我的挫折作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的挫折作文1
挫折，挫折是什么？
挫折，是你成功或失敗時(shí)經(jīng)歷的一道門(mén)檻，這道門(mén)檻可能使你從成功變?yōu)槭 Ｋ晕覀円_面的對(duì)挫折。
在遇到挫折，很多人會(huì)無(wú)奈地低下頭，從此放棄了，但是他們沒(méi)有想到，說(shuō)不定還會(huì)有一線生機(jī)；在遇到挫折，只有少部分人會(huì)勇敢地抬起頭，不輕言放棄，他們會(huì)一直往前走，所以老天給他們機(jī)會(huì)，承受挫折取得成功。
這兩者，我覺(jué)得第二者選起來(lái)會(huì)比較好。為什么呢？答案我分成了三步曲。
一步曲：如果你遇到挫折，不輕言放棄，就已經(jīng)表示你踏出成功第一步了。
二步曲：如果你堅(jiān)持下來(lái)，雖然很苦，但你能享受到成功后的甜美。
三步曲：如果你已經(jīng)成功了，這意味著的不僅僅是成功，而且你的`意志也得到磨練。
面對(duì)挫折，我們要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持后的成功將是你最完美的成功！
我的挫折作文2
馬纓花簌簌飄落了，卻舞出了人生最美的色彩。
正午，馬纓花在仲夏的熾熱下聳拉著腦袋，葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。
午時(shí)就要發(fā)成績(jī)了，我明白必須是有一次打擊和挫敗。不禁憤怒地用腳踩著地上的馬纓花，把它碾得粉碎。
再抬頭看看樹(shù)上成簇的馬纓花，它們是那么的驕傲，抬頭挺胸，等人贊美。我于是毫無(wú)愧意地對(duì)地上的'馬纓花說(shuō)：“飄落是你的失敗，你不再美麗了，僅有被人踩踏�！�
馬纓花無(wú)語(yǔ)，只是靜靜地躺在地上。
應(yīng)對(duì)著教師的千百次嘆息，拿著一張讓我抬不起頭的試卷，自我一個(gè)人孤獨(dú)地走過(guò)樹(shù)下。一抬頭，卻看到一樹(shù)馬纓花抖落了下來(lái)。
它們飄飄然地落下，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有惋惜和悲哀。它們?cè)谖璧福诟璩�！淡紅色的花絲如披著一身盛裝的舞女，唱響了生命的最終一幕華麗。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，滑落在花絲上，它們忽然成了舞臺(tái)上五彩的聚光燈。一聲聲?shū)B(niǎo)叫，一陣陣蟲(chóng)鳴，像那繁弦急管的樂(lè)音。這些花兒優(yōu)雅而從容的舞蹈著，怎樣一幅動(dòng)人的舞臺(tái)劇。
我驚愕了。
一簾幕布落下，它們已靜靜的躺在地上，這還是那以往被我嘲諷的失敗嗎？
不，這真是最偉大的成功。
一年后，我又回想起那一幕稱(chēng)之為“失敗”的飄落。我早已明白原先我從未失敗過(guò)。僅有放棄才是真正的失敗，僅有沮喪才是真正的失敗，僅有自我貶低才是真正的失敗！
即使在人生的最低谷，我也一向在仰望那一樹(shù)飄落的馬櫻花，并相信自我必須能舞出自我最美麗的色彩。
那是如馬櫻花般期望的色彩，成功的色彩！
我的挫折作文3
挫折，是人生中一筆巨大的財(cái)富，每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到不同的挫折，每次的挫折都會(huì)給人以不同的啟示，從中會(huì)讓我們感受到：成功的艱辛，成果的珍貴……
記得有一次，我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對(duì)戰(zhàn)的是和平小學(xué)五年級(jí)的一位女生，她個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我看著她那模樣，心想：你這么瘦小，而我那么高大，單憑身高，我就勝過(guò)你，對(duì)付你簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，我根本沒(méi)把對(duì)手放在眼里。可是，事情并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。第一局開(kāi)始了，我一不小心接連失誤了2個(gè)球，可我一點(diǎn)也不在乎，“先讓你贏幾個(gè)球，到后面再讓你見(jiàn)識(shí)我的厲害，非把你打得落花流水不可。”我用不屑的眼神望著她。可沒(méi)有想到，她看起來(lái)瘦瘦的，可她打起球來(lái)卻十分靈活，時(shí)而輕輕吊個(gè)“矮子球”，時(shí)而來(lái)個(gè)“長(zhǎng)吊”，時(shí)而錳扣一板，我被她弄得手忙腳亂，大汗淋漓。沒(méi)有幾分鐘，我就敗下陣來(lái)，以11：5而告終。這時(shí)，我才意識(shí)到，這局的失敗是因?yàn)槲逸p敵造成的，我的心里十分的懊悔，可是這一局已成定格。
在休場(chǎng)期間，我的心情十分糟糕，一個(gè)人低著頭坐在椅子上流眼淚，突然耳邊響起教練那熟悉的聲音：“林夢(mèng)凡，輸球并不可怕，可怕的是不吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。你這局的失敗就是因?yàn)檩p敵造成的`，打起精神來(lái)，用最好的狀態(tài)迎接下一場(chǎng)比賽，相信自已，一定會(huì)成功！”聽(tīng)了教練的一番話，我頓時(shí)信心百倍，又打起了精神，投入到第二局的比賽中。
第二局開(kāi)始了，我全神貫注地盯著球不放，我發(fā)一個(gè)短球，對(duì)手就回敬了我一個(gè)吊球……就這樣，你來(lái)我往，我們打了八九個(gè)回合，也沒(méi)見(jiàn)分曉。突然，我發(fā)現(xiàn)她的反手很弱，于是我專(zhuān)門(mén)把球打到她的左邊，使她措手不及。在打最后一球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的發(fā)球有機(jī)可乘，我就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球像流星般斜射過(guò)去，對(duì)手慌了手腳，只好“望球興嘆”了。最終我以11：7戰(zhàn)勝了對(duì)手。第三局我乘勝追擊，也打敗了對(duì)手。
通過(guò)這次乒乓球比賽，我由失敗轉(zhuǎn)為勝利，我從中深深體會(huì)到：遇到挫折并不可怕，最重要的是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心，讓我們?cè)诖煺壑凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)吧！
我的挫折作文4
我們已經(jīng)升入初中，經(jīng)歷過(guò)許多辛酸的事，取得喜悅的成功，也經(jīng)歷過(guò)被困難挫折阻撓的'時(shí)候，我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。
我以前成績(jī)還不錯(cuò)，可就是英語(yǔ)老上不去。我不知道為什么，一看到像一條條毛毛蟲(chóng)的英文字母我頭都快要暈了，上了初中我的英語(yǔ)還是如此，一點(diǎn)也不肯向上爬，我為此曾惱怒萬(wàn)分，現(xiàn)在我找到了原因，英語(yǔ)雖然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去練習(xí)還是可以說(shuō)的流利的，此后我第次上英語(yǔ)課都認(rèn)真聽(tīng)講，看準(zhǔn)老師發(fā)音時(shí)的口型，雖然我看著那彎彎曲曲的字又想暈倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以學(xué)好英語(yǔ)，所以憑著上課認(rèn)真聽(tīng)講我便能說(shuō)出那些句子或單詞，我回家時(shí)也常拿著英語(yǔ)書(shū)在那念念叨叨地反復(fù)練習(xí)，我堅(jiān)持了三五天后，便不再覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)很難了�？蛇@難題是通過(guò)，迎接我的挫折又來(lái)了。
我雖然說(shuō)是能流利說(shuō)了，可要默寫(xiě)我可就亂作一團(tuán)了，老師說(shuō)好要寫(xiě)什么單詞，我腦子里也一片空白，考試也有許多單詞要填空，我只得亂做了，所以我又開(kāi)始學(xué)習(xí)默寫(xiě)單詞，練了很久也是前功盡棄，期末考試到了，我看了一下試卷有許多都要寫(xiě)出單詞，也是，所以可想而知我當(dāng)然考得不太理想了！我以后會(huì)更努力，把英語(yǔ)學(xué)好。
人生中所遇到的困難、挫折去克服了并不是最重要的，重要的是克服了并從中體會(huì)出道理，我相信只要努力就能學(xué)好英語(yǔ)，我一定會(huì)克服挫折，加油！
我的挫折作文5
雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒(méi)有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心情并沒(méi)有隨著天氣的變好，仍是灰色的`。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠(yuǎn)方回來(lái)了。我抬起頭，無(wú)精打采望了一眼四周，希望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。
突然，一個(gè)不斷鼓動(dòng)翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因?yàn)槌岚蛱囟ぢ�，我什么也沒(méi)說(shuō)，就靜靜的看，可能是出于對(duì)一個(gè)如此弱小生命的強(qiáng)大毅力的尊重吧。
也不知道過(guò)了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終于飛了起來(lái)，飛向天空。而我，盯著她努力過(guò)的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個(gè)如此弱小的生命在挫折面前都沒(méi)有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過(guò)是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開(kāi)始的那樣消極。在接下來(lái)的半學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在期末考試拿到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
挫折是灰色的，但如果你把它當(dāng)成一次成功的開(kāi)始，而非一次失敗的結(jié)束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。
我的挫折作文6
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。挫折，婦孺皆知的名詞，人生中不可避免的過(guò)錯(cuò)，邁向堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。 “初生之犢十八跌。”人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，難免會(huì)遭受挫折，當(dāng)臨陣挫折，人們各抒己見(jiàn)。雙耳失聰、萬(wàn)強(qiáng)拼搏的貝多芬扼住“命運(yùn)的咽喉”，終成一代“樂(lè)王”；著有李商隱“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕句；曾三次科考失敗、立志學(xué)醫(yī)的李時(shí)珍，著下千古名篇，《本草綱目》；
孫子臏腳，血凝兵書(shū)；語(yǔ)出驚人的宋代呂巖：“不識(shí)坎離顛倒，誰(shuí)能辨金木沉浮”；臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的勾踐；遭受腐刑任堅(jiān)持《史記》的司馬遷。 隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人們物質(zhì)水平的顯著提高，社會(huì)負(fù)擔(dān)的加重，漸漸忽略心中的'期盼，一系列觸目驚心的場(chǎng)面層出不窮。曾氣壯山河的西楚霸王，因陷于垓下之圍而一蹶不振，落得“烏江自刎”的凄慘結(jié)局；不看迫害選擇投湖自盡的舒慶春；憧憬“面朝大海，春暖花開(kāi)”的海子臥軌自殺；被冠以“哥哥”之名的張國(guó)榮“導(dǎo)演”著《霸王別姬》的悲慘畫(huà)面；性格孤僻，內(nèi)心憂郁的沉珂和余尚博選擇異樣的方式幻化成天使……
如此種種令人發(fā)指的事例屢見(jiàn)不鮮，他們的離去我們無(wú)法追根溯源。 時(shí)至今日，心理問(wèn)題已嚴(yán)重侵蝕人類(lèi)健康，尤其青少年最為突出，海明威曾說(shuō)：“人可以被打敗，但不能被打倒”。因?yàn)槭�、家庭和社�?huì)壓力而終結(jié)生命，復(fù)旦大學(xué)的投毒案，南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀(jì)的社會(huì)主體，積極向上的祖國(guó)青年，心理壓力超過(guò)身體承受負(fù)荷，致使最終走向違法犯罪之路，是誰(shuí)之過(guò)錯(cuò)？社會(huì)在發(fā)展，人們生活水平在提高，但我們的健康成長(zhǎng)是誰(shuí)在負(fù)責(zé)？有人說(shuō)“學(xué)歷越高，思想就越變態(tài)”，不得不承認(rèn)中國(guó)的教育體質(zhì)存在瑕疵，片面追求量的提高，而忽視質(zhì)的改變，嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良。 梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；
少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年勝于地球，則國(guó)勝于地球”。解決青少年心理問(wèn)題刻不容緩，20xx年，教育部、團(tuán)中央正式將每年的5。25確立為“全國(guó)大中學(xué)生心理健康日”，告誡我們關(guān)愛(ài)他人首先從自我開(kāi)始，使每個(gè)個(gè)體都能得到健康成長(zhǎng)。誠(chéng)然，當(dāng)面對(duì)問(wèn)題，我們不應(yīng)消極逃避，而是積極面對(duì)，向親密的人傾訴，使問(wèn)題得到更好的解決才是關(guān)鍵。 面對(duì)挫折的你該怎樣走過(guò)？哭過(guò)？惱過(guò)？難過(guò)？我決不會(huì)一笑而過(guò)。
我的挫折作文7
經(jīng)歷是人生旅途中的足跡，是一種生命過(guò)程，有經(jīng)歷就有積累，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)，所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財(cái)富。
我的童年，是一帆風(fēng)順的，就像太平洋刮不起大風(fēng)大浪一樣。就這樣，我仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子一樣，活在了父母的保護(hù)傘下。
在學(xué)校，我從來(lái)不主動(dòng)惹事，因此和同學(xué)的關(guān)系不算太差，再加上成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們總是向我請(qǐng)教問(wèn)題。但是我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是性格太內(nèi)向，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)臉總是不由自主的紅。這就是我！
那次月考，我徹底的被打敗了！
對(duì)于考試，我一直都是懷著滿不在乎的態(tài)度考的。但是我很幸運(yùn)，成績(jī)都還不錯(cuò)！但是這一次，我徹底的垮了！
考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，前幾題都還挺簡(jiǎn)單的，一會(huì)兒就寫(xiě)完了。但是后面的'題目似乎都不會(huì)，我隱約的記得老師講這里的時(shí)候我在和同學(xué)說(shuō)話，我后悔了！我不該自大，不應(yīng)該驕傲，更不應(yīng)該不聽(tīng)課！
就是這樣，我第一次掛科了！我拿著那張?jiān)嚲恚杏X(jué)火辣辣的，就像燙手的山芋一樣，恨不得把它扔掉。
在回家的路上，我想了很多，發(fā)試卷時(shí)老師的眼神，深深地刺激到了我，好像是狐疑，好像是不可置信，又或者是失望。還有同學(xué)們的議論，我不敢面對(duì)，更沒(méi)有臉面對(duì)！我恨不得鉆進(jìn)地縫，但是我只能笑笑，然后接受這個(gè)事實(shí)，因?yàn)檫@是我應(yīng)得的！是我自己不努力，這怪不了別人，只能說(shuō)是我自作自受！
我記得我看到過(guò)一句話：你憑什么不努力，又什么都想要。當(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)，我還嗤之以鼻！但是，這多么有道理啊，說(shuō)的不就是現(xiàn)在的我嗎？
這次的經(jīng)歷，仿佛是打擊，又或者是一個(gè)人生必過(guò)的一個(gè)坎。但是，我覺(jué)得更像一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)讓我真正長(zhǎng)大的機(jī)遇！
我的挫折作文8
人生處處是挫折，只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信、樂(lè)觀開(kāi)朗的人。水能載舟，亦能覆舟。挫折能使人跌入萬(wàn)丈深淵，但亦能讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。
生活中的挫折，包括學(xué)習(xí)上的困難、事業(yè)上的的不佳及家庭中的不幸等。在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸地失去了興趣，因?yàn)槲业陌职謰寢岆x婚了！媽媽也因此離開(kāi)了家。我整天生活在憂郁和憤怒里，我對(duì)生活失去了希望，為什么別的孩子有他的爸爸媽媽?zhuān)袦嘏椭C的家，而我沒(méi)有！
對(duì)生活失去希望后，漸漸地，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣和信心。我感到上天的不公平，既然對(duì)生活也就沒(méi)有了憧憬，干嘛還需要學(xué)習(xí)呢！從此，我的成績(jī)從班上的前幾名飛退到倒數(shù)第七八名。在親人和老師的訓(xùn)誡和勸導(dǎo)下，我也絲毫沒(méi)有進(jìn)步，我覺(jué)得我的一生就快完了！
就在這之后，我在街上看見(jiàn)一個(gè)失去雙腿的男孩。他的父母都外出打工，父親又在車(chē)禍中去世，只能和年邁多病的爺爺相依為命。可是，他不放棄！他不放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，在街上靠給人擦皮鞋賺取學(xué)習(xí)費(fèi)用，他忍著失去親人和雙腿的痛苦，不言棄，不放棄，只為自己的'將來(lái)有更美好的生活！
想到這兒，我不禁留下了眼淚，一個(gè)年級(jí)和我差不多的男孩，頂著這么多生活上的壓力，辛苦地賺錢(qián)讀書(shū)。而我一個(gè)四肢健全的人，還不如他呢！我的內(nèi)心又燃起了對(duì)生活的自信，媽媽走了又怎么，我還有爺爺奶奶爸爸及那些愛(ài)我、關(guān)心我的親戚朋友和老師！成績(jī)下降了又怎么，我還可以補(bǔ)上去！于是，我又對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，第二次期末考試，我就考了我們班的第二名。
以前的我，面對(duì)挫折，沮臉以對(duì)，現(xiàn)在的我，面對(duì)挫折，笑臉相逢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，在以后的生活中，面對(duì)挫折，我要樂(lè)觀向上，勇敢頑強(qiáng)，努力做個(gè)要好的自己！
我的挫折作文9
一個(gè)人在漫漫人生旅途中,會(huì)經(jīng)歷許多挫折,但是挫折不會(huì)打敗我們,而是讓我們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中更加堅(jiān)強(qiáng),有勇氣去面對(duì)一切.
如今,我已經(jīng)順利度過(guò)了我人生的第一關(guān),考上了讓全縣學(xué)生向往的民族中學(xué),可是緊接而來(lái)的卻是為期4天的緊張軍訓(xùn).從前,就聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō),軍訓(xùn)會(huì)累死人的,要在大太陽(yáng)第下站幾小時(shí),還不許動(dòng),連擦汗也不能,僅這個(gè)就讓我有了打退堂鼓的意思了,想著我的皮膚4天后就會(huì)變的和非洲人一樣黑了,就不由的打了一個(gè)冷顫.
軍訓(xùn)第一天，雖然同學(xué)們到知道會(huì)很苦,但還是熱情高漲.果然,一開(kāi)始便碰上了“攔路虎”———站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多，大家聽(tīng)得有點(diǎn)迷糊，親身體驗(yàn)，更覺(jué)得“暈”，簡(jiǎn)直太累人了。然而這就是給我們的第一個(gè)考驗(yàn)。太陽(yáng)火辣辣的掛在空中,無(wú)情的向大地投放著他的.光芒.我保持軍姿站在隊(duì)列中，不一會(huì)兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落.弄的我癢癢的,好想動(dòng)一動(dòng),可是看見(jiàn)教官那嚴(yán)厲的眼睛,又打消了這個(gè)念頭.這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)還是撐不住了,臉色發(fā)白,左中右搖晃,教官趕緊上去扶好,把他送進(jìn)了醫(yī)療室.我頭也有些暈了,心想,假裝暈倒,不就可以不用站了嗎?但是又想,如果我現(xiàn)在放棄了,那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離成功只差一步了,不能就這樣放棄了啊.但是又想,站了那么久了,真的很累了,一秒種也不能站下去了.可能今天把我一生要站的都站完了.可是我不能還是做像小學(xué)那樣遇到一點(diǎn)挫折就放棄,就向別人尋求幫助的人了.我已經(jīng)初中了.就連這點(diǎn)困難還經(jīng)不主的話,以后還怎樣經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?終于,我咬緊牙緊閉眼睛,盡量不去想其他事情.“活動(dòng)一下”教官的口令使我終于看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內(nèi)心卻充滿了喜悅：我堅(jiān)持下來(lái)了，我勝利啦！
在挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在挫折中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，……在挫折中，我會(huì)成長(zhǎng)為一只雄鷹，展翅飛翔，迎風(fēng)斗雨，度過(guò)人生的每一關(guān)。
文章以第一人稱(chēng)敘述了我的一次挫折的經(jīng)歷，既有環(huán)境描寫(xiě)，也有心里活動(dòng)的描寫(xiě)，既突出了重重困難，也顯示了我的意志堅(jiān)決。更主要的是經(jīng)歷了這次挫折，我收獲了成功，收獲了堅(jiān)持，收獲了成長(zhǎng)。中心較突出，選軍訓(xùn)表達(dá)在挫折中成長(zhǎng)，內(nèi)容上有點(diǎn)欠新穎。繼續(xù)加油吧！。
我的挫折作文10
在這漫漫人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人多多少少都會(huì)遭遇一些大大小小的挫折，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做？是從此頹然下去，一蹶不振？還是重新振作，奮發(fā)上向？
當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我自己激勵(lì)自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會(huì)看到希望的曙光！我一定能挺過(guò)去，加油！相信自己！
如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨！暫且容忍；努力吧，勇敢面對(duì)。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開(kāi)始的。接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我不會(huì)輸?shù)�，我�?huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的美好，相信有能力達(dá)到那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！努力，世界屬于我們的。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，我們就是旭日，我們就是希望！大聲吶喊出，我不怕�?/p>
失意時(shí)需要忍，得意時(shí)需要淡。
的確，人，都有失意，不順?biāo)斓臅r(shí)候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無(wú)奈中、在煎熬中……而驚醒過(guò)來(lái)，并為之努力奮斗，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，直至登上頂峰。
因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來(lái)幸福，請(qǐng)忍受它。如果現(xiàn)在的快樂(lè)，會(huì)帶給你未來(lái)不幸，請(qǐng)拋棄它。生命中的'每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。
挫折何嘗不是一種另類(lèi)的幸運(yùn)，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會(huì)驕傲地走出。如果說(shuō)成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻(xiàn)極多的根，唯有經(jīng)受挫折，勇于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信吧！
昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺(tái)上，盡情舞動(dòng)，傲然綻放出自己的光彩！
點(diǎn)評(píng)：三個(gè)連續(xù)的問(wèn)句，同時(shí)疑問(wèn)中又給出選擇，咄咄逼人的氣勢(shì)，卻更引人深思。接著引入自己遇到挫折時(shí)的做法。整篇文章中有很多鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，令人振奮。從反面來(lái)看挫折帶給自己的幸運(yùn)，另類(lèi)的描述，讓大家耳目一新。
但若能多描寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，將更具說(shuō)服力。
我的挫折作文11
在這漫漫人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人多多少少都會(huì)遭遇一些大大小小的挫折，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做？是從此頹然下去，一蹶不振？還是重新振作，發(fā)奮上向？
當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我自己鼓勵(lì)自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會(huì)看到希望的曙光！我一定能挺過(guò)去，加油！相信自己！ 如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨！暫且容忍；努力吧，勇敢面對(duì)。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開(kāi)始的。承受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我不會(huì)輸?shù)�，我�?huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的美好，相信有能力到達(dá)那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！努力，世界屬于我們的.。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，我們就是旭日，我們就是希望！大聲吶喊出，我不怕�?失意時(shí)需要忍，得意時(shí)需要淡。
確實(shí)，人，都有失意，不順?biāo)斓臅r(shí)候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無(wú)奈中、在煎熬中……而驚醒過(guò)來(lái)，并為之努力奮斗，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，直至登上頂峰。
因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來(lái)幸福，請(qǐng)忍受它。如果現(xiàn)在的快樂(lè)，會(huì)帶給你未來(lái)不幸，請(qǐng)拋棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。 挫折何嘗不是一種另類(lèi)的幸運(yùn)，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會(huì)驕傲地走出。如果說(shuō)成功是多燦爛的花，那挫折那么是那毫不起眼，卻奉獻(xiàn)極多的根，唯有經(jīng)受挫折，勇于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信吧！
昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺(tái)上，盡情舞動(dòng)，傲然綻放出自己的光榮！
我的挫折作文12
挫折是弱者的絆腳石，是強(qiáng)者的墊腳石。題記
在成長(zhǎng)道路上，挫折經(jīng)常砥礪我的意志，磨煉我的精神，刷新著我的生活。
小時(shí)，挫折收獲堅(jiān)持不懈
在我六七歲時(shí)，對(duì)吉他有著濃厚的興趣，因此媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，還很輕松，很快樂(lè)。
可是有一次在練習(xí)中受了傷，并對(duì)吉他充滿了害怕，不愿意再去彈，媽媽看見(jiàn)后很傷心，便對(duì)我說(shuō)：“這一個(gè)小小的挫折你都經(jīng)受不起，當(dāng)初你又何必說(shuō)你喜歡吉他呢？”媽媽說(shuō)完便離開(kāi)了房間，我陷入沉思：是啊，因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)傷，我并不愿意再?gòu)椉�，那又怎么�?huì)喜歡它呢！
等傷好后，我抱著吉他，小跑到媽媽面前說(shuō)：“走，媽媽?zhuān)凵险n去�！眿寢屄�(tīng)到后欣慰的笑了，接過(guò)吉他，對(duì)我說(shuō)：“走，去上課。”說(shuō)完邊拉起我的手向門(mén)外走去。
這件事，讓我明白了：小小的挫折刷新了我的認(rèn)識(shí)只要堅(jiān)持下來(lái)了，便離成功就不遠(yuǎn)了。
小學(xué)，挫折懂得相信努力
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，一次期末考，我的成績(jī)比上次下降了20多分，名次也跟著下降了20多個(gè)。這次的成績(jī)對(duì)我的打擊非常之大，讓我墮落，不敢再奮斗，也不愿意再奮斗。姐姐對(duì)我的表現(xiàn)非常不滿意，鄭重其事的對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)為你現(xiàn)在這個(gè)樣子很好嗎？你不應(yīng)該這樣子，你應(yīng)該反省自己：考前復(fù)習(xí)了嗎？努力了嗎？你摸著自己的良心問(wèn)一問(wèn)自己！”姐姐走后，我覺(jué)得姐姐說(shuō)的很有道理。
在第二學(xué)期的第一次月考中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)我得知成績(jī)后，高興的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我做到了！我真的做到了！
這次的挫折，刷新了我對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)沒(méi)有付出努力，哪兒來(lái)的收獲？一份耕耘一份收獲。
現(xiàn)在，挫折明白付出行動(dòng)
進(jìn)入初中后，我的數(shù)學(xué)一直是寸步難進(jìn)；每天我想要努力，我想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，可每次見(jiàn)到數(shù)學(xué)題，我就頭大，就不愿做題。直到那天，班主任叫我過(guò)去，跟我說(shuō)：“數(shù)學(xué)只有多練題目，做到有題感，才會(huì)有提高的。你沒(méi)有付出行動(dòng)，哪來(lái)的好成績(jī)？我希望你回去好好想想！”我恍然大悟：是啊，沒(méi)有任何事情說(shuō)說(shuō)就可以了，說(shuō)了就要做。后來(lái)我每天都堅(jiān)持做十道題，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了提高。
這次的挫折，刷新了我對(duì)“言行”的認(rèn)識(shí)：說(shuō)了就要付出相應(yīng)的行動(dòng)，只有行動(dòng)了才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)道路上，我們是無(wú)法逃避挫折的，只要正視它，利用它，它就會(huì)一次又一次的刷新我們的生活。因?yàn)榇煺�，我們�?huì)變得更加優(yōu)秀，更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)！
我的挫折作文13
我們的生活學(xué)習(xí)中總會(huì)碰到很多挫折，當(dāng)我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折，我們就贏得了一次勝利。
那一次，老師留了幾道家庭作業(yè)，雖然很難，但是我還是勉強(qiáng)對(duì)老師說(shuō)不難。回到家里后，我怎么想都想不出來(lái)，讓我很是生氣。
因?yàn)槲也粫?huì)做，所以我就去問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)@道題我不會(huì)做，給我說(shuō)一說(shuō)怎么做吧�！眿寢尶戳艘院笳f(shuō)“你自己想，我看這道題不是多難�。 眿寢屨f(shuō)的這番話讓我非常生氣。終于，爸爸回來(lái)了。我急忙跑到爸爸身邊，問(wèn)“爸爸，爸爸，這道題我不會(huì)做，你給我講一講。”誰(shuí)知爸爸和媽媽說(shuō)的一樣，都是：你自己想，我看這題也不是多難。
因?yàn)榘职謰寢尪疾唤o我說(shuō)答案，于是我只好自己做了。我先畫(huà)起了數(shù)學(xué)老師的`做題的方法——畫(huà)線段圖。我左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，前畫(huà)畫(huà)，后畫(huà)畫(huà)，終于，我終于知道這道題是怎么做的了。我做完后，馬上上爸爸媽媽的房間里轉(zhuǎn)了一圈。爸爸媽媽一看我這架勢(shì)就知道是我把這道題做出來(lái)了。他(她)們一看，果真是我做出來(lái)了。我終于戰(zhàn)勝了挫折，我贏得了勝利，還得到了爸爸媽媽?zhuān)蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我覺(jué)得心里可開(kāi)心了。
生活中有很多的挫折，不要害怕挫折，挫折是我們成功的墊腳石，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了挫折，我們就離成功又近了一步。
我的挫折作文14
在人的一生中，總會(huì)有許許多多的挫折。它會(huì)來(lái)自于各個(gè)方面。比如是學(xué)習(xí)上，比如是生活上，等等。因?yàn)槲业纳�，大多時(shí)間都在校園渡過(guò)。所以在學(xué)校，朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的。而曾經(jīng)被我視為最珍貴的一份友情�，F(xiàn)在已成為了過(guò)眼云煙，回想著當(dāng)初那段友情，就是因?yàn)槲姨^(guò)安靜，不開(kāi)朗、活潑。才導(dǎo)致了它的匆匆結(jié)束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。
回想當(dāng)初，不知道為什么每一次鬧別扭就沒(méi)心思學(xué)習(xí)了。也許太過(guò)意在乎。前些天，我們之間的友誼繼續(xù)僵化。我感動(dòng)這次事情的嚴(yán)重性，我開(kāi)始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個(gè)那么好的朋友�？上沂裁炊甲霾坏�，想盡力挽回著個(gè)局面。但是一直都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)解釋發(fā)生的一切。
我很感動(dòng)這份友誼，雖然它回不到以前了。我真的.很難過(guò)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是一輩子的好朋友。最后，我們卻沒(méi)有像說(shuō)的那樣，做一輩子的朋友，但是她教會(huì)我的，卻是令我一輩子都受益匪淺。
“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時(shí)刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了。”現(xiàn)在的我，每次都這樣安慰著自己。
我想， 我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。雖然，我不會(huì)成為偉人，但挫折足以讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。在以后的人生道路中，我會(huì)越挫越勇。
我的挫折作文15
在人生的這條大道上行走，有時(shí)候?yàn)M陽(yáng)光，有時(shí)充滿泥濘，有時(shí)布滿荊棘……但我們并不能因此而停住前進(jìn)的步伐。相反，我們要昂首挺胸地走過(guò)去。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)極差，為此，每次上學(xué)前我總是哭鬧這不想去，讓老師和家長(zhǎng)都很頭疼。我自己更苦惱，覺(jué)得自己就像是被什么緊緊地絆住了，怎么也掙脫不開(kāi)，直到那次，我們?nèi)D書(shū)室看書(shū)，不喜歡看書(shū)的`我總是應(yīng)付了事，無(wú)意間翻到了一篇文章《信念》，遍讀了下去，里面的主人翁家庭遭遇著不幸，生活上處處被人排擠，但他絕不會(huì)因此放棄，他憑著堅(jiān)定不移的信念，為自己開(kāi)辟了一條大道。
我深受感觸，覺(jué)得自己和他相比，太渺小了，這點(diǎn)挫折算得了什么呢？下定決心努力讀書(shū)的我，慢慢解開(kāi)韁繩，奮發(fā)向上，成績(jī)一步步地提高，深受老師的喜愛(ài)，但我更加珍惜這來(lái)之不易的努力成果，因?yàn)椴唤?jīng)歷挫折的苦果，怎能?chē)L到成功的甜美？
信念造就了我，我會(huì)一直努力下去，走出一幅多彩的人生圖，繪出燦爛的微笑。現(xiàn)在，揚(yáng)帆起航，不怕前方的風(fēng)浪有多大，不怕前方的波濤有多洶涌，只要夠任性，夠執(zhí)著，夠努力，理想總會(huì)觸手可及。
在今后的道路上，我不知道還有多少個(gè)挫折在等著我，但不管有多少挫折，痛苦，我都會(huì)以一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝它。我相信，人生總是會(huì)有陽(yáng)光，上天不會(huì)收走你所有的幸福，只要你觀察一下，四周依舊有溫暖、幸福。讓我們一起為了理想，全力以赴。
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