【推薦】寫大海作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫大海作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫大海作文 篇1
步入黃金海岸，光著腳丫踩在軟綿綿的沙灘上，便看見波濤洶涌的大海，天與海融和在一起，唯有那時(shí)時(shí)涌上的排排浪花白得鮮亮，海浪有大有小，遇到礁石，浪濺得愈高，浪花就更白更細(xì)，似天空舒卷的白云，海風(fēng)猛烈地吹著我的臉，我完全沉醉在這美景之中。
浪花像一排排英勇無比的戰(zhàn)士，大海像發(fā)狂的演奏家，正憤怒地敲打著他的琴鍵，發(fā)出雄偉壯觀的聲音。原本平靜的鏡子碎成千萬塊，平而激蕩成陡峭的山谷，大海變得暴躁起來，用巨掌猛擊著礁石，濺起層層的浪花，他對(duì)那些不服從他的礁石踢打著，撕咬著，把有史以來的憤恨發(fā)泄在礁石上。像威猛的帝王，蔑視著這周圍的一切，用它的撞擊來顯示它的強(qiáng)大。如同一頭兇猛無比的野獸，正昂首怒吼著！漸漸的，怒火消退，他又恢復(fù)了平靜，像是溺愛孩子的父親，無論你在他身上怎么搗亂，他都溫柔地抱著你，擁著你，吻著你。 夢(mèng)幻般的藍(lán)，使大海的顏色。那般純潔無瑕，令人抑制不住內(nèi)心的喜悅，想要奔向他的懷抱。但是，站在大海面前，望著那秀麗如畫，礁石累累，又忍俊不住，想張開雙臂，緊緊地?fù)肀�。微風(fēng)襲來，那蔚藍(lán)色的海水像一塊藍(lán)寶石，在陽光下，閃著金光點(diǎn)點(diǎn)令人目眩。這冰冷的海風(fēng)不僅沒使我感到絲豪的寒意，反爾我心中產(chǎn)生一種妙不可言的溫馨。海像一只大手輕輕地?fù)崦业男�。永遠(yuǎn)存在心里了。濤聲“嗚，嗚……”這聲音彷佛來自一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，訴說著一個(gè)夢(mèng)幻般的故事。我愿意融入這深深夜色，融入這夢(mèng)幻般的海。面對(duì)著這大海，微風(fēng)將思緒吹開，心中的煩惱全都消逝了，腦子里只剩下一個(gè)“純”字。
幼稚天真的我再也忍不住了，倚著礁石，仰望天空，那白色的海鷗歡快地叫著，灑脫地飛翔，輕盈的翅膀忽上忽下，多像那出類拔萃的芭蕾舞演員，在空中時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而俯沖，不時(shí)發(fā)出悅耳的響聲，和那雄偉的波濤聲融為一體，交織成一曲和諧的交響曲。我沿著海灘走去，偶爾撿撿散落的貝殼，用全身心去感受這海風(fēng)的親吻。 我伴著夕陽的余輝踏上了歸途，我感到從未有過的快慰，從未有過的清爽，在這碧波萬頃的景色中返樸歸真，全無了市井中的俗氣，美麗的大海蕩滌著我的胸懷！我不禁仰天長(zhǎng)嘯：“好美的大海啊，我愛你！”
寫大海作文 篇2
今天，老師給我們觀察一顆神奇的種子。我仔細(xì)地看了看，它外形是橢圓形的兩頭尖尖的，長(zhǎng)2～3cm，直徑1～1.5cm。顏色是棕色的，好像杏核一樣。又像變了色而縮小的橄欖。我又摸了摸它的表面皺巴巴地，像一位七、八十歲的老爺爺?shù)哪�。我最后聞了聞，那股淡淡的中藥味中還帶著一絲甜意。你猜出來了它是什么了嗎？它就是胖大海。
為什么叫它胖大海，老師先把開水倒入杯子里，滾燙的開水冒著熱氣。老師又接著把胖大海放入杯子里。胖大海就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，“撲通”一聲鉆入水中，劃出一個(gè)“J”字型。然后又浮出水面，這時(shí)它又像一只小船在水面上漂浮著。過了一會(huì)兒，它像一只可愛的金魚在水面上吐泡泡。水的顏色變得越來越深，從透明變成了棕色。胖大海也越來越膨脹，過了兩三分鐘，杯子里的水，已經(jīng)完全變成棕褐色了。這時(shí)胖大海仿佛像一只水母游在水中歇息。
我現(xiàn)在終于知道，為什么叫它為胖大海呢？因?yàn)樗慌龅剿蜁?huì)變大，像塊大海綿一樣。
胖大海有清熱潤(rùn)肺，利咽解毒，潤(rùn)腸通便的作用。假如你上火了，可以用這顆神奇的種子泡水喝哦。
寫大海作文 篇3
大海很大很大，
大得讓我驚訝！
如果大海身上帶著字，
就讓天空讀寫！
大海很深很深，
深得讓我看不見底。
如果礁石身上帶著字，
就讓魚兒讀寫！
大海很美很美，
美得讓我癡醉。
如果貝殼身上帶著字，
就讓海沙讀寫！
我知道大海是一本書，
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)讀不完
寫大海作文 篇4
從小，我就酷愛大海。我更期望會(huì)有那么一天，我可以變成大海。
又是一個(gè)周末，爸媽帶我來到海邊。我躺在海灘上，一陣陣海風(fēng)吹來，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我的四肢變成了海灘，血液變成了海水，骨頭變成了海里的貝殼，呼吸變成了海風(fēng)，頭發(fā)變成了海浪。人們有的在海灘上享受著陽光浴，當(dāng)我輕輕地吐一口氣，人們就會(huì)感受到海風(fēng)的溫暖；有的人們?cè)诤Ｃ嫔蠜_浪，我調(diào)皮地抬了一下手，就讓他們與海水親密接觸；還有的人把腳放進(jìn)海水里，我用舌頭舔著他們的腳丫，讓他們樂呵呵地互相逗趣……
這一切的一切，都讓人們品味著海給他們帶來的欣幸與樂趣。我相信，人一旦到了這樣胸襟廣闊的海，便變得純凈了，不再迷戀家庭溫馨，不再計(jì)較功名利祿，不再敏感榮辱得失……
不知道過了多久，我的美夢(mèng)被那海浪的呼嘯聲打破了。
我看見，海面上卷起了巨大的波浪，一浪接著一浪，前浪接著后浪，猛烈地拍打著岸邊的礁石，綻放出無數(shù)紛飛的禮花。曾一直以為，這就是大海沉吟的音源了。我走過去聆聽，于是，朝霧似的，幕煙似的飛沫飛濺到眼中，恍然間，我仿佛又變成了這洶涌的海水。我像被誰惹惱了，瘋狂地發(fā)起怒來。只一會(huì)時(shí)間，剛才游水沖浪的人們?cè)缫焉习�，躺在海灘上享受陽光浴的人們也早已不知去向，只是還有一些人們站在岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞暴怒的我。也許，他們覺得海在奔騰的時(shí)候是這樣雄奇壯觀，是擁有另外一番美的。
這時(shí)，霧越來越濃，海水越來越?jīng)坝�，迷迷蒙蒙的霧中，大海變得更加深不可測(cè)……
寫大海作文 篇5
海是野的。青島的海，是天然的美，野性的美。
這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：每當(dāng)傍晚，伴著血紅的太陽直入西山，來的突然的浪頭驚濤拍岸，波濤洶涌，好似水怪重現(xiàn)，張牙五爪，卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，噬舔著人們那一雙雙潔凈的腳丫，水鋪天蓋地的來了。它們尖叫著，怒吼著，咆哮著。仿佛是個(gè)生了氣的孩子，嚎啕大哭著，拍打著手掌，小腳踢踏著，看著就讓人膽顫仿佛一萬匹駿馬飛奔而來，使人望而生畏。
這種美，是一種溫柔的美，太陽暖暖的，將沙堆曬得軟軟的，將人們擺動(dòng)的美美的，小朋友們擁抱大海，享受著大海給予他們的溫暖。陽光改變了山林的顏色。陽光下，大海的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有深藍(lán)，淺藍(lán)，有亮藍(lán)，天藍(lán)……這所有的顏色都融化在水淋淋的亮藍(lán)之中，藍(lán)的耀眼，藍(lán)的透明。這清新的藍(lán)色仿佛在陽光中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。這種藍(lán)色在畫家的調(diào)色板中很難調(diào)出來，然而只要見過這水淋藍(lán)，便很難忘卻。陽光中，這海浪聲仿佛一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，有遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……那大海的聲浪，猶如一個(gè)個(gè)音樂家一樣，全神貫注的演繹著他們的音樂，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有海浪才能演奏出的音樂。我走進(jìn)海邊，咦，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？
這種美，是一種隨心所欲，不拘一格的美�；蝮@險(xiǎn)，或溫柔，或調(diào)皮，或淘氣。有時(shí)如山神一般健壯，有時(shí)如賢母一般溫柔，宛若窈窕淑女，或如城里的姑娘扶著大海，弄濕了衣裙。小孩子們?cè)诖蠛Ｓ螒蛑骠[著……滿海的嘻嘻哈哈，滿海的親親熱熱，人們?cè)谶@陽光與大海中，返璞歸真了。
寫大海作文 篇6
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的就是人的胸懷，這是媽媽經(jīng)常教育我的話，它已成了我的座右銘。
去年，我在老師家學(xué)寫字。那時(shí)，我的寫字成績(jī)很優(yōu)秀，老師獎(jiǎng)了我一支毛筆。它毛質(zhì)很柔軟，寫起來非常舒服，我把它當(dāng)做珍貴的寶貝�？墒�，一個(gè)十分淘氣的同學(xué)趁我下課時(shí)，用剪刀把毛筆的毛全剪掉了，還隨地一撒。我回來時(shí)，看見筆毛滿天飛，然后，又看見毛筆的毛全沒了，傷心地當(dāng)場(chǎng)淚眼朦朧。老師看見我哭了，就狠狠批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，但我還不過癮，回到家，告訴了媽媽。由于那個(gè)人是媽媽的學(xué)生。我讓媽媽一定要批評(píng)他一頓，再讓他罰站。“揍扁張某某，扁了他！”我眼含淚花跟他較勁。可是媽媽卻平靜地問我：“貝貝，媽媽想考考你，什么比海洋更廣闊？”“嗯？當(dāng)然是天空啦！”“那什么比天空更廣闊？”“這……”我被難住了�！柏愗悾群Ｑ髲V闊的，就是人的胸懷呀！”我沉默不語，“你應(yīng)該原諒那個(gè)同學(xué)，他雖然弄壞了你的筆，但他不是也很后悔嗎？我們要善待他人，用寬容的心對(duì)待別人！”第二天，媽媽讓爸爸又去給我買了一支一模一樣的。
又是一個(gè)星期日，我又去學(xué)寫字， 走到那，我安慰那個(gè)“欠揍鬼”：“沒關(guān)系，你不用賠我了，你們王老師（我媽媽）已經(jīng)向我賠罪啦！”他也歉意地笑笑。這樣，我們又重歸于好了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起這支筆寫字，就會(huì)想到媽媽的教誨：比天空廣闊的.就是人的胸懷！
寫大海作文 篇7
上周媽媽帶我去廈門開同學(xué)會(huì)，我和媽媽同學(xué)的小孩們到海邊游玩， 沖浪、撿貝殼、挖沙子……
我們?cè)诤＿呺S著浪起浪伏來回奔跑，浪花打在身上臉上，陣陣清涼 ，到處一片歡聲笑語。
跑累了，我們開始到沙灘上撿貝殼，這個(gè)季節(jié)沙灘上的貝殼還真不少，有的平躺在沙面上，有的露出一點(diǎn)白，要自己從沙里挖出來，大的，小的， 形狀、花紋各異，我們興奮極了，艷陽高照，汗水濕透了衣服也渾然不覺，不一會(huì)兒撿了一小袋，終于心滿意足地在媽媽的催促聲中離開了。
和小朋友一起玩得真開心， 很有趣的一次的海邊拾貝。
寫大海作文 篇8
小溪河流大海
一天，河流？大海吵起來了。
大海說：我的肚量比你大，應(yīng)該由我當(dāng)水的頭。再說，要是沒有我，人們就沒有海帶，大龍蝦等海鮮吃了。
河流聽了憤怒的說；要是沒有我河流，你們大海的水有這么多嗎？你海里的水還不是我給你的。我才是水之源。應(yīng)該我當(dāng)頭。
大海不服氣的說：我的水中有豐富的碘鹽，能供人們食用。人一旦不吃鹽就會(huì)渾身沒勁。你有嗎？平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了語氣。
河流反唇相譏：人們體重的百分之六十都是水，沒有水人們就會(huì)干渴而死。人們的飲用水，只有我淡水河才能提供，你知道嗎？我才是人的生命之源。河流說完，用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海，似乎在譏笑大海的無知。
大海開始咆哮著。河流也不示弱的奔騰著。你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)論不休。
一股細(xì)流源源流來。那是小溪。小溪開口了：別看我個(gè)子小，我能接到小泉送來的水，再流給河流。河流再流給大海。談到水之源，我才當(dāng)之無愧。不過，我這樣說并不是想當(dāng)頭，而是想告訴你們：頭不頭并不重要，重要的是我們?nèi)绾螢槿藗兎⻊?wù)。人們的生活離不開我們中的任何一個(gè)。再說，要是沒有我們中的誰，我難以匯成河，河流難以聚成海。我們還是像以前一樣工作吧。河流，大海聽了小溪的話慚愧地低下了頭。它們靜下心來想了想，都為自己無知感到臉紅。
大海畢竟胸懷寬廣，主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。河流也向大海道歉了。它們迅速和好如初了。
從此，小溪，河流，大海各自唱著歡樂的歌奔流不息。
寫大海作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是美麗的海濱城市——日照。
春天，人們?cè)谏碁┥纤奶幹苡�，漫步在海岸上。小孩子在沙灘上堆城堡，跑步，拾貝殼，在海的邊緣上踏水，只聽見“嘩嘩啪啪”的聲音，就像一曲有節(jié)奏而又好聽的交響曲。
夏天，人山人海。小孩子和大人一起上海里游泳，有的則在沙灘上打著傘，吃著零食，然后愜意地睡個(gè)懶覺，一覺起來去游泳，這是多么幸福的事情�。∮械牟粫�(huì)游泳，有的像魚兒一樣游得很快，去大海的深處。海浪洶涌，海爺爺像是一位懂得道理的老人：不想努力的人，在邊上猶豫不決的，海爺爺會(huì)很生氣，把他們卷回沙灘；在中間努力的，海爺爺會(huì)很溫和，但要給他們磨難，大浪涌來，有的不懼怕，繼續(xù)向前游，有的會(huì)被沖回起點(diǎn)；游到深處的，海爺爺會(huì)很高興。這就像我們的生活，磕磕絆絆，跌跌撞撞，但你最終到達(dá)了終點(diǎn)，你就是最棒的。
秋天，人們都來到了這里旅游。一輛輛旅游車擁擠在馬路上。冬天，有人來冬泳，不管有多么冷，以鍛煉身體為主。
怎么樣，家鄉(xiāng)的大海美么？
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