挫折作文3篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的挫折作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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挫折作文 篇1
一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑，一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望，對(duì)挫折微笑。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā)，大地?zé)o處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨(dú)自踱步，內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射，你無(wú)所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí)，你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周?chē)奈浒俟俪髳旱淖炷�，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù)溃抟簧嗥D命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無(wú)道的世間，你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該發(fā)生的一生。
然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿，腦中浮現(xiàn)出那未完成的`史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘你對(duì)生命所有的愛(ài)與希望重新被點(diǎn)燃，你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái)，用高貴的姿態(tài)俯視屈辱，用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的不屑，充斥著無(wú)數(shù)的不理解，但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛(ài)與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸，豁達(dá)的處理挫折，終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)笑對(duì)挫折，終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對(duì)生命的態(tài)度，造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星，造就了《史記》那一部愛(ài)的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度，造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
繁華深處是感恩。
挫折作文 篇2
人們往往關(guān)注成功的光輝，卻忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。
在暗無(wú)天日的囚牢中，我嘗試著掙扎，卻發(fā)現(xiàn)被束縛得更緊�！皠e嘗試反抗，一切都是徒勞。”一個(gè)藏在內(nèi)心深處的小人對(duì)我說(shuō)。于是，我放棄了掙扎。束縛似乎放松了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽(tīng)到它在偷笑。短暫的安逸過(guò)后，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于這無(wú)窮的黑暗了，我又開(kāi)始反抗，但這無(wú)形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠�！鲅恕Ｎ也唤至诉肿齑�。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無(wú)作用。
我開(kāi)始感到一絲悲哀與絕望，在這無(wú)盡的黑暗中，我竟如此的無(wú)力！沒(méi)有人來(lái)幫助我，沒(méi)有事來(lái)激勵(lì)我，似乎，連世界都將我遺忘�；蛟S，我，本身就是一個(gè)錯(cuò)誤？是不該存在的？
我暗自落淚，在發(fā)覺(jué)并無(wú)旁人時(shí)，我開(kāi)始號(hào)啕大哭。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這層束縛越來(lái)越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發(fā)現(xiàn)淚水已浸沒(méi)我的肩膀時(shí)，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識(shí)到，哭，是無(wú)用的`。那只會(huì)讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅(jiān)固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來(lái)的還有“嘶嘶”的撕裂聲。
終于，我的眼前出現(xiàn)了一絲亮光。這無(wú)疑給我?guī)?lái)了無(wú)限的激勵(lì)。我開(kāi)始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰(zhàn)擺在我面前。是飛？還是留？經(jīng)歷過(guò)生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開(kāi)始急劇下落。我?jiàn)^力撲打著被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。
“看！多么美麗的蝴蝶！”
呵！我心中感到一絲無(wú)奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背后的幸酸與挫折？
我默默地飛向遠(yuǎn)方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影……
挫折作文 篇3
人生在世，碰不到挫折是不可能的！
俗話(huà)說(shuō)苦盡甘來(lái)。的確如此，經(jīng)過(guò)一番磨難以后，就一定能品嘗到勝利的甘甜！挫折無(wú)處不在，工作中、學(xué)習(xí)上、生活里，處處有挫折，而面對(duì)挫折，世上肯定會(huì)出現(xiàn)兩中人，一種是選擇面對(duì)，決定逆流而上；另外一種就是避而遠(yuǎn)之了。前一種人最終會(huì)戰(zhàn)勝挫折，從而迎來(lái)勝利的喜悅。
勇敢的人看挫折，會(huì)輕松面對(duì)，盡可能地把它大事化小，小事化無(wú)。曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者和一個(gè)年輕人一起去爬一座很高的山。年輕人三步并兩步一個(gè)勁地往山頂奔去，而老者卻拄著拐杖一步一步地往上走來(lái)。老人到了半山腰，去看見(jiàn)年輕人垂頭喪氣地向山下走去。問(wèn)其原因，他說(shuō)：“這山這么高，要爬到什么時(shí)候啊，我看不如算了，反正沒(méi)什么好處……”說(shuō)完就去了。而老者面不改色，繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，最終，他登上了山頂，獨(dú)享了壯觀的日出。其實(shí)挫折只是暫時(shí)的，咬咬牙就過(guò)去了。但就貴在堅(jiān)持！
故事中的年輕人，他的體力可以說(shuō)是老人的幾倍，但他最終卻被意志打倒。他少了點(diǎn)堅(jiān)持的精神，也就不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)然就享受不到勝利的甜蜜。
一個(gè)游泳選手準(zhǔn)備嘗試一次跨大洋的游泳記錄。剛開(kāi)始的'幾天都非常的順利，跟大家預(yù)料的一樣，人們認(rèn)為他肯定能完成。但就在他離終點(diǎn)還有三百多米的時(shí)候，意外發(fā)生了，他突然放棄了比賽。因?yàn)樗偸窃谙耄簽槭裁催�有那么遠(yuǎn)啊，什么時(shí)候才能到終點(diǎn)��！這樣，他失去了信心，最終以失敗告終，多么可惜��！因?yàn)樗紫染蜎](méi)有戰(zhàn)勝自己，更何況戰(zhàn)勝其他的呢！所以，有時(shí)需要我們以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)所有的困境。
在學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)常四處碰壁。不是這個(gè)題不會(huì)，就是那個(gè)知識(shí)點(diǎn)不牢。弄得我東一榔頭，西一棒錘，累得夠嗆。最后在正確的引導(dǎo)下，我提高了聽(tīng)課時(shí)的效率。接下來(lái)不懂的問(wèn)題先花點(diǎn)時(shí)間去研究研究，實(shí)在不行，問(wèn)老師去。問(wèn)題也就一個(gè)個(gè)不攻自破了。如果考試考砸了，我也不灰心，這讓我知道了自己暴露了那些問(wèn)題，然后去解決。這樣做讓我事半功倍，輕松了許多。
挫折像彈簧，你弱他就強(qiáng)。我們應(yīng)該以堅(jiān)持的精神、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，不要輕易得被折服，相信自己有能力戰(zhàn)勝它！只有這樣，我們才能打敗挫折，贏得成功，享受勝利的果實(shí)。
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