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      2. 小學(xué)作文大海

        時(shí)間:2024-03-11 18:20:35 大海 我要投稿

        小學(xué)作文大海

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文大海,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)作文大海

        小學(xué)作文大海1

          我的家在祖國(guó)的南方,在云南是沒(méi)有真正的海洋的,所以我也就沒(méi)有看過(guò)海,但是我對(duì)它的渴望卻超出了限制。我每次在電視上看到像海南那樣的地方就按耐不住心中的激動(dòng)想象著我也生長(zhǎng)在那里:從小就受著溫暖的陽(yáng)光,吹著涼涼的`還帶點(diǎn)微微的咸味的海風(fēng)。地上整齊的長(zhǎng)著不高的青草,然后是椰子樹(shù),他們很高,仰望著樹(shù)頂?shù)娜~子,它們彷佛是到了云上,上面還有果兒呢!樹(shù)下有什么呢?除了青草還有一朵朵淡雅的小花,它們互相照映著,顯得格外美麗……

          其實(shí),在大理這個(gè)地方也很好,這里四季如春,西有點(diǎn)蒼山,東臨洱海(湖),青山綠水再加上古城,古城里有溪水流淌古道兩旁是芬芳的櫻花,春風(fēng)吹過(guò)花兒就紛紛飄落,真是塊寶地!但是我卻是有一種壓抑感,為什么呢?大理是一個(gè)壩子,東西環(huán)山,在西邊的蒼山如一條巨龍般橫臥在那里擋住了我的視線,東邊也有山,洱海過(guò)去就是東山了,它們雖然矮小但是我依然無(wú)法望出去,其實(shí)我四周看到的最后都是山。我常去登蒼山,也上過(guò)幾次山頂,我曾經(jīng)在視線好的時(shí)候從山下望去,但是結(jié)果令我十分失望,在我的視線里,除了響亮的天空那就是看不完的山。

          但是,我的視線不只是停留在這里,我其實(shí)看過(guò)海,我的心已經(jīng)飛出了這里,我可以從古今不知多少贊美海的詩(shī)篇中想象海,我也可以從現(xiàn)實(shí)中找到海的痕跡,挑戰(zhàn)自己時(shí),不斷發(fā)掘的潛能就是那深邃的海;在與人們競(jìng)爭(zhēng)時(shí)對(duì)手就是無(wú)邊無(wú)際的海;站在山巔向四處遠(yuǎn)望實(shí)現(xiàn)之中白浪滾滾,這就是云海。視線是有限的,但是想象無(wú)限,創(chuàng)造無(wú)限,我還能為自己創(chuàng)造看海的機(jī)會(huì),所以我不會(huì)放棄這個(gè)理想的,我為它努力著……

          望著東邊太陽(yáng)升起是那燦爛的光輝,四周被染紅了,眼前依然沒(méi)有真正的海,但是其實(shí)我已經(jīng)看到了海,他就在前方。

        小學(xué)作文大海2

          我讀過(guò)許多關(guān)于大海的詩(shī)句,大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人,它時(shí)而平靜,猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒,涌起萬(wàn)丈狂瀾。

          走進(jìn)海南的沙灘,你瞧,金色的沙灘靜靜地躺著,碧綠的海水輕輕地拍打著沙石,像是一遍遍輕切的問(wèn)候。波浪時(shí)而撫摸著岸邊的礁石,嘩嘩地涌上金色的沙灘,像一位母親正用手輕柔地摸著自己的孩子;時(shí)而又像羞滴滴的小姑娘向家里退了幾步。人們都撲向大海的懷抱,盡情地游著泳,開(kāi)心地嬉戲。遠(yuǎn)處蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,像雪一樣白的云和綠意盎然的`山,構(gòu)成了一副百看不厭的風(fēng)景畫。

          我看著這一望無(wú)際的大海,迫不及待地?fù)Q好了泳衣,帶上游泳圈,飛快地奔向美麗的大海。一次次波浪拍打這我的小腳丫,一陣陣涼意鉆進(jìn)了我的心里,一層層差不多比我高的波浪向我涌來(lái),一翻,我好像洗了一陣澡似的,好玩極了!玩著玩著,我忽然覺(jué)得自己在很深的地方,于是就開(kāi)始往淺處游。突然,一股強(qiáng)大的力量把我沖回了淺處,我就像坐了水底飛機(jī)一樣。我一回頭,只見(jiàn)海上白浪滔滔,巨浪滾滾,好似兇猛的老虎向我撲來(lái)。我來(lái)到深一點(diǎn)的海里,一個(gè)個(gè)還沒(méi)有翻過(guò)來(lái)的浪向我涌來(lái),我一下子高,又一下子低,一陣海風(fēng)吹來(lái),使人覺(jué)得舒適和快活。我就這樣子陶醉在了大海中了。

          過(guò)了一會(huì)兒,退潮了,剛剛還像雄師一樣怒吼的大海,立刻變得安靜起來(lái),好像拖著疲倦不堪的身子,慢慢地回了家一樣。海灘上出現(xiàn)了千奇百怪、大小不一的石頭,有的像一只小青蛙;有的圓圓的,扁扁的,像一塊餅;有的還像一根長(zhǎng)油條呢!有一塊石頭上有許多“雪花”,“雪花”里有許多細(xì)毛,這塊石頭讓我愛(ài)不釋手。

          金色的沙灘,兇猛的波浪,千奇百怪的石頭,還有可口的水果,組成了海南的四大特點(diǎn)。

          大海啊大海,尤其是海南的大海,我對(duì)你充滿向往,因?yàn)橐驗(yàn)槟闶俏倚哪恐凶畲笞蠲赖拇蠛A恕?/p>

        小學(xué)作文大海3

          陸地是大地的母親,那大海就是大地的父親。海是一幅美麗的圖畫,是落在筆下優(yōu)美的文章,是屏幕上那不可想象——美麗的風(fēng)景。我愛(ài)我的父親,也愛(ài)大自然的父親——大海!

          這天,我看到了真正的大海。不是圖畫上的,不是文章里的,也不是那豐富多彩的電視機(jī)上的,而是我眼睛里的,眼睛里的!大海睜著他那雙明亮的眼睛,對(duì)世界里的一切都那么好奇。他見(jiàn)小朋友用閃閃發(fā)光的沙堆著的花園城堡,于是就跑上岸去,想把城堡建在海底王國(guó)里,卻留下那可愛(ài)的珍珠貝殼,好像是在用珍珠和小朋友的城堡做一筆合理的交易。

          手拾起貝殼,看!上面還有許多小蝦呢!我不忍心破壞他們這么美好的家庭,于是赤著小腳丫把他們做到“父親”的懷里。他們卻沒(méi)有遠(yuǎn)去,而是繞著我的小腳,來(lái)回的游來(lái)游去。好像在為感謝我而歡樂(lè)的跳舞。我的心里頓時(shí)涌起一股暖氣。我又回過(guò)頭來(lái),回到剛才那里,再仔細(xì)的尋找,是否還有小魚(yú)被沖上岸。在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)拾到了滿滿一口袋的貝殼,喲!這貝殼像一把把小扇子,像一把把漂亮的.小傘,像那滿天繁星旁的月亮……

          抬起頭,一眼望去,風(fēng)平浪靜的大海無(wú)邊無(wú)際,就像我們龐大的知識(shí)寶庫(kù),是學(xué)無(wú)止境的。

          見(jiàn)到了美麗的大海,會(huì)游泳的的我心里有些癢癢,于是,親熱的撲向大海。呀!海水飛濺,流進(jìn)了我的耳朵里,飛濺進(jìn)了我的眼睛里,飄進(jìn)了我的嘴里,頓時(shí),一陣從未感受到的酸澀浸徹肺腑。一道道海浪一波一波的朝我打來(lái),就算是在沉重的人也能被沖到岸邊,我盡情的享受著這大海帶來(lái)給我的歡樂(lè)與愉悅。

          一只只海鷗撲面飛來(lái),海鷗與天邊的海和天空形成了一道亮麗的風(fēng)景線,我趕緊拿出畫板,記載這一瞬間的美景……

          親身感受著大海的滋味真是無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容,要我說(shuō),只能是一個(gè)字——棒!

        小學(xué)作文大海4

          炙熱的太陽(yáng)掛在上空,悠悠的云兒不知飄向何方。蔚藍(lán)的大海像熟睡的嬰兒般寧?kù)o安然,穿著白色碎花的小波浪輕輕地摩挲著澄黃的沙灘。幾只潔白的海鷗在天空上自由的翱翔,時(shí)不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲,淺藍(lán)的蒼穹與深藍(lán)的大海交織在一起,海的盡頭是一望無(wú)盡的天空,天空的邊緣是無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)間在這一刻定格啦,記憶在這一刻凝固啦。

          去海邊是在四年前,那時(shí)我還是個(gè)不知天高地厚的小丫頭。當(dāng)看見(jiàn)一眼望不到頭的大海時(shí),我的'心被震撼了,我體會(huì)到“無(wú)邊無(wú)際”這個(gè)成語(yǔ)的意思!還好藍(lán)好美,像一塊寬大的,質(zhì)地柔軟的深藍(lán)色絲綢,在微風(fēng)的吹拂下,起伏連綿。甩掉鞋子,赤足踩過(guò)柔軟的沙子愉快地奔向大海。海波輕輕的撫過(guò)我的足裸,它那么溫柔,甚至在撫過(guò)我的足裸后會(huì)留下一絲癢癢的感覺(jué)。我小心地捧起海水,驚奇地發(fā)現(xiàn)手的海水又變成了透明色,看著海水從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)的滴下,融化在深藍(lán)色的海里不見(jiàn)了蹤影,海又蒙上了一層神奇的色彩。

          吃過(guò)午飯,就急沖沖地奔向大海。在海中像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的嬉戲,一會(huì)又到這里,一會(huì)又到那里,有時(shí)停下來(lái)隨著海浪一起跌宕,即使烈火般的陽(yáng)光照在皮膚上也毫不在乎。偶爾被海水嗆住,只覺(jué)得海水好咸,似乎停留在喉嚨里,咳不出咽不下,就像吃了幾勺鹽那樣難受。曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)海水是咸的,可是沒(méi)想到海會(huì)這么咸,咸到有些苦澀。

          夜晚,去海邊漫步,海風(fēng)輕輕地吹過(guò),清爽中夾雜著一絲咸腥的味道。夜空落下了帷幕,星星在深邃的夜空中光輝燦爛,看上去神秘而又令人向往。海浪輕輕的搖,仿佛海的女兒的靈魂彌散在海中,吟唱著亙古不滅的凄美的歌謠。

          “滴滴”手機(jī)的鈴聲拉回了所有的思緒。“雯雯,學(xué)校剛發(fā)來(lái)通知,16日就開(kāi)學(xué)了,所以這幾天要好好在家呆著,預(yù)習(xí)一下功課”臉上的笑容有些僵硬,心霎時(shí)冰涼。“哦,知道了!睊炝穗娫挘闹胁蛔兊挠篮阋谰褪菍(duì)大海的渴望與愛(ài)戀,看著英語(yǔ)書上的詞組,多想大聲喊出:“gotothesea去海邊吧”。

        小學(xué)作文大海5

          海水猛地沖上了金黃色的沙灘,像是要把沙灘吞沒(méi)似的,還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石,濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”;海灘上由于漲潮,到處是千姿百態(tài)的貝殼和海螺,有雪白的,金黃的,烏黑的,還有翠綠的……這是大海送給人們的禮物。在湛藍(lán)的天空中,有幾只活潑可愛(ài)的海鷗在盡情歌唱,它們聚在一起,大概在開(kāi)音樂(lè)會(huì)吧……這么美麗的.地方是哪兒呢?告訴你們吧,這就是美麗的廈門大海。

          今年暑假,我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門旅行了。7月18日一大早,我們就去海邊玩了。我們站在海灘上,海水漲上來(lái)了,涼涼的海水輕輕地沒(méi)過(guò)我們的腳脖子,像是母親的手輕輕地?fù)崦覀,轉(zhuǎn)眼它又退了回去,這時(shí),我們的腳底下便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的小坑坑,我們驚喜地連連大叫起來(lái):“快看,快看,這是我的小腳!”。有時(shí),海水漲得很大,沖得我們幾乎站立不住,險(xiǎn)些摔倒。瞧,同去的一個(gè)五歲的小妹妹被一個(gè)急速的浪頭沖倒了,她的媽媽急得大叫起來(lái),還好潮水馬上又退去了,小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來(lái),只見(jiàn)她滿身是泥沙,像個(gè)可愛(ài)的泥娃娃,看得我們哈哈大笑起來(lái)。

          海灘上到處是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺,看得我們這群山城來(lái)的孩子們手癢癢的,瘋狂地?fù)炱鹭悮?lái)。陳可忽然看到了一個(gè)像珊瑚一樣美麗的“貝殼”,她興奮極了。馬上伸手去撿,可她的手一碰到那個(gè)“貝殼”,就像觸電一樣縮了回來(lái),膽怯地大叫起來(lái):“它……它……是……軟……軟軟的!”后來(lái),大人們告訴我們,那個(gè)東西不是貝殼,而是一種海洋軟體動(dòng)物。

          各自撿滿了一大袋貝殼后,我們幾個(gè)小孩又玩起了沙子,我們用沙子堆出了許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富,說(shuō)我們是小小建筑師和魔術(shù)師,說(shuō)得我們心里甜滋滋的,越發(fā)來(lái)勁了,堆出來(lái)的東西也更漂亮了。我們還找來(lái)木棒,在自己最得意的作品前面,簽上了自己的大名,意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩(shī)。

          海水蔚藍(lán),沙灘金黃,海灘邊的貝殼千姿百態(tài),沙灘上的沙子細(xì)膩潤(rùn)滑,海鷗的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)……廈門的大海真是美呀!

        小學(xué)作文大海6

          我是一滴水,一滴渴望流入大海的水。

          我成天生活在小河里,和小魚(yú)小蝦一起玩耍著,非?鞓(lè)?墒沁@樣的生活使我漸漸感到乏味了。我想:傳說(shuō)中的大海到底在哪兒呢?我悶悶不樂(lè)地去問(wèn)小河?jì)寢。她說(shuō):孩子,你去找找大海吧!我相信你能夠成功。于是,我離開(kāi)小河?jì)寢,開(kāi)始了我的尋找大海之旅。

          我走啊走啊,看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一大片水,啊!我找到大海啦!我大聲地喊叫著。我飛快地向大海跑去:‘大!,我來(lái)了!突然,我聽(tīng)見(jiàn)水里傳來(lái)一陣笑聲,一只老龜從水里慢吞吞地浮出來(lái),他對(duì)我說(shuō):孩子,這里僅僅是一個(gè)湖,離大海還遠(yuǎn)著呢!什么?離大海還遠(yuǎn)著呢?我只好繼續(xù)前進(jìn)。

          咦?這是什么聲音?我仔細(xì)地聽(tīng)起來(lái),嘩嘩嘩,難道我找到大海了嗎?我又飛奔過(guò)去,只見(jiàn)眼前的大海非常寬闊,那水奔騰著,發(fā)出震耳欲聾的聲音。。〈蠛,我終于找到你了!我感嘆道。什么什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,這里是‘大!?我的話剛說(shuō)完,一條大魚(yú)鉆出水面,小水滴,這里是一條江!離大海還遠(yuǎn)著呢!聽(tīng)了這番話,我的頭好象挨了一悶棍,可是臨走前媽媽的話仿佛在我耳邊響起:孩子,你遇事不能灰心,要勇敢地面對(duì)和克服困難。想到這兒,我又昂起頭堅(jiān)定地向前走去。

          我一路翻山越嶺,看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,可這到底是不是大海呢?不是大海又會(huì)是什么呢?我的.腦袋里出現(xiàn)了一排排問(wèn)號(hào)。于是我問(wèn)身邊的貝殼:貝殼姐姐,這里是傳說(shuō)中那神秘的大海嗎?是呀,當(dāng)然是啦!我高興極了,不由自主地大喊:噢!找到大海嘍!我找到大海嘍!我興奮地跑到大海的身邊,猛地跳起來(lái)然后落在了大海里。又有一滴水加入了我們!她也成為我們當(dāng)中的一份子了!歡迎你!水滴們議論紛紛。

          !我終于找到大海了,我終于找到了那神秘、美麗而又令人向往的大海啦!

        小學(xué)作文大海7

          泰國(guó)是一個(gè)美麗的海濱城市,是東南亞一顆璀璨的明珠,泰國(guó)得天獨(dú)厚的水運(yùn)條件,使泰國(guó)的古老、繁華、神奇、美麗都和水有著深厚的淵源。這個(gè)假期我和媽媽一起去了這個(gè)文明世界的古老國(guó)度——泰國(guó)。

          當(dāng)我們來(lái)到“芭東”海灘時(shí),剛巧看到海邊壯麗的日出。太陽(yáng)紅著小臉兒,像喝醉酒似的,緩緩地從海平面上冉冉升起,頓時(shí)光芒四射,照亮了整個(gè)大地,大海也蕩起了今日最美的碧波。金黃色的細(xì)沙被燦爛的陽(yáng)光照得如金子般閃爍,新的一天就這樣開(kāi)始了。

          遙望大海,水天一色,在陽(yáng)光的照耀下,水面變得波光粼粼,向天邊望去,大海似與天相接,呈現(xiàn)出一片優(yōu)美的景色,大海就似一個(gè)完美無(wú)瑕的玉盤,又像一顆五光十色的寶石,更像一面沒(méi)有打磨的明鏡。在大海了那些來(lái)回穿梭的魚(yú)兒,是否能感受到陽(yáng)光的耀眼。

          海,輕輕地拍打著岸邊金黃色的細(xì)沙,淡黃色的曙光照耀在普及島的沙灘上。我輕輕地躺在沙灘上,聽(tīng)著海浪的聲音,別提有多么的愜意了!一會(huì)兒抬頭仰望湛藍(lán)的天空,一會(huì)兒低頭看看與金黃色摻雜在一起的貝殼,一會(huì)兒遙望一望無(wú)際地大!,我想,生活就應(yīng)該這樣。

          海灘上有許多游人,有的撿貝殼;有的捉小魚(yú);還有的'下海游泳,熱鬧極了!我光著腳丫,在柔軟的沙灘上走來(lái)走去,細(xì)細(xì)的沙直往我腳丫里鉆,癢癢的。我跑到淺淺的海水里撿貝殼,貝殼千奇百怪,紅的、白的、紫的、黑的……好看極了!就在這時(shí),一個(gè)大浪迎面撲來(lái),使得毫無(wú)防備的我全身上下都濕透了,大海雖然弄濕了我的衣服,可我玩的卻越來(lái)卻盡興了,我走入了較深的海里,看到了許多五彩斑斕的魚(yú)兒,有一個(gè)大浪迎面撲來(lái),我全身上下積滿了沙子,看,那層層疊疊的浪花多么像元陽(yáng)梯田呀!你拍我一下,我拍你一下,你打過(guò)來(lái),我打過(guò)去,瞧,那湛藍(lán)的海水把貝殼推上了岸,我細(xì)細(xì)觀賞著這些大海送來(lái)的禮物。

          我依依不舍地離開(kāi)了大海,我真想住在海邊,給大海做朋友。直到現(xiàn)在,我都難以忘記那海水、浪花,還有海灘上那些逗人喜愛(ài)的貝殼。

        小學(xué)作文大海8

          同學(xué)們,今年的暑假你們行動(dòng)了嗎?沒(méi)有行動(dòng)沒(méi)關(guān)系,那你就隨著鏡頭一起來(lái)分享一下我們的大海之行吧!

          鏡頭一:你看到那幾個(gè)掄著褲角到大腿上站在海邊的孩子嗎?那就是我與我的伙伴們;我們正在與海浪玩耍呢!我們站在比較淺的海邊,每當(dāng)一層層海浪向我們涌來(lái)的時(shí)候,我們都會(huì)呼叫著跳起來(lái)。更加神奇的是每當(dāng)海水下退的時(shí)候,我們腳底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般隨著海水流向大海。

          你聽(tīng),多愁善感的小盈在說(shuō):“海水都把我們的褲子打濕了,而我們沒(méi)有衣服換,怎么辦才好啊?”旁邊的柳紅大聲呼喊著說(shuō):“管它的,先痛快地玩一頓再說(shuō):”討論過(guò)后,我們又投入到了大海的懷抱,揮灑著青春的汗水,感受著大海對(duì)我們的撫摸。

          鏡頭二:你看到了那帥氣逼人的背影沒(méi)有?沒(méi)錯(cuò),那就是我們班最調(diào)皮的宏平。他拿著那把鋤頭是在鋤田嗎?不是的,他是在挖海馬?吹竭@里你一定會(huì)想問(wèn)。海馬不是生活在深海里的嗎?怎么會(huì)是用挖的呢?別急,讓我一一為你解說(shuō)。沒(méi)錯(cuò),海馬是生活在深海里的,可此海馬非彼海馬,我所說(shuō)的海馬只是一種類似于螃蟹的蟹類而已,它們經(jīng)常生活在海灘上的小洞里,它們的洞穴非常深,所以要用挖的。并且這種海馬很難挖到,有時(shí)候一天下來(lái)也只是挖到幾十個(gè)而已民。你看那電宏平傻笑的樣子。你就知道肯定是他好運(yùn)地挖到了一個(gè),多幸運(yùn)的家伙啊!

          鏡頭三:這次我們的鏡頭切換到的是離海比較遠(yuǎn)一的一個(gè)水洼旁。這個(gè)水洼地勢(shì)比較低,所以晚上漲潮的時(shí)候海水會(huì)把它灌滿,而白天退潮時(shí)并沒(méi)有把全部的海水帶走,所以一并的那些小魚(yú)兒也被留在了水洼里,我這次要帶你觀看的.就是捕魚(yú)大作戰(zhàn)。

          因?yàn)樗堇锏乃珳啙峥床磺宄~(yú)在哪兒且水洼不在,所以伙伴們就用一個(gè)袋子在水洼里胡亂裝出一袋子水,然后把袋子帶到比較高的地方一倒,袋子里的水就會(huì)流回水洼里,而小魚(yú)兒就會(huì)在地上活蹦亂跳,伙伴們就把它們從地上撿起來(lái)放在瓶子里。你看,這不,小征就撈出了男交大的鯽魚(yú),而旁邊的王朋看著心里癢癢也想撈出一條,正拼命地?fù)浦?

          怎么樣?我們這次的大海之行還不賴吧!如果你也想加入我們的行列,我們將會(huì)舉雙手歡迎,等待著你的到來(lái)哦!大海,你是屬于我們大家的!

        小學(xué)作文大海9

          今年五一放假期間我和爸爸來(lái)到風(fēng)景秀麗迷人的海濱城市青島。這里氣候濕潤(rùn),空氣新鮮,天空明朗,真是個(gè)避暑消夏的好地方。 第一次見(jiàn)大海的我,心情又激動(dòng)又高興,恨不得馬上看到那一望無(wú)際的大海。 !

          看到了,看到了!

          往日波濤洶涌的大海,今日似乎特別平靜,在陽(yáng)光的照射下,好像穿上了一件金色的衣服。你看,深藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)色的天空緊緊相連,天水之間,白茫茫的一片,真是迷人!

          中午,烈日當(dāng)空,天氣炎熱,但海風(fēng)徐徐吹來(lái),使我感到非常涼爽!

          我貪婪地欣賞著這水平如鏡的大海和周圍的一切。你瞧!

          海灘上的人真多。游泳的人穿著五顏六色款式新穎的泳衣投入大海的'懷抱,享受大海賦予人們涼爽舒適的歡樂(lè)。我也等不急了,忙把泳圈放在海面上,自己坐在上面,任它在海面上飄蕩,若把眼睛一閉就仿佛在宇宙中漂浮一樣。噢!

          海灘上的人們有的躺著在曬日光浴,有的則將自己埋進(jìn)沙子里,還有的便在沙灘上印著自己可愛(ài)的小腳印,來(lái)做留戀物吧。真是有趣!

          我看見(jiàn)后,急忙上岸,在細(xì)如粉的沙子上踩來(lái)踩去,軟綿綿的像鋪了一層地毯,好舒服!

          就別說(shuō)躺在上面了。這時(shí),漲潮了,疊疊的海浪一波又一波地把我剛剛踩的腳印吞沒(méi)了,它好像在向無(wú)聲的岸灘訴說(shuō)著自己的思念與寂寞。我踩著水,注視著微波粼粼的海面,聽(tīng)著嘩嘩的海浪聲,沿著海灘再走一次,后面印下了我歪歪斜斜的小腳印,也留下了我迷離的幻想……潮退了,我便和爸爸以及爸爸的同事在海中互相追逐著,拍打著海水,濺起一朵朵白色的浪花……我站在石頭上,放眼望去,微風(fēng)輕拂臉面,消除了我坐車的疲勞,使我感到輕松愉快。 大海我終于見(jiàn)到您了!

          您是個(gè)天然寶庫(kù),海底資源取之不盡,用之不懈. 我愛(ài)大海那廣闊壯麗、氣勢(shì)磅礴和博大的胸懷,以及令人迷戀的景色。大海!

          我被您陶醉,因?yàn)槟懒耍?/p>

        小學(xué)作文大海10

          這次旅行中,我印象最深的就是那深藍(lán)色的大海。

          在那個(gè)下午,我?guī)Я藵M懷的好心情,來(lái)到了大海前,可事實(shí)卻沒(méi)有那么好;馃岬纳碁┡c熾熱的陽(yáng)光曬得我渾身發(fā)燙,滿眼都是金黃色。忽然,遠(yuǎn)處的一條蔚藍(lán)色風(fēng)景線應(yīng)如我的眼簾,幾個(gè)人向前沖去。!大海,一片我從未見(jiàn)過(guò)的清澈湛藍(lán)的水域,一望無(wú)際,水天一色。這滿世界的藍(lán)把我?guī)С隽诉@個(gè)金色的境界。我迫不及待地要往水跳,可是那幾個(gè)洶涌的浪頭把我“打”了回來(lái),我說(shuō)什么也不敢再往里邊走了。

          我看著伙伴在沒(méi)胸脯的水中嬉戲呆住了。我一個(gè)叫王天哲的伙伴見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),拉我往前走,告訴我:“水中的浪看似洶涌,其實(shí)是由前面水深處的一個(gè)一個(gè)小浪聚集起來(lái)的,水越深浪越小!蔽疑晕⒛懘罅艘稽c(diǎn),敢于往前走了,但心里卻十分恐懼,一直在打顫。當(dāng)水到我的膝蓋時(shí),我死活也挪不動(dòng)腳了,那洶涌的浪頭好象不是在打我的身體,而是在深深地敲擊著我的心,那個(gè)藍(lán)色的世界變得陰森森的,猶如一片黑色的陰影,我甚至想回到那個(gè)炎熱的金色的世界,我心中的陽(yáng)光似乎不再炎熱,反而溫暖起來(lái)。我再也不想往前面的浪與江水中走去,畢竟如此高的江水對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的.考驗(yàn),我回頭望了望剛才走過(guò)的路,與后面的沙灘。

          王天哲見(jiàn)我想打退堂鼓,便鼓勵(lì)我道:“不用怕,前面看似水位深,其實(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪,是游戲的好地方,你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方嗎?去了就知道了嘛!”我閉著眼睛,顫抖地,邁出了一步又一步,每一步都是那么艱難,每一步都象征著水位將要更高一點(diǎn)。終于,王天哲碰了碰我的肩膀,告訴我:“可以睜開(kāi)眼睛了,到了!卑!原來(lái)已經(jīng)到了,怎么比我想象的要安全的多,快的多。原來(lái)他說(shuō)的是真的。

          我終于明白了:讓人恐懼的東西如同一條狗,你若是懼怕它,它就狂吠不止,朝你撲來(lái);但如果你敢于面對(duì)它,它就永遠(yuǎn)是一條落水的狗。真正可怕的不是物質(zhì)上的,而是那顆恐懼的心。

        小學(xué)作文大海11

          在某年某月某日,大海覺(jué)得自己是世界上最強(qiáng)大的,就像小水滴發(fā)起挑戰(zhàn):“我要與你挑戰(zhàn)!”大海知道自己的能力比小水滴強(qiáng)多了,所以就判定這次絕對(duì)是自己贏。機(jī)智的小水滴見(jiàn)大海這么猖狂,于是就答應(yīng)了這個(gè)挑戰(zhàn)請(qǐng)求!叭謨蓜!”在挑戰(zhàn)的這一天,大海滿懷信心地走上場(chǎng),而小水滴呢,則哈哈笑著蹦上了場(chǎng)。

          PK第一回合:比誰(shuí)大。大海得意洋洋地說(shuō):“你看我無(wú)邊無(wú)際,比你大多了!你還沒(méi)有我一個(gè)指甲大呢!”小水滴也知道這局對(duì)自己不利,于是它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,靈機(jī)一動(dòng),有了辦法,說(shuō):“那你想想,你是有多少個(gè)我這樣的'我聚集起來(lái)的呀?如果沒(méi)有我,還有你嗎?大海一聽(tīng),楞住了,本想反駁,個(gè)就是找不出理由。這句,小水滴以它的智慧戰(zhàn)勝了大海!

          PK第二回合:比誰(shuí)力氣大。這次大海更有信心了,因?yàn)樽约捍騻(gè)盹兒就可以把陸地上的房屋都沖走,何況小水滴呢?小水滴笑了起來(lái):“哈,又不是你和我扳手腕,我們來(lái)必誰(shuí)能損壞石頭!”大海滿臉春風(fēng),說(shuō):“哼,連地基十分牢固的房屋都能被我搞得亂七八糟,渣滓到處都是,何況石頭呢?你這么小的個(gè)子,可能連打個(gè)小洞都不行吧?”“那你等著,一個(gè)月后,我們?cè)賮?lái)看誰(shuí)贏誰(shuí)輸!”小水滴憤憤不平地說(shuō)。一是,他們倆個(gè)選擇了一塊大小相同的石頭,開(kāi)始工作起來(lái)。大海覺(jué)得自己力氣實(shí)在太大,到一個(gè)月后沖一下石頭就會(huì)掉一塊皮,所以根本不管石頭,那天心情好就偶爾輕輕地沖一下。而在另一邊的小水滴呢,天天從山崖上對(duì)準(zhǔn)石頭一個(gè)點(diǎn),往下跳。跳了一次又一次,不分白天黑夜地工作著。一天一天過(guò)去了,石頭有了個(gè)雖小但深的小洞。到了比賽的那一天,小水滴看著自己滴的小洞,還有水呢!而大海呢,還在那兒不停地沖石頭。它沖啊沖,沖了一個(gè)點(diǎn)又沖另一個(gè)點(diǎn),最終石頭還是完好無(wú)損。不用說(shuō),這局小水滴以它的勤勞能干勝出!

          由于小水滴連勝二局,這次比賽小水滴勝!大海面紅耳赤地說(shuō):“這2局都是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,我怎么會(huì)輸!怎么會(huì)……”小水滴微笑著對(duì)大海說(shuō):“因?yàn)槟闾源罅耍矣謶卸,俗話說(shuō)得好:‘不積小流,無(wú)以成江海!绻麤](méi)有我的話,也就沒(méi)有了你,而且,你走時(shí)總愛(ài)半途而廢,沒(méi)有目標(biāo)!

          大海聽(tīng)了小水滴的話,不禁羞愧地低下了頭。

        小學(xué)作文大海12

          幾次在夢(mèng)中,我來(lái)到海邊,奔向大海的懷抱……

          大海,神秘的大海,我日思夜想能到海邊去看看。今年暑假,我回老家探親,有幸真正領(lǐng)略到大海的風(fēng)采。

          一天傍晚,小叔叔帶我去趕海。我懷著渴望已久的遐想奔向海邊。

          來(lái)到海邊,我放眼遠(yuǎn)眺:近處,趕海的人群撒滿了整個(gè)海灘,彎腰拾蛤,還有更多的人絡(luò)繹不絕地陸續(xù)從四方向海灘奔來(lái);遠(yuǎn)處,海面上,隱約可見(jiàn)幾片漁帆來(lái)往穿梭,撒網(wǎng)捕魚(yú)。柔和的夕陽(yáng)照得海水金波點(diǎn)點(diǎn),閃閃爍爍,構(gòu)成了一幅充滿詩(shī)情畫意的《趕海圖》。我們走進(jìn)了一處海水可以過(guò)膝的海灣,小叔叔用手在泥里挖蛤,我用個(gè)小耙子耙蛤。我照小叔叔說(shuō)的,拿起耙子,一下子耙在海水下的爛泥里,又將耙子向下按了按,接著將耙子向后拉,只覺(jué)著耙尖發(fā)滑了。小叔告訴我,那是耙里已經(jīng)盛滿了。我把耙子里的'泥在水里測(cè)干凈,剩下的就全是蛤了,一次能耙十來(lái)個(gè)呢。我耙了一陣,累了,就站起來(lái)活動(dòng)一下腰。當(dāng)我看到籃子里已有小半籃蛤時(shí),心里真比灌了蜜還要甜,這是自己一耙一耙地耙出來(lái)的啊?晌遗ゎ^一看身邊的小叔叔籃子里的蛤,才覺(jué)得自己的太少了。小叔叔不愧是趕海的行家里手。他全身浸泡在水里,只將頭露出水面。雙手在水下面摸了一陣以后,拿了出來(lái)。我一看,呀!又是一個(gè)大蛤,足有我半個(gè)巴掌那么大。我又看了看籃子,籃子眼看就要盛滿了。見(jiàn)我直起身來(lái),小叔叔也站了起來(lái)。他遠(yuǎn)望大海,深有感觸地對(duì)我說(shuō):“大海是一個(gè)取之不盡,用之不竭的'大寶藏。它日復(fù)一日,年復(fù)一年的向人們無(wú)私地奉獻(xiàn)了那么多,那么多,真是人類的好朋友。”聽(tīng)了小叔叔的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像突然明白了許多。

          不知不覺(jué),大海漲潮了。小叔叔對(duì)我說(shuō):“我們回家吧!庇谑,我們上了岸,邊休息邊讓略帶咸味的海風(fēng)吹干了衣服。我無(wú)限深情地望著大海,帶著幾分喜悅、兒分留戀離開(kāi)了海灘。

        小學(xué)作文大海13

          經(jīng)歷了13個(gè)小時(shí)的“跋涉”,我們開(kāi)車到了榮成,要和大海來(lái)一次親密接觸,太棒了!

          我們來(lái)到了榮成的大野海,我往遠(yuǎn)處一望,近處是淺藍(lán),遠(yuǎn)處是深藍(lán),漸變下去,好似一條錦鍛向遠(yuǎn)方流去。天上,交雜著萬(wàn)物的環(huán)境色,幾只烏黑的海鳥(niǎo)從天上飛快的掠過(guò),在空中劃出一痕痕細(xì)線。海浪仿佛巨人的大手一般,向沙灘拍過(guò)來(lái),和拍皮球一樣,一次次的拍打著這個(gè)“無(wú)形”的皮球。

          我和爸爸穿好救生衣下了海,海水冰涼徹骨,我打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì),身體慢慢適應(yīng)了。大浪像沖鋒兵一樣,向我們襲來(lái),我們則像一塊盾牌一樣阻擋著海浪通過(guò),我提意去遠(yuǎn)一點(diǎn)的海,爸爸同意了。我還沒(méi)來(lái)的急準(zhǔn)備呢,一個(gè)兩米高的浪像一條飛奔的白龍,它既而漸近,則玉成雪嶺,際天而來(lái),大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日。一下把我們拋到了沙灘上,便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。只見(jiàn)身后一浪接著一浪,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。榮成的海洶涌澎湃、氣勢(shì)雄豪。南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里有詩(shī)句:“海涌銀為郭,江橫玉系腰”。我想,這句詩(shī)也是描繪這樣的景象再合適不過(guò)了吧。

          威海的海就大不相同了。我們驅(qū)車6個(gè)小時(shí)來(lái)到了威海,去威海國(guó)際海水浴場(chǎng)游泳。威海的海風(fēng)平浪靜,近處看海水清澈見(jiàn)底,好似一面鏡子,映著天空的倒影;遠(yuǎn)處看,一望無(wú)邊,和天一個(gè)顏色湛藍(lán)如洗。我凝視著大海,一動(dòng)不動(dòng),大海也和我一樣,一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有一波海浪,F(xiàn)在,太陽(yáng)格外晃眼,曬的沙灘的`沙粒滾燙,上面都能煎雞蛋了。

          我又和爸爸下水了,穿著腳蹼和浮潛的裝備去游泳了。我們游的飛快像魚(yú)一樣,竟然一下游到了防護(hù)網(wǎng)的最前面。我把頭伸到了水里,里面有好多的水菜呀!有的像小草的,草綠的;有像海帶的,深綠的;還有像大白菜一樣,嫩綠的。我撈了好大一把,真是大豐收呀!威海的海風(fēng)平浪靜、溫柔可親。

          大海有時(shí)可以給予人們快樂(lè),也有時(shí)帶給人們?yōu)碾y。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)大海也有千差萬(wàn)別之分。然而,我喜歡大海。

        小學(xué)作文大海14

          以前,我從未去過(guò)海邊,只是聽(tīng)大人們講過(guò)海,在電視中見(jiàn)過(guò)海,在課文中看過(guò)對(duì)海的描述。于是我就想象著:大海一定是藍(lán)藍(lán)的,廣闊無(wú)垠的,晶瑩剔透的;它也是喜怒無(wú)常的,波瀾壯闊的……我十分向往大海,總想去海邊,親眼目睹大海的風(fēng)采。

          機(jī)會(huì)終于來(lái)了!放寒假時(shí),我去了祖國(guó)的最南邊——海南島的三亞。一下飛機(jī),剛剛安排好住處,我就著急地催促著媽媽:“快去海邊看看吧,我都等不及了!”

          來(lái)到了海邊,我就聞到了海腥味,聽(tīng)到了海濤聲。見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的大海,心里真是說(shuō)不出的高興!第一次見(jiàn)到大海,感覺(jué)是那么的'親切,又是那么的陌生。真實(shí)的大海比我想象中的大海更大、更藍(lán)、更深沉。那起伏的波浪,把大海點(diǎn)綴得更加完美。

          放眼望去,岸邊是一片金黃的沙灘,前面是無(wú)邊無(wú)際的大海,海浪一層層涌來(lái),有節(jié)奏地拍打著岸邊的沙灘,那情景真是壯觀!啊!大海,你是一座富饒的寶庫(kù),一顆巨大的水晶,一片閃光的黃金!

          投入大海的懷抱,是那么的溫暖,那么的舒暢。我感到,我的身體與大海融為一體了。在大海中,我們仿佛是一朵朵小小的浪花,在大海中盡情地嬉戲、玩耍,又為大海增添了一份活力與色彩。

          海浪是頑皮的,一會(huì)兒撫摸我的臉頰,一會(huì)兒又沖沖我的腳丫,在我剛想捉住它時(shí),它卻被大海媽媽叫回去了。

          上午的海面,像一塊巨大的調(diào)色板,云就像墨筆。云深處的海是黑的,云淡處的海是綠的,沒(méi)有云的海是金的。

          中午的海面,像空中的星,一閃一閃的,而你卻摸不到,撈不著——海是和你開(kāi)玩笑呢。

          傍晚的海是變幻莫測(cè)的。隨著夕陽(yáng)西下,晚霞和海的顏色也在變化,由紫變黃,由黃變紅。紅色時(shí),天空像一塊絢麗的幕布。

          大海養(yǎng)育著萬(wàn)物,有龐大的鯨,細(xì)小的斑馬魚(yú),成群的金槍魚(yú),在海中漫游的海龜……大海是那么的偉大!她蘊(yùn)育了一切,用她那寬闊的胸懷包容了一切!

          我愛(ài)大海!愛(ài)海的廣闊!愛(ài)海的深沉!愛(ài)海的頑皮!愛(ài)海的胸懷啊!

        小學(xué)作文大海15

          你看見(jiàn)過(guò)海嗎?知道海的顏色嗎?哦,你也許會(huì)回答:“我沒(méi)有看過(guò)真正的大海,也不知道海的顏色,但是我在電視上看過(guò)它寬廣和博大!”沒(méi)錯(cuò)!小時(shí)候,我也在電視上看見(jiàn)過(guò)大海,但在今年國(guó)慶節(jié)時(shí)我看見(jiàn)了真正大海,才知道了它的有多么美!

          清晨,天還是灰朦朦的,我牽著爸爸的手,來(lái)到了我魂?duì)繅?mèng)繞的海邊。哦,這時(shí)的海好像戴了一條白絲巾,又似穿上了一件白色的連衣裙,白霧茫茫的。海水沖激著我的腳丫,冰冰的、涼涼的,在加上我站在柔軟的沙灘上,真是舒服極了!這時(shí)無(wú)邊無(wú)際的海面突然冒出了一絲絲金色的線,哦!

          太陽(yáng)要出來(lái)了,它像一個(gè)小姑娘羞羞答答的,只敢露出半邊臉,不過(guò)它好像似聽(tīng)見(jiàn)了大海的鼓勵(lì),便大大方方的穿上了紅黃相間的裙子,登上了藍(lán)色的舞臺(tái),用自已金色的歌聲逐去了海的幽靜,又給海穿上了一件金黃的裙子,好似在感謝大海對(duì)自己的鼓勵(lì)。我在海灘上跑來(lái)跑去,原來(lái),我正在尋找美麗的貝殼呢!不一會(huì),我口袋就裝滿了,我和爸爸滿意地離去了..

          吃完午飯,我們以來(lái)到了大海,這時(shí)的我穿著游泳衣向大海奔去,嗵的一聲,我跳進(jìn)了大海里,鉆進(jìn)了大海的懷抱,手劃水,腳打水,像一條快樂(lè)的小魚(yú)游來(lái)游去,不一會(huì)以陸續(xù)來(lái)了一些小朋友和大人。海里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。一陣海浪打了過(guò)來(lái),小小的水滴頑皮地跳進(jìn)了我的嘴里,哦!海水的味道原來(lái)是苦苦的'澀澀的。我低頭一看,天啊,這時(shí)的海水竟然是透明的,比長(zhǎng)江的水還要清澈一倍呢!

          傍晚,大海穿上了深藍(lán)色的睡衣,我和爸爸坐在瀿海灘上一手拿著椰子汁,一手按在海灘上,把腳放進(jìn)海水里,吹著海風(fēng),聽(tīng)著海水拍打礁石的聲音,真愜意。不一會(huì),沙灘上以跑來(lái)了一些人,原來(lái)他們正在抓螃蟹呢!而我呢,自然也加入了他們的行列,忽然,一只大螃蟹進(jìn)入了我的視線,手一按,一提,一丟,搞定!

          哦!我要回去了,我依依不舍地上了飛機(jī)。當(dāng)我飛翔在天空時(shí),我又想再看一眼大海,卻只看見(jiàn)一條湛藍(lán)色的飄帶,我知道那就是大海,我心里默默地說(shuō):“大海,我們下一次再見(jiàn)吧!”

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