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高尚的道德作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的高尚的道德作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高尚的道德作文 1
什么是財(cái)富，仁者見仁智者見智，但無外乎有如下觀點(diǎn)，財(cái)富就是金錢，財(cái)富就是知識(shí)，財(cái)富就是閱歷………嚴(yán)格來說這些觀點(diǎn)沒有問題，但筆者認(rèn)為高尚的職業(yè)道德也是寶貴的財(cái)富。
比如這個(gè)船主和漆工的故事，船主交代給漆工的任務(wù)是刷漆，所以漆工只要能認(rèn)真完成刷漆任務(wù)即可，但職業(yè)道德告訴這個(gè)漆工，這個(gè)洞可能會(huì)讓這艘船沉沒，所以道德的力量讓他但這個(gè)漆工卻在刷完漆之后補(bǔ)上這個(gè)漏洞。而正是這個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng)使漆工不僅贏得了船主大量的額外獎(jiǎng)勵(lì)，而且還贏得了大家的尊重。
德國哲學(xué)家康德這樣一句話：“世界上惟有兩樣?xùn)|西讓我們深深感動(dòng)，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德�！睜N爛的星空就是我們的理想，而實(shí)現(xiàn)理想的途徑就是要具備崇高的道德。
西漢名相張良在椎擊親王未遂幾近窮途末路之時(shí)，不厭其煩為一老人穿鞋，而正是陷入絕境的張良依然保持的這份恭敬，讓他最終獲得絕世才學(xué)，成為一個(gè)運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的一代名相。而在張良的成功其實(shí)就是道德力量的再現(xiàn)。而當(dāng)今社會(huì)，因何18路人會(huì)面對(duì)受傷的2歲小依依而見死不救生，因何號(hào)稱世界一流的動(dòng)車故障頻出，因何會(huì)有那么多曾經(jīng)風(fēng)光無限的貪官落馬，根本原因在于道德缺失。因?yàn)榈赖氯笔�，所以缺少了同情心，因�(yàn)榈赖氯笔�，所以忘卻了自己的職責(zé)和使命，因?yàn)榈赖氯笔В酝鼌s了為人民服務(wù)的宗旨。正所謂道之不存，德將焉附?
吳斌，一個(gè)最普通的客車司機(jī)，駕駛客車行駛在高速公路途中，意外遭受金屬片襲擊，在生命垂危的情況下，吳斌用盡最后力氣，換擋、停車、拉手剎、打開雙閃燈，拯救全車乘客，而這一系列動(dòng)作完成之后，吳斌倒下了。吳玉蘭，一個(gè)普通的老師，面對(duì)無恥的劫匪，雖頭破血流依然，保護(hù)659張考生準(zhǔn)考證。從這些人身，我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長。
吳斌走了，但省委書記為他留下了眼淚，數(shù)萬群眾自愿去為護(hù)送他的靈車，整個(gè)中國為吳斌而感動(dòng)，中國最美的司機(jī)的稱號(hào)將是我們這個(gè)民族最大的財(cái)富。吳玉蘭老師受傷了，但她面對(duì)兇殘劫匪依然想著自己的職責(zé)和使命，她的行為讓我們明白什么是真正的職業(yè)道德。
高尚的'道德就是最大的財(cái)富，我們這個(gè)社會(huì)需要高尚的道德去支撐，建設(shè)民主、文明、和諧的未來中國需要高尚的道德，讓我們一起呼喚，期待高尚的道德能占據(jù)每一個(gè)的心靈，高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長。
高尚的道德作文 2
雷鋒，相信大家都不生疏吧。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
雷鋒精神除了孝老愛親、正直勇敢、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂、誠實(shí)守信外，還有一項(xiàng)，也是最重要、最簡單的一項(xiàng)——勤儉節(jié)約。雷鋒從小便養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，曾多次奪得“節(jié)約標(biāo)兵”的稱號(hào)。節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國五千年的歷史長河中，人們歷來重視節(jié)約�？墒钱�(dāng)人類文明進(jìn)程步步推進(jìn)的時(shí)候，“節(jié)約”這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)卻不被人們重視了。
最近芒果臺(tái)舉辦了一個(gè)自助餐“光盤行動(dòng)”。在一周的調(diào)研中，記者在長沙選擇了一家自助餐廳、一家旅游餐廳和一家火鍋城進(jìn)行隱蔽拍攝。到了吃飯時(shí)間的時(shí)候，自助餐里六個(gè)餐臺(tái)上擺滿了上百種美食——天上飛的、地上跑的、水里游的都齊了。
在一家自助餐里。只見一對(duì)情侶正在一個(gè)角落共進(jìn)晚餐，他們的桌上已經(jīng)擺滿了六個(gè)餐盤，但男生認(rèn)為還不夠，便到了烤生蠔和叉燒的餐臺(tái)那又領(lǐng)了兩個(gè)餐盤�，F(xiàn)在，他們的桌子上有生蠔、點(diǎn)心、壽司還有一大盤的甜點(diǎn)和水果。四十分鐘后，那位男生起身買單，可餐桌上還剩有不少的東西，那些東西都?jí)蛞话闳顺砸活D了!記者上前問道，那位男生解釋說：“因?yàn)辄c(diǎn)了太多油膩的東西，所以到后來就吃不下了。”餐廳經(jīng)理說：“一般都會(huì)剩這么多，還有的比這個(gè)更離譜!拿了一盤，根本就沒吃�！�
記者又來到了一家著名的火鍋城。在火鍋城的正中央有一桌，桌子上還剩五盤完整的`菜，但就餐的一伙人都已放下筷子了。記者以為他要打包帶走，沒想到一位穿格子衣的男生把五盤菜全倒進(jìn)鍋里了，但倒進(jìn)去后竟一點(diǎn)也沒吃。記者忙上前問是不是點(diǎn)的東西有點(diǎn)多，男生答說沒有。之所以把剩下的菜都倒進(jìn)鍋里但又不吃，是因?yàn)橹袊擞袀�(gè)風(fēng)俗習(xí)慣叫做年年有余，而他們追求的是天天都有余。我只能說這個(gè)理由未免也太荒謬了吧!
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每家大型餐飲企業(yè)每天都會(huì)倒掉剩飯菜兩噸左右。這兩噸飯菜，可以救活多少貧苦人民?所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約。有這么一個(gè)工藝宣傳片是這么說的：節(jié)約每滴水，能讓所有生命得到灌溉;節(jié)約每度電，能讓所有黑夜都被照亮;節(jié)約每張紙，能讓地球多一片綠色;節(jié)約每粒糧，能讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。
節(jié)約無小事，但從小事做起。就讓我們一起學(xué)雷鋒，做有道德的人吧!
高尚的道德作文 3
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)，作文 一個(gè)高尚的人�！�
現(xiàn)在，人人都在抱怨這世上真誠的人越來越少了，虛偽奸詐的人越來越多了。其實(shí)，只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)，更沒有去留意它。有時(shí)，他就在你身邊，也許他就是你的同學(xué)、你的鄰居、你的同事、你的朋友，甚至可能是素未蒙面的'陌生人。從現(xiàn)在開始，就讓大家行動(dòng)起來吧，一起去發(fā)現(xiàn)真誠的人吧！
那兩個(gè)人長的不怎樣，其中有一個(gè)瘦高瘦高的，頭發(fā)又黑又亂，皮膚非常的干燥，看起來他應(yīng)該是長期在外面打工的人，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，另一位皮膚土黃土黃的，一副鄉(xiāng)下人老實(shí)憨厚的樣子。他倆看起來心地善良、淳樸。
那天，我們從馬角壩坐車半小時(shí)，到了江油，又趕到火車站，在路上時(shí)，又背著幾十斤的臘肉。在這里我們認(rèn)識(shí)了這兩位熱心人。雖然我們素未相識(shí)，但是幫了我們很大的忙。那時(shí)走到離火車站還有幾百米時(shí)，因?yàn)榘职痔е鴥纱蟠呐D肉往火車站跑，剛開始還能夠堅(jiān)持后來步伐越來越艱難，最后已經(jīng)累得快虛脫了。當(dāng)我們從他身邊過時(shí)，他倆人正在講話，無意間看到了我爸爸疲憊不堪的樣子，便迅速地跑過來，并熱情地對(duì)著我們說：“讓我倆來抬吧！這沒什么大不了的�！边@本來都是陌生人，但一瞬間中親切多了許多，空氣中也充滿了溫暖，隨即我發(fā)自內(nèi)心的說了一句：“謝謝，我真是感激不盡�。 薄皼]有關(guān)系，我還想試試自己的力氣到底有多大呢！”其中一位猶豫了一會(huì)微笑著回答。媽媽關(guān)切地問：“需要什么飲料嗎？”“不需要”另一位果斷答道。只見他倆把雙手一提，棍子就搭在了肩上，嘴里哼著小曲，走起路來搖搖晃晃，非常的緩慢，好似拖著沉重的腳步一般，在太陽發(fā)出的強(qiáng)烈陽光下，照射出了一顆顆豆大的汗水，我急忙跑去買了兩瓶飲料，遞給了他們，他倆扯開瓶蓋，一飲而盡，喝完后，連忙說幾聲：“謝謝”，我心里美滋滋的。隨后，他倆繼續(xù)小心翼翼地把臘肉抬到了車上。爸爸隨手掏出了一張百元大鈔，塞進(jìn)了他們的手里，其中一人忙說：“我不要，謝謝了。”轉(zhuǎn)身立刻就走，此時(shí)火車已經(jīng)要開了，我們只好眼睜睜的看到他們消失在茫茫人海中，想到他們一路幫來，非常之辛苦，并且素不相識(shí)，在我們最困難的時(shí)候，卻伸出了援助之手。當(dāng)我們想用世俗的方式回報(bào)他們時(shí)，他們卻不求回報(bào)，我的心里久久不能平靜。這一幕牢牢地刻在了我心上。
我想：也許他們的外表非常的平凡，非常的普通，但是在我心目中他們的形象是如此的高大，他們的行為是如此的高尚。要是人人都能互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好了，這也是我們倡導(dǎo)的和諧社會(huì)。
高尚的道德作文 4
親愛的讀者：
您們好！在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，你一定會(huì)想到一些人，比如：辛苦養(yǎng)育你的父母親，傳道授業(yè)解惑的老師，摸爬滾打在一起的童年玩伴等等，而我此時(shí)卻想起這個(gè)寒假里一位拾金不昧的老奶奶。記得在寒假的某個(gè)早上，也就是春節(jié)前的一周，我一個(gè)人在媽媽辦公室寫作業(yè)，而媽媽正在對(duì)面的會(huì)議室開會(huì)，不知何時(shí)，本來安靜的辦公走廊卻突然間變成鬧哄哄的菜市場。
也就在那個(gè)時(shí)候，一位“默生叔叔”的頭伸進(jìn)了辦公室，并聲音極低地對(duì)我說：“小朋友，你媽媽要你下去拿東西”，當(dāng)時(shí)我想都沒想就說，不去，我媽會(huì)自己拿的。就聽他小聲嘟囔著說：可惡的小鬼。我突然意識(shí)到這個(gè)人可能不是什么好人吧，不過我不出去他又拿我奈何，所以我當(dāng)時(shí)也沒有多想，大約過了十幾分鐘吧，我出去方便了一次，也就一、二分鐘。不料就這一、二分鐘卻讓媽媽損失殘重。記得是媽媽開完會(huì)回到辦公室找手機(jī)，可就是沒有。
再看鎖在辦公抽屜里的包也不亦而飛。媽媽一下就意識(shí)到包被偷了，一時(shí)急得不知所措。我也很奇怪，我不是一直都在辦公室嗎，此時(shí)就聽媽媽問我：“我出去過吧”？我就把那個(gè)男人說的話以及我上辦生間的事如實(shí)和媽媽講了一遍，不料媽媽肯定地說，那個(gè)人就是小偷，因?yàn)槲覜]有讓你下去拿什么東西，一定是那個(gè)人想用調(diào)虎離山之際，又因?yàn)槟銢]聽他的，所以就隱藏在周圍等待下手的時(shí)機(jī)。恰好你去方便給他提供了機(jī)會(huì)。經(jīng)媽媽這么一說我好像也慌然大悟。
一是為自己沒有被他的計(jì)謀所引誘高興，同時(shí)為自己沒有識(shí)破他的陰謀而還是被他得呈而傷心。最后媽媽不但報(bào)了警，還把所有的'證件都臨時(shí)掛失。最可恨的是我家的鑰匙還在包里，害得我和媽媽中餐只好在外面將就吃。我在心里詛咒著那個(gè)可惡的小偷。接下來的二天，媽媽一邊忙著辦理包里各種證件的正式掛失手續(xù)，一邊補(bǔ)辦其它證件，就在整個(gè)事件慢慢退去的時(shí)候，奇跡發(fā)生了；也就是此事發(fā)生的第三天下午，我和媽媽正打算去換防盜鎖，就在下樓的時(shí)候，一位老奶奶和一位大哥哥正在上樓，并且老奶奶手里提著一個(gè)我熟悉極了的包，我的第一反應(yīng)就是猛拉了媽媽一下，沒想到此時(shí)媽媽的感覺比我還快，只聽媽媽問：你們是找人吧？
“是啊，就是這個(gè)包的主人呢，因?yàn)槲也蛔R(shí)字，只好打電話要上學(xué)的兒子回來看看，幫著一塊來，我想包的主人一定很急，因?yàn)槲铱吹桨镉泻芏嗫ㄒ约凹依锏蔫�匙等”。您是在哪撿到的？“我是一名清潔工，早上在一賓館整理泣圾時(shí)發(fā)現(xiàn)的”。說著把包交到媽媽手上，只見媽媽很激動(dòng)地說著謝謝，并且翻看著包。
驚喜地說包里處去現(xiàn)金，其它東西都在。隨著媽媽還問了老奶奶的住址以及工作單位，最后還說老奶奶真是一位好人。我在邊上把這一切看在眼里，雖然我沒有說上一句話，但心里已經(jīng)樂的很了，一是失而復(fù)得的包讓我減少了負(fù)罪感，因?yàn)樽詮陌谖已燮は聛G掉以后，我總覺得是我沒有及時(shí)識(shí)破小偷的陰謀導(dǎo)致的，今天的結(jié)局當(dāng)然讓我如釋重負(fù)；二是讓我特別感動(dòng)，一位靠打掃衛(wèi)生的清潔老人，撿到包心里想的卻是丟包人的心情，還想盡辦法找到失主。
這種品德是多么的高尚，這種拾金不昧的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
高尚的道德作文 5
做一個(gè)道德高尚的人，這是我人生的準(zhǔn)則。
何謂道德“高尚”？我以為，高尚=彼此尊重，=同舟共濟(jì)，=互相分享。
彼此尊重——尊重對(duì)方的權(quán)利和意見。
我覺得不管是家長和孩子之間，還是陌生人之間，都需要彼此尊重。當(dāng)我們互打招呼時(shí)，不能叫“喂喂……”或叫別人的綽號(hào)；當(dāng)我們不小心弄傷別人時(shí)，我們就應(yīng)該真誠地說一句“對(duì)不起”�；ハ嘧鹬厥莻�(gè)有威力的詞語，它有時(shí)能創(chuàng)造奇跡。
在美國，有一位家喻戶曉的富商。一天他在路上閑逛時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一個(gè)瘦弱的年輕人，蜷縮著坐在地上賣書，手中顫顫抖抖地拿著一個(gè)堅(jiān)硬的發(fā)霉的面包。富商憐憫地施舍給了他8美元，然后轉(zhuǎn)身離開。走了一段路之后，他想起了什么，忽地轉(zhuǎn)過身，大步來到了攤位前，彎下腰拿了兩本書，對(duì)那個(gè)年輕人說：“對(duì)不起，我忘記拿我的書了。其實(shí)，您和我一樣都是商人。”
若干年后的一個(gè)慈善募捐會(huì)上，那個(gè)已經(jīng)成為商界精英的年輕人激動(dòng)地對(duì)富商說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到您親口對(duì)我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”
這種尊重的力量給了那位年輕人繼續(xù)努力的毅力和不斷創(chuàng)造的精神，讓他從一個(gè)可憐的、貧困的擺地?cái)偟哪贻p人，經(jīng)過奮斗終于脫胎換骨。這就是尊重的偉大的力量�。�
同舟共濟(jì)——比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。
《三國演義》里，劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等等人物給人們留下了深刻的印象，在他們的身上，我們看到了一種同舟共濟(jì)的好品德。當(dāng)其中一人遇到了困難的時(shí)候，其余的人都會(huì)不惜一切代價(jià)地去援助他。他們的這種有福同享、有難同當(dāng)?shù)木�，一定�?huì)讓所有的讀者都深感敬佩。
同舟共濟(jì)，已經(jīng)成為我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。同舟共濟(jì)，我們贏得了抗戰(zhàn)的偉大勝利；同舟共濟(jì)，我們戰(zhàn)勝了“非典”，戰(zhàn)勝了雪暴，也走出了“5·12”的陰霾。讓我們這些尚且稚嫩的心靈也接受民族傳統(tǒng)的洗滌吧，我們也一定要向那些古代豪杰和當(dāng)代英杰一樣，與全班乃至全校的同學(xué)們同舟共濟(jì)，共同度過難忘的中學(xué)時(shí)光。
互相分享——和他人分享歡樂、分擔(dān)憂愁。
每一個(gè)人的一生中，都會(huì)遇到喜、怒、哀、樂。當(dāng)你快樂時(shí)，有一個(gè)人和你一起分享這份快樂的`話，你一定會(huì)覺得更加快樂。但當(dāng)你遇到了使你悲傷或憂愁的事的時(shí)候，如果有人和你一起分擔(dān)這份悲傷或憂愁的話，你一定會(huì)覺得心中的一個(gè)大疙瘩會(huì)立即消失。記得在小學(xué)五年級(jí)，我們班新來了一位同學(xué)，是隨著他做農(nóng)民工的父母轉(zhuǎn)學(xué)來此的。在一次春游中，這位同學(xué)正好分在我們小組。到了午餐的時(shí)候，同學(xué)們都盤地而坐，大家都拿出了豐盛的食物，而他卻只有一個(gè)面包和一瓶礦泉水，我們大家看到他這樣，都毫不猶豫地把自己的食物和他分享，他感動(dòng)地連聲說“謝謝，謝謝，謝謝”。我們的心中都感到無比的高興。我想：這就是互相分享所帶來的力量。
做一個(gè)道德高尚的人，這是我人生的準(zhǔn)則。我認(rèn)為生活的準(zhǔn)則雖然很多，但只要能做到這三點(diǎn)，就可以成為“君子”，就能讓生活變得更加富有意義、多姿多彩。
高尚的道德作文 6
子曰：“德不孤，必有鄰！
孔子說：“道德高尚的人不會(huì)孤獨(dú)，一定有志同道合的人和他做伴�！�
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，親近和諧的鄰里關(guān)系，是幸福生活的一個(gè)重要條件；從這個(gè)角度來說，“鄰”就可以引申成為鄰居之間互相親近的關(guān)系。
所以古人常說，同聲相應(yīng)，同氣相求。在他們看來，天地之間的萬事萬物，都有一種朝著與自己相近的事物移動(dòng)的傾向，相同或者相近的事物總會(huì)走到一起的，所以我們也說：“物以類聚，人以群分”。這里的類和群是沒有時(shí)間和空間的局限的。志同道合的人們之間，或許時(shí)空距離很近，或許很遠(yuǎn)，但是不管是近是遠(yuǎn)，最終他們都會(huì)產(chǎn)生共鳴，這就是“德不孤，必有鄰”。
德不孤，必有鄰”這句話，意味著我們首先要考慮的問題，是我們自己是否努力，而不是旁邊的人剛開始的時(shí)候會(huì)以什么樣的眼光來看待我們。
我們知道，在現(xiàn)實(shí)生活中講道德、講原則，可能會(huì)使自己陷入某些困境里面。
例如，由于放棄一些物質(zhì)利益，講道德、講原則的人往往會(huì)被人譏笑，說他們迂腐，甚至虛偽，從而給自己帶來很大的思想壓力；我們也許就會(huì)因此反問自己： 為什么自己身邊的人都不是這么做的？我們是不是做錯(cuò)了？我們是不是真的迂腐、虛偽？
答案是否定的。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。在古人看來，只要真是道德君子，那么即便在短時(shí)間內(nèi)或許沒有互相呼應(yīng)的伙伴，但是時(shí)間長了就總會(huì)有同樣性情和抱負(fù)的人過來與他親近。
“德不孤，必有鄰”，孔夫子在這里講的，不僅僅是一種人生經(jīng)驗(yàn)，更是一種社會(huì)生活的規(guī)律。
雖然“德不孤”強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是個(gè)人的努力，是我們應(yīng)該如何著手提高自己的道德修養(yǎng)。
然而，從我們今天來理解，“德不孤，必有鄰”這句話，不僅僅只講述了一個(gè)提高道德修養(yǎng)的'問題。
我們做任何有意義、有價(jià)值的事情，都希望有人理解，有人支持，不過在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種原因，我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候，也許相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)都不得不完全依靠自己的努力。
但是，“德不孤，必有鄰”，只要自己不懈地追求，身邊的人可以從不理解到理解、從不支持到支持，而遠(yuǎn)方的志同道合的人們，在通過各種渠道了解了我們的所作所為之后，一定會(huì)給我們送來遙遠(yuǎn)的幫助和祝福。
這篇《里仁》，并不是教你去找一個(gè)仁愛路去住。古人的解釋，即是選一個(gè)住處要找一個(gè)仁里，世界上哪來這許多仁里？到哪里去找？孔子自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)年也不一定是仁里。
哪里是仁里？假如我們的故鄉(xiāng)是不仁統(tǒng)治的世界，我們就不管他了嗎？我們正要把他恢復(fù)回來，把罪惡打垮。這才是人性的仁道呀！其實(shí)那個(gè)“里”字，就是“自處其中”的意思，腳跟站得穩(wěn)的地方就叫“里”�！袄锶省保俏覀冏魅说牧⒆泓c(diǎn)處于仁道。所以“德不孤，必有鄰�！弊约河械赖碌暮B(yǎng)，能體用兼?zhèn)�，自然�?huì)影響近身的人。
《大學(xué)》里的修、齊、治、平也是這個(gè)道理。一般人往往以現(xiàn)前利益的眼光，批判道德為無用之修養(yǎng)。
高尚的道德作文 7
在別人遇到困難的時(shí)候，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關(guān)。生活中有許多道德高尚的人，他們就在我們身邊。
記得有一次，我和同學(xué)路過隔壁的三單元，看見一位步履蹣跚的'老人。只見他手里拿著個(gè)幾個(gè)沉甸甸的袋子，另一只手不時(shí)摁著太陽穴，還不斷地在抹臉上的汗，累得氣喘吁吁。
我們幾個(gè)同學(xué)不約而同地跑上前去，問：“老爺爺，你家是住在上面嗎?”老爺爺只顧喘氣，直到我們問了第二遍，他才緩過神來，伸出一只滿是老繭的手顫顫巍巍地指了指樓上。我們幾個(gè)人二話沒說，立刻分工：我和一位同學(xué)負(fù)責(zé)攙扶老人，走在前面，我們小心翼翼地扶著老爺爺;后面的人負(fù)責(zé)拿東西，你一袋我兩袋，那些東西真的很沉。
爬到一樓，我們問：“老爺爺，是這里嗎?”他搖了搖頭。到了二樓，老人依然搖頭。直到爬到五樓，我們幾個(gè)已是大汗淋漓，豆大的汗珠落在一路的樓道上。這時(shí)，老人才指著505室，說：“到了!”。
我們把老爺爺送進(jìn)屋內(nèi)，給他倒了一杯水，并把電風(fēng)扇打開。爺爺感激地說：“你們真是一群好孩子!”。
我們都不好意思地笑了，每個(gè)人的臉上都開出了一朵花。只要我們心存善念，盡我們的力量，去幫助那些需要幫助的人，就是道德高尚的人。
高尚的道德作文 8
記得那年，院子里傳出了有馬蜂在此安家的傳言。小孩子們被縮短了在外閑逛的時(shí)間，就連大人們外出時(shí)也帶著提防之色。而罪魁禍?zhǔn)自诙䥺卧䴓顷柵_(tái)外被找到。這下流言成立，問題便來了。
我印象中，那間房子是被常年空置的，無人居住。
誰去處理掉那個(gè)麻煩家伙呢？這個(gè)話題一下子成了大家無時(shí)無刻不在談?wù)摰念^等大事，而這個(gè)燙手山芋也被一推再推，沒人愿意接下。我撐頭趴在陽臺(tái)上，從這個(gè)角度可以隱約看到那個(gè)馬蜂窩�？粗β档姆淙海幌氲剿鼈冇袀说碾[患，心里不禁有些瘆的慌。
我看到爺爺在翻箱倒柜地尋找著什么，心生不妙之感，而當(dāng)他全副武裝真正站在我面前時(shí)，我瞬間明白了他想干什么。我面露抗拒之意。
——在我還處于依偎在爺爺?shù)膽牙锿骠[撒嬌的年歲時(shí)，爺爺就擔(dān)任了我的第一任老師，我們坐在柔柔的陽光下，聽爺爺給我講許許多多的故事。那時(shí)他說：“知道嗎，倩兒，一個(gè)人最重要的不是能從這社會(huì)得到點(diǎn)什么，而是他能為這社會(huì)做點(diǎn)什么。所謂道德，便是我們心中最大的善�！�
道理我自然是明白的。爺爺是個(gè)老實(shí)人，也是個(gè)喜歡幫忙的人，可說難聽點(diǎn)就是好管閑事。此刻雖是初秋，可氣溫還帶有預(yù)熱，他卻裹著厚實(shí)的羽絨服，長褲手套也齊上陣，就連頭也帶上了帽子，并且裹上了奶奶的圍巾。
看著他里三層外三層的樣子，我二話不說把他攔下，問他干什么去。雖然心中早已明了答案，但我以為我的強(qiáng)硬態(tài)度會(huì)使?fàn)敔敺艞�。“天已�?jīng)黑了，這時(shí)候馬蜂看不見人了。”他向我這樣解釋，甚至跳過了他是要去“去除馬蜂窩”這個(gè)回答。
沒有多言，還是一如既往的，帶著和善的微笑，他出門拿起早已準(zhǔn)備好一大籃子器具便下了樓。我緊抿雙唇，右手死死扣住門框，似要將指甲嵌進(jìn)去一般。我不平的一錘拳，跑到了陽臺(tái)上。不一會(huì)兒，樓下便人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，好比白日里的綜合市場。
視野很暗，我?guī)缀跏且焉碜佣继搅顺鋈�，希望聽到爺爺�(shù)穆曇簟；貞?yīng)我的是一道火光乍現(xiàn)，橙紅色的火苗在遠(yuǎn)方勾勒出爺爺?shù)妮喞�。幾個(gè)人在下面扶著略顯顫巍的梯子，而爺爺一手舉著火把一手扶梯而上。頓時(shí)間，他的背影在我的目光中都變得高大起來，我心中的想法也在那刻改變。
一盆水被徑直潑到蜂窩上，然后火把被移到蜂窩與墻面的連接處，十幾秒過去，接著便是那蜂窩掉了下去，似乎進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的口袋。我一激動(dòng)，竟拍手叫好，霎時(shí)間忘了前一秒的自己還是反對(duì)爺爺去做這件事。
一群人高聲喝彩，遠(yuǎn)方同時(shí)響起警笛的聲音，消防隊(duì)姍姍來遲，紅色和藍(lán)色的光芒交相閃爍，人群愈顯喧嚷。就在我在模糊的'視野中注視著消防員們的后續(xù)工作時(shí)，大門的鎖“咔噠”一聲被打開了。
進(jìn)了門的爺爺匆匆脫下一身“戰(zhàn)服”，出了淋漓大汗的他連忙坐下，我為他遞上一杯水�！疤ｋU(xiǎn)了，爺爺你不該去的。別人都沒去不是嗎？做這樣危險(xiǎn)又辛苦的事有回報(bào)嗎？”我抱怨地說道，即使心中早已為他點(diǎn)了三十二個(gè)贊，可比起這種正義，我更希望他平安。他喝了一口水對(duì)我說：“倩兒，還記得我一直對(duì)你怎么說嗎？人，貴在有擔(dān)當(dāng)，貴在有道德。我們是這個(gè)大家庭的一份子，我們不應(yīng)該主動(dòng)去做我們力所能力的事？那種想去做點(diǎn)什么的沖動(dòng)，不是在于報(bào)酬，而是源于本心�！�
爺爺就是這樣純粹的人，什么也不圖，只是覺得這是他該做的事，他無時(shí)無刻不在詮釋著“道德”這兩個(gè)字。而他同時(shí)也對(duì)我說：“我們老人家，不求什么，能這樣生活著就已經(jīng)是充滿感激之情了，你難道不覺得，及自己的一份力，去盡到那小小的道德之義，是一筆寶貴的財(cái)富嗎？”
我只是笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)他說我明白了。這世界上惟有兩樣?xùn)|西讓我們深深感動(dòng)，一是我們頭頂燦爛的星空，二是我們內(nèi)心高尚的道德。
高尚的道德作文 9
天空正下著茫茫大雨，我打著雨傘在回家的`路上走著。
這時(shí)，我看見任學(xué)空走向一位老爺爺。我很奇怪，心想:“這位老爺爺是誰呢?任學(xué)空為什么要走向他呢?”
于是我跑了過去�！叭螌W(xué)空，你在干什么呢?”我笑瞇瞇的問道。任學(xué)空面帶笑容的說：“這位老爺爺沒有拿傘，在路邊淋雨，我在給他遮雨啊�！本驮谶@時(shí)，我說：“那我也來幫你�！�
老爺爺說：“孩子們，不用管我，你們快回家吧，別讓父母擔(dān)心。”“等到雨停了我們就走�！蔽液腿螌W(xué)空異口同聲的回答。
就這樣，我們和那個(gè)老爺爺站了好久。我們笑瞇瞇地說：“再見�！�
在路上，我問任學(xué)空：“你為什么要這樣做?”任學(xué)空說：“別人需要幫助，要伸出援助之手，我需要幫助時(shí)，別人也出援助之手。
高尚的道德作文 10
做一個(gè)有道德的人先要明白什么是“德”�！暗隆钡耐饣礊槎Y，在心為“德”，發(fā)之于心而表現(xiàn)為行為即為“德”要道德首先要學(xué)會(huì)禮貌，學(xué)會(huì)行動(dòng)。茅盾曾經(jīng)這樣說：在生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是春暉，給別人以溫暖。就是說我們不管走到哪里，都應(yīng)當(dāng)懂道德，講禮貌，和春天的陽光一般使人感到溫暖。
“德”是中國傳統(tǒng)文化中的'優(yōu)秀精神遺產(chǎn)，使我們構(gòu)建和諧文化的準(zhǔn)繩。
最近經(jīng)�？吹竭@樣一則公益廣告：一位盲人老爺爺坐在一棵光禿禿的梧桐樹下，一個(gè)拿著風(fēng)車的小男孩跑過來問：“爺爺，你在這干什么？”老爺爺答到：“春天來了，我在等著春風(fēng)吹樹葉的聲音。”小男孩忽然發(fā)覺風(fēng)車被風(fēng)吹，有風(fēng)吹樹葉發(fā)出的聲音。于是，他找來小伙伴做了許多“美麗”的風(fēng)車放在樹枝上。風(fēng)車迎著風(fēng)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。老爺爺終于聽到了自己所盼望的聲音，臉上也露出了會(huì)心的笑容。我覺得廣告中的小男孩把道德與實(shí)踐放在了同一個(gè)起跑線上，實(shí)現(xiàn)了人世間的美好。
高尚的道德作文 11
星期天的`早晨，霧籠罩著大地，太陽公公出來了，金燦燦的陽光打散了大霧。
我和媽媽在家樓下學(xué)打羽毛球，我一點(diǎn)兒也不會(huì)，媽媽首先教我球拍怎樣拿，球怎樣發(fā)出去，大概教過以后，我開始了發(fā)球，可是羽毛球好像不聽話，不是往后跑，就是往兩邊跑，一連發(fā)了好幾次都失敗，最后終于發(fā)出了一個(gè)球，但這個(gè)球發(fā)得也不是很好，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)球接上。球朝我飛過來，我連忙跑過去接，可是沒接住，掉到了地上。一輪結(jié)束，第二輪又開始了。這次媽媽發(fā)球，她很輕松地發(fā)了一個(gè)球給我，我手忙腳亂，左邊、右邊、前面、后面一陣亂跑，球拍也亂揮，但是這個(gè)球還是沒有接住。媽媽就跑過來手把手地教我，球發(fā)過來以后該怎么接，還做了幾個(gè)示范動(dòng)作。
就這樣在媽媽耐心的教導(dǎo)下，我終于有一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了。我還和媽媽約好，每個(gè)星期天都打一次，把羽毛球?qū)W會(huì)。這樣不僅可以學(xué)本領(lǐng)，還可以鍛煉身體，是一件很有意義的事情哦！
高尚的道德作文 12
文天祥《指南錄》一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我們的激情四處燃燒。突破時(shí)間的束縛，我的思緒會(huì)變得飄逸�！皩庝鬯酪粤魍鲑�，余不忍為此態(tài)兮”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的言語更是讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
是什么讓他們奮不顧身?是什么讓他們?nèi)绱诵拍顖?jiān)定?是母親，是祖國，賦予了他們偉大的精神——民族精神。不必說遠(yuǎn)古的屈原、文天祥，也不必說近代的關(guān)天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的思想感情，透過“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語，我們看到了民族精神的偉大力量。
孟德斯鳩說：“在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德�！比缃竦脑S多人們只顧創(chuàng)造財(cái)富，追求成功，卻常常忽略了“美德”的`存在。一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)再怎么富裕，如果她的每個(gè)子民都沒有道德，良心沉沒，那么這個(gè)國家依然是黑暗的，她的子民就不會(huì)幸福。
高尚的道德作文 13
今天是個(gè)晴朗的日子，我早早的起了床準(zhǔn)備和爺爺打羽毛球。
到了中午，我和爺爺打起了羽毛球。比賽的規(guī)定是：比賽分為三場，每一場完了之后都會(huì)休息五分鐘。開始時(shí)我發(fā)球，我用力一打，本以為爺爺接不住，可是爺爺不費(fèi)吹灰之力就把我的球大了回去。我也不甘示弱，把球打了回去，球在我的爺爺?shù)氖种斜淮虻娘w來飛去。最后我筋疲力盡，爺爺用處最后的力氣把球打了過來，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有力氣了所以第一場我輸了。
休息的.五分鐘過去了。開始第二場比賽，該爺爺發(fā)球了，我這會(huì)兒我憋足了勁兒。爺爺?shù)那虬l(fā)過來了，我立刻打了回去。我們打來打去，最后爺爺輸了。沒想到爺爺這個(gè)羽毛球高手居然敗給了我，真是讓人意外呀。
第三局開始了，這是最后一局，我專心的打著。爺爺也專心的打著，我們打了半天也分不出勝負(fù)來……最后爺爺贏了我，我嘆了口氣。爺爺對(duì)我說：“不要灰心，下次只要努力就一定能贏。”
這天雖然我輸了，但是我還是很開心。
高尚的道德作文 14
這些天，我讀了做一個(gè)有道德的人這本書，讓我非常感動(dòng)。
這本書主要講了那些名人和殘疾人的奮斗，和頑強(qiáng)不息的精神。比如：還沒有成名的周杰倫寫了許多歌，但是都被吳宗憲退回來了。但周杰倫并沒有灰心，而是繼續(xù)寫歌。吳宗憲被他的'執(zhí)著感動(dòng)了，答應(yīng)幫他。可是，許多大牌歌手都不愿意唱他寫的歌，總是覺得他寫的歌太稀奇古怪。后來，周杰倫經(jīng)過自己的努力，終于成為了被無數(shù)歌迷羨慕的當(dāng)紅明星。還有孝順懂事的卓佳，卓佳的媽媽因患有小兒麻痹癥，所以行走要用輪椅。爸爸人小還駝背，所以卓佳要幫父母減輕負(fù)擔(dān)她七八歲就已經(jīng)會(huì)做所有的家務(wù)活了，11歲時(shí)洗衣做飯就干得很利落了。我看完這篇文章之后，心里暗暗在想：“卓佳可真能干呀，我也要幫家人做一點(diǎn)家務(wù)活了。”
雖然我不會(huì)寫歌，不會(huì)寫詩。但是，我可以幫助爸爸媽媽做做家務(wù)，讓他們減輕生活壓力，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。
高尚的道德作文 15
什么是道德，道德是文明；什么是道德，道德是愛護(hù)公物；什么是道德，道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處，那么就讓我們來維護(hù)道德吧！——題記
講文明文明是什么，文明是誠實(shí)，守信，有禮貌。誠實(shí)，守信，有禮貌是一個(gè)人的基本規(guī)則，所以我們一定要做到。孝時(shí)最重要的，因?yàn)樗梢钥闯鲆桓钠焚|(zhì)，如果一個(gè)人不孝，人們就會(huì)說他（她）道德敗壞。愛護(hù)公物公物是大家的，大家的.東西也包含有你的一份兒，如果你破壞公物，那麼你也是在破壞自己的東西。比如說，愛護(hù)體育器材，愛護(hù)公園里的健身器材，這些東西被破壞了，那么你還能鍛煉身體嗎？破壞公物，也叫“敗家子”。
互尊互愛是尊重老人，愛護(hù)小孩；也是人們互相尊重，在公交車上，人們給老人，小孩，孕婦，殘疾人，抱小孩的人讓座，這是尊重，給有困難的人伸出援助之手，這是互愛。大家一定要講道德，人人講道德，世界更美好！
高尚的道德作文 16
“人什么都可以缺，但是千萬不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的，一但缺了德，就會(huì)被人們厭惡，排棄……因?yàn)榈赖率亲鋈说母�。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。
在現(xiàn)實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如：在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車道上，把垃圾扔進(jìn)了河里，不把垃圾放在該放的地方，隨地吐痰……等等。
在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師，故意和老師頂嘴，故意給老師制造麻煩，惡作劇，捉弄同學(xué)，在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫。
而在社會(huì)中，司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸，看見發(fā)生交通事故而只會(huì)笑著袖手旁觀的人，看見老人摔倒而不去扶的`人。
現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……？
我們是一個(gè)社會(huì)主義國家我們要培養(yǎng)道德美德！
高尚的道德作文 17
當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
當(dāng)你在一生中，總會(huì)遇到各種誘惑，讓你心動(dòng)的東西如：金錢、權(quán)利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對(duì)或錯(cuò)，可要真遇到真事，有不少人就可能反著干。
例如：在百貨大樓或什么公共場所，誰都知道不能帶寵物或大聲吵鬧。可有一次我就看見一個(gè)人懷里抱著一只小狗，而且不少人在公共場合大聲吵鬧。當(dāng)然我也有過類似事例如：有一次放學(xué)回家，瞧瞧沒認(rèn)識(shí)的'，就跟在別的班的后面偷溜了……
人人都知道有些行為是錯(cuò)的可偏要反著干，這就是實(shí)踐很難。對(duì)錯(cuò)誰都會(huì)說，可是為什么做起來會(huì)那么難呢?所以我希望大家說的和做的一樣。
高尚的道德作文 18
生活中，一件小事也足以讓人擁有啟示，而我就是從一件微不足道的小事中得到了啟示。
夏天時(shí)，我和爸爸去游泳。正在池里劃水劃得盡興時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的'臉有點(diǎn)發(fā)紫，我很奇怪，想游過去看個(gè)究竟。剛到那里，我發(fā)現(xiàn)水里有一股淡黃色的水柱，那人在游泳池撒尿!我頓時(shí)愣了，心里想：這人也太缺德了，在游泳池里尿尿。看似一件小事，卻反映出這個(gè)人的品質(zhì)。品質(zhì)優(yōu)良的人不僅不干這種事，還勸別人不干這種事;品質(zhì)差的人，則反之。為什么外國人看不起中國人?因?yàn)槲覀冎袊械娜怂刭|(zhì)確實(shí)太差!只見那人晃晃腦袋，若無其事地走了，好像他什么事都沒做!
此時(shí)此刻，我的腦袋又蹦出好多想法：人們做了壞事太不勇于承擔(dān)責(zé)任了。中國人該改一下性格了。應(yīng)該樂于助人、勇于承擔(dān)責(zé)任、全面提升綜合素質(zhì)，這樣，才能讓外國人沖我們豎大拇指!
這次游泳，我明白了：要想讓外國人連爭帶搶地要中國人去參觀、旅游和看重我們，首先要搞的是提高國民素質(zhì)!
高尚的道德作文 19
道德是節(jié)約。節(jié)約你做到了嗎？我想都沒有做到吧！也許是因?yàn)闆]有親身體驗(yàn)過付出的艱辛。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔前。覀兊拿恳徊投际莵碇灰籽�！當(dāng)我們剩飯時(shí)，我們總會(huì)用那雙無知的手將米飯撒得白花花一地，你有沒有想過，這都是我們父母和農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水呀！
道德是良好的習(xí)慣。人走燈滅，隨手關(guān)掉水龍頭，你做到了嗎？水是生命的源泉，因?yàn)樗�，小草油綠，大樹參天，動(dòng)物活潑可愛，因?yàn)樗�，世界才變得如此光彩絢麗，生機(jī)勃勃。如果黑暗沒有電來點(diǎn)亮光明，我們的生活將枯燥乏味，沒有如今那么精彩的電視節(jié)目，也沒有那小朋友們哭著喊著要玩的旋轉(zhuǎn)木馬了，夜晚我們也不能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，就沒有。人不能像走獸那樣的活著，應(yīng)該追求知識(shí)和道德。
道德是節(jié)約，是助人為樂，是做人的'根本，是一個(gè)人成功的起點(diǎn)。讓我們與道德同行，像他們一樣，做一個(gè)有道德的人。
高尚的道德作文 20
“人要有道德”大家都應(yīng)該知道，但是誰能保證不做道德的事呢？比如：別人給你點(diǎn)利益，讓你做違背自己良心的事，你會(huì)做嗎？許多人都會(huì)說：“不會(huì)！”但是真正遇到這種事你真的不會(huì)做嗎？比如：你撿到錢了，沒人看到，你會(huì)怎么做呢？
這樣的事例，還有很多，大家都明白，但是，大家都會(huì)怎樣做呢？遇到這種問題道德就成了問題，變成了沒道德，這時(shí)，道德變成了紅綠燈，而沒道德的人，就變成了闖紅燈的.車子，昨天，我就遇到這種事，在我們家的四岔路口上一個(gè)人，在剛剛畫好的墻壁上撒尿，這就違反了道德，更可惡的是墻壁上寫著“增強(qiáng)市民衛(wèi)生意識(shí)”上面已經(jīng)寫著那么大的幾個(gè)字，那個(gè)人還在那里做這種事，你說：“這種人有道德嗎？”
我們要增強(qiáng)自己的道德意識(shí)，不做沒道德的事情，做到有文明、素質(zhì)、道德文化的好市民。
高尚的道德作文 21
金錢與道德，這是一對(duì)難以糾清的話題。這兩件事物都與人生緊密不可分，我們?cè)谔接懜畛羻栴}之余，有必要先就金錢與道德兩個(gè)關(guān)鍵詞做一個(gè)解釋。
金錢，就使我們經(jīng)常使用的貨幣，貨物與貨物流通就是兩個(gè)等價(jià)物進(jìn)行交換，金錢就是充當(dāng)了一個(gè)代表價(jià)值的等價(jià)物。
道德，在人們進(jìn)行貨物交換的時(shí)候發(fā)生著許許多多的事情，人跟人不一樣，有的人善良行事光明磊落，有點(diǎn)人邪惡喜歡做一些對(duì)不起別人的'事情。
這就產(chǎn)生了不同的效果，金錢與道德并不能單純的換取幸好的幸福生活。有一些富翁很有錢，可是沒人清楚他們?cè)讷@取金錢過程當(dāng)中體驗(yàn)了什么。有一些善良的人，獲取一小部分的金錢，也可以享受一小部分金錢帶來的幸�？鞓贰�
金錢與道德，只是我們生活當(dāng)中的小部分事物，需要我們客觀地對(duì)待。
高尚的道德作文 22
遵守社會(huì)公德要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，有很多人講究社會(huì)公德：尊老愛幼、尊守公共秩序、愛護(hù)環(huán)境、舉止文明
但也有些人不講究社會(huì)公德：損人利己、無視公共秩序、亂扔垃圾、亂寫亂畫、在居民區(qū)里大聲方音響
我就遇到了一件事，記得有一次，在家里拿走了一瓶水，我喝完了水，我把罐子隨手一扔，罐子噼噼里啪啦地掉在了地上，媽媽說：請(qǐng)快點(diǎn)撿起來，然后放在垃圾箱里。
我朝四周看看，那時(shí)是早晨6點(diǎn)鐘，周圍沒有一個(gè)人，我放心地說：放心吧，媽媽，沒有一個(gè)人看見我們的'。
就算沒人也要遵守規(guī)則！
從媽媽堅(jiān)定的話語中，我知道不能再找任何借口了，只好乖乖地把罐子放回垃圾箱里。
從此，我終于明白一個(gè)道理：要嚴(yán)于律已，自覺地遵守社會(huì)公德。
高尚的道德作文 23
一個(gè)星期三，我做完值日走到校門口等媽媽接我，卻發(fā)生了一件既讓人羞愧，又讓人生氣的事
哎呦！我不知踩上了什么滑溜溜的東西摔了一跤，屁股跟那凹凸不平的水泥地來了個(gè)親密接觸，屁股又不肥，防御力不高，把我的屁股摔得生疼。我顧不上疼痛，只想找到罪魁禍?zhǔn)祝戳丝茨_底，沒什么怪東西呀！我摸著屁股站了起來，向前面的地面看了一看，無意間又后退了幾步，哎呦，好痛！我坐在書包上，向前方定睛一看，一塊香蕉皮，而且有些眼熟！怎么這么像星期一的香蕉皮呀！我用腳踢了一下香蕉皮，一道藍(lán)色的劃痕映入眼瞼，果然是我丟的，因?yàn)槲矣煤鷥|蓉的圓珠筆劃過它，我的臉頓時(shí)紅了起來，這使我想起了《美麗的.小路》這篇課文，盡管這兒有人打掃、清理，可我是小學(xué)生，是少先隊(duì)員，我應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，想著這些，我趕緊撿起香蕉皮，扔進(jìn)垃圾桶。
是啊，不論你是誰，你都應(yīng)該努力做一個(gè)有道德的人，你也完全有能力做到，這是我們平常的言行規(guī)范啊。
高尚的道德作文 24
中國自古以來就是禮儀之邦，孔孟思想一直教育著我們做一個(gè)有道德的人。尊老愛幼，禮儀廉恥，謙虛禮讓，都諄諄教導(dǎo)著我們，無時(shí)無刻讓我們記住做一個(gè)有道德的人。
記得有一次，我和媽媽在街上閑逛，看到一個(gè)商店前面人山人海的排滿了長隊(duì)，我擠進(jìn)去一看原來是在搞活動(dòng)，有布娃娃贈(zèng)送。于是，我就進(jìn)去排隊(duì)等侯。一會(huì)兒我后面就排滿了長隊(duì)。我轉(zhuǎn)身一看排在我后面的是一位只有六七歲的小妹妹。
時(shí)間過得真快，一會(huì)兒就輪到我了，我一看只剩下最后一個(gè)禮物了。當(dāng)我拿起禮物得意洋洋轉(zhuǎn)身時(shí)，看見我身后的小妹妹非常失望的眼神，她站在那一動(dòng)不動(dòng)盯著我手中的布娃娃。我的心一軟，把手中的布娃娃遞給了小妹妹說：“小妹妹，給你。”看著她拿著禮物歡天喜地的`樣子，我心里也非常高興想：“我做了一件非常有意義的事情。”原來，做一件好事也并非那么難的，幫助別人，快樂自己.
高尚的道德作文 25
當(dāng)我們走在大街上，走進(jìn)校園里，看到隨地的垃圾，耳邊不時(shí)響起這樣一句話“這人真沒道德，真不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾�！庇谑俏矣涀×恕暗赖逻@個(gè)詞，可是什么是道德？自己做到講道德了嗎？我常常想，道德是什么？道德可真深?yuàn)W啊，耐人尋味。
正在我納悶的時(shí)候，爸爸對(duì)我說“道德其實(shí)很平凡，只要把身邊的小事做好，這就是真正的道德，比如在學(xué)校、在家里，你的一言一行，一舉一動(dòng)好與壞都是道德的表現(xiàn)。”
爸爸的一句話，使我茅塞頓開，哦，道德原來這么簡單啊。
于是我在家里尊敬父母，乖巧聽話，做個(gè)孝順、懂事的好孩子。在學(xué)校，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)講文明、講道德的好學(xué)生。
所以，我在上學(xué)路上遇見大人問聲早，遇見老師問聲好，我驕傲的想“我可是個(gè)有道德的好學(xué)生哦�！�
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們，也許我現(xiàn)在做的還不夠好，你們一定要幫助我，讓我做個(gè)有道德、有禮貌、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我們一起加油吧。
高尚的道德作文 26
世界需要文明，家庭需要道德，做一個(gè)有道德的人，是我們永遠(yuǎn)追求的'品質(zhì)。
不光是社會(huì)上要講究文明禮儀，家庭道德也不可少哦！平時(shí)媽媽就非常注意禮儀方面，一到這種非常時(shí)期就更別說了，媽媽每天在家里給我們做榜樣。出門前總是不忘囑咐幾句，不要隨地吐痰，也不要隨地扔垃圾，多用禮貌用語。這幾句話已在我耳邊響起多次，可媽媽卻不厭其煩。經(jīng)過媽媽多天的囑咐，文明禮儀也漸漸成為了我的習(xí)慣。有時(shí)，家里來了客人我也會(huì)幫忙倒茶，搬凳子，偶爾我也會(huì)和客人們聊聊奧運(yùn)會(huì)，或最近發(fā)生的事情�？傊�，我都會(huì)熱情地招待他們。有一次，外婆到我家來，路上暈船了，我便與媽媽把她扶上了床，媽媽正在照顧外婆，我就到客廳給外婆削了個(gè)梨，并把它切成小塊喂給外婆吃，外婆蒼白的臉色一下了紅潤了許多，外婆甜甜地笑了，還直夸我呢！說我越來越懂道理了。文明禮儀從小做起，從小事做起，請(qǐng)大家讓這個(gè)世界變得更加美好吧！
高尚的道德作文 27
道德是立身之本，道德是為人處事的根源。道德管束著我們的`生活，也表現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)。
今日中午小雨綿綿細(xì)長，女生們打著自己的傘，而男生們則品味這甘甜雨露。水珠灑在地面上，啪啪啪……灑在，籃球架上，滴滴滴……瞬間炸開，灑在身上，如在滋潤萬物，生機(jī)勃勃。
我看老師沒拿傘，踩著水坑，水坑中的水炸開，猶如炸魚隊(duì)拍進(jìn)水坑。跑到老師后面為他撐起一把傘，他突然發(fā)現(xiàn)沒有雨滴撒在身上了，一回頭看見了我�；氐桨嗉�(jí)夸獎(jiǎng)了我，又說他后來走到別人旁邊，有的同學(xué)就像沒看見一樣，走過這就說明了當(dāng)代孩子們的道德修養(yǎng)有待提高。
前兩天，他和另一位老師一起走到了食堂，因?yàn)槿颂鄾]了座位，這時(shí)一位初一的學(xué)生讓了座，與他暢談后，另一位老師說，這孩子道德修養(yǎng)真高。而今天坐在他旁邊的幾位學(xué)生連喊帶罵，瘋瘋鬧鬧，道德水平極低。
道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向輝煌。
高尚的道德作文 28
在生活中，時(shí)刻都存在著對(duì)我們道德的考驗(yàn)。
早晨，我來晨讀，可是太冷了，把我的臉都凍紅。我想：太冷了，進(jìn)了教室就不怕了。不知不覺到了教室門口。我剛進(jìn)門就有人叫我關(guān)門，于是我就把門關(guān)上。接著，進(jìn)來了一個(gè)男同學(xué)，有人叫他把門關(guān)上，他卻好像沒聽見似的.，繼續(xù)往前走。再說一聲，他卻反瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。后來紫媚進(jìn)來了，她隨手把門關(guān)上了�？吹竭@一幕，使他感到很慚愧。接著又進(jìn)來了一個(gè)男生，他可是班上的調(diào)皮大王，叫他關(guān)門，他卻把門一踢，關(guān)上了�？赡情T打了個(gè)哆嗦。往后退了不少，可他卻兩手一張，走到座位上去了。剛剛才溫暖起來的教室，又逐漸變冷了。同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)來，可卻沒有一個(gè)能把門關(guān)上。第一排得有一個(gè)同學(xué)冷得受不了，就到別的座位去了。我也在第一排，所以我知道她的苦。我坐在自己的座位上，直到下課鈴響。
關(guān)門是一件小事，卻可以在這件小事上考驗(yàn)出同學(xué)們的品質(zhì)。
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