道德優(yōu)秀作文集合15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的道德優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
道德優(yōu)秀作文1
生活如海,人生如潮,道德如海上的燈塔,指引著我們?nèi)松牡缆。道德是什么?道德體現(xiàn)在無(wú)數(shù)平凡小事上: 做好事是一種道德的體現(xiàn)。比如一位同學(xué)摔倒了,在一旁邊的同學(xué)將她扶起來(lái),幫她拍拍身上的塵土,問(wèn)問(wèn)摔疼了沒(méi),然后護(hù)送她進(jìn)教室。然而有一些同學(xué)看到了別人摔倒了,也不上去扶一把,卻心想:憑什么我去扶?到時(shí)候還怪是我推倒她了呢!這是一種不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想,如果扶起了同學(xué),只能說(shuō)明你的道德素質(zhì)很好;但如果那位同學(xué)誣賴(lài)你的話(huà),只能說(shuō)明她的道德素質(zhì)不好,是一個(gè)不能成大器的人。如果她和你爭(zhēng)辯的話(huà),只需笑笑了事,無(wú)需爭(zhēng)辯,因?yàn)樗,你也知道,到底是誰(shuí)不好。 尊師重道是一種美德。老師在臺(tái)上講課是多么的辛勞,作為學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的心血與付出。很多同學(xué)認(rèn)為在教師節(jié)送老師一束鮮花就是報(bào)答了老師,老師就會(huì)引以為榮。
其實(shí)老師最期盼的是每一個(gè)學(xué)生都能取得好成績(jī)。只有學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)才是對(duì)老師的最好的報(bào)答! 愛(ài)護(hù)公共環(huán)境也是一種道德的體現(xiàn)。很多人走在路上邊走邊吃,而且隨地亂丟瓜皮果殼,他們只想到自己的便利卻忽略了城市的環(huán)境,忽略了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)。這是一種不道德的體現(xiàn)。亂丟垃圾的人多,而撿起垃圾的人卻很少。如果你撿起垃圾,丟進(jìn)垃圾桶,你為城市增添了一份清潔,減輕了環(huán)衛(wèi)工人的工作負(fù)擔(dān),也對(duì)自己的人格有了一個(gè)充分的肯定,說(shuō)明你的道德素質(zhì)達(dá)到一個(gè)崇高的境界。所以趕快拾起你丟棄的垃圾,為城市增添一道美麗的風(fēng)景吧! 道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空!讓我們一起來(lái)做一個(gè)有道德的人,把城市和祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
道德優(yōu)秀作文2
夜,撲朔迷離,整個(gè)城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。一個(gè)老人,一個(gè)步履蹣跚的老人在黑暗中搖搖晃晃,歲月無(wú)情地流逝,老人的滿(mǎn)頭銀發(fā)在風(fēng)中哭泣。瘦小的身軀,寬大的青色棉袍也抵不住狂風(fēng)的怒號(hào)。老人左手抱著一袋米,右手提著一只破了的舊麻袋,在不被了解的孤獨(dú)中走著。
腳下,崎嶇不平的路和著風(fēng)聲獰笑著,眼看著那蒼老的身軀重重倒了下去,一聲聲無(wú)力的呻吟在動(dòng)感的音樂(lè)中消失地?zé)o影無(wú)蹤。米,順著破縫一粒粒漏了出來(lái),漆黑的街道上一片花白。這時(shí),一個(gè)青年跑了過(guò)來(lái),蹲下身,問(wèn)老人:“這位大媽?zhuān)隳睦锿,要不要上醫(yī)院?”老人睜開(kāi)渾濁的雙眼,望了望這個(gè)好心的小伙子,搖了搖頭,說(shuō)道:“謝謝你了,我只是扭傷了腳,不要緊的”!澳强刹恍邪,這樣吧,我?guī)湍闳嗳唷!安挥昧,不用了,我這一把老骨頭,哪能承受得起……”沒(méi)等老人說(shuō)完,年輕人捧起老人的腳,小心翼翼地揉著。見(jiàn)老人痛苦的表情漸漸退了下去,這才慢慢扶起她說(shuō):“大媽?zhuān)纯茨茏吡藛?你家在哪兒?你要怎么回去?”“我家離這兒不遠(yuǎn)呢,坐公交車(chē)就行了,小伙子,真是謝謝你了!薄昂呛牵挥弥x,不用謝,這是我該做的!绷T了,幫老人拎起袋子,目送她上了公交車(chē),還不忘記叮囑一句:“大娘,回家要小心吶,到了家看看腳上好些沒(méi)有?最好是去醫(yī)院看看。 惫卉(chē)走了,老人的臉上現(xiàn)出了笑容,感嘆道:“這世道,好人真多呀!”此時(shí)此刻,她已不再孤獨(dú),因?yàn),那位小伙子的道德?ài)會(huì)一直伴著她,給她溫暖、幸福。
一個(gè)助人者,一個(gè)受助者,他們一定不知道,他們的故事,他們的愛(ài)影響到了親眼目睹一切的我;他們也不知道,這種美好的道德修養(yǎng)也會(huì)一直傳遞下去……
道德優(yōu)秀作文3
道德,行為規(guī)范約束著我們的一言一行。其實(shí)做一個(gè)有道德的人是很簡(jiǎn)單的一件事,孩子要在做每一件事之前仔細(xì)的想幾遍,多為他人想想,道德就會(huì)圍繞在你的身邊。
我看過(guò)一個(gè)廣告,里面講的是:一個(gè)老奶奶上了一輛車(chē),找不到一個(gè)座位。車(chē)?yán)锏娜硕疾辉敢庹酒饋?lái),一直說(shuō):“你讓把!”“還是你讓吧!”另一個(gè)人說(shuō)。那個(gè)人接過(guò)去說(shuō):“我也要坐啊!”這個(gè)老奶奶這兒站一下,那兒站一下。遲遲沒(méi)有一個(gè)人愿站起來(lái)。我看后,在心里想:給老奶奶讓個(gè)位真的有那么難嗎?到最后還是一個(gè)青年人站了起來(lái)。其實(shí)啊,讓個(gè)座沒(méi)有那么難的。而有一個(gè)廣告正好與形成了對(duì)比,兩個(gè)小男孩看見(jiàn)一位老奶奶,就搶著讓位。如果每一個(gè)人都能,這樣那該有多好啊!
如何成為一個(gè)有道德的人呢?其實(shí)只要每一個(gè)人都“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。還有將心比心。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。
其實(shí)道德也是在別人最困難的時(shí)候?yàn)閯e人獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)的援助。比如說(shuō),像上次的汶川大地我震,們大家為他們獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心、安慰,讓他們不會(huì)因?yàn)樵诩覉@毀滅的時(shí)候,而傷心。
人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路。
所以我們一定要努力創(chuàng)造道德之城哦。宣傳道德,做一個(gè)有道德的人。
道德優(yōu)秀作文4
中國(guó)有五千年悠久的歷史。中華民族能維系幾千年而不被世界所淘汰,其傳統(tǒng)文化教育產(chǎn)生的巨大力量是不可忽視的。所以在我的心里,中國(guó)傳統(tǒng)文化是“最美”的。
我學(xué)《弟子規(guī)》已經(jīng)快半年了,我的感受就是找到了做人的規(guī)范。記得有一次我遇到了小朋友吵架,我隨口說(shuō)了一句:“凡是人,皆須愛(ài);天同覆,地同載!边@時(shí),兩個(gè)小朋友疑惑地看著我,好像在說(shuō):“這是什么意思呢?”于是我就和他們解釋說(shuō):“大家共同擁有同一片藍(lán)天,腳踏同一塊土地,都需要相親相愛(ài),為什么要打鬧?應(yīng)該不分你我,互相合作,才能維持大家的幸福生活!彼麄兟(tīng)完后,都感到很有道理,主動(dòng)要求和我學(xué)《弟子規(guī)》。我相信從小讀這些為人處世、待人接物的道理,自己長(zhǎng)大后會(huì)少走很多的彎路。我也明白了媽媽平時(shí)為什么嚴(yán)格要求我誦讀經(jīng)典,并且做到落實(shí)到生活和學(xué)習(xí)中的良苦用心。
中國(guó)古籍《禮記·學(xué)記》有云:“建國(guó)君民,教學(xué)為先!比纸(jīng)說(shuō):“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷!奔偃,大家能利用兒童時(shí)期的這段黃金時(shí)間,學(xué)習(xí)圣賢的智慧,那么“少成若天性,習(xí)慣成自然!比辗e月累,大家一定會(huì)為自己以后的人生道路打下成功的基礎(chǔ)。
我一定要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,幫助自己建立正確的價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)敦厚善良的心性。我的人生能夠與祖國(guó)的傳統(tǒng)文化攜手同行,這就是我一生的“最美”。我要把這種美,傳遍中國(guó)、傳遍全世界,讓每個(gè)地方的人都了解中國(guó)人民的傳統(tǒng)文化在世界上是“最美”的。
道德優(yōu)秀作文5
我們成長(zhǎng)在一個(gè)新社會(huì)主義的時(shí)代里。我們感到很幸福,在這個(gè)幸福的大家庭里,我們要以講道德,樹(shù)新風(fēng),和睦相處。這樣我們的國(guó)家發(fā)展的更快,更發(fā)達(dá),成為世界上的強(qiáng)國(guó)。
在我們祖輩 的年代,我們國(guó)家很貧窮,穿不暖,吃不飽,家家的孩子都很多,孩子讀不起書(shū),改革開(kāi)發(fā)以后,進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),只要你 肯吃苦,頭腦靈活就能掙到錢(qián)生活就越來(lái)越好,國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育。每家只有一個(gè)孩子,孩子都有讀書(shū),大學(xué)生越來(lái)越多生活過(guò)的越來(lái)越好,國(guó)家也跟著富強(qiáng)起來(lái),國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)了。國(guó)門(mén)向世界敞開(kāi),外國(guó)進(jìn)入中國(guó)來(lái)投資,把技術(shù)和文化也帶入中國(guó)。使中國(guó)成為多元化國(guó)家,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化在不斷的壯大和卓越的發(fā)展,也使的中國(guó)這兩個(gè)字在世界上有著重要地位和不同凡響。
我們國(guó)家地大人多,就象一個(gè)大家庭,每一個(gè)人都為祖國(guó),為這個(gè)家庭添磚添瓦,互相幫助。一方有難八方支援。人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài),使這過(guò)大家庭到處充滿(mǎn)愛(ài),使受到災(zāi)難的人不會(huì)感到無(wú)助和絕望。
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是一個(gè)大花園,老師和家長(zhǎng)就是園丁,為我們無(wú)私的奉獻(xiàn),我們要珍惜這美好的生活。好好學(xué)習(xí),好好做人。成為祖國(guó)有用的人,讓我們把祖國(guó)建設(shè)成為更現(xiàn)代化,更富強(qiáng)的國(guó)家。讓我們都成為有理想,有道德的人,使這個(gè)社會(huì)更加穩(wěn)定,更加和諧。
中國(guó)在不斷的進(jìn)取。我們也隨著中國(guó)的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),雖然世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷的蔓延,而我國(guó)經(jīng)濟(jì)卻在不斷的發(fā)展。國(guó)外的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不穩(wěn)定,而我國(guó)次序竟然 ,人民過(guò)著安全穩(wěn)定的生活,我們要感謝黨給我們帶來(lái)美好的生活,我們以祖國(guó)共身成長(zhǎng)。
道德優(yōu)秀作文6
有人講,中國(guó)人缺乏安全感。 下面,我來(lái)談一談安全感的三道底線(xiàn)。 第一道:社會(huì)道德 社會(huì)道德是一道最美好的底線(xiàn)。大家彼此間的信任,周?chē)藗兊溲诺呐e止,人與人之間的尊重,無(wú)不讓人覺(jué)得溫暖且安全。 在這樣一個(gè)健康的社會(huì)環(huán)境下,每個(gè)人可以享受愛(ài),快樂(lè),體會(huì)到種種美好的感受。 人性之美得到充分的發(fā)揮,每個(gè)人更加謙讓禮貌,社會(huì)良性循環(huán)。 在這種社會(huì)環(huán)境下熏陶的人,自然是素質(zhì)很高且健康的。 所以,社會(huì)道德是人心中安全感及幸福感的第一道底線(xiàn)。 第二道:法律 煤體常說(shuō):法律是無(wú)情的。 法律更該是公平的,他應(yīng)該是社會(huì)價(jià)值觀的體現(xiàn),而不該由所謂的精英欽定。 當(dāng)你受到無(wú)理的危害時(shí),如果道德的大環(huán)境不能起作用,那法律一定要站出來(lái)講話(huà),否則我們還能依靠什么? 人與動(dòng)物的最大區(qū)別,就是人的社會(huì)性,人會(huì)保護(hù)群體里的弱者。而不是弱肉強(qiáng)食,叢林法則。 人們納稅的最主要的目的,是對(duì)弱者進(jìn)行保障,對(duì)公共環(huán)境進(jìn)行建設(shè),為大家營(yíng)造一個(gè)美好的生活空間。 所以,法律應(yīng)該是安全感的一道最堅(jiān)硬,最剛性的底線(xiàn)。 第三道:信仰。 這是心理健康的最原始的防線(xiàn),也是最后一道。 當(dāng)法律,道德,輿論,一切的一切都偏離軌道的時(shí)候,人們只有相信信仰。 有人說(shuō):當(dāng)遇到苦難的時(shí)候才會(huì)想起神佛,就是這個(gè)道理。 到人生種種不幸降臨到一個(gè)人頭上,又無(wú)力改變的時(shí)候,除了祈禱,我們還能做什么呢? 當(dāng)壞人得不到懲罰的時(shí)候,我們除了祈禱,除了相信因果,還能做什么呢? 所以,信仰是我們大家心目中的最后一道底線(xiàn)。 所以,這三道底線(xiàn)健全,是國(guó)家進(jìn)步,社會(huì)和諧的關(guān)鍵因素。
道德優(yōu)秀作文7
隨著成長(zhǎng)過(guò)程的不斷推進(jìn),生活中出現(xiàn)的煩惱也越來(lái)越多,可是由于價(jià)值觀的不同,出現(xiàn)了許多難以抉擇的事情,常常讓我感到不知所措。
但這次,我實(shí)在不知如何表態(tài)了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)思維碰撞很久了。
事情的起因很簡(jiǎn)單,就是我在一個(gè)烤紅薯攤位,向攤主——一位老奶奶——買(mǎi)了個(gè)紅薯,卻是花了我一頓半的飯錢(qián)!我的心很痛,因?yàn)檫@個(gè)紅薯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是“天價(jià)”了。
本來(lái),老奶奶這么大年紀(jì)了,頭發(fā)花白,體現(xiàn)了其主人的飽經(jīng)風(fēng)霜,更由于是冬天,這兒風(fēng)又很大,做小本生意的大家都很不容易,何況是這位老奶奶,以及她身邊的一位應(yīng)該是她的老伴的老爺爺。
餓的慌,我迅速來(lái)到這個(gè)攤位前,挑了個(gè)比較小的紅薯,老奶奶拿起稱(chēng)了稱(chēng),報(bào)了價(jià),可是卻讓正在從書(shū)包拿出錢(qián)包往外掏錢(qián)的我感到不可思議,我的動(dòng)作一瞬間靜止了……竟然如此之昂貴!比別人的攤位那兒足足貴了一倍多!但是看見(jiàn)老人家也不容易,老奶奶忙著幫下一位顧客稱(chēng)重,老爺爺已經(jīng)打包好遞給我了。
我是不太想要了現(xiàn)在,但是,想到做生意的艱難,以及老人家還在冷天里出來(lái)賣(mài)烤紅薯實(shí)在是——不買(mǎi)似乎對(duì)不起自己。于是,我狠狠心,買(mǎi)下了這個(gè)“天價(jià)”紅薯。
但是,走回來(lái)的路上心里不是滋味。因?yàn)橘I(mǎi)了又覺(jué)得對(duì)不起爸媽。爸媽賺錢(qián)也不容易,都是無(wú)產(chǎn)階級(jí),他們要是知道我花了這么高的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了家里四處都能見(jiàn)到的紅薯不知做何感想?
我不懂,我只知道,不得不買(mǎi)。
道德優(yōu)秀作文8
我,作為一名學(xué)生,讓我感動(dòng)的事情是很多的,怎么樣才能做到讓別人感動(dòng)的事情呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我相信很多人們都知道的,那是一個(gè)炎炎夏日,我走過(guò)馬路街邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)人匆匆忙忙的跑進(jìn)醫(yī)院里,我走到醫(yī)院門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)那人詢(xún)問(wèn)護(hù)士有沒(méi)有專(zhuān)治腿上的藥,后來(lái)又聽(tīng)他說(shuō)原來(lái)是她女兒出車(chē)禍了,去醫(yī)院檢查腿醫(yī)生說(shuō)著腿差點(diǎn)骨折,幸好還是不算太重,但是還是不能走路。所有的錢(qián)都花在包石膏上了。他現(xiàn)在很著急,等他出來(lái)以后,我轉(zhuǎn)了一下頭,看見(jiàn)路中央的左半邊,有一群人圍著圓形
像是在看什么,過(guò)去一看一個(gè)人躺在地上,聽(tīng)周?chē)娜,是一輛自行車(chē)撞了他,幸好他離醫(yī)院很近,但是等醫(yī)院的工作人員抬著擔(dān)架出來(lái),必定要晚一些。這時(shí),天下起的雨,因?yàn)閯倓偟奶鞖庖膊辉趺春茫F(xiàn)在就開(kāi)始下大雨了。突然,一個(gè)人沖向躺在馬路上被自行車(chē)撞的人,他放下手里拿的東西,立馬背起躺在馬路上的人。那時(shí)正好是人們下班高峰時(shí)期,來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多,那個(gè)人差點(diǎn)被車(chē)撞到,我看見(jiàn)那個(gè)人的東西沒(méi)人幫他拿,我就去撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)是我開(kāi)始看見(jiàn)那個(gè)匆匆忙忙跑進(jìn)醫(yī)院的人的藥,我也急忙追過(guò)去,雨越下越大,在我出門(mén)的時(shí)候媽媽就給我準(zhǔn)備了一把雨傘,那個(gè)人也跑了二十米了,我也就跟著他跑,看見(jiàn)醫(yī)院的人出來(lái)了,他立馬放下那個(gè)人,隨著自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊,突然,他好像喃喃自語(yǔ)的說(shuō)著什么,一聽(tīng),他告訴了他家的地址,讓我們?nèi)ソo他女兒送藥,好心人立即就去了。我向醫(yī)院借了張紙,我寫(xiě)了五個(gè)字:好人有好報(bào)。我們應(yīng)該從小事做起,逐漸,越來(lái)越多的人就會(huì)有道德。做有道德的人,才是人生中最值得去做的事情。
道德優(yōu)秀作文9
同學(xué)們,大家都知道,道德是做人的根本,根本一壞,即使你再有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
說(shuō)到這,我不禁想起那天下雨在公交車(chē)上的一幕:那天,雨下得很大,媽媽讓我乘公交車(chē)回家,由于人很多,沒(méi)有一個(gè)空位置,我只好站在那了,到了下一站,有一位老奶奶上了車(chē),而且她身上還有很重的包。這時(shí)四周開(kāi)始說(shuō):“你讓座吧!”、“為什么是我讓而不是你讓呢?”就這樣你推我、我推你,大家互相推,誰(shuí)也沒(méi)能站起來(lái)讓座,又過(guò)了幾站,上車(chē)人更多了,下車(chē)人卻很少,我快要被擠得站不住了,我想:“站這么長(zhǎng)時(shí)間,我都被擠累了老奶奶能不累嗎,”這時(shí),她用手捶了捶背,嘴里念叨說(shuō):“唉,人老了,站不住了”。我實(shí)在看不下去了,對(duì)身邊的叔叔阿姨說(shuō):“請(qǐng)你們給老奶奶讓個(gè)座好嗎?老奶奶太累了!边@時(shí),一位叔叔主動(dòng)站起來(lái),將老奶奶扶到座位上。老奶奶對(duì)我微微一笑,對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝你,好孩子!這就是一個(gè)有道德良知的人”。不知是誰(shuí)帶的頭,一片掌聲經(jīng)久不息。叔叔和周邊座位上的人都臉紅了。
我下站了,我想道德究竟是什么?回到家,我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“道德是一張紙的厚度,就像一盞燈,那些不文明的行為就是黑暗,只要每個(gè)人的心中都有那一盞燈,這樣生活中的不文明的現(xiàn)象就會(huì)少很多!眿寢屵說(shuō):“社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展,需要每個(gè)人都講究‘公德’,也要講究‘私德’,要建筑人格的長(zhǎng)城!
最后,我要告訴同學(xué)們:“我們到學(xué)校中來(lái),首先要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做‘真人’,陶行知爺爺?shù)囊痪湓?huà)就說(shuō)得很好:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!”
道德優(yōu)秀作文10
天空因?yàn)橛性贫涞难b飾才顯得更加蔚藍(lán);紅花因?yàn)橛芯G葉的襯托才顯得更加美麗;而我們,因?yàn)橛械赖碌呐惆椴棚@得更加可愛(ài)。道德,我們離不開(kāi)它。
道德,猶如沙灘上的一顆珍珠,縱使再大的浪濤也無(wú)法抹去它五彩斑斕的繽紛。有道德的人將它視為珍寶,放在心靈中的其中一塊凈土上 ,悉心地培養(yǎng)著,用自己的行動(dòng)為它澆水施肥,使它茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次老師讓我們?nèi)ふ疑钪杏械赖碌娜。不找不知道,一找嚇一跳:在超市里買(mǎi)東西的時(shí)候,不知道是誰(shuí)的錢(qián)掉在了地上,老板看見(jiàn)了,毫不猶豫地拾起錢(qián),快步地走向那個(gè)人,并把錢(qián)交還給那個(gè)人;在過(guò)馬路的時(shí)候,一位老爺爺柱著拐杖,步伐艱難地走著,一個(gè)小伙子看見(jiàn)了,飛似的跑過(guò)去扶著那位老爺爺,使老爺爺安全的過(guò)了馬路;在紅綠燈下,盡管馬路上并沒(méi)有任何一個(gè)人,但是他還是依然牽著車(chē)在馬路上等待著綠燈······他們,很平凡,甚至平凡得可以把他們忽略掉,但是他們?cè)敢庾尩赖略谒麄兊男撵`中生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),長(zhǎng)成綠野芬芳。
道德是我們擁抱在懷中的一條絢麗的彩虹,只要它一現(xiàn)身,就會(huì)帶給我們雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣。當(dāng)我們與同學(xué)或朋友鬧矛盾時(shí),道德會(huì)讓我們伸出熱情的雙手,主動(dòng)與對(duì)方握手言和;當(dāng)我們悲觀失望時(shí),道德會(huì)使我們振作,從而走出那烏云密布的黑暗······可以說(shuō),道德是我們生活的立足點(diǎn),也是我們生命的支撐點(diǎn)。
藍(lán)天是云朵的依靠,紅花是綠葉的閃光點(diǎn),而道德是我們的做人之本。讓我們攜起手來(lái),用道德創(chuàng)造出美好的明天!
道德優(yōu)秀作文11
道德,這兩個(gè)簡(jiǎn)短易懂的字眼,卻是構(gòu)成如今文明社會(huì)所不可缺少的基石,回首過(guò)去,有多少古人曾經(jīng)贊頌過(guò)高尚的道德精神,又有多少文人墨客曾經(jīng)用筆硯來(lái)描繪著心中的神往---德。一如那時(shí),現(xiàn)在的人也開(kāi)始將道德,誠(chéng)信譜寫(xiě)進(jìn)意境優(yōu)美的詩(shī)歌散文中,以此來(lái)表達(dá)自己心靈的純潔,但是,往往有的人卻一定要把道德深深地埋葬于墳?zāi)梗`踏在腳下
英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯 培根曾說(shuō)過(guò):“美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,該幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。” 而在我的記憶里,就有過(guò)這樣一件看似平凡的小事,它像浪潮般久久地沖擊著我的'心房,不肯退去
那年冬天,是南方城市從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的寒冷,像鉤藤的彎刺,隱藏在翠碧的葉片下,其實(shí)又硬又干,能一直戳到骨子里的。和往常一樣,我散步公園里,這時(shí)視線(xiàn)中突然出現(xiàn)一打扮時(shí)髦漂亮的姐姐,白皙的皮膚,碎碎的栗米色劉海從耳邊掛了下來(lái),大大的墨黑色眼睛,忽閃忽閃的,她的手里拿著一包瓜子,邊走邊磕著,原本干凈的林陰小道上,此刻卻被留下了一些細(xì)微的垃圾,在她身后不遠(yuǎn)處,一位老人正默默地用枯枝似的雙手撿起瓜子殼,一聲不吭,拘僂著腰,穿著軍綠色的過(guò)了時(shí)的大呢襖的老人的形象在我眼中立刻高大了,不由得,我又撇向了那個(gè)時(shí)髦的姐姐,依稀看見(jiàn)她耳旁戴著一對(duì)小巧精致的耳機(jī),好像是在聽(tīng)音樂(lè),但是這便能成為理由嗎,而我卻清楚地看見(jiàn)在她的前方,樹(shù)著一個(gè)牌子,禁止隨地亂扔垃圾……
道德真的不難,只要做每一件事前都用心想想,為他人考慮一番。讓我們從最小的事做起,一起共創(chuàng)美好的明天吧
道德優(yōu)秀作文12
道德是做人的基本準(zhǔn)則,每個(gè)人都有底線(xiàn),那個(gè)底線(xiàn)就是道德。接下來(lái),由我為大家講個(gè)故事吧!
那天是星期天,我去哥哥家的飯店做事。當(dāng)我到后廚時(shí)看見(jiàn)他們?cè)谙次r,有一位店員找出了很多死蝦,當(dāng)他們把蝦洗干凈后,一名男服務(wù)員問(wèn)哥哥:“這些死蝦怎么辦?”一位女店員還不等哥哥開(kāi)口便搶著說(shuō):“洗干凈唄!還能干嘛?難道丟掉嗎?那得有多大的損失。
哥哥聽(tīng)了非常生氣地說(shuō):“就算損失也得丟掉,死蝦不能給顧客吃,會(huì)生病的!蹦俏粏T工狡辯地說(shuō):“老板,我們開(kāi)飯店是賺錢(qián)的,而不是賠錢(qián)的。那些賣(mài)蝦的人就可以賣(mài)死蝦給你,你為什么就不能給那些顧客吃死蝦呢?”哥哥用非常憤怒的眼睛瞪了她一下,重重地說(shuō):“你怎么就這么沒(méi)有道德呢?你不能被金錢(qián)給壓垮了底線(xiàn)。像你這樣的人,我真的都不知道敢不敢用你了。那些賣(mài)蝦的人賣(mài)給我們死蝦是他們的不道德,而我們不能這樣做,我們不能做不道德的人,我們做人要有良心。你說(shuō)我們會(huì)損失,如果我們把死蝦給顧客吃,顧客吃壞了肚子,我們不僅要賠醫(yī)藥費(fèi),而且還會(huì)損失很多顧客,你說(shuō)哪個(gè)的損失大呢?”那位員工聽(tīng)的是無(wú)地自容,面紅耳赤的。而其他的員工和我,那掌聲打的噼里啪啦的,弄得哥哥也臉紅了。我跑上去大聲地說(shuō):“今后,我們的飯店就有一個(gè)理念:我們的店是良心店,我們的員工都是有道德的員工,我們會(huì)用身上的每滴血去做每一份菜肴!
是啊,我們要做個(gè)有道德的人。一個(gè)有道德的人將來(lái)定會(huì)有所成就。
道德優(yōu)秀作文13
如果花落了,我不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)槊髂赀會(huì)開(kāi);如果太陽(yáng)下山了,我不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)槊魈焖廊簧;如果下雨了,我不?huì)擔(dān)心,因?yàn)榇龝?huì)總會(huì)停,但如果那個(gè)爺爺走了,我會(huì)傷心,因?yàn)樗俏疑械摹盎罾卒h”。
我住的小區(qū)因是回遷房,所以打掃衛(wèi)生的保潔員,打掃起來(lái)并不是很用心,甚至干脆不掃。住在我家6樓的一位老爺爺,腿腳不利索?墒敲鎸(duì)那臟亂不堪的電梯,樓道他竟然選擇每天去打掃。剛開(kāi)始,我還不信,可后來(lái)每天都能看見(jiàn)他在整棟樓里來(lái)回走動(dòng),我就知道他不會(huì)僅僅做這些。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他上下打掃不坐電梯時(shí)便好奇地問(wèn)他,他真誠(chéng)的告訴我:“雖然這電費(fèi)不要我們交可也是國(guó)家的呀,我每個(gè)月拿國(guó)家的錢(qián),總不能還浪費(fèi)國(guó)家的資源吧!”其實(shí)我知道,他走路慢,從按電梯的地方走到電梯里都得走1分鐘多,他那是不想耽誤別人。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),他經(jīng)常會(huì)在樓下的空地里種些菜,而自己卻從來(lái)不去摘,我問(wèn)他為什么,他大方的人說(shuō):“我種的那些菜,每一次當(dāng)我想到時(shí)我已經(jīng)買(mǎi)好菜了,并且那只是玩玩的,還不知道能不能吃呢?”其實(shí)我知道,我知道我們這棟樓有許多的老年人和家庭困難的人,他種的那些菜,自己不吃,是想讓那些人能省就省。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),他每天都打掃樓道,可是卻從不去物業(yè)上班時(shí)我問(wèn)他,他卻一臉無(wú)所謂地說(shuō):“老了不中用了,如果說(shuō)哪天出了什么毛病,那樓道誰(shuí)來(lái)掃,況且我走路慢,不敢保證每天都掃完整棟樓!蔽乙仓溃遣幌胱寬呶覀冞@兒的阿姨失去工作,那阿姨家里條件不好,每天多掃幾個(gè)樓道就能多拿錢(qián)。
漸漸地我已習(xí)慣那個(gè)默默無(wú)聞的背影,直到有一天,看不到他了,我知道他走了,我知道他走的一定很開(kāi)心,因?yàn)樗案嬖V過(guò)我:他想用自己最后的時(shí)光,做一個(gè)像雷鋒那樣的人,他做到了。
道德優(yōu)秀作文14
我身邊有許多道德高尚的人,我的爺爺就是一個(gè)德高望重的人,深受周?chē)说淖鹁础?/p>
一次,我爺爺看到有一個(gè)小男孩把牛奶盒丟在路上,就走過(guò)去撿起那個(gè)牛奶盒,友好的對(duì)小男孩說(shuō):”小朋友,垃圾是不可以亂丟的。亂丟垃圾不僅會(huì)破壞環(huán)境,還會(huì)影響市容。有些垃圾經(jīng)過(guò)特殊處理還可以再次使用,也就是回收,因此我們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里!罢f(shuō)完,便把手中的牛奶盒扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。
我爺爺曾是冶鋼廠的鉗工,是廠里的勞模。在我生活的小區(qū),每當(dāng)有人的東西壞了的時(shí)候,我爺爺就會(huì)從他存放工具的鐵柜子里拿出所需的工具去修。一次,我家單元的門(mén)壞了,我爺爺知道了,就拿著工具去修。一連修了幾天才修好。我家單元里的人都很感謝我的爺爺,可我爺爺卻笑了笑,對(duì)鄰居說(shuō):”不用謝,這是我應(yīng)該做的!
還有一次,兩個(gè)小男孩在一條不怎么寬的公路上玩壘球,正好砸中了過(guò)路的我的爺爺。爺爺看到他們?cè)诠飞贤鎵厩颍愠麄冏哌^(guò)去。兩個(gè)小男孩見(jiàn)了,以為爺爺要怪他們,就對(duì)爺爺說(shuō):”老爺爺,對(duì)不起,我們不是故意的!睜敔攲(duì)他們說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,我不怪你們。但是你們?cè)诠吠鎵厩颍瑢?shí)在是太危險(xiǎn)了。雖然這條公路很少有車(chē)輛經(jīng)過(guò),可一旦有車(chē)子經(jīng)過(guò),你們就危險(xiǎn)了。再說(shuō),如果你的球砸到一個(gè)不講道理的人,你們就麻煩了。所以,請(qǐng)你們聽(tīng)我一句勸,不要再在公路上玩壘球了!”
我的爺爺真是個(gè)道德高尚的人,我要向他學(xué)習(xí)。
道德優(yōu)秀作文15
清晨,停車(chē)站內(nèi),本該是“母子上車(chē)處”的等候站,卻出人意料地站著四位衣冠楚楚的大男人,臉上滿(mǎn)是不屑、木然的神情。旁邊有一個(gè)扎著頭巾,懷抱孩子的中年婦女憤恨地望著那些男人。
四個(gè)男人都假裝看不見(jiàn)那牌子上的五個(gè)大字,低著頭,自顧自地準(zhǔn)備等車(chē)過(guò)來(lái),然后上車(chē)。他們看上去沒(méi)有一點(diǎn)兒“文盲像”道是更像有文化的人。或穿著軍大衣,戴著軍帽,或皮鞋擦得程亮,或皮夾克著身。為什么呢?他們?nèi)伎床坏侥桥谱由系奈鍌(gè)大字,只是木然的低著頭,毫不去理會(huì)那個(gè)被冷落在一旁中年婦女。
他們有懷抱小孩嗎?他們有老弱病殘嗎?他們是母親嗎?答:不是。他們都是頂天立地的大男人,都是擁有高級(jí)文化的大男人。可是,候車(chē)處的那五個(gè)大字他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)得呢?他們是文盲嗎?是的,在我的眼中他們就是文盲。因?yàn)樗麄儧](méi)有道德,不知道道德是一件多么重要的事。無(wú)論他們有多高的學(xué)歷,無(wú)論他們有多么高的權(quán)力,我相信,在我的眼中,在全世界大多數(shù)人的眼中,他們就是不折不扣的文盲。
可是,轉(zhuǎn)念一想,這樣的假文盲在社會(huì)中還少嗎?不少了。
在公園里,樹(shù)上掛著“禁止爬樹(shù)”的警示牌,可是,有多少小孩在樹(shù)上拍照、嬉戲;池塘邊掛著“水深,危險(xiǎn)”的警示牌,但是,仍然有許多的人因?yàn)樵谒吝呁嫠6缢硗;餐廳的洗手間里掛著“節(jié)約用水”的警示牌,可是,水龍頭仍在“滴滴嗒嗒”地流個(gè)不停。這些,有誰(shuí)注意過(guò)呢?
社會(huì)上文化的“文盲”不多,可是,不守道德的“文盲”卻不是一般的多,他們不是文化的文盲,而是社會(huì)的文盲。他們不一定不識(shí)字,但是,他們有一個(gè)最大的共同點(diǎn)。那就是:不是真“文盲”,卻要假裝“文盲”。
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