像大海一樣作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的像大海一樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
像大海一樣作文1
聽(tīng)，�？薜穆曇�，它把所有的辛酸和痛苦都化做了地球表面上這一滴純藍(lán)的淚，把所有的快樂(lè)和愉悅都展現(xiàn)給了在地球上生活著的人類。
大海的愛(ài)是無(wú)言的，更是深沉的，它只用自己淡淡的微笑去沖刷一切不快，既而帶來(lái)無(wú)盡希望。
你一路遠(yuǎn)行，蒼茫的古道上，大唐秀麗的江山已愈來(lái)愈遠(yuǎn)。你分明聽(tīng)到了家鄉(xiāng)燕子地聲聲呢喃，和親人的殷切期盼�？墒悄氵x擇了離開(kāi)，選擇了去塞外播撒和平的種子。祖國(guó)的平靜與安寧，此時(shí)此刻都?jí)涸谀闳醪唤L(fēng)的肩上。你的囈語(yǔ)已被大風(fēng)吹散，你的韶華也將在這一片蒼茫的大漠上黯然失色。轉(zhuǎn)身，回眸，是告別的堅(jiān)毅，是那鳳冠霞披后的祝福，那空中飄舞著的蒲公英似在落淚，那蒼穹中盤旋的雄鷹似在哭泣。可是，淚水背后，誰(shuí)又看到了文成公主那欣慰的笑容？
告別不是悲傷，是和平的開(kāi)始。你的離開(kāi)，你的付出，造就的是舉國(guó)的安定，以及國(guó)民那贊許的眼光！
轉(zhuǎn)動(dòng)歷史的風(fēng)車，打開(kāi)記憶的閘門，任無(wú)數(shù)畫面定格、播放。
馮小剛的《唐山大地震》近日上市，那地動(dòng)山搖的一幕，卻又讓我憶起了08年那肆虐的汶川大地震。
在那彌漫著萬(wàn)千風(fēng)沙的地方，在房屋頃刻倒塌的一瞬，正如大鳥(niǎo)張開(kāi)自己碩大的翅膀保護(hù)幼雛一樣，他，毫不遲疑，堅(jiān)毅地張開(kāi)了自己并不堅(jiān)毅的卻極為厚實(shí)的肩膀！任它地動(dòng)還是山搖！他永遠(yuǎn)屹立在那兒！他所護(hù)著的4個(gè)學(xué)生，最終都得救了，而他，則帶著他欣慰的笑容，走了。正如他的名字一樣，難道他的付出他的英雄事跡不值得我們后世用千秋百世去銘記去緬懷嗎？譚千秋，一個(gè)教師，卻不僅僅只是一個(gè)偉大的人民教師！他的事跡，感動(dòng)的，不僅僅是幾個(gè)學(xué)生，更是整個(gè)華夏民族！
死亡不是離開(kāi)，是靈魂的升華，是高尚的.延續(xù)！
她和他，無(wú)數(shù)個(gè)她們和他們，像大海一樣，默默的付出，默默的承受，用自己寬廣的胸襟去接受去包容！
沉睡的夢(mèng)幻帶我飛向大海，那新鮮的自由，熟悉的傷口，我該找個(gè)什么理由讓自己堅(jiān)持？
我，要像大海一樣生活！
像大海一樣作文2
夕陽(yáng)的余暉給大海增添了一抹顏色。夜晚，初起的云霧，仿佛給海披上了一層紗衣。日落星沉，我徘徊在海邊，感受海的遼闊�？粗矍皬V闊無(wú)邊的大海，我回想起了那位戴著眼鏡的老師。
她就是舒老師，還記得初到陽(yáng)光喔學(xué)時(shí)，我第一次遇見(jiàn)她，她身穿一身黑色的衣服，從她厚厚的眼鏡片，嚴(yán)肅的目光中，我判斷她是一位嚴(yán)肅的老師。
第一次上她的課，我心里很緊張。教室門被推開(kāi)了，舒老師邁著輕盈的步子走進(jìn)來(lái)了，她一臉的微笑，那微笑恍若陽(yáng)光般燦爛。那笑，在我心中留下永恒的回憶。心里邊兒的緊張感瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。課下她與我們一起嬉戲一起玩耍，就這樣，我便喜歡上了她。
我每周都期盼著來(lái)這里上舒老師的課。
清晨，梔子花的香味在空氣中彌漫。翠鳥(niǎo)柔軟的羽毛遮住了嫵媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。課堂上老師說(shuō)要檢查作業(yè)，我一聽(tīng)嚇得手腳不停地顫抖。要輪到我了，臉頰上冒出一滴滴汗，經(jīng)過(guò)嘴角直滴到手上，猶如滾燙的巖漿。她走到我跟前拿起我的書本，認(rèn)真的翻看了一遍，問(wèn)了一句：“沒(méi)寫嗎？”我點(diǎn)頭默認(rèn)，接著緊握拳頭準(zhǔn)備接受責(zé)罵。結(jié)果卻出人意料，舒老師不但沒(méi)有責(zé)罵我，她還一句一句地教我怎樣做到圈點(diǎn)劃，才能提高閱讀效率。透過(guò)她的眼鏡片，我接受到了陽(yáng)光的洗禮，這光閃耀著我的心窩。
童年一步步向前邁進(jìn)，我再次來(lái)到了舒老師的班，在老師的教導(dǎo)下我的文筆總算差不多了，平時(shí)我總會(huì)寫一些不錯(cuò)的文章，用相機(jī)拍下來(lái)發(fā)給舒老師。老師每每每都會(huì)幫我細(xì)心地修改，還會(huì)給我鼓勵(lì)，在微信的那頭兒。我仿佛聞到梔子花香的味道。老師每次上課都會(huì)鼓勵(lì)我們，對(duì)我微笑，清風(fēng)拂過(guò)我的嘴唇，我仿佛是世界上最幸福的人。
老師的微笑、老師的語(yǔ)言、老師的胸懷，我看著眼前那徐徐的落日，大海隨風(fēng)起舞，漾起層層漣漪，遼闊無(wú)邊……
像大海一樣作文3
晴晝擁抱紅日的濃烈，子夜擁抱銀月的溫柔。大海納百川，容萬(wàn)物，終有“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的盛名。何不像大海一樣生活？包容天空的陰晴臉色，包容日月?lián)]灑下的光輝，包容百川奔涌，風(fēng)雷怒吼……
像大海一樣生活，有容乃大。
擁有大海般廣闊的胸懷，包容他人以成全自己生命的遼闊。藺相如以國(guó)家為重，容忍廉頗的挑釁和貶低，在廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪之時(shí)堅(jiān)定地將他扶起，結(jié)為至交；李斯特體恤女鋼琴手的家境艱難，原諒她以自己學(xué)生的名義開(kāi)辦音樂(lè)會(huì)，而且還正式收其為弟子，傳授其樂(lè)理。包容他人，成就偉人們的博大胸懷。
擁有大海的浩大與堅(jiān)忍，包容生活的苦難以成就生命的厚重。作家蕭紅面對(duì)親人離世，自己遭受折辱的苦難淡然處之，觀察“清晨每一顆露珠的形狀”，觀察“向日葵是否每天面向太陽(yáng)”，包容苦難然后熱愛(ài)生活；海倫凱勒接受先天殘疾的事實(shí)，以心為筆，以愛(ài)為墨，以包容苦難的智慧寫下《假如給我三天光明》，寫下一生的輝煌燦爛。包容苦難，成就她們的堅(jiān)韌與豁達(dá)。
擁有大海的寧?kù)o與平和，包容人生的榮耀和輝煌。大海從不會(huì)因?yàn)閹讞l大江的匯入面沾沾自喜。寵辱不驚，才是人生真諦。居里夫人視榮譽(yù)與金錢如糞土，公開(kāi)鐳的提取方法，將諾貝爾獎(jiǎng)牌給孩子當(dāng)作玩具玩耍，終攀上更高高峰；愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論，成為科學(xué)巨匠，沒(méi)有得意忘形，而是認(rèn)識(shí)到“圓越大其外圍接觸的未知事物就越多，人出顯得更無(wú)知”，繼續(xù)探求“圓外”更寬廣的科學(xué)世界……包容人生中的榮耀讓他們?cè)谌松缆飞献叩酶�(wěn)，更遠(yuǎn)……
像大海一樣生活吧！包容他人，包容生活的陽(yáng)光與風(fēng)雨，擴(kuò)展生命的寬度與厚度，終能像大海一樣，靜心擁抱生命的日月星辰，成就人生的浩大……
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