道德優(yōu)秀作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的道德優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
道德優(yōu)秀作文1
我想,在每一個(gè)人的心中,那片神秘的地方,都有開一種花道德之花。
道德有善,從我做起,勿以善小而不為的思想是我們的第一面旗幟。善行是可以隨時(shí)隨地的行為,一種沙灘拾貝的愜意與自然,一旦刻意為之,就難免落了俗套,并不是說富豪一擲千金,現(xiàn)金捐贈就是錯誤,相反,只要是善行作秀也未嘗不可,區(qū)別只是在于動機(jī)的不同,心態(tài)的差異收獲也許就因此有天壤之別。
道德寬泛,換位思考,設(shè)身處地的為別人著想,時(shí)常換位思考是我們的第二面旗幟。有比較才有差別,不換位不懂得艱難,想到老人孕婦的艱難,我們都會讓座,想到失主的著急,也許我們就會送回去,社會功利思想的腐蝕讓我們忘了許多,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,誰沒有親人朋友,誰沒有急事大事?換位思考,換個(gè)眼光,世界風(fēng)光可能大不同。
中華民族在歷史的長河中積淀下深厚的道德底蘊(yùn),我們必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)式社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要,是加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求,也是個(gè)人健康成長的重要條件。當(dāng)然,中國傳統(tǒng)文化具有兩面性,我們必須取其精華,去其糟粕。吸收其優(yōu)秀的一面,摒棄其封建、落后的一面。除此之外,我們還必須積極學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文明成果。
道德有限,清醒認(rèn)知,不能忽視了其弊端,清醒認(rèn)識道德的局限性是我們的第三面大旗。要承認(rèn)社會道德的缺失,社會契約弱化的現(xiàn)狀,更要清醒認(rèn)知道德的局限性,道德,控制范圍廣,約束力小,只有將全社會肯定的社會公約上升到法律,并依靠暴力機(jī)關(guān)的強(qiáng)大震懾力保證實(shí)施,才是加強(qiáng)社會道德建設(shè)的步驟,一味的強(qiáng)調(diào)道德功用,忽視了其弊端,無疑是走進(jìn)了另外一個(gè)極端。
從自身做起,換位思考,正確認(rèn)知,保持一種風(fēng)輕云淡的平和心,用自己的善行感染周圍的人,多一些無心之舉,少一點(diǎn)刻意造作,重拾道德大旗,我們的人生必將一路精彩!
心中常懷感恩之心,心中常開道德之花,你會發(fā)現(xiàn)生活春暖花開
道德優(yōu)秀作文2
有道德的人總能贏得掌聲,有道德的事總能得到肯定?创粋(gè)人,不在于他物質(zhì)條件的優(yōu)越,也不在于他為人處事的圓滑,而在于他心靈的純潔和道德的高尚。
——題記
父母從小就教育我,道德是做人的基礎(chǔ),一個(gè)人哪怕有再高的才能,若缺乏道德,將威脅到所有身邊的人,乃至社會。正是這句話,在我心靈的最深處早早地生根發(fā)芽了,并且時(shí)時(shí)刻刻影響著我的言行。
鏡頭一:這是一個(gè)平凡的日子,但因?yàn)橛辛四羌虑,便不平凡了?/p>
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)在整個(gè)校園里回蕩很久,可是我們班教室里卻沸沸揚(yáng)揚(yáng),溫馨的暖流在同學(xué)們的心間來回涌動,他們正在策劃一項(xiàng)偉大的行動。
只聽見一陣急促的腳步聲傳來,不一會兒,門“嘎吱”響了,許老師走進(jìn)來,同學(xué)們不約而同地歡呼道“許老師生日快樂!”聲音仿佛帶有神奇的魔法,許老師先是瞠目結(jié)舌,回過神后略帶歉意地回答道:“謝謝同學(xué)們,不過,今天不是我的生日!”這下是我們目瞪口呆了,每個(gè)人都不知該說什么,都如同說錯話的小孩一樣,低著頭,看著老師。也許是老師那滿臉洋溢的欣慰的微笑吧,將同學(xué)們感動得臉上也仿佛綻開了花。
是的,不經(jīng)意間的祝福能夠帶給人如此美好的感覺,可想,尊重他人是一件多么有意義的事情啊。
鏡頭二:感恩不是心不在焉的敷衍,而是一心一意地關(guān)懷,真情實(shí)感的付出。
趙老師休產(chǎn)假的那段時(shí)間有兩個(gè)老師給我們代課:“降溫”老師和史老師,他們原來各自上著兩個(gè)班的科學(xué)課,本身已經(jīng)負(fù)擔(dān)很重,再加上我們班的課,那可真是操碎了心。
老師們的辛勤付出,同學(xué)們看在眼里,疼在心里。班干部們自主地買了些金嗓子喉片送給老師,以表同學(xué)們對老師衷心的感謝。
現(xiàn)在每當(dāng)看見這兩位老師,我們總會熱情、有禮貌地打招呼,就如同看見親人一般。
的確,真心實(shí)意地?fù)]灑汗水,往往會迎來一條感恩的毛巾。對人真誠,心里一定比蜜還甜。
道德,是暗路上的明燈,是情不自禁的祝福,是一顆滿懷感恩的心。其實(shí),道德并不難擁有,這取決于你對生活、對陌生人、對細(xì)微小事的熱情與尊重。讓我們攜手,共筑道德長城,共創(chuàng)美好未來。
道德優(yōu)秀作文3
道德是什么?在我眼里,它是沙漠中的一泓清泉,是冬日里的一束陽光,是黑暗中的一盞明燈。也許道德在現(xiàn)在人的眼里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如金錢、名利、地位來得重要。“道德有什么用,又不能當(dāng)飯吃!”正是因?yàn)檫@句話,使很多人為自己沒有道德找到了借口。
俗話說得好“遠(yuǎn)親不如近鄰!币郧,我聽到這句話就暗暗地想:“為什么‘遠(yuǎn)親不如近鄰’?親人都和自已有著血緣關(guān)系,而鄰居不過是一個(gè)居住在自己身邊的人物,一搬家,自然也就忘了對方!”直到有一天,一家從外地來打工的人在我家對面租了一間小屋,我對他們一家特別反感,那家的父母臉上總是臟兮兮的,孩子的衣服也都穿得不整齊。放學(xué)回家后,他們只要一見到我,就對我笑,我卻滿不在乎地走進(jìn)屋里,認(rèn)為他們都假惺惺。
在他們剛搬來的時(shí)候,總看不見他們的身影。過了一個(gè)月左右,我總發(fā)現(xiàn)他們家的女主人和媽媽或者和住在旁邊的人拉家常,時(shí)間久了,我就覺得他們在拍馬屁,也就越來越討厭他們。一次,媽媽讓我端碗水餃過去,我是一千個(gè)不愿意,看到媽媽的臉色沉了下來,我才嘟著嘴勉強(qiáng)送過去。他們高興地說了聲謝謝。我頭也不回地離開了他們家。
一天,我放學(xué)冒著寒風(fēng)回到了家,一摸口袋,“哎呀,沒帶鑰匙!”我驚慌地想,“怎么辦?為什么會這么粗心大意,媽媽對我說過,自己和爸爸要回來得很晚……”“姐姐,你在外面干什么,為什么不進(jìn)去?”一聲稚嫩的聲音從后面?zhèn)鱽。我回頭一看,原來是強(qiáng)強(qiáng),我裝著滿不在乎地說:“我鑰匙沒帶,進(jìn)不去了!”“這可怎么辦呢?”我看見他眨著那雙大眼睛自言自語地說。這時(shí)候,強(qiáng)強(qiáng)的爸爸騎著一輛破舊的自行車回來了。發(fā)現(xiàn)我們倆在外面吹風(fēng),急得忙催強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)屋,當(dāng)了解情況后,連拉帶拽地把我?guī)нM(jìn)了他的家。阿姨見我來了,急忙從柜子里拿出了兩個(gè)雞蛋,把它們燒好,盛在碗里,遞給我。
到了九點(diǎn)多鐘,爸媽終于回來了,得知我在那家吃晚飯后,都十分感激他們。媽媽對我說:“孩子,以前我說得你都不信,現(xiàn)在你該相信了吧!他們還幫別人修電器、掃地……他們可是好人。”
在與鄰居強(qiáng)強(qiáng)一家的交往中,我明白了:做一個(gè)有道德的人并不是那么困難,就是心存感激做一個(gè)值得稱頌的“好人”。
道德優(yōu)秀作文4
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛的輝煌!
樂于助人,是貼近我們學(xué)生最常見的道德。難怪某雜志社對學(xué)生最贊賞的品質(zhì)進(jìn)行調(diào)查,"樂于助人"被排在第一位。雷鋒,被人們傳唱了30多年,因?yàn)樗偸菢酚谥耍檬伦隽艘换疖,扶老攜幼,解囊相助,雪中送炭,成為當(dāng)之無愧的楷模。秋云,一個(gè)身殘志堅(jiān)的好姑娘,用自己柔弱之軀譜寫了一曲助人之歌,使那些"孤帆遠(yuǎn)影"的人們重新"直掛云帆濟(jì)滄海"。徐虎,上海灘上最受歡迎的老百姓,十幾年如一日上門排憂解難,把樂于助人這一中華民族流傳的美德唱得緋紅,表現(xiàn)得淋漓盡致……難怪康德老人曾說:"在這個(gè)世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德。"
但在回答另一份調(diào)查"你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會怎樣對待"時(shí),一些人卻作出"悄悄走開"的選擇。的確,"悄悄走開"的選擇省得了一時(shí)的麻煩,但你同時(shí)卻背離了社會道德的準(zhǔn)則。在美麗的西子湖畔,有幸掩埋岳飛、秋瑾一代名將的地方,曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進(jìn)湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數(shù)百,卻無一相救,居然有人提出"出價(jià)一百才救"的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,黑發(fā)送幼童的悲劇終于上演,可悲,可惡,可嘆!伸出你的手,足以使一個(gè)生命蘇醒;停住你的腳,足以使一份道德重現(xiàn)。
現(xiàn)代價(jià)值觀必須擺脫自我與自私的束縛,跨越金錢與名利的柵欄,走出道德淪喪的怪圈,跳出明哲保身的溝壑,才能使道德之花絢爛,才能使助人為樂溫暖人們的心。
現(xiàn)代價(jià)值觀不能到文藝復(fù)興的個(gè)性解放中挖掘,不能到薩特的存在主義中挑撿,不能到卡夫卡的人性異化中剪取,必須立足于社會主義的廣闊背景,吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見,讓看到別人困難卻走開的人重新負(fù)起助人為樂的責(zé)任!
道德優(yōu)秀作文5
在這個(gè)社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的身邊。
讀了《做一個(gè)有道德的人》之后,我感慨萬千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽說人們對西湖的贊嘆:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”、“上有天堂,下有蘇杭”、“春來南國花如繡,雨過西湖水似油”......抱著對西湖的遐想,我來到了西湖。西湖果然名副其實(shí).碧波蕩漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水,是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺,荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖啊!怪不得歷代詩人對西湖流連忘返。
可是,水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報(bào)紙,報(bào)紙的主人卻不知何去何從,留下那張報(bào)紙?jiān)诤嫔瞎陋?dú)地漂著;一個(gè)叔叔喝完飲料,就把飲料瓶隨手一扔,垃圾箱里他僅有3米;一個(gè)阿姨吃完棉花糖,就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里......此時(shí)此刻,我無暇再欣賞風(fēng)景,而是一個(gè)人思考:西湖是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),人們卻若無旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘,西湖若再破壞下去,恐怕會面目全非。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!西湖是大自然的恩賜,我們沒理由去破壞它!
道德需要我們一同去遵守,一同去行動,如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)世界將會多么美好呀!
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。只有道德,才能引導(dǎo)人們走向美好的未來。對我們這些正在成長的小花來說,應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚(yáng)道德,相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵 .
道德優(yōu)秀作文6
這幾十年來,隨著人類的快速發(fā)展,我們走進(jìn)了高科技社會,我們得到了很多,我們原來要把一根根柴放進(jìn)土灶頭,現(xiàn)改成了擰一下就方便極了的煤氣灶;把又矮又窄的小平房改成了高樓大廈;以前沒幾戶人家有的自行車變成了基本家家戶戶都有的小汽車;要把水從水井里一桶一桶往上打起來的改成了扭一下水龍頭就會涌出源源不斷的自來水。但是在人類進(jìn)步的同時(shí),黑心人也是數(shù)不勝數(shù),食品安全和環(huán)境保護(hù)卻出了不少問題,這是怎么回事呢?現(xiàn)在就讓我們仔細(xì)地了解一下這一切的事情吧!
二零零六年九月上海連續(xù)發(fā)生“瘦肉精”中毒事件,這到底是怎么一回事呢?原來這一項(xiàng)的“罪魁禍?zhǔn)住本故且慌细竦呢i肉和豬內(nèi)臟,知道了這一切的有關(guān)部門卻把責(zé)任像皮球一樣地滾來滾去,可見這些人還是心中有一種敢做不敢當(dāng)?shù)男睦。更令人火冒三丈的是從一名工廠的奶工嘴里得知:“他們奶場把最好的奶去做酸奶,因?yàn)槟滩缓米霾怀鏊崮,其次的奶去做純牛奶,最差的奶去做早餐奶、花生奶,發(fā)酸的奶干什么呢?估計(jì)你死也不會想到,去做酸性乳飲料,說到這里,你肯定以后再也不敢吃那一類的飲品了吧!后面還有更恐怖的事情呢,不說不知道,一說嚇一跳,臭的熏天的奶就做我們平常最愛吃的冰淇淋,更臭更粘的奶就做奶粉,這還好,這奶粉不是給人吃的,是工業(yè)粉。
環(huán)境污染同時(shí)也是糟糕透頂?shù)膯栴},最近發(fā)生了一件令人深思的事情:據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道,河北滄縣張官屯鄉(xiāng)小朱莊的地下水變成了紅色,這水大家一看就知道有問題,可是當(dāng)?shù)丨h(huán)保局局長鄧連軍卻說:“紅色的水不等于不達(dá)標(biāo)的水,比如說放上一把小紅豆,那里邊也可能變成紅色!边@一切都是因?yàn)橐呀?jīng)建了二十多年的建新化工廠往河里排放污水,才使水都變成了紅色,養(yǎng)雞場的近七百只雞喝了紅色的水以后先后死亡,村民做飯也只能用買來的純凈水。
從食品安全和環(huán)境污染事件中我們看得出來,為我賺錢,在我們身邊流逝的是人類的道德問題呢!
道德優(yōu)秀作文7
道德是什么?它在哪里?我原來以為做大事才算道德?赐辍蹲鲆粋(gè)有道德的人》,書中第五章“守法”一節(jié)中“總理借書”的故事令我深受感動。周總理沒有因?yàn)樽约菏菄铱偫,就置身法紀(jì)之外。就連借書這樣的小事,他雖身為總理,也還是嚴(yán)格遵守圖書館的規(guī)定,不能外借的書本他親自冒雨到圖書館閱讀。從他的身上,我看到了正確的道德——遵紀(jì)守法;從周總理身上我也明白了:其實(shí),道德就在我們身邊,就在我們生活中的每一件小事中。在班級里、在馬路邊、在小區(qū)里……時(shí)刻、處處都有關(guān)于道德或不道德的故事在發(fā)生著。
夏日的一個(gè)傍晚,我與爸爸像往常一樣出去飯后散步。突然前方傳來一聲很刺耳的剎車聲,接著只聽到“砰”的一聲。走到路口一看,原來是一位年輕的叔叔騎電瓶車闖紅燈,被剎車不及的小轎車撞倒在地。只見地上歪歪斜斜地躺著一輛半新半舊的電瓶車,破碎的后視鏡和車燈撒了一地,好像在默默地哭:“摔得我疼。∥曳凵硭楣抢!”。年輕的叔叔按著受傷的手臂“哎唷哎唷”痛苦地叫著。小轎車的車頭部位也“傷痕累累”,雙跳燈像沒精神的眼睛無精打采地閃著。不一會兒,原本通暢的豐潭路立刻排起了長龍一樣的隊(duì)伍,隊(duì)伍里一些心急的司機(jī)不斷按著喇叭,刺耳的聲音擾 亂了寧靜的傍晚。
闖紅燈,很多人認(rèn)為只是一件小事兒,但是這么一個(gè)細(xì)小的交通規(guī)則,要是我們不遵守,就會釀成大禍,傷害他人傷害自己。記得劉備說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。不道德的事兒,再細(xì)再小我們也不能去做。
道德是多種多樣的,任何一件小事都可以歸入道德。誠信、禮貌、節(jié)約、低碳……這些都是“道德家族”的“成員”。一次撒謊、一次浪費(fèi)、隨地吐一口痰……這些都是違反道德的“法律”。
道德像一面“鏡子”,照一照,我們可以知道自己的言行是不是對的?道德像一盞紅綠燈,告訴我們什么可以做什么不可以做。遇到道德的“紅燈”的時(shí)候,我們應(yīng)該自覺地“止步止手”,做一個(gè)有道德的人。
道德優(yōu)秀作文8
道德是種無形的東西,使用實(shí)際行動和語言方式表達(dá)出來的。一個(gè)人的道德好壞,決定了一個(gè)人在別人眼中的印象了。道德往往指職業(yè)道德了。比如:開車的就有開車的職業(yè)道德;學(xué)生就有學(xué)生的職業(yè)道德;老師就有教師的職業(yè)道德。
在現(xiàn)實(shí)生活中,總是存在很多道德比較差和好的人。比如我們身邊的公共交通司機(jī)。一條路一邊是剛修好的柏油路,一條是即將要修的沙土路。職業(yè)道德比較好的,在一邊情況下都會選擇柏油路,而且速度不會很快,既保證了乘客和路人、汽車人的安全,還不容易使揚(yáng)塵飛起來或降低減少揚(yáng)塵飛濺。使人感覺這司機(jī)好。即使遇到柏油路實(shí)在開不進(jìn),非要開沙土路時(shí),也會經(jīng)可能的放慢速度,不讓沙塵漫天飛舞,經(jīng)最大努力是沙塵降低。相反,道德差往往為相反。他們或只求開車速度的公交車司機(jī)那就不那么做了,這些司機(jī)往往開車速度較快。遇到綠燈閃時(shí),加大油門盡量能趕上去,贏得時(shí)間。從而是乘客能突然加速或減速,產(chǎn)生顛簸,有時(shí)還能聽到底板像被撞到的聲音。既沒對車上乘客的安全負(fù)責(zé),也沒對自己和自己所駕駛車輛的安全負(fù)責(zé),更對行駛在路上的任何突發(fā)因素的預(yù)先判斷。而且車上往往有些,對顛簸很敏感的,容易加劇他們本來就脆弱的乘車身體素質(zhì)。就行公交車司機(jī)連基本的駕駛規(guī)則還需要看看,比如,有的需要轉(zhuǎn)彎或變道的司機(jī),既沒打轉(zhuǎn)向燈,又不讓在本車道直行車輛優(yōu)先通過;強(qiáng)行變道,即使本來就堵得城市街道,更加擁堵,造成更嚴(yán)重的城市擁堵。有些發(fā)生擁堵也更公交車強(qiáng)行加塞有關(guān)。往往他們的車又大又長,而且經(jīng)常每過一路口就要靠邊一次。久而久之養(yǎng)成了,靠邊上下課時(shí)的,強(qiáng)行變道。
等等,幾乎所有崗位都這兩類人,比較少的通常上級要求,以任務(wù)形式要求怎么做的。單位人人都要求怎么做了,就不會有哪個(gè)做出頭鳥了。那會被團(tuán)隊(duì)拋棄的。道德好壞往往也跟一個(gè)人有無成就有關(guān),剛開始大多都要,讓上級認(rèn)可自己;在各方面都做得很好,總得到團(tuán)隊(duì)的表揚(yáng)鼓勵。在都到提拔,有作為后有些狐貍尾巴就會露出來了。在金錢和權(quán)利的刺激下,有些會有危險(xiǎn)的想法,從而從任何方面都開始下降。包括道德,一個(gè)人一擔(dān)將道德看的不那么重的時(shí)候,就會出現(xiàn)危險(xiǎn)了。更可能帶來禍患,所以我讓為道德決定了一個(gè)人的一生的。
道德優(yōu)秀作文9
道德是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),道德高尚的人受人尊敬。道德時(shí)時(shí)在,道德處處有。有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在社會講自由,懂不懂道德禮儀沒關(guān)系,只要好好學(xué)習(xí),考上好學(xué)校就能找到一份好工作?晌以谶@里要告訴大家,這種說法是錯誤的。
某公司曾經(jīng)招聘職員,名額只有一個(gè),應(yīng)聘者很多,最后一位普普通通、其貌不揚(yáng)的人被選中。其他學(xué)歷很高的應(yīng)聘者非常不服氣,就去找老板問個(gè)究竟。老板回答說:我應(yīng)聘他的原因是只有他帶來了很多介紹信:第一封介紹信是說他在門口蹭掉腳上的泥土,并隨手關(guān)上了門,說明他是一個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的人;第二封介紹信是說他在乘坐公共汽車時(shí)遇見了一個(gè)殘疾人并主動讓座,表現(xiàn)出他是一個(gè)有道德、且有愛心的人;第三封介紹信是說他在應(yīng)聘時(shí)脫掉了帽子,回答問題時(shí)干脆又果斷,這說明他既懂禮貌又有魄力、并且相當(dāng)自信;第四封介紹信是說在辦公室時(shí)其他人都從老板故意放在地下的那本書上邁過去了,只有他把書隨手撿起來并放在了桌子上。聽了老板的話,那些應(yīng)聘者沒有再說什么,只是灰溜溜地離開了
聽了這個(gè)故事,相信大家已經(jīng)充分明白了道德的重要性。意大利詩人但丁說過:一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。道德是最美的的花,藏在人們心里,就看我們懂不懂得如何才能讓它絢爛綻放。
我們生活的家園正在創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市和文明城市,作為家鄉(xiāng)的一分子,我們每一個(gè)青少年都有責(zé)任和義務(wù)為我們美麗的鋼城出一點(diǎn)力,謀一點(diǎn)策。我們不需要刻意去追求所謂的榮譽(yù),但我們可以從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從最基本的微笑做起,從最簡單的愛心做起。
我相信,只要我們心中有舞鋼,只要我們真正把自己融入到鋼城這個(gè)美麗的大花園里,只要我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋(gè)有道德的'人,我們舞鋼的明天會更美好。
道德優(yōu)秀作文10
惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之;道德之心,人皆有之。道德,是一個(gè)民族身體里應(yīng)該流淌血液。
道德,是人生存之根本。道德之心,泱泱中華之傳統(tǒng)。仁、義、禮、智、信,五德修身,方可修身、齊家、治國、平天下!仁之愛,成孔子“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁”的德之師;義之忠,成岳飛“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的德之將;禮之謙,成孔融“三歲讓犁,尊長尚禮”的德之賢;智之慧,成孔明“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的德之臣;信之守,成季布“一諾之信,千金難買”的德之志。他們以德修身,上奉明君,下誨賢才,大齊天下。
五德銘心,香薰尚德之幫,風(fēng)正行德之氣。道德之心,使中華文化源遠(yuǎn)流長,燦若星河。
道德是一個(gè)企業(yè)成為行業(yè)領(lǐng)軍先鋒的法寶。
今德之心,庸庸國人之缺失。燈紅酒綠、鋼筋水泥的浮華之下,滋生著腐銹!叭埂辈疟弧叭矍璋薄睋舻,“雙匯”的“瘦肉精”、上海的“染色饅頭”,再次沖擊國人的信任;“樓薄薄”“樓歪歪”“樓倒倒”,房產(chǎn)商們,忘記了他們身體流淌著道德的血液。萬物莫不尊道擊貴德。無德則失道,失道者,則必遭到世人之唾棄,市場之淘汰。
道德是一個(gè)民族崛起的精神之指引!安涣x富且貴,于我如浮云!鄙鐣偁帲粦(yīng)忘記我們身體里應(yīng)該流淌著道德的血液。為師者,以袁文婷為標(biāo),傳道授業(yè),德誨桃李;為官者,以沈浩為標(biāo),廉政愛民,全心全意為人民服務(wù);為商者,以海爾為標(biāo),先義后利,市場競爭不忘道德操守。為國者,更應(yīng)該大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),規(guī)范法律法規(guī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。日本地震,我們以德報(bào)怨,積極地救援,才是一個(gè)國家應(yīng)該有的道德風(fēng)范。
以史為鑒,以德為標(biāo),啟道德之心,以我們民族身體里道德之血液,凈浮躁之氣,化精神危機(jī)之結(jié)。重振尚德這邦,展華夏雄風(fēng)。
道德優(yōu)秀作文11
華盛頓是美國第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓。”他父親到處詢問。當(dāng)他問兒子時(shí),華盛頓開始哭了起來!拔铱沉四愕臉洌 比A盛頓和盤托出?蓻]想到他抱起他的兒子說:“我聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿聽你說謊!
聽了這個(gè)故事,你是否認(rèn)為華盛頓太傻了,他盡可以騙他的父親不是自己砍的,可是為什么他又承認(rèn)了呢?是什么力量促使他向他的父親認(rèn)錯,聰明的你應(yīng)該知道,是“道德”。
說起道德這兩個(gè)字,我相信人人都會寫,可是你有捫心自問嗎?你的心會寫嗎?只有真正可以用心寫出道德這兩個(gè)字的人,才會明白這兩個(gè)字的真正含義,但是明白道德的人又真正有多少。
“道德”——“道”一個(gè)走之底,這代表這一條路,人生路,而走之底上托這一個(gè)“首”,這個(gè)字表示第一,表示最重要的,“德”表示的是言行舉止,所以,道德表示的意義就是人生路上,最重要的就是一個(gè)人的言行舉止。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”我認(rèn)為,一個(gè)人可以沒有博古通今的知識,也可以沒有能歌善舞的才能,但決不能沒有道德。知識可以去積累,才能可以去學(xué)習(xí),但惟有道德一旦失去,后果將不堪設(shè)想。我們做人也是一樣,盡管我們可以沒有華麗的服飾與優(yōu)雅的言行舉止,都是我們都不可以失去一樣?xùn)|西,那便是道德。
讓我們一起努力,做好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,相信自己,從我做起,從小事做起。盡管你平凡,盡管你貧窮,但是別忘了,你有一樣最寶貴的東西,那便是你心靈深處最純潔的,最具有魔力的,他可以把你從深淵了拔出來。記住,相信自己,你不平凡。
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始,從自己開始,讓我們自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。
好好去努力,用自己的實(shí)際行動來證實(shí)。你說這個(gè)冬天會冷嗎?
道德優(yōu)秀作文12
雷鋒,是大家眾所周知的名字,每當(dāng)我想起這個(gè)名字時(shí),就會想起一句歌詞— “人人做好事,處處傳佳話”。是呀,雷鋒總會和做好事聯(lián)系在一起。
我讀了一本書,這本書上寫了許多許多關(guān)于雷鋒做好事的內(nèi)容,其中記載了這些故事。據(jù)說,雷鋒為了幫組織上省下錢,每個(gè)月除了隊(duì)里的雜費(fèi)錢,其他的錢絲毫未動;為了幫組織上省下錢,每年部隊(duì)發(fā)的兩套軍裝,兩雙草鞋,雷鋒卻只拿一雙鞋,只穿一身軍裝;為了幫組織上省下錢,雷鋒不舍得買一雙襪子,一個(gè)水盆,雷鋒就一直只穿一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子,只用一個(gè)掉了一塊漆又掉一塊漆的水盆。除此之外,我還知道雷鋒把那些省下來的錢一分不留的捐給了一些貧苦的家庭,雷鋒的這種節(jié)約是我們現(xiàn)代孩子的好榜樣、好模范。
雷鋒是值得大家都學(xué)習(xí)的,說完了書本上的雷鋒,咱們再來說說當(dāng)代的“活雷鋒”。我知道當(dāng)代許多的活雷鋒,那就來介紹一些人吧!先來介紹一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)娜税伞髁x。郭明義曾干過許多的事業(yè),從事過各行各業(yè)的工作,直到現(xiàn)在組織了一個(gè)義工團(tuán)。聽說郭明義20年來無償獻(xiàn)血6萬多毫升,相當(dāng)于一個(gè)人全部血量的10倍。按搶救一個(gè)重患者需要800毫升來計(jì)算,至少可以挽救75名重;颊叩拿喈(dāng)干了一件多大的好事,還有把小小公廁打理成文明窗口的李影,見義勇為的曾慶香、劉薇,雪域支教的—胡忠、謝曉君。他們無償為人民服務(wù)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
寫到這,我不禁質(zhì)問自己,上面的那兩種還品質(zhì),我做得到了哪點(diǎn),哪一點(diǎn)還必須要學(xué)習(xí)?我的良心告訴我說:“無償?shù)臑樗朔⻊?wù)你已經(jīng)做到了并且非常好啦,可是你節(jié)省過多少錢?”是呀!我也在反思自己,我曾經(jīng)是多么的奢侈!我一定要改掉這個(gè)毛病。
同學(xué)們,雷鋒是我們現(xiàn)代孩子的好榜樣。他的這種節(jié)約是我們現(xiàn)代的孩子所缺少的;他的這種無償為人民服務(wù)是我們現(xiàn)代孩子所缺少的;他的這種種好的品質(zhì)都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。雷鋒的好品質(zhì)、好精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,所以我們一定要多讀一些關(guān)于雷鋒的書,因?yàn)檫@些書只對我們有益而無害。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人。
道德優(yōu)秀作文13
“叮呤呤,叮呤呤!”鬧鐘響了,我伸出被窩里的一只手,懶洋洋地把鬧鐘的響鈴給關(guān)了,一邊嘀咕著“吵死了,人家還沒睡醒呢!”但一想,一星期才上一堂的舞蹈課可不能遲到啊!于是我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,極不情愿地從床上爬下來,睡眼惺忪地走向衛(wèi)生間。洗漱完畢后,我背上我的斜挎包,去乘公交車上舞蹈課了。
上了公交車,我找了個(gè)靠窗的位子坐了下來,這個(gè)位子既能飽覽沿街的風(fēng)景,又能呼吸到新鮮的空氣,而且由于離車門近,下車也比較方便。我愜意地哼起了小曲。
隨著公交車一站站的?,上車的人也是越來越多了,不一會兒,就把車廂擠得水泄不通,只見車上人頭攢動、摩肩接踵,車內(nèi)空氣也漸漸污濁悶熱起來,一些乘客開始煩躁不安起來。
車子不緊不慢地又?窟M(jìn)了一個(gè)站臺,這時(shí),我看見一位老爺爺拄著拐杖,顫顫巍巍地挪上了公交車,可此時(shí)的車廂里哪還有空座位!老爺爺一手拄著拐杖一手扶著座位靠背,向四周望了望,隨后把求助的目光投向鄰近座位上的幾名乘客,短暫幾秒鐘后,我看到老爺爺?shù)难劬锫冻隽耸菐孜怀丝偷难壑兄挥幸黄弧N艺肫鹕碜屪o老爺爺,沒想身邊一位年輕力壯的小伙子已經(jīng)起身喊道:“老人家,坐我這兒來”,并努力地從人群中擠過去,攙扶著老爺爺坐到了位子上。老爺爺慢慢坐穩(wěn)后,抬起頭,對著年輕人微微一笑,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這位年輕的叔叔也會意地對老爺爺抿嘴一笑。車子仍在緩慢地行進(jìn)著,車廂里依然擁擠,但我注意到乘客們的臉上此時(shí)卻是異常的安靜和平和,再也沒有了前面的那種煩躁和不安。也許,這就是道德的力量吧!
映入眼簾的這一幕,不禁讓我想起什么是道德呢?道德不就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手嗎?不就是像主動讓座給老弱病殘者這樣的平凡之舉嗎?同學(xué)們,道德其實(shí)在生活中隨處可見,道德就存留在你我的一念之間,讓我們行動起來吧!
道德優(yōu)秀作文14
雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂的人。他那偉大的精神永遠(yuǎn)牢記我心中,讓我在人生的道路上成為一個(gè)像雷鋒那樣的人,永遠(yuǎn)做一個(gè)有道德的人。
雷鋒曾經(jīng)說過:“我愿做個(gè)螺絲釘!崩卒h這種“釘子精神”十分偉大,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:在學(xué)習(xí)上應(yīng)該擠出時(shí)間,合理安排時(shí)間,多看書;要刻苦鉆研,才能探索知識的奧秘!搬斪泳瘛敝以趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。曾記得有一次,“叮鈴鈴---”老師邁著輕盈的步伐向教室,老師溫和又帶有嚴(yán)厲地說:“明天要考試,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”頓時(shí),同學(xué)們的臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿滿,心里暗暗想道:反正也不用復(fù)習(xí),我都學(xué)會了!復(fù)習(xí)干嘛,還不是白費(fèi)力氣。
第二天,當(dāng)老師把考卷發(fā)下來時(shí),我眼前的題好似一個(gè)個(gè)奸邪的惡魔,想要吞噬我似的。我費(fèi)了九牛二虎之力才做出三道題,誰知,下課鈴便響了起來---我十分后悔,十分傷心。心里好似十五個(gè)吊桶打水---七上八下,不禁忐忑不安;丶液,被媽媽罵得狗血淋頭……通過學(xué)習(xí)雷鋒精神,我學(xué)會了要努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。
雷鋒精神那么偉大,我們不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué),也要學(xué)他助人為樂。記得在一個(gè)星期五,放學(xué)后,我猶如一個(gè)活蹦亂跳的小白兔,走出校園,正準(zhǔn)備回家,忽然,一股臭氣熏天的味道向我飄來。我走近一看,原來不知是誰把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想:萬一哪個(gè)年紀(jì)大的老奶奶走過來滑到了怎么辦?不行,我要撿起來。于是,我走向前彎腰用紙巾包了起來,扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí),一個(gè)小朋友走了過來,羞愧地低下了頭,臉變得紅通通了,我溫和地對他說:“小朋友,是你做的吧,以后你不能這樣,會破壞環(huán)境的!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,便羞愧地跑開了。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人。
道德優(yōu)秀作文15
說到家風(fēng),我并不理解它的含義。放學(xué)回家我就去問爸爸,什么是家風(fēng)?我們家有家風(fēng)嗎?爸爸說家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)氣習(xí)俗,也就是一個(gè)家的家規(guī)。優(yōu)良的家風(fēng)能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這么一說,我的腦海里涌現(xiàn)出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
記得小時(shí)候每次上學(xué),爺爺總不停的囑咐我,到學(xué)校不要和同學(xué)打架,同學(xué)有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬宏大量,不要計(jì)較。在爺爺?shù)慕陶d下,我學(xué)會了跟同學(xué)們和睦相處,沒有跟同學(xué)們發(fā)生過矛盾。
奶奶也經(jīng)常把她們那個(gè)年代的經(jīng)歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi)糧食,那都是辛勤勞動收獲來的。奶奶教導(dǎo)我說:”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學(xué)會能吃苦,不要嬌生慣養(yǎng),只有學(xué)會吃苦耐勞的精神,才能為你以后的人生打下基礎(chǔ)。古人有話,天將大任于是人也,必將苦其心志,勞其筋骨!蹦棠痰脑捵尠职趾臀沂芤娣藴\,牢牢地記在我的腦海里。
我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然后就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閑下來時(shí)還要做家務(wù),收拾衛(wèi)生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時(shí)起,我也學(xué)他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),我心里高興極了,因?yàn)閯趧邮枪鈽s的。
孝敬長輩,尊敬老師,誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,講文明禮貌這都是我們的家風(fēng),我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風(fēng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的四年級小學(xué)生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣跟我們家的好家風(fēng)是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風(fēng)而更加進(jìn)步!
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