關(guān)于挫折作文集合
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于挫折作文集合，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于挫折作文集合1
電影《阿甘正傳》主角阿甘說(shuō)：人生仿佛一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么滋味。生命是無(wú)法設(shè)計(jì)和預(yù)料的，因此，遭遇挫折不可避免。但是，有的人因此沉淪頹廢，有的人卻百折不撓，越挫越勇，過(guò)程不同，結(jié)局自然兩樣，個(gè)中關(guān)鍵，無(wú)非是當(dāng)挫折來(lái)敲門，你是否做好了準(zhǔn)備。
第一個(gè)準(zhǔn)備是健康的身體。
一代偉人的主席，在長(zhǎng)沙求學(xué)的青年時(shí)期，和同學(xué)一起，揮斥方遒、指點(diǎn)江山，立下了拯救民族，振興中華的偉大理想。而當(dāng)時(shí)，西方列強(qiáng)嘲笑中國(guó)人是“東亞病夫”，青年主席因此發(fā)出了“文明其精神，野蠻其體魄”號(hào)召，他不但和同學(xué)周世釗等人一起以攀越麓山、橫渡湘江等方式來(lái)鍛煉身體，還和同學(xué)約定冬天在井邊以涼水洗澡磨練意志。
時(shí)勢(shì)造就英雄，英雄反過(guò)來(lái)推動(dòng)歷史發(fā)展。沒有強(qiáng)壯的體魄，哪里還有秋收起義和星火燎原的井岡山？沒有強(qiáng)健的'體魄，面對(duì)反圍剿失敗后的萬(wàn)里長(zhǎng)征，革命的領(lǐng)路人早消逝在嚴(yán)酷的雪山和泥濘的草地里了，哪里還有后來(lái)的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”？
第二個(gè)準(zhǔn)備是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
遍覽古今中外，遭遇挫折而有所作為的人不勝枚舉。遭受宮刑的司馬遷在《報(bào)任安書》里說(shuō)：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而做《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》……大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”
在現(xiàn)代，中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪在5歲時(shí)候遭遇打擊，胸部以下全部癱瘓，面對(duì)人生巨變，她沒有沮喪和淪陷。身體的殘疾不能改變，那么就以頑強(qiáng)的意志與命運(yùn)斗爭(zhēng)。最終，她通過(guò)不懈的努力翻譯了《海邊的診所》、編著了《輪椅上的夢(mèng)》等書籍，贏得了人生。類似的還有盲人、《千手觀音》聾人舞者邰麗華、殘疾作者史鐵生等。他們的經(jīng)歷或許各異，成就也不盡相同，但是他們卻有一個(gè)共同之處：身體殘缺了，意志不能向命運(yùn)低頭，以不屈的意志來(lái)抗?fàn)幟\(yùn)，贏得生命的尊嚴(yán)。
英國(guó)作家培根說(shuō)：超越自然的奇跡多是在逆境的征服中出現(xiàn)的。挫折不可怕，只要我們有健康的體魄為基石，以不屈的意志為動(dòng)力，就一定能戰(zhàn)勝挫折，駛向成功的彼岸。
當(dāng)挫折來(lái)敲門，你準(zhǔn)備好了嗎？
關(guān)于挫折作文集合2
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美麗；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在人生路上亮出自己？
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己；在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
在古希臘神話當(dāng)中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可是每當(dāng)快推到了山頂?shù)臅r(shí)候，石頭就會(huì)返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒有痛苦地面對(duì)，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動(dòng)，饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻是通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)的沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來(lái)，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>
痛苦不能解決問(wèn)題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟慕旱淖龇�；沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中接受教訓(xùn)，為以后的路鋪墊。
記得泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的.失敗而悔恨時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。
人生就像是一個(gè)攀山的過(guò)程，在你到達(dá)山頂前，前方的路有多么艱險(xiǎn)。我們無(wú)從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的是一份不怕失敗，勇于面對(duì)痛苦的勇氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢�，往昔的痛又算什么�?/p>
面對(duì)困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾ο蛏�，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)，用努力與汗水去澆開一路鮮花。
關(guān)于挫折作文集合3
人們往往關(guān)注成功的光輝，卻忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。
在暗無(wú)天日的囚牢中，我嘗試著掙扎，卻發(fā)現(xiàn)被束縛得更緊�！皠e嘗試反抗，一切都是徒勞�！币粋�(gè)藏在內(nèi)心深處的小人對(duì)我說(shuō)。于是，我放棄了掙扎。束縛似乎放松了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽到它在偷笑。短暫的安逸過(guò)后，我開始不滿足于這無(wú)窮的黑暗了，我又開始反抗，但這無(wú)形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無(wú)作用。
我開始感到一絲悲哀與絕望，在這無(wú)盡的黑暗中，我竟如此的無(wú)力！沒有人來(lái)幫助我，沒有事來(lái)激勵(lì)我，似乎，連世界都將我遺忘�；蛟S，我，本身就是一個(gè)錯(cuò)誤？是不該存在的？
我暗自落淚，在發(fā)覺并無(wú)旁人時(shí)，我開始號(hào)啕大哭。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這層束縛越來(lái)越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發(fā)現(xiàn)淚水已浸沒我的肩膀時(shí)，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識(shí)到，哭，是無(wú)用的。那只會(huì)讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅(jiān)固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來(lái)的.還有“嘶嘶”的撕裂聲。
終于，我的眼前出現(xiàn)了一絲亮光。這無(wú)疑給我?guī)?lái)了無(wú)限的激勵(lì)。我開始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰(zhàn)擺在我面前。是飛？還是留？經(jīng)歷過(guò)生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開始急劇下落。我奮力撲打著被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。
“看！多么美麗的蝴蝶！”
呵！我心中感到一絲無(wú)奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背后的幸酸與挫折？
我默默地飛向遠(yuǎn)方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影……
關(guān)于挫折作文集合4
在我學(xué)習(xí)的籃球這幾年中，是一次次的打擊和挫敗，激勵(lì)我一次次重拾信心才塑造了現(xiàn)在我———陽(yáng)光、自信的籃球小子�？票纫痪湓捠刮易叱隽水�(dāng)時(shí)的困境“如果你在我低谷的時(shí)候離開，就不要在我輝煌的時(shí)候回來(lái)！”
第一次倍受打擊是來(lái)自于那次6年級(jí)大哥哥的諷刺。那天我像往常一樣在籃球場(chǎng)打球。不一會(huì)兒，一群6年級(jí)的大哥哥也來(lái)球場(chǎng)打籃球，他們氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)，囂張地對(duì)我說(shuō)：“喂，那個(gè)不會(huì)打球的小屁孩，快把球拿過(guò)來(lái)讓我們玩�！蔽衣牭剿麄兊脑挘沂植会屒颍骸案绺缥易约哼�要再練一會(huì)兒，你們?nèi)フ覄e人借球吧�！彼麄兌挷徽f(shuō)搶過(guò)我手中的球便玩了起來(lái)。我生氣了，初生牛犢不怕虎的我決定用實(shí)力來(lái)和他們說(shuō)話。我和他們商量決定來(lái)一場(chǎng)單打比賽。我贏了球就還給我。
比賽開始了，六年級(jí)大哥哥不一會(huì)兒便輕而易舉贏了我，還諷刺地說(shuō)：“小屁孩你太矮了，不適合打球還是回家睡覺去吧�！边@句話讓我傷心了一整天，時(shí)而覺得自己委屈嗚咽著；時(shí)而覺得自己太懦弱而潸然淚下；時(shí)而覺得自己無(wú)能便用號(hào)淘大哭來(lái)發(fā)泄。
爸爸知道了這件事情后，便打開電視機(jī)陪我熬夜看了凱爾特人對(duì)陣雄鹿的比賽。那晚，凱爾特人隊(duì)175厘米小個(gè)子托馬斯拿到了全隊(duì)最高分！同樣是矮個(gè)子，為什么別人能打出自己的一片天地，我為何不能呢？爸爸用心良苦�。∥矣止淖懔擞職�，第一次出現(xiàn)了想打敗他們的渴望感！
老爸給我開啟了一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練：每天在球場(chǎng)的時(shí)間不下三個(gè)小時(shí)，練完控球練投籃，練完投籃練上籃。時(shí)間飛逝，一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練結(jié)束。那天我滿信心地去找那6年級(jí)哥哥單打，我從容不迫的.一球一球地打著。雖然幾次失手，但還是稍勝一籌。哥哥們豎起大拇指夸贊我，我第一次嘗到了贏球的自豪感！
困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。正因?yàn)橐淮未蔚拇鞌�，才讓我一次次的重拾信心，增�?qiáng)自信！生活就是一部交響曲，那挫折就是在失敗中指引你前進(jìn)的人。記住挫折僅僅只是一支小插曲，只要用心去彈奏它，那演奏出來(lái)的一定是美好的樂曲！
關(guān)于挫折作文集合5
你成功的挑戰(zhàn)今天，就會(huì)擁有燦爛的明天；你成功挑戰(zhàn)自我，就會(huì)擁有美好人生。
——題記
海燕面對(duì)暴風(fēng)雨，毫不畏懼，勇敢的沖破暴風(fēng)雨，即使處于鬼門關(guān)面前，也要拼死一搏，終于取得了勝利，它以執(zhí)著的信念挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨，證明了只有想不到的，沒有做不到的。而它的同伴們呢，卻只是在沙灘上等待死亡，沒有絲毫的勇氣挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨，最終死神帶走了它們。海燕不畏風(fēng)雨，勇往直前，就算其結(jié)果是失敗的，但只要努力去爭(zhēng)取了，有敢于挑戰(zhàn)的信心，那么我們就算成功了。
人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，事事如意，總會(huì)遇到些挫折，挫折并不可怕，可拍的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。正是因?yàn)橛辛诉@些挫折，才會(huì)是我們的人生更加豐富多彩，充滿生機(jī)與活力，我們應(yīng)有挑戰(zhàn)挫折的勇氣。
美工總統(tǒng)林肯面對(duì)一次又一次的挫折后，依舊沒有失去信心，不懈的奮斗，以自己頑強(qiáng)的毅力最終當(dāng)上了總統(tǒng)。他之所以能夠獲得成功就是因?yàn)樗刑魬?zhàn)挫折的勇氣與信心，才使得他終有所成。
在老舍的《駱駝祥子》中，祥子原本是一個(gè)普通的人力車夫，他最大的夢(mèng)想只不過(guò)是想擁有一輛屬于自己的車，但世事難料，一次又一次的挫折，是他萎靡不振，他變得貪婪、懶惰，碌碌無(wú)為，最終以失敗結(jié)束了自己悲慘的'人生。祥子在一系列的挫折下，不斷的低頭，沒有挑戰(zhàn)挫折的信心，將自己美好人生一步步推向了深淵。
挫折，就像平坦的大路上的一塊擋路石，如果你搬走了這塊石，那么你的人生之路將會(huì)是美好與寬廣的；如果你停滯不前，那么你的人生之路將會(huì)是灰暗與狹小的。挫折，就像你心頭的一片烏云，如果你有勇氣撥開這片云，那么你的生活將會(huì)是蔚藍(lán)的；如果你畏懼它，那么它將會(huì)越積越厚，最終讓你默默無(wú)為，庸碌一生。
挑戰(zhàn)挫折，將擋路石拋到九霄云外；挑戰(zhàn)挫折，將烏云撥開見日光，讓人生充滿希望；挑戰(zhàn)挫折，將眼淚化為奮斗的源泉；挑戰(zhàn)挫折，任你我的人生更加燦爛、輝煌！
朋友們，讓我們?cè)诖煺勖媲罢f(shuō)“NO”！
關(guān)于挫折作文集合6
在我們學(xué)校六號(hào)樓的大堂里，有三四十只風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)，在這其中，有一只風(fēng)箏顯得格外精致，而這只風(fēng)箏就是我制作的，它讓我領(lǐng)悟了一個(gè)重要的道理。
為了迎接我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，全校的班級(jí)都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風(fēng)箏。因此我們班的老師就開始教我們做風(fēng)箏。
老師開始講課啦，她自己先向我們示范了一遍，就讓我們自己動(dòng)手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個(gè)了凹槽，接著我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結(jié)，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結(jié)，可是在打結(jié)的過(guò)程中，我一不小心用力過(guò)猛，把弓給按斷了。
而就在那一瞬間，整個(gè)世界仿佛變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬(wàn)只無(wú)比寒冷的箭直穿我的.心田，讓我的心情非常的低落�？粗矍芭獢嗟摹肮保南耄喊�！剛才在所有努力，就這么沒了�！罢媸侵窕@打水一場(chǎng)空”�。》凑�，“弓”都斷了，不做算了。就在這時(shí)，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴻同學(xué)，你為什么不繼續(xù)做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什么？”老師聽了我的話，說(shuō)：“我們做事一定要堅(jiān)持不懈，不能隨意放棄�！唤�(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？’雖然你現(xiàn)在重做一遍是很難的，不過(guò)你可以吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)比這次更好的風(fēng)箏！”
聽了老師的話，我豁然開朗，于是，又按著老師的示范，再吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)做到給“弓”打結(jié)的時(shí)候，我就沒有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風(fēng)箏的骨架，接著就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏，就這樣大功告成了！
在藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天，我親手把我的風(fēng)箏掛在學(xué)校大堂的攔桿上，在微風(fēng)吹拂下，我的風(fēng)箏顯得更加精致。就是這只風(fēng)箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會(huì)有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來(lái)，吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。
關(guān)于挫折作文集合7
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！}記
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人的一生都不可能絕對(duì)完美，任誰(shuí)都會(huì)有成功，得意；但也有失敗與挫折，我們應(yīng)用“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏著它，走向成功。
東晉的陶淵明，善待挫折，靠著自己內(nèi)心“不為五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過(guò)著自己耕種的日子。
唐朝的'李白，善待挫折，面對(duì)著天子對(duì)其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘著月光，豪邁地離去。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，再加上“天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩(shī)仙——李白之名。
宋朝的蘇軾，善待挫折，面對(duì)“烏臺(tái)詩(shī)案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，后終究被釋放，但“烏臺(tái)詩(shī)案”卻在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事業(yè)，就必須善待挫折，在挫折中奮進(jìn)，在失意中崛起，最終你將站在事業(yè)乃至你人生的頂峰。
有人曾說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，是啊，我們只要秉承著這句話，那么雨過(guò)天晴后，就將會(huì)有彩虹的絢麗；暴風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)感知到陽(yáng)光明媚的美好；戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗過(guò)后，就會(huì)知道和平年代的珍貴。
大海無(wú)垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時(shí)代的選擇來(lái)改變風(fēng)向與前進(jìn)。縱使海中有暗礁，有暗流，有危險(xiǎn)，但那只還不過(guò)是人生中小小的一個(gè)坎，如果這個(gè)小小的坎都過(guò)不去，那還談什么人生的理想，又怎能實(shí)現(xiàn)人生的愿望。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)或大或小的坡你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未來(lái)生命的美好與快樂。
人生中有挫折才有進(jìn)步，有失意才有成功，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮茫拼煺邸?/p>
關(guān)于挫折作文集合8
時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。我想每個(gè)人都死這樣的�？墒请m然，我們“窮”但是我們要“益堅(jiān)”，因?yàn)榇煺蹠?huì)成就人生。
司馬遷在為李陵辯護(hù)后，被皇上殘忍的處以了宮刑。然而，面對(duì)這種精神上的摧殘，司馬遷更加堅(jiān)強(qiáng)了，他挺了起來(lái)，他用他堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了《史記》。成為了歷史上一位傳奇的人物。
司馬遷把人分為了5中，兒最后一類人，便是太監(jiān)。最后一種也是他最看不起的人，而他自己就是最后一種人。他痛苦，他被所有的.人嘲笑。但是就是在這樣的處境中，他完成了一生的著作。他“窮”，但是他“益堅(jiān)”，所以，挫折成就了一個(gè)中國(guó)的英雄。
眾所周知，張海迪是中國(guó)著名的作家。1960年，年僅5歲的她患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。因此，她無(wú)法上學(xué)。于是，他自學(xué)完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)了針灸，在當(dāng)?shù)貫猷l(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。她為人們豎起了榜樣，把自己的光和熱傳遞給了人們。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心，與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。她的時(shí)運(yùn)不齊，她的命運(yùn)多舛，可是她“益堅(jiān)”，就是因?yàn)樗耙鎴?jiān)”，所以，她成功了。他面對(duì)了挫折，因此，她成就了她的人生。
然而，沒有戰(zhàn)勝命運(yùn)的人也有。項(xiàng)羽就是。
項(xiàng)羽有高超的戰(zhàn)術(shù)，然而，在最后的時(shí)候，他卻退縮了。他自刎烏江前，覺得一切都是蒼天的意思，其實(shí)，這只是他人生中的一個(gè)小坎，他沒有勇氣面對(duì)這些，于是，他自刎烏江。
項(xiàng)羽在最后關(guān)頭，退縮了，他面對(duì)人生的考驗(yàn)，他沒有“益堅(jiān)”他輸了，輸?shù)媚敲磸氐�。也許，如果他戰(zhàn)勝了困難，我們看到的歷史就是另外一番景象。
在我們的人生道路中，時(shí)運(yùn)也會(huì)不齊，命運(yùn)也會(huì)多舛，面對(duì)這一切，我們要勇敢地面對(duì)，因?yàn)椋挥忻嫠鼈�，我們才能成就人生�?/p>
關(guān)于挫折作文集合9
雨滴雖然受到各種阻攔，但發(fā)出了有力的聲音；白楊雖然受到狂風(fēng)的摧殘，卻使它的根基更加牢固；老鷹雖然經(jīng)歷了換羽的疼痛，但它能重新飛翔。人也一樣，只有經(jīng)歷挫折，人生才能更加多彩。
挫折能讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。吳王夫差率兵把勾踐打得大敗，勾踐被迫帶著妻子到吳國(guó)伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心，被釋放回國(guó)。經(jīng)歷了這個(gè)挫折后，勾踐發(fā)憤圖強(qiáng)。他晚上枕著兵器睡在稻草上，還在房子上掛一只苦膽，每天都嘗一嘗。十年后，越國(guó)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉了吳國(guó)。勾踐是因?yàn)榻?jīng)歷了挫折才努力發(fā)奮，最后滅掉了吳國(guó)。這不正說(shuō)明挫折能讓人奮發(fā)圖強(qiáng)了嗎？
挫折能激發(fā)人的潛能。張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡的.邊緣，經(jīng)歷了數(shù)次手術(shù)，身體十分虛弱。就是這從小經(jīng)歷的挫折，讓張海迪不斷超越自己。20年來(lái)她一邊與疾病抗?fàn)帲贿厡W(xué)習(xí)了四門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作。并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，做出了巨大的貢獻(xiàn)。這看似平常人難以接受的挫折卻一直激勵(lì)著她，讓她不斷超越自我。因此，挫折可以激發(fā)人的潛能。
挫折能磨練人的意志。“聲霸”計(jì)算機(jī)聲卡的發(fā)明人沈望傅，這位被譽(yù)為“亞洲最杰出的商業(yè)人士之一”的大老板，曾經(jīng)是個(gè)高考落榜者。他的成績(jī)并不拔尖，勉強(qiáng)上了一所理工�？茖W(xué)校。一天，他突發(fā)奇想：能否讓電腦響起來(lái)呢？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折，他終于研制了一種能發(fā)聲的芯片。之后他創(chuàng)辦了公司，但一上市就遭遇了“滑鐵盧”。這接二連三的挫折磨練了他的意志，他不懈的堅(jiān)持，推出了“聲霸”計(jì)算機(jī)聲卡，使自己成為在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域與比爾蓋茨分庭抗禮的人。正是這些挫折不斷的磨練他的意志，所以，當(dāng)他再遇困難時(shí)，就能從容解決。因此，挫折能磨練人的意志。
然而，有些人生活一帆風(fēng)順，結(jié)果卻導(dǎo)致了他的失敗。后唐莊宗李存勖建立了“后唐”。但建國(guó)以后就過(guò)著安逸的生活，使他變得昏昧無(wú)知，最終被叛軍所殺。
作為青少年的我們，要不懼挫折，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。這樣我們的生活才會(huì)多姿多彩！
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挫折，一道亮麗的風(fēng)景
挫折，是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘，挫折，是人生航海中的一次次狂風(fēng)暴雨；挫折，是人生旅途中的一道道亮麗的風(fēng)景。
談起挫折，很多人臉上都會(huì)露出害怕的神色，只想著避而遠(yuǎn)之，希望它永不出現(xiàn)。挫折真是這么可怕的嗎？不是的，它是有利有弊的一個(gè)東西。只不過(guò)我們看見的都只是它的弊，卻不曾想過(guò)它的好。
發(fā)明大王愛迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，即使經(jīng)過(guò)數(shù)千次的失敗，也仍不放棄對(duì)電燈的研究，終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲，發(fā)明了電家喻戶曉的電燈。
那數(shù)千次的失敗不就是挫折嗎？如果沒有數(shù)千次的失敗，怎么會(huì)有電燈的誕生呢？
在挫折面前，愛迪生選擇了勇敢面對(duì)，不退縮不放棄。因?yàn)樗乐挥袘?zhàn)勝挫折，才能夠走向成功，才能夠使人生更加有意義。
偉大的音樂家貝多芬，在音樂道路上，他克服了耳聾的阻礙，終于創(chuàng)作出了震人心弦的《命運(yùn)交響曲》。
那耳聾不就是挫折嗎？如果沒有耳聾這個(gè)挫折在不斷磨練著他，那么這一部驚世之作從何而來(lái)？
在挫折面前，貝多芬毫不畏懼挫折，堅(jiān)強(qiáng)不懈地努力著。因?yàn)樗靼状煺凼巧系蹖?duì)他的磨練，是引領(lǐng)他走向另一條與眾不同的人生之路，培養(yǎng)他在更大的困難面前臨危不懼。
劉翔，2008年奧運(yùn)會(huì)留給我們一個(gè)落寞身影的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槭軅木壒�。那時(shí)候，全國(guó)的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運(yùn)會(huì)上，劉翔又重回賽場(chǎng)，以13秒09的成績(jī)奪得了冠軍，打破記錄。
那因傷退賽不就是挫折嗎？如果沒有這個(gè)挫折在不斷激勵(lì)著他，那么他又怎么會(huì)有力量來(lái)調(diào)整好自己并且用更強(qiáng)的斗志贏得冠軍呢？
在挫折面前，他勇敢的'戰(zhàn)勝了它，把挫折當(dāng)作邁向成功的墊腳石。
挫折，是人生中一道亮麗的風(fēng)景，他點(diǎn)綴了人生，使人生不顯得單調(diào)。
挫折，激厲了我們?nèi)デ斑M(jìn)，去奮勇，自強(qiáng)不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風(fēng)順，有時(shí)候也會(huì)有一些困難，一些狂風(fēng)暴雨的出現(xiàn)，只有戰(zhàn)勝挫折，才會(huì)贏來(lái)美麗的彩虹。
親愛的朋友，請(qǐng)勇敢的面對(duì)挫折，像愛迪生那樣不輕易言敗，像貝多芬那樣毫不畏懼，像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰(zhàn)勝，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心期待已久的夢(mèng)想。
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有一天晚上，爸爸媽媽都出去了，家里只剩下我。老師布置了一大堆的作業(yè)，其中有幾道數(shù)學(xué)難題。我冥思苦想，也只想出了五道。不一會(huì)兒，我的心里就打起了退堂鼓，我想：明天就要交了，這可怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。
我拿起電話，準(zhǔn)備向我們家的智多星——爸爸求救了。爸爸聽了我的情況，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，遇到難題怎么能退縮呢？要學(xué)會(huì)‘明知山有虎，偏向虎山行。只有這樣，才能真正解決困難。你說(shuō)是嗎？”我聽了若有所思�？磥�(lái)只能靠自己了。我深吸了一口氣，開始艱難地在數(shù)學(xué)世界里摸索。一會(huì)兒用這種方法，一會(huì)又用另一種方法，一會(huì)又在題目上圈來(lái)圈去，一會(huì)在草稿紙上寫寫畫畫。就這樣，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……
我的手心滲出了汗，漸漸，我失去了耐心，變得焦躁起來(lái)，再也坐不住了。無(wú)奈，我又一次撥通了爸爸的電話。爸爸仿佛看到了我抓耳撓腮地模樣，先笑著說(shuō)：“平時(shí)誰(shuí)自稱小小智多星呀？怎么一遇到困難，就要退縮了嗎？”我正準(zhǔn)備反駁他，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)。爸爸相信你，一定可以的！”聽了爸爸的話，我沉下心來(lái)，心想：這一次一定要攻破這道題，不攻破絕不休息。愛迪生可失敗過(guò)一千多次呢！我可不能因?yàn)橐淮问【蜌怵H。志氣在我心中燃燒著，手中的筆變成了一把寶劍，助我在數(shù)學(xué)的世界里斬妖除魔，攻克一道道難題。終于只剩下最后一道了，而這一道就是困擾我最久的難題。時(shí)間已經(jīng)接近十點(diǎn)了。要不要放棄呢？我思索著，不，我不能半途而廢，我一定要完成它！我又一次進(jìn)入了奇妙的數(shù)學(xué)世界，做著做著，汗水浸透了衣衫，我的眼皮開始打架。又過(guò)了半小時(shí)，我終于解出來(lái)了，我不禁大喊了一聲“成功了！”我有一種莫名其妙的喜悅感，我想這就是成功的快樂吧！這個(gè)時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我給他看了我的“成果”，他驚呆了。爸爸摸著我的`頭高興地說(shuō)：“兒子你真棒！這里邊還有我不會(huì)的題目呢！看來(lái)，我這個(gè)智多星該退休了。”
那天晚上我睡得特別香，這個(gè)挫折不僅讓我收獲了成功的喜悅，也我明白了“有志者事竟成”的含義。必須有堅(jiān)持不懈的意志，才能成功。
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