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一次挫折作文(經(jīng)典14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的一次挫折作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一次挫折作文 篇1
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份母親留給我的信。
頓時(shí)失去了勇氣,因?yàn)閺男〉酱螅乙恢焙蛬寢屧谝黄,這次媽媽為我們?nèi)?chuàng)造財(cái)富,所以才離開(kāi)了我,本來(lái)我是和媽媽一起去的,但是,媽媽說(shuō)要讓我學(xué)會(huì)自立。讓我和爺爺奶奶一起生活,但是爺爺奶奶的教育方法讓我連透氣的時(shí)間都沒(méi)有,只是一味的讓我看書,也不和我溝通,直到我生病的那一天,奶奶說(shuō)了句,你的病在沒(méi)和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候都有了吧!這句話,打擊了我幼小的心靈。時(shí)間飛逝……我一氣之下自己去了醫(yī)院并打電話讓母親回來(lái),奶奶追到醫(yī)院罵我,但我已經(jīng)忍到了極點(diǎn),于是也和奶奶吵了起來(lái)……此時(shí)此刻我已經(jīng)領(lǐng)悟到……
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不畏懼,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的.挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石!
一次挫折作文 篇2
我終于用了多次巨大挫折與失失敗中得到了我最愛(ài)的成功,我開(kāi)心得已經(jīng)不可以形容了,媽媽在一邊目瞪口呆,不知道發(fā)生了什么事,可是一看我如此開(kāi)心,也跟著一起笑著。
昨天早上,我正玩柳樹(shù)的葉子就這時(shí)一個(gè)人正在抓魚,這一個(gè)小小的活動(dòng),讓我產(chǎn)生了巨大的好奇心,我立刻看四周是否有魚網(wǎng)可借,我眼睛一眨一眨,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)村里的`家店里有魚網(wǎng)可借,我三步并兩步地跑過(guò)去借。
你來(lái)到小溪邊用心地等著小魚的到來(lái),可是第一次抓魚我信心十足,魚兒是上鉤上了,可是它用尾巴來(lái)打我的臉,一下又一下,我心里想,邊你的尾巴都可以來(lái)教訓(xùn)我,真是無(wú)法無(wú)天了,忽然魚兒跳了,拍了拍尾巴滑了下去。我深呼了一口氣,又繼續(xù)抓魚,此時(shí)此刻一個(gè)干面包向我飄來(lái),我一網(wǎng)撒過(guò)去,一條正想來(lái)吃的魚,看見(jiàn)一個(gè)巨大的黑色物體——網(wǎng)在上面不敢動(dòng)只好不吃游走了,這次我一無(wú)所獲,我心想怎么抓一條魚有這么難呀?我左思可想,終于找到了好辦法,用食物把魚兒引過(guò)來(lái),于是我拿出一些餅干,一點(diǎn)一點(diǎn)地往河里扔,魚兒一下子來(lái)了一大群,我網(wǎng)撒下去,結(jié)果很多魚兒難逃我的法網(wǎng)。
人生應(yīng)該是快樂(lè),但也難免會(huì)有挫折,如果一個(gè)人一生中沒(méi)有挫折這不一定是好,我應(yīng)該克服困難,努力爭(zhēng)取成功。
一次挫折作文 篇3
挫折在別人眼里看來(lái)是一種阻礙,但在我眼里是上天給我一種前進(jìn)的機(jī)會(huì)。說(shuō)起挫折,那第一次感受挫折時(shí),我還記憶猶深,難以放下心頭。
那是我第一次的英語(yǔ)考試,我顯得十分緊張,到最后,我考試考差了,考了八十多分。這對(duì)我是多大的挫折啊,我的心感覺(jué)好像被鋒利的刀插進(jìn)去了,心想:回家,肯定要被爸爸給罵了!
就這樣,我遇到了挫折。我回到了家,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我分?jǐn)?shù)考了八十多分”。然后就站在那等爸爸批評(píng)。
孩子,你要把這次事情牢牢記住,并且要看成挫折,去感受挫折,去接受,還要把挫折當(dāng)一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓你去請(qǐng)進(jìn),知道嗎?“父親說(shuō)。
”我知道了,爸爸,我現(xiàn)就去讀英語(yǔ)!罢f(shuō)完,我回到了自己的房間里。
后來(lái),又來(lái)了一次英語(yǔ)考試,這時(shí),我面對(duì)這次考試已經(jīng)有十足的把握,所以,這次我考好了,考了九十九分,讓我大喜過(guò)望。
從此我明白了,只要把挫折看做一個(gè)人生的'轉(zhuǎn)折點(diǎn),并且化成前進(jìn)的力量,一定會(huì)給你意想不到的結(jié)果。最后,我想告訴大家且把挫折當(dāng)力量。
一次挫折作文 篇4
三年級(jí)時(shí),我9歲,每當(dāng)下學(xué)時(shí)老師都會(huì)讓我們跳大繩。
第一次跳大繩的日子來(lái)到,下學(xué)了只見(jiàn)校門口的樓梯上成了書包山,原來(lái)是我們運(yùn)動(dòng)者的書包呀!開(kāi)始跳了,老師說(shuō)等繩打地三下,迅速跑入繩中間跳一下,就快速?gòu)挠覀?cè)離開(kāi)。前面的.同學(xué)都通過(guò),眨眼間就該我了,我緊張的心怦怦直跳,眼睛死盯著那轉(zhuǎn)圈的繩,看見(jiàn)打地三下,便沖入繩中間,還沒(méi)來(lái)得及跳,繩子就叉住了小腿,一陣譏笑和譏諷的話語(yǔ)從同學(xué)的嘴里“跑”出來(lái),“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好紅著臉下去。下一輪,我開(kāi)始觀察他們跳,原來(lái)他們跑進(jìn)去再跳,從不停留,哎,時(shí)間不等人,又該我了,我按照他們的方法去跳,怎么又拌了?我忽然看見(jiàn)我的左腳過(guò)去右腳沒(méi)過(guò)去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒(méi)跳過(guò),難道我真的笨?
我每天都練堅(jiān)持不懈,受到了不少譏笑,收獲了許多要理,終于成功了!我一直按這樣的方法跳過(guò)“一個(gè)個(gè)”繩,慢慢又改成數(shù)兩下就跳,真是高難度的活動(dòng),我一直用這個(gè)方法作為例來(lái)練習(xí),我在堅(jiān)持不斷的練習(xí),試更好的方法……自從我能跳過(guò)去繩子時(shí),同學(xué)們居然改變了話“你一點(diǎn)不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”
困難解決了,我成功了,我從失敗開(kāi)始走向堅(jiān)持,最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。
一次挫折作文 篇5
我們已經(jīng)升入初中,經(jīng)歷過(guò)許多辛酸的事,取得喜悅的成功,也經(jīng)歷過(guò)被困難挫折阻撓的時(shí)候,我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。
我以前成績(jī)還不錯(cuò),可就是英語(yǔ)老上不去。我不知道為什么,一看到像一條條毛毛蟲(chóng)的英文字母我頭都快要暈了,上了初中我的英語(yǔ)還是如此,一點(diǎn)也不肯向上爬,我為此曾惱怒萬(wàn)分,現(xiàn)在我找到了原因,英語(yǔ)雖然不是中文,但只要掌握了技巧,努力去練習(xí)還是可以說(shuō)的`流利的,此后我第次上英語(yǔ)課都認(rèn)真聽(tīng)講,看準(zhǔn)老師發(fā)音時(shí)的口型,雖然我看著那彎彎曲曲的字又想暈倒,可我知道只有努力努力再努力地忍住,我一定可以學(xué)好英語(yǔ),所以憑著上課認(rèn)真聽(tīng)講我便能說(shuō)出那些句子或單詞,我回家時(shí)也常拿著英語(yǔ)書在那念念叨叨地反復(fù)練習(xí),我堅(jiān)持了三五天后,便不再覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)很難了?蛇@難題是通過(guò),迎接我的挫折又來(lái)了。
我雖然說(shuō)是能流利說(shuō)了,可要默寫我可就亂作一團(tuán)了,老師說(shuō)好要寫什么單詞,我腦子里也一片空白,考試也有許多單詞要填空,我只得亂做了,所以我又開(kāi)始學(xué)習(xí)默寫單詞,練了很久也是前功盡棄,期末考試到了,我看了一下試卷有許多都要寫出單詞,也是,所以可想而知我當(dāng)然考得不太理想了!我以后會(huì)更努力,把英語(yǔ)學(xué)好。
人生中所遇到的困難、挫折去克服了并不是最重要的,重要的是克服了并從中體會(huì)出道理,我相信只要努力就能學(xué)好英語(yǔ),我一定會(huì)克服挫折,加油!
一次挫折作文 篇6
人的一生不可能都是順利的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折。但正是因?yàn)檫@些挫折,我們才會(huì)變得更加的成熟與自信。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。
記得上初一的時(shí)侯,我的每一次成績(jī)都名列前茅,每次都會(huì)得到很多人的贊美與羨慕,這讓我一直陶醉在其中。
可是誰(shuí)能想到,在一次考試中,我發(fā)揮失常,竟然一度降到了班級(jí)十幾名,這讓我感到非常傷心,這是我從來(lái)沒(méi)有想到的,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀的我是一個(gè)沉重打擊。知道成績(jī)后,我不敢面對(duì)老師與同學(xué),因?yàn)槲抑赖却业膶?huì)是批評(píng)與嘲笑,看著我的成績(jī),我潸然淚下!
過(guò)了不久,成老師把我叫到了辦公室,我也做好了挨批評(píng)的心理準(zhǔn)備,把頭低下不敢望老師。和我想的恰恰相反,成老師沒(méi)有批評(píng)我,他告訴了我一些話,至今讓我記憶猶新:
“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷與挫折,重要的不是困難本身,而是你面對(duì)困難的態(tài)度,要是從此一蹶不振,那說(shuō)明你是多么的不堪一擊,經(jīng)不起風(fēng)雨。我們現(xiàn)在要做的是分析考試失敗的原因,克服自己的缺點(diǎn),然后再朝著自己的`目標(biāo)去努力,相信成功會(huì)屬于你的。我們也相信雨后的彩虹會(huì)更加的光彩奪目!”
聽(tīng)了老師的這番話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭:我應(yīng)該振作起來(lái),戰(zhàn)勝挫折!
我回到了教室,同學(xué)們也紛紛送來(lái)了關(guān)心的話語(yǔ):“加油”,“下一次一定會(huì)成功的”,“我們都支持你”。我好感動(dòng),我一定不會(huì)讓同學(xué)和老師失望的,我找回了曾經(jīng)的自信。
分析原因之后,經(jīng)過(guò)我的努力,下一次的考試,我又成為了班級(jí)的佼佼者。
一次挫折作文 篇7
我讀過(guò)的書有很多,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘下一顆最亮的送給你,向你推薦一本書——《挫折并不可怕》。
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話!蔽覀冋幵谡J(rèn)識(shí)一個(gè)世界,了解人生的關(guān)鍵階段,所以我們應(yīng)該讀一些適合我們的好書。書可以讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,F(xiàn)在我向你們介紹一本書——《挫折并不可怕》。
這本書主要給我們講一些名人的成長(zhǎng)之路,這些故事中最讓我感動(dòng)的是第九篇“生命的色彩”。有一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,在她三歲生日的前兩天被診斷出患有急性淋巴性白血病,她很愛(ài)畫畫,只要一有時(shí)間就會(huì)拿起心愛(ài)的.畫筆,畫著腦中所想象到的主人公。四年后,他懷著對(duì)生命的極大渴望,走完了她七年零九個(gè)月的短暫生命,可她卻為全世界的兒童留下了八千余張美麗的彩筆畫,這個(gè)小女孩的名字叫三瓶彩子。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人的生命無(wú)論長(zhǎng)短,對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是異常渺小的,而現(xiàn)在我們無(wú)論身陷何種境地,或承受著多少痛苦的折磨,只要我們能心懷希望和勇氣,坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn),并為心中的夢(mèng)想而奮斗,那我們就會(huì)給生命留下一抹絢麗的色彩!
聽(tīng)完了我的介紹,你們心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),如果你們想看就快來(lái)看這本書吧!
一次挫折作文 篇8
俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,只有經(jīng)歷過(guò)一次挫折,方能知道下次應(yīng)該如何行事,才不會(huì)“重蹈覆轍”。
古人云:“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者勿能喪耳”,而我卻要說(shuō):“非常者有之過(guò)也,賢者皆有,然賢者方能改之”。是的,不是只有常人才會(huì)犯錯(cuò),就算是賢者,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但與常人不同的是,賢者犯錯(cuò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)與缺點(diǎn),并且改正它。
就拿我自己的事例來(lái)說(shuō)吧!語(yǔ)文老師前幾周通知我們過(guò)幾天要靠第四單元,其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復(fù)習(xí)。但是我卻“不以為然”,不去復(fù)習(xí)功課,也不去復(fù)習(xí)作業(yè)中的錯(cuò)題,每天一回家,做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天,語(yǔ)文老師終于改完了考卷,并且發(fā)了下來(lái)。我拿到考卷之后一看,只得了89分,F(xiàn)在想一想,都怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),但已經(jīng)追悔莫及了啊!這正好應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語(yǔ):驕兵必?cái)“。?/p>
古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”,又云:“人恒過(guò),然后能改!倍艺J(rèn)為:一個(gè)人犯錯(cuò)后,并非要注重他犯的過(guò)錯(cuò)的大小,關(guān)鍵在于犯錯(cuò)的'人是否有改正并且彌補(bǔ)他的決心與誠(chéng)心。
經(jīng)過(guò)這次挫折的教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:“將欲取之,必先與之!”如果想要取得優(yōu)異的成績(jī),就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水!下一次考試的時(shí)候,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),不再重蹈覆轍!
一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯錯(cuò)非但不改正并且彌補(bǔ),反而一錯(cuò)再錯(cuò),到最后鑄成大錯(cuò),悔之無(wú)及了!
。
一次挫折作文 篇9
只是短短的幾個(gè)月的時(shí)間,仿佛是經(jīng)歷了滄桑巨變。友情的背叛,愛(ài)情的終結(jié),其實(shí)這一切都很簡(jiǎn)單。雖然過(guò)程曾經(jīng)是那樣真切那樣痛苦的出現(xiàn),可是它一步一步的教會(huì)了我成長(zhǎng)。
好像成長(zhǎng)這個(gè)詞總會(huì)出現(xiàn)。其實(shí)它是一個(gè)過(guò)程,無(wú)處不在。學(xué)會(huì)了很多,成熟了很多。雖然還是會(huì)哭泣,會(huì)傷心,也會(huì)難過(guò)。但是好像坦然了很多,一個(gè)人對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許他很重要,不想割舍,可是我對(duì)于一個(gè)人卻不一定是那個(gè)重要的角色。我努力的去平衡生活和人之間的平衡,可是無(wú)論在怎樣去努力,有些東西是改變不了的。一個(gè)人若是堅(jiān)持的久了,是會(huì)累,可是就算有一點(diǎn)信念,還是會(huì)義無(wú)反顧的去堅(jiān)持?墒侨绻辉傧肴(jiān)持了,那么就像一顆泄了氣的皮球,再怎么也堅(jiān)硬不起來(lái)。
長(zhǎng)大,就算是割舍了友情,就算是失去了愛(ài)情,現(xiàn)在唯一能安慰我的是我永遠(yuǎn)不會(huì)變的'親情。不管我是有多傷心,媽媽總是會(huì)張開(kāi)懷抱來(lái)溫暖我。我在外面的辛苦,委屈,也只能說(shuō)給媽媽一個(gè)人聽(tīng)。她是唯一一個(gè)不會(huì)埋怨,不會(huì)責(zé)備的人。
慢慢的,我知道了成熟的含義。它是一個(gè)多么沉重的詞。
一次挫折作文 篇10
人們都說(shuō):“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的”,聽(tīng)著這句話,我一直都不以為然,心想:起碼我在小學(xué)生活中不會(huì)遇到“大浪”?墒,就在前不久,我終于體會(huì)到了“大浪”來(lái)臨時(shí),我的小船翻了的滋味。
那天下午有一節(jié)班會(huì)課,主要是班委競(jìng)選活動(dòng)。我“挺而走險(xiǎn)”地當(dāng)上了班長(zhǎng)助理,本來(lái),在我看來(lái)一天中最重要的時(shí)候就過(guò)去了?晌疫要到音樂(lè)教室去開(kāi)會(huì)。做完清潔,我提起書包就往上沖。
音樂(lè)張老師說(shuō):“你們豎笛吹得好,可以考慮到合唱團(tuán)來(lái),因?yàn)樽罱袀(gè)比賽……”“唔,可以!薄澳悄銈兊蕉蠋熌侨ピ嚦幌掳桑 薄澳銈冞@樣唱,”董老師開(kāi)口唱到,“哆來(lái)咪發(fā)嗦發(fā)咪來(lái)哆!”我本來(lái)唱歌也不算差,可我一緊張,兩腿直哆嗦,加上那天我感冒,嗨!真倒霉,早不感冒,晚不感冒,偏偏在這節(jié)骨眼上掉鏈子!岸邅(lái)咪發(fā)……”我剛唱到一半就唱不下去了!澳阍俪槐!”謝天謝地,我要把握好這次機(jī)會(huì)呀!“哆來(lái)咪發(fā)嗦發(fā)咪來(lái)哆……”現(xiàn)場(chǎng)的氣氛緊張起來(lái),仿佛充滿了令人 窒息的火藥味。
最終,我沒(méi)能被選上,就在我垂頭喪氣地走出音樂(lè)教室的一剎那,我的.心“咯噔”一下,我的心仿佛被什么東西卡住了……
走在大街上,人流稀少冷清了許多。刺骨的寒風(fēng)吹在我臉上,我好想回到家大哭一場(chǎng),可哭也沒(méi)用,此時(shí),我好像一只在人生道路上迷途的羔羊,我失敗了,但我不氣餒;我會(huì)腳踏實(shí)地,走向?qū)儆谖业膭倮税,步入我的光明未?lái)。
一次挫折作文 篇11
這個(gè)秋天,層林盡染,碩果累累。本是一個(gè)美麗的季節(jié),可我的心情卻不美麗,因?yàn)槲矣龅搅艘稽c(diǎn)挫折——胳膊骨折了!
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,在放學(xué)回家的路上相跟著幾個(gè)同學(xué),在追逐玩耍過(guò)程中我不慎摔傷。本是一個(gè)愉快的周末,但我卻被送去了醫(yī)院,診斷結(jié)果為右臂骨折。我頓時(shí)被嚇得臉色蒼白,為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心,我只能故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不就是骨折嗎,小事!”醫(yī)生看完情況后,我就被打上了重重的石膏,可真不好受。”鶝霰鶝龅。
接下來(lái)的`日子里,我們一家都是食不下咽,寢不安席。但媽媽強(qiáng)忍著擔(dān)心每天鼓勵(lì)我,讓我練習(xí)左手寫字,給我做營(yíng)養(yǎng)餐。一個(gè)月后我拆下了重重的石膏,打石膏的日子里我的胳膊奇癢無(wú)比,我每天摳摳這摳摳那,導(dǎo)致我的胳膊傷痕累累。為了把萎縮的肌肉和筋拉開(kāi),每天晚上我們都有“親子活動(dòng)”,爸爸媽媽幫我做康復(fù)訓(xùn)練。在我們一家人的不懈努力下,又一個(gè)月后,我們?cè)俅螐?fù)查,醫(yī)生向我豎起了大拇指,夸我棒極了!我已經(jīng)提前康復(fù)了!在回來(lái)的路上,雖然天是陰得還飄著小雨,但是我們一家人的心情卻是萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。
在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是生活中的強(qiáng)者。在我們一家人的互幫互助下,我戰(zhàn)勝了一次挫折。在以后的成長(zhǎng)道路上我也要做生活的強(qiáng)者!
一次挫折作文 篇12
挫折是我們都不愿意面對(duì)的,但也是我們生活中難免會(huì)遇到的。只有遇到了挫折,我們的生活更有意義,只有戰(zhàn)勝了挫折,我們才會(huì)不斷進(jìn)步。這是我遇到的一次挫折。
又到了發(fā)考卷的緊張時(shí)刻,當(dāng)卷子發(fā)到我的手中時(shí),我不由得被眼前的分?jǐn)?shù)驚呆了。原來(lái)充滿信心的我,看到的竟是一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)80。原本的好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。放學(xué)后,我垂頭喪氣地走向家中。那湛藍(lán)的天空在我眼里已成了灰色,小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)的歌聲在我的'耳朵里變得難聽(tīng)至極。
回到家,坐在書桌旁,我感到十分沮喪。隨手抓起一本書,打發(fā)自己的煩惱。我看到了這么一則故事:
一個(gè)年輕人十分熱愛(ài)唱歌,但他不僅聲音不悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),而且樂(lè)感也不強(qiáng)。他想拜師學(xué)藝,可每一個(gè)接觸過(guò)他的老師都不愿意收他為徒。他決定自修。周圍的人都嘲笑他,以為這根本不可能?伤煌5芈(tīng)音樂(lè)磁帶,進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。別人休息時(shí),他在苦練。當(dāng)他再次找到一位音樂(lè)老師時(shí),老師立刻答應(yīng)了收他為徒。后來(lái),他成了一位有名的歌唱家。
看完這則故事,我心中油然升起一絲敬佩。再想想自己,比起這位年輕人,我的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么呢?人生路上會(huì)有許多絆腳石,只要懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,就能和成功相見(jiàn)。
于是,我重新振作精神,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想去拼搏!
一次挫折作文 篇13
在20xx年4月13日,我們“陽(yáng)光伙伴”參加了浙江省17進(jìn)8的半決賽,當(dāng)時(shí),我們第一次跑了9:90的成績(jī),第二次決心要跑得更好,卻事與愿違,我們摔跤了:
緊張而又激烈的第二輪比賽以接近尾聲了,我們的隊(duì)員精神抖擻,等待著槍聲!案骶透魑弧!薄邦A(yù)備,跑!”號(hào)令一發(fā),我們便使出全身力氣向前沖!可是在中途,我們由于一個(gè)小小的失誤而摔跤了,頓時(shí),隊(duì)員們淚如雨下,有的因?yàn)樗ぬ哿硕,有?因?yàn)椴桓市亩,?duì)!我們是不甘心!我們摔得太不應(yīng)該了!如果不摔跤,我們可以跑進(jìn)8強(qiáng),如果不摔跤,我們甚至可以跑進(jìn)全國(guó)!就憑我們前28米跑了4秒多!可是我們卻摔了,使我們的夢(mèng)想無(wú)法成真!我們辜負(fù)了教練、老師、同學(xué)和校長(zhǎng)的期望,更辜負(fù)了自己的自信心!
最后,隊(duì)員們?nèi)讨,站起?lái)走到最后,我真佩服受著傷的隊(duì)員,還能堅(jiān)持到最后……
這是我人生第一次挫折,我知道,面對(duì)挫折應(yīng)該勇于挑戰(zhàn),不斷拼搏,不斷思考,不斷去戰(zhàn)勝挫折;在困難面前,不低頭,不屈服?蛇@一次,我卻輸了——因?yàn)槲铱蘖恕?/p>
生命在不斷延續(xù),難忘的記憶又從我的腦海中若隱若現(xiàn),當(dāng)生命中的那些成功、失敗、歡笑、淚水都一一逝去時(shí),我仍忘不了這難忘的一次比賽,我一定會(huì)加油的!
一次挫折作文 篇14
在每個(gè)學(xué)期期末,我總會(huì)獲得很多的獎(jiǎng)品,每當(dāng)我捧著豐厚的獎(jiǎng)品,心里總是樂(lè)滋滋的,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那些沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品同學(xué)的心情。上周,我終于體會(huì)到這種滋味是多么不好受。
這個(gè)學(xué)期,媽媽讓我在項(xiàng)老師的培訓(xùn)班里學(xué)作文,第一節(jié)課后,老師布置我們寫一篇作文,由于接下來(lái)是七天的.國(guó)慶假期,我都在外婆家玩,心玩散了,寫作文也心不在焉,隨便應(yīng)付一下,寫的時(shí)候一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)臺(tái)燈,一會(huì)兒玩玩鉛筆,只寫了三百字,就和媽媽說(shuō)已經(jīng)寫好了,媽媽看過(guò)后,說(shuō)我寫的不具體讓我重新寫,可我說(shuō)自己已經(jīng)寫的不錯(cuò)了,就這樣交差了。
上課那天我把作文交給老師批改,哪想到老師非常嚴(yán)格,一見(jiàn)我作文寫的只有那么一點(diǎn)點(diǎn),就在我的作文本上寫了“重寫”兩個(gè)字,本想靠偷懶蒙混過(guò)關(guān)的我頓時(shí)感到十分丟臉,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,看著別的同學(xué)拿著獎(jiǎng)學(xué)金開(kāi)心得離開(kāi)教室,我的臉火辣辣的,心里像被刀割了一樣痛;在車上,我呆若木雞,一句話也沒(méi)說(shuō);回到家,我說(shuō)自己不舒服,就躲到被窩里,傷心地哭了起來(lái):“哎,沒(méi)得到獎(jiǎng)品的滋味真不好受呀!”
從這次教訓(xùn)中我悟出了一個(gè)道理:天上不會(huì)掉餡餅,一份耕耘一份收獲,沒(méi)有去努力就不可能有收獲,以后我一定要認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一篇作文,認(rèn)認(rèn)真真地去干好每一件事情。
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