大海的作文(通用)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的大海的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大海的作文 篇1
它變了！它變了！一聲聲贊嘆從歡樂谷傳來，大家都在看什么呢！讓我也來看一看。
原來木子老師拿著一顆小種子，木子老師說：你們知道大自然會變魔術嗎？我們都搖搖頭，不知道。
讓它來告訴你吧！木子老師拿出來一個丑八怪，它真是奇丑無比呀，小小的，硬硬的，黑黑的，有一個指甲蓋大小，我們又摸了摸有一點粗糙，好像棗核一樣。我們還聞了聞，有點淡淡的`中藥味。這究竟是什么東西呢？讓我們來看看吧！
老師把它丟入水中，誰知他竟然像潛水員一樣潛入水底，上下翻滾，就像一個士兵。不一會兒，他躺在水底睡大覺。好像剛睡了一分鐘，突然驚醒了，它開始練功，上一拳下一腳，打破了他那粗糙的外皮。突然，他長出了無數(shù)的翅膀，變成了一個美麗的小毛球，小毛球越來越大，像一朵剛剛開放的花。他脹滿了杯子，在水中漂浮著，好像在向人們炫耀，看我多美麗呀！丑小鴨終于變成了白天鵝。
這究竟是什么呢？大家百思其解，我們都打破砂鍋問到底，可是老師笑而不答，只讓我們嘗了嘗水的味道。我抿了一小口，喲，還有一股淡淡的甜味呢！這時我才發(fā)現(xiàn)，水也變得黃黃的。這究竟是什么呢？老師鼓勵我們自己尋找答案，我查了一下資料，才知道他的名字叫胖大海，也屬于一種中藥。胖大海能滋潤喉嚨，清熱潤肺，利咽解毒，潤腸通便。哇！有這么多的功能呀！
我終于知道，胖大海不是一個丑八怪，而是一個小寶貝。胖大海悄悄的告訴我們一個真理一一人不可貌相。
其實，我們身邊也有很多像胖大海這樣的人，環(huán)衛(wèi)工人，外賣小哥雖然他們外表不好看，但是默默無聞奉獻著自己，給他人帶來一份價值。
所以，不能光看一個人的外表，要多看看人的內心。胖大海給我上了一節(jié)生動的課。
大海的作文 篇2
又是一年五一假期，今年，我們也像往年一樣，去外面玩，這一次，我們的目的地是海邊。
我們乘叔叔的小轎車來到離海岸不遠的地方，由于堵車，我們步行向沙灘走去，一路上可以看到成群的海鷗，時不時有新鮮的帶有腥咸味的海風輕拂我的臉頰，滲入我的鼻芯，使我神清氣爽，心曠神怡。走了大約不到十分鐘，我們到了沙灘上，上面人山人海，全都是趁著假期來玩的游客。哇，好漂亮��！像黃金般的沙灘又軟又滑，在陽光的.照耀下熠熠生輝，變得又閃又亮，上面點綴著許多有大有小，形態(tài)、顏色各不一的五彩貝殼，看，這一個像綠色的翡翠，那一個像紫色的水晶，那邊的像不像紅色的瑪瑙，看哪兒，有一個紅貝殼像一個游動的金魚呢！還有哪兒……這些貝殼綴在這沙灘上，像是給美麗的黃金地毯再鑲上各種寶石、裝飾品，貝殼的加入讓沙灘變得更迷人，更有魅力啦！
要說沙灘是美麗的婦人，那海就是活潑可愛的少女啦！看，海面的顏色層次分明，靠近我們的有一些渾濁，卻可以看出那淡淡的綠，接著，那種綠更淡了，再接著，幾乎變成藍色，可里面依然摻雜著綠的成分，然后，就是純正的藍了，再然后，藍就更深了……我不知道它還能不能深下去，反正我看不到了。海面波濤起伏，在陽光的照耀下，居然閃著金色的光點，十分妖嬈可愛。
時間一分一秒地流逝，我們該走了，帶走了紀念品，也帶走了滿懷的好心情，好記憶！
大海的作文 篇3
急促的敲門聲過后，教室門被推開了，一個小腦袋探了進來，上上下下把教室打量了一番，隨后喊道："誰是郭大海？你們老師有請！"說罷，便踩著急促的步子離開了。
教室頓時炸開了鍋，在大家的注視下，郭大海緩緩站了起來，只見他撓撓頭，滿臉疑惑的走出了教室。
“咚！咚！咚！"郭大海猶豫了許久還是懷著忐忑的心情敲了敲門。
“進來吧！"一聲低沉的女音從辦公室里傳出來，“門沒鎖�！闭f話的是郭大海的班主任李老師。郭大海小心翼翼的推開門，低著頭走進辦公室，在李老師辦公桌旁停了下來，低聲地說：“李老師……”
李老師微笑地望了望他，隨及說到：“大海呀！今天我們班本該值日的學生生病了，你愿不愿意幫他去掃地？”老師說完意味深長地望了望郭大海。此時老師心想：郭大海平時都是優(yōu)等生，喊他去掃地，同學們們會怎么想。郭大海先是楞了楞，還以為自己聽錯了，然后趕緊點頭說：“我愿意！”。
嚇死了！郭大海撫了撫跳得飛快的心臟，還以為要批評自己呢！出了辦公室郭大海的那顆吊著的心終于放了下來，滿面春風的往教室走去。
臨近放學，大家都收拾好書包準備排隊放學回家。但是大家驚奇的發(fā)現(xiàn)郭大海竟然一個人留了下來，走到墻角拿起掃帚認真地掃起地來。
本來就有不少人猜郭大海肯定是犯了什么錯，被老師罰了，現(xiàn)在他們更確定自己的想法了。同學幸災樂禍的看著郭大海，心想：“優(yōu)等生有什么了不起，照樣還是會被罰呀！”
看著大家的表情，郭大海默默地到一旁掃地去了。
第二天早上，郭大海的事情依然是同學們熱論的話題。早操過后第一節(jié)課開始了，語文老師踏著優(yōu)雅的步伐走進教室。目光溫和的'掃視了全班同學，嘴角還有點微微上揚，這時老師清了清喉嚨對同學們說："昨天，我們的郭大海同學，十分熱心的為請假同學掃地，我們應該向他學習，一起努力打造一個團結友愛的班級！我們把掌聲送個他！"
那些昨天笑話過他的同學聽到事情原委都一個個紅了臉。
大海的作文 篇4
在這個炎熱的夏天，我和姐姐帶著興奮來到風景優(yōu)美的海南島。
當我們下飛機時，我們迫不及待地想去酒店附近的海灘。從遠處看，藍色的大海就像一面光滑的大鏡子，反射出高聳的山峰和附近飄忽不定的白云。這面藍色“鏡子”在陽光下閃閃發(fā)光。從遠處看，一頂頂?shù)奶杺惴浅Ｐ。拖耖L在沙上的蘑菇一樣。躺在太陽傘下的人就像可愛的小螞蟻尋找食物來充饑。
走近些看，壯麗的'大海波濤洶涌。銀白色的波浪沖向沙灘和巖石，發(fā)出巨大的噪音，仿佛在演奏一首海水的交響樂。金色的沙灘環(huán)繞著無盡的大海，似乎是一群求婚者向大海求婚。然而，海水憤怒地拍打著巖石，發(fā)出“啪嗒”聲，好像拒絕了求婚者的要求。
我姐姐和我，作為“覓食者”的“小螞蟻”，躺在“大蘑菇”下面，欣賞天空中的云，它們隨著日落慢慢落下，變得五彩繽紛。有灰紫色、橙黃色、淡紅色、粉紫色。色彩鮮艷，色彩鮮艷。當他們還是孩子的時候，那些云變成了一匹馬，半蹲著，好像在等著主人騎在上面，讓它帶著主人到遠處。有時它會變成一只大獅子，下面還有一只小獅子。大獅子屏住呼吸凝視著，好像害怕有人會傷害它的寶寶。
海南不是最美麗的城市，但是哪個城市能和我心中的海南相媲美？
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