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      2. 道德作文

        時(shí)間:2023-01-07 17:34:06 道德 我要投稿

        關(guān)于道德作文集錦六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的道德作文6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于道德作文集錦六篇

        道德作文 篇1

          道德!何為道德?道德就是人們共同生活和行為的規(guī)范和準(zhǔn)則!記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!

          我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。

          古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。黨和政府為什么對(duì)我們未成年人的道德建設(shè)如此重視呢?因?yàn)槲覀兾闯赡耆耸亲鎳?guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前,我國(guó)18歲以下未成年人有3。67億,我們的思想道德狀況如何,將直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康,關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人,就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳,生生不息,就能夠確保建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,興旺發(fā)達(dá)。

          做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的,有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在剛剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們不僅在金牌數(shù)上取得了突破,而且表現(xiàn)了道德風(fēng)尚,受到了世界人民的好評(píng)。給我印象很深的中國(guó)男子花劍團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)健兒們和俄羅斯體操運(yùn)動(dòng)員涅莫夫在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上所表現(xiàn)出來(lái)“一切服從裁判”的道德行為,告訴每了一位運(yùn)動(dòng)員和我們這樣觀眾這樣一個(gè)道理:只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚,那么雖然可能會(huì)失去項(xiàng)目上的金牌,但一定會(huì)得到觀眾心中的金牌。

          做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開展的有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

          親愛(ài)的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

        道德作文 篇2

          幾天前,我在一間店里選好了作業(yè)本,正要付錢,一個(gè)老太太突然上前攔住了一個(gè)八歲左右的衣服很臟的孩子,揪住他的.衣服。

          “你站住,這個(gè)是從哪里拿的?”

          那孩子理直氣壯地說(shuō):“我從那家店里拿的!

          “多少錢?”“五毛!

          “你胡扯,這個(gè)一塊錢。你是從我們店里偷的!

          “我沒(méi)有!薄澳氵沒(méi)有,攝像頭里看得清楚的,你就是偷的!

          那孩子見沒(méi)理了,猛地甩開她的手,把零食砸到地上:“大不了不要了,什么了不起的?”

          ……

          一旁的我震憾了,我怎么也想不到,“偷”這個(gè)字會(huì)用在這年僅七八歲的孩子身上。

          半晌,我回過(guò)神來(lái),不僅為這個(gè)孩子感到惋惜,更為那些不明事理的家長(zhǎng)感到憤怒,只知道讓孩子學(xué)習(xí),卻忽視了對(duì)孩子品德的教育,導(dǎo)致孩子從小就品質(zhì)惡劣,自然也學(xué)不好習(xí),長(zhǎng)大了做小偷、搶劫犯,甚至殺人犯,孩子的一生就毀了。

          俗話說(shuō),“三歲看大,七歲看老”,良好的行為習(xí)慣需要從小養(yǎng)成,孩子們要品學(xué)兼優(yōu),才能成為祖國(guó)的棟梁,而只學(xué)習(xí)卻不注重品德修養(yǎng),學(xué)習(xí)再好,長(zhǎng)大也會(huì)成為社會(huì)的“害蟲”。

          在此,我提醒那些急切于望子成龍的家長(zhǎng)們,一定要讓你們的孩子品學(xué)兼優(yōu),成為有道德的人,成為新社會(huì)的棟梁之才。

        道德作文 篇3

          越是力爭(zhēng)建立一個(gè)“道法自然”的和諧社會(huì),道德與法制的矛盾愈是激烈。于是,許多人緊握“道德”的筆桿做一些自認(rèn)為很有道德的事情,卻往往落入法制的網(wǎng)。今天,我要講,別總拿首先當(dāng)干糧,卻不把法律當(dāng)回事。

          材料中非常明顯,藥劑師是極無(wú)道德可言,甚至是反道德而行,在面對(duì)要死亡的人有余力而不幫,著實(shí)讓人咬牙切齒。海英茨別無(wú)他法,為愛(ài)妻而選擇最極端的方式解決-偷。結(jié)果卻是害了自己誤了妻子。有人也許會(huì)認(rèn)為這就是社會(huì)的一大弊病。為何允許如此無(wú)道德之人生存卻要把如此可憐的人置于死地?

          確實(shí),這是如今社會(huì)屢爭(zhēng)不休的議題?墒,我認(rèn)為,任何道德都必需是立于法制的基礎(chǔ)上。法制―――是在考慮過(guò)道德而后在眾目睽睽之下提出的,是絕對(duì)符合大眾的,否則也無(wú)法形成一個(gè)國(guó)家,一個(gè)地區(qū)的法制。也許很多人不滿于如此無(wú)道德之人為何沒(méi)有觸及法網(wǎng),這是道德之上法律的問(wèn)題,是領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該考慮的問(wèn)題。而作為普通百姓卻冒觸及法網(wǎng) 之險(xiǎn)而把這種無(wú)道德行為暴露出來(lái),是得不償失之計(jì)策。

          作為普通平民,對(duì)于社會(huì)為缺乏道德的行為呼走奔號(hào)是完全可以理解的,但是,要反對(duì)此種行為的方法有千萬(wàn),為何偏偏要選擇最為極端的做法呢?試想:若每個(gè)人都因不服于他的無(wú)道德行為,而自行解決,或殺或打,那這個(gè)社會(huì)還需法制干什么?那這不都亂套了嗎?那還從何而談道德呢?

          社會(huì)上有因黑商家的欺騙而自行砸毀其店的行為,有高舉道德之旗自行推毀他人報(bào)廢汽車的行為。這些都與材料類似是高舉道德旗胡作非為的。對(duì)于這種行為,我們其實(shí)是否能考慮把自己的悲憤化為智慧,把這種行為在法制之外解決可好,好比說(shuō),我們是否能換用其他辦法,例如上網(wǎng)發(fā)微博而讓更多人贊同自己的觀點(diǎn),然后一齊把這種行為暴露于社會(huì)之下讓其備受遣責(zé)。

          總之,不要老拿道德當(dāng)干糧,反而誤了自己。要知道這是一個(gè)國(guó)家下法制,而不是個(gè)的道德問(wèn)題。

        道德作文 篇4

          道德是一面鏡子,能夠清楚地反映出人們的所作所為。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,而我的心情卻像暴風(fēng)雨一樣,久久不能平靜。

          事情的起因是這樣的:那天,我乘坐公共汽車去公園游玩。剛上了車,就發(fā)現(xiàn)車?yán)锶祟^涌動(dòng),擠來(lái)擠去。我倒霉地想唉,看來(lái)只好站上一節(jié)課的時(shí)間了,那可是超級(jí)的累啊!可是我忽然發(fā)現(xiàn)售票員旁邊有一個(gè)位子空著。我心中一喜,可為什么沒(méi)人坐呢?我朝那個(gè)位子疾步走去,生怕慢一步就被別人搶了先。

          可是走近了才知道,原來(lái)座位上有一口綠得發(fā)黃的痰。我皺著眉頭,捂著鼻子,向鄰座叔叔要了兩片衛(wèi)生紙,正準(zhǔn)備擦。突然,一位女青年三步并作兩步走過(guò)來(lái),看也不看,一屁股就坐了上去!澳悖?”我氣憤地漲紅了臉!拔以趺蠢?公共汽車,人人能坐。還不是你動(dòng)作太慢!闭f(shuō)完,就把頭扭到一邊去了!翱墒沁@座位上有痰!”我真不想告訴她!笆裁矗?”女青年好像受了什么驚嚇?biāo)频模卉S而起。

          真巧,那口痰不偏不倚,正好全粘在她的牛仔褲上!昂冒,你……你,故意讓我出丑是不是?”女青年氣得白了臉,氣急敗壞地將手高高舉起。我旁邊的那位叔叔趕緊把她攔下,“剛才那座位上就有痰,這位小同學(xué)正準(zhǔn)備擦,你就坐了上去!迸嗄曷犃撕,把高高昂起的手緩緩放下去了,一言不發(fā),轉(zhuǎn)身便下了車。我望著她的背影,什么也沒(méi)有說(shuō),只是默默地擦著那口痰。

          我在心里感慨萬(wàn)千,道德的確是面神奇的鏡子,能倒映出每一個(gè)人的作為,讓他人和自己看。

        道德作文 篇5

          上周在我校發(fā)生了一件在路上撒圖釘?shù)氖拢率乖S多同學(xué)的車子被圖釘來(lái)了個(gè)“親密接觸”。對(duì)于這件事我們每個(gè)人都應(yīng)該深慮一下,看看這么做給多少人帶來(lái)了不便。我們中華民族自古以來(lái)就提倡做好事,而這么做的“好事”又給多少人帶來(lái)了多少“好處”呢?好好想想這么做是不是對(duì)呢?

          和這件事對(duì)比一下,幾個(gè)同學(xué)在路上看到受傷的男孩子,毫不猶豫地做出了決定:把受傷的男孩子送到最近的醫(yī)務(wù)所,為他縫合傷口。并且向旁人借手機(jī)給男孩子的父母打電話。等男孩子的父母來(lái)了,她們幾個(gè)沒(méi)有留下任何一個(gè)人的名字,就走了。那幾個(gè)做好事不留名的學(xué)生又是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!她們這種精神不這是我們中華民族所提倡的嗎?

          學(xué)習(xí)她們的這種精神可以在我們的生活中從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的太陽(yáng),更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種做好事不留名的精神。

          最后,同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái)創(chuàng)造輝煌的明天!

          專家點(diǎn)評(píng):

          描寫不生動(dòng),表述不清晰

        道德作文 篇6

          有這樣一位叔叔,他的身高只有1米54,體重不足50公斤,卻是道德的巨人,他用自己短暫而熾熱的一生幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)需要幫助的人。他,就是雷鋒,他的名字已化為一個(gè)光榮的稱號(hào),一種偉大的精神。

          有一年一個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi),雷鋒二話不說(shuō)就把自己多年的積蓄全捐給了災(zāi)區(qū)人民。在部隊(duì)里得到的工資,他也毫不吝嗇地全用來(lái)做善事,自己卻十分節(jié)儉,衣服總是補(bǔ)丁接著補(bǔ)丁。有人說(shuō),雷鋒是個(gè)大傻子,但我認(rèn)為,這種傻是最可愛(ài)、最美好、也最令人敬佩的。

          在生活中,我們到處都可見到這種雷鋒式的“傻子”。如云南省福貢縣拉馬底村的“索道醫(yī)生”鄧前堆,常年溜索橫跨怒江兩岸為村民解除病痛,用28年的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)了百姓健康。還有浙江省溫嶺市的“平安水鬼”郭文標(biāo)30年來(lái)無(wú)償守護(hù)著溫嶺海域,累計(jì)救起遇險(xiǎn)漁民322人。他們的事跡感動(dòng)了我,也感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。

          讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》一書,我正在重新認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,并努力成為“雷鋒”。今年正月期間,爺爺每天下午教我和弟弟學(xué)寫毛筆字。剛開始練字時(shí),弟弟有點(diǎn)心浮氣躁,總學(xué)不會(huì)握筆的姿勢(shì)?粗荒蜔┑臉幼樱液醚韵鄤,并給他做示范,還主動(dòng)走到他身邊,手把手地教他,在我耐心的幫助下,弟弟終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)他開心的向我道謝時(shí),我的心里暖烘烘的,原來(lái)幫助別人是這么的快樂(lè)呀!

          作為21世紀(jì)的少年,我要以身作則,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,俗話說(shuō)得好,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽译m然不能做大事,卻能做生活中的一些小事:在學(xué)校,每逢發(fā)現(xiàn)走廊里水流不止,我總會(huì)走上前輕輕地關(guān)上水龍頭;下課時(shí),每當(dāng)看見地上有垃圾,總會(huì)順手撿起,扔進(jìn)垃圾桶;在教室里,每當(dāng)同學(xué)有困難,我會(huì)伸出友愛(ài)之手。在家里,我關(guān)心父母、尊敬長(zhǎng)輩、不挑吃穿,并學(xué)會(huì)感恩。在社會(huì),我積極參加公益活動(dòng),扶老助殘,保護(hù)身邊的自然環(huán)境。班上有好人記事本,但我卻不想留名。

          如果有一天,我們的世界能全被雷鋒精神所包圍,那該是一件多么美好的事。∑鋵(shí),做一個(gè)有道德的人并不難,關(guān)鍵在于自己的心中想不想做。

          道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,能照亮人生之路;道德是路,能引領(lǐng)人們走向輝煌。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,讓雷鋒精神與自己同行,讓道德之光伴隨自己的一生吧!

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