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【精選】大海作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的大海作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大海作文 篇1
今天,是我期待已久的一天,也是在我心最美好的一天,因?yàn)榻裉煳襾?lái)到了大海。
大海,它是生命的搖籃,自地球開辟以來(lái),它創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的生命,它也為人類的食物和資源提供了許多幫助,大海給予了我們美味可口的食物,給了我們可以讓我們存下去的資源,以科學(xué)的角度上來(lái)說(shuō),海洋和大地一樣,都是我們的“母親”海洋給了我們那么多“禮物”,可是我們給它的是什么,是讓昔日那一片蔚藍(lán)的大海變成一片渾濁的死海嗎?大海對(duì)我們這么好,我們卻“恩將仇報(bào)”,我們把工業(yè)污水排進(jìn)大海里,使大海變得渾濁不清,根據(jù)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),已有許多海洋生物大批死亡,如果再這樣下去,海洋必然受到滅頂之災(zāi),所以從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該少吃海洋生物,以防止人類對(duì)海洋生物大量捕殺,同時(shí)我們應(yīng)該建造幾個(gè)污水排放站,可以把污水先存到這里,再想辦法把污水排走。
希望科學(xué)家們會(huì)聽從我的建議,也希望大海會(huì)恢復(fù)昔日的景色。
大海作文 篇2
從前,大海她有許多小寶貝——海中的生物和小水滴們。海媽媽很喜歡海中的生物們,卻不怎么喜歡小水滴,因?yàn)樗X得小水滴太小了,不能幫她做事。
這天,風(fēng)和日麗,是海媽媽的生日,她收到了一大堆禮物,那些都是她的小寶貝們送給她的,禮物上都沒(méi)有標(biāo)名字,看著這些禮物,海媽媽高興極了,便邀請(qǐng)了她的小寶貝們出來(lái)吃飯。海媽媽在一個(gè)飯店里要了一百個(gè)房間,其中的五十個(gè)房間坐的是海中生物,另外五十個(gè)房間坐的是小水滴。
客人們?nèi)胱耍V猩镞M(jìn)了房間,不禁驚叫道:“哇!好豪華,好漂亮哦!謝謝海媽媽!”另一邊,小水滴也進(jìn)了房間,同時(shí)也驚叫起來(lái):“哪!不會(huì)吧!怎么這么臟,這么破?”確實(shí),海中生物的房間燈火輝煌,有一股股香味在流動(dòng),好像皇帝吃飯的地方,而小水滴們的房間呢?和海中生物的房間正相反,破破爛爛的,還又灰又暗,有一股爛水草味在房間飄動(dòng),小水滴們雖然憤憤不平,但都忍住了。
上菜了,小寶貝們?cè)僖淮误@叫起來(lái),海中生物叫道:“嗯!菜的味道真好!海媽媽真好!”小水滴們卻把食物吐了出來(lái):“哇!這是什么東西呀?怎么這么難吃呀?”確實(shí),海中生物的菜既漂亮又好吃,是用美味海藻做的。而小水滴的菜既丑陋又難吃,是用爛水草做的。
小水滴們?cè)僖踩滩蛔×,就找海媽媽。這時(shí),海媽媽正在后堂美滋滋地拆小寶貝們送給她的禮物呢!她拆的第一個(gè)禮物是烏賊送的。雖然包裝精美,但是里面卻是臟稀稀的爛水草!昂撸 焙寢寶鈽O了。“準(zhǔn)是那些沒(méi)心沒(méi)肺的小水滴送的!”海媽媽正在氣頭上,剛好看到來(lái)評(píng)理的小水滴。
小水滴不滿地說(shuō):“媽媽,你怎么給我們的房間破破爛爛的`,卻給我們兄弟們的房間那么豪華?”
海媽媽更生氣了:“你們嫌那房間破呀?哪里不破呀!你們沒(méi)看那海邊漁夫都是住這樣的房子嗎?再說(shuō),訂這房間還花了我五十五個(gè)海洋幣呢!你們能還我嗎?”
小水滴更生氣了:“你、你……算了,既然你這么討厭我們,那我們就走吧!”
于是,小水滴老大帶著弟弟妹妹們借著夜色,悄悄地走出了海媽媽的懷抱,跑進(jìn)了一條長(zhǎng)江的懷抱,這個(gè)江媽媽對(duì)它們好熱情!她十分歡迎小水滴們的到來(lái)。于是,越來(lái)越多的小水滴都投進(jìn)了江媽媽的懷抱。而海媽媽呢?正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變瘦。海媽媽懷抱中的海中生物呢?因?yàn)闆](méi)有水,一個(gè)一個(gè)地干枯死了。海媽媽看在眼里,傷在心里。
海媽媽后悔極了,忍不住哭起來(lái):“嗚嗚嗚……我為什么要趕走小水滴呀?為什么?這一切都是我的錯(cuò)!嗚嗚嗚,小水滴,你們快回來(lái)吧!媽媽不會(huì)再偏心了……”
小水滴聽到了海媽媽的哭聲,心軟了,便回到了海媽媽的懷中。海媽媽不再偏心,因?yàn),她知道了——一顆小小的水滴也是有用的,如果沒(méi)有它們,自己就會(huì)干枯。
大海作文 篇3
上課時(shí),老師帶來(lái)一個(gè)神秘的信封,我很好奇,心想里面裝的會(huì)是什么呢?
這時(shí)老師拿起信封搖了搖,里面?zhèn)鱽?lái)呼啦呼啦的聲音,我更好奇了,到底是什么東西呢?老師打開信封,幾個(gè)硬殼的小家伙像跳傘運(yùn)動(dòng)員似的從信封里滾落了出來(lái)。這幾個(gè)小家伙身體是橢圓形的,顏色是棕色的,我拿在手上仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他們的身體布滿了皺紋,就像老爺爺?shù)哪標(biāo)频摹?/p>
老師告訴我們這個(gè)東西的名字叫胖大海,同學(xué)們一聽立刻議論紛紛,這么奇怪的東西和大海有什么關(guān)系呢?老師并沒(méi)有解釋,她不慌不忙地把胖大海放進(jìn)了杯子,接著又倒入沸水。我看到胖大海蹭的一下從水底竄到了水面,仿佛是一只在海水中掙扎的魚。沒(méi)過(guò)了幾分鐘,胖大海發(fā)生了變化,一會(huì)兒伸出一只手,一會(huì)兒伸出一條腿,一會(huì)兒伸出一個(gè)腦袋,像一個(gè)縮在殼里的小烏龜伸展身體,又像一個(gè)變形金剛在變形一樣的神奇。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)老師再拿來(lái)胖大海讓我們看的時(shí)候,我們都震驚了,胖大海變成了一朵晶瑩剔透的菊花,體積幾乎占滿了整個(gè)杯子。同學(xué)們看后感到非常驚奇,不禁贊嘆道:“真不愧是胖大海呀!”
老師接著告訴我們,胖大海是一種中藥材,有滋潤(rùn)嗓子,止咳潤(rùn)肺的功效。
原來(lái)這個(gè)不起眼的胖大海還有這么神奇的功效,真是人不可貌相,海水不可斗量呀,我也要像胖大海一樣,做一個(gè)對(duì)他人有益處的人。
大海作文 篇4
水,是你掌握不住的。說(shuō)它無(wú)形,卻又有型?梢杂檬钟|摸卻又握不住。有時(shí)有聲,有時(shí)又無(wú)聲。變幻莫測(cè)的它們匯聚在一起就形成了江海,河流。
“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”“海納百創(chuàng),有容乃大!睆墓胖两駸o(wú)數(shù)人都在詠贊大海,因?yàn)榇蠛J菍捜莸南笳,自由的代名詞。今天我們的行程到了蓋州大海,我也終于有機(jī)會(huì)領(lǐng)略一下大海的風(fēng)光了。
看到一望無(wú)際的大海,我的心情不由自主的激動(dòng)起來(lái),高聲喊道:“大海,你好!”“居然有回音,”弟弟像發(fā)現(xiàn)新大陸似的非常激動(dòng),也跟著大喊,“大海,我來(lái)了!
潮水還沒(méi)退盡,我和弟弟就迫不及待的跑到海邊,挽起褲腳踩進(jìn)了水里。水涼涼的,很舒服。我和弟弟打起了水仗,我們拿著準(zhǔn)備趕海用的小桶互相潑,不一會(huì)兒我們倆全身都濕透了,嘴里也咸咸的。
潮水退盡了,我們倆也顧不得擰干身上濕透的衣服便撿起了貝殼、海螺。因?yàn)槲覀兪孪日f(shuō)好要比賽,爸爸承諾給獎(jiǎng)品的。我們忙著往各自桶里撿,沙灘上的海螺很多,隨處可見,這比賽太容易了。一會(huì)兒我們便把桶撿滿了,我仍然意猶未盡,只恨沒(méi)多帶幾只桶過(guò)來(lái)。爸爸判我們平局!拔疫抓了幾條魚呢!”弟弟不滿意比賽結(jié)果大聲糾正道。爸爸只好判他勝出,把獎(jiǎng)品給了他。
隨后我們又比賽堆起了沙堡,這次我的速度比弟弟快。一個(gè)接一個(gè)的沙堡在我手腳并用下被堆起了,并且都插上了屬于我的旗幟。哈哈,這次我贏了,我也得到了與弟弟相同的獎(jiǎng)品。
怪不得那么多人喜歡大海,她不僅有豐富的物產(chǎn),還能讓人收獲很多快樂(lè),這真是一次難忘的旅行。海邊之旅結(jié)束后,爸爸說(shuō)我們的這趟旅游計(jì)劃要提前結(jié)束了,真舍不得啊,我還沒(méi)玩夠呢!
大海作文 篇5
今天,蔣老師給我們帶來(lái)了一個(gè)奇怪的小東西,讓我們猜猜這個(gè)小東西是什么,我們有些同學(xué)說(shuō)是桃子;有些同學(xué)說(shuō)是松子,結(jié)果都猜錯(cuò)了,是胖大海。
胖大海橢圓橢圓的,像個(gè)桃核,它身穿棕色的外衣,臉上有像黃土高坡一代老人們的皺紋。
老師讓我們摸一摸胖大海,。『糜舶。〗又,我們又聞了一聞,有一股淡淡的清香。
老師把胖大海放入杯子里,胖大海像個(gè)十分口渴的小姑娘,一邊喝水還在一邊吐泡泡,慢慢地,胖大海越來(lái)越大,好像有一般無(wú)窮的力量把胖大海堅(jiān)硬的外殼給撕破了,現(xiàn)在的胖大海像海底里的珊瑚開出了一朵朵棕色的花。
通過(guò)老師的講解,我知道了胖大海是一種藥物,它專門治喉嚨發(fā)炎、發(fā)癢等癥狀。
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