我的挫折的作文

實(shí)用的我的挫折的作文[必備3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的挫折的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的挫折的作文 篇1

　　雨后的彩虹，絢爛著七彩的顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，紅色，熱情、奔放；綠色，自然、清新；藍(lán)色，平靜、遼闊……而在我心中，灰色是挫折的代名詞，它讓人失去動(dòng)力，失去信心。但是，從那一刻起，我改變了挫折的顏色！

　　記得是剛上初一的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)周考的前一天晚上，明明下定了決心要好好復(fù)習(xí)的，卻認(rèn)真不起來，索性將練習(xí)冊一扔，不想了！什么絕對值，相反數(shù)的統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！連我自己在心里暗暗發(fā)的誓也拋到腦后了。呵呵，記憶中那天晚上過得是最爽的。不過……后果，你懂的。卷子躺在桌子上的時(shí)候，我的腦袋里一片空白，努力地想回憶起什么，卻什么也回憶不起來，哎，這時(shí)只能靠菩薩了！嘛咪嘛咪……難熬的45分鐘終于過去了，看著自己的卷子被夾到好多張卷子中間，好像看到了我悲慘的結(jié)局！這時(shí)再后悔也被用了，誰讓我昨天貪玩了呢？

　　后一天，分?jǐn)?shù)出來了。我捂住耳朵什么也不想聽，只聽到一陣喧鬧后，旁邊的人拍了拍我：“嗨，讀完了。”我閉著眼睛，緊皺著眉頭問同桌：“我多少分？”同桌一臉歉意地看著我：“額，71……”我低下頭，怎么辦？怎么跟媽媽交待��？

　　放學(xué)了，慢慢地走著，路是灰色的，樹是灰色的`，人是灰色的，就連試卷上大大的分?jǐn)?shù)也變成了灰色……回到家，媽媽第一件事就是問：“多少分？”我無語了，把試卷放到桌上便癱倒了沙發(fā)上。一段時(shí)間的沉默，我哭了起來。媽媽出我意料地?fù)ё∥艺f：“沒關(guān)系的，下次再努力，哪種題不會(huì)問老師，讓自己不馬虎，下次努力就好了。你這一哭感覺滿屋子都是灰灰的，重拾自信，陽光才是最適合你的顏色！”

　　人們都說“陽光總在風(fēng)雨后”“失敗是成功之母”。是�。〗�(jīng)過挫折才會(huì)迎來屬于自己的彩虹。讓我們把失敗的灰色變成閃亮的金色。讓這抹金黃提醒我們，挫折是金光燦燦的，讓我們振作起來，眺望美好的明天！

我的挫折的作文 篇2

　　你改變不了環(huán)境，但能夠改變自我；

　　你改變不了事實(shí)，但能夠改變態(tài)度；

　　你不能控制他人，但能夠把握自我；

　　你不能控制天氣，但能夠改變心境；

　　你不能夠選擇容貌，但能夠展現(xiàn)笑容；

　　你不能夠改變受挫，但能夠改變受挫后的態(tài)度。

　　在生活中，無論是誰都難免會(huì)遇到挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折，就不會(huì)感到酸甜苦辣的滋味。就不會(huì)感到成功的艱辛，成果的珍貴。應(yīng)對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的，而有的人卻選擇勇敢的去應(yīng)對，華為危機(jī)，改變挫折的色彩。

　　記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候，一切都好像充滿了陽光，充滿了朝氣，充滿了期望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？墒呛镁安婚L，初一剛上兩個(gè)月，一股松懈之風(fēng)掛了過來。一下子刮滅了這把火。第二次考試，我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑，諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但教師和我語重心長的談話，卻改變了我，使我又重拾信心�！澳悴皇菍W(xué)不好，而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，要明白學(xué)習(xí)離不開“靜”和“悟”兩個(gè)字，你總是不能靜下來，你要記住成功是1%的智慧加上99%的'汗水，光靠1%的智慧，不靠99%的勤奮是學(xué)不好的，教師在那里給你定個(gè)目標(biāo)：在本學(xué)期進(jìn)入全校前30名。這樣我相信你會(huì)成功的，所以你要進(jìn)下心來，不要太毛躁了。

　　我聽了教師的話，信心頓時(shí)大增，期望的火苗在我的心中燃起。放假后，我每一天跟正常上學(xué)一樣，很早起床，很晚才睡覺。每一天的學(xué)習(xí)在四個(gè)小時(shí)以上，往常坐不住的我，甚至半天不挪動(dòng)地方。我成功了，我順利的考到全校29名。那是因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)在不斷地激勵(lì)著我，一個(gè)信念支持著我，我能！我行！

　　我的命運(yùn)我做主，應(yīng)對挫折，我沒有等待，沒有退縮，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在火熱的活力中將自我燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。

　　人生的道路不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志“，讓我們越挫越勇，迎來更完美的明天！

我的挫折的作文 篇3

　　窗外雨瀟瀟，無遮無攔。

　　對著一份考卷癡癡地發(fā)呆，看著上面鮮紅的叉叉，給了我多大的挫折。心中不免燃燒著“復(fù)仇”的怒火，但是一切都晚了……我無奈地嘆了一口氣。

　　忽然，耳畔傳來《命運(yùn)交響曲》的樂聲，隨著它那忽高忽低、低回婉轉(zhuǎn)的音樂。我不是音樂家，不能夸貝多芬多么的本色當(dāng)行，我對于音樂，只是一個(gè)嬰兒，只能吐露出我心中的“咿呀”，如一片碧綠的荷葉在夏天的`光照中出顯本色。

　　可是，在這激情澎湃的音樂中，這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來譜寫的：幼年時(shí)，家境不好，他的父親為了物質(zhì)生活每天逼著他練習(xí)小號、鋼琴等樂器，以至于令他差點(diǎn)厭惡音樂；在他十幾歲時(shí)，他的母親去世；在他十六歲時(shí)，正是青春，處于創(chuàng)作的巔峰時(shí)期，他的耳朵卻聾了，以至于讓他丟了工作，也不能再作曲了……

　　然而，他并沒有一味地自暴自棄，在他耳聾的那段時(shí)期，他也因這巨大的挫折而迷惘過，厭世過。但是，再后來，他認(rèn)為自己也不是那么不幸，并發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前，創(chuàng)作的作品只有十幾首，而到了后來，在他那驚人的毅力中，創(chuàng)作了一百三十八首！難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位，并認(rèn)為“貝多芬一直影響著我，令我向其方向走去�！�

　　而我，只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩�沮喪，而不思上進(jìn)了，而就此沉淪了？貝多芬的每一個(gè)挫折都比我大許多，就如一只大象和一只螻蟻，我不能就此沉淪，我要像貝多芬一樣，在挫折中抬起頭來，并去戰(zhàn)勝它。

　　古人遺訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非必是超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。然而，擁有“堅(jiān)忍不拔之志”比“超世之才”更重要，貝多芬在我心中埋下了戰(zhàn)勝挫折的種子，生根、發(fā)芽。

　　雖窗外雨瀟瀟，但窗內(nèi)陽光正好……

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