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      2. 大海的作文

        時間:2024-08-29 08:09:36 大海 我要投稿

        大海的作文精華(4篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的大海的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大海的作文精華(4篇)

        大海的作文 篇1

          從前,有一個小水滴,它雖小但它心胸很大也很有毅力。它有一個朋友“大!彼茯湴,覺得自己是世界上最博大、最有力量、是無所不能的。

          有一天,小水滴異想天開,想把石頭穿破,它的這件事傳到了大海耳里。小水滴在半路上,遇到了大海,大海說:“你這么一個小東西,想把那么堅硬的石頭穿破,那不可能的!毙∷位卮鸬:“你要不信,那咱們來個比賽等九九八十一天,看誰能把石頭穿破.”大海不屑的`答應了。

          小水滴從早到晚,都在努力的穿破石頭。首先它爬到離石頭最高的地方,然后跳下去,再上來再跳下去......就這樣小水滴日夜不停的在那里努力的穿破石頭。

          大海是在這九九八十一天中懶洋洋地度過去了,它覺得自己幾下子就能沖破石子。它不是跟小溪去玩耍,就是跟爸爸睡午覺。

          不知不覺,距離八十一天的時間越來越短,當最后一天的時間到來時,大海還根本就不知道這就是比賽的最后一天了。當它還在懶洋洋的曬太陽時,只聽見小水滴說:“我贏了,石子被我穿破了!”大海驚呆了,它趕緊找了一個石子,用自己奮力的波浪沖向石子,而石子只是被沖到海邊,并沒有沖破,大海認輸了,它低下了頭,當它低頭的那一時刻,它才明白一個道理:外表小但并不代表它的毅力小。

          這就是大與小,小水滴與大海的故事。

        大海的作文 篇2

          這次暑假去看了我向往已久的大海,大海和我想象中的大海完全不同。深藍色的大海變幻無冊,一會它莊嚴而寧靜,海面在陽光的照射下,閃著晶瑩的光芒,猶如一面閃閃發(fā)光的大鏡子;一會又歡快而跳躍,一陣涼爽的海風吹過,海面上掀起一波一波的波浪,遠遠望去,一層層波浪就像一個個奔騰的'小馬,又像一只只展翅飛翔的白鷺撲向岸邊,浪花擊撞在巖石上,濺起一丈多高的浪頭,又綻開萬朵潔白晶瑩的小浪花,美麗極了。

        大海的作文 篇3

          今天,我們一上課,老師就說:“同學們,我今天給你們帶來了一個神奇的小禮物!

          我們都想知道,這是一個什么樣的小禮物,大家一看:它的外形皺巴巴的,看起來非常瘦,表面很粗糙,它的細紋像老爺爺、老奶奶臉上的細紋,兩頭尖尖的`,中間鼓鼓的,像一個大肚子,還像一個橄欖球。

          胖大海還會變身術呢,把它放進杯子里,倒入開水,只見它不停地冒小水泡,接著就裂開了縫,像雨傘一樣展開,即飽滿又光滑,又過了一會兒,它漲開了,露出了海綿狀的物體,越來越大,最后,它們全部打開了,像美麗的花朵一樣,聞起來有一股淡淡的中藥味,嘗一嘗,有一絲苦味,咽下去,感覺甜甜的,很好喝!

          胖大海不僅會變身術,而且還是一味中藥,它的作用有很多,比如:它可以滋潤喉嚨,還可以清肺、排毒、治咳嗽、便秘等等。

          胖大海真是一個神奇的魔術師。

        大海的作文 篇4

          小小是一只可愛的小螞蟻。昨天放學之前大象老師布置了一個家庭作業(yè),其實一點兒都不難,就只是說話。

          “說個話有什么難的?”同學們都這樣說,小小自己也這么說。

          小小回到家,開始做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)作業(yè)特別難。媽媽打開小小的作業(yè)本上面寫著“說一件特別的事情”。

          “這有什么難的,你就沒遇到過啥特別的事情嗎?”

          “沒有,我想了很久很久都沒有想到一件事。”小小輕聲說。

          小小和媽媽絞盡腦汁一起回想,差不多想了三四個小時,還是沒想到一件特別的事。

          第二天,上學的路上,小小沒精打采地走著,假如老師檢查作業(yè),該怎么辦?

          “嘩——”突然,一聲巨響,小小被嚇了一跳,只見一根巨大無比的.水柱從天而降,頓時一陣陣寬而大的浪花向小小涌來。小小連忙后退,一會兒,在他面前出現(xiàn)了一片寬闊的大海。

          他既不會游泳,也沒有船,這該怎么辦呢?小小想了很久,最后決定還是要繞過這片大海,到達了對面。

          小小來到學校,大象老師正在檢查作業(yè),同學們各自都在說自己遇到的特別的事情。

          “小小,為什么遲到?”大象老師嚴厲的問:“你的作業(yè)完成了嗎?”

          “我在小路上遇到大海啦!”小小把上學路上遇到的事情說出來,同學們聽的津津有味!靶⌒⊥瑢W遇到的事,作業(yè)可以得優(yōu)嗎?”大象老師問同學“可以!”同學們異口同聲地說。這時下課鈴響了。

          “哇!我得了優(yōu)!毙⌒〔桓蚁嘈抛约旱亩。

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