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      2. 道德作文

        時(shí)間:2022-06-30 10:07:04 道德 我要投稿

        精選道德作文合集十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的道德作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選道德作文合集十篇

        道德作文 篇1

          18個(gè)人擠入核載人數(shù)為13人的電梯,物業(yè)工作人員喊了半天,沒人肯下來。結(jié)果,嚴(yán)重超載的電梯直接從1樓下墜到地下,18人全部被困,一名女子出現(xiàn)昏迷癥狀,后被消防人員救出。這是近日發(fā)生在湖北襄陽市樊城區(qū)領(lǐng)秀中原寫字樓的一幕。在該寫字樓上班的楊先生稱,物業(yè)每天安排值班人員引導(dǎo)大家排隊(duì),但常有人拼命往電梯里擠,造成超載,出現(xiàn)過幾次下墜現(xiàn)象。

          如果夠留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的生活中除了搶電梯,還有搶公交車,搶出租車,搶座位,搶著出高速路口……事事“搶前爭(zhēng)先”的行為隨處可見,爭(zhēng)搶的荷爾蒙在公共空間里四處揮發(fā),沒有誰愿意讓著誰。無秩序爭(zhēng)搶的結(jié)果顯而易見:輕則發(fā)生爭(zhēng)吵口角,重則產(chǎn)生血腥暴力,或者像那臺(tái)超載的電梯一樣,發(fā)生墜落的慘劇。

          道德是否超載攸關(guān)每個(gè)人的切身利益——道德若超載,人人都受困,甚至人人都可能受傷;道德不超載,人人都受益,都能得到安全、公平和尊嚴(yán)。這是一條道德規(guī)律,為了他人,為了自己,我們都應(yīng)該尊重并遵守道德規(guī)律,都應(yīng)該恪守道德底線,都應(yīng)該抵制道德超載,該邁步的時(shí)候邁步,該等待的時(shí)候等待,該退出的時(shí)候退出。

        道德作文 篇2

          在這個(gè)社會(huì)中,道德規(guī)范四處約束著我們,我們只用抬抬手,張張口,道德就在你身邊了。

          我這幾天感冒了,媽媽就帶我去醫(yī)院看病。在人頭攢動(dòng)的醫(yī)院里,我和媽媽好不容易才找到掛號(hào)窗口,定眼一看,哇!排的隊(duì)竟然像一條龍一樣,媽媽無可奈何的和我排在“龍”的最后。

          我和媽媽排隊(duì)排了很久,終于到我們了“你好…”我向前走了一步,剛說了兩個(gè)字,就被一個(gè)跌跌撞撞的五十幾歲老人打斷了“手術(shù)室在哪里?”他怎么可以這樣呀!先來后到的道理他不懂嗎?最起碼的社會(huì)公德他不知道嗎?怎么可以這樣呢?更讓我想不明白的是媽媽居然面帶笑容主動(dòng)讓開,媽媽似乎看出了我表情的變化和心理,輕言細(xì)語對(duì)我說:“兒子,他是一位老人,我們要尊老愛幼,而且他還跌跌撞撞,肯定有急事,我們只是讓一讓就可以幫助別人,這是很簡(jiǎn)單的事對(duì)吧?”哦,原來這樣呀,我頓時(shí)為剛才的自私心理感到不好意思。

          這時(shí),那位老人已經(jīng)掛好號(hào)了,他非常著急的說:“剛才對(duì)不起,我弟弟摔傷了,所以我才那么著急的!

          “沒關(guān)系的老爺爺,您趕快去吧!”我爽快的回答到,媽媽向我投來贊許的目光。

          道德是美好的,有時(shí)候,你一個(gè)動(dòng)作,一句話,一個(gè)簡(jiǎn)單的謙讓,說不定就可以挽回一個(gè)人的生命,所以,我們要遵守道德規(guī)范,做一個(gè)有道德的人!這個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧更文明!

        道德作文 篇3

          媽媽有個(gè)朋友,最近新開了一家飯店,聽說生意是蒸蒸日上,因此,想請(qǐng)媽媽過去聚一聚。可媽媽酒量不是太好,爸爸又剛好有事。媽媽正糾結(jié)于要不要去,爸爸卻提議帶我去。一向討厭熱鬧的環(huán)境的我更喜歡獨(dú)自在家,在掙扎與妥協(xié)中,我不得不放棄我的初衷。

          我灰溜溜的跟在媽媽后面,在一陣“嘰嘰喳喳”后,我循聲看到了老板娘,她看起來四十多歲的樣子, 在她們的交談中,我隱約知道,她好象讀過不少的書!對(duì)中國的傳統(tǒng)文化也很是有研究!在她們還沒注意到我時(shí),我乘機(jī)找了個(gè)稍安靜的位置,隨手拿了本《讀者》,細(xì)細(xì)地品讀起來。

          “你也喜歡看嗎?里面的內(nèi)容很豐富吧?”突然被驚嚇的我,猛一抬頭,看見那個(gè)老板娘笑瞇瞇地看著我。我語無倫次地說:“喔~摁,是…是挺好的…”她順勢(shì)坐到我旁邊,像找到“知音”般開始滔滔不絕。她說現(xiàn)在社會(huì)人心不古,世風(fēng)日下,F(xiàn)在的人道德敗壞,人心丑惡等等!

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)附近的聲音漸漸響了起來,我才注意到。有兩個(gè)小女孩子坐在我斜對(duì)過的秋千上,在喝著檸檬茶那種熱飲。兩姑娘年紀(jì)都不大,打扮的很時(shí)髦!粉低打的很濃,眼影抹的很重,嘴唇涂的也很艷。那種短小的衣杉穿在兩個(gè)骨骼瘦小的肌體上也顯得那么的不倫不類!

          可能是兩位女孩子彼此交流時(shí)的聲音過大了吧。正在與我進(jìn)行交談的老板娘突然從自己坐位上站了起來。用一種很嚴(yán)厲的語氣對(duì)兩個(gè)女孩子說道:“你們倆還能不能有點(diǎn)道德?你們吵的那么大聲,不影響別的客人嗎?”兩個(gè)小女孩先是一愣,有些面面相覷的感覺。接著其中的一個(gè)說道“對(duì)不起阿姨,我們?cè)跔?zhēng)論些事情。對(duì)不起!”

          我想,老板娘也應(yīng)該順著臺(tái)階下了,畢竟人家已經(jīng)道歉了嘛。況且,顧客就是上帝?墒聦(shí)卻不!

          老板娘非但沒有領(lǐng)情,反而變的更加的橫眉冷對(duì)了。她疾言厲色的對(duì)兩位小女孩繼續(xù)指責(zé)道 。

          這時(shí),我有些坐不住了。我感覺這滿嘴仁義道德的老板娘確實(shí)有些過份了。于是我勸阻道:“好了,阿姨,人家已經(jīng)賠禮道歉了,何況你這里本身就是個(gè)公共場(chǎng)所!算了吧!

          就在這時(shí),一位年老的乞丐由于腿腳不利索,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的進(jìn)入了這個(gè)飯店說:“行行好吧,我已經(jīng)70多歲了。有零錢就幫幫忙……”其中的一個(gè)小女孩子順手就給了這個(gè)乞丐5元錢。然后叫了自己的同伴離開了,離開的時(shí)候很輕易就可瞧見她們倆臉上那不屑的笑容。

          在老板娘的怒罵聲中,我拽著媽媽迅速地“逃離”了這家店。其實(shí),在我心里,早知道這道德還得去尋找!我再也沒去過了。

        道德作文 篇4

          道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛的輝煌!

          ——題記

          20xx年10月13日下午5時(shí)30分許,一出慘劇發(fā)生在佛山南海黃岐廣佛五金城:年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車兩次碾壓,幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而讓人難以理解的是,七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個(gè)路人,竟然對(duì)此不聞不問。最后,一位拾荒阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。20xx年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,在零時(shí)32分離世。

          小悅悅事件,經(jīng)過媒體的報(bào)道,在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波;蛟S你可以憤怒聲討,甚至人肉冷血路人,但當(dāng)你揮舞道德大棒的時(shí)候,底氣是否真的很足?小悅悅的死亡,看似個(gè)意外,實(shí)則是一道關(guān)于“道德”的考題。如果自己身臨現(xiàn)場(chǎng),又會(huì)作何抉擇?是馬上救人、報(bào)警,還是假裝看不見、繞路而過呢?我想,當(dāng)很多人面對(duì)這樣的考題時(shí),會(huì)無從下手。

          十八,并不單純只是一個(gè)數(shù)字,而是折射出我們現(xiàn)在社會(huì)存在的普遍問題。捫心自問,在社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型過程中,扭曲的價(jià)值導(dǎo)向譬如金錢至上、為了成功甚至可以不擇手段等等,導(dǎo)致社會(huì)主流價(jià)值觀的異化。而一些本應(yīng)該堅(jiān)守、珍視和傳承的傳統(tǒng)價(jià)值、道德觀念,卻在急速丟失,究竟是誰的錯(cuò)?當(dāng)騙子一次又一次得逞而又逃脫責(zé)任時(shí),我們變得敏感而脆弱。于是,我們將冷漠當(dāng)成了人生的必修課;于是,這個(gè)世界就少了溫情。我們現(xiàn)在的生活是否太過于小心翼翼、如履薄冰呢?

          在一件又一件的“意外”發(fā)生之后,我們開始反思,這似乎是對(duì)的。但是,我們知道亡羊補(bǔ)牢,可以改正錯(cuò)誤;為什么我們就不能學(xué)會(huì)未雨綢繆,避免錯(cuò)誤呢?難道犯錯(cuò)之后,才可以解決問題嗎?每一次的`“意外”發(fā)生之后,并不是我們學(xué)會(huì)了如何去補(bǔ)救就可以的,那可是人命啊!當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)鮮活的人命、跳動(dòng)的心時(shí),怎么能選擇漠視呢?

          我們不能屈從于這些現(xiàn)象,更不能長(zhǎng)嘆甚至承認(rèn)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。有時(shí)候我也覺得:社會(huì)就相當(dāng)于一張無形的大網(wǎng),將好與壞交織在一起,令人辨不清方向。而當(dāng)“道德”這根“網(wǎng)絲”被抽斷,人們的生活就將面臨著無盡的黑暗。

          從毒奶粉、地溝油到小悅悅事件,中國人是否真的到了最缺德的時(shí)候了呢?是不是從現(xiàn)在開始我們就可以重新出發(fā)去尋找曾經(jīng)的那個(gè)禮儀之邦呢?當(dāng)今時(shí)代的中國之所以會(huì)一次又一次地出現(xiàn)問題,根本原因就是因?yàn)槿诵缘你郎,道德的缺失!而現(xiàn)在的我們,又該怎么扶起跌倒的道德?

        道德作文 篇5

          蔡元培說:“若無德,則雖體魄智力發(fā)達(dá),適足助其為惡!闭\哉斯言,所謂國無德不興,人無德不立。“德”是人之根本,王陽明主張“致良知”是對(duì)德的思考與追求,崇德向善一直是刻在中華民族血液里的精神基因。然而,正如陶行知所說:“手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。”一個(gè)真正偉大的人,光有德是不夠的,還要有深厚的底蘊(yùn)與才學(xué)。而實(shí)干,便是擁抱才學(xué)的唯一途徑。

          以德為本。真正偉大的人在塑造自己時(shí)念念不忘的永遠(yuǎn)是為國奉獻(xiàn)。古時(shí)求田問舍的許汜空有才學(xué)卻毫無擔(dān)當(dāng),只為一己私利蠅營狗茍,有才而無德,為后人做了很好的反面教材。反觀當(dāng)今,從干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人的錢學(xué)森、黃旭華、孫家棟等一眾科學(xué)家,到默默奉獻(xiàn)幾十載,將生命融入祖國的于漪、支月英、樊錦詩等文化工作者,無不跳脫了一己得失,構(gòu)筑精神的高地,找到了一個(gè)更持久,更深刻的生命出口。

          近來,疫情肆虐,我們欣慰地看到無數(shù)白衣戰(zhàn)士們逆行出征,卻也痛心地看到有許多極端人士崇洋媚外,詆毀中國。他們中有人甚至是大學(xué)教授,卻稱中國為“支那”,言語之中充滿對(duì)祖國的蔑視與憎惡。此種人雖有才學(xué),卻心胸狹小、毫無道德底線,最終惹得人民唾棄。可見心懷道德,乃是做人之本。的確,“道德”饑不可食,寒不可衣,但它卻是一切成功的根本,一切偉大的來源。也許這就是為什么寫出《國富論》的亞當(dāng)斯密,更看重《道德情操論》的原因吧。

          實(shí)干為要。道阻且長(zhǎng),行則將至。如果說,“德”是偉大事業(yè)的基礎(chǔ),那實(shí)干就是成功的不二法門。一個(gè)人單有鴻鵠之志報(bào)國之心不夠的,還要有“九層之臺(tái),起于累土”的實(shí)干精神!暗离m邇,不行不至。事雖小,不為不成!眱H靠夙興夜寐不能封狼居胥,只是朝思暮想不能王師北定。從平常事做起,從小事著手,腳踏實(shí)地,日積月累,古往今來成大事者,莫不如是。正所謂學(xué)如弓弩,才如箭鏃,一個(gè)人只有在實(shí)干中才能提升核心素養(yǎng)、厚積人生底蘊(yùn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

          偉大事業(yè)基于道德,成于實(shí)干。懷著一片冰心,不馳于空想,奮楫前進(jìn),方能做一個(gè)大寫的“人”。

        道德作文 篇6

          道德是一雙無形手,推開封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德無處不在。——筆記

          其實(shí)我們每一人都只做到了一小部分,卻沒有做到全部。我覺得道德就得做的全面,在家庭里做個(gè)好孩子,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

          在家里應(yīng)該干一些力所能及的活,讓家人輕松一點(diǎn)。有空時(shí)多和家人溝通,談?wù)勌,說說在學(xué)校發(fā)生的事情。還要多注意身體別讓家人擔(dān)心,F(xiàn)在我們正在小學(xué)階段,雖然不能在物質(zhì)上幫助家人,可是我們可以好好學(xué)習(xí)在精神上寬慰他們。

          因?yàn)楦改附o了我們生命,老師給了我們智慧,所以在學(xué)校我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在同學(xué)之間我們要懂得謙讓,多去付出,少索取回報(bào)。從此互相促進(jìn),互相進(jìn)步。正是在老師的批評(píng)和鼓勵(lì)之中我們懂得了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。正是在老師的尊尊教導(dǎo)中漸漸長(zhǎng)大。正是老師晝夜心耕,才換得幽谷飛香,詩滿人間。如果我們要報(bào)答老師就要用成績(jī)來報(bào)答老師,讓老師知道自己的努力沒白費(fèi)。

          在社會(huì)我們要明理,守法,誠信,助人,文明用語,這是我們的基本原則。我看了一則列寧的故事:“有一次,列寧下樓在樓樓梯狹窄的過道上,碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過去吧!”他把‘請(qǐng)’子說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上樓了,他才下樓!弊x了這個(gè)故事,我很受教育。作為一位偉人,列寧不因自己身居高位而無禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)我又想起了我自己的一個(gè)故事。

          有一次,我做公交車去上英語課,我看見一位老奶奶在離我很遠(yuǎn)的地方,就想讓座,當(dāng)時(shí)人很多,我想叫她一下,又怕人家說我,又覺得老奶奶聽不見,想站起來叫老奶奶過來,又怕位置被別人搶了,過了一會(huì)老奶奶過來了,我想:下一站再讓吧!等到了下一站,我去看老奶奶,可是老奶奶卻已經(jīng)下車了。當(dāng)時(shí)我

          我后悔莫及,從那次以后,每次我坐公交車,只要我有座位看見老爺爺,老奶奶都會(huì)立即讓座給他們,他們點(diǎn)頭向我微笑時(shí),心里很安慰。

        道德作文 篇7

          爺爺一輩子喜愛讀書,尤其看一些經(jīng)典著作。近幾年?duì)敔斂倫劭蠢献拥摹兜赖陆?jīng)》,有時(shí)還講給我聽,開始我聽不懂,他就用白話給我解釋。自從我有了《道德經(jīng)》這本書,我就慢慢開始對(duì)它產(chǎn)生了興趣,雖然還是看不懂,但是有了爺爺?shù)膸椭疫是覺得挺有意思的。爺爺說《道德經(jīng)》浩浩五千言,包羅萬象,博大精深,充滿了智慧,充滿了哲理,是一部大百科全書。我們都知道孔子是圣人,可孔子卻特別崇拜老子?鬃釉鴮(duì)他的學(xué)生說:“我知道天上的鳥會(huì)飛,水里的魚會(huì)游,地上的獸會(huì)走,可它們都會(huì)被捉住。而天上的龍我不知它會(huì)乘風(fēng)而上天。我見到老子,它就象龍哇!”這段話爺爺讀的原文,經(jīng)他一句一句解釋,我聽得津津有味。

          爺爺說《道德經(jīng)》充滿了做人的道理,有著很深的愛民思想,特別是講了人和自然怎樣和諧相處,社會(huì)如何發(fā)展的深刻道理。我覺得《道德經(jīng)》就應(yīng)該是講道德的,一定對(duì)我們有教育意義,有空我就看看,實(shí)在看不懂而字典里面又找不到的,我就翻看爺爺?shù)哪潜尽对~源》,那是一本厚厚的大書,里面有一百多萬個(gè)詞匯,天文地理、古今中外、人物典故應(yīng)有盡有,這樣再看書就會(huì)方便多了。

          于是我對(duì)讀經(jīng)典著作就產(chǎn)生了濃厚的興趣。爺爺常說一個(gè)人有德無才不行,有才無德更不行,他會(huì)做壞事危害社會(huì)的。而要做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜司捅仨氁煤米x書,特別是象《道德經(jīng)》這樣的經(jīng)典著作,從小就注重培養(yǎng)自己的德行,長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        道德作文 篇8

          生活中,有時(shí)我們會(huì)在無人的時(shí)候隨地吐痰、亂扔雜物;有時(shí)我們會(huì)因看到別人在車站蜂擁而上,我們也跟著向前擠去。這些現(xiàn)象,也許我們不會(huì)受到當(dāng)面的指責(zé),也許我們不會(huì)受到懲罰,但是收住心底那份道德,我們才會(huì)不甘平庸,我們才能對(duì)的起那“人”字。

          元代大學(xué)者許衡的一句:“我心有主”足以讓大家銘記。如果到的遵守,并不受到外界的干擾,而養(yǎng)成一種習(xí)慣,來之精神的自覺,那么就會(huì)讓我們的修養(yǎng)得以升華,達(dá)到一種嶄新的境界。莎士比亞有句名言:“道德是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)”。如果我們不因禍福避趨之,那么我們便將得到人生的無價(jià)之寶。

          堅(jiān)守心底的那份道德,是一種勇氣,更是一種付出,它代表著我們的心不被利益所驅(qū)使,堅(jiān)守立場(chǎng)淡薄欲望。近代文學(xué)家朱自清,身患胃疾,但不為美國的上等大米折腰;明朝的楊繼盛在奸臣嚴(yán)嵩當(dāng)?shù)溃舷聻槠渌弥畷r(shí),依然以卵擊石,上述彈劾,結(jié)果半路被嚴(yán)氏同僚所截,獄中處死;古時(shí)屈原,面對(duì)朝廷的黑暗,說出:“雖體解吾猶未變兮”。依然投入汨羅江中。他們?nèi)缟彛鲇倌喽蝗,秉持著自己的本性,保持著高潔的本質(zhì)。即使付出生命的代價(jià),也在所不辭。

        道德作文 篇9

          道德可以分為兩類:道德和道德。似乎所有的孩子都應(yīng)該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡,他們將受到批評(píng)。如果他們實(shí)現(xiàn)了,他們就會(huì)受到表揚(yáng)。世界應(yīng)該采用什么樣的道德?

          道德,它的方式似乎已經(jīng)完成,它的收獲似乎是責(zé)任,它的意義似乎是失敗,它所做的是責(zé)任。這是世界應(yīng)該做的。它似乎是道德的,什么是道德的。從這個(gè)角度來看,世界上所有的人都應(yīng)該是有道德的。

          道德,如果沒有耗盡,應(yīng)該是什么道德,如果耗盡,應(yīng)該是什么道德。人們無處不在,無時(shí)不在。它應(yīng)該像什么是道德。男人和女人,老人和年輕人,成年人和兒童都應(yīng)該被視為有道德的,知道如何做和做什么。一切都應(yīng)該做。如果你什么都知道,你可以做任何事情。如果做不到,就應(yīng)該由世界來命令。如果你做不到,你一定會(huì)做到。如果已經(jīng)完成了,那將需要很長(zhǎng)時(shí)間,而且將需要很長(zhǎng)時(shí)間。如果已經(jīng)做了,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能知道。

          如果道德沒有止境,每個(gè)人都會(huì)說話,做一些事情,并受到表揚(yáng)。道德,如無盡的道德,不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現(xiàn)了,人們會(huì)因?yàn)樗麄兞己玫募彝ソ逃Q贊它。

          所有的道德就像世界應(yīng)該做什么,什么是道德。如果你對(duì)它了如指掌,它應(yīng)該像什么是道德。

        道德作文 篇10

          古人云“知行合一”、“知易行難”,“知者”可貴,“行者”更可貴。說得一點(diǎn)不錯(cuò),做一個(gè)有道德的人不僅僅是靠心里所想的,嘴里所說的,更是要靠實(shí)踐來證明的。當(dāng)我們?cè)谝粭l大街上行走時(shí),總是會(huì)時(shí)不時(shí)地看到果皮紙屑躺在大馬路上,可是,又有多少人會(huì)去撿呢?最多也就是看到了,有時(shí)冷冷地拋下一名:“沒事,環(huán)衛(wèi)工人會(huì)幫忙掃的!笔聦(shí)勝于雄辯,或許很多人都經(jīng)歷過這事,然而這一件小小的事,卻折射出現(xiàn)代社會(huì)的悲哀,也讓我強(qiáng)有力地感受到了社會(huì)中的“知易行難”。

          再如,當(dāng)曾經(jīng)在你有困難時(shí),不遺余力幫助你的朋友,現(xiàn)正面臨著困境時(shí),你又會(huì)怎樣?我想多數(shù)人應(yīng)該也只會(huì)安慰他,對(duì)他說:“加油“,而不會(huì)真正伸出雙手幫助朋友去渡過難關(guān)。朋友需要幫助時(shí),你只”知“而不去”行“,更加深刻地反映出,做一個(gè)有道德的人,不應(yīng)僅僅靠說說而已,應(yīng)“知行合一”。

          我們不應(yīng)該只是做一個(gè)“知者“,更應(yīng)該“知行合一”,讓我們90后用自己的行動(dòng)來詮釋生活的意義,用行動(dòng)來抒寫生命的美麗,讓行動(dòng)來展現(xiàn)社會(huì)的道德吧!

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