(xué)會(huì)了用積極,樂觀的態(tài)度來解決問題,挫折就會(huì)云消霧散了。

          “作文”是我由史以來令我頭昏腦脹的敵人,因?yàn)樽魑目偸亲屛医g盡腦汁,疲累的雙眼呆呆地盯著空白的作文紙,筆在手中不停的轉(zhuǎn),沒有一絲靈感,我只好臨時(shí)抱佛腳,去翻翻書、找范本。每一次我都要過個(gè)一、二十分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫幾個(gè)字,總是寫了一句,停頓了很久,作文的困難就好像千百斤的鐵塊掉下來,原來這就是“挫折”的痛苦滋味啊!腦袋不斷的浮現(xiàn)出“放棄”的字眼,纏繞著我的思緒,心想:如果我是天才,也不會(huì)憂郁成這樣!

          忽然,想起了媽媽曾經(jīng)講了一番鼓勵(lì)我的話:“成功 = 1% 的天才 + 99% 的勤奮,學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,重點(diǎn)在于自己的心如何去正視這件事,凡事轉(zhuǎn)個(gè)彎,所有的感觸也會(huì)與之不同!庇浀茫以趯懚斓木跋筮@篇文章時(shí),同樣的,我一點(diǎn)靈感也沒有,愁眉苦臉的,媽媽就騎著機(jī)車載我到街上感受這個(gè)寒冷的冬天。在大街上,我看見行人都把衣服包得緊緊的像顆大粽子,冷得直發(fā)抖,但是經(jīng)過了公園,我卻看見年輕人、媽媽們和老人個(gè)個(gè)精神抖擻的`在公園里慢跑、做操、打太極拳;肚子餓了,媽媽又帶我到火鍋店享受熱呼呼的火鍋,好像跟媽媽一起經(jīng)歷 了一趟小小的冬天之旅。為了想要有更豐富的寫作靈感,我翻開了冬天爸媽帶我去日本和奧萬大旅游時(shí)拍的照片,又好像進(jìn)入了快樂的時(shí)光隧道。所以現(xiàn)在寫文章的 “挫折”就不在那么沉重了,反而更期待下次的寫作,這樣我又可以體驗(yàn)不同的、多采多姿的生活,從中找到無限的樂趣。

          雖然“挫折”讓我有時(shí)頭疼,有時(shí)苦惱,有時(shí)失落……,但是也使我堅(jiān)強(qiáng),閩南語有句俗話說:“吃苦當(dāng)作吃補(bǔ)”,當(dāng)我處在逆境中,就要不斷地努力學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,吸取各種經(jīng)驗(yàn),我要在人生的困境中推開“樂觀”的窗,讓生命喜悅地進(jìn)到我的世界,溫暖我的心房,無論遇到什么挫折,我都會(huì)樂觀以對(duì)。

          面對(duì)挫折作文 篇8

          在生活中難免發(fā)生一些不如意的事,如自己的愿望要求未得到滿足,考試成績(jī)不好或者犯了錯(cuò)誤受到家長、老師的指責(zé)與批評(píng),或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數(shù)人會(huì)從中汲取教訓(xùn),經(jīng)受磨練,從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以,我們必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折和學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折。

          在我自己的身上就有發(fā)生過這樣的經(jīng)歷,但我選擇了面對(duì)而不是逃避?梢婚_始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí),都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對(duì),在挑戰(zhàn)自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。

          當(dāng)然,在我面對(duì)挫折時(shí),有人在我身邊不時(shí)的鼓勵(lì)我,有老師、家長。這讓我有了更多的勇氣,或許在你面對(duì)挫折時(shí)沒有人鼓勵(lì)你、幫助你、呵護(hù)你,這時(shí)你就要自己鼓足勇氣去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。自己的未來是由自己親手創(chuàng)造。

          在我這一學(xué)期剛剛開學(xué)時(shí),我根本不敢踏入班級(jí)。經(jīng)過老師的勸說我勉強(qiáng)的坐在了自己的座位上,可是這時(shí)我的內(nèi)心真的感慨萬千。因?yàn)槲抑赖认孪抡n我就要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷,或許沒有像我說的如此嚴(yán)重,因?yàn)槲易鋈斯饷骼诼,但是討厭、厭惡的情況是一定會(huì)有的。但我選擇留下來面對(duì)。我深深的知道這只是第一步,在接下來還要讓自己踏出第二步、第三步。在接下來的時(shí)間里我漸進(jìn)學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)放棄。畢竟有些東西是你的`就是你的,不是你的就一定不是你的。但一些東西也要靠自己的爭(zhēng)取才可以換來。所以我一直努力著,努力讓同學(xué)接納我,轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法;蛟S這一切做起來很難,但我仍然選擇去做,因?yàn)檫@樣我才不會(huì)后悔。就算最后的結(jié)果是不好的,但我努力過了、爭(zhēng)取過了,我才不會(huì)讓自己留下遺憾。還好,最后的結(jié)果是好的,也就是說同學(xué)們接納我了,改變了對(duì)我的看法。

          挫折始終要面對(duì),只是看你自己選擇怎樣對(duì)面這一一切!

          面對(duì)挫折作文 篇9

          心里面的那種痛苦誰都不好受,心里面的那種遭遇誰都會(huì)體驗(yàn),我們不能夠去討厭誰,我們也不能夠去傷害誰,我們唯一能夠做的事情就是去努力地面帶微笑迎接一切。

          來到這里的一年,我學(xué)會(huì)了好多好多,不僅僅是知識(shí)的增長,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何去交際。我們是九零后,我們擁有我們自己獨(dú)特非凡的個(gè)性,我們不像父母輩那樣懂得如何去相處。當(dāng)今人們的知識(shí)博深,可又有多少人去領(lǐng)會(huì)得到如何去做人,在當(dāng)今人們的身上,普遍存在著一種自私,冷漠,無情,驕傲,不拘一格的性格,總有那么一些人,欺軟怕硬,高傲冷漠,至高無上,可又有誰能夠去懂得他們的世界,我們只是單單的看見了表面想象,卻不能夠換位思考他們的處境,我們總是從自己的利益出發(fā),卻不曾想過對(duì)方的心思。這樣則會(huì)胡思亂想,表面的`去微笑,可內(nèi)心卻如此的痛苦。我們不應(yīng)該怎樣,則最應(yīng)該的是學(xué)會(huì)去如何的以微笑面對(duì)挫折官場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者常用的一種官腔語只是為了將一切事物做的更完美,而被做者總會(huì)覺得這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)怎樣怎樣,還不如我怎樣怎樣,可是你又知不知道,這個(gè)文件領(lǐng)導(dǎo)之所以不讓別人來做而讓你做的緣故是他給你機(jī)會(huì),希望你能夠把握得當(dāng)。只有這樣做,我們才能夠成長。我們需要以良好的心態(tài)去面對(duì)。

          有這么一個(gè)故事,今天給了你一塊餅干,明天給了你倆塊餅干,后天給了你三塊餅干。以此類推,最終有么一天來了,我的餅干吃光了,并沒有給你,可是你卻突然發(fā)現(xiàn),我這個(gè)人自私,無比自私,什么都沒有給你?赡阌袥]有想到,在他有一切的時(shí)候,給了你一切,而一旦沒有了,你卻覺得這人怎樣怎樣。我們并不奢望別人對(duì)自己有多好,我不渴望別人對(duì)自己有多么的喜愛,只求能夠找到一位懂得自己了解自己的那個(gè)人。不管那人是誰,我們都拿出了自己的一顆溫暖的心去面對(duì),到頭來,心涼了,心也硬了,麻木了。從這一點(diǎn)可以看出來我們是怎樣的人,改變自己的想法,學(xué)會(huì)成長。不管他人用的什么態(tài)度去面對(duì)自己,我們都要用最真誠最有愛的一面去微笑挫折。

          面對(duì)挫折作文 篇10

          總說人生如夢(mèng),夢(mèng)中也有險(xiǎn)阻;總說人生如戲,戲里也有角逐。行于世站于現(xiàn)實(shí),挫折當(dāng)已是看慣、看淡、看倦、看煩,每當(dāng)前路霧霾轉(zhuǎn)身塵埃,只得金雞獨(dú)立勉強(qiáng)過來。

          伏爾泰曾說:人生布滿了荊棘,我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過,前路險(xiǎn)阻,已無退路,每當(dāng)處在現(xiàn)實(shí)和希望的錯(cuò)口便開始躊躇,擔(dān)心跨不過去,擔(dān)心邁不開腳,擔(dān)心如果就地一躍又會(huì)跌倒,那么我們面對(duì)挫折時(shí),何不相信自己?

          相信自己能夠挺過去,給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),我們渴望遠(yuǎn)方,我們向往美好,我們選擇前行。英國一個(gè)小女孩的母親從小教育她,只追前一名,這一個(gè)單純的思想使她不斷前進(jìn),每次都努力奮起,即便學(xué)習(xí)很苦、進(jìn)步很苦,還會(huì)面對(duì)否定、嘲笑,但她相信,只要勇敢地朝目標(biāo)邁進(jìn),就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,走向成功。選定一個(gè)小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)它,進(jìn)而逐步實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo),就像參加馬拉松比賽,每個(gè)拐角每個(gè)標(biāo)牌都可以成為戰(zhàn)勝挫折,收獲成功的推進(jìn)力量。

          相信自己能夠挺過去,給自已一個(gè)正確的.方向。汪國真說:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的只能是背影。戰(zhàn)勝挫折是為了什么?我們都會(huì)這樣審問自己。為了給自己一個(gè)交代?為了豐衣足食?為了揚(yáng)名天下?或者只是一種不可或缺的生命歷程?想來都不是如此,其實(shí),不論面對(duì)的挫折是什么,我們直面它,抗擊它的最根本目的,便是去到我們最初想要去的地方,怎能忘記初心,在半路就返航?因而,直面挫折,相信自己,標(biāo)明方向,跨過挫折、超越自我。

          相信自己能夠挺過去,給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判,被諷刺,從幼時(shí)被視為天才的神壇上重重跌落,本該從此一蹶不振的他,沒有就此擱筆,止步不前,而是選擇不斷完善,不斷進(jìn)步,最終那些徜徉在海中的精靈,插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對(duì)挫折,找好方法,完善修補(bǔ)、邁向成功。

          人生在世,誰都會(huì)有面對(duì)挫折的時(shí)刻。相信自己吧,用目標(biāo)和方向進(jìn)行指引,用正確的方法作為驅(qū)動(dòng),戰(zhàn)勝挫折,收獲成功!

          面對(duì)挫折作文 篇11

          一杯清茶在手,嫩蕊舒展,水色碧綠,香氣淡然而文雅。茶上上下下,浮浮沉沉,呈現(xiàn)出一條條美麗的弧線。這種感官上的愉悅,心靈的舒暢,并非筆墨所能形容。

          恬淡,我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜,我從這浮沉中讀出了面對(duì)挫折的平靜。

          哲人察堂下之陰可知日月之行,觀一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中,觸風(fēng)雨,犯寒暑,風(fēng)風(fēng)雨雨,大風(fēng)大浪,挫折窘迫不盡;厥淄,身后的小路曲折不平。但當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí),可悟出原來挫折面前,需要的是一份寧靜致遠(yuǎn)。這份心境中沒有匡時(shí)濟(jì)世的胸襟抱負(fù)。然而,誰又能說它沒有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃,沒有爭(zhēng)名于市,爭(zhēng)利于朝的處心積慮?誰又能說它毫無得意淡然,失意夷然的曠達(dá)謹(jǐn)慎呢?

          清茶的芳醇,需要熱水的滋潤,人生的`芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱,而我總喜歡在面對(duì)挫折時(shí)獨(dú)享恬淡,挑戰(zhàn)未來的自我。也許,人總是在失意時(shí)才會(huì)肯回首思索,最終悟出這個(gè)道理……人生若茶。

          西湖的人們都應(yīng)記得:青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致,仿佛一幅水墨畫,香遠(yuǎn)益清。這,或許就是中國的水墨畫比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實(shí),在面對(duì)挫折時(shí),智者總是善于勾勒出自己的水墨畫。而越是急躁,一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫卷,卻使之不知所措。

          誠然,拼殺者可佩,奮斗者可欽,熱愛生活的人可敬。但在我心中,能夠面對(duì)挫折的人才是真正的英雄。

          面對(duì)挫折,敵人不是對(duì)手,而是自己。生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。心智不缺,體力不乏,別人能夠成功,成為一道風(fēng)景線,就一定堅(jiān)信自己也會(huì)變成雨后的彩虹。失敗并不可怕,可怕的是不能坦然面對(duì)失敗所帶來的挫折。拂起衣袖,昂起頭,彈彈背后的灰塵,重新回到戰(zhàn)斗。

          這,就是淡然。

          茶,依舊芳香醇正,是的滿屋清冽,我依舊淡然平靜?钙鹈鎸(duì)挫折的一方藍(lán)天,活出一道美麗的弧線!

          面對(duì)挫折作文 篇12

          熱愛生活,要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。

          曾經(jīng)讀過林肯的自傳,它使我內(nèi)心涌起無限的勇氣。林肯出生在一個(gè)極度貧困的家庭,經(jīng)過無數(shù)次失敗,他終于在51歲時(shí)當(dāng)上了美國第16任總統(tǒng)。

          與林肯的童年相比,我不知要幸運(yùn)多少倍。我出生在一個(gè)普通的教師家庭,我的父母善良勤懇,他們給我創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境里我快樂,卻也憂傷。

          小時(shí)候,父母因?yàn)楣ぷ髅,把我托付給了奶奶,一托就是一兩年,父母不在身邊的日子里,我變得膽小,害怕與陌生人交流,與他們交流常使我手足無措、臉紅心急。從幼兒園一直到小學(xué)二年級(jí),我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對(duì)人大打出手。媽媽還說,我的'嘴又臭又硬,哪知強(qiáng)詞奪理的我,是因?yàn)樾睦锎嗳,不愿認(rèn)輸啊,這怎么辦呢?老媽耐心地教育著我,陪著我一起成長,她告訴我:越害怕什么越要去挑戰(zhàn)它,不然你越怕它,它就越強(qiáng)。這不正是老師們常說的:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),一樣的道理嗎。在老媽的引導(dǎo)下,我開始學(xué)習(xí)正確面對(duì)自己,面對(duì)自己所遇到的困難,面對(duì)自己暫時(shí)不能解決的問題,漸漸地我學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了接納,學(xué)會(huì)了選擇。

          在面對(duì)困難和挫折的過程中,我痛并快樂著!

          考試成績(jī)下滑了,被老爸臭罵一頓,說我驕傲自滿,自以為是;我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),看著曾經(jīng)的獎(jiǎng)狀花落別人家,我抿抿嘴,苦澀地笑了;誰讓我自己不珍惜,不爭(zhēng)取,不努力呢?如果想要眼前的榮譽(yù),從想起的這一刻開始,我應(yīng)該拿出行動(dòng),決不能讓眼淚和懊悔耽誤了前進(jìn)的步伐。

          殘奧會(huì)的芭蕾女孩李月,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她因?yàn)閴?mèng)想和求生的欲望,在汶川大地震的殘?jiān)斜唤饩龋瑥乃郎衲抢锼龗暝莱鰜,單腿站了起來?/p>

          我的挫折,我們的挫折,與她相比,微不足道。不就是:鬧鐘響了,不想起床嗎?下課了,不想寫枯燥的作業(yè)嗎?不想考試成績(jī)變差嗎?看見同學(xué)穿了名牌,玩著好玩具,吃香喝甜心理嫉妒嗎?

          這些問題并不難解決。只要我們敢于正視,勇敢面對(duì)。努力改正后,你會(huì)聽見:親人的叮嚀和問候,賽過每一首最流行的歌曲;你會(huì)發(fā)現(xiàn):我們的校園,四季如春,各色花兒燦爛奪目,大街上,廣場(chǎng)上,每一個(gè)人,每一個(gè)生靈,他們無不散發(fā)著陽光和溫暖。

          來吧,挫折,我們的成功需要你的磨練。相信我,相信自己,加油!

          面對(duì)挫折作文 篇13

          挫折是風(fēng)雨,生命是船,而我們,是一個(gè)個(gè)掌船的水手。一片靜海,造就不出一個(gè)頂尖的水手,正如人若是沒有經(jīng)歷過挫折,是很難達(dá)到一個(gè)更高的層次的;挫折是磨刀石,我們是一把把未開封的寶劍,沒有經(jīng)過上千百次的打磨,怎能在出鞘時(shí),帶起一片凜然的鋒芒?生若沒有挫折,是無法走得更遠(yuǎn)、更高的。

          在我十四年,這短暫的歲月中,成績(jī)無疑是現(xiàn)階段最汲汲于追尋的一個(gè)目標(biāo),而在這方面,更有一項(xiàng)科目使我挫折連連──英文。那異國的方言,一個(gè)個(gè)不同于中國正正方方的字體,渾然著都透露一股股陌生感,使我難以親近,使我難以了解。然而這是無法避免的,無法避免于被那種種魔咒似的語言纏繞著,它將會(huì)伴隨著人生,伴隨每一個(gè)靈魂,包括我。也許是天生缺少了幾分天賦,又或著是補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)硬的教導(dǎo)方式使我抗拒,我在這門科目上和其它人比起來顯得遜色許多,兩兩一比較挫折便來了。

          分?jǐn)?shù)是挫折產(chǎn)生之地,鮮紅的字體總是像閻王的生死簿,判決一個(gè)個(gè)生命是該喜上云端,還是如臨深淵。我無疑是后者,面對(duì)那凄慘的紅字,總有幾分挫折,更看到昔日同窗的'分?jǐn)?shù)和我天差地別,更是打擊,而回家又是免不了聽父母陣陣嘮叨,挫折在心中油然而起,像一記無情的重拳,重重轟在身上,撕裂靈魂,無法言明的痛苦。

          常言道:“山不轉(zhuǎn),路轉(zhuǎn);路不轉(zhuǎn),人轉(zhuǎn):人不轉(zhuǎn),心轉(zhuǎn)!奔热粺o法避免,那只能承受下來了,不過轉(zhuǎn)念一想:挫折不正是人生中必經(jīng)的歷程嗎?若是沒有經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪能有更高的成就?而又若是無法克服這一點(diǎn)點(diǎn)的小困難,那如何能面對(duì)將來的挫折?考驗(yàn)不會(huì)變少,只會(huì)更多、更大,在這成長過程中,便是一個(gè)個(gè)考驗(yàn)、一個(gè)個(gè)挫折在磨礪身心。這樣一想,挫折,反而似乎帶了一點(diǎn)點(diǎn)親切了。

          孟子曾說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……。”不經(jīng)一番寒澈骨,焉得梅花撲鼻香?玉石一開始是在灰樸的石塊中的,沒有經(jīng)過刻刀的敲擊,怎能將自己的光華展露出來?一葉扁舟想橫渡大洋,必得經(jīng)過重重挫折,果實(shí)若沒經(jīng)過沉淀,哪能將苦味轉(zhuǎn)成甘甜?挫折,人之必所經(jīng)。

          面對(duì)挫折作文 篇14

          古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。挫折,婦孺皆知的名詞,人生中不可避免的過錯(cuò),邁向堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。 “初生之犢十八跌。”人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中,難免會(huì)遭受挫折,當(dāng)臨陣挫折,人們各抒己見。雙耳失聰、萬強(qiáng)拼搏的貝多芬扼住“命運(yùn)的咽喉”,終成一代“樂王”;著有李商隱“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的千古絕句;曾三次科考失敗、立志學(xué)醫(yī)的李時(shí)珍,著下千古名篇,《本草綱目》;

          孫子臏腳,血凝兵書;語出驚人的`宋代呂巖:“不識(shí)坎離顛倒,誰能辨金木沉浮”;臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的勾踐;遭受腐刑任堅(jiān)持《史記》的司馬遷。 隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人們物質(zhì)水平的顯著提高,社會(huì)負(fù)擔(dān)的加重,漸漸忽略心中的期盼,一系列觸目驚心的場(chǎng)面層出不窮。曾氣壯山河的西楚霸王,因陷于垓下之圍而一蹶不振,落得“烏江自刎”的凄慘結(jié)局;不看迫害選擇投湖自盡的舒慶春;憧憬“面朝大海,春暖花開”的海子臥軌自殺;被冠以“哥哥”之名的張國榮“導(dǎo)演”著《霸王別姬》的悲慘畫面;性格孤僻,內(nèi)心憂郁的沉珂和余尚博選擇異樣的方式幻化成天使……

          如此種種令人發(fā)指的事例屢見不鮮,他們的離去我們無法追根溯源。 時(shí)至今日,心理問題已嚴(yán)重侵蝕人類健康,尤其青少年最為突出,海明威曾說:“人可以被打敗,但不能被打倒”。因?yàn)槭、家庭和社?huì)壓力而終結(jié)生命,復(fù)旦大學(xué)的投毒案,南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀(jì)的社會(huì)主體,積極向上的祖國青年,心理壓力超過身體承受負(fù)荷,致使最終走向違法犯罪之路,是誰之過錯(cuò)?社會(huì)在發(fā)展,人們生活水平在提高,但我們的健康成長是誰在負(fù)責(zé)?有人說“學(xué)歷越高,思想就越變態(tài)”,不得不承認(rèn)中國的教育體質(zhì)存在瑕疵,片面追求量的提高,而忽視質(zhì)的改變,嚴(yán)重營養(yǎng)不良。 梁?jiǎn)⒊壬f:“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年弱,則國弱;

          少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年勝于地球,則國勝于地球”。解決青少年心理問題刻不容緩,20xx年,教育部、團(tuán)中央正式將每年的5。25確立為“全國大中學(xué)生心理健康日”,告誡我們關(guān)愛他人首先從自我開始,使每個(gè)個(gè)體都能得到健康成長。誠然,當(dāng)面對(duì)問題,我們不應(yīng)消極逃避,而是積極面對(duì),向親密的人傾訴,使問題得到更好的解決才是關(guān)鍵。 面對(duì)挫折的你該怎樣走過?哭過?惱過?難過?我決不會(huì)一笑而過。

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