戰(zhàn)勝挫折作文【精華15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)勝挫折作文1
漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風(fēng)順的，在這條道路上充滿艱辛，也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。
考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個(gè)個(gè)陰森森的山洞，里面是各種危險(xiǎn)，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過(guò)，不知所措。
那次成績(jī)我沒(méi)有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門成績(jī)得分過(guò)低，而讓我驚險(xiǎn)的居為第十名，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直想大吼一聲，以此來(lái)表現(xiàn)我的發(fā)泄。要知道我的成績(jī)以前可從來(lái)沒(méi)有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒(méi)有進(jìn)入，反而還被其他同學(xué)超過(guò)不少分?jǐn)?shù)，我真不甘心呀！我在考試之前可是和媽媽打了保票說(shuō)這次一定會(huì)考下前三名的，可是這次差距太大了。
我無(wú)精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報(bào)了自己的分?jǐn)?shù)，然后埋下了頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的.來(lái)臨。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了平靜的對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表永遠(yuǎn)，一次考試成績(jī)算不了什么，關(guān)鍵在于你是否吸取教訓(xùn)，盡力而為，只要你有好的心態(tài)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度就一定會(huì)成功�！�
從那天開(kāi)始我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的時(shí)候，我不為所動(dòng)，在題海里拼搏著；當(dāng)我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦思冥想，琢磨著各種各樣的解題思路，如果我實(shí)在不知道該怎么做時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案，而是去問(wèn)老師得到這個(gè)題的解題思路后再去做。就這樣，漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，考試的時(shí)間來(lái)到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。
通過(guò)這次考試我恍然大悟：成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表永遠(yuǎn)，人生難免會(huì)遇到挫折，遇到挫折其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是你對(duì)待挫折的態(tài)度，是否吸取教訓(xùn)，只要你抱有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取教訓(xùn)就會(huì)成功。
戰(zhàn)勝挫折作文2
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
—題記
俗話說(shuō)的好，挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。我們應(yīng)該在挫折面前不低頭，堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝它，迎來(lái)勝利的曙光。
窗外，淅淅瀝瀝地下著雨，天空陰云密布。教室里，同學(xué)們熱鬧地討論著月考試卷。周圍很嘈雜，我的內(nèi)心卻極其寂靜，靜得讓人害怕。望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，心似墜入了萬(wàn)年冰窟，幻想化作淚滴滴流淌。
放學(xué)后，我胡亂將試卷塞進(jìn)書包，步伐沉重地向家走去。一路上，我的心情也糟糕透了。原本極少有車出沒(méi)的街口，此刻已堵成了“長(zhǎng)城”；原本平坦的大路上，也到處是水坑，讓人寸步難行；就連那平日向陽(yáng)生長(zhǎng)的梧桐樹(shù)，此刻也像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的魔鬼來(lái)恐嚇我。路邊花壇里，昔日昂首挺胸的那叢玫瑰也低下了頭。
雨愈下愈大，我無(wú)奈抬頭看著那漫天烏云�？嘈σ宦�，我下意識(shí)地望向那花壇里的玫瑰。不知何時(shí)，那玫瑰竟又抬起了頭，直面狂風(fēng)暴雨，傲然挺立。在眾草面前，一枝獨(dú)秀�；ㄖι系腵荊棘猶如它在風(fēng)雨中迎難克艱留下的勛章。那鮮艷的花瓣就像絢麗的寶石一樣，光彩奪目，惹人喜愛(ài)。
我的內(nèi)心受到極大的沖擊。在這暴風(fēng)雨中，玫瑰花用堅(jiān)強(qiáng)的意志，不退縮，不服輸，不認(rèn)命。我也要學(xué)會(huì)在生活面前不頹廢，在挫折面前不低頭，沖出重圍，尋求光明。
自此之后，我每天早起背書；上課認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)；回家細(xì)心完成作業(yè)，鞏固落實(shí)。在低谷時(shí)，不墜青云之志；在逆境中，不畏艱難險(xiǎn)阻。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，滿意的答卷終是讓我看到了苦苦堅(jiān)持的意義。那一刻，迷蒙云霧消散，天光大開(kāi)，快樂(lè)如陽(yáng)光般暖入心間。
月若不缺，何來(lái)圓滿？花若不殘，何來(lái)傲然？你若不拼，夢(mèng)想何在？多年后，我們站在風(fēng)口浪尖，回首遙望，因這份拼搏，努力仍在，夢(mèng)想依舊，青春不散！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！鼻啻褐飞�，有陽(yáng)光，更有風(fēng)雨。即使前路充滿坎坷與困難，但只要有著一顆不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)的心就一定能戰(zhàn)勝挫折，獲得成長(zhǎng)，鑄就新的輝煌篇章。
戰(zhàn)勝挫折作文3
人的一生就好像是一葉扁舟，在茫茫的大海上漫無(wú)邊際的漂泊。在海上，不可能永遠(yuǎn)都風(fēng)平浪靜，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，使你深陷于苦難之中，但我們要戰(zhàn)勝它們，這樣才能把握住自己的人生。
時(shí)光倒退，在我九歲那一年生日時(shí)，爸爸送了我一輛嶄新的自行車。第二天，我就纏著爸爸教我騎自行車。我們來(lái)到小區(qū)的公園里，爸爸先讓我坐在自行車上，然后教我怎樣掌握平衡力。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我便不耐煩了，想讓爸爸在自行車后面推著，然后我在前面騎。爸爸答應(yīng)了，他推著自行車快速前進(jìn)，我騎在車上就好象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
公園兩旁的'景色從我身旁刷刷而過(guò)，我得意地哼起歌來(lái)，心里想著：原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單呀！
正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，爸爸突然松開(kāi)了推自行車的雙手。瞬間，我的自行車像一個(gè)喝醉了酒的漢子，左搖右擺，不受控制，一下子就撞到了一棵大樹(shù)上。
我從自行車上摔了下來(lái)，膝蓋被地上的石子磨破了一層皮，我大哭了起來(lái)，坐在地上等爸爸來(lái)扶我。
可爸爸沒(méi)有一絲要來(lái)扶我的意思，而是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不要在困難面前放棄！自己爬起來(lái)繼續(xù)騎，你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧不已，踉踉蹌蹌把自行車扶了起來(lái)，重新坐了上去。
可誰(shuí)知我又一次跌倒在了花壇前，車輪不受控制地轉(zhuǎn)著，仿佛在嘲笑我：“真是沒(méi)用！騎自行車這么簡(jiǎn)單都不會(huì)�！�
盡管我的胳膊和腿都滲出了血，但我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑狸?yáng)光總在風(fēng)雨后。
經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練和摔跤，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
貝殼經(jīng)歷了海浪的打磨，才結(jié)出粒粒璀璨的珍珠；鮮花有了風(fēng)雨的洗禮，才散發(fā)出自己獨(dú)特的幽香；雄鷹有了狂風(fēng)的鍛煉，才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生中的挫折與困難，不輕易放棄，使自己怒放于風(fēng)雨之中！
戰(zhàn)勝挫折作文4
挫折，在心理學(xué)上是指一種情緒狀態(tài)，即通常所說(shuō)的挫敗感。人們對(duì)待它的方式不同，所帶來(lái)的結(jié)果也不同。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富”，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
當(dāng)我們過(guò)分沉迷于痛苦失意的陰影中無(wú)法自拔，后果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋懷，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇！
項(xiàng)羽因接受不了失敗的挫折，而自刎烏江，一代霸王，竟以這樣的方式面對(duì)挫折，才有了后人的“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的`感慨。
由此看來(lái)面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深，不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向，這是一種逃避的行為。遭遇挫折，迎難而上，才是明智的選擇。
直面挫折，我們需要在思想和行動(dòng)出發(fā)。
思想上，我們需要有樂(lè)觀的心態(tài)，有了樂(lè)觀，我們才可以看到”青草池塘處處蛙”，“百鳥(niǎo)唱春山”而不是舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，低眉即聽(tīng)“風(fēng)吹芭蕉雨滴殘”；有了樂(lè)觀，我們才能在困難來(lái)臨時(shí)轉(zhuǎn)換心態(tài)，領(lǐng)悟“禍兮福所倚”的真諦，體會(huì)到劉墉的那句“你沒(méi)有輸，只是沒(méi)有贏”的內(nèi)涵；有了樂(lè)觀，我們才能笑對(duì)苦難，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這樣，我們前進(jìn)的步伐才會(huì)更加有力。
我們需要有不服輸?shù)亩分竞皖B強(qiáng)的意志力，貝多芬勇于“扼住命運(yùn)的咽喉”，終成一代大家；霍金將輕放漸凍癥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)活過(guò)了醫(yī)生預(yù)計(jì)的年數(shù)，為人類開(kāi)辟一片星空。
行動(dòng)上，我們要能從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。愛(ài)迪生曾說(shuō)“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價(jià)值。只有我知道一切做不好的方法，我才知道做好一件工作的方法是什么”，他這樣說(shuō)，同時(shí)也這樣做，制造燈泡的過(guò)程中試驗(yàn)了上千種材料，每一次試驗(yàn)過(guò)后都總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，才有了1001次的成功。
直面挫折，是太白在歷經(jīng)失敗后仍有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的壯志，陳毅元帥遭到壓迫是的“大雪壓青松，青松挺且直”的錚錚鐵骨，是海倫凱勒身殘志堅(jiān)所發(fā)出的“假如給我三天光明”。
人生如山，坎坷為美。只有直面挫折，我們才能在長(zhǎng)途跋涉后領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪邁，收獲“柳暗花明又一村”的喜悅。
戰(zhàn)勝挫折作文5
在人生的道路中，我們?cè)S多燦爛輝煌的往事；有許多不堪回首的往事；也有許多傷心的往事。而我卻有一件值得驕傲的事，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折。
你們都會(huì)覺(jué)得挫折有什么可講，就算講出來(lái)也是一件很可恥的事，而我就要出來(lái)講一講我戰(zhàn)勝了挫折。
那是一次四年級(jí)的期中考。我考前拼了命的復(fù)習(xí)前四個(gè)單元，那可以說(shuō)是日日夜夜的在復(fù)習(xí)，因?yàn)槲乙?lì)自己，因?yàn)槲医o自己定了目標(biāo)95分。唉我日想也想的那一天終于來(lái)臨。我手心冒著汗，拿起筆看了看手中試卷。教室里鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)在寫字的響聲”沙沙沙沙“在不停地響著。我手中的筆不停地?fù)u著，突然，我的腦海里目無(wú)思緒心里亂成了一團(tuán)。不行，離交試卷的時(shí)間只有幾分鐘了。我焦急地在座位上亂動(dòng)，我糊糊涂涂的寫了幾道題。我斷定我考差了。
在試卷發(fā)還的時(shí)候，我垂頭喪氣的望著試卷，我嘆了一口氣，果然不出我所料，只考了93。5分。我整日的心情都是陰沉沉的。下了課，老師把我叫了過(guò)去，談了談，分析我為什么考差了，我也虛心地聽(tīng)著。
在家，我無(wú)心的看著書，心里想著為何我會(huì)失敗，我失敗的.原因在哪里。我?guī)滋於忌钤谑≈小?/p>
后來(lái)，我從這件事中得到了人生大道理：失敗乃是成功之母。
在人生中，難免會(huì)有這種挫折，有些絆腳石在我們道路的前方，但是，在這些失敗的前方，等著你的全是耀眼的輝煌。太陽(yáng)總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)，那燦爛的彩虹總是在風(fēng)雨后展現(xiàn)，而我們那代表勝利的花朵總是在失敗中出現(xiàn)。只有發(fā)展才有后果；只有風(fēng)吹雨打材有鮮嫩的小草；只有失敗的經(jīng)歷才有成功的喜悅……沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，四年級(jí)的那一次期中考試后我終生難忘；這一次期中考試我沒(méi)齒難忘。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了失敗，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我從失敗中得到的終生感悟。從此，我記住——失敗乃是成功之母。
戰(zhàn)勝挫折作文6
我們都有很多快樂(lè)、幸福、興奮甚至挫折。順便說(shuō)一下，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，是他磨練了我的意志。促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)自然變得越來(lái)越重。每當(dāng)我和父母、老師和同學(xué)談?wù)撐业某煽?jī)時(shí)，我的成績(jī)都呈下降趨勢(shì)。我會(huì)害怕，因?yàn)槲也桓覈L試。我總是推遲說(shuō)我下次會(huì)再試一次。下次我一定會(huì)提高我的成績(jī)。這種心理矛盾一直無(wú)法克服，我的成績(jī)極差。但我也不知道該怎么辦。
在一個(gè)暑假，我收到了通知。我看到了更糟糕的結(jié)果，但這不是我所期望的。我只能說(shuō)我知道會(huì)是這樣。我媽媽這次看到我的高年級(jí)時(shí)，沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我。然而，我盡力說(shuō)服了他。我把以前的研究和現(xiàn)在的進(jìn)行了比較。我試著有說(shuō)服力。聽(tīng)了媽媽的勸說(shuō)后，我有了一種感覺(jué)。我真的'想這樣繼續(xù)下去嗎？你為什么不更加努力呢？不克服這個(gè)挫折，就真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我母親每天都為我的成就傷透了心。我這樣會(huì)讓她失望嗎？難道我媽媽不只是希望我能有一個(gè)好的高中和一個(gè)好的未來(lái)嗎？
但我就是這樣，怎么對(duì)得起她，對(duì)得起他對(duì)我的諄諄教誨。在心里掙扎了很久之后，我醒了。我已經(jīng)決定要努力奮斗。為了克服這個(gè)挫折，如果基礎(chǔ)不好怎么辦？只要我努力，我一定會(huì)提高我的成績(jī)。我告訴自己。
在這個(gè)暑假，我開(kāi)始為自己計(jì)劃和研究計(jì)劃。開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀一些課外書籍，增加課外知識(shí)。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)做練習(xí)和論文。我把以前學(xué)過(guò)的書都拿出來(lái)，然后又開(kāi)始學(xué)習(xí)。一遍又一遍。直到我明白了，每當(dāng)我想中途停下來(lái)，我就會(huì)想起媽媽的話，繼續(xù)努力。我坐在院子里，陽(yáng)光普照大地。學(xué)習(xí)時(shí)，我用心去感受。最后，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。最初，學(xué)習(xí)并不無(wú)聊。
這個(gè)暑假，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)辦了一所全新的學(xué)校。雖然我現(xiàn)在不太擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，但我比以前好多了。老師偶爾表?yè)P(yáng)我。
我現(xiàn)在取得的進(jìn)步是由我所經(jīng)歷的挫折鑄造的。現(xiàn)在我面對(duì)這些挫折時(shí)并不害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了他。
戰(zhàn)勝挫折作文7
人的一生不可能一帆風(fēng)順，人生有起也有落，人生也會(huì)因挫折而更加美麗。面對(duì)那次挫折，我戰(zhàn)勝了自己。
一年級(jí)時(shí)，每當(dāng)我看到大我一兩歲的哥哥姐姐們騎著自行車你追我趕時(shí)，我的內(nèi)心便充滿對(duì)他們的羨慕，盼望著有一天我也能像他們一樣騎著自行車與伙伴們追逐嬉戲。終于，在我的再三懇求下，母親同意了教我騎自行車。
那天吃過(guò)晚飯，我和母親推著自行車來(lái)到外婆家的院子里。以前，我騎的自行車都帶有輔輪，可現(xiàn)在輔輪沒(méi)有了，我有點(diǎn)害怕，不知如何是好�！皠e怕，孩子，你只要保持好平衡，在危急時(shí)刻會(huì)剎車，就不會(huì)有問(wèn)題的。要相信自己，加油！”聽(tīng)了母親的話，我燃起了斗志。我坐到車座上，兩腳叉開(kāi)踩在腳蹬上，雙手緊緊握住車把，目光堅(jiān)定地注視著前方�！邦A(yù)備，走。”我學(xué)著哥哥姐姐們的樣子開(kāi)始往前騎�！鞍�！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，我重重地摔在地上，兩個(gè)膝蓋都擦破了。不知是因?yàn)樘弁矗�是委屈，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。
看著我坐在地上哭的可憐模樣，外婆心疼極了，她正準(zhǔn)備扶我起來(lái)，卻被一旁的母親攔住了。母親對(duì)我說(shuō)：“快站起來(lái)，遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，想想那二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，紅軍戰(zhàn)士克服了那么多困難，怎么，你就這樣懦弱，連這點(diǎn)困難都克服不了嗎？”“哼，天下居然會(huì)有這般鐵石心腸的母親，你說(shuō)我懦弱，我偏要把自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給你看�！蔽屹�氣地想。我從地上爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。我靜下心自己摸索起來(lái)，先練剎車，再研究車把。漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……
悟到了一些方法后，我準(zhǔn)備再次上車練習(xí)。上車之前，我的心里像裝著一只小兔子，七上八下。我生怕自己再次摔倒，又怕自己會(huì)鬧笑話，出洋相。算了，管它三七二十一，試試看吧！我再次騎車出發(fā)。一二一、一二一，“哎呦”我又因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔在了地上。可這次，我沒(méi)有哇哇大哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，再次上車，開(kāi)始練習(xí)。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`練習(xí)，我終于看到了勝利的曙光——我可以平穩(wěn)地騎上一段路了！我此時(shí)的喜悅難以言表。
騎在自行車上，我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)的話：“世界上最困難的事莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己�！蔽液芨吲d，因?yàn)槊鎸?duì)挫折，我戰(zhàn)勝了自己！
戰(zhàn)勝挫折作文8
小溪，因?yàn)榘哆吇ú莸姆曳加辛吮简v向前的希望;花朵，因?yàn)樘?yáng)的照耀下，才有了努力綻放的希望;山峰，因?yàn)椤Ｋ{(lán)天的寬廣有了高聳如云的希望。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事：一天，有一個(gè)人被無(wú)意間鎖的冷庫(kù)里。他大聲求救，卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。他想，完了，一定會(huì)被凍死的。果然，他覺(jué)得越來(lái)越冷......
第二天，管理人員打開(kāi)冷庫(kù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人已經(jīng)僵死了。他很納悶;”奇怪?冷庫(kù)早已壞了里面應(yīng)該很暖和，而且氧氣也很充足，怎么會(huì)死呢?
知道這個(gè)人為什么會(huì)死嗎?因?yàn)樗闹袥](méi)“希望�！边M(jìn)入冷庫(kù)后，心中只想著冷庫(kù)中的極寒條件而忽略了自己自己心中的“冰點(diǎn)”凍“死”了自己。
人往往被絕望而打敗。如果一個(gè)人心中存有希望的話，他會(huì)被打敗嗎?難道;“冬天來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷抓住成功的手才能迎來(lái)明日的朝陽(yáng)。
只有充滿希望，才能獲取成功的果實(shí)。海倫.凱勒在一歲多時(shí)，因發(fā)高燒導(dǎo)致雙目失明。后來(lái)，連話都說(shuō)不出來(lái)了。
那一年，家里為她請(qǐng)了一位家教老師，在老師辛苦的指導(dǎo)下，愛(ài)的關(guān)懷下海輪克服了失明和失去聽(tīng)力障礙，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。成為了一位知識(shí)淵博，掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五中語(yǔ)言的著名作家與教育家。
像海倫·凱特這樣的'人，即使只有一口氣，他也會(huì)克服困難，不怕失敗更不畏挫折，心中永存希望才會(huì)離成功更近一步。
在中國(guó)也有很多這樣的例子：“文王拘而演周易;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦離騷， 然而，這輝煌 璀璨 奪目之明珠，不正是希望之神 燈所照亮的嗎?
當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，讓我們展開(kāi)雙臂熱情擁抱吧!今日擁抱風(fēng)雨才能換來(lái)明日的陽(yáng)光明媚。我們要相信：一切風(fēng)雨將過(guò)去，只要我們充滿希望;只要我們足夠堅(jiān)持;只要我們足夠勇敢。就一定能無(wú)畏風(fēng)雨。
就像一首歌里唱的：“我不去想是否能夠成功，但既然選擇了遠(yuǎn)方，心中便充滿希望只顧風(fēng)雨兼程�！�
戰(zhàn)勝挫折作文9
自然界沒(méi)有不朽的花朵，世界上也沒(méi)有蜿蜒的道路。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。而每個(gè)人面對(duì)挫折都有自己不同的方式。強(qiáng)者能把挫折變成動(dòng)力，弱者則是滿目瘡痍。我想成為一個(gè)克服挫折的少年。
大多數(shù)人都有一雙靈活的手臂，但我的右臂來(lái)之不易。
20xx年冬天的一天，我在公園玩健身器的時(shí)候，不小心從上面摔了下來(lái)，導(dǎo)致右臂粉碎性骨折。醫(yī)生讓我在家呆一個(gè)月。我在家左手練字，左手吃飯，左手看書。
一個(gè)月很快過(guò)去了，我以為去掉膏藥后右臂還會(huì)像以前一樣靈活。但醫(yī)生說(shuō)：“你的右臂恢復(fù)得很好，但回家后一定要堅(jiān)持鍛煉，右臂可以伸直，像以前一樣靈活�！�
回到家，本想練練就像玩一樣揮舞手臂，沒(méi)想到，右臂剛動(dòng)了一下，痛得像針扎一樣。我咬了咬牙，練了幾次。真的很痛苦。我有放棄的想法。當(dāng)我靜下心來(lái)，我又想：“如果我放棄了，我就放棄了我生命中的美好時(shí)光。我將來(lái)想成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多造福人類的東西。我想成為一名救死扶傷的'醫(yī)生。我也想當(dāng)警察，保衛(wèi)祖國(guó)。如果我放棄了，怎么實(shí)現(xiàn)自己的理想？”于是，我鼓足勇氣，痛得動(dòng)了動(dòng)胳膊。首先，我鼓起勇氣盡量伸直彎曲的右臂。第二，我的肘關(guān)節(jié)像鋼針一樣，疼得要命。第三次，第四次.我已經(jīng)是一個(gè)濕淋淋的大漢了。但是肘關(guān)節(jié)只有120度。我又有點(diǎn)失落了。這一刻我想：德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬耳聾，家境貧寒，但憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，他克服了挫折，創(chuàng)作了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。和貝多芬相比，這個(gè)挫折算不了什么。我要做一個(gè)克服挫折的少年！想到這里，我反復(fù)練習(xí)。幾天后，右臂肘角變大。為了盡快伸直右臂，我把沙子放在礦泉水瓶里練習(xí)。好事多磨，我終于克服了挫折，恢復(fù)了正常人的手臂。
經(jīng)歷了這次挫折的考驗(yàn)，我覺(jué)得：遇到挫折的時(shí)候，要充滿自信，然后努力奮斗，這樣既能戰(zhàn)勝挫折，又能增強(qiáng)自信，磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力。成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人去克服挫折！
戰(zhàn)勝挫折作文10
挫折是什么？其實(shí)挫折就預(yù)示著成功，當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折，成功的大門就會(huì)為你打開(kāi)，
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，但人與人的面對(duì)方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻，有的人面對(duì)挫折卻會(huì)萎縮逃避。當(dāng)然，他們的結(jié)果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，他們不會(huì)體驗(yàn)到真正的成功，不會(huì)磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì)從中體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。正如巴爾扎克說(shuō)的：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，它會(huì)讓你站的更高�！�
世界著名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫(yī)生說(shuō)僅剩下兩年的生命�；艚鹫麄�(gè)身體只有腦、心臟和肺能運(yùn)轉(zhuǎn)。到最后，心臟和肺也會(huì)失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強(qiáng)的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過(guò)馬路時(shí)，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強(qiáng)的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折，促使他不斷前進(jìn)。終于，從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制，霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻(xiàn)，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎(jiǎng)。
當(dāng)然，不止這一個(gè)例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。貝多芬的'父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利。貝多芬從小表現(xiàn)出的音樂(lè)天賦使他成為了父親的搖錢樹(shù)。貝多芬四歲時(shí)就開(kāi)始每天練習(xí)羽管鍵琴和小提琴，七歲時(shí)就上臺(tái)演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。孤寂的生活并沒(méi)有使他隱退，而是堅(jiān)守“自由、平等”的觀念，通過(guò)言論和作品為共和理想?yún)群�，�?chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂(lè)發(fā)展起著遠(yuǎn)著的理想，被尊稱為“樂(lè)圣”。
無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過(guò)程。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)有畏懼的心理，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，因?yàn)槿松嬲膴^起往往起與挫折之后。
戰(zhàn)勝挫折作文11
每一個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿著許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。我就有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷，在小小的挫折面前，我沒(méi)有氣餒，而且勇敢面對(duì)？
六年級(jí)，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)老師為了體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，先在班上舉行一次小的考試。我自信地報(bào)了名。下午課外活動(dòng)，數(shù)學(xué)老師宣傳參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單，每班只有十五個(gè)名額，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始公布名單了，我的心異常緊張興奮，“譚嬌，張宏安……”還有最后一個(gè)，一定是我，我的心弦繃得更緊了。“劉陽(yáng)”，緊繃的弦斷了，我簡(jiǎn)直不敢相信可又不得不承認(rèn)事實(shí)。我強(qiáng)忍著淚水向他們十五位表示祝賀。后來(lái)的時(shí)間我不知道是怎樣過(guò)的。放學(xué)了，我沖出教室，鉆進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的細(xì)雨中
天色昏暗，雨下得更密，我空著手在雨中漫無(wú)目的地走著，討厭的雨水順著我的臉頰滴下來(lái)，混著淚水流進(jìn)嘴里，澀澀的，我心里想著，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？還是老師眼花讀錯(cuò)了？我的名字呢？難道老師把我的卷子改錯(cuò)了？種種疑慮涌上心頭，可我又承認(rèn)這是不會(huì)的`。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都行，每次單元測(cè)驗(yàn)都是高分，也受到老師的器重。在別人眼中，我似乎是穩(wěn)操勝券的�？涩F(xiàn)在是怎么了，難道還有比這更痛苦的事嗎？忽然間我覺(jué)得周圍的人，包括同學(xué)都向我投來(lái)鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來(lái)，再也沒(méi)有勇氣去看路上的行人
來(lái)到澧水河旁，小河依舊向東流。我沒(méi)有興趣去看河水的流動(dòng)，去聽(tīng)河水奏響的樂(lè)曲。此刻，我想起爸爸在這河邊講給我的創(chuàng)業(yè)故事，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)又在我耳邊響起：“人的一生是由挫折組成的，誰(shuí)也不能逃脫，只是有的人挫折小，有的人挫折大罷了，生活需要勇氣和信心�！边@句話猶如一把鑰匙，開(kāi)啟了我的心扉，
我抬起頭，勇敢地環(huán)視周圍，向行人投去微笑。心想，這點(diǎn)兒小挫折就能把我壓倒嗎？不會(huì)的，我要用自己的行動(dòng)來(lái)證明我并不比別人差。雖然，這次我未能入選，但是下次我一定會(huì)
雨依舊下著，但變得溫柔起來(lái)，天空明亮了許多，我心里也輕松了許多：挫折，我不懼！哪一朵嬌艷的花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打？
戰(zhàn)勝挫折作文12
人生當(dāng)中有許多的挫折，只要你勇敢的去面對(duì)她就可以迎刃而解，但是你又不會(huì)想它真的發(fā)生，一旦發(fā)生了，真的可以這么簡(jiǎn)單嗎?
我是一個(gè)熱愛(ài)籃球的熱血少年，在五年級(jí)的時(shí)候成為了一名校隊(duì)的生力軍，我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲矣纸咏宋业膲?mèng)想一步。對(duì)我來(lái)說(shuō)，打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法，打球是交通工具，可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具，是唯一種可以讓我盡情體驗(yàn)看似觸手可及，但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗(yàn)進(jìn)步狂歡的交通工具。
但是，我雖然是最努力的，但是球技卻不是最好的，所以我把主攻科目放在了籃板和防守上，因?yàn)槲覀冇辛俗钿J利的矛，所以要一塊最堅(jiān)固的盾。我堅(jiān)守籃球是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守，我做不了最銳利的矛，就做最堅(jiān)固的盾吧!這樣想著，心里舒服多了，盾也是最有用的，是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器!
正選隊(duì)員簽到那一天，我終于鼓起十二萬(wàn)分的`信心，向老師走去。老師卻說(shuō)：“名額滿了，下次再說(shuō)吧!”我?guī)缀醍?dāng)場(chǎng)崩潰，我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊(duì)不需要籃板嗎?我們隊(duì)夠強(qiáng)嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!
我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)!我跑到了車房，我在一個(gè)人落淚，我也不希望有人看到。這時(shí)，一張紙巾遞來(lái)了，原來(lái)是政楠，他看到我這么傷心，怕我做傻事，就悄悄跟來(lái)了。他安慰我：思源，你是一個(gè)很有潛力的選手，老師說(shuō)你很潛力，但傷病纏身，而且，說(shuō)不定他為了你好。
他不希望一顆剛剛升起的新星，就這樣隕落所以才……”“夠了!，謝謝你!”“思源，終于找到你了，唐老師幫你求情，鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中，我沒(méi)讓人失望，拿下了總共47個(gè)籃板，終于滿載而歸!
如果沒(méi)有人安慰，面對(duì)挫折我可能會(huì)做傻事，這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我，永遠(yuǎn)要人安慰的我!
戰(zhàn)勝挫折作文13
山有峭壁時(shí)更陡峭；暴風(fēng)雨時(shí)，大海更深；有風(fēng)，有雨，有閃電，天空更加壯麗；有挫折的時(shí)候，生活才是完美的。因?yàn)橐环L(fēng)順的生活是枯燥的，有了挫折的“味道”，我們的生活才會(huì)有波瀾壯闊的起伏。
克服挫折需要不屈不撓的奮斗精神。當(dāng)生活陷入低谷，弱者會(huì)被摧殘，強(qiáng)者會(huì)重生。1895年，列寧被俄羅斯司法當(dāng)局逮捕。監(jiān)獄環(huán)境惡劣，但他沒(méi)有被這些挫折打敗。他設(shè)法得到面包和牛奶，用面包當(dāng)“墨水瓶”，用牛奶在書上寫字，寫了一本“無(wú)字書”。如果列寧是一個(gè)膽小如鼠的無(wú)用之人，當(dāng)他面臨人生的低潮時(shí)，他必然會(huì)放縱自己，像水一樣失去，再也無(wú)法崛起。所以我們需要不屈不撓的奮斗精神，因?yàn)檫@種精神會(huì)讓人戰(zhàn)勝困難，立于不敗之地，攀登人生巔峰。
克服挫折需要不屈不撓、永不放棄的性格。曹雪芹是所謂“誰(shuí)幫誰(shuí)，天道酬勤”的最真實(shí)寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，身心遭受了巨大的挫折：衣食無(wú)著，人們反對(duì)這本書，統(tǒng)治者對(duì)此表示懷疑，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但他沒(méi)有放棄，他克服了這些挫折，成就了《紅樓夢(mèng)》，一部不平凡的杰作，誕生了。如果曹雪芹遭受了這些挫折和磨難，輕易放棄，就不會(huì)創(chuàng)造出經(jīng)典的《紅樓夢(mèng)》。在挫折面前，要敢于面對(duì)困難，持之以恒，以頑強(qiáng)的性格點(diǎn)燃成功的火炬。
克服挫折需要積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。就像那句“雄偉的道路真的像鐵，但現(xiàn)在我們從一開(kāi)始就踏過(guò)去了”，會(huì)有云與云的.浮雕。蘇軾貶謫后，依然樂(lè)觀豁達(dá)，修蘇體利民；柳宗元被貶柳州，仍關(guān)注山水，寫題詩(shī)，最后被后人譽(yù)為“唐宋八大家之一”；范仲淹被流放到巴陵縣，依然保持著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。他寫道：“先憂天下憂，后樂(lè)天下”；海倫凱勒從小又瞎又聾，不會(huì)說(shuō)話，但她仍然面對(duì)挫折，以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度戰(zhàn)勝了挫折。名人自古苦不堪言，但總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，去克服，甚至超越。另一方面，應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挫折，難道不需要用積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去對(duì)待嗎？
克服挫折，就是看云，波濤洶涌后卷云：是屹立于天地之間的巍峨雄峰；是被蠶束縛的蛹，經(jīng)歷著哭血的蛻變。所以，一定要克服挫折。
戰(zhàn)勝挫折作文14
自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間也沒(méi)有無(wú)曲折的路。我們每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。而每個(gè)人面對(duì)挫折，都有自己不同的方法。強(qiáng)者能把挫折化為動(dòng)力，弱者卻因此而一蹶不振。我愿做個(gè)戰(zhàn)勝挫折的少年。
大多數(shù)人都有一對(duì)靈活的胳臂，可我這對(duì)靈活的右臂卻來(lái)之不易。
20xx 年冬季的一天，我在公園玩健身器時(shí)，不小心從上面摔了下來(lái)，造成右臂粉碎性骨折。醫(yī)生叫我在家養(yǎng)傷一個(gè)月。我當(dāng)時(shí)在家里用左手練字，用左手吃飯，用左手拿著書看。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，我原以為拆掉石膏以后，右臂能像以前一樣靈活�？舍t(yī)生卻說(shuō)：“你的右臂恢復(fù)的很好，但是，回家以后要堅(jiān)持鍛煉，右臂才能伸直，像以前一樣靈活�！�
回家以后，我原想練習(xí)只是像玩一樣揮動(dòng)胳臂，可是卻出乎意料，右臂剛一動(dòng)，就像針扎一樣痛苦。我咬著牙又練了幾下，真是疼痛難忍。我有了放棄的想法。冷靜下來(lái)我又想：“如果我放棄，就是放棄了我一生的大好時(shí)光。我將來(lái)想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出許多造福人類的東西;我想當(dāng)一名醫(yī)生，去救死扶傷;我還想當(dāng)一名警察，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。如果我放棄了，還怎么實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?”于是，我又鼓足了勇氣忍著劇烈的疼痛活動(dòng)胳臂。第一下，我憑著勇氣把彎曲的右臂盡量伸直，第二下，我的肘關(guān)節(jié)像刺進(jìn)了鋼針，鉆心地疼痛。第三下、四下……，我已是大漢淋漓。可肘關(guān)節(jié)只有 120 度角。我又有些灰心了。這時(shí)，我想：德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，家境貧寒，可他憑著對(duì)音樂(lè)的`熱愛(ài)，戰(zhàn)勝了挫折，創(chuàng)造出了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。我和貝多芬比，這點(diǎn)挫折算不了什么，我要做個(gè)戰(zhàn)勝挫折的少年!想到這里，我又一下、一下地練起來(lái)。過(guò)了幾天，右臂的肘關(guān)節(jié)角度更大了。為了使右臂盡快伸直，我又把礦泉水瓶里裝進(jìn)沙子練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于戰(zhàn)勝了挫折，把胳臂恢復(fù)得和正常人一樣。
經(jīng)歷了這次挫折的考驗(yàn)，我想：我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該充滿自信，再去努力拼搏和奮斗，這樣不僅能戰(zhàn)勝挫折，還能增強(qiáng)我們的自信心，磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力。成為一個(gè)戰(zhàn)勝挫折的強(qiáng)者!搏和奮斗，這樣不僅能戰(zhàn)勝挫折，還能增強(qiáng)我們的自信心，磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力。成為一個(gè)戰(zhàn)勝挫折的強(qiáng)者!
戰(zhàn)勝挫折作文15
戰(zhàn)勝挫折，是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)做的事情。在我們的生活中，不可避免的總是會(huì)遇到許多的挫折，而每一次的挫折都是給我們的一次挑戰(zhàn)，我們只有戰(zhàn)勝挫折，才能走向成功。
還記得我從小到大聽(tīng)過(guò)很多的話，但是最令我難忘記的還是王老師在三年級(jí)時(shí)鼓勵(lì)我的那句話：“失敗是成功之母，要敢于面對(duì)，吸取教訓(xùn)，不斷努力，一定會(huì)評(píng)上的�！�
記得在三年級(jí)一次評(píng)選好兒童，我信心十足地去參加評(píng)選。一開(kāi)始，我的票數(shù)還名列前茅，可是到后來(lái)眼瞅著我的票數(shù)和別人之間的差距越來(lái)越小，我心里一直“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，手心直冒汗，臉漲得通紅通紅，直發(fā)燙，好象有火在燒似的。心也提到嗓子眼了，果然像我擔(dān)心的'那樣，有人超過(guò)我了，我以失敗而告終。我像泄了氣的皮球似的一屁股坐在椅子上，心灰意冷。這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，拍了拍我的肩膀，溫和地看著我，用充滿信任的眼神看著我，語(yǔ)氣極為溫和地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)事，要敢于面對(duì)，吸取教訓(xùn)，下次繼續(xù)努力，你一定會(huì)被選上的�！蓖趵蠋煹脑捪穸炖锏囊话鸦�，溫暖著我冰冷的心窩。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我始終牢記王老師的話：“失敗是成功之母，要敢于面對(duì)，吸取教訓(xùn)，只要努力，一定會(huì)評(píng)上的。”并以此為動(dòng)力，經(jīng)過(guò)半年的努力，又到了一學(xué)期的評(píng)選時(shí)刻，我比上一次更有信心，果然，評(píng)選一開(kāi)始，我的票數(shù)一直領(lǐng)先，隨著時(shí)間的推移，我的票數(shù)仍遙遙領(lǐng)先，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選。我一聽(tīng)，激動(dòng)得一蹦三尺高，緊鎖的眉毛舒展開(kāi)了，像彎彎的拱橋，眼睛瞇也了一條縫，咧開(kāi)了嘴，臉笑開(kāi)了花。我舉起兩只胳膊，伸出兩根指頭，喊到：“耶!我成功了!”這時(shí)全班同學(xué)也為我鼓掌喝彩。我心里美滋滋的，有說(shuō)不出的喜悅。這時(shí)王老師走了過(guò)來(lái)，充滿笑容地對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧，失敗了沒(méi)關(guān)系，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力就會(huì)成功的!”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
這首歌大家都聽(tīng)過(guò)，也告訴了我們這樣的一個(gè)道理，只有戰(zhàn)勝挫折，才能見(jiàn)到彩虹，才能見(jiàn)到成功。讓我們一起面對(duì)人生的中風(fēng)和雨吧!
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