關(guān)于道德抉擇作文3篇
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道德抉擇作文 篇1
今天,我們上午剛學(xué)習(xí)完課文《釣魚(yú)的啟示》,下午碰巧數(shù)學(xué)課就發(fā)了考試卷,結(jié)果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。
今天下午,一來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)教室里一片嗡嗡的議論聲:“聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)余睿嫻才考73分!”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員劉星雨也才考91分耶!”……聽(tīng)到這些,我裝出一副滿(mǎn)不在乎的表情,坐到座位上,其實(shí)內(nèi)心恐懼程度已經(jīng)像原子彈大爆炸了:我會(huì)是怎么樣的結(jié)果呢?
上課鈴響了,此時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好世界末日了。果然,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就心情沉重地告訴了大家:全班只有廖懿輝一個(gè)人滿(mǎn)分,九十分以上的人都很少……完了,現(xiàn)在是火山爆發(fā)加海嘯加龍卷風(fēng)再加沙塵暴——我的終極世界末日到了!我的心里翻江倒海,感覺(jué)比地震還要痛苦。
考試卷終于發(fā)到我手上了,一看才考了87分。死翹翹啦!不僅老師要批評(píng)我,還有媽媽那里怎么交代?
我正在低著頭認(rèn)真訂正試卷錯(cuò)題時(shí),得了全班唯一滿(mǎn)分的同座廖懿輝說(shuō)話了:“咦?你這個(gè)三怎么跟我的不一樣?”被他一說(shuō),我仔細(xì)地看了一會(huì)題目,就啞口無(wú)言了:題目是讓我們畫(huà)一個(gè)底是5cm,高是3cm的三角形,可是我的底是8cm的!老師或許沒(méi)看清楚,打了個(gè)勾。我開(kāi)始焦慮了,一半是為自己的粗心大意,一半是擔(dān)心家長(zhǎng)、老師的斥責(zé)——本來(lái)87分已經(jīng)很差了,可是這一題再被扣分的話,那不是更雪上加霜了嗎?此時(shí),我感覺(jué)好像周?chē)疾紳M(mǎn)《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是,我馬上想到今天剛學(xué)的課文《釣魚(yú)的啟示》中那句話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難……”,便毫不猶豫地決定向老師提出來(lái)……
最后我只得了82分。不過(guò)我認(rèn)為,分?jǐn)?shù)不是最重要的,主要的是要看這個(gè)成績(jī)是不是自己真正得來(lái)的,而更重要的是我經(jīng)受住了一次道德考驗(yàn)。
道德抉擇作文 篇2
校園承載著每個(gè)學(xué)子美好的夢(mèng)。那兒既有不愉快的往事,也有成功后的喜悅。今天,我要說(shuō)的正是一件真真切切發(fā)生在校園里,讓我深有感悟的事兒。
那是在5年級(jí)時(shí),一個(gè)外校的美術(shù)老師和我們班合作上一節(jié)美術(shù)公開(kāi)課。開(kāi)始時(shí)上課時(shí),老班(班主任老師)站在教室里我們一切表現(xiàn)良好?蓻](méi)等班主任走一會(huì)兒我們便鬧開(kāi)了鍋。講話的不再是竊竊私語(yǔ),而是交頭接耳甚至大聲講話。任憑上課老師怎樣努力平息這局面也是徒勞無(wú)功,講話的依舊講話。不講話的呢,就在紙上鬼畫(huà)胡桃 ,把顏料搞得到處都是。而我呢也無(wú)心聽(tīng)課跟附近的同學(xué)小聲討論、講話。反正我們就跟不想聽(tīng)老師講課一般。這節(jié)公開(kāi)課就在十分混亂的場(chǎng)面下落下了帷幕。其余同學(xué)全部回本班教室,留下我們幾個(gè)班干部留下來(lái)打掃這早已被搞得亂七八糟、一塌糊涂的美術(shù)教室。
本以為這件事會(huì)風(fēng)平浪靜的過(guò)去,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟事與愿違,還是讓消息靈通的老班知道了。
老班站在講臺(tái)上似乎和往常一樣,只不過(guò)是教室比以往安靜多了些。但坐在教室里的我總感到一絲絲的不安。接著老班說(shuō)了一些話,我忘記了,不過(guò)最后一句是:“認(rèn)為今天自己沒(méi)有上好公開(kāi)課的請(qǐng)站起來(lái)!蔽要q豫著 、 艱難的抉擇著。最后還是膽顫心驚的站了起來(lái),然后向四周掃視了一下,認(rèn)為會(huì)有四十多人站起來(lái),結(jié)果卻讓我心頭一震,有點(diǎn)氣憤,只有十幾個(gè)人站起來(lái)。突然老班叫我說(shuō)出為什么認(rèn)為沒(méi)有上好美術(shù)公開(kāi)課。我頓一下顫顫地說(shuō):“講了點(diǎn)兒話!薄案l(shuí)講話?”老班又問(wèn)。我很不想回答,因?yàn)槲矣X(jué)得叫我招供“同伙”那樣做太沒(méi)義氣了。老班見(jiàn)我不開(kāi)腔便說(shuō):“怎么難道你自己自言自語(yǔ)不成?”有幾個(gè)同學(xué)笑了笑。這時(shí),我講話的“同伙”小紅站了起來(lái)。看著無(wú)法回避老班的問(wèn)題再加上我講話的'“同伙”也站起來(lái)了于是我便如實(shí)招供了……最后老班懲罰我們畫(huà)一幅跟今天的美術(shù)公開(kāi)課有關(guān)的畫(huà),下星期一交來(lái)。我一聽(tīng)這話還有點(diǎn)生氣,真是的,可不是嘛!怎么誠(chéng)實(shí)居然會(huì)被罰!后來(lái)想想也沒(méi)什么,因?yàn)槲沂斋@到了金錢(qián)也買(mǎi)不到的誠(chéng)實(shí)!
是呀!“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難”不過(guò),只要我們拿出十分的勇氣邁出那小小的一步就能感到十分的自豪與問(wèn)心無(wú)愧!
道德抉擇作文 篇3
道德的抉擇
每當(dāng)我走在大街上,滿(mǎn)地垃圾總會(huì)引起我的反感:怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒(méi)有社會(huì)公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開(kāi)。學(xué)了這篇文章后,再回過(guò)頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見(jiàn),再不就是躲開(kāi),從沒(méi)有想過(guò)要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對(duì)這些不文明行為的默許和縱容嗎?! 誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規(guī)則,可是在很多時(shí)候,很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒(méi)關(guān)系!、“下次注意就行了”、“反正沒(méi)人知道”如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺(jué)性,怎樣才能有這種自覺(jué)性呢,這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。
雖說(shuō)道德的抉擇有時(shí)很難,而道德缺失則會(huì)喪失一切,如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人,從我做起,時(shí)刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最終的勝利者!
這篇文章讓我明白了很多。
《釣魚(yú)的啟示》主要告訴我們,在面對(duì)道德問(wèn)題抉擇時(shí),要站在道德這一面想問(wèn)題,不能只顧自己,而不為他人著想。所以面對(duì)道德問(wèn)題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。
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