做一個(gè)有道德的人作文(匯編3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的做一個(gè)有道德的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做一個(gè)有道德的人作文1
超市里一片靜謐，只有一條排得長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。到了，到了，快到我了。我按捺不住心中的激動(dòng)，朝后一看，正準(zhǔn)備叫弟弟回來(lái)。可我朝后一看時(shí)，無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)一人的米袋子破了，里面的米正一顆一顆的從購(gòu)物車?yán)锏袈湎聛?lái)�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彪S著米粒一顆顆的掉落，我的思緒似乎被什么東西勾住了。這一幕好像似曾相識(shí)……
那一天，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的，用那灼熱的光輝瘋狂的燒烤著大地。這時(shí)正在廚房說(shuō)煎熬的媽媽發(fā)了話，說(shuō)；“你自己去幫我賣一包食言，要快去快回�！闭f(shuō)完便把一塊錢塞在我的手中。我極不情愿的去了，這大熱天的誰(shuí)愿意在太陽(yáng)底下曬。于是。像一只離開弓的飛箭飛快的向小賣部跑去。我來(lái)到小賣部，右手用力地拿起食鹽，指甲一不小心便把食鹽的包裝紙給弄壞了。這時(shí)我想；‘糟了，把包裝袋給弄破了�！蝗灰粋�(gè)邪惡的念頭在我的腦子誕生了——‘把食鹽在換一包’這時(shí)，腦子出現(xiàn)了兩個(gè)精靈。一個(gè)是‘邪惡的念頭’另一個(gè)是‘良心的譴責(zé)’一個(gè)讓我干而另一個(gè)讓我不干。這時(shí)‘邪惡的念頭’的說(shuō)了一句話；‘你不干就會(huì)被媽媽罵�！@句話讓我干的決心更堅(jiān)定。這朝左右我看了看，幸好沒(méi)有人看著我。我把食鹽換一包。生怕被人發(fā)現(xiàn)，每做一個(gè)動(dòng)作，我總覺(jué)得有一個(gè)人在陰暗的角落里看著我，都要朝左右看一看�；貋�(lái)后，我把食鹽交給了媽媽。
也不知怎的，在這幾天里那個(gè)邪惡的一幕一直在我的腦子里出現(xiàn)。因此我的身心一直在良心的譴責(zé)的煎熬中生存，我躺在床上，這時(shí)那兩個(gè)精靈又一次地出現(xiàn)在我的腦中。他們倆爭(zhēng)論的并不是上一次的話題，而是‘要不要去道歉’，這一次‘邪惡的念頭’無(wú)論說(shuō)了多少句威脅的語(yǔ)言，我都下定決心，向小賣部道歉，無(wú)論受到什么懲罰我都愿意。我想；‘明天向他們道歉，一定要道歉。’我握了握拳頭把它放在胸口，仿佛在鼓勵(lì)自己。
幾天后，我來(lái)到小賣部門口。正準(zhǔn)備向他們道歉時(shí)，去發(fā)現(xiàn)往日的小賣部已變成一片狼藉，到處都是垃圾。我向大人們一問(wèn)才知道小賣部的主人已經(jīng)搬走了。我心中充滿了傷心。
同學(xué)們，我的感觸良多。我們一定要做一個(gè)有道德的人，如果你做了一個(gè)違背道德的事，想道歉時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他搬走了。這時(shí)，你的心中一定充滿了無(wú)限的傷感。
做一個(gè)有道德的人作文2
社會(huì)公共道德，又稱善良風(fēng)俗，是指由社會(huì)全體成員所普遍認(rèn)許、遵循的道德準(zhǔn)則。顧名思義，公共道德可能并不是法律明文規(guī)定的某些定項(xiàng)，也許包括一些我們的良知與內(nèi)心的呼喚讓我們認(rèn)為這些事情應(yīng)該遵守，那些事情不能做的條款。不得不說(shuō)，它通過(guò)建立一種普遍和公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)筑了人們的行為框架。而我們的社會(huì)，也正有這些標(biāo)準(zhǔn)與框架構(gòu)成。
不難發(fā)現(xiàn)，隨著文化的飛速成長(zhǎng)與素質(zhì)的提高，我們的個(gè)人素養(yǎng)也在感化著我們，使我們舍棄一些曾經(jīng)的陋習(xí)，不斷銳化成我們社會(huì)所需要的`人�？杉幢闳绱�，社會(huì)中還是會(huì)存在一些人，他們似乎根本沒(méi)有感受到底線，做著一些很是讓人費(fèi)解的、擾亂社會(huì)治安與平靜的錯(cuò)事。
舉個(gè)例子，不久前，我獨(dú)自一人來(lái)到菜市場(chǎng)去買菜，菜農(nóng)扛著一箱箱新鮮的蔬菜，似乎一切都很和諧。耳邊掛著雙聲道，起伏著節(jié)奏，正當(dāng)我看中了幾個(gè)紅紅大大水靈靈的西紅柿準(zhǔn)備買走時(shí)。耳邊的音樂(lè)戛然而止，正當(dāng)我詫異之時(shí)，一個(gè)身穿黑色夾克的年輕男子從我身邊迅速快走，轉(zhuǎn)眼一個(gè)箭步走入拐角。我伸手一摸兜，糟糕，剛買沒(méi)一個(gè)月的新手機(jī)消失了，頓時(shí)感覺(jué)心跳都要停止了一樣的驚嚇，然后便反應(yīng)過(guò)來(lái)去追，結(jié)果他早已逃之夭夭。
如今想起都為那個(gè)盜竊之賊感到羞恥和憤怒，如果真是個(gè)和諧的社會(huì)，那路不拾遺、夜不閉戶必定是能實(shí)行的，但是若想要建立那樣的社會(huì)，需要的是我們每一個(gè)人的努力，提高個(gè)人素養(yǎng)與素質(zhì)，才能一起團(tuán)結(jié)起來(lái)建設(shè)更美好的家園。
如何做一個(gè)有公共道德的人？應(yīng)當(dāng)是人們對(duì)善與惡、榮與辱、美與丑等現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、判斷能力非常強(qiáng)，即便是遇到誘惑與引導(dǎo)，也不應(yīng)當(dāng)失去自己的觀念。依靠社會(huì)的輿論、人們的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)和教育等力量來(lái)維持，逐漸形成一個(gè)良性循環(huán)，讓每一代人都得以正確的教育、良好的影響，循序漸進(jìn)的鑄就一個(gè)適宜我們生活的社會(huì)。
我們的社會(huì)仍舊存在說(shuō)臟話、行為舉止不雅、不尊老愛(ài)幼、不注重公共衛(wèi)生諸如此類的問(wèn)題，也正是因?yàn)槊總�(gè)人的不關(guān)注與不上心，才致使了社會(huì)的如此。但不管怎樣，社會(huì)中還是好人居多，遇見需要幫助的人伸出援助的手，予人玫瑰，手有余香，這個(gè)社會(huì)必定會(huì)稱為理想中的夢(mèng)幻家園，處處是愛(ài)。
做一個(gè)有公共道德的人，不為自己，而是為了國(guó)家與社會(huì)，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)與心，世界將變成美好的明天。
做一個(gè)有道德的人作文3
道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴。我要做一個(gè)有道德的人.。
百善孝為先，孝是道德最好的體現(xiàn)。子夏曰："事父母，必竭其力"。竭盡全力侍奉父母，才稱得上是孝子
《新三字經(jīng)》里有一句：能溫席，小黃香，愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長(zhǎng)輩而名流千古的好兒童。他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。
尊師就是一種美德，也是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。
一天，大雪紛飛，天寒地凍，楊時(shí)碰到疑難問(wèn)題，便冒著凜冽的寒風(fēng)，約同學(xué)游酢年一同前往老師家求教。當(dāng)他來(lái)到老師家，見老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候。當(dāng)老師一覺(jué)醒來(lái)時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪。老師忙把楊時(shí)等兩人請(qǐng)進(jìn)屋去，為他們講學(xué)。
我們?cè)谏鐣?huì)上要做一個(gè)有道德的人。
道德的好壞，就是一個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)好壞的標(biāo)志。
一個(gè)人的道德，體現(xiàn)在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠(chéng)實(shí)、自尊、勇敢等，這些品質(zhì)都是用來(lái)衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，是相伴人一生的財(cái)富。想要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，不僅要有深層次的文化積淀，更重要的是有高尚的品德，如果一個(gè)沒(méi)有道德的人，即使他的學(xué)問(wèn)再深，本領(lǐng)再大，也則是“萬(wàn)事皆休”，做不成大事。真正品德高尚的人，就會(huì)在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一壞，即使你有再高的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。是�。∧阆耄粋�(gè)連道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何為社會(huì)作出貢獻(xiàn)呢？偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展，需要每個(gè)人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長(zhǎng)城”。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己的文化素質(zhì)外，更要提高自己的道德素質(zhì)，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)“真人”。
因此說(shuō)孝敬父母是一種道德，尊師是一種道德，為社會(huì)貢獻(xiàn)也是一種道德。
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