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實(shí)用的胖大海作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的胖大海作文6篇，希望能夠幫助到大家。
胖大海作文 篇1
胖大海外殼呈棕褐色，酷似橄欖，外殼非常粗糙。為什么我會(huì)提起這一樣中藥材呢？這都是拜林老師所賜。
事情是這樣的：今天上午，林老師信心十足的走進(jìn)教室。他帶來了一個(gè)茶葉罐，讓我們大家猜一猜這個(gè)茶葉罐里面有什么，并特別聲明這里面不是茶葉。
“怎么可能不是茶葉呢？這里面不裝茶葉還會(huì)裝什么呢？”同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭�！案纱鄵u一搖吧！”有的同學(xué)為林老師出謀劃策�！安恍校 绷掷蠋焾�(jiān)決地說。同學(xué)們紛紛舉手，我也不甘落后。接著，一位同學(xué)滿懷信心地站了起來，響亮地說道：“這絕對(duì)是一些用來寫白板的板書筆，沒有錯(cuò)！”一些觀點(diǎn)與他相同的同學(xué)紛紛鼓掌，也為自己鼓勵(lì)。林老師冷冷的說：“回答錯(cuò)誤�！蔽覀冾D時(shí)傻眼了，剛剛還心花怒放現(xiàn)在就百花凋零。班級(jí)像吵開了鍋，幾乎每個(gè)人都議論紛紛。
“丁丁當(dāng)當(dāng)，”一陣清脆的聲音把我們的注意力都吸引到那里去了。喲，原來是林老師搖響了茶葉罐�，F(xiàn)在，又有一個(gè)新觀點(diǎn)冒出來了：“茶葉罐里面裝的是色子�！贝蠹矣珠_始議論紛紛。
最后，林老師讓丁彥伸手摸一摸那個(gè)裝在茶葉罐里面的東西。“摸起來很粗糙”，丁彥若無其事地說。大家又充分發(fā)揮了自己的想象力：“花生、核桃、糖果……”林老師神秘的一笑，打開茶葉罐，從罐子里拿出一個(gè)似橄欖非橄欖的東西，大家一看，異口同聲地問：“這是什么東西呀！”“胖大海�！薄芭执蠛�？”有人一聽這名字就準(zhǔn)備瞎起哄了。
聽說胖大海會(huì)吸水，要是用來當(dāng)藥，還能治喉嚨痛�！熬退@玩意兒，連能不能“胖”都很難說，還叫胖大海？”我輕蔑的想。下午，我迫不及待的'把胖大海泡在我的水壺里。過了一會(huì)兒，它有一點(diǎn)點(diǎn)膨脹了，像一朵含苞欲放的花骨朵兒。之后，我就再?zèng)]去管過它。直到放學(xué)，我因?yàn)榭诟缮嘣�，所以喝了一點(diǎn)點(diǎn)水。我萬萬沒想到，我喝的竟然是胖大海。喝完一口，原先沒有一點(diǎn)味道。后來，我漸漸感覺到一股甘甜的氣味。舉起瓶子，��！這時(shí)的胖大海已經(jīng)完全膨脹起來了，像漫天飛揚(yáng)的蒲公英，又像下起了棉絮雨。我忍不住又喝了一口，呀！原先喉嚨有一點(diǎn)點(diǎn)痛，馬上好了，看來這胖大�？烧媸敲惶搨靼�！
胖大海作文 篇2
水中有美麗的風(fēng)信子，有水中舞娘荷花，有長(zhǎng)手怪人吊蘭，可是水里綻放著花朵的胖大海，你見過嗎？
干時(shí)的胖大海，它的顏色和別的果子的顏色不太一樣，它的顏色是咖啡色的。身上布滿了褶皺，像老鷹羽毛連起來時(shí)的空隙。放在手上摸摸它，它十分的聽話從不亂跑。我又把它放在鼻下聞了聞，一股濃重的中藥味撲鼻而來。
剛剛看到它的時(shí)候，我想，這好像一個(gè)果子呀，嘗一嘗，看看是什么味吧。可是又轉(zhuǎn)念一想，這也有可能不能吃，問一問老師吧。一問，我就知道了，原來胖大海不能吃，只能用來泡茶，而且胖大海的很多藥效只有加上水之后才會(huì)出來。
于是，我就加了滿滿一杯的熱水，然后把胖大海放進(jìn)水里。過了兩分鐘，胖大海吐出了一些“小泡泡”……
三分鐘過后，我的胖大海竟有了很大的變化——我的胖大海變得十分的大，從身體中長(zhǎng)出了許許多多的小絨毛，它的身體慢慢的裂開了，最終，它變成了一朵可愛的“花朵”。在水中，它是如此的'美麗。
五分鐘過后，胖大海在水中又大了許多，它變得更加美麗、動(dòng)人，我越看越喜歡。過了一會(huì)兒，它漸漸地變透明了像果凍一樣輕輕地，它已經(jīng)不像是原來的胖大海了。這時(shí)的水，也由開始的淡黃色到中間的茶葉黃，到最后的深黃色。
我想，站在講臺(tái)的老師，或長(zhǎng)期說話的母親，一定都需要一杯胖大海水，因?yàn)樗芮逖世怼?/p>
這就是水中的舞者——胖大海。
胖大海作文 篇3
今天呀，我給你們出一道題：比江大的是什么？當(dāng)然是大海。比大海更大的是什么？哈哈，不知道吧？是胖--大---海！下面我就給你們講一講我親眼目睹過的“胖大海大變身”故事吧。
那天的課堂上，孫老師給我們帶來了一個(gè)神秘的禮物。老師搖了搖盒子，讓我們猜盒子里裝的是什么。我們豎起耳朵聽，“噠噠噠”的聲音像是陣陣馬蹄踏過；又像“篤篤篤“的敲門聲……在我們猜測(cè)和期待中，老師終于打開了盒子，從中拿出一個(gè)橢圓的小果子，說這就是"胖大海"。老師讓我們每個(gè)人都摸了一下。這顆咖啡色的'小果子，感覺很粗糙，上面布滿條紋，像張地圖一樣，真有趣！
接下來，老師拿出三個(gè)透明的玻璃杯，各往里面丟了一顆胖大海，往里面倒了滾燙的開水。正在“睡覺”的胖大海，一下子從底下活蹦亂跳地沖了上來，它尖尖的“頭”吐起了小泡泡，像條小魚一樣在水杯里游蕩。過了幾分鐘后，它就慢慢綻開了。漸漸地，綻開的胖大海長(zhǎng)得越來越胖，像一束珊瑚，又像一只水母，還像一朵云朵漂在水里，美麗極了。我禁不住撲哧一笑：難怪叫胖大海呀。
后來，老師給我們每個(gè)人聞了一聞，一股清香味中夾雜著中藥味。老師讓我們喝了一口，那味道淡淡的，好喝極了。我說了一句：“好清爽呀！剛剛因?yàn)槔�，我不舒服的鼻子一下子通暢了！”老師和同學(xué)們哈哈大笑。
原來胖大海這么有趣�。±蠋熣f它還有治病的功效。我真喜歡胖大海。
胖大海作文 篇4
今天，老師的講臺(tái)上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪，今天要玩什么游戲呢?
果然，放學(xué)沒一會(huì)兒，老師笑容滿面地走上講臺(tái)說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先發(fā)下去兩個(gè)東西，你們細(xì)心觀察，猜猜它是什么。”
老師拆開一個(gè)罐子，發(fā)給我們每一組兩個(gè)橢圓形的東西。
我和童詩(shī)曼，楊云等三人觀察。那個(gè)東西橢圓形，表面有一些細(xì)細(xì)的紋路;聞起來有一股清香。楊云他們把一個(gè)砸開來，它的外皮很薄，里面的果實(shí)有些像杏仁。
老師叫我們把果實(shí)放入各自的塑料杯中，用開水浸泡。
我提著杯子，小心翼翼地放到我們組的桌子上。一張張臉團(tuán)團(tuán)湊到塑料杯前，把塑料杯圍得沒有一點(diǎn)兒空隙。
杯中東西的一頭和另一頭似乎起了點(diǎn)點(diǎn)絨毛，它的皮開始起皮，起卷，最后掉落杯底。它的毛開始越來越多，杯底的絨毛開始越積越多，有的漂在半空中，有的.在水面上。它的皮越掉越多，最后只有一些皮翹著，剩下的還不肯脫落，就像翹起了一根小尾巴。
它呈現(xiàn)出一個(gè)毛球的形狀，棕色柔軟的毛在表面上，讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿著那個(gè)東西去講臺(tái)上。我發(fā)現(xiàn)我們組的東西顏色比較深，中等體型。老師還告訴我們，這叫胖大海，它是一種藥材，可以治咽喉炎，清肺解毒。
真是一節(jié)有趣的作文課。
胖大海作文 篇5
今天下午，吳老師買來兩顆胖大海。吳老師神秘地問：“你們想不想看看胖大海大開水中的樣子呢？”我們迫不及待地回答：“想啊！”
我仔細(xì)地觀察，原來，胖大海的外皮是棕褐色的，形狀像棗核，摸上去很粗糙，像老奶奶的臉一樣。吳老師小心地把胖大海放入開水里。過了一會(huì)兒，只見胖大海像游泳一樣，游啊游。時(shí)間一分一秒地過去了。突然，我看見胖大海的身體裂開了一個(gè)小口，開口越裂越大。不一會(huì)兒，它那層厚外套就全部脫下了。這時(shí)，胖大海就像一朵水中花在水里自由地游動(dòng)，飄啊飄，我們都被它們吸引了。
吳老師把胖大海的水倒給同學(xué)們喝，還告訴我們喝了胖大海的水，可以潤(rùn)喉。我一定要給媽媽泡上一杯，因?yàn)閶寢尩腵喉嚨不好。
通過觀察，我知道了胖大海的許多知識(shí)。只要你留心觀察，一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。
胖大海作文 篇6
今天上課時(shí)，老師說“今天做一格式”我們歡呼起來。
讓我們四人一組并發(fā)了各奇怪的東西，這個(gè)東西是什么？頓時(shí)教室里議論起來，老師示意停下，讓我們觀察它的外表，我一瞧，發(fā)現(xiàn)它是四不象，像杏仁不是；像核桃不是；像桃核不是，也許是胖大海！媽媽說過胖大海有股清涼的.味道，它也是一味中藥。
老師給了我們一個(gè)杯子并倒上了開水，胖大海跳起了水中舞蹈，慢慢地停了下來。全身冒出了小氣泡，就像小女孩提著一串氣球，過了一會(huì)兒，不再冒氣泡了，而是將外衣脫了下來；又似汽車人變形；又像小女孩脫去舊衣服穿上新衣服。慢慢地變成了一朵“黑花”，“黑花”又漲大了許多，這就像一個(gè)胖子挺著圓滾的大肚子；又似筋斗云在水中，
水變成了棕褐色，我好奇的喝了一口，一股淡淡的中藥味進(jìn)入肚子。它可以潤(rùn)喉，老師要記得多喝呀！
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