挫折的作文匯總(14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的挫折的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
挫折的作文 篇1
漫步在漫長的人生之中,歷盡坎坷,眼前的煙霧在萬里晴空后彌漫著,腳下的荊棘在坦途之中交錯(cuò)著,就如同挫折一般,無時(shí)無刻不伴隨著我們,使我們傷痕累累,在人生的道路上卻步而惆悵,停滯而猶豫。有的人,哭著,絕望,倒下了;有的人,笑著,樂觀,前進(jìn)著,并為之而努力,讓挫折變得美麗,在美麗中升華。
對(duì)于我們大多數(shù)人而言,一片光明的前途是如此美好,而我們又可曾想過,假若我們這些祖國的花朵在溫室中生活,在別人的呵護(hù)下成長,前方的道路雖平坦,可我們卻會(huì)在這看似舒適的順境中逐漸失去進(jìn)取的精神和謹(jǐn)慎的態(tài)度,逐漸迷失自我,水晶般的心靈變成了易碎的玻璃。一點(diǎn)小小的.困難便如晴天霹靂般將我們打倒,失敗了,永遠(yuǎn)倒下了,勝利風(fēng)帆偏離了航向……其實(shí)順境只是戴著天使面具的魔鬼罷了。
挫折,誰又不會(huì)遇到?不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?對(duì)于成功者而言,挫折,是成功前的一塊墊腳石,是彩虹前的一場傾盆大雨,是黎明前的黑夜。越王勾踐戰(zhàn)敗被辱,卻最終臥薪嘗膽,成就了霸業(yè);漢高祖劉邦屢被項(xiàng)羽欺,卻能成為漢朝開國皇帝;司馬遷被淪為階下囚,卻鑄就了《史記》的永垂不朽……這一位位歷史人物,誰又沒有經(jīng)歷過挫折呢?然而,他們卻能夠在絕處中奮起,將挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,笑著向勝利的遠(yuǎn)方執(zhí)著地前進(jìn),最終無懈可擊,如同大樹扎根在泥土之中,屹立在歷史的長河之中!
相比諸多的歷史人物而言,我們所受的挫折僅僅是微乎其微的,我們又有何理由為之而倒下呢?只有經(jīng)得起人生的考驗(yàn),在挫折中成長,才能成為人上之人。其實(shí)我們就如樹苗一般,假使種樹人時(shí)常來澆水,樹苗便不會(huì)面對(duì)挫折,轉(zhuǎn)而養(yǎng)成依賴的心,不再扎根到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料,其根部只會(huì)長在表土之上,大風(fēng)一刮它們就會(huì)立刻倒下。只有生活在挫折中的人才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),這樣的人依靠著自己,鍛煉著自己,逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立自主的心,去宣告著自主的生命,笑著在荊棘與迷霧中走下去。
笑著,讓我們用一顆樂觀的心來面對(duì)挫折吧,在挫折中升華,為挫折而洗禮,獨(dú)立,自主,堅(jiān)強(qiáng)地在漫長的人生中前進(jìn),相信吧,在挫折的背后將是勝利,將是光明!挫折,因我們的微笑而美麗!
挫折的作文 篇2
生活是什么?科學(xué)家說生活是上五岳摘月,下七洋捉鱉的愜意;文學(xué)家說生活是“春風(fēng)得意馬蹄輕,一朝看盡長安花”的瀟灑。而在我的字典里,生活只是一塊不平坦的磨刀石,我們每個(gè)人都必須經(jīng)過它的磨踔......
有人曾說過:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說,它是一塊絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來說,生活是一塊墊腳石,讓你望的更遠(yuǎn)!”曾有那么一段日子,我很疑惑,為什么生活處處充滿了挑戰(zhàn)?可是,現(xiàn)在我明白了,因?yàn)榇煺墼炀蜕睢?/p>
挫折造就了另一番氣象。詩仙李白,真可謂是一生坎坷。年輕的他,放蕩不拘,他固執(zhí)的要高吏士為其脫靴,要林甫忠為其磨墨!可是生活畢竟不是順著他的,他的豪放,招來了他的排斥;他的不拘,導(dǎo)致了他一生不得志。可以說他的仕途是灰暗的。但試想一下,倘若他就真的'迂腐的當(dāng)起了皇上的填詞工具,那么詩壇上又怎么會(huì)有他?沒有挫折,怎么會(huì)有他人生的另一番氣象?正式他的仕途不順,造就了他獨(dú)特的生活。挫折造就了人生的另一幅藍(lán)圖。不知不覺竟想起了他。誠然他的名聲沒有蘇軾那么有力,但在宋朝,他也是個(gè)人物。當(dāng)懷著一腔熱血,一腔報(bào)國之志去向皇帝“請安”時(shí),一句且去填詞,徹底打碎了他的夢想。她不解,為何自己的人生會(huì)是這樣?他不懂,有什么能比失意更沉重?他走了,離開了喧囂的京城,一個(gè)人靜靜地被閑置著。也許她的人生肯能就此結(jié)束,但他終于想通了—也許他真的錯(cuò)了,他不該向皇上“挑鱘”。他并沒有消沉,而是另一副模樣出現(xiàn)了!敖裣菩押翁,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆。沒有必要在羅列什么例子了。誠然,人生之路不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)槁飞系氖^,你總會(huì)絆到。不必怨天尤人,不必一蹶不振,不必垂頭喪氣,其實(shí)你只是沒有認(rèn)清生活的真面目罷了。生活,是為了生存而生存,有的人經(jīng)不起考驗(yàn),匆匆結(jié)束了自己的生命?尚?可恥!何不以一顆坦然的心去面對(duì),真的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活只是一塊磨刀石罷了。它磨去了我們不光彩的一面,讓我們的長處更加迷人......
挫折的作文 篇3
挫折粘是著絲的美麗,是冬日寒風(fēng)中時(shí)尚女孩漂亮的圍巾;是農(nóng)田里飄著混合泥土的稻花香;是辛苦了一整天的農(nóng)民回到家的暖暖的笑。痛苦是刻在心中的烙印,是竹林蕭蕭下的漁舟晚唱;是枯樹枝頭上的最后一片落葉,沉沉的砸在路過行人的肩頭。遇到挫折是好可憐的事兒。有些人卻偏偏喜歡夸大痛苦,無病呻吟,那后果就更慘了。把摔破一只雞蛋說成死了一只母雞,還拼命的裝可憐,好讓聽他訴說的人同情可憐他。這不是解決問題的真正辦法,這是為了讓別人可憐你的愚蠢的行為。積極的人生,不會(huì)把痛苦放大,更不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞壡斑M(jìn)的腳步。
有一個(gè)老農(nóng),他種的莊稼全被洪水淹死了,洪水過后,他把莊稼補(bǔ)種了一遍,雖然時(shí)令已過,過路的人都勸道:“太晚了,已經(jīng)不是播種的季節(jié)了!钡限r(nóng)說:“晚是晚了些,它不結(jié)大的穗,能不結(jié)小的么?”后來,洪水又一次把莊稼淹死了,老農(nóng)的心血再一次白費(fèi)了。水退之后,老農(nóng)從別的地方移來新的植株,重新栽到土地上。后來,這些植株長出了干癟的籽實(shí)。老農(nóng)小心翼翼地收獲著這些與勞動(dòng)付出極其不相稱的回報(bào)。但他沒有言悔,沒有把痛苦向任何人訴說,更何況放大!我看了這個(gè)故事,剎那間明白了:即使是無望的播種,也要努力去耕耘,這才是真正的積極人生。遇到挫折就把自己痛苦夸大的人,是無能的,可恥的,即使你得到別人的同情可憐,你終究還能得到什么?夸大挫折,放大痛苦,是對(duì)自己的不忠和殘酷的折磨!凹词故钦蹟嗔顺岚颍乙惨w翔”,聽過這句名言嗎?這才是挫折之后的言論和行動(dòng)。人活在世上,不論權(quán)勢、地位多高,或多或少總會(huì)遇到挫折和痛苦,只有勇敢面對(duì)它們才是化解挫折和痛苦的良藥;積極的`人生,即便是無望的播種,也要努力去耕耘,面對(duì)著挫折要不屈不撓。要明白,我們活著就是為了能更好的活著。積極的人生應(yīng)該盡量的把自己推到人生的最高境界去,那叫:哲學(xué)境界。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不妨泡一杯香茶,靜靜地坐下,去仔細(xì)的想想一些名人是如何應(yīng)付挫折和失敗的,看看別人經(jīng)歷過的痛苦和自己相比,誰與到的挫折更挫折!或痛苦的時(shí)候多讀讀書,讀一本好書,在你遇到挫折時(shí),它會(huì)給你勇氣,給你巨大的力量,讓你明白生命的意義,只要你懂了這些,世界上還有什么解決不了的呢?
舉一個(gè)例子:譬如說,你的書掉下了地板,你撿起它,雖然你的手被灰塵染污了,書的封面也污了,但其內(nèi)容卻還是新鮮干凈的。這好比你遇到挫折一樣,早撿起掉下去的書,你便有了一個(gè)積極的人生。
挫折的作文 篇4
這周一,同學(xué)無意中幫我看了一下手相,說我一生中經(jīng)歷的挫折會(huì)很多,我當(dāng)時(shí)聽了沒怎么當(dāng)回事兒。心想:誰這一路上沒有遇到過挫折呢?不如想開點(diǎn),把挫折看作是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)!
不是所有人這一路都是一帆風(fēng)順的,多多少少這一路都會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰。如果因?yàn)橐淮未煺劬头艞,那你這一生不是會(huì)浪費(fèi)許多?
這個(gè)周六,我們有一次單元測試,上一次單元測試我考了滿分,相信這一次也會(huì)考好的,于是我抱定必勝的決心,迎接這一次考試?墒屡c愿違,一向聰明絕頂?shù)奈,這次居然考了93分!這分?jǐn)?shù)對(duì)我來說無疑是一個(gè)沉痛的打擊,可事實(shí)勝于雄辯,我只有接受這個(gè)事實(shí)。報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我核對(duì)了一下我的名次,千真萬確實(shí)第8名,這又是雪上加霜。這次測驗(yàn)后,我一直很沮喪,心想:我怎么會(huì)考93呢?我怎么能考93呢?一個(gè)個(gè)考得不好的理由打在我的心上,使我心痛,使我心碎,可又拿起試卷一看,粗一看,是93沒錯(cuò),可我只錯(cuò)了兩條啊,這正確率還是蠻高的,不是嗎?我的心仿佛感受到了絲絲的暖意,讓我覺我的前途還是一片光明的,讓我覺得我通往成功的階梯還是結(jié)實(shí)的,讓我覺得我人生之路的'路燈還是亮著的!
時(shí)光飛逝,又一次單元測試來了,又一次表現(xiàn)我學(xué)習(xí)成果的時(shí)候來了。
因?yàn)楸救税l(fā)揮正常,心態(tài)良好,態(tài)度端正,這次考試取得了全班第2的好成績。這使我相信:挫折不一定會(huì)打倒你,說不定,他還會(huì)成為你通往成功的鋪路石。于是我決定,不管挫折有多少,一定要用積極的心態(tài)去面對(duì)!
挫折無庸置疑在我們一生中會(huì)出現(xiàn)很多次,也許有些人不把它當(dāng)回事兒,也許有些人會(huì)因?yàn)橐淮尾怀晒蜌怵H,但這兩種極端行為都是不可取的。我們應(yīng)該正視挫折,在挫折面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),這樣挫折就會(huì)為你服務(wù)。如果你把挫折當(dāng)做是自己的朋友,那么你將來一定會(huì)有所成績!所以,我們因該與挫折友好相處。這樣,成功與挫折相輔相成,一定會(huì)打造出一個(gè)完美的你!正因?yàn)橐宦酚写煺弁,才?yīng)該一生與挫折相伴。把挫折當(dāng)做朋友吧,你會(huì)受益匪淺的。
挫折的作文 篇5
不久前,我去茅林石道地游泳,我很興奮,因?yàn)槲乙呀?jīng)很長時(shí)間沒游過泳了,一路上,我覺得天特別的藍(lán),空氣特別清新。
石道地終于在我的盼望中到了,我迅速換好衣服,帶上游泳眼鏡,撲通一聲跳進(jìn)水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)過的游泳本領(lǐng)早就已經(jīng)忘記光了,喝了幾口水,好不容易才掙扎到岸上,于是我不得不再次練習(xí)。
我學(xué)游泳已經(jīng)是幾年前的事情了,我也記不清到底該從何開始,我覺得游泳最重要的是憋氣,所以我在淺水處開始練習(xí)憋氣。我猛吸一口氣,把腦袋整個(gè)浸如水中,時(shí)間一秒一秒地過去了,我腦袋越來越麻木,莫名其妙涌出一種難受的感覺,一種本能的反應(yīng)使我不由自主地從水中伸出頭來,大口喘著氣。我嘗試了幾次,感覺已經(jīng)回到之前的水平了,于是我進(jìn)行下一項(xiàng)練習(xí)項(xiàng)目。
我以前認(rèn)為游泳挺簡單的,就算再過幾年也不會(huì)忘記,沒想到現(xiàn)在這么狼狽,看著剛剛學(xué)會(huì)游泳的弟弟在來回自由的游著,我心中有一點(diǎn)慚愧。我突然吸一口氣,與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時(shí)后,我終于把以前學(xué)的游泳技巧都連熟了。溫故知新,我經(jīng)爸爸指點(diǎn)迷津,我連自由泳也學(xué)會(huì)了,我如同一只小魚,在波浪里起伏,激起一圈圈的漣漪。
學(xué)過的知識(shí)不去經(jīng)常復(fù)習(xí)它,終究會(huì)遺忘,只有不斷復(fù)習(xí),不斷更新,才能懂得。
去年暑假,天氣特別熱,太陽熾熱的'靠著大地,好像著了火。爸爸說:“孩子這么熱的天我們?nèi)ビ斡景!”我欣然同意了?/p>
爸爸和我來到了益高健身游泳館,我穿好了泳裝,來到了泳池邊,看到了許多人像魚一樣在水里游來游去,我非常興奮,泳池里飛濺的水花在向我招手,好想在說:“小朋友,快下來我和你一起玩耍。”我有點(diǎn)迫不及待了,撲通一聲跳進(jìn)了水里,嗆了幾口。
我跳了上來,生氣的說:“游泳太難學(xué)了!蔽易谝贿,哭了起來。
爸爸走了過來,對(duì)我說:“孩子,遇到困難要勇敢的去面對(duì),困難只是膽小的,面對(duì)困難要勇敢的去挑戰(zhàn)它,困難之其侮膽小的人。強(qiáng)則永遠(yuǎn)把困難踩在腳下!
轉(zhuǎn)眼間一年過去了,那個(gè)在水里像烏龜一樣慢吞吞的小孩已經(jīng)成了一位游泳高手。今年在財(cái)政學(xué)院游泳隊(duì)里得了少年組第一名。在人生的路途中總會(huì)有許多困難的事情,但是每當(dāng)我遇到困難時(shí)我都會(huì)想起爸爸的教誨。
從游泳中爸爸讓我學(xué)到了很多知識(shí),“世上無難事,只怕有心人,”這次游泳的啟示讓我終身難忘、受益無窮,為我將來的生活指引了方向。
挫折的作文 篇6
讀過彭端淑的《為學(xué)》的讀者,大多數(shù)會(huì)對(duì)富僧大加批評(píng)。誠然,富僧擁有雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)但沒能到南海,這確實(shí)是應(yīng)該大加斥責(zé)。但是,大家忽視了另一方面,那就是富僧聽到貧僧從南;貋碇,臉上顯出的“慚色”。僅此一點(diǎn),作者認(rèn)為,他也是值得贊許的,因?yàn)槟茱@出“慚色”,就說明他有了悔意,他的“慚色”至少會(huì)成為他以后實(shí)現(xiàn)理想的一種動(dòng)力。
在人生的道路上,誰能不辦錯(cuò)一兩件事?重要的事,做錯(cuò)后如何對(duì)待。一個(gè)人如果在做錯(cuò)事之后顯出“慚色”,那就說明他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,并可能在此之后悔改。
展開歷史的畫卷,讓我們看一看那些沒有實(shí)現(xiàn)理想,慚愧之后奮發(fā)有為的人,是怎樣面對(duì)失敗與挫折的。
我過古代的文學(xué)家蘇洵,他舉進(jìn)士不中,有“慚色”,燒光以前寫的文章,閉門苦讀,誦讀六經(jīng)、百家,終于成為北宋著名的文學(xué)家。
異邦音樂大師貝多芬,32歲時(shí)耳朵突然聾了。當(dāng)時(shí),他的心情痛苦絕望,甚至有過自殺的念頭。有“慚色”之后,他并沒有自殺,而是以驚人的勇氣和毅力克服了困難,他的杰作—《第九交響曲》是在他聽覺完全喪失后完成的。
當(dāng)代的保爾—張海迪,在醫(yī)院是,有人拿著一瓶貼著外國商標(biāo)的西藥,求她翻譯。當(dāng)時(shí),她并不懂外語,只好慚愧的搖搖頭。就在這以后,她立志要學(xué)好外語,終于掌握了幾門外國語言。
從以上事例中,我們可以看出,失敗和挫折并不可怕,可怕的是在失敗中永不爬起,一次失敗,只不過是多了一次更好地反省自己,更好地認(rèn)識(shí)在自己,認(rèn)識(shí)生活的機(jī)會(huì),然后求索,奮斗,開發(fā)潛能,激發(fā)勇氣,磨煉意志,創(chuàng)造常人難以想象的.奇跡。不要在乎別人的取笑中開拓自己的路。
在我們學(xué)習(xí)中,時(shí)常由于各種原因而遭挫。有的人灰心喪氣,萎靡不振,甚至麻木不仁;有的在失敗面前并沒有失望,在顯出“慚色”之后,能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),勇往直前,努力學(xué)習(xí),并取得了好成績。
前人的逆境中,能夠有這樣遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù),我們21世紀(jì)的青少年在這樣好的條件下,難道就沒有嗎?
挫折的作文 篇7
簡單的計(jì)算是錯(cuò)誤的,你如何進(jìn)行測試?希望杯?江小姐看著我,然后在紙上畫了一個(gè)大大的紅十字。這個(gè)紅色的大叉子特別刺眼,讓人睜不開眼睛。我眨了眨眼,唉,怎么辦?就這樣,放學(xué)后,我被江老師抬進(jìn)了辦公室。
我的心怦怦直跳,因?yàn)槲乙恢北焕蠋熞暈閮?yōu)等生。這是我第一次被老師落下。這是我第一次在計(jì)算中出錯(cuò)。這是我第一次走進(jìn)辦公室接受紀(jì)律處分。如果媽媽知道了,她不會(huì)被罵死吧?我走出辦公室,獨(dú)自在走廊里徘徊。我的腳步有點(diǎn)慢,腳上的新運(yùn)動(dòng)鞋似乎特別重。像鐵鞋一樣,與地面的摩擦發(fā)出特別惱人的沙沙聲,打斷了我的思考。我回過神來,但很快就陷入了密密麻麻的文字中,文字的線條原本是正確而美麗的,但現(xiàn)在,文字就像惡魔一樣,不斷地困擾著我,嘲笑著我。。∥覈@了口氣,摸了摸自己的額頭,汗水不停地往外流。我不停地在草稿紙上摸著、畫著、一頁、兩頁。
發(fā)生什么事了?也不對(duì),你的思想在哪里?當(dāng)我再次把修改過的作業(yè)交給蔣先生時(shí),蔣先生的聲音明顯提高了一個(gè)八度。在老師的驚訝中,我的眼淚終于再也控制不住了。已經(jīng)在我眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚掉了下來,一邊的眼睛模糊了,另一邊的耳朵模糊了,我的心疼了,我的似乎在滴血。只聽見唰唰兩聲,然后一串紅色的山藥出現(xiàn)在我面前,我知道,那是一把紅色的大叉子。我隱約看見老師的嘴上下張著,但我無意聽。窗外的鳥兒,樹葉的聲音,還有風(fēng)不停地吹來,好像在說,“來吧,嚴(yán)肅點(diǎn)!币坏螠嘏臏I水落在我的手上。我被驚醒了。是的,我在做什么?這樣簡單的計(jì)算誤差已經(jīng)被修正了兩次,是不正確的.。我被什么東西附身了,沈志宇和沈志宇。你今天一定是瘋了。
沈志宇,冷靜下來想想。你肯定會(huì)做正確的事情。蔣先生拍拍我的肩膀。我看著蔣先生的眼神充滿了信任。我明白我擦干了眼淚,毅然走出了辦公室。我發(fā)誓除非我做了正確的事情,否則我永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)辦公室。我回到教室。我靜靜地想了想,然后用老師建議的幾種方法檢查了一下。當(dāng)我再次走進(jìn)辦公室時(shí),老師在我的筆記本上畫了一個(gè)紅色的勾號(hào)。在這個(gè)時(shí)候,我不知道怎么的,我覺得這個(gè)紅色的扁虱特別漂亮和舒服。
是的,認(rèn)真做事,否則一切都會(huì)化為一縷青煙,人們會(huì)在這樣的混亂和挫折中成長。
挫折的作文 篇8
人生不是完美的,也不可能有完美的人生。在人生路上,我們難免會(huì)遇到挫折,失敗。失敗的人總是失敗,因?yàn)樗麄兛偸敲つ康膱?jiān)持不懈,沒有在失敗中找理由,只是盲目信賴“失敗乃成功之母”這句非貶非褒的話。作為一名中學(xué)生的我,剛剛真正走上了人生之路,失敗和挫折迎面我而來,成功了,失敗了。不管如何,在我心中,失敗是一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,教誨了我不少知識(shí),道理。
雄鷹要經(jīng)過無數(shù)次的試飛,才能在藍(lán)天中翱翔;花兒要不斷汲取養(yǎng)分,才能在陽光下綻放;大樹要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,才能在風(fēng)中挺立。我們是需要經(jīng)歷無數(shù)次挫折,才能成長。
在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荊棘。踏上去也許會(huì)遍體鱗傷,可只有這樣,才能走向成功。
在學(xué)習(xí)上,挫折告訴我,不要放棄。
看著考卷上的紅叉,心里好一陣失落,為什么每次信心滿滿的走進(jìn)考場,換來的卻是這樣的結(jié)果。我在心里抱怨著!扳彙币郧,期盼的聲音,現(xiàn)在聽起來是那么刺耳。
坐在書桌前,看到了上次未做完的題目,我驚呆了,這不就是,不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了,回想起做題時(shí)的那晚,我在干什么?第三次做這道題,冥思苦想,頑固的題目,促使我想再一次放棄,這時(shí),這次考試慘不忍睹的成績似乎在告訴我,看看你這次的成績,別放棄。我又繼續(xù)做了,終于我做出來了。我高興地手舞足蹈,考試的失意,早已煙消云散。是挫折告訴了我,不要放棄。
在生活中,挫折告訴我,相信自己。
記得那年學(xué)滑旱冰,一穿上那鞋,身子便不受控制的`前傾后仰,看著比我小的孩子,可以如飛燕般輕盈的滑來滑去,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。
一次又一次的摔倒,我后悔了,在我打算脫下冰鞋的時(shí)候,無數(shù)次的摔倒似乎在告訴我,你可以的,相信自己。我又繼續(xù)學(xué)了,F(xiàn)在,每當(dāng)我滑冰時(shí),我都很慶幸我相信了自己,是挫折告訴了我,相信自己。
一步一個(gè)腳印,同樣,經(jīng)歷一次挫折,也會(huì)明白一種道理。
人生不是完美的,也不可能有完美的人生。在人生路上,我們難免會(huì)遇到挫折,失敗。失敗的人總是失敗,因?yàn)樗麄兛偸敲つ康膱?jiān)持不懈,沒有在失敗中找理由,只是盲目信賴“失敗乃成功之母”這句非貶非褒的話。作為一名中學(xué)生的我,剛剛真正走上了人生之路,失敗和挫折迎面我而來,成功了,失敗了。不管如何,在我心中,失敗是一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,教誨了我不少知識(shí),道理。
挫折的作文 篇9
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。相信吧,那愉快的日子即將來臨。
——普希金
生活,五彩斑斕的進(jìn)行著。人生,鮮花燦爛般的演繹著。挫折,每時(shí)每刻的出現(xiàn)著。是啊,無論怎樣明亮的陽光總會(huì)因黑暗而離開。無論如何活潑的鳥而會(huì)因天寒地凍而飛走。無論怎樣鮮嫩的花朵也會(huì)因轉(zhuǎn)季而凋零。那么,更何況是人生啊,走在人生的道路上,我們定會(huì)遇到困難和挫折。那么。我們因如何面對(duì)呢?
愛迪生是一位著名的科學(xué)家,大家一定都對(duì)他有所認(rèn)識(shí),他為世界的科技發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。在發(fā)明電燈時(shí),他遇到了困難找不到合適的材料。面對(duì)著一次次失敗,他卻不放棄,從失敗中不斷獲取經(jīng)驗(yàn),從而走向成功。也許,他曾試圖放棄,也許他曾認(rèn)為沒有必要為了一件不太可能的事而浪費(fèi)時(shí)間,但最終用他艱辛的努力戰(zhàn)勝了困難,經(jīng)過了999次失敗,最終在第1000次獲得了成功。試想,假如他畏懼挫折,我們不知要到什么時(shí)候才能擁有光明?
困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石,是走向成功的奠基石,因?yàn)樗麄儾晃窇执煺郏泵娲煺,?duì)困難毫不動(dòng)搖。在不斷的磨練中,失敗,成長,成功。
還記得嗎?桑蘭,那個(gè)在未來明亮的道路上蹣跚起步,卻因以外事故而導(dǎo)致殘廢,不但無法實(shí)現(xiàn)夢想,連行走都不行的女孩嗎?面對(duì)生活對(duì)她的考驗(yàn),面對(duì)如此強(qiáng)大的困難,她不僅沒有回避,而是以笑容面對(duì)。她不放棄,不埋怨,以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去給了生命考官一個(gè)滿意的答案。于是,在人們心目中銘刻下了“桑蘭”這兩個(gè)字,不是因?yàn)閵Z人眼目的金光閃閃的獎(jiǎng)杯,而是一種以笑面對(duì),不畏困難與挫折的精神!假如她畏懼了困難,她會(huì)成功的走在人生路上嗎?
所以,當(dāng)我們遇到困難時(shí),把它看做如森林般的人生路上的.荊棘,把它看作人生路上的墊腳石,讓自己坦然的面對(duì)困難,只有經(jīng)過了磨練的人生才燦爛輝煌!
與此同時(shí),又有數(shù)不清的因畏懼困難而放棄自己,自暴自棄的例子。多少的青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò),無法自拔,其實(shí)這正是生活對(duì)他們的考驗(yàn)。然而,他們無法坦然的面對(duì)挫折,無法體會(huì)“風(fēng)雨之后見彩虹”。從而導(dǎo)致他們百無聊賴的消耗青春。又有多少人因吸食毒品而喪失意志和生命,他們同樣也是無法戰(zhàn)勝困難與挫折啊。
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。相信吧,那愉快的日子即將來臨......
朋友們,面對(duì)困難與挫折你準(zhǔn)備好了嗎?
挫折的作文 篇10
做一個(gè)人并不容易。看似平穩(wěn)的人生旅途充滿荊棘,常常讓人痛苦。痛苦對(duì)人來說就像房屋意味著強(qiáng)風(fēng),孤舟意味著巨浪。百年滄桑,不知有多少人遭受挫折而崩潰;在世界上幾千年后,我不知道有多少意志薄弱的人因?yàn)榇煺酆屯纯喽趩。古往今來,我不知道有多少懦弱的人因沮喪和痛苦的擴(kuò)大而死于無法挽回的深淵。面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)該正視生活,減少痛苦,直到成功的那一天。
挫折,對(duì)于一個(gè)人來說,究竟意味著什么?不錯(cuò),就像是讓你在路上走,而且還在路上埋上了炸彈,稍有不留心就有可能被炸的粉身碎骨,也正因?yàn)槿绱耍芏嗳丝覆蛔〈煺。但,挫折真的是不可?zhàn)勝的'嗎?
初唐四大杰出人物之一的王勃,可以說是“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)不濟(jì)”,然而,面對(duì)挫折,他能夠微笑著去了解生活,看到生活。試想,如果沒有王勃的開放思想,他怎么能成為一代詩人?李白,浪漫的詩人,他在事業(yè)受挫后沉默了嗎?沮喪了嗎?不。面對(duì)挫折他離開了,參觀了名山,終于實(shí)現(xiàn)了他古往今來優(yōu)雅浪漫的情懷!從這個(gè)角度來看,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該過分沉溺于痛苦和挫折的陰影中。
當(dāng)我們能夠面帶微笑的看著挫折,大聲對(duì)命運(yùn)帶來的挫折發(fā)出挑戰(zhàn),我們就戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼!
面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中。面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該因?yàn)殚L期的墮落而忽視我們當(dāng)前的方向。遭遇挫折和減輕痛苦是明智的選擇。相反,如果你沉溺于挫折的痛苦中,結(jié)果將是不可想象的。面對(duì)失去關(guān)羽的挫折,劉備無法釋懷,反而放大了自己的痛苦。結(jié)果,他痛苦地作出了錯(cuò)誤的決定,輕率地派兵攻打吳國,最終導(dǎo)致了“白帝托孤”的永恒悲劇。
挫折,存在于世界上,這是不可避免的事實(shí),我們每個(gè)人都一定或多或少會(huì)遭遇到一些磨難,但是,面對(duì)挫折,如果我們每個(gè)人都用自己的長處去對(duì)抗命運(yùn)的短處,我們不就能取得偉大的勝利了嗎?只要我們記住,挫折是可以戰(zhàn)勝的,不管結(jié)果最終如何,首先,我們已經(jīng)收獲了一大筆精神財(cái)富,這一筆精神財(cái)富,足夠你以后牢牢握住勇氣這把利劍,斬?cái)嗲胺降乃星G棘!
挫折的作文 篇11
人們往往關(guān)注成功的光輝,卻忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。
在暗無天日的囚牢中,我嘗試著掙扎,卻發(fā)現(xiàn)被束縛得更緊!皠e嘗試反抗,一切都是徒勞。”一個(gè)藏在內(nèi)心深處的小人對(duì)我說。于是,我放棄了掙扎。束縛似乎放松了,我也得以獲得片刻的喘息,我感到前所未有的舒心,我聽到它在偷笑。短暫的安逸過后,我開始不滿足于這無窮的黑暗了,我又開始反抗,但這無形的膜還是不停地壓縮,我握緊拳頭,以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒,我竭盡全力,卻毫無作用。
我開始感到一絲悲哀與絕望,在這無盡的黑暗中,我竟如此的無力!沒有人來幫助我,沒有事來激勵(lì)我,似乎,連世界都將我遺忘;蛟S,我,本身就是一個(gè)錯(cuò)誤?是不該存在的?
我暗自落淚,在發(fā)覺并無旁人時(shí),我開始號(hào)啕大哭。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)這層束縛越來越緊,甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升,在我發(fā)現(xiàn)淚水已浸沒我的肩膀時(shí),我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識(shí)到,哭,是無用的。那只會(huì)讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力,不顧一切地用嘴去撕,用腳去踹,用拳頭去砸。堅(jiān)固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩,搖晃。隨之而來的還有“嘶嘶”的撕裂聲。
終于,我的眼前出現(xiàn)了一絲亮光。這無疑給我?guī)砹藷o限的激勵(lì)。我開始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于,青天白日將我照亮,我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上,搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰(zhàn)擺在我面前。是飛?還是留?經(jīng)歷過生死折磨的我已不再猶豫,縱身一躍,跳下了高高的`枝頭。我的身體開始急劇下落。我奮力撲打著被淚水浸透的翅膀,在忽上忽下中艱難飛翔。
“看!多么美麗的蝴蝶!”
呵!我心中感到一絲無奈,他們只看到了此刻的美麗,哪知道我背后的幸酸與挫折?
我默默地飛向遠(yuǎn)方,向我所向往的地方飛去。留給他們的,只有背影……
挫折的作文 篇12
一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著?墒,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí),還會(huì)讓你摔跤,摔得很疼;蛟S,還會(huì)受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但經(jīng)受挫折失敗,可以增加人生的“財(cái)富”,磨難的同時(shí)也是磨練。沒有挫折的人生,是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能回避,要坦然面對(duì)。
如:貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的境地:度過悲慘的童年生活后,青年時(shí)代又孤獨(dú)失意,人到中年又不幸雙耳失聰,備受打擊。但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。
在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的`時(shí)候,助手對(duì)他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后,他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),她對(duì)自己的人生充滿了信心,通過不懈的努力,最終獲得成功。
人生路上,挫折常常會(huì)沒有預(yù)警地從四面八方襲來。可能是無法抗拒的天災(zāi)人禍;可能是難以預(yù)料的生老病死;可能是用功苦讀,卻進(jìn)不了理想的學(xué)校;可能是辛苦創(chuàng)業(yè),卻落得血本無歸的下場!睹献印分刑岬剑汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。由此可知,挫折并不代表永遠(yuǎn)的失敗,而是一種鍛煉、一種進(jìn)步的方式。遇到挫折,我們要坦然面對(duì),只有經(jīng)歷挫折才會(huì)進(jìn)步、成功、到達(dá)人生之巔。否則,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹。
挫折的作文 篇13
挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰,挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。期末考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的.人多了?吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績普低,所以歷史老師也很注重知識(shí)的普查。 那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,歷史老師抱著一沓練習(xí)冊,滿臉怒氣地走了進(jìn)來,她把練習(xí)冊往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的!边@時(shí)候,班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個(gè)人。老師又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單,當(dāng)聽到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來,“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊哪一節(jié)沒做?是第12課還是第13課?” 終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼!霸趺茨阋查_始不寫作業(yè)了?我還說你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒寫?”老師滿臉怒氣。我低下了頭,滿面愧疚!澳阆鹿(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”班主任冷冷的丟下一句話,身離去。我坐在空蕩蕩的教室里,看著那刺眼的練習(xí)冊,心中充滿了愧疚,我怎么也不寫作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負(fù)了家長,老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語,“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位。”從此,我發(fā)憤苦讀,終于在期末考試取得了優(yōu)異成績。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
挫折的作文 篇14
流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力釋放。
——題記
漫漫的人生路途中,不但有鮮花,還有荊棘;不但有成功,還有失敗。人生路途中處處布滿了荊棘,充滿厄運(yùn)。意志堅(jiān)強(qiáng)的人、明智的人,正是在這一次次失敗和逆境中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),獲得一次次的成功。他們的生命正因挫折的存在才鞭撻自己努力前行,到達(dá)人生的巔峰。生命因挫折而美麗。
什么叫挫折?人生為什么會(huì)遭遇挫折?
挫折即是人生路途中的各種困難。遭遇挫折是人之常情,古今中外,哪有一位文人志士沒有走過一段荊棘路?只有在走過荊棘路之后,生命才會(huì)變得更加美麗。
美國總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗,27歲精神崩潰,34歲爭取國會(huì)提名失敗,46歲競選副總統(tǒng)失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀(jì)的偉人,如果沒有這一次次的失敗與挫折,如果他一遇挫折就一蹶不振,誰又會(huì)知道林肯這位偉人呢?
中國有句古話叫“蚌病成珠”。如果后說珍珠是蚌在經(jīng)歷磨難之后的結(jié)晶,那么成功便是失敗的獎(jiǎng)賞。就像登山,當(dāng)你在半山腰時(shí)克服了疲憊,當(dāng)你在后悔莫及時(shí)選擇了堅(jiān)持,那么等待你的將是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯麗美景。
挫折往往是在飽受么磨難后會(huì)收獲一份豐厚的禮物。
司馬遷遭受李陵事件,被處辱刑;可他暗自忍耐,茍且偷活,著成了我國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》,為國家和民族做出了巨大貢獻(xiàn)。
如果沒有屈原被放逐的苦難經(jīng)歷,也不會(huì)有千古絕唱《離騷》的誕生。他們真是因這些苦難的經(jīng)歷,才使自己被后人熟知,他們的生命也因此更加美麗。
挫折也是一種美,但這種美,只有少數(shù)人才能感知其色彩。挫折對(duì)弱者開說,只是一塊塊絆腳石,只知道再次遇到它時(shí)繞路而行,卻不知應(yīng)把它踏在腳下。有人曾說過,世界榮譽(yù)的桂冠,都是由荊棘編織而成的`。
前事不忘,后世之師。在激烈的競爭中,難免會(huì)有挫折,我們要把挫折的絆腳石踏于腳下,把坎坷的荊棘路踏平,鋪設(shè)通向成功的羅馬大路,讓生命中因有挫折的存在而更加美麗。
直視挫折,用頑強(qiáng)與之搏斗,讓生命更加美麗動(dòng)人!
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