大海小學(xué)生作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的大海小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
大海小學(xué)生作文1
去年假期,我一個人跟隨班主任與小朋友們一起北海旅游,我們還請了導(dǎo)游,一路上都有時間的安排,班主任還特意透露了我們要見大海,這更令我興奮不已。
當(dāng)我們到達北海的時候,本來坐車不適的我,這下子特別有精神,就像是剛剛睡醒一樣,一點也看不出坐車的困意。班主任先帶我們一起去飯,又喝了一些開心,然后還帶了飲料,就這樣我們正式走向大海。
這是我第一次見大海,它并不像我平時想象的那樣,大海里全是海藻,還有許多小魚兒在游子來游去。突然一個浪花撲了過來,整個沙灘被披上了一層地毯,就像是玩泥巴的小孩子一樣,但是我熱愛大海的心情依舊。與此同時,我還將這當(dāng)作大海特別具有的另一種壯觀景象。
北海的海讓我無比驚喜,北海的天,藍藍的,一眼看不到邊際;北海的海,就像一個小姑娘,默默地站在那里,好像見到了陌生的客人而不好意思。!真是美極了!我們都換上了泳裝,當(dāng)我們跳進海里的時候,大海好像對我們友好了許多,一點浪花都沒有了,我們就可以開心自在地玩,玩出旅游應(yīng)當(dāng)玩出的樂趣!
雖然已經(jīng)過去一年了,但我今年還是想去那里玩,可是機會很少了。那是我第一次見大海,也是我第一次在北海的大海里游泳,我愛那次旅游,更愛那個美麗的大海。
這篇文章是一篇游記,主要寫了自己通過旅游北海而獲得了無窮樂趣的過程,從另一方面表達了作者對大海的熱愛,對大自然的渴望。
大海小學(xué)生作文2
來到大海邊,你會發(fā)現(xiàn),五彩繽紛的世界其實只是一片單純的藍色。
天很藍,萬里無云,海很藍,似乎與天已融為一體,讓人分不清哪里是水,哪里是天。
站在被陽光曬得金光閃閃的沙灘上,我極目遠眺,只見遠處水天相接的地方白帆點點,若隱若現(xiàn),像是飄在海上,又像是掛在空中。迷人的落日余暉均勻地鋪散在海面,像是為一塊神秘的藍寶石鍍上了一層金,煞是美麗。近處一層又一層的浪花撒著歡兒,打著滾兒向海灘上涌來,溫柔地撫摸著我的腳。我一陣驚喜,俯下身,想把它捧起,可它卻一溜煙消逝得無影無蹤。不由自主的,我向前走了幾步,又一個浪涌上海灘,仿佛要與我擁抱,我索性站著不動,任憑它打濕了我的衣裳。
忽然,天色暗了下來,遠處水天相接的地方隱隱約約出現(xiàn)了一條細細的白線,又聽見一陣陣微想——是海潮來了!我屏息凝神,激動地向遠方眺望。
只見潮頭慢慢地近了,好像一群潔白的天鵝排成一行,萬頭攢動,振翅展翼地向海灘撲來;那聲音如同春雷長鳴、山谷搖撼,使人驚心動魄。更近了,更近了!那萬頭攢動的白天鵝群,剎那間,搖身變成了足有兩層樓高的潮峰,那么磅礴,那么壯闊!飛濺起的朵朵浪花毫不客氣地打濕了海灘上人們的衣裳。
許久,海潮漸漸地退了,但余波仍鋪天蓋地。等到海面平靜下來,天色已變暗了。
大海小學(xué)生作文3
今天早上,我來到教室,老師從包里拿出三顆奇怪的東西:黑褐色的、干巴巴的、摸上去還硬硬的。老師讓我們猜,有的同學(xué)說是杏仁,有的同學(xué)說是橄欖,還有的同學(xué)說是胖大海。老師說:“這是胖大海!蔽覀兌己芷婀郑瑔枺骸盀槭裁茨?胖大海不是軟的嗎?”老師笑了笑,說:“你們今天中午去藥店買一個像這個一樣的東西,然后,再把它放進熱水里,看看有什么樣的變化!
中午,我買了胖大海,把兩顆放在一個透明杯里,倒上一點熱水,呀!胖大海吐泡泡了呢。過了一會兒,胖大海裂開了,媽媽走了過來,說:“呀!你的胖大海脫皮了!”我問:“這胖大海不是壞了嗎?”媽媽大笑起來,說:“傻瓜,胖大海脫皮就是脹開啦。”我想:這胖大海真奇怪,別的東西裂開就壞,它怎么不壞呢?我們說話的時候,胖大海越來越大,摸上去比原來的軟多了,好像海綿一樣。接著,我用筷子攪拌了一下,胖大海和水混合,由無色的開水變成了棕色的開水。我聞了聞,里面有一種中藥的味道,嘗了嘗,有一種酸酸的特殊味道。
聽老師說,胖大海有很多藥用價值,比如:清涼解毒、清泄郁火、利咽開音等。胖大海真是一個奇怪的東西呀!
大海小學(xué)生作文4
親愛的人類們:
你們好。我是來轉(zhuǎn)告大家的代表——大海。
大家知道嗎?現(xiàn)在你們不斷地發(fā)明那些神奇卻又奇怪的東西,我們的母親——自然界都因為你們而被破壞了。難道你們不懂得保護地球嗎?地球也是你們生存的地方啊,如果你們再繼續(xù)排放那個叫什么——一氧化碳的話,你們也沒地方住了,有可能還會丟失自己的生命。如果到時候你們才懂得、認識到自己的錯誤,都已經(jīng)晚了。早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初!
大家知道嗎?因為有了一氧化碳,我的兄弟姐妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶、表哥表姐、表弟表妹才會因此失去了寶貴的生命呀!這一切的一切,都是你們——人,造成的。你們知道我有多么地傷心嗎?如果換做是你的家人也失去了,難道你還會高興?
大家知道嗎?如果沒有那些好心的志愿者和不懂事的孩子們,我早就沒有今天了。你們幫幫我們自然界的植物、動物、生物,行嗎?不要再破壞你們的家園了,行嗎?不要再制造那些東西了,行嗎?你們要制作,也發(fā)明一些用自然現(xiàn)象就能使用的東西吧,行嗎?我們自然界,也有很多生命啊,也是一條條生命!
蘇醒吧!人類們,放我們一條生路吧!
寫信人:大海
大海小學(xué)生作文5
涓涓露珠與涓涓露珠的溝通,便有了碧波連天的湖泊和浩瀚無邊的大海;山花與山花的溝通,便有了繁花似錦的芬芳春天;太陽與月亮的溝通,便有了陽光明媚和星漢熠熠的美麗晝夜;陽光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的彩虹……
心靈與心靈也是需要溝通的。溝通,是心靈之間漸漸走近的溫馨紐帶;溝通,是我們擁有朋友和世界的橋梁;溝通,是我們走向更大的人生原野的唯一路徑。如果一棵樹不能和另一棵樹溝通,那么它就不會擁有秀頎和挺拔;如果一滴水不能和另一滴水溝通,那么它就無法匯入大海,成為一朵歡快的浪花;如果一片花瓣不能和另一片花瓣溝通,那么它就不可能擁有點綴世界的價值。在我們的家庭里,如果我們能和親情縱情溝通,那么我們就能體驗和享受到更溫暖更醇厚的愛;如果我們能和朋友真誠溝通,他們就像一束純美的陽光,給予于你無盡的關(guān)愛。如果我們能和老師、同學(xué)坦率溝通,你就能感受到老師輕輕責(zé)備的目光也是一種關(guān)切,同學(xué)們的小手也能給你力量。一個人,只有學(xué)會了溝通,才能擁有結(jié)朋納友的基礎(chǔ),才能擁有更廣闊的人生視野,才能得到更多向他人借鑒學(xué)習(xí)的機會,才能有更豐富更斑斕的生活彩頁。
溝通,是人生不可缺少的一種重要能力。
溝通,是讓心靈走進另一顆心靈的鑰匙。
假若你善于溝通,那么你就會發(fā)覺,心靈與心靈之間的距離并不遙遠,世界是如此的明媚而燦爛……
大海小學(xué)生作文6
今天,風(fēng)和日麗,氣候宜人,qoo打算到美麗的大海邊去看看了。
收拾好行裝,qoo就駕著汽車出發(fā)了。
快到海邊了,但好像那人潮如海浪般的海灘已變得非常冷清,還有一股股的難聞的氣味飄過來。
到海邊一看,哎呀,差點沒把qoo給嚇?biāo)?-沙灘上全是垃圾;原本的碧水,也變得不成樣子了。
呼吸一上,哇,差一點就把qoo薰死了--垃圾山和海水里發(fā)出的陣陣腐化了的魚臭味,簡直能把人臭死。
qoo傷心極了,心想:這么美麗的大海,怎么變在了這個樣了呢?
左打聽,右打聽,qoo終于明白了是怎么回事。
原來,人們來海邊游玩后,隨手把垃圾丟在海灘上,所以,沙灘上才會有這么多的垃圾;而海水變得黑乎乎的,則是海邊的工廠經(jīng)常向海里排放污水所制。
這么美麗的景色,就這樣沒了,不是太可惜了嗎?你看,qoo念了一句咒語,什么都變回了原樣,海還是那樣的藍,沙灘還是那樣美。qoo還在那兒玩了好久才回家呢!
qoo回家的時候,給人類留下了一句話:人類,如果你們再執(zhí)迷不悟的話,你們失去的,將是整個地球!
大海小學(xué)生作文7
這個暑假,爸爸媽媽帶著我和姐姐來到了青島,看大海。
導(dǎo)游說:青島是一個紅瓦綠樹,碧海藍天的地方,我們第一站就去沙灘看大海。太好了!我興奮得一蹦三尺高。在我心目中,海是最美的,它一定是大大的,藍藍的,一望無際。
終于來到了海邊,我下了客車,飛快地跑向沙灘,就像一只出了籠子的小鳥一樣,把鞋子一扔,撲到沙灘上,任由那細細軟軟的沙子從我的腳縫里擠出來,軟軟的,真舒服!我趴在沙子上,叉開腿,張開胳膊,仰躺著,看著天空白云,真是享受!
遠看大海是藍藍的,走近一看,又是淡黃的,這是因為里面會有沙子的緣故吧!現(xiàn)在正是漲潮的`時候,那洶涌的浪頭多么像一只兇猛的獅子,一個勁地撲向岸邊。一股大浪撲來,那浪頭跳著、蹦著,呼嘯著向我撲來,我急忙往回跑,可是沒來得及,還是被水追上了,水一下子淹到了我的大腿,褲子濕了,但我很高興,我用手玩了一會水,然后舔了舔手,哎呀,好咸!大浪一波接一波,高的足有三米高,矮的卻只有三十厘米高,多么壯觀啊!
看看海灘上,人山人海。有的在撿貝殼;有的正在堆城堡;有的在跑步!美好的時光總是那么短。該走了,我戀戀不舍地回頭看了看大海,真不舍得離開!
我愛大海,更愛青島!
大海小學(xué)生作文8
“大海是魚兒們的家,是小蝦的樂園!眿寢屨f,星期天要帶我們?nèi)ヒ婔~兒的樂土,蝦兒的樂園。我苦苦等待這一天的到來。
中午,媽媽開著車帶我來到海邊,一望無際的大海送來陣陣潮濕的海風(fēng),舔舔有點咸咸的。
軟綿綿的沙灘,在午后有點暖暖的,我忍不住脫下鞋,感受沙子的溫暖。我把腳伸進沙子里,張開雙手,手指緊扣,捧起一把金黃色的沙子,不料,淘氣的沙子從我的手指中流出,像絲綢從我的指間溜了下來。沙灘中的沙子那么細,那么軟,沙灘上各種各樣顏色不一的貝殼,為金色的沙灘點綴上一朵朵小花。
海分成三種顏色,先是淡藍色,然后淺藍色,最后是深藍色,水就像一位調(diào)色家,調(diào)出各種各樣的藍色,多美!水面上有了一點浪,我把腳放在浪花上,浪花拍著我的腳丫,癢癢的。水花像調(diào)皮的小孩,和我玩起了捉迷藏,一會就不見了。
我正玩得起勁,媽媽叫我回家了。我只好戀戀不舍地上車。
回到家,我又開始掐手指,什么時候媽媽再次帶我去海邊呢?
大海小學(xué)生作文9
你去過大海嗎?大海可美了,一個個波浪卷地而起,真是美不勝收。
去黃海那天,我們乘著大巴,向大海疾馳而去,我遠遠的就聽見大海的波濤的咆哮聲,那聲音如山崩地裂,如狂獅怒吼,那聲音如大水一瀉千里。
下車了,展現(xiàn)在眼前的仿佛是許多只兇猛的獅子,張牙舞爪,準(zhǔn)備向你撲來。大海真大呀,一眼望不到頭。
大海中間的水真藍啊!藍得讓你分不清哪是天空,哪是大海。那些水真靜啊,猶如一只貪婪的小貓在柔和的陽光下曬太陽。忽然我覺得,展現(xiàn)在眼前的不是大海,而是一塊無瑕的藍寶石。
外沿的大海更壯觀,一個個巨瀾滿天卷地。個個姿態(tài)不一,有的像花朵,有的向老人,有的像一只狠狠的老虎,正飛快的追趕它的獵物;有的像一只饑餓的小狗在向主人要飯吃。
我坐在輪船上,行駛在浪花廣闊的懷抱中。當(dāng)陣陣涼爽的海風(fēng)吹來時,你能不想跳舞嗎?那時我可是手舞足蹈的跳起舞來的。
不知不覺,黃昏已經(jīng)踏上了這片美麗的土地。海灘、樹木都變成了紅色。天邊那幾位紅色的魔法師,同樣也把大海染成了紅色。這時的大海是最美的時候,夕陽仿佛在大海的表面鋪了一地碎金。真是美海無限好,只是近黃昏!
“快點,我們要去參觀海底世界的!睂(dǎo)游的喊聲把我從對海的陶醉中喚醒,我只得依依不舍的離開。
在上車的時候,回身凝望,暮色中海面上升起了一層霧氣,壯闊中,大海又增添了一層神秘的美……
大海小學(xué)生作文10
當(dāng)我還沒有見過大海時,我在想:大海會是什么顏色呢?是紅色的,鮮紅的太陽把它染紅的;是黃色的,金黃的沙灘把它染黃的;是綠色的,碧綠的樹林把它染綠的;大海是七彩的,海底的植物把它變美的!
當(dāng)我還沒有見過大海時,我想:大海是怎樣的呢?它是美麗的。大海上面有海鷗在飛翔;大海上面有海燕在博擊。它是熱鬧的。大海旁邊有海豚在玩耍;大海旁邊有海豹在嬉戲……
我的想象是不是真的呢?啊!我愛美麗的大海!我長大了一定要去看大海,看一看它和我想象中的是不是一樣。
今天,我去看大海
大海多美麗啊!一眼望不到邊的藍色,在陽光的照射下閃著點點銀光,朵朵白帆若隱若現(xiàn).
我望著寬闊的大海,不由得想起了兩年前我在大連海洋館,看見了許多海洋生物,有北極熊,有海豚,還有許多五顏六色的熱帶魚.我又想起<<藍貓?zhí)詺馊?>里面講的知識;大海是個大空調(diào).夏天,海洋吸收熱量,海邊城市的氣溫就不會很高.冬天,海洋放出熱量,海邊城市的氣溫就不會很低.怪不得珠海的天氣總是讓人覺得很舒適.
大海真?zhèn)ゴ?我喜歡大海!
大海小學(xué)生作文11
你認識胖大海嗎?你知道它為什么叫胖大海嗎?
胖大海的樣子好像一個縮小版的橄欖球,它身穿棕褐色的鎧甲,兩頭尖尖的,肚子鼓鼓的,它的表面像樹皮一樣粗糙,又像老人的臉一樣布滿皺紋,摸起來硬硬的,滑滑的,像一個布滿皺紋的皮球。聞 起來有一股淡淡的中藥味。聽說胖大海泡在白開水還會“變身”呢!
我把胖大海放在瓶子里,然后倒上白開水,頓時,瓶子里忽然刮起一股龍卷風(fēng),胖大海在水里好像一條受驚的小魚一樣在拼命地掙扎著,漸漸地,水面變得風(fēng)平浪靜,胖大海也靜靜地漂浮在水面上,過 了一會兒,胖大海也靜靜地漂浮在水面上,又過了一會兒,胖大海把它的鎧甲脫去了,露出一團毛茸茸的東西。再過一會兒,胖大海越來越大,好像一朵正在開放的棕色花朵,又像一團棕色的小棉花,還像一只 棕色的小綿羊在河邊戲水。白開水的顏色也在變化,白開水從一開始的淡黃色一點一點把水變成比較深的棕色,最后,水變成了最深的褐色。
我輕輕地抿了一口,開始有一點苦,后來嘴里甜甜的,真是苦盡甜來呀!
別看它其貌不揚,可是一個藥品,有利熱清肺的作用,真是太方便了。
大海小學(xué)生作文12
漫無邊際的黑暗中,只有北極星虛弱地懸掛,了無生機。腳底癢癢的,俯下身子,竟是冰冷的海水——我竟看見了大海。是看見了嗎?不,我看不見。“小筱!”茫茫夜色中,小筱竟一襲白衣走在前方——在大海中!“小筱!你在干什么?快回來!”然而我像被隔在真空罩中,她完全聽不到。漸漸,那身影小了、沒了,再也看不到……
“小筱!”
我睜開雙眼,環(huán)顧四周,沒錯,是在家里。我掀開被子,艱難地把我的雙腿抬起,將身子轉(zhuǎn)移到輪椅上,輕輕打開房門,搖著輪椅到洗手間擦了擦頭上的虛汗。
剛才那是夢嗎?為什么又那么真實呢?著實嚇了我一跳。我搖著輪椅到電話機旁,撥通了小筱的手機號。
“……喂?請問哪位?”聽筒中傳來小筱迷迷糊糊的聲音。
“嗚……”我吁了口氣,“呃,我是小珥呀。”
“這么晚……打什么電話?”還是迷糊。
“沒事,我——”
“。⌒$,你出什么事了嗎?你在哪兒?我馬上過去!”小筱猛地尖叫,是清醒了吧。
“不不不!我沒事,只是想聽聽你的聲音嘛!”我為我的冒失感到十分抱歉。
“哦,沒事就好。我的聲音那么迷人嗎?啊,看來我真的魅力夠大呢!”
“少自戀啦!你繼續(xù)睡吧,我要掛嘍!拜!”
“嗯!拜拜!嘟——”
聽著忙音,真是感覺好笑,怎么就把夢當(dāng)真了呢!我無奈地搖了搖頭。
小筱是我最好的朋友,一直都是。我們在一起總是開心的,只有笑聲和歌聲,幾乎沒有哭泣,只是那一次……
大海小學(xué)生作文13
去年,我有幸在爺爺奶奶和姐姐的陪同下去了“青島第一海水浴場”。大?擅懒。我一見到大海,就瘋狂地喜歡上了大海!
我踩在金黃色的沙灘上,腳下傳來“嘎吱嘎吱”的聲音。走近大海,大海突然朝我撲來一個大浪,仿佛它想要歡迎我。低下頭,看看自己腳下的海。清澈見底,一對蝦在跳來跳去,仿佛在跳集體舞;一枚枚貝殼色彩斑斕,我撿起一枚貝殼,仔細地瞧上面的花紋。有的貝殼上面是螺旋紋,有的是一些我不知道的花紋,反正都小巧玲瓏。
看看遠處的海,一片藍。好深啊,不過我可以看到里面夾雜著的深綠,那肯定是水藻的顏色。抬頭望望,一只只海鷗在自由翱翔。咦?遠處怎么都是藍色的呢?原來水和天相接,分不清哪里是海,哪里是天周圍綠樹懷抱,一片綠油油,使人心曠神怡。
傍晚的時候,夕陽西下。把自己的余暉全都灑在大海上。是大?雌饋硐穸闪艘粚咏,亮又閃,好看極了!
夜晚的海依舊那么美麗。周圍的燈火照耀著大海,使大?雌饋砟敲创认,像奶奶的臉龐在微笑。
啊,美麗的大海!我一定會再次投入你那溫暖的懷抱!
大海小學(xué)生作文14
一上課,老是拿了個古怪的東西,我看到這個東西是橢圓形的,兩頭尖尖,棕色的外衣,老師讓大家猜這是什么,有人說是棗核,有人說是檳榔,有人說是茶葉,還有人說是松子。更可笑的是竟然有人 說是瑪瑙。同學(xué)們的猜想五花八門,林冰璇說是胖大海,我愣住了,我從來沒有見過這種東西。
老師說:“這個胖大海會變魔術(shù)!蔽覀兇蠹叶加X得好奇,胖大海怎么會變魔術(shù)?于是老師就把一粒小小的胖大海放進了水杯里,倒入熱水,再蓋上蓋子,打開蓋子的時候,那小小胖大海的一端開始慢 慢變大,好像里邊有一個國王,先派出一個士兵看看外邊的情況,然后國王才出來似的。再過一會,胖大海越來越大,水也被它染成了棕色。
我聞了一下,我感覺到有一種菊花的香味和中藥的點點苦味。看起來像是會動的水母,再看又像是一個木耳。
看起來胖大海很軟,可摸起來它卻很硬。胖大海嘗起來像是木頭的味道,雖然有一點點的苦味,但是我覺得很好喝。
老師說:“胖大海是一種藥材,有治療口干舌燥和牙齦腫痛的作用!边@胖大海還真是有本領(lǐng)呢!
大海小學(xué)生作文15
暑假里,爸爸帶我去了海南,實現(xiàn)了我夢寐以求的愿望,見到了蔚藍色的大海。
這是我第一次看到真正的大海。大海,你真大!要比我想象的不知要大多少倍。遠遠望去,海天一色,一望無際。無法分辨出哪是天,哪是海。海鷗在海面上翱翔,隨著大海的韻律,自由自在地歌唱。
海灘上的沙子是那么細,那是大海搓揉出來的。我漫步在沙灘上,海浪輕輕地拍打著我的腳,是那么涼爽。眼前的大海,不像電影電視里洶涌澎湃,驚濤駭浪,這里是溫柔的海。
我同爸爸向前走著,試著在淺水區(qū)游泳,正游得高興時,一個浪頭打來,還未來得及防備,“咕!币宦,我美美地喝了一口海水。哇!又澀又苦。爸爸問:“嘉煒,你怎么啦?”“我在品嘗海水的味道!”我風(fēng)趣地回答!靶⌒模@里不是游泳池……”話沒說完,他也品嘗了一口海水的味道。
傍晚,又圓又紅的落日,灑在海面上,大海成了金色的的海洋。海水一片橙紅,像是淘氣的小孩將顏料打翻在海里。
晚上,月光是那么慘白,那么靜謐,那么皎潔。灑在海面上,好似一條銀鏈飄浮在海面上。波光粼粼,浮光閃耀,銀濤萬頃。
夜里,我躺在床上,我的心隨著大海在翻騰,久久不能入睡,仿佛看到那變化多端的大海。它有時像一位溫柔的母親;有時像一個頑皮的孩子;有時又像一頭暴怒的獅子。我不禁深深贊嘆:大海啊,你真可愛!
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