我的一次挫折作文4篇
挫折是我們都不愿意面對(duì)的,但也是我們生活中難免會(huì)遇到的。只有遇到了挫折,我們的生活更有意義,只有戰(zhàn)勝了挫折,我們才會(huì)不斷進(jìn)步。這是我遇到的一次挫折。
我的一次挫折作文1:
挫折,它會(huì)“送給”你打擊,使你難過。它是我們每個(gè)人的人生中必須要經(jīng)歷過的。而第一次挫折的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以后的任何挫折,可以說:“第一次挫折,就是“它們”的老大。而我也有過第一次挫折......
叮鈴鈴,上課鈴打響了。這節(jié)是發(fā)英語試卷的課,我胸有成竹的坐在自己的座位上,非常自信地等著發(fā)到我的試卷,便興奮的想了想:“95以上,絕對(duì)拿到手!”時(shí)光緩緩流去,“李澤濤,89.5!”老師這一叫聲喚醒了我!霸趺纯赡?”我急了。便飛快跑上去拿試卷。我晃了晃頭,閉上眼睛,一睜!只見試卷上有兩個(gè)大大的兩個(gè)紅數(shù)字,不!是三個(gè):89.5 。的.確是這個(gè)分?jǐn)?shù)。但還是有點(diǎn)不相信。
到了下課,我哭了,這是我在學(xué)校第一次哭。本來,我以前英語成績都沒低過95,而這次我居然考差了!心里難受極了!心想:“我要努力,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擦干眼淚吧!請(qǐng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),絕不退縮!”
“失敗乃成功之母”,這次的失敗只是一次小小的挫折,每個(gè)人都會(huì)有失敗,但要從失敗中吸取教訓(xùn)。遇到困難與挫折時(shí),請(qǐng)你不要逃避與退縮,世界上雖然沒有完美無瑕的人,但只要努力去做好自己,去認(rèn)真對(duì)待自己的缺點(diǎn),不就變得更加完美了嗎?讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一起去克服困難吧!
我的一次挫折作文2:
在學(xué)校的乒壇中,我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園乒壇里的我那可是香餑餑。
在學(xué)校的“乒壇”中,我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香餑餑——紅的很啊。而小A(恕我不能說實(shí)名),今年剛剛轉(zhuǎn)來,從未展示過球技。而今天,小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過不接受面子上過不去,于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想:“你這個(gè)無名小卒,我不用‘絕招’都能贏你!
下午,我們的決戰(zhàn)開始了,打的是搶20(看誰先贏得20分),旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個(gè)普通得不能再普通的球,只要會(huì)用拍都能接住。他剛開始也打這種平常球。后來,我打了幾個(gè)短球,又打了幾個(gè)角球、擦邊球,總之是盡量的朝刁鉆的角度打,他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一下子比分就到了七比三。后來他學(xué)精了,開始打一些角度刁鉆的球,扳回了三分,比分達(dá)到七比六。我不甘示弱,開始打一些旋球,剛開始他的確手足無措,讓我贏得四分。后來他漸漸明白我的路數(shù),旋球不是很管用了,比分變?yōu)槭槐仁?/p>
我心里那個(gè)氣啊,不管了,趕緊用出我的發(fā)球絕招!旁邊的同學(xué)們議論紛紛,都認(rèn)為小A輸定了,我心里不免又有些得意。球的.速度快如閃電,高度也是僅僅過網(wǎng),沒想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了,旁邊的同學(xué)感到十分驚訝,能擋下這種球的不多。而小A沒有給我任何機(jī)會(huì),打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球,我連忙打出扣球,卻被他一個(gè)漂亮的反扣(不得不說這個(gè)反扣的確很漂亮)打了回來,比分變到了十三比十六。這時(shí),他完全放開了手腳,幾個(gè)扣球打得我手足無措。最后比分十五比二十,我輸了。小A高傲的笑了,仿佛在說:“怎么樣?輸了吧!”我只得認(rèn)栽。
事后我進(jìn)行總結(jié),得出了一個(gè)教訓(xùn):剛開始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗,驕兵必?cái)。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦?lián)系,調(diào)整心態(tài),達(dá)到反敗為勝,做到勝不驕,敗不餒。
我的一次挫折作文3:
“告訴大家一個(gè)好消息,我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位“幸運(yùn)之子”呢?我對(duì)此滿懷希望,因?yàn)槲乙餐陡辶恕?/p>
可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強(qiáng)的我卻一直開心不起來。細(xì)心的班長似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅(jiān)持……”
經(jīng)過班長的“點(diǎn)撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對(duì)不會(huì)放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機(jī)會(huì)又來了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對(duì)會(huì)行的!”我依然安慰著自己。等待的.日子是漫長的,半個(gè)多月過去了,恐怕又沒希望了。不過不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結(jié)果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)!闭魑娜泉(jiǎng)。
這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來的,而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒有經(jīng)受過挫折?
成功總是建立在挫折上,沒有經(jīng)歷過挫折的人,不可能真正體會(huì)到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過:“有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困境中會(huì)鍛煉出人才來!钡拇_,在逆境中,堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。
挫折,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩(wěn)、更高。
我的一次挫折作文4:
挫折是我們都不愿意面對(duì)的,但也是我們生活中難免會(huì)遇到的。只有遇到了挫折,我們的生活更有意義,只有戰(zhàn)勝了挫折,我們才會(huì)不斷進(jìn)步。這是我遇到的一次挫折。
又到了發(fā)考卷的緊張時(shí)刻,當(dāng)卷子發(fā)到我的手中時(shí),我不由得被眼前的分?jǐn)?shù)驚呆了。原來充滿信心的我,看到的竟是一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)——80。原本的好心情頓時(shí)無影無蹤。放學(xué)后,我垂頭喪氣地走向家中。那湛藍(lán)的天空在我眼里已成了灰色,小鳥那婉轉(zhuǎn)的.歌聲在我的耳朵里變得難聽至極。
回到家,坐在書桌旁,我感到十分沮喪。隨手抓起一本書,打發(fā)自己的煩惱。我看到了這么一則故事:
一個(gè)年輕人十分熱愛唱歌,但他不僅聲音不悠揚(yáng)動(dòng)聽,而且樂感也不強(qiáng)。他想拜師學(xué)藝,可每一個(gè)接觸過他的老師都不愿意收他為徒。他決定自修。周圍的人都嘲笑他,以為這根本不可能?伤煌5芈犚魳反艓,進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。別人休息時(shí),他在苦練。當(dāng)他再次找到一位音樂老師時(shí),老師立刻答應(yīng)了收他為徒。后來,他成了一位有名的歌唱家。
看完這則故事,我心中油然升起一絲敬佩。再想想自己,比起這位年輕人,我的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么呢?人生路上會(huì)有許多絆腳石,只要懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,就能和成功相見。
于是,我重新振作精神,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想去拼搏。
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