【優(yōu)】挫折作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的挫折作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
挫折作文 篇1
我從小到大遇到過很多困難,從剛生下來解決尿床的毛病,到后來學(xué)著說話,學(xué)著走路,學(xué)跑步,上學(xué)等都適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)老師,我們都是從困難中一步一步成長起來的,我遇到過對(duì)我而言人生中最大的幾次困難。
從一上學(xué)我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的正軌,我的數(shù)學(xué)不錯(cuò),而語文英語卻都在中游水平,上小學(xué)三年級(jí)的一天,我聽見爸爸和媽媽說:“咱兒子語文和英語的水平老師達(dá)不到數(shù)學(xué)的水平,這可怎么辦?”媽媽說:“要不給他轉(zhuǎn)學(xué)吧!
于是我人生中的第一次大困難就來領(lǐng)了,我從幸合里小學(xué)轉(zhuǎn)到了養(yǎng)正小學(xué),到了那里我見到了一張張陌生的面孔,陌生的'老師,陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的學(xué)習(xí)風(fēng)格,但是,好像因?yàn)槲沂切峦瑢W(xué),同學(xué)們都主動(dòng)的來接近我,幫助我,是我感受到了兩個(gè)字---友誼。后來在同學(xué)和老師的幫助下我的語文從良達(dá)到了優(yōu),我的英語從90分以下變成了95以上,從此我愛上了學(xué)習(xí),總成績從中下游上升到了中上游,而困難卻沒有結(jié)束,有一次期中考試,讓我一直引以為榮的數(shù)學(xué)成績,卻給我一個(gè)下馬威,正在拼命想把那語文和英語趕上去的時(shí)候,卻忘了那個(gè)一次又一次幫我提高總分的數(shù)學(xué)……
挫折作文 篇2
有人說:“挫折是死神的利器,一旦被大趴下永遠(yuǎn)無法翻身。這是多么消極的想法!有許多學(xué)生因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失利,而萎靡不振。可是,他們卻不知道上帝是公平的',他制造挫折是為了讓你懂得珍惜與前進(jìn)。
我們需要挫折,需要它為我們明智,告訴我們:“成功,就在挫折的背后。”有一句話說的好,即使第100次跌倒,也要第101次站起。挫折,賦予我們向前的智慧與能力。
挫折作文 篇3
歷覽成功者的足跡,哪一個(gè)不是在艱難的翻過一座座山,蹚過一條條河之后,才登上人生之巔的?在為事業(yè)奮斗的途中,難免會(huì)遭遇各種各樣的挫折,成功與否,關(guān)鍵在于面對(duì)挫折時(shí)的心態(tài)。沉著冷靜,勇敢的迎擊挫折的人,成功肯定在不遠(yuǎn)處等著他。挫折,也因此變得美麗。
“史家之絕唱,無韻之離騷”,作者司馬遷在成功之前,也遇到了不少的挫折,但挫折沒能使他屈服。他沉穩(wěn)地俯身在案邊,手握筆桿記錄著別人的榮耀。挫折使他懂得更應(yīng)挺起胸膛,而不是就此墮落。于是,他選擇忘記宮刑的痛苦。人們?yōu)樗挠職舛械襟@訝,所以他們銘記的是一個(gè)“究天人之際,通古今之變,成一家之高”的司馬遷,是一個(gè)可以忘卻恥辱、痛苦,從挫折中站起的巨人。
霍金,面對(duì)疾病的困擾,沒有選擇退縮,而是頑強(qiáng)的同病魔作斗爭。本一個(gè)聰明、智慧、有遠(yuǎn)大理想的年輕人,卻逃不過命運(yùn),病魔將他困在了輪椅上。不能說話,肌肉萎縮,就算翻書都要借助機(jī)器。可是他沒有拋棄他的理想,他迎著挫折,把它當(dāng)做挑戰(zhàn),他始終相信他可以和正常人一樣,因?yàn)樗男呐K還在跳動(dòng),充滿智慧的的大腦還在運(yùn)轉(zhuǎn),還在思考。人們驚訝,一個(gè)怎樣的人才能擁有如此樂觀的心態(tài)。他身雖殘,志卻堅(jiān),他所提出的'科學(xué)問題多么深?yuàn)W,所解決的問題是多么成功,甚至他還大膽預(yù)言未來的地球。他將命運(yùn)給他的玻璃片,拼成了一個(gè)明亮的玻璃盞。挫折之后,他更加頑強(qiáng)。
“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!蔽辶壬簧坏弥,屢遭貶職,但他一身正氣,“不為五斗米折腰”,退隱田園。他沒有被挫折擊倒,因?yàn)樗雷约旱奈恢貌辉趶R堂之高,而應(yīng)處于江湖之遠(yuǎn)。南下他尋找一間茅屋。每天“采菊東籬下”“飛鳥相與還”。他從挫折中尋得人生的價(jià)值。人們對(duì)他的評(píng)價(jià)是:偉大的田園詩人。
挫折在我們的人生中時(shí)有發(fā)生,它們各種各樣,或大或小。而面對(duì)他們,我們是站起來,還是倒下去。挫折可以毀掉一個(gè)人,也可以成全一個(gè)人。人可以因挫折而美麗,也可以因挫折而泯滅。挫折就像失手打碎的玻璃盞,殘忍而美麗。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
挫折作文 篇4
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……
人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn),也便沒有不屈的.人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!卑蜖栐苏f:“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價(jià)之寶;弱者的無底深淵!
人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折,一次失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。
寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來的。
挫折作文 篇5
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長空。
——題記
夜深了,月光透過玻璃照在地上。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的`那塊料嗎?
算了,不去想它了,再回來的路上。我發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動(dòng),想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將石頭放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用石頭團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了石頭,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從石頭上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛迪生沒有喪失信心,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
我又再一次打開課本,這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
挫折會(huì)伴隨成長,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長也需要挫折。
江西上饒橫峰縣鐘山初二:毛揚(yáng)廣
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