敢于面對(duì)挫折的作文
人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。下面給大家?guī)砀矣诿鎸?duì)挫折的作文,希望大家喜歡!
敢于面對(duì)挫折的作文(一)
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過失敗,因?yàn)槭∈敲總(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段,所以,我們就不能逃避,我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。
其實(shí),失敗與困難并不是人生的絆腳石,反之,它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)?jīng)付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑,每次的困境代表著一次新的開始。所以,我們更應(yīng)該好好的把握,面對(duì)失敗與困境,從中檢討學(xué)習(xí),那么我們才會(huì)進(jìn)步的。
凡是必有因,失敗亦有其原因的。面對(duì)這個(gè)苦澀的失敗果實(shí),我們就更應(yīng)該檢討過程,通過分析與思考,才能真正的知道失敗的原因,這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn),以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的.人,很難再有成功的希望,因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問題,更不能使它自己面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果,亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。
同樣,當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí),也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法,找一劑妙藥良方,把自己從苦難中解救出來。
同時(shí),我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗,更堅(jiān)持自己做人處事的原則,而不應(yīng)輕易地像惡魔----困境屈服。而且我們用自己的努力,去斬荊棘,克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信,做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草,做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人,這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩,才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事,長一智”再波浪之后,可能是靜浪,亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪,既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn),還會(huì)再害怕其后而來的浪花波濤嗎?
敢于面對(duì)挫折的作文(二)
人生何處無風(fēng)景。
如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是平坦的陽光大道。
如果憂郁是那凜冽的寒冬,那微笑就是暖人的初春。
如果有人問你:“你怎樣理解‘微笑’應(yīng)該如何微笑?”你該怎么回答呢?是啊,“微笑”只有二字,但是卻很難把握。施皮特勒說:“微笑乃是具有多重意義的語言。”微笑是世界上最美麗的無聲語言,微笑是人類最動(dòng)人的表情。
我曾在報(bào)刊上看過這樣一則信息:“一位天才臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員,在一次比賽中,本來是眾人看好的大熱門。但是,他因?yàn)橼s走一只煩人的.蒼蠅,碰到了白球,失去了一次撞球的機(jī)會(huì)。他心情極差,沒心思打球了,而對(duì)手卻因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)頻頻得分。最后,勝券在握的他輸?shù)袅吮荣。后來,他在家里自殺了!笔ヒ淮螜C(jī)會(huì),沒關(guān)系,還有下一次;輸?shù)粢粓霰荣,沒關(guān)系,還有下一場;但是,失去了生命,還有下一次嗎?
有些人,在悲傷時(shí),不懂得用微笑來代替;而有些人,他們卻懂得放下悲傷,重拾微笑。
在2006年度“感動(dòng)中國”十大人物中有一個(gè)叫黃舸的,在他七歲的時(shí)候,就被確診為“先天性肌肉營養(yǎng)不良”。同類患者,生命的最長記錄僅為十八歲。十八歲呀,正是一個(gè)青春年華的時(shí)候啊!面對(duì)這樣沉重打擊,黃舸也曾悲傷,難過,但是他很快就振作起來了,并以樂觀和微笑來面對(duì)它。最后他選擇了感恩。2003年,他和父親踏上了感恩之旅。人們是這樣評(píng)價(jià)他的:“他像一個(gè)被命運(yùn)拋棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)燃了它,它就快樂地燃燒起來,生命的倒計(jì)時(shí)扯動(dòng)著人們的心弦,在人生路上,他是陽光少年!”是的,悲傷和眼淚是意志懦弱的表現(xiàn),真正的強(qiáng)者是那些用微笑來面對(duì)生活困境的人。
古往今來,當(dāng)年越王勾踐,忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,最終可以報(bào)仇雪恨;海倫·凱勒,當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí),正是老師那微微一笑,使她感到了陽光般的溫暖,成為萬人景仰的大作家;司馬遷、李白、陶淵明、霍金……他們都用微笑去面對(duì)痛苦、恥辱、不幸、孤獨(dú)……才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。
我們不能失去微笑,就像鳥兒不能失去翅膀,花兒不能失去芬芳,魚兒不能失去大海。
帶著微笑出發(fā),何嘗不是一件好事呢。帶著微笑出發(fā),不管一路充滿荊棘,它都會(huì)一路陪著你。帶著微笑出發(fā),不管受到的是人們的嘲笑或譏諷,它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā),不管結(jié)果是酸甜或苦辣,它都不會(huì)放棄你。因?yàn),微笑的力量是偉大的?/p>
請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度,坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,又何須再吝嗇那一個(gè)表情。人生何處無風(fēng)景,然而微笑就是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。假如你帶著微笑出發(fā),必定將帶著微笑收獲。
敢于面對(duì)挫折的作文(三)
在生活中難免發(fā)生一些不如意的事,如自己的愿望要求未得到滿足,考試成績不好或者犯了錯(cuò)誤受到家長、老師的指責(zé)與批評(píng),或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數(shù)人會(huì)從中汲取教訓(xùn),經(jīng)受磨練,從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以,我們必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折和學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折。
在我自己的身上就有發(fā)生過這樣的經(jīng)歷,但我選擇了面對(duì)而不是逃避?梢婚_始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí),都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對(duì),在挑戰(zhàn)自己時(shí)還可以提高自身的`素質(zhì)與心理承受能力。
當(dāng)然,在我面對(duì)挫折時(shí),有人在我身邊不時(shí)的鼓勵(lì)我,有老師、家長。這讓我有了更多的勇氣,或許在你面對(duì)挫折時(shí)沒有人鼓勵(lì)你、幫助你、呵護(hù)你,這時(shí)你就要自己鼓足勇氣去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。自己的未來是由自己親手創(chuàng)造。
在我這一學(xué)期剛剛開學(xué)時(shí),我根本不敢踏入班級(jí)。經(jīng)過老師的勸說我勉強(qiáng)的坐在了自己的座位上,可是這時(shí)我的內(nèi)心真的感慨萬千。因?yàn)槲抑赖认孪抡n我就要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷,或許沒有像我說的如此嚴(yán)重,因?yàn)槲易鋈斯饷骼诼,但是討厭、厭惡的情況是一定會(huì)有的。但我選擇留下來面對(duì)。我深深的知道這只是第一步,在接下來還要讓自己踏出第二步、第三步。在接下來的時(shí)間里我漸進(jìn)學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)放棄。畢竟有些東西是你的就是你的,不是你的就一定不是你的。但一些東西也要靠自己的爭取才可以換來。所以我一直努力著,努力讓同學(xué)接納我,轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法;蛟S這一切做起來很難,但我仍然選擇去做,因?yàn)檫@樣我才不會(huì)后悔。就算最后的結(jié)果是不好的,但我努力過了、爭取過了,我才不會(huì)讓自己留下遺憾。還好,最后的結(jié)果是好的,也就是說同學(xué)們接納我了,改變了對(duì)我的看法。
挫折始終要面對(duì),只是看你自己選擇怎樣對(duì)面這一一切!
敢于面對(duì)挫折的作文(四)
人生的盛宴里滋味很多,我們不能因?yàn)閮數(shù)揭还筛侍鹁鸵詾樯钍且还廾郏荒芤驗(yàn)槠返揭唤z苦澀就失去面對(duì)生活的勇氣,經(jīng)歷幾次失敗,遭受幾次挫折,得到的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并非一件得不償失的事情。
也許你和我一樣是個(gè)非常平凡的人,也許你是一個(gè)干著一番大事業(yè)的偉人,不管我們是什么樣的人,我想,我們都曾經(jīng)歷過成功和失敗,那種成功后的喜悅和失敗后的痛楚都是一樣的,只要我們汲取教訓(xùn),敢于戰(zhàn)勝自己,你才會(huì)在這獨(dú)立的人生路上走的更穩(wěn),更快,更好。
其實(shí)生活中好多事情別人是幫不了你的',就象痛苦和快樂都要由你自己來承擔(dān)和享受一樣,人的一生忙忙碌碌的都很不容易,也沒一個(gè)人喜歡受挫折,但當(dāng)你本能的去追求快樂時(shí),你就要敢于面對(duì)挫折,只要我們堅(jiān)持自己的信念,樂觀的對(duì)待人生,勤奮不懈地付出辛勞和努力,你就會(huì)得到屬于你自己的東西,增加你的快樂,你說不是嗎?
敢于面對(duì)挫折的作文(五)
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,任何事物都不可能十全十美,人生的道路也如此,不可能全是平坦之路,總會(huì)有坎坷。但是,是越過坎坷繼續(xù)前進(jìn)還是停在坎坷前報(bào)怨,決定權(quán)就掌握在自己手中。
自我們出生的那一刻起,我們就一直在和挫折打交道。小時(shí)候摔倒了,父母也許會(huì)把自己扶起來;上小學(xué)時(shí)遇到困難了,老師會(huì)耐心地幫我們解決,同時(shí)也會(huì)教育我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己處理。在老師與父母的教育下,我們慢慢成長了,現(xiàn)在我們終于邁步在理想的殿堂——大學(xué)。大學(xué)是信馬由疆放飛理想,是翱翔長空的雄鷹,放飛思緒之地;是培養(yǎng)人才之地。上了大學(xué)的我們已不再是搖籃里的孩子,時(shí)時(shí)刻刻都要父母呵護(hù)著、照顧著。面對(duì)挫折,我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)獲取知識(shí),學(xué)會(huì)儲(chǔ)備知識(shí),學(xué)會(huì)自己解決問題,不能再像以前一樣哪怕只是衣服上的.一顆扭扣掉了,也要去找媽媽給訂上。挫折,其實(shí)它是另一種收獲,越是艱難的環(huán)境越是造就人才的地方。它既可以磨練意志,增長見識(shí),又可以讓我們變得更成熟,更會(huì)思索人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見彩虹。物各有所值,天下如此之大,只要愿意努力與付出,付出總會(huì)有收獲的。
挫折與天氣差不多。我們都知道,天氣有陰、雨、晴等,而每天是陰天、雨天或是晴天,這是我們不能改變的。但是,我們可以決定我們面對(duì)這些天氣的態(tài)度和心情。不是有句話“心情雨時(shí)晴也雨,心情晴時(shí)雨也晴”嗎?那么,面對(duì)挫折,我們也許無力改變已成定局的現(xiàn)實(shí),但我們可以改變我們的態(tài)度,而態(tài)度卻可以決定一切。重要的不是遇到挫折之前我們?cè)趺礃,而是挫折之時(shí)我們?cè)趺疵鎸?duì)及挫折之后我們又將怎樣書寫我們的人生。因?yàn)檫^去已成為回憶,我們不可以預(yù)知未來,但是我們必須把握現(xiàn)在,做好我們應(yīng)該做的,現(xiàn)在才是最重要的。因此,面對(duì)挫折我們不應(yīng)該退縮,要勇敢和挫折挑戰(zhàn),只有這樣我們才能把每一天都變?yōu)榍缣臁?/p>
敢于面對(duì)挫折的作文(六)
讀了這篇課文,再想一想自己的生活,在生活當(dāng)中,我們遇到了一些困難和挫折,就會(huì)退出,不敢勇于去面對(duì),不敢勇于去開拓去解決。
讀了這篇課文,想了想,那個(gè)青少年都可以在那種情況下,不斷努力的去做,去做一個(gè)身為一個(gè)表演者應(yīng)該做的.事,。那為什么我們不能敞開心非去堅(jiān)定的去做一件事,用真心去做一件事。其實(shí)問題還是在于我們,關(guān)鍵是我們不敢勇于去面對(duì),而害怕自己做錯(cuò)了,怕受訓(xùn)。這篇課文讓我徹底懂得了受訓(xùn)和失敗其實(shí)并不可怕,而可怕的是自己不敢去勇于面對(duì),去解決。
在青少年兩次失敗以后,而也看出了青少年的不斷的努力,堅(jiān)持不懈,對(duì)自己有信心,才會(huì)有成功的機(jī)率。一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身,碗在他頭底上搖晃起,青少年面臨著一場驚心動(dòng)魄的拼搏。要是換到我們,我想我們?cè)缇吞颖埽粫?huì)在兩次失敗以后,再去做。同時(shí)也說明了,一個(gè)人鼓勵(lì)也許會(huì)給人帶來勇氣。
逃避其實(shí)并不是解決問題的方法,只有自己勇于去承擔(dān)才可以。如果那個(gè)青少年經(jīng)過兩次失敗,而去逃避,丟下那些觀眾,想一想會(huì)有老人那些話嗎?他還會(huì)面臨著第三次的成功嗎?也許他早就后悔了。的人話語只是在于鼓勵(lì),只有對(duì)自己有信心,才會(huì)成功,只有拼搏才知道有沒有美好的明天。
敢于面對(duì)挫折的作文(七)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活,用微笑面對(duì)人生。
自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著名的音樂家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒有放棄,惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次,在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。
看到這里,不少人會(huì)說,他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦,他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為,是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候,老師讓同學(xué)們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學(xué)們的作品,對(duì)愛因斯坦說,世界上再也沒有比這更糟的板凳了,然而,愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè),這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來這是她做的第三個(gè)凳子,他以自己的'實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著名史學(xué)家司馬遷,在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》,為后代留下了寶貴的財(cái)富。
我們無論是在日常的生活中,學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上,都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏,迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)人生,微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折,充滿崎嶇,我們英努力克服困難,用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天
敢于面對(duì)挫折的作文(八)
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折,一次失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來的`。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。
是的,成為珍珠的過程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的革命家,文學(xué)家,思想家,面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他曾經(jīng)彷徨過,吶喊過,但他并沒有被黑暗的社會(huì)所埋沒。他重新站起來,憑著滿腔的熱血和斗志,他用筆作槍,直指敵人心臟,寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,為后任所傳頌,成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí),我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因?yàn),你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因?yàn),勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會(huì)走路,就不要怕摔跤。其實(shí),你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對(duì)它,發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!
人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來越近
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