【精華】道德作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的道德作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
說起道德，不免讓人聯(lián)想到文明、禮儀這些詞匯；做一個(gè)道德的人，人們又將自己與上車讓座、不亂扔垃圾這些“經(jīng)典事例”聯(lián)系在一起。其實(shí)，在我看來，做一個(gè)有道德的人，很簡單，卻又很難。
在我的人生觀中，自尊總是放在第一位。想起膝下有黃金的孫天帥，我總感觸頗多。在生存與自尊之間，多數(shù)人選擇了前者。但是，只有他不屈的捍衛(wèi)了一個(gè)中國人的自尊 。試問有多少人能有這樣的氣魄？試問一個(gè)連自己都不尊重的人又怎能望向他尊重，又有何道德可言？
百善孝為先，這是我在龍泉女孩楊曉麗身上感受到的。一個(gè)年輕的女孩毅然扛起家庭的重?fù)?dān)，不怕苦，不怕累，帶著母親去上學(xué)。她的悲慘令人同情，她的勤勞值得欽佩，而他的孝順則更是值得我們學(xué)習(xí)。父母生養(yǎng)我們，是一輩子也難報(bào)答的大恩，若不感激，怎還算是有心？若不孝順，怎么以一個(gè)人的身份生存？孝，是一種美德，也是一種基本的道德。
如果做到了以上兩點(diǎn)，那我想更高的要求便是回報(bào)社會(huì)了。這又讓我想起了“香港之子”阿福他平凡卻又是那么偉大。一生清貧，多災(zāi)多難，做了一輩子的好事，最后死在了義工的崗位上，在地震中付出了年輕的生命。阿福是偉大的，是我們的英雄�；蛟S沒有多少人能像他那樣無私，但他身上的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，銘記，敬佩。這或許就是道德升華吧。
漫漫人生長途，我在邊成長便感悟，道德看似如此容易，是人性之基本，卻又有多少人能真正做到?再次呼吁，如果你已步入晚年，請(qǐng)你回想，你是否是一個(gè)有道德的人；如果你正值壯年，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始努力做些有道德的事；如果你和我一樣還是個(gè)青少年，請(qǐng)你和我一起感受道德的魅力。
左手文明，右手道德，構(gòu)成人生。
道德人生，伴你伴我。做一個(gè)有道德的人。很幸福。
道德作文 篇2
同學(xué)們，大家都知道，道德是做人的根本，根本一壞，即使你再有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
說到這，我不禁想起那天下雨在公交車上的一幕：那天，雨下得很大，媽媽讓我乘公交車回家，由于人很多，沒有一個(gè)空位置，我只好站在那了，到了下一站，有一位老奶奶上了車，而且她身上還有很重的包。這時(shí)四周開始說：“你讓座吧！”、“為什么是我讓而不是你讓呢？”就這樣你推我、我推你，大家互相推，誰也沒能站起來讓座，又過了幾站，上車人更多了，下車人卻很少，我快要被擠得站不住了，我想：“站這么長時(shí)間，我都被擠累了老奶奶能不累嗎，”這時(shí)，她用手捶了捶背，嘴里念叨說：“唉，人老了，站不住了”。我實(shí)在看不下去了，對(duì)身邊的叔叔阿姨說：“請(qǐng)你們給老奶奶讓個(gè)座好嗎？老奶奶太累了�！边@時(shí)，一位叔叔主動(dòng)站起來，將老奶奶扶到座位上。老奶奶對(duì)我微微一笑，對(duì)叔叔說：“謝謝你，好孩子！這就是一個(gè)有道德良知的人”。不知是誰帶的頭，一片掌聲經(jīng)久不息。叔叔和周邊座位上的人都臉紅了。我下站了，我想道德究竟是什么？
回到家，我問了媽媽，媽媽告訴我：“道德是一張紙的厚度，就像一盞燈，那些不文明的行為就是黑暗，只要每個(gè)人的心中都有那一盞燈，這樣生活中的不文明的現(xiàn)象就會(huì)少很多�！眿寢屵�說：“社會(huì)的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，需要每個(gè)人都講究‘公德’，也要講究‘私德’，要建筑人格的長城�！弊詈螅乙嬖V同學(xué)們：“我們到學(xué)校中來，首先要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做‘真人’，陶行知爺爺?shù)囊痪湓捑驼f得很好：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�。�！”（指導(dǎo)老師：顧春紅）
道德作文 篇3
道德，就好似一個(gè)人的靈魂，一個(gè)沒有靈魂的人就無生命可言。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”這句話讓我深深的體會(huì)到了道德的重要性。道德其實(shí)無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
最近竟聽說了一件這樣的事：湖北荊州大學(xué)生為救溺水兒童壯烈犧牲，而打撈公司打撈尸體竟然漫天要價(jià)。
這件事引起了大家的很大關(guān)注：為什么做好事卻得不到好報(bào)？撈尸還要天價(jià)？道德真的微不足道嗎？
我們，雖不能做驚天動(dòng)地的大事，但可以從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果我們可以從身邊的小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江湖。
你是否注意過？大街上，隨處可見那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無人理會(huì)。人們只會(huì)把責(zé)任推到那無辜的紙的身上，但你有沒有想過，如果每個(gè)人都有足夠的道德觀，保持著一種心態(tài)：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動(dòng)一下手，也決不讓環(huán)境受到污染。那我想，就不會(huì)有這種情況了。
記得一次，一向衛(wèi)生不好的我們班竟得到了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”！我們很驚訝，后來一問韓老師，才知道，一天上學(xué)，我們班的XXX看到地上掉著爛紙，隨手撿了起來，但沒想到，被值日的韓老師看到了，給我們班加了分。從此，我們心中都把XXX視為了好朋友。
道德就是這么簡單，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴的小事起步，做一個(gè)有道德的人，不違背倫理！
道德作文 篇4
從小到大，我讀過很多的書。長大后，我明白，道德，是一部需要細(xì)讀的書。
晚自習(xí)下了，外面的雨仍然淅淅瀝瀝地下著，一點(diǎn)停的意思也沒有。也許在雨中漫步會(huì)別有一悉情調(diào)吧，我想。于是我捧著雷鋒叔叔的故事；哼著小調(diào)走出了校園。
雨不停地下著，馬路上的行人已經(jīng)很少了，距離我面前沒幾步是一位撐著傘的女孩兒。女孩兒不時(shí)的回頭看我，眼鏡里好像掠過一絲驚慌與恐懼。她把我當(dāng)成壞人了？想到這里，我心里有些不好受。
為了證明自己不是壞人，我走到了她的左邊。走著走著，雨變大了。這時(shí)，沒想到的`事發(fā)生了，她竟然把傘有意無意地偏向了我，最后竟舉過我的頭頂。雨被截住了，啪啦啪啦地響。起初我很拘謹(jǐn)，東張西望，真的好像做了壞事一樣。忽然間，我看到了首重的書，微微地一愣。
行走在城市里，你敢于與陌生人同行或?qū)υ拞幔磕阍敢赓Y助陌生的困難者或乞討者嗎？因?yàn)樯钤诔鞘欣铮嘈拍吧诵枰艽蟮挠職�。而雷鋒叔叔，卻用自己的行動(dòng)。讓無數(shù)與他陌生的人相信他，這難道不令人佩服嗎？
回到了家，換下濕了大半的衣服。躺在床上，有意無意地想象故事的結(jié)局�；蛟S這個(gè)城市很小，第二天我們又相遇了，我想我們會(huì)打個(gè)招呼，然后微笑著插肩而過。再或許，陌生的你我不再相遇，但我時(shí)常會(huì)想起你－－因?yàn)槟阍谝粋�(gè)雨夜，為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘。是啊，也就是因?yàn)檫@樣，雷鋒叔叔死后，才會(huì)有那么多得人還記得他。他就是這樣用自己的行動(dòng)，讓自己永遠(yuǎn)存活在這個(gè)世界上，在每個(gè)人的心里……
夜色迷離，那逐漸遠(yuǎn)去的身影融入城市的沉默之中。從童年開始，每個(gè)人便各自擁有不同的命運(yùn)。但人的本性都是善良的。其實(shí)故事的結(jié)局和我想的也都大致相同。在那之后，我的確沒有再見過她。就如雷鋒叔叔，被人們牢牢記在了心里。
道德在我心中就是一本書，一本厚厚的書。我絕對(duì)不愿錯(cuò)過書中那些精彩的情節(jié)！讓我們一起學(xué)雷鋒，做有道德的人。
道德作文 篇5
只有從生命的角度來理解生命，才會(huì)有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養(yǎng)，它是依靠生命的感覺來提升的。
孩子的善和道德是自己感覺出來的，他們用靈敏的神經(jīng)來感受著世界。
除情緒之外，感覺也擁有使我們和自己的內(nèi)在世界以及他人的內(nèi)在世界——身體的、情緒的、感覺的、心理的、認(rèn)知的、精神的和靈性的產(chǎn)生連接的可能，它使我們走進(jìn)自己和他人的生命事件之中，擴(kuò)展著我們生命內(nèi)在的世界。
兒童的嗅覺敏感于生命，就像大多數(shù)成人的嗅覺敏感于利益一樣。有趣的是，對(duì)生命敏感，會(huì)產(chǎn)生真正的善。
廣州的春天到來時(shí)，有一些昆蟲開始尋找地方產(chǎn)卵。一天我和幾個(gè)即將上中學(xué)的孩子在家里聊天。一只昆蟲在屋里飛了起來，我怕昆蟲，想趕它出去。
一個(gè)孩子說：“你應(yīng)當(dāng)提前把紗門關(guān)好。這樣它就可以到其他的地方找家了。它要產(chǎn)卵生寶寶了�，F(xiàn)在，它已經(jīng)找到你們家的屋頂處，那兒是個(gè)凹槽，有射燈，溫暖、安全，是它最好的家。”
我驚訝地看著他們。
另一個(gè)孩子說：“好些大人害怕昆蟲。昆蟲的生命和我們一樣，這個(gè)地方溫暖濕潤，很多的生命應(yīng)該和我們一起生活才對(duì)。你不用害怕�！�
我只有感動(dòng)和感慨，這是我面對(duì)孩子常有的狀態(tài)。我很好奇：究竟人的生命是什么樣。
一次討論時(shí)，一位老師這樣說：“我喜歡出生不久的小狗狗，不喜歡大狗。”
為什么?
她說：“我非常害怕狗。我住的社區(qū)里，有很多人養(yǎng)狗，為了克服怕狗這點(diǎn)心理，我就常和狗說話。每一次遇到狗，我都對(duì)狗說：‘狗狗，我很害怕你，你不要靠近我，好嗎?’如果是一條小狗，它就會(huì)站在那兒，凝神地感覺你，領(lǐng)會(huì)你，然后便離開我走了。但是，大狗就不一樣了，它游移不定，你根本就無法讓他停下來，靜下來，也無法和你在一起產(chǎn)生感覺和連接�！�
我想那可能是因?yàn)榇蠊酚媒?jīng)驗(yàn)和任務(wù)代替了小狗的天性。
每一個(gè)人都有過那種走進(jìn)別人的生命中，知道別人和被人知曉的體驗(yàn)，并深刻的留戀著。那是我們走進(jìn)了共同的場(chǎng)域而產(chǎn)生的一種生命的愉悅。這不是透過思考而是通過感覺來完成的，那就是生命的感覺。
假如沒有生命的感覺，假如我們僅用思維來對(duì)待人類，我們就會(huì)產(chǎn)生“智者制人”的觀念。我們都知道有一些所謂“智者”缺乏情感、靈性和人性。
一次我坐飛機(jī)，3個(gè)座位，我和一位年輕人各坐一頭。他看完飛機(jī)上提供的刊物，便插入到他前面座位的布袋中。雜志就一本，并且在他的個(gè)人空間范圍內(nèi)，我便問他：“我可以取來看嗎?”但他卻閉上了眼睛，全身散發(fā)著隔離的氣氛，我非常好奇又問：“我可以取來看嗎?”他轉(zhuǎn)頭非常惱怒和蔑視地說：“飛機(jī)上的東西，要看自己取!”我非常驚訝，便解釋說：“這是基于對(duì)你的尊重�！彼辉賾嵟_始不安。我感到困惑，也無從解釋。同事說：“噢，他認(rèn)為你是土老帽。這是一個(gè)社會(huì)價(jià)值系統(tǒng)，他們以金錢、身份和地位來判斷人。”
你看，把人完全物化產(chǎn)生了等級(jí)，而等級(jí)又派生出了各種問題。
但在生命的系統(tǒng)中，尊重生命、愛生命才是價(jià)值所在。
當(dāng)我抬頭看云的時(shí)候，我就成為一片云;
當(dāng)我低頭欣賞游動(dòng)的魚時(shí)，我就在水中游;
當(dāng)我凝視高飛的鳥時(shí)，我就在空中飛翔;
當(dāng)我愛你的時(shí)候，我就成為了你。
當(dāng)我和一個(gè)生命連接，就如同進(jìn)入了一條生命之河中，在這條生命河流中，我們無法將自己和他人分離開，雖然每個(gè)個(gè)體的生命都是存在的，但生命將我們放入到了共同的能量海里，彼此的知曉和共存使我們一體而又獨(dú)立。這恰恰是真正意義上的平等。在物質(zhì)的世界里，很難有真正意義上的平等，盡管我們?nèi)祟愐恢笨释降取?/p>
對(duì)生命的感覺使我們知曉了其他生命，知道我們都是一樣的生命，于是學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛。只有從生命的角度來理解生命，才會(huì)有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養(yǎng)，它是依靠生命的感覺來提升的。我們關(guān)心地球上所有的生命是否可以很好地生活繁衍下去，即使是關(guān)心物質(zhì)環(huán)境也是對(duì)我們作為生命的人而言的。所以，提升自己對(duì)生命的了解和知曉是現(xiàn)在和未來文明的保證。
道德作文 篇6
中華文明之美承載古今，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德歷經(jīng)千百輪回，歲遭洗劫磨礪，仍生生不息。撐起跌倒的道德，發(fā)揚(yáng)光大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們義不容辭！
不久前4月16日，四川達(dá)州市大竹縣一老人在小區(qū)樓前無意跌倒，欲自引而起，但其年老體衰，在痛苦地掙扎了一陣后，只得無奈地向路人伸出求助之手，用誠懇無助的目光無聲地呼喚著眾人。這雖引來了很多圍觀者，但無一好心人去幫助弱小的她。入群中陸陸續(xù)續(xù)發(fā)出同一種聲音：“怎么辦？老人跌倒扶不扶？”人群中走出一名粗獷的中年男子，身穿皺短衫大短褲，腳穿拖鞋，身體肥胖，大大咧咧地對(duì)糊弄眾人：“千萬別扶！說不定是詐騙集團(tuán)的呢！專門利用老年人做誘餌，好引起你們的同情心，一旦你們扶她起來，她便反誣陷你們推倒她，好索要湯藥費(fèi)。”接著又進(jìn)一步走上前俯視著老人說：“老太太起來吧！一把年紀(jì)了還不安享晚年，倒出來禍害人，這老套的戲法我見得多了，騙不了我。”眾人覺得他說得有道理，便隨聲附和著。老人沒有理會(huì)男子，她已經(jīng)說不出話了，只能發(fā)出很小很小的“唧唧聲”，只好用乞憐的目光投向眾人，手微微顫抖著舉起來。
過了一會(huì)兒已是正午，太陽愈發(fā)猛烈，老太太仍癱在地上起不來，她的衣裳已經(jīng)被汗水浸濕了，汗珠也滾滾地落下她的臉頰，流到白發(fā)里，其中夾雜著淚珠。她實(shí)在無力掙扎了，輕輕地放下顫抖的雙手，靜靜地躺在那兒，唯有目光還在。忽然從人群中上來一個(gè)年輕人，紅著臉兒說：“我們還是救救她吧，在那么猛烈的太陽下曬那么久，一般老年人都受不住。況且她已經(jīng)摔倒在地了，說不定會(huì)傷及骨頭呢！盡早送醫(yī)院吧！我們有那么多人看著，她真是騙子也不怕了，有大家作證�！北娙思娂娮h論，覺得很對(duì)，也隨聲附和著。那粗漢又出來教育眾人：“可別動(dòng)心了，他一個(gè)小伙子都沒見過世面，很容易上當(dāng)受騙，我都年近半百了，什么事兒沒經(jīng)歷過？像這類詐騙手段，真的是很坑人，你們?nèi)硕嘁矝]用，她們?cè)p騙集團(tuán)人更多！分分鐘把你們搞垮！”這男子真是聰明過分呵！眾人都同意男子的說法，紛紛議論那年輕人，年輕人羞紅了臉，尷尬地低著頭，他的父母尷尬地走上前把他拉回人群，在一角呆著，盡量遠(yuǎn)離人們的視線。老人的目光一直凝聚在年輕人上，甚至目送著他遠(yuǎn)去卻總是回頭的背影，最后消失在轉(zhuǎn)角。她身邊的圍觀者也漸漸地走了許多，又來了許多，她只剩下絕望了。
這時(shí)樓上的高三學(xué)生剛放學(xué)回到家樓前，見路邊圍了許多人，人太密集什么也看不到，所以就沒在意上了樓。在他打開樓臺(tái)窗戶之時(shí)，他向下望去，模糊地看到一群人圍成一個(gè)圓，圓中有一個(gè)人躺在地上。他急忙沖下樓看，看見一位老人癱在地上，手腳麻木。走上前，聽到老人嘴里發(fā)出很小的“唧唧聲”，吐不出完整的句子。他二話不說，立馬找來一疊舊報(bào)紙墊在老人頭下，又從門衛(wèi)那里借來一把傘為老人遮陽，面對(duì)他的呼喊和善舉，圍觀者才放心地?fù)艽?20。老人目光里不再有乞憐，只有感激和欣慰，嘴里的“唧唧聲”愈發(fā)大聲，仿佛在傾吐著她無限的感激之情。在她被抬上救護(hù)車之時(shí)，雙眸仍凝視著他，嘴邊微微勾起一絲弧度。那年輕人在一旁拍下了這動(dòng)人的一幕，把它流傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛為那高三學(xué)生點(diǎn)贊 ，尊稱他為“撐傘哥”，他的名字――鄭英杰，得以流傳，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣！
看到這則新聞，我先的一憤：在社會(huì)主義思想道德建設(shè)道路上，人心豈能如此冷漠？群眾，豈能如是之麻木不仁？讒言豈能如此之尖�。亢笥质且话玻涸谌诵南啾持�，孕育出正義慷慨的中流砥柱撐傘哥，撐起跌倒的道德，這是何等的中華文明之美之耀眼之延續(xù)呵！撐起跌倒的道德，我們義不容辭，勢(shì)在必行！
道德作文 篇7
記得史襄哉說過“仁義為友，道德為師�！边@句話一直深刻地印在我的腦海當(dāng)中。
古往今來，“德”一直被人們作為一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)。一個(gè)人可以沒有知識(shí)但絕對(duì)不能沒有道德。無論何時(shí)何地，只要具備了“德”，所有人都會(huì)尊敬你;只要具備了“德”，你就會(huì)得到無窮的力量;只要具備了“德”，你離成功就更進(jìn)一步。所以道德，是件無價(jià)之寶，是一件不可用金錢來稱量的寶物。假設(shè)這個(gè)世界上沒有道德。那么，社會(huì)甚至是整個(gè)地球?qū)?huì)變得黑暗、混亂、慘目忍睹……
在三月雷鋒月這個(gè)文明的月里。我和媽媽去了順峰山公園游玩。這天，春光燦爛，我們走了許久，看到了遠(yuǎn)處有個(gè)乘涼亭，便向那個(gè)方向走去。休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備繼續(xù)走。剛站起身來，一位叔叔，走了進(jìn)來，他嘴里叼著半根煙，但不一會(huì)，就把煙頭隨手一扔就拍拍屁股走人了，我嚇得連忙去踩滅它，這人怎么這樣，我想著。看到這個(gè)叔叔即將走遠(yuǎn)，我便鼓起勇氣上前勸說道：“叔叔，你怎么這樣，這樣會(huì)引起火災(zāi)的。”沒想到那位叔叔卻說道：“沒關(guān)系!小孩子別多管閑事!”話音剛落，便走遠(yuǎn)了。我沒辦法，只好讓這位叔叔走遠(yuǎn)。
但是，沒過多久，我們?cè)谝患倚≠u鋪前又一次碰見了這位叔叔。只見他，拿著錢，到小賣鋪里買了一瓶礦泉水。我睜著眼睛，盯著這位叔叔生怕這位叔叔又做出沒有道德、公德心的事。果然，我預(yù)料到的事情發(fā)生了，叔叔喝完了自己的礦泉水，就將空瓶子扔進(jìn)自己腳下，抬起腳來，用力一踢，“嗖”地一聲，旁邊的湖面上又多出一只瓶子的身影。其實(shí)，在小賣鋪的旁邊，就有一個(gè)垃圾桶……
道德是通往成功的墊腳石，一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作將會(huì)決定你的品質(zhì)，你的人生……道德它可以凈化我們的心靈，豐富我們的情感，開拓我們的眼界。
道德作文 篇8
無道德的人：
你好！其實(shí)，做一個(gè)無道德的人很好。臟話可以隨口說，垃圾可以隨手扔，痰可以隨地吐，草地可以隨便踐踏好處說不完。根本不用為了把垃圾扔到垃圾箱而彎腰；根本不用為了吐痰而找地方；根本不用為了草坪而繞道而行；這樣的日子，隨意而輕松，逍遙而自在。我曾經(jīng)在公交車上看到過這樣一個(gè)情景：在上車時(shí)，有一位年貌看似中小學(xué)生的人，為了能在公交車上搶到一個(gè)好座位而不顧眾人率先擠上了車。大家上車后，他又把口香糖吐在車上。他旁邊還站著一位大約六七十歲的老婆婆，可他卻視而不見，還翹著二郎腿，嘴里哼著歌，悠閑地望著窗外。此時(shí)車上一個(gè)七八歲的小女孩望了望老婆婆，起身給老婆婆讓了座。文明的行為影響文明的生活，人們的道德鑄就人們的一生，不同的人成就不同的人生。
道德已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，我們時(shí)刻在與道德交談，千萬不要把道德習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，做一個(gè)懂道德的學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們一起努力吧！
道德作文 篇9
小時(shí)候，父母和老師就告訴我：孩子，你要做一個(gè)有道德的人！
說說而已，聽聽而已；未曾在意，未曾上心。
那一天，我失“德”了！
也就在那一天，我失而復(fù)“德”了。
那是幾年前的一個(gè)早上，我正在學(xué)騎自行車，我騎得比小伙伴好很多，心里就一陣暗笑，自信滿滿地哼著小曲，搖搖晃晃便上了路。
雖然是“無證駕駛”“新手上路”，我可表現(xiàn)的像個(gè)老車手一樣，在馬路上飛馳著，速度堪比汽車，頗具《速度與激情》的車手風(fēng)范。
我從幾輛電動(dòng)車旁超車漂移過去，正洋洋得意我高超的技藝時(shí)，腦海中突然閃現(xiàn)出這樣一個(gè)想法：如果逆行的話，我是不是會(huì)更帥呢？
想了就去做唄！我的嘴角略略地劃過一絲微笑，兩只小眼睛狡黠地朝馬路對(duì)面一看，快速定位——下一個(gè)路口！
于是我在下個(gè)路口逆行，一路的下坡加速和緊急閃避讓我無比暢快。可隨著一聲巨響后，我的暢快變成了無邊的恐懼。喜劇霎時(shí)演變成悲劇，我撞上了路邊停放的一輛現(xiàn)代汽車。我難以置信地睜大了眼睛，瞳孔比往常放大了好幾倍，剛才的得意勁頓時(shí)消逝得無影無蹤。還好車?yán)餂]人，只是掉了點(diǎn)漆，我不由地吐了吐舌頭。我突然想趕快跑，此時(shí)不跑更待何時(shí)？
一路上跌跌撞撞的，恐懼早已占據(jù)了我的內(nèi)心，讓我的每一寸呼吸都那么緊張和艱難。
回家后，我不自覺得想起剛才那一幕，好驚險(xiǎn)呀！
僥幸？恐懼？后怕？我的頭腦一直在閃現(xiàn)這些念頭。
我沮喪極了，怎么辦？
不行，做人一定要誠實(shí)。于是，我寫了張紙條說明事由，回到現(xiàn)場(chǎng)。我將紙條放到現(xiàn)代汽車的雨刷器上，再次忐忑不安地回到家。
第二天，車主來電話了。我本以為他會(huì)跟我索要賠償，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢高聲說話，但他只是簡單地向我詢問了幾句。這太出乎意料了，他不但沒有向我索要賠償，竟然還表揚(yáng)我是個(gè)好孩子。我太感動(dòng)了，一個(gè)勁地說：“對(duì)不起，叔叔。我練車的時(shí)候把您的車刮花了。您不用擔(dān)心，您的修理費(fèi)我一定會(huì)原價(jià)給您，實(shí)在抱歉�！�
車主說：“沒事的，一點(diǎn)小刮痕而已。當(dāng)時(shí)我是很生氣，因?yàn)樯闲瞧谝灿腥税盐业能嚬螇牧�，可他并沒有像你這樣，他逃避了責(zé)任。這次我并沒有生氣，當(dāng)看到你留下的字條，我內(nèi)心中更多的是對(duì)你人格的敬重。雖然你年歲不大，但你是個(gè)誠實(shí)的好青年，社會(huì)正需要你這樣的棟梁之才。孩子，你是好樣的！”
就在那時(shí)，我覺得我小小的肩頭足夠可以擔(dān)當(dāng)起整個(gè)世界。
我用自己的行動(dòng)詮釋了“做一個(gè)有道德的人”。
立德，方行萬里！
人行萬里，德在前方！
道德作文 篇10
作為每一個(gè)公民，我們都要做一個(gè)有道德的人。
有一次，我和媽媽從放學(xué)路上遇到了兩名差不多五年級(jí)的小朋友。他拿著袋子和我們說：請(qǐng)為汶川地震做一次貢獻(xiàn)吧！我們就從口袋中掏出了五元。給了那個(gè)男孩。雖然我們給的僅僅是五元，但重要的不在金錢，而在心意！
道德是希望的光，是希望的火。我們要一代一代把它傳承下去，讓這明亮的火把永不熄滅。
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