大海的作文

大海的作文6篇(實(shí)用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的大海的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大海的作文 篇1

　　大海是我最感興趣，連做夢(mèng)都想去的地方！那次是我第一次去海邊，而且沒(méi)有和爸爸媽媽一起。我想大家一定想知道吧！讀了下面的文章你就知道了！

　　我是隨著夏令營(yíng)去大海邊的。我們乘車(chē)大概走了10個(gè)小時(shí)，終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。大海邊特有的濕濕的，黏黏的空氣立刻使我興奮起來(lái)。領(lǐng)隊(duì)老師對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們，把行禮放好，就可以去吃飯了。"吃完飯后，老師說(shuō)："大家先休息會(huì)兒吧！下午還得訓(xùn)練呢，會(huì)很累的.！"我心想：下午不去海邊玩了嗎？

　　第二天上午10點(diǎn)左右，我們到了大海邊。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一望無(wú)際的海，好一派令人心曠神怡的風(fēng)景。一切都是那么壯觀，美麗。突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，海面锨起陣陣漣漪。沙灘上留下各種各樣的貝殼，有帶花紋的，有斑點(diǎn)的……這時(shí)候，我和同學(xué)們一起跑進(jìn)大海，投入大海那遼闊的懷抱。老師對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們，海水不要沒(méi)過(guò)膝蓋，否則會(huì)很危險(xiǎn)的。"最后，我們和老師一起快快樂(lè)樂(lè)地玩起了游戲。

　　在海邊的時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，就到了要和大海分別的時(shí)候。最后給大海揮揮手，在心底輕輕地對(duì)它說(shuō)：“大海，明年見(jiàn)！”

大海的作文 篇2

　　海是藍(lán)色的，一眼望不到邊，敏捷的海鷗在蔚藍(lán)的天空上飛來(lái)飛去，不時(shí)地發(fā)出幾陣?guó)Q叫。耀眼的太陽(yáng)照射在海面上，折射出刺眼的'光芒，海水上下起伏，光也隨著海水舞蹈，海面上一閃一閃的，就像無(wú)數(shù)的星星在對(duì)著我們眨眼睛。遠(yuǎn)處的小島上有著許多樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋。島上的燈塔高高聳立在島上的最頂端，就像一名指揮員在指揮著海上來(lái)來(lái)往往行駛的船。

　　海水一次又一次地涌上沙灘，海水上出現(xiàn)了許多白色的泡泡，只要兩個(gè)泡泡碰到一起就像被涂過(guò)膠水一樣連在一起。這時(shí)水又慢慢地退了下去，沙灘上的貝殼，沙泥也被海水帶了下去。在一個(gè)個(gè)小坑里，存留著海水，在這些海水里有許許多多的的沙子掉了進(jìn)去，沉積在底下，揚(yáng)起了一層沙土，頓時(shí)水就變得渾濁不清。無(wú)數(shù)柔軟的波紋在沙灘上流過(guò)，留下流水的條紋，有些條紋相互交錯(cuò)著，海水從這些“道路”中經(jīng)過(guò)，分散到各個(gè)地方，有些條紋中間有著一個(gè)貝殼，海水碰到障礙后就向兩旁流去，駛?cè)肱赃叺囊粭l“道路”。

　　大海是那么的美麗，它有時(shí)安靜，有時(shí)吵鬧，我喜歡在大海中游泳、嬉戲、玩耍。我愛(ài)大海，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

大海的作文 篇3

　　一片大海沒(méi)有了大船，不能說(shuō)難看，但缺了大船航行的樣子，裸露出大海與沙灘之間巨大的空曠，總是遺憾。我時(shí)常有一種沖動(dòng)，希望能在大海和沙灘之間放點(diǎn)什么……

　　終于，一朵又一朵的浪花打在礁石和沙灘上，大大小小，水花四濺。我仿佛看見(jiàn)了滿沙灘，滿大海，滿礁石的浪花。

　　有了浪花的海就格外生動(dòng)。我喜歡這一朵一朵的浪花在大海上玩耍，喜歡他們?cè)谏碁┥仙⒉�。大海因�(yàn)檫@些浪花的加入而顯得生機(jī)勃勃。孤單的礁石因?yàn)檫@些浪花的拍打而顯得格外有精神。

　　大海上的浪花比真實(shí)的花朵還要美麗。你見(jiàn)過(guò)花兒一朵接著一朵跑步的嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì)嘩啦啦唱歌的花朵嗎？你見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵嗎？這是一朵浪花再造了大海的生機(jī)。我站在沙灘上，我想做的事，浪花替我做了，它們真的在沒(méi)有船的大海與沙灘之間打開(kāi)了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂(lè)。

　　實(shí)際上，浪花一直都在大海上，在春夏秋冬的大海上，只是由于大海有了一艘又一艘的大船，我們看到了更多生命得美麗，因此忽視了大海上的'浪花。我說(shuō)，一年四季，浪花從來(lái)就是樹(shù)上的花朵。它們隱藏在船只地旁邊，與船只一起舞蹈，和上面的人一起歌唱。

　　一個(gè)大浪打向了一個(gè)巨大的礁石，不時(shí)有幾個(gè)前面的小浪被它吞沒(méi)，很快它就來(lái)到了那個(gè)礁石跟前，只聽(tīng)“啪”的一聲，那個(gè)大浪打在了礁石上，濺起了一朵巨大的“花朵”，然后就粉身碎骨了。

　　又一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，從遠(yuǎn)處疾馳而來(lái)，“吃”了很多的小浪，然后就在海面上消失了。

　　突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)在慢慢變小的浪散步在沙灘上，慢慢的，它也滲入了沙灘里了。

　　我想，一年四季的大海也會(huì)感謝源源不斷的海浪，人們也會(huì)的。細(xì)想起來(lái)，我記住的浪花樣子可不少，因?yàn)槲艺J(rèn)定它是大海的花朵，千姿百態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳舞的花朵，唱歌的花朵。

　　我們?cè)谛蕾p的同時(shí)是否要向一朵浪花學(xué)習(xí)呢？一個(gè)污染水的工廠，一個(gè)往水里扔垃圾的人，在大海的心中不可能有浪花一樣的親情。我在觀看一朵朵的浪花的同時(shí)，多少有些慚愧。我的臉白的像冬天的雪，我知道有時(shí)候一朵浪花也是白的。

大海的作文 篇4

　　從小，我就聽(tīng)媽媽講過(guò)愚公移山的故事。那時(shí)的我一直嘲笑愚公的異想天開(kāi)，因?yàn)樯绞悄敲吹母叽�，而他卻這么渺小，怎么可能把山移走呢？現(xiàn)在回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我真的太單純了。那時(shí)的我并不知道，追求夢(mèng)想是那么快樂(lè)的一件事。

　　還記得那一次，我又被老師選中去參加5年級(jí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題競(jìng)賽。對(duì)于一直愛(ài)好數(shù)學(xué)的我來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是件天大的好事，是我又一個(gè)可以表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)�？墒牵�接到任務(wù)的我卻怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)閺男�學(xué)1年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校的數(shù)學(xué)比賽我?guī)缀趺看味既�參加的，可是，我卻從來(lái)都沒(méi)有拿到過(guò)一張獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得我真的太對(duì)不起老師了。于是，在內(nèi)疚心的強(qiáng)迫下，我來(lái)到了辦公室，咬了咬牙齒對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：老師，你。你還是把參賽名額讓給其他同學(xué)吧，我。我是絕對(duì)拿不到好成績(jī)的。說(shuō)玩，我轉(zhuǎn)身就跑。中午，數(shù)學(xué)老師把我叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：林玲，失敗沒(méi)什么大不了的，重要的是要有信心。其實(shí)你的數(shù)學(xué)真的很不錯(cuò)，你缺少的就是信心，每次比賽都是這樣，所以才會(huì)失敗。相信老師，老師是不會(huì)看錯(cuò)的.，只要你鼓起信心，努力去做對(duì)每一題，老師相信你一定能取得好成績(jī)的。真真的嗎？我低聲問(wèn)道。是真的，你一定要相信自己的實(shí)力。恩。那好吧，謝謝老師，我一定會(huì)努力的。在老師的鼓勵(lì)下，我每天都抓緊課余時(shí)間研究奧數(shù)題，�？匆�(jiàn)同學(xué)們放學(xué)了都去小賣(mài)部買(mǎi)零食，平時(shí)的我也一定會(huì)隨著人流擁進(jìn)小買(mǎi)部買(mǎi)東西，但現(xiàn)在的我，早已把那些零食都拋于腦后，只顧著飛奔回家做作業(yè)，研究奧數(shù)題，就連平時(shí)最心愛(ài)的電視劇也被我給冷落了。真如古人所說(shuō)的，一份紛紜，一份收獲。

　　在我的刻苦努力下，我在這次的比賽中拿到了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

大海的作文 篇5

　　我是一滴小小的水滴，我在小溪里自由快樂(lè)地奔跑，和大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可能是因?yàn)橛辛嗣髅鳎�所以小溪里充滿了歡笑。

　　有一天，我和朋友們奔入了河，一位陌生的水滴叔叔說(shuō)：“孩子們，我們現(xiàn)在要去大海里噢！聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，大海很遼闊，也很深�！薄坝斜冗@兒還大嗎？”水滴美美迫不及待地問(wèn)。“有，比這兒還大一百多倍！”“吹牛！”水滴們異口同聲水滴明明更是不屑一顧，它說(shuō)：“大海能有多大，說(shuō)不定它是在吹牛呢！”

　　過(guò)了幾天，我們真的來(lái)到了大海里了。剛來(lái)這兒時(shí)，明明看見(jiàn)了一座小島，明明以為那就是海岸了，于是它鄙夷地說(shuō)：“大海也不過(guò)就這么點(diǎn)兒��！”它對(duì)大�？湟�說(shuō)，“我生活在小溪里是多么快活呀！晴天時(shí)，我盡情地享受陽(yáng)光的照射；陰天時(shí)，涼風(fēng)催促我：‘快跑快跑！’；雨天時(shí)，我傾聽(tīng)新朋友們的敲門(mén)聲�？墒�，我真不知來(lái)到了大海，它能不能給予我這些快樂(lè)呢？”

　　聽(tīng)了明明這番話，大海并沒(méi)有生氣，而是慈和地對(duì)來(lái)自江、河、湖、溪的`小水滴們說(shuō)：“謝謝你們孩子們！如果沒(méi)有你們的匯集，人們就不能說(shuō)我千仞之高、一望無(wú)際；如果沒(méi)有你們的匯集，我一定只是一個(gè)大坑。感謝成千上萬(wàn)的小水滴們，有請(qǐng)你們到我這里來(lái)游玩！”

　　明明繞過(guò)了小島，極目遠(yuǎn)眺，可還是望不到邊際。頓時(shí)，明明的臉蛋像一顆紅豆一樣紅了。這時(shí)那位叔叔來(lái)了，它說(shuō)：“明明��！你不要難過(guò)，畢竟‘人外有人，天外有天’嘛，還有很多你不知道的呢。來(lái)孩子們，我?guī)�你們一起去海底探險(xiǎn)吧！”于是，小水滴們和那位叔叔開(kāi)始了它們的奇幻之旅……

大海的作文 篇6

　　我愛(ài)大海，大海那變化莫測(cè)的樣子，總是使我著迷。

　　“滴答”，雨滴們一個(gè)個(gè)歡快的落了下來(lái)，落在大海寬廣無(wú)比的胸懷里，就像一個(gè)小娃娃跳入母親溫暖的懷抱。此時(shí)的海面蕩起了一圈又一圈的波紋，不一會(huì)兒，雨娃娃越跳越歡，還形成了一層薄霧，如同仙女下凡。朦朧中的大海波濤洶涌，仿佛一群奔跑的'駿馬向我涌過(guò)來(lái)，海面上的巨浪激情四射的舞蹈著，好像花樣運(yùn)動(dòng)員在水中表演似的。他們拍打著石頭，石頭上的聲音是他們的伴奏，這就是波濤洶涌的大海。

　　雨停了，太陽(yáng)公公上班時(shí)間也到了。他伸著懶腰，打著哈欠來(lái)到了天空中。霧哥哥看到了陽(yáng)光，就趕緊逃走了。此時(shí)的太陽(yáng)公公，散發(fā)出誘人的光芒，他輕輕地?fù)]一揮手，霎時(shí)間海面波光粼粼。陽(yáng)光射入海中，形成了一縷縷金色的光束。海邊的孩子在嬉戲打鬧，都說(shuō)那是《西游記》中孫悟空的法器：金箍棒。海面的波浪不時(shí)翻滾著，海面上的金色更加耀眼，好像一位金色卷發(fā)的少女，充滿著青春與活力。

　　到了晚上，一切悄然消失，顯得那么平靜。夜空璀璨，幾個(gè)小星星不停的眨著眼睛，帶給人們浪漫。海面也漸漸平靜了下來(lái)，仿佛沉睡的孩子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，海面上一個(gè)個(gè)浪花拍擊著水面，仔細(xì)聽(tīng)：它雖小，卻富有力量。我們閉上眼，聆聽(tīng)這美妙的聲音，真實(shí)神奇無(wú)比。

　　啊，大海！你是這樣的多變，那樣的迷人，你愿意留在我的心中嗎？

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