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      2. 面對(duì)挫折作文

        時(shí)間:2023-12-11 14:10:36 挫折 我要投稿

        面對(duì)挫折作文精品(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的面對(duì)挫折作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        面對(duì)挫折作文精品(15篇)

          面對(duì)挫折作文 篇1

          《頂碗少年》這篇課文使我印象十分深刻,也給了我一些啟示。

          文中,少年表演雜技失誤時(shí),沒有放棄,盡管觀眾給了他很大的壓力,不看好他,他還堅(jiān)持表演,憑借自己不服輸?shù)囊懔Γ瑧?zhàn)勝了重重困難,取得了成功,最后獲得了大家的掌聲和發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

          我們?nèi)粘I钪,有些人遇到些困難就退縮,經(jīng)歷過失敗就不敢再次嘗試了。這樣怎么行呢?我們應(yīng)該向文中的少年學(xué)習(xí),不怕失敗,敢于嘗試,要學(xué)會(huì)拼搏。要記。豪щy并不可怕-,我們應(yīng)該以正確的態(tài)度去面對(duì),要迎難而上。

          就拿我們的發(fā)明大王——愛迪生來說。愛迪生受人尊敬,人人都佩服他。但是,他難道就沒有經(jīng)歷過失敗嗎?就說他發(fā)明電燈的時(shí)候吧,他開始用鐵、銅、鋼等一千多種材料做燈絲,都沒有成功。當(dāng)時(shí),他的助手對(duì)他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得很渺茫,你還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“現(xiàn)在我的'收獲還不錯(cuò),最起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他經(jīng)過六千多次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了用“鎢”做燈絲是最好的,從而發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在助手勸他放棄時(shí)照做了,我們現(xiàn)在可能還在光線很暗的油燈下學(xué)習(xí)呢!

          可見,偉人之所以能夠取得成功,是因?yàn)樗麄兡軌蛘_對(duì)待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開“失敗”這塊絆腳石,踏上成功的大道。

          在日常生活中,我們每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,經(jīng)歷失敗。我們應(yīng)該像文中的少年那樣,勇于面對(duì)失敗,并從中汲取教訓(xùn),做到更好。讓我們記住:失敗是成功之母,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹!

          面對(duì)挫折作文 篇2

          校運(yùn)會(huì),既是一個(gè)能讓各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將展示風(fēng)采的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)讓同學(xué)們解除學(xué)習(xí)壓力的最好方法。而我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里更懂得了如何去面對(duì)挫折。

          在星期四,在副校長的一大段開幕詞之后,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的`比賽來開了帷幕。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的我,心情自然是十分的緊張,臉就不自然的漲紅,也就只能靠拼命的喝水來緩解我那忐忑不安的心情。輪到我上場(chǎng)了,我和馬一文跑到了場(chǎng)地去檢錄。比賽開始了,我看到前面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都出色地完成了任務(wù)。我的心都快跳到了嗓子眼了。這時(shí),又來了一個(gè)晴天霹靂,霍老師來觀戰(zhàn)了!癘h, my good”千篇思緒涌上了心頭:霍老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我不盡全力啊!輪到我了,我拼盡全力一扔。哎!近了。在一輪又一輪的角逐中,比賽結(jié)果終于出來了,我落單了。頓時(shí),我心里是苦味翻騰,比吃了黃連還苦呀,雖然自己在心理安慰自己:“沒事,盡力就好!笨蛇是有一種辜負(fù)老師的感覺。所以在接下來的時(shí)間里,我一直悶悶不樂,以至于壘球比賽也發(fā)揮失常,可這又能怎樣,輸了就輸了吧!第二天,我班的許煌澤腳疼,無法參加接力賽。霍老師走過來,怕怕肩膀?qū)ξ艺f:“一次失敗就把你打倒了嗎?這可不像我認(rèn)識(shí)的鮑碧云呀。下午有接力,你上吧!老師相信你!甭犃死蠋煹脑,我的心一下子釋然。接力賽上,我咬緊牙關(guān),沖在了最前。

          這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我雖沒有獲得名次。可讓我知道了面對(duì)挫折這個(gè)大魔頭時(shí),絕對(duì)不能輕易言敗,要努力去克服,去打敗這個(gè)大魔頭,證明你自己的實(shí)力。

          面對(duì)挫折作文 篇3

          我的性格很倔強(qiáng),要讓我向別人承認(rèn)錯(cuò)誤,那可真是一件難上加難的事。但是通過那一次挫折,我戰(zhàn)勝了自己。

          星期六,我去參加美術(shù)班學(xué)習(xí)。上課的鈴聲響了,同學(xué)們已整齊的坐好,這時(shí),老師昂手挺胸的走了進(jìn)來,嚴(yán)肅地說道:“咱們把上次課畫的畫給圖上顏色!蔽夷贸鲆恢ь伭,輕輕地?cái)Q開上蓋,右手拿起毛筆往顏料頭上蘸了蘸,由于長期沒有使用顏料頭干裂,使勁的擠 ,可還是紋絲不動(dòng),于是我使出九牛二虎之力,“嗖”的一聲顏料飛濺出來,全貼在了前一排一位女同學(xué)的背上。我緊張的環(huán)顧了一下四周,沒人發(fā)現(xiàn),繼續(xù)擺弄我的顏料?墒鞘植煌5亩哙拢睦砗ε聵O了,心想告訴她嗎?如果告訴她,肯定會(huì)引來一場(chǎng)“戰(zhàn)爭”,不告訴她我的良心會(huì)受到譴責(zé)。我膽卻的走到她面前,告訴了她事情的真相,他當(dāng)時(shí)就哭了。我一時(shí)沒了主意,不知怎辦才好。心想早知道就不告訴你了,反正也沒人知道。這時(shí)老師走過來說:“脫下來吧,我?guī)湍阆匆幌矗骸闭f來也奇怪,老師并沒有怪罪我,反而輕聲的問我:“張桐,這是怎回事?”“我—我——一個(gè)字也說不出來,嘴里像堵了石頭似的”“張桐跟同學(xué)說一聲對(duì)不起,好嗎?”這時(shí)我抬起頭瞪著老師,心想:“我又不是故意的,為啥要向她說對(duì)不起”。老師好像看透了我的心思,耐心的對(duì)我說:“不管是什么原因,把別人的.衣服弄臟了就要說聲對(duì)不起!边@時(shí)。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們正期待的看著我,于是我鼓足勇氣,誠懇的對(duì)她說了一聲:“對(duì)不起!

          人生的道路曲曲折折,天才偉人也犯錯(cuò)誤。跌倒爬起來重新上路。我終于改掉了我的倔脾氣,我的做法引來了同學(xué)們的一片掌聲,!我終于戰(zhàn)勝了自己。通過這次挫折使我懂得了做人要誠實(shí)、要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,人與人之間要坦誠相待。

          面對(duì)挫折作文 篇4

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們:世間沒有平坦的大道可走。

          生活中,我們無法回避挫折,只能面對(duì)。那么我們應(yīng)該怎么樣面對(duì)挫折呢?面對(duì)挫折,我們要么樂觀向上,不屈不撓,用微笑去迎接它,努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了,不一定會(huì)成功,但放棄,一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒沒有到來之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。

          曾經(jīng)有一粒種子,被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的天氣、干涸的環(huán)境下,種子并沒有向命運(yùn)屈服,而是樂觀的. 面對(duì)挫折,頑強(qiáng)地把根扎進(jìn)沙土里,用盡力氣吸取每一滴水分,慢慢地茁壯成長。終于它長成了一棵胡楊,屹立在沙漠中。

          不僅僅植物是這樣,人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的,古今中外,概莫能外。

          司馬遷遭受腐刑之辱,他并沒有被擊垮,而是忍辱負(fù)重,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),從而寫成了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的著作《史記》;貝多芬一生經(jīng)歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他并沒有向命運(yùn)屈服。他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服!彼⑿χ鎸(duì)挫折,用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持作曲,終于完成了傳世名作《命運(yùn)交響曲》。 挫折,是人類發(fā)展過程中難以避免的,植物面對(duì)挫折樂觀向上可以獲得新生,我們?nèi)裟懿晃反煺,用微笑迎接挑?zhàn)。那么,成功之門將向我們敞開。 讓我們微笑地面對(duì)生活吧。

          面對(duì)挫折作文 篇5

          1. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

          2. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

          3. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

          4. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

          5. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

          6. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

          7. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          8. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎

          9. 頭蛇尾之感,篇幅不完整

          10. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的'真實(shí)。

          11. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

          12. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

          13. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

          14. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

          15. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

          16. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

          17. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

          18. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

          19. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

          20. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

          面對(duì)挫折作文 篇6

          生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有勝利、有愉快、有驚訝、也有挫折與失敗。就如我們不小心跌倒了要學(xué)會(huì)爬起來一樣,我們也需要去正確面對(duì)那些不可避免的挫折。

          我肯定也有許多挫折。就比如說:我曾在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候報(bào)名參加過奧林匹克競賽,本以為自己勝券在握,成績出來后,卻以幾分之差和復(fù)賽失之交臂。

          是考試卷子太難了嗎?是我犯了不該錯(cuò)的錯(cuò)嗎?是老師改錯(cuò)了嗎?是種種思緒在我的大腦中不斷徘徊,心情由交卷時(shí)的九霄云上一下子跌落到了萬丈深淵。我如一個(gè)泄氣的皮球,任憑眼淚滴落

          回到家后,媽媽知道了事情,告訴我說:沒關(guān)系,你這一次沒有成功,不是還有下一次嗎?不能氣餒呀。就當(dāng)一次鍛煉,說明自己還有不足之處,加以及時(shí)改正就好了,不必太在意它。媽媽的一番話,使我又了動(dòng)力。于是,我將它們一股腦地扔掉,因?yàn)槟呛鸵粓?chǎng)夢(mèng)有什么區(qū)別呢?

          還記得在我小升初的那次考試,我走進(jìn)考場(chǎng),心中緊張萬分。開考了,第一場(chǎng)考語文。我將前面的基礎(chǔ)題和閱讀題寫完,也不知道是我前面太費(fèi)時(shí),還是思考作文時(shí)間太長了,當(dāng)我的'作文還剩一大段沒寫時(shí),收卷鈴聲響了,我只好在不情愿中交上了那份不完美的答卷。想到作文將由于不夠字?jǐn)?shù)被扣30分,我的眼淚奪眶而出。正巧,我的好朋友看見了,先問了原因,然后安慰我說:別哭了,你不是數(shù)學(xué)強(qiáng)手嗎!下一場(chǎng)好好考。

          我想了一下,說:哦謝謝!后來出了成績,雖說語文落了點(diǎn)兒,但是我的數(shù)學(xué)成績?nèi)允前嗉?jí)第一!

          對(duì)待生活中的那些挫折,我們可以經(jīng)過堅(jiān)持不懈的奮斗,將它變成通往成功的路!

          面對(duì)挫折作文 篇7

          世界如一面鏡子:皺眉視之,它也皺眉看你;笑著對(duì)它,它也笑著看你!}記

          有一天放學(xué)時(shí)下起了小雨。當(dāng)我撐傘漫步于回家的路時(shí),那小小的傘在風(fēng)雨中搖曳著,根本阻擋不住細(xì)密的雨。路上來往的汽車駛過,濺起的水滴弄濕了我的鞋子。但我卻看到漫天細(xì)雨夾著金黃色的枯葉飄在空中,我深深地被陶醉在其中。我并沒有去抱怨著雨天,也沒有抱怨不道德的'司機(jī)而是擺正了我的心態(tài),F(xiàn)在想來,如果當(dāng)時(shí)我抱怨的話,那我只會(huì)關(guān)注我那雙濕漉漉的鞋子,而不會(huì)看到如此美景。生活亦是如此。

          曲折,在人生旅途中難以避免。面對(duì)曲折,有人喪失了勇氣,停下了前進(jìn)的腳步;而有人微笑面對(duì),揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。這都取決于你的心態(tài)。桑蘭在面對(duì)人生中重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來的樂觀使人們?yōu)橹袆?dòng),在遭遇人生重大挫折后,桑蘭始終用一種平和的心態(tài)看待自己,不幸只會(huì)讓她更加的成熟。成功總是與挫折面對(duì)面,失敗總會(huì)和汗水肩并肩。微笑面對(duì)世界,世界會(huì)還你一片鳥語花香。梅傲于寒冬,蘭幽于野谷,竹堅(jiān)于風(fēng)霜,菊獨(dú)于晚秋。它們不服于逆境,在逆境中也搏得一片天下!

          不論在任何條件下,自己不能看不起自己,哪怕全世界都不相信你,你一定要相信你自己,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓,如果你想自己是什么樣的人,只要你想,努力去?shí)現(xiàn),微笑面對(duì),就會(huì)成功!生命對(duì)每個(gè)人說是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛,時(shí)而平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來享受生命。

          你是否還在抱怨下雨天?是否在為瑣事困擾?那么請(qǐng)你微笑面對(duì),撐傘漫步于一個(gè)人的下雨天。

          面對(duì)挫折作文 篇8

          挫折就像人生的絆腳石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的`龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生,能鍛煉我們的理智,能培養(yǎng)我怎么面對(duì)人生。因?yàn)槿松粫?huì)道路平坦,不會(huì)風(fēng)平浪靜,更不會(huì)一帆風(fēng)順。

          小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子,只要碰到點(diǎn)什么事,如:摔倒、下輸棋……我都會(huì)哭鼻子。有一次,我和媽媽下棋,我輸了,很不服氣,哭著說:“我沒輸,再來一盤!我就不信了!眿寢屨f:“都下了幾十盤了,我沒空了!下次再來吧!蔽也灰啦火埖卣f:“不行……我一定要贏你!”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見狀一下子生氣了,罰我去站壁。我站在墻邊,越想越不服氣:別人的媽媽都會(huì)讓孩子,就我媽媽從來不讓我,輸了,還不陪我下,我心有不甘,大聲哭喊:“我沒輸!我要下棋……”

          等我哭累了,媽媽拿來一把小椅子,坐在我面前說:“孩子,輸了并不可怕,你這種不服輸?shù)木,本?yīng)該表揚(yáng),但你先得學(xué)會(huì),給自己思考的時(shí)間,想想為什么輸,從失敗中吸取教訓(xùn),并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能成功!而不是像現(xiàn)在這樣,耍賴、哭鼻子,這是弱者的表現(xiàn)。每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順,像這樣的失敗與挫折,你還會(huì)常常碰到,媽媽希望你能變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折。要迎難而上成為生活的勇者!甭犃藡寢尩脑挘腋械椒浅M愧,我告訴自己要勇于面對(duì)挫折。

          現(xiàn)在,我和高手下棋,就算輸了我也不會(huì)像以前那樣哭了,我會(huì)去研究對(duì)策,爭取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,只有不斷地鍛煉自己度過一道道的難關(guān),經(jīng)過一次次風(fēng)雨才能成功。

          面對(duì)挫折作文 篇9

          心一沉,湛藍(lán)的天換成了黑夜,不見繁星點(diǎn)點(diǎn),只有一片最純粹的黑。原先的計(jì)劃被打斷,眼淚奪眶而出,盡管無比哀慟,但時(shí)間是不等待人的,惟有重新振作,才能找到解決之道。

          數(shù)學(xué)奧賽,一直是我的目標(biāo),為此,我從初二時(shí)開始涉獵高中的教材,每天和那些艱澀難懂的理論搏斗、徘徊在疊得像山高的書堆中,盡管辛苦,但我享受了汲取知識(shí)的喜悅,登入科學(xué)殿堂也總是令我雀躍,所有的準(zhǔn)備只是為了達(dá)成我的目標(biāo)。然而,我卻在三年級(jí)的校內(nèi)初選中落選了,考試前的焦慮、不安,使我無法冷靜看清題旨;使我無法正確判斷對(duì)錯(cuò)。一年來的努力白費(fèi)了,過程,在遇到結(jié)果時(shí)沒了意義,徒留滿滿的悔恨。

          老師一在告訴我:“一時(shí)的失敗不算什么,重點(diǎn)是努力的過程、從失敗中重新再起的能力!蔽乙裁靼,我沒有時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己的顧影自憐,只能認(rèn)清自己的失誤,并朝下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),一點(diǎn)一滴,讓時(shí)間弭平我的哀戚。這次的經(jīng)驗(yàn),讓我找到自己的弱點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)自己的.缺失,“來的都是好的”我堅(jiān)信如此。

          狂風(fēng)暴雨后,迎來的是晴空萬里;死寂的黑暗中總能找到一線曙光,讓人走出悲觀的情緒。面對(duì)困難,如果只是躲在角落自怨自艾,那先前的努力都是徒然。人生是條長河,現(xiàn)階段的失敗在未來回首時(shí)顯得微不足道,解決當(dāng)前問題的方法只有保持希望,樂觀向前行。

          面對(duì)挫折作文 篇10

          蜘蛛織的網(wǎng)會(huì)被弄破千萬次;鳥兒在第一次飛翔時(shí)會(huì)從空中掉落;剛學(xué)會(huì)捕食的小老虎可能會(huì)讓獵物從眼皮底下溜走。同樣,沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,每一個(gè)人在成長的過程中都會(huì)遇到挫折,更因如此,我們才需要勇敢面對(duì)挫折。

          我曾讀過這樣一個(gè)故事:草地上有一個(gè)蛹,被小男孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小小的裂痕,里面的幼蟲奮力掙扎了好久,卻還是沒有出來。天真的小男孩看到蛹中幼蟲掙扎的模樣,十分心疼,便拿起剪刀剪開了蛹?xì)ぃ瑤椭紫x破繭而出。然而,這只幼蟲沒有經(jīng)過破蛹前的痛苦掙扎,導(dǎo)致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,怎么也飛不起來,失去了變?yōu)楹杂娠w翔的機(jī)會(huì),在不久之后就死去了。這個(gè)故事雖小,卻也說明了一個(gè)道理:人想要成長,想要成功,就必須要承受得起人生中的挫折和磨難,并要勇敢地面對(duì)它們,戰(zhàn)勝它們。

          十歲時(shí),我參加過一次少兒舞蹈大賽。盡管我那么努力,那么堅(jiān)持地訓(xùn)練,在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻卻掉了鏈子。因?yàn)檫@事,我好幾個(gè)星期都沒有去上舞蹈課。我想退卻了,想放棄了。也就是在這個(gè)時(shí)候,我知道了美國著名作家海倫·凱勒的'故事。海倫·凱勒幼時(shí)雙目失明,雙耳失聰,這給她的生活帶來了很大的不便。但后來,在她的老師安妮·莎莉文的幫助下,她勇敢地面對(duì)挫折,克服重重困難,憑借頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué),成為了一名作家。我的這點(diǎn)兒小挫折在海倫所經(jīng)受的磨難面前又算什么呢?我想,我也要像倫·凱勒那樣,勇敢地面對(duì)人生中的挫折,不能因?yàn)檫@點(diǎn)兒小挫折就放棄!

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們只有勇敢地面對(duì)人生中的挫折,勇敢地堅(jiān)持下去,才會(huì)創(chuàng)造出人生的輝煌,才會(huì)是真正的贏家!

          面對(duì)挫折作文 篇11

          蕓蕓眾生,沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。 無數(shù)歷史的'事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。

          記得在我三年級(jí)的時(shí)候,期末考試只得了89。5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89。5分的語文卷子,那一聲:“怎么搞的”?我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,淚水就要流出來,但我強(qiáng)忍了回去,是啊!前兩回考試都能保證優(yōu)分,這次下降如此之多,是怎么考的呢?這下降幅度也太大了。當(dāng)老師笑著瞅我一眼的時(shí)候,我的臉在發(fā)燒,真想到什么地方去躲一躲,躲開那強(qiáng)烈而有力量的目光,這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵,命令一下,立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開的后蓋,一拉即爆炸,但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子,這種笑不是勝利后的喜悅,更不能防聲大笑,這真是臉笑心不笑,那窘境,真使我無地自容。后來,我努力學(xué)習(xí),終于在下一次考試中取得了良好的成績!面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。

          從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

          面對(duì)挫折作文 篇12

          對(duì)于每個(gè)人來說,青春,大多都是多彩的。是藍(lán)色的,像那深遠(yuǎn)的晴空,富有著幻想;是綠色的,像那坦蕩的草原,蘊(yùn)含著無限活力;是紅色的,像那初升的太陽,充滿著希望;是白色的,似雪似浪,如云如月,純潔無暇;是無色的,似風(fēng)般變幻無窮,如霧般絢麗迷人?墒牵(dāng)面對(duì)暴風(fēng)雪之時(shí),當(dāng)面對(duì)干旱之時(shí),當(dāng)面對(duì)陰霾之時(shí),你會(huì)想什么?

          當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)想起戰(zhàn)國時(shí)的他。

          他,一代國君,后人耳熟能詳。他,年少輕狂,卻能忍辱負(fù)重,他叫勾踐。在戰(zhàn)國時(shí)期,吳國與越國打仗,越軍兵敗,面對(duì)國破人亡的危險(xiǎn),他放下尊嚴(yán),攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數(shù)十年,但在每個(gè)夜晚,他卻會(huì)睡在用木材堆積成的床上,嘗一嘗那辛苦無比的苦膽,成就了“臥薪嘗膽”的美名,卻時(shí)刻不忘夫差對(duì)他的羞辱。最終,當(dāng)他令夫差放下戒心,回歸越國后,他強(qiáng)兵勵(lì)馬,最終傾覆了吳國。

          這種精神,是我要學(xué)習(xí)的。

          當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)想起現(xiàn)在的他。

          他,一代精英,國外厚祿挽留。他,埋名二十年,卻奉獻(xiàn)一生,他叫程開甲。1946年赴美留學(xué)的他在得知新中國成立后,放棄高官厚祿,在羅布泊整整呆了二十年,為中國核事業(yè)傾注了全部心血與年華。最終,他設(shè)計(jì)了中國第一個(gè)具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的`核試驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)和主持了包括首次、在內(nèi)的幾十次試驗(yàn)。

          這種精神,是我要學(xué)習(xí)的。

          我們都有著自己多彩青春中所敬佩的榜樣,當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,不妨想想他們,正如所言,我們都是追夢(mèng)人。面對(duì)中考這個(gè)不大不小的坎,讓我們用自己的“資本”,共同開創(chuàng)那屬于你青春的輝煌。

          面對(duì)挫折作文 篇13

          成功就是戰(zhàn)勝自己,在人生的旅途中,的敵人莫過于自己。因?yàn)檎亲约捍驍×俗约骸?/p>

          困難、挫折對(duì)有志者來說是一筆財(cái)富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了離騷;左丘失明才著了國語;孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書;呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫了史記。

          如果這些先輩都因?yàn)槭艿搅死щy、挫折而退縮,那么就不會(huì)有今天這些膾炙人口的作品了。

          我認(rèn)為失敗是成功的墊腳石,最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生,但是我認(rèn)為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大,我經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦,所以一路走來,我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點(diǎn),我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長的身后沒有花瓣,只有一顆進(jìn)取的心。

          追求成功,應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路,否則成功二字將成為無水之舟。

          有了對(duì)過程的關(guān)注,目標(biāo)的'魅力就不會(huì)因?yàn)轫樌涂部蓝粵_淡,我們的渴望也不會(huì)因?yàn)槠D辛和困難而受阻塞。我們會(huì)以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景,撫平傷口向前沖。過程也是成功,證明了我們更善于追求,更懂得如何生活。

          沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,有了失敗這塊墊腳石,成功也就更近了一步。從哪里跌倒,再從哪里爬起來,這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗,即將走向通往成功的道路。

          微笑著面對(duì)失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。

          面對(duì)挫折作文 篇14

          “于玲同學(xué),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分是91.78分!

          當(dāng)我如沐春風(fēng)般得從講臺(tái)上走下來的時(shí)候,迎來的卻是我那令人不屑一顧的分?jǐn)?shù)。主持人那委婉的語言似乎還夾雜著一股秋風(fēng)般得凄清。我愣了,坐在聊得熱火朝天的同伴當(dāng)中,我的心就如深藏在海底的大冰塊。似乎這件事早已在意料之中,我的眼眶里噙滿了淚水,淚滴一顆接著一顆,順著我的臉頰拂過,我并不想擦拭,只愿它能流向我脆弱的心田,給予它一些安慰。痛苦與失望在我數(shù)不清的記憶里凝結(jié)成一快透明的小晶體,憂傷就如一縷薄薄清煙在里面獨(dú)自起舞。

          放學(xué)回到家以后,我把自己關(guān)在臥室里,只是呆呆的望著窗外,凝視著昨日還依舊光彩奪目的月季花,卻因?yàn)橐灰沟娘L(fēng)雨而漸漸凋零,昔日美麗的花容也隨著時(shí)光而一去不返。難道它也在為我努力了卻沒有成功而惋惜,為人世間的變化無常而嘆氣,為我歷經(jīng)了挫折就一蹶不振而生氣?我不知,也不愿知。

          不知什么時(shí)候媽媽回來了,臥室里一下子亮了起來,溫暖的燈光射到我淚痕斑斑的臉上,媽媽撫摸著我的腦袋,一手指著窗外,慈祥的.對(duì)我說:“女兒,你瞧;ǘ湓倜利愐惭谏w不了它的脆弱,一場(chǎng)微不足道的小雨就可以讓它們轉(zhuǎn)眼即逝。你明白了嗎?”“嗯——哦,不不!”半疑半解分明已經(jīng)寫在了我的臉上。母親笑了笑,一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說:“玲兒,你愿意成為這樣的花兒嗎?”“不!”我從母親身旁跳了下來,一本正經(jīng)地說:“我要成為一朵永不凋謝的花!母親你說好嗎?”母親望著我,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          是啊,挫折無處不在,勝利也不會(huì)時(shí)時(shí)都有,關(guān)鍵我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),將失敗永遠(yuǎn)蹋于腳下!

          面對(duì)挫折作文 篇15

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