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      2. 道德的作文

        時(shí)間:2021-07-14 13:41:00 道德 我要投稿

        ★關(guān)于道德的作文13篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于道德的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        ★關(guān)于道德的作文13篇

        關(guān)于道德的作文1

          一個(gè)人有了健康的身體,有了豐富的知識,有了好的工作,還要有好的社會道德,這樣才夠完美。

          道德是生命的發(fā)揚(yáng),生命的歸宿,是我們走在人間的正路。中國以儒教立國幾千年,理應(yīng)是道德高尚的民族,身為炎黃子孫,能不感慨嘆息!

          新西蘭是一個(gè)旅游的好地方,吸引了不少國外的游客。在旅游景點(diǎn)的公共廁所里,貼著中國的文字,“來也匆匆、去也匆匆”,他們?yōu)槭裁此麄円x擇貼中國的文字呢,因?yàn)樵谕鈬说难劾,中國人沒有道德,而其它國家的人的道德要比中國人好。一個(gè)國家的公共道德是必不可少的,如果國家沒有公共道德之說,那在世界上會得到外國人的歧視。

          道德是一個(gè)人的境界,同時(shí)也是一種美好的生活方式,是與我們自己的生活息息相關(guān)的。

          作為一個(gè)小學(xué)生來講,每個(gè)人身上都要有社會公德、有道德。首先我們要遵守這些社會道德,不說臟話、愛護(hù)公用設(shè)施、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木、遵守交通規(guī)則等,在學(xué)校里,我們來學(xué)習(xí)道德,回到家里,讓我們小手牽大手創(chuàng)造社會道德。

          記得有一次我和叔叔在街上玩,看到了一個(gè)這樣的局面:有一個(gè)小女孩和她的媽媽過馬路,當(dāng)時(shí)是紅燈。她媽媽要領(lǐng)著她過去,結(jié)果她停了下來,說:“媽媽,幼兒園的老師說過馬路綠燈才能過,闖紅燈不是好孩子。媽媽你不是好孩子。”所有的人都在看著這位才上幼兒園情操高尚的孩子,媽媽低下了頭。這么小的孩子就有道德觀念,我們這些學(xué)生、大人呢?

          一個(gè)人從小就要養(yǎng)成良好的道德行為,這樣這個(gè)人才會是一個(gè)有道德的人。如果這個(gè)人從小就是一個(gè)沒有道德的人。那么他長大以后也不會有出息。

          為了使我們的國家和社會更美好,要在全體人民中大力提倡遵守社會道德,這是對每個(gè)公民的基本要求。我們少年兒童更應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守社會公德的習(xí)慣。

        關(guān)于道德的作文2

          道德這個(gè)詞出現(xiàn)在八年級上半學(xué)期的政治課本中,道德是社會關(guān)系的基石,是人際和諧的基礎(chǔ)。道不可坐論,德不能空談。在社會生活中,我們應(yīng)該尊重他人,以禮待人,誠實(shí)守信。可在實(shí)際生活中,我們有多少人真正做到了呢?

          隨著科技的發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,出行也變得越來越方便!靶∷{(lán)車、青桔”這些共享單車作為新時(shí)代產(chǎn)物也影響著我們。車筐作為共享單車的組成部分是必不可少的,車筐的用途是什么?是為了方便騎行人放東西的籃子?梢恍┯泻⒆拥母改,居然把它們當(dāng)作車座,把孩子放在車筐里,帶著孩子在馬路上騎行,這是多么危險(xiǎn)啊。為了防止這種行為的發(fā)生,共享單車專門在醒目的地方貼上“禁止坐人”的字樣,可很多人還是視而不見、我行我素,馬路上仍然能看見帶孩子騎行的家長?粗谲嚳鹄锬樕涎笠缰θ莸暮⒆,我都替他們捏把汗。習(xí)慣成自然,有一次遇見一對母子準(zhǔn)備掃小藍(lán)車,還沒等母親說,孩子自己便蹦到車筐之中,就像那是他的專屬位置,坐上后,還滿意地扭了扭小屁股?吹竭@種場景,我的心久久不能平靜,社會道德在哪里?

          試想一下,如果要對車筐帶人這種行為進(jìn)行罰款,那這種不文明的現(xiàn)象會不會改善呢?我認(rèn)為肯定會,法律是帶有強(qiáng)制性的,一些人的不文明的行為必須要靠強(qiáng)制性的懲罰或者付出代價(jià)才能改正,而不是通過自覺遵守社會公德去改正。我曾親眼目睹一位母親帶著車筐里的孩子在賽罕騎行,車子騎得飛快,孩子緊緊抓住車把,感覺他又緊張又刺激。突然馬路上沖出來一匹馬,媽媽一個(gè)急剎車,孩子便摔在了地上。這是一個(gè)血的教訓(xùn),相信這位母親再不會讓孩子坐在車筐里了。

          道德是一個(gè)人行為規(guī)范的準(zhǔn)則,作為初中生的我們努力做社會主義道德的踐行者,去共同創(chuàng)造文明的社會生活。

        關(guān)于道德的作文3

          道德是人生的第一堂課,假設(shè)你問我道德與學(xué)識選哪個(gè),我會斬釘截鐵地說:“我選道德。因?yàn)槲矣X得道德是學(xué)識的一個(gè)門檻,甚至比學(xué)識更為重要。

          沒有道德的人,他枉活一世,就如我在公共車上看見這樣一幕場景:一位年邁六旬的老大爺剛一上車,就有人給他讓座,但有人卻不屑一顧地說:“瞧,天下‘好心人’好多呀,我才沒這閑功夫呢,他以為他是‘天皇老子。’”看到這觸目驚心的舉動,我愣住了。我知道,公德比賽已經(jīng)開始了,誰被淘汰了,也就是被世界公認(rèn)為的罪人,這中名副其實(shí),可沒有什么替罪羊。

          如果你們要改過自新,就必須得尊重這個(gè)“玩意兒”,但誰也不能戲弄它,它是我們的主宰,我們還要向它學(xué)習(xí)。有人會說:道德有沒有都不一樣嗎?我不還好好活著嗎?我可以告訴你,這你就錯(cuò)了。沒有道德,你會有善于幫助別人的心嗎?沒有道德,你又會感到快樂嗎?沒有道德,你的生活真會絢爛繽紛嗎?所以,我們應(yīng)尊重道德,向這位德高望重的老人學(xué)習(xí)并擁有他。

          如果我們自己有了道德,也要用道德去感化別人,這是很多人都不能力所能及的。我在一則新聞報(bào)道看到過,兩位冤家路窄的老仇人在街上鬧起來了,引得眾人駐足觀看,正當(dāng)鬧得雞飛狗跳時(shí),一位陌生青年走過老勸架心平氣和的說:“你們有什么矛盾得不到化解的”,兩人說了一遍緣由,好象都覺得是對方的錯(cuò)。原來是因那位大叔不小心碰到那位大嬸的腿了,大嬸認(rèn)為的大叔公報(bào)私仇,就不講道理的罵了起來,于是,大叔也忍不住她的罵叫,便展開了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。但是,陌生人竟用一句話教化了他們——忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。退一步,海闊天空。對方都覺得是自己的不對,便互相賠禮道歉。陌生人以理服人,用自己的道德修養(yǎng)化解了爭執(zhí),這都還是歸功于道德的功勞。

          道德是一種無形的力量,是罪惡、虛偽的克星。如果說,最純潔的心是愛心,最寬大的手是援助之手,那么道德就是人生之準(zhǔn)則。

        關(guān)于道德的作文4

          道德是我們一種行為規(guī)范,我們的一言一行就能看出這個(gè)人有沒有道德,怎樣做一個(gè)有道德的人呢?就可以從小事做起。

          我作為一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校要尊敬老師,愛護(hù)公物,謙讓同學(xué),與每個(gè)同學(xué)友好相外,有困難要互相幫助,讓道德的春風(fēng)充滿我們一一家。我們上課要專心致志,做作業(yè)要認(rèn)真,考試不要作弊,幫老師做一些力所能及的事情,我們班的每個(gè)同學(xué)都變得很優(yōu)秀。

          在生活中,我也經(jīng)?吹揭恍┎坏赖碌男袨,以前,我家離校很遠(yuǎn),媽媽騎電瓶車送我上學(xué),我親眼看見兩個(gè)小偷跟在一個(gè)騎自行車的人后面追,直到偷到東西為止,這種行為太可恥了,不勞而獲偷竊他人材物,要受到社會的強(qiáng)烈譴責(zé)。有一次下雨天,一位公交車司機(jī)一直叫著“車輛行人請注意,”車子也慢慢地靠近了站臺,因?yàn)樗e在了路旁,上車的年輕人一下子跨過積水,可有一位老人跨不過去,一下子踩到水中,我急忙拉他起來,可老人的鞋子已經(jīng)濕了,老人不斷向我表示感謝,我心里暖暖的,可我還是有點(diǎn)遺憾!要是司機(jī)把車再靠近一點(diǎn),老人上車就更方便了。

          在家庭里,我要做一個(gè)感恩的孩子,一件小事情就能讓父母很感動,我記得上次下雪了,天氣突然變冷,媽媽給我增加衣服,我對媽媽說:“你也多穿衣服,不要感冒了!眿寢尭袆拥亓鳒I了,突然,我意識到自己平時(shí)對媽媽關(guān)心太少。在雪地里我們互相扶著走向?qū)W校,半路上,我媽媽去扶起一個(gè)摔跤的小男孩,原來,家長就是我們小孩子的榜樣,我們做一個(gè)有道德的小學(xué)生也是每個(gè)家長的希望。

          我們每個(gè)大人也要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)醒自己,“道德行為是多么重要!爆F(xiàn)在生活條件好了,很多家庭有車,所以開車時(shí)要注意禮讓,停車時(shí)要遵守規(guī)則,如果你沒有了道德行為,不但會給自己帶來傷害,也會對別人造成更大的傷害。

          所以說,道德是多么的重要,能讓社會更和諧,讓我們的家庭更幸福,生活更美好,人生更快樂,讓我們做一個(gè)有道德的人。

        關(guān)于道德的作文5

          道德,不是憑空想象的,而是用實(shí)際行動來證實(shí)的。道德就像一盞燈,照亮著我們的心房。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

          做一個(gè)有道德的人并不難,電視上天天演公益廣告,這就是為了讓我們變得文明,有道德。我認(rèn)為電視上的廣告語對我很有啟發(fā),說:文明,道德在我們身邊不經(jīng)意的流露著,只要我們從身邊做起,從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起就會慢慢變成一的有道德的人。道德二字,寫起來簡單,做起來非常難,這需要用心去體會,去做。儒家認(rèn)為,“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道家則以為所謂天地萬物之自然為“道”,而各種事物所得之自然為“德”。對人而言,便是品德。宋明理學(xué)家把“德”稱作是實(shí)行某種原則,有所得于心。

          有句話這樣說:“道德就在身邊,只有一張紙的厚度,幾十公分的寬度,幾十厘米的長度。”是啊,道德就在我們身邊,也許是自己沒有用心去發(fā)現(xiàn)。有一次,我在學(xué)校看到了一張廢紙,我沒有理會它,不一會,來了一個(gè)一年級的小朋友,她看了看,彎腰撿起了那張廢紙,扔進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)那么小的小朋友都有人應(yīng)有的道德,那道德不是隨處可見嗎?道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人,必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識提高了,才能讓社會變得跟美好。

          古往今來,“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產(chǎn)生無盡的力量,能夠創(chuàng)造無盡的`財(cái)富!其實(shí),做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的身邊。古往今來,中國著名人物的道德品質(zhì)都是很高的,他們很注重自己的道德修養(yǎng),在他們的言行當(dāng)中,都有一絲絲道德在流露。

        關(guān)于道德的作文6

          做一個(gè)有道德的人,其實(shí)很簡單,只要你在生活中多關(guān)心他人,多奉獻(xiàn)自己,遇到什么事多為別人想想,你就是一個(gè)有道德的人。

          住在我家樓下的寧寧比我小一歲,因?yàn)樗改腹ぷ鞫己苄量,常常要很遲才回到家,有時(shí)雙休日還上班,所以她經(jīng)常一個(gè)人待在家里。我看見了,就想:寧寧真可憐啊。每次我放學(xué)回家路過她家,都會敲敲她家的門,邀請她到我家里和我一起做作業(yè)。有時(shí),她有些題目不會做,我會盡可能地幫助她,教她,直到她弄懂為止。她也會給我報(bào)聽寫。到了吃飯時(shí)間,她媽媽還沒回家,我會留她到我家吃飯。她媽媽很感謝我們,有時(shí)她們從老家?guī)淼男迈r蔬菜、土特產(chǎn),總會分點(diǎn)給我們,和我們一起分享。日常生活中,我們兩家如果缺少點(diǎn)什么,也會向?qū)Ψ郊医,大家總會很高興地借給對方。我們相處得很融洽。

          有一天放學(xué)回家,我突然看見窗臺上停著一只鴿子。好奇怪啊,我小心翼翼地走到它身邊,發(fā)現(xiàn)它不跟菜場里賣的鴿子一樣,而是腳上套著一個(gè)綠環(huán),綠環(huán)上還有一些字母和數(shù)字。我想,這應(yīng)該是信鴿吧。我馬上叫來爸爸,爸爸一邊咯咯咯地叫著引,一邊悄悄地靠近鴿子,把鴿子捧起來。鴿子沒有拒絕,也沒有害怕,乖乖地躺在爸爸手心。我們把鴿子養(yǎng)在一只箱子里,又上網(wǎng)查了查鴿子喜歡吃什么。原來鴿子喜歡吃黃豆,于是,我把黃豆碾碎,裝在一個(gè)小碟子里,喂給鴿子吃,又給它了一杯水。我們想,信鴿的主人一定很著急。第二天,我們就打電話給信鴿協(xié)會。協(xié)會的工作人員說:“沒關(guān)系,可能是鴿子飛累了,歇息一下。你們把鴿子放了吧,它會去尋找主人的。”我們從箱子里輕輕地捧出鴿子,走到陽臺上。我心里還有點(diǎn)擔(dān)心,鴿子會不會落入壞人的手中呢?它能找到自己的主人嗎?我心里默默地祝福它:飛吧,鴿子,祝你能回到主人身邊!

          古人說過:勿以善小而不為。讓我們從小事做起,做一個(gè)有道德的人。

        關(guān)于道德的作文7

          我們社會是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)家付出一份力,盡一份心,每個(gè)人都要遵守公德。

          去年的端午節(jié),我到松花江邊看賽龍舟,當(dāng)精彩的比賽結(jié)束后,人們高高興興地紛紛散去,可是我看到了一幕令人遺憾的場面:江提上白花花的空塑料袋、花花綠綠各種食品袋、還有吃剩下的食品殘?jiān)、折斷的樹枝……看到這些遍地都是得垃圾,深深地刺痛了我的眼睛,這與美麗的松花江邊太不協(xié)調(diào)了!這時(shí),我聽到“唰唰唰”的聲音,我看到了環(huán)衛(wèi)工人們揮動著工具,清掃著垃圾,我看了看環(huán)衛(wèi)工人,他們的臉上不免有些疲憊。聽環(huán)衛(wèi)工人說:“每次活動后,這些垃圾呀,都可以裝上幾車!蔽也挥勺灾鞯啬闷鹨粋(gè)空塑料袋把我身邊的垃圾撿了起來,環(huán)衛(wèi)阿姨說:“小朋友,不要撿了,太臟了。”我說:“沒關(guān)系。”環(huán)衛(wèi)阿姨說:“你真是好孩子!拔倚南耄涵h(huán)衛(wèi)叔叔阿姨太辛苦了,每天很早就出門,為了我們環(huán)境更清潔不停的工作著。而有一些扔垃圾的人,你們就不能把垃圾帶走嗎?你們就不能把垃圾放入垃圾箱嗎?實(shí)際上很簡單,就是舉手之勞。就會讓環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨少辛苦一些?墒,為什么還會發(fā)生今天這樣的事情呢?從”小“說起,可能是沒想到,隨手就扔了;從“大”說起,這是人的品質(zhì),人的公德。

          小行為,大道德。的確,從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)。坦丁說過:“一個(gè)知識不全的人,可以用道德去彌補(bǔ)!彼哉f“德”很重要。

          我們每個(gè)人都要做一名有愛心、有道德的人。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地遵守社會公德。

        關(guān)于道德的作文8

          如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位……

          如有一個(gè)人他讓世人認(rèn)識,信仰他,崇拜他,你認(rèn)為他是誰?如有一個(gè)人他的精神被傳承了五十年,你認(rèn)為他是誰?他把一生奉獻(xiàn)給世人。被不同國家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的?伤延邢薜纳斗诺綗o限的為人民服務(wù)中去,展示他的生命最繁華的時(shí)刻。又會有多少個(gè)人能像雷鋒一樣富有愛心,永遠(yuǎn)善良,永遠(yuǎn)像一滴水,西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的榮譽(yù),雷鋒精神與上帝共存。我們現(xiàn)在事業(yè)昌盛,老百姓的苦日子過了,雷鋒精神也被人們抹掉了,所剩無幾了。但在一些山村,小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中,雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習(xí)榜樣?衫卒h精神是什么,很多人不知道。有的人說是助人為樂;有的人說是關(guān)愛老人;有的人說是捐錢……不,不是。真正的雷鋒精神是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。是以誠待人。是自愿幫助災(zāi)民。一個(gè)沒有英雄的民族是悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長成,在世人的行動中長成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個(gè)角落,你一旦發(fā)現(xiàn)就請你不要放過,向他學(xué)習(xí)把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實(shí)際行動中展示出來,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

          雷鋒精神是每一個(gè)中國人應(yīng)該具備的精神,從行業(yè)到工作,尊守了雷鋒精神,你就是一個(gè)活雷鋒,加油吧!

        關(guān)于道德的作文9

          什么是道德?我曾這樣問我自己,做一個(gè)有道德的人?捎腥苏f它是一種社會意識形態(tài),有人說它是公共汽車上的讓座,有人說它是隨手撿起一張垃圾,還有人說它是陌生人之間的幫助,還有人說……

          那道德究竟是什么?只在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我才深刻領(lǐng)悟了它的含義。

          那天天氣很冷,整個(gè)村子都是灰蒙蒙的一片。水龍頭被凍得都流不出水來。我圍著圍巾,帶著毛茸茸的手套,穿得像個(gè)企鵝,準(zhǔn)備和媽媽一起去溫州火車站。在這擁擠的公車上發(fā)生了這樣一件事。汽車正一路顛簸著,車內(nèi)的人們左右搖晃,售票員正慌忙的往包里掏錢。突然,從車的一頭傳來:“啊!”的一聲。原來是一個(gè)人踩到另一個(gè)人腳上了。看著那人疼痛不已的樣子,原以為他會破口大罵,可是結(jié)果卻令我大吃一驚!皩Σ黄,對不起,真不好意思!”“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我也有妨礙到你!”天哪,這些話竟出自于兩個(gè)看似不良的青年之口,話題作文《關(guān)于道德的作文:做一個(gè)有道德的人》。我是否也應(yīng)該做到這樣呢?

          道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

          有一次,我到超市買東西,結(jié)賬時(shí),計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問題,食品的價(jià)格沒有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2.8元錢,我毫不猶豫地對服務(wù)員提了出來,收取了我的食品的費(fèi)用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這么一般美好的感覺。

          在路上,一枚小小的螺絲釘,“屹立”在路中間,差點(diǎn)扎破我的輪胎,我沒有抱怨,只是走下車去,撿起那枚螺絲釘,把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋遠(yuǎn)方……

          道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

          什么是道德?我?guī)еЩ笕で笏恼_答案。爸爸說:道德就是要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的小事做起,嚴(yán)于律已。媽媽說:道德就是最美麗的花兒,要求人做事必須要問心無愧,心胸坦蕩。

          那么什么才是道德呢?我思索了很久,把他們說的都總結(jié)了一下,我終于找到了自己的答案,原來道德是多獻(xiàn)一份愛心!

        關(guān)于道德的作文10

          康德說:“這個(gè)世界上,有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德律!毙强找蚱淞壤铄,讓我們仰望和敬畏;道德因其莊嚴(yán)而圣潔,值得我們一生堅(jiān)守。

          某雜志刊登了一份關(guān)于青少年價(jià)值觀的報(bào)告,其中的一些數(shù)據(jù)顯示有相當(dāng)一部分青少年對在公共場所大聲喧嘩、在公共汽車上不讓座,過馬路闖紅燈,競爭可以不擇手段,誠實(shí)意味著吃虧等明顯不文明、不道德的行為表示“難以評價(jià)”。為什么會這樣呢?我想,這正是我們當(dāng)中一部分同齡人對社會道德和個(gè)人品德的認(rèn)識模糊甚至錯(cuò)誤所致,正說明他們沒能堅(jiān)守住心中的道德觀。

          不得不承認(rèn),有些青少年,在花花綠綠充滿誘惑的現(xiàn)實(shí)生活中,喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線,最終迷失自我,走向罪惡的深淵。原因雖然很多,但最重要的,還是他們?nèi)狈φ_的價(jià)值觀,沒有守住心中的道德。比如網(wǎng)上那對曾經(jīng)迅速躥紅的“90后賤女孩”孿生姐妹—包包和阿紫,不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典范嗎?

          要知道,一個(gè)人的真正價(jià)值并非取決于其容貌、衣著、金錢、地位等外在的東西,而是取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、愛心、氣度等綜合素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng),取決于他是否堅(jiān)守住了心中的道德觀。

          一九七九年度諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者德蘭修女說:“人們不講道理,思想荒謬,以自我為中心;不管怎么樣,總是愛他們。如果你做善事,人們說你自私自利,別有用心;不管怎么樣,總要做善事。你耗費(fèi)數(shù)年建造的可能毀于一旦;不管怎樣,總是要建設(shè)。你所做的善事,明天就會被遺忘;不管怎樣,總是要做善事,將你所擁有的最美好的東西奉獻(xiàn)給世界,哪怕你會被踢掉牙齒!钡绿m修女用自己的一生將愛心灑向世界,用善良普渡眾生,用微笑撫平人們身心的傷痛。她的善行,她的義舉,使她被譽(yù)為“窮人的圣母”、“善良的天使”。這都是因?yàn)樗冀K堅(jiān)守著自己心中的道德觀!

          無論是黃昏還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的……

        關(guān)于道德的作文11

          經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),如果有老人摔倒在地,55.6%的人選擇直接走開;23.4%的人會選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動扶起老人。

          為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?

          原來是因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多,弄得人們不得不防,甚至不知道該如何是好:如果扶了,那么對方訛詐自己怎么辦?如果不扶,道德與心靈上又會受到譴責(zé)。那么,對于這種事件我們又該如何去面對呢?

          在我個(gè)人看來,對于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問題,其中心點(diǎn)在于人們對于這種“碰瓷”事件的處理方法,當(dāng)然,其中有一部分的原因和道德有關(guān)。

          為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會,對于摔倒的老人我們也不可以不管不顧,而且“碰瓷”事件也不是百分百會發(fā)生的,所以我們需要一個(gè)來解決此類事情的好方法:

          一、老人摔倒,我們不應(yīng)該馬上去扶,應(yīng)該迅速上前詢問傷勢,觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的,會導(dǎo)致病人的二次受傷,如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況,你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化,在這樣的情況下,絕不能輕易移動。

          二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢之后再決定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢并無大礙,他不需要攙扶也能夠站起來;如果老人傷勢較重,那么,你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車,讓他得到更專業(yè)的救護(hù)。

          在這一過程中,你可以不攙扶老人,但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁,替他遮陽擋雨,遞上水,保護(hù)老人的安全,做你力所能及的事情,而不是簡單的攙扶,這才是正確的選擇。

          要知道,對于摔倒的老人,要“敢扶”也要“會扶,”對于此類事件我們要按情況處理,不應(yīng)拘泥于老的處事方法,要有一定的應(yīng)變能力,這樣才可以造就美好社會。

          以上是我的論點(diǎn),謝謝!

        關(guān)于道德的作文12

          走過大街小巷,總能聽見人們在用音響大聲播放推銷自己的商品,讓過路的人們震耳欲聾;那些人為了賺錢,不顧一切制造噪音……應(yīng)有的商業(yè)道德哪兒去了?

          我曾聽到大人說過,有人在推銷自己的商品,他在門口大聲喊著,叫人買。見沒人搭理,他找來揚(yáng)聲話筒,在亂哄哄的人群中大聲說話,許多人都用敵意的目光看著他。終于,一位女士帶著一位孩子走進(jìn)了店里。商人向女士介紹昂貴的瓷器,女士的孩子摸了摸,又去看別的了。商人偷偷進(jìn)了里屋,把好端端的瓷器換成了一個(gè)有一道破痕的瓷器,擺好在遠(yuǎn)地方了。他叫住那位女士說她女兒把昂貴的瓷器弄壞了,要賠錢。他的眼里藏著狡猾的笑,那位女士也是尷尬得不知所措。

          還有一件事,我是親眼目睹。在我們學(xué)校旁邊,有一家小賣部,里面的小吃、零食數(shù)不勝數(shù)。店主忙著做生意,不亦樂乎。兩個(gè)六年級的同學(xué)不知怎的,忽然打了起來。他們是在店主身旁打的。店主看了,連忙把他們拉開。這回,我還以為碰見了好人了呢!沒想到,店主生氣了,吼道:“你們兩個(gè),要打就到外面去打唦!非要到我店里來打!”氣急敗壞之下,把他倆推出店外,還嘟嚕了兩句氣話。

          下面這件事,更讓人氣上加氣。我在校門口買魚丸子,價(jià)格一塊五兩個(gè)。聞著香噴噴的魚丸子,我的口水一落三千尺。正舉著魚丸子,吃得帶勁兒時(shí),突然聽見身后傳來一聲問:“魚丸子是三元兩個(gè)嗎?”賣丸子的人愣了愣,忙點(diǎn)頭說是。那人說:“好,我買六元的。”買丸子的人笑里藏刀,遞給他一串插著六個(gè)丸子的魚丸棒。照說,六元應(yīng)該不止四個(gè)啊!

          好多人為了錢,喪失了應(yīng)有的品德,他們的道德都去哪兒了?

        關(guān)于道德的作文13

          什么是道德?道德是最圣潔的心靈,是最美麗的花朵,它會讓人問心無愧,心胸開闊。道德是一種美德,是一種智慧,更是一種財(cái)富,世界上道德無處不在。那么怎樣做個(gè)有道德的人呢?

          從前,有一個(gè)和尚叫佛印。和朋友出去玩,路過海邊時(shí),與朋友說話不投機(jī),被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當(dāng)他們走過森林時(shí),佛印不幸遇險(xiǎn),被朋友救,于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問:“為什么在不同的地方寫下字?”佛印說:“巴掌之痛如海水沖沙灘的字,很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字,天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

          在學(xué)校,道德就是讓我們做個(gè)好學(xué)生。遇到老師,尊敬的道一聲“老師好”;遭到擁擠,默默地退出人群,靜靜等待;看到廢紙,彎下腰把它撿起來扔到垃圾箱里;同學(xué)沒有筆,慷慨的借出一只給他/她;灰塵滿滿的桌子沒人擦,拿出抹布擦干凈;同學(xué)學(xué)習(xí)困難了,為他/她解答疑難問題。買上好東西,不與同學(xué)盲目攀比。

          在家庭,道德就是讓我們做個(gè)好兒女。父母累了,為他們捶捶背;父母渴了;為他們遞上一杯熱茶;父母餓了,操起家伙為他們做飯;父母病了,為他們請醫(yī)生看病;家里亂了,父母累了,拿起工具幫他們整理;父母生日到了,為他們精心準(zhǔn)備一份貼心的禮物。

          在社會,道德就是讓我們做一個(gè)好公民。他人的東西掉了,立刻歸還;老、幼、病、殘、孕的人在公交車上沒有位置坐了,起身讓座;人們大排長龍買東西,安安靜靜的等待;小樹苗被風(fēng)吹歪了,把它扶正;看到捐款活動,毅然決然地拿出身上的錢捐款;在公共場所,不大聲喧嘩;人行橫道前,一個(gè)老奶奶向前走幾步,又往后退幾步,看到后去幫助她過馬路。

          道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌……

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