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      2. 成長的挫折作文

        時(shí)間:2024-01-08 17:00:53 挫折 我要投稿

        (薦)成長的挫折作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長的挫折作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (薦)成長的挫折作文

        成長的挫折作文 篇1

          每個(gè)人在自己成長的道路中,難免會(huì)遇到各種各樣,大大小小的挫折。我當(dāng)然也不例外。但有的人遇到挫折后依然樂觀向上,有的.人則會(huì)一蹶不振。

          三年級(jí)時(shí),我參加了“CCTV”舉辦的“希望英語風(fēng)采大賽”馬鞍山分賽區(qū)的比賽。那段時(shí)間,我費(fèi)盡苦心地準(zhǔn)備著初賽!白晕医榻B、才藝展示、即興問答……”我忙得像一陣風(fēng)一樣不停地吹,甚至還報(bào)名參加了藍(lán)宇學(xué)校的輔導(dǎo)班。忙碌的日子一晃就過去了,初賽已經(jīng)來臨。那天,我可能因?yàn)榫o張,發(fā)揮得有些不穩(wěn)定。英語王老師教我的那些話我差不多全忘記了。當(dāng)大賽結(jié)果公布出來時(shí),我失望到了極點(diǎn)。我竟然連個(gè)最低等的“希望獎(jiǎng)”也沒得!那時(shí),我非常注重榮譽(yù)。所以,可想而知,這次失敗對(duì)我的打擊有多大。此后,我每天放學(xué)回家都要趴在沙發(fā)上傷心好一陣,英語成績直線下降。王老師和家長都很著急。我也是心急如焚。

          有一天,王老師把我叫到她的辦公室。對(duì)我說:“張睿喆,你這樣下去是辦法嗎?你只是一時(shí)沒發(fā)揮好,并不代表你什么都不行呀!從下學(xué)期開始,你一周背一篇小短文,積累英語詞匯。你一定能行!我們一起努力,好嗎?”沒等我回答,她便起身離開。我望著她的背影,喉嚨像被什么堵住,眼里閃起了激動(dòng)的淚花……

          三年級(jí)下學(xué)期,我按照她的要求做了。果然名列前茅。當(dāng)我期末考試100分時(shí),我在心中深深的感謝著她……

          在成長的道路上,不可能事事一帆風(fēng)順?倳(huì)有“風(fēng)大浪急”的那一刻。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在在挫折中長大!

        成長的挫折作文 篇2

          57分!一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)撲向我的眼睛,這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。

          我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷,班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)都沒錯(cuò),字跡也是我的,我終于強(qiáng)迫自己接受了這個(gè)事實(shí)——我的物理不及格。

          我拖著沉重的腳,一步一步地走出了辦公室,捏著試卷的手微微出汗,我甚至可以想像得到當(dāng)朋友們知道這個(gè)消息后驚恐的表情和關(guān)心的話語。我只想趕快離開這擁擠的人群,逃到一個(gè)沒有人的地方。

          我來到荷花池邊,終于下定決心,用微微顫抖的手按下了一串號(hào)碼,等待許久,電話終于通了。

          我輕輕地叫了一聲:“媽媽!

          電話那頭似乎還沒有察覺出我的聲音的異樣,關(guān)切地問:“女兒,你下課了嗎?吃飯了沒?”

          在聽到電話那頭熟悉又溫暖的聲音后,我的眼淚終于決堤而下了:“媽媽,我的物理不及格!

          電話那頭一陣沉默后,說:“只是一場考試而已,你以后面對(duì)考試千千萬萬,只不過失手了一次,又不是再?zèng)]有拯救的機(jī)會(huì)了,你回去后認(rèn)真分析為什么會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù),努力改進(jìn)就好了,行了,別哭了,哭并不能解決問題!

          “我知道了,我不會(huì)讓你失望的、”

          “不是不讓我失望,是不要讓你自己失望,學(xué)習(xí)是你的`事,只要做到問心無愧就足夠了”

          我擦干眼淚,忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽光的照耀下多美啊!我不就像這小蓮蓬一樣嗎?小時(shí)候,受到風(fēng)吹雨打時(shí)可以躲在荷葉下,但如今我已經(jīng)長大,要學(xué)會(huì)獨(dú)自承受風(fēng)雨的洗禮,克服困難,頑強(qiáng)地在挫折與磨難中成長。

          從那以后,我再也沒有向媽媽哭訴過成績不理想。自己做得不夠好,就要學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題,自己改正缺點(diǎn)。我反而覺得我應(yīng)該感謝那一次的不及格,是他讓我不畏挫折,屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來競選部長失敗后仍保持著樂觀的心態(tài)。

          在生活中經(jīng)受住挫折的考驗(yàn),在挫折中成長,在挫折中重生,這是我在接下來的生命中對(duì)自己的要求。

        成長的挫折作文 篇3

          時(shí)間似江河里的水,一去不復(fù)返。今天的我們?cè)缫褟奶煺鏌o邪的兒童成長為一名勇于戰(zhàn)勝困難、勇于創(chuàng)新的青少年了。但是,在你成長的這段時(shí)間里。你可曾想過:是什么讓我們成長為今天這樣般成熟?是親人的關(guān)愛、是朋友的幫助、還是老師的關(guān)心?也許,有很多人都認(rèn)為是這樣的。而我卻不這樣認(rèn)為,在順境中成長并非是一件好事。生活成長中,必定會(huì)有逆境、必定會(huì)有挫折。如果當(dāng)你一遇到挫折時(shí)就去找別人幫忙,那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)真正的長大。那么怎樣才是真正的長大?或者真正的成長需要什么?

          其實(shí),真正的成長是需要挫折的。

          只有一個(gè)經(jīng)歷過挫折并且戰(zhàn)勝了挫折的人才是一個(gè)真正成長的人。

          例如:中國華語樂壇殿堂級(jí)搖滾樂隊(duì)“beyond樂隊(duì)”的主唱黃家駒,他開始和葉世榮組建樂隊(duì)時(shí)是何等的.艱辛,來自家人的反對(duì),朋友的不看好,大眾的不屑,可是他們都堅(jiān)持過來了。盡管后來有了黃家強(qiáng)、黃貫中的加入,但情況還是不容樂觀,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的香港只是劉德華、張國榮等人的情歌天下。但是他們不放棄、不向困難低頭。一次又一次的堅(jiān)持,一次又一次的努力。最終,他們實(shí)現(xiàn)了自己的理想,開辟了華語樂壇搖滾之路。

          還有就是現(xiàn)在被公認(rèn)為中國歷史上最悲催的史學(xué)家——司馬遷。他在遭受宮刑之后,并沒有絕望,也沒有因此自暴自棄,而是化悲痛為力量,發(fā)憤著書。寫出了被譽(yù)為:“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

          在歷史長河中,這樣的人并不少見。但是并不是只有古代才有……

          雜交水稻之父——袁隆平就是今天很好的一個(gè)例子。他從一名普通人民教師成為中國科學(xué)院院士這一階段。誰說他沒有遇到過挫折、困難?當(dāng)初他研究雜交水稻時(shí),正值文革。他含辛茹苦培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)雜交禾苗被紅衛(wèi)兵們?nèi)看驙,但是他沒有因此放棄。而是始終堅(jiān)持著,最終研究出來雜交水稻,解決了全世界人們的吃飯問題。

          諸如此類。在成長過程中,我們不但要順境,而且還需要挫折。當(dāng)然啦,我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝它,而不是望“難”興嘆。所以,成長,有時(shí)需要的并不是順境,而是逆境,是困難,是挫折,一種能讓我們成長的挫折。

        成長的挫折作文 篇4

          挫折,一個(gè)每個(gè)人都不想遇到,卻是在每個(gè)人的人生中烙下深刻印記的詞:每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度都有所不同,在我的成長道路上,我認(rèn)為挫折是可貴的。

          記得在上幼兒園時(shí),重重地摔了一跤,對(duì)于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來,我不禁“哇”的一聲號(hào)啕大哭起來,賴在地上不愿起身,心中似乎有道不盡的恐懼,就在這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我的`身后響起:“小朋友,快快站起來,不要害怕,你是最勇敢的!”似乎是一種魔法,在幼兒園阿姨的呼喚下,疼痛霎時(shí)間煙消云散,我很快站了起來,挫折教會(huì)我勇敢。

          上了小學(xué),挫折變成了犯錯(cuò)誤后老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。記得有一次,頑皮的我犯錯(cuò)誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓,面子上的光彩瞬間全無,頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師;丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸,爸爸平心靜氣地與我談話,他告訴我,犯了錯(cuò)誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任,要反省,同時(shí)要接納別人的批評(píng),不斷改進(jìn),完善自我。這一番語重心長的話,使我心中豁然開朗,我也一改往日的頑劣,成為一個(gè)乖巧懂事的孩子。挫折教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任、改進(jìn)不足。

          踏入初中,學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地變成了排名條上有時(shí)不令人滿意的成績。初二上學(xué)期的期末考試,成績單發(fā)下來后,我看著與平時(shí)相差很多的成績,心跌人了谷底;丶液,我鎖上了房門,一個(gè)人默默地流淚,我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來,我打開門,是爸爸!拔覀円黄鸱治鲈嚲戆,考砸了又怎樣?吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保證下次不再犯錯(cuò)才是最重要的。”爸爸和我一起分析每道錯(cuò)題的錯(cuò)因,最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方,果然,因?yàn)樽⒁獾搅丝荚囀Ю脑颍诔醵聦W(xué)期的考試中,我的成績有了明顯起色,挫折教會(huì)我只有歸納總結(jié),吸取教訓(xùn),才能成功。

          對(duì)于我來說,挫折不僅是成長道路上的絆腳石,也是墊腳石,是一筆財(cái)富,成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。

        成長的挫折作文 篇5

          成長就像一條路,時(shí)而寬闊平坦,時(shí)而曲折坎坷,總是充滿未知的變數(shù)。走在成長道路上的我們,總因?yàn)榉N種原因,走上曲曲折折的道路。

          那年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場景,心里別提多興奮了。

          來到游泳館,在媽媽的引導(dǎo)下,我找到了郝教練。他身材健壯,非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐……用來檢測我的身體素質(zhì)。然后,教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作,并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì)了,可教練卻沒有讓我下水的意思。我開始不耐煩了,教練似乎看出了我的心思,說:得把基本動(dòng)作練熟了才能下水,要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂,會(huì)嗆水的。我不顧教練的阻攔,堅(jiān)持要多睡下練習(xí)。不料,在一次練習(xí)時(shí)我搶了好幾口水,慌亂之失去了平衡,有用的動(dòng)作也忘了,開始四處亂蹬,幸虧教練將我救起。我心中非常害怕,打起了退堂鼓:我沒事干嘛要學(xué)游泳啊,到了這還老嗆水,這不是自己找罪受嗎。我極沒底氣的對(duì)教練說:我不想學(xué)了。低著頭,不敢正視教練的眼睛。什么?你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了?如果說學(xué)了二十次都沒學(xué)會(huì),不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪!受到教練批評(píng),我嚇得一句話都不敢說,呆呆的一動(dòng)不動(dòng):當(dāng)初還不如不來學(xué)游泳,現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難,真是后悔!如果你做別的`事也這么容易放棄,那你最后就會(huì)一事無成,荒廢了一生!教練這話算是說到了我的心里。是啊,會(huì)想起我的成長之路,盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操……哪一樣都決心要堅(jiān)持下來,最后卻都因?yàn)楹ε吕щy而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎?可是……我真的很害怕困難……一個(gè)男子漢,怎么能這么容易就說放棄呢?既然選擇了,就堅(jiān)持到底吧!我下水和你一起練習(xí)!說著,教練就換上泳衣下來,繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來陪我使我感到了溫暖,是我充滿動(dòng)力。我心中不斷重復(fù)著教練的話,是啊,我是一個(gè)男子漢,怎么能那么輕易放棄呢?我一定要堅(jiān)持,取得那前所未有的成功。

          最后,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。

          挫折使我成長。我品味著這段挫折,正是這挫折幫我去除了膽怯,為我增添了勇氣和永不放棄的精神。

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