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      2. 道德作文

        時(shí)間:2023-07-26 18:34:55 道德 我要投稿

        道德作文優(yōu)選5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的道德作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        道德作文優(yōu)選5篇

        道德作文 篇1

          德,是中華自古以來(lái)的優(yōu)良美德,道德的舉動(dòng)不一定是驚天動(dòng)的,也不一定是催人淚下。道德的舉動(dòng)也可以是一件微不足到的一件小事但它往往可以體現(xiàn)出一個(gè)人個(gè)美好的品德。 有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動(dòng),我和媽媽排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才輪到我們。就在我們走向柜臺(tái)時(shí),一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒(méi)站穩(wěn),就發(fā)話了:“請(qǐng)問(wèn)一下養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么?”

          這一下我可不高興了,我想:這明明是我們先來(lái)了,怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了,先來(lái)后到這點(diǎn)道理不懂嗎?真是郁悶呀!可媽媽卻好像讓著他一樣,什么話也沒(méi)說(shuō),而且還把身子往一邊讓了讓。讓他排在前面,自己排在他后面。 媽媽的`舉動(dòng),更是讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂先來(lái)后到這點(diǎn)道理嗎?媽媽好象看見(jiàn)了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對(duì)我說(shuō):“你是不是有點(diǎn)不高興。俊蔽矣脛诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,氣憤地說(shuō)出了我的想法。這時(shí),媽媽的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你這就不對(duì)了。雖然先來(lái)后到是規(guī)矩,但是他畢竟是位老人!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種道德的表現(xiàn),所以我們必須要讓著他,尊敬他。”我這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)媽媽的表情終于由嚴(yán)肅化為輕松,又問(wèn)到“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭(zhēng)吵嗎?”我不好意思地把頭搖了搖。 這是,剛才那位老人的事已經(jīng)辦好了,正招呼我們過(guò)去。他這時(shí)向我們解釋:“剛才真對(duì)不起,我有點(diǎn)急事,讓你們久等了!”我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這不算什么!” 同時(shí),我也看見(jiàn)了媽媽贊許的目光,而且,我也感到了一種快樂(lè)的感覺(jué),原來(lái),幫住別人,自己也會(huì)很開(kāi)心

          可見(jiàn),道德還能讓社會(huì)更加和諧,幸福,美滿。

          但是社會(huì)上還存在一些不道德的事情,要我們?nèi)ハ?/p>

          比如20008年,汶川發(fā)生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報(bào)紙上看見(jiàn)一條反面的新聞:“某地區(qū)奧運(yùn)火炬手在繞過(guò)捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒(méi)捐! 這件事在社會(huì)上引起了軒然沒(méi)有錯(cuò),他們已經(jīng)捐過(guò)了錢,只是幾位記者沒(méi)拍到照片,就讓他們空大波,指責(zé)聲,叫喊聲,責(zé)罵聲,不絕于耳。經(jīng)事后調(diào)查,火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會(huì)充滿了疑問(wèn),這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務(wù),讓人民更加了解社會(huì),卻報(bào)道出這么一條消息,又和報(bào)假新聞?dòng)惺裁磪^(qū)別呢!這是拿災(zāi)區(qū)人們的利益開(kāi)玩笑,是對(duì)火炬手的不尊重,是對(duì)社會(huì)的形象的嚴(yán)重?fù)p害!實(shí)事求是道德的基本表現(xiàn),而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到,還怎么再談自己的信譽(yù)呢?

          這是道德負(fù)面的例子,通過(guò)這件事,給我們敲響了警鐘,做一個(gè)實(shí)事求是的人是道德的基本表現(xiàn),我們要遵循它。讓道德感染我們每一個(gè)人

          道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

        道德作文 篇2

        道德就像一扇窗,反射著人們的心靈;道德也像一扇門,走進(jìn)去就會(huì)得到很多啟示。做一個(gè)有道德的人,首先就要給語(yǔ)言“加溫”,比如在公園中,你和很久不見(jiàn)的朋友遇見(jiàn)了,如果他只是生硬的說(shuō)一個(gè):“喂!”你有什么感受?如果這時(shí)他說(shuō):“嘿!朋友!好久不見(jiàn)了,你還好嗎?”你又會(huì)怎么想?給語(yǔ)言“加溫”,讓人與人之間拉近心靈的距離;給語(yǔ)言“加溫”,讓人們的心更加溫暖。做一個(gè)有道德的人,就要做到文明禮貌。然我們來(lái)看一看。鏡頭一:在吵鬧的'大街,廢紙?jiān)诘厣洗蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)小男孩撿起廢紙,扔進(jìn)垃圾桶。鏡頭二:在公園中,人們把長(zhǎng)椅弄得黑一塊,白一塊。這時(shí),一個(gè)小女孩拿出紙,一點(diǎn)點(diǎn)的把長(zhǎng)椅擦干凈。鏡頭三:在擁擠的公共汽車上,來(lái)了一位老爺爺。這時(shí),一位小學(xué)生站起來(lái),將老爺爺扶到座位上。這些鏡頭讓人看了是多么溫暖!做一個(gè)有道德的人,讓道德之花在人們心中開(kāi)放;做一個(gè)有道德的人,讓道德之泉在人們心中流淌。

        道德作文 篇3

          中華文明之美承載古今,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德歷經(jīng)千百輪回,歲遭洗劫磨礪,仍生生不息。撐起跌倒的道德,發(fā)揚(yáng)光大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我們義不容辭!

          不久前4月16日,四川達(dá)州市大竹縣一老人在小區(qū)樓前無(wú)意跌倒,欲自引而起,但其年老體衰,在痛苦地掙扎了一陣后,只得無(wú)奈地向路人伸出求助之手,用誠(chéng)懇無(wú)助的目光無(wú)聲地呼喚著眾人。這雖引來(lái)了很多圍觀者,但無(wú)一好心人去幫助弱小的她。入群中陸陸續(xù)續(xù)發(fā)出同一種聲音:“怎么辦?老人跌倒扶不扶?”人群中走出一名粗獷的中年男子,身穿皺短衫大短褲,腳穿拖鞋,身體肥胖,大大咧咧地對(duì)糊弄眾人:“千萬(wàn)別扶!說(shuō)不定是詐騙集團(tuán)的呢!專門利用老年人做誘餌,好引起你們的同情心,一旦你們扶她起來(lái),她便反誣陷你們推倒她,好索要湯藥費(fèi)!苯又诌M(jìn)一步走上前俯視著老人說(shuō):“老太太起來(lái)吧!一把年紀(jì)了還不安享晚年,倒出來(lái)禍害人,這老套的戲法我見(jiàn)得多了,騙不了我。”眾人覺(jué)得他說(shuō)得有道理,便隨聲附和著。老人沒(méi)有理會(huì)男子,她已經(jīng)說(shuō)不出話了,只能發(fā)出很小很小的“唧唧聲”,只好用乞憐的目光投向眾人,手微微顫抖著舉起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒已是正午,太陽(yáng)愈發(fā)猛烈,老太太仍癱在地上起不來(lái),她的衣裳已經(jīng)被汗水浸濕了,汗珠也滾滾地落下她的臉頰,流到白發(fā)里,其中夾雜著淚珠。她實(shí)在無(wú)力掙扎了,輕輕地放下顫抖的雙手,靜靜地躺在那兒,唯有目光還在。忽然從人群中上來(lái)一個(gè)年輕人,紅著臉兒說(shuō):“我們還是救救她吧,在那么猛烈的太陽(yáng)下曬那么久,一般老年人都受不住。況且她已經(jīng)摔倒在地了,說(shuō)不定會(huì)傷及骨頭呢!盡早送醫(yī)院吧!我們有那么多人看著,她真是騙子也不怕了,有大家作證!北娙思娂娮h論,覺(jué)得很對(duì),也隨聲附和著。那粗漢又出來(lái)教育眾人:“可別動(dòng)心了,他一個(gè)小伙子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,很容易上當(dāng)受騙,我都年近半百了,什么事兒沒(méi)經(jīng)歷過(guò)?像這類詐騙手段,真的是很坑人,你們?nèi)硕嘁矝](méi)用,她們?cè)p騙集團(tuán)人更多!分分鐘把你們搞垮!”這男子真是聰明過(guò)分呵!眾人都同意男子的說(shuō)法,紛紛議論那年輕人,年輕人羞紅了臉,尷尬地低著頭,他的父母尷尬地走上前把他拉回人群,在一角呆著,盡量遠(yuǎn)離人們的視線。老人的目光一直凝聚在年輕人上,甚至目送著他遠(yuǎn)去卻總是回頭的背影,最后消失在轉(zhuǎn)角。她身邊的圍觀者也漸漸地走了許多,又來(lái)了許多,她只剩下絕望了。

          這時(shí)樓上的`高三學(xué)生剛放學(xué)回到家樓前,見(jiàn)路邊圍了許多人,人太密集什么也看不到,所以就沒(méi)在意上了樓。在他打開(kāi)樓臺(tái)窗戶之時(shí),他向下望去,模糊地看到一群人圍成一個(gè)圓,圓中有一個(gè)人躺在地上。他急忙沖下樓看,看見(jiàn)一位老人癱在地上,手腳麻木。走上前,聽(tīng)到老人嘴里發(fā)出很小的“唧唧聲”,吐不出完整的句子。他二話不說(shuō),立馬找來(lái)一疊舊報(bào)紙墊在老人頭下,又從門衛(wèi)那里借來(lái)一把傘為老人遮陽(yáng),面對(duì)他的呼喊和善舉,圍觀者才放心地?fù)艽?20。老人目光里不再有乞憐,只有感激和欣慰,嘴里的“唧唧聲”愈發(fā)大聲,仿佛在傾吐著她無(wú)限的感激之情。在她被抬上救護(hù)車之時(shí),雙眸仍凝視著他,嘴邊微微勾起一絲弧度。那年輕人在一旁拍下了這動(dòng)人的一幕,把它流傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛為那高三學(xué)生點(diǎn)贊 ,尊稱他為“撐傘哥”,他的名字――鄭英杰,得以流傳,成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          看到這則新聞,我先的一憤:在社會(huì)主義思想道德建設(shè)道路上,人心豈能如此冷漠?群眾,豈能如是之麻木不仁?讒言豈能如此之尖?后又是一安:在人心相背之處,孕育出正義慷慨的中流砥柱撐傘哥,撐起跌倒的道德,這是何等的中華文明之美之耀眼之延續(xù)呵!撐起跌倒的道德,我們義不容辭,勢(shì)在必行!

        道德作文 篇4

          從學(xué)會(huì)說(shuō)話起,?吹綃寢尩牡赖滦袨椋粡纳蠈W(xué)讀書(shū)起,常聽(tīng)到老師的道德話語(yǔ);從成熟長(zhǎng)大起,常學(xué)著生活的.道德方法。道德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。

          要遵守道德,做一個(gè)有道德的人,我們必須從小事做起,認(rèn)真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過(guò)這樣的故事:一個(gè)小男孩向一個(gè)小女孩借一塊錢,答應(yīng)明天晚上還,因?yàn)樾湃,這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)兒便答應(yīng)了?墒请x還錢的時(shí)候間只剩下一個(gè)晚上了,小女孩等到天黑也沒(méi)見(jiàn)小男孩出現(xiàn),她開(kāi)始有些后悔,擔(dān)心他不會(huì)來(lái)了,正當(dāng)熄燈上床的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,那小男孩氣喘吁吁地站在門口,手里捏著皺巴巴的一塊錢,小女孩高興的笑了。后來(lái)才知道,借錢是為了給低血糖的母親買葡萄糖,為了還錢,每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣錢,由于太困了,就倒在樹(shù)下睡著了,起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)晚了,便開(kāi)始狂奔,只好現(xiàn)在才來(lái)。這位小男孩最后干了一番大事業(yè),這都是他遵守道德的結(jié)果。

          其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事,道德永遠(yuǎn)在我心,一直教育著我,鞭策著我。寫道德的作文有關(guān)道義道德的作文:不信道義喚不回

        道德作文 篇5

          道德沉沒(méi)與人性救贖

          一個(gè)在讀的大學(xué)生,在關(guān)鍵時(shí)刻,舍下生命救下了兩個(gè)孩子,換來(lái)的卻是孩子母親驚慌的教唆孩子說(shuō)謊,否認(rèn)救人的事實(shí),“就說(shuō)他是自己掉下去的”。這一刻我仿佛看到了道德大陸在緩緩沉沒(méi),沒(méi)入黑色的海洋,索性有諾亞方舟——人性的覺(jué)醒與救贖。

          這是社會(huì)對(duì)道德的謀殺!板e(cuò)的不是我,而是世界!边@句話看似可笑,實(shí)則上卻又不無(wú)道理。這次事件難道就是那位母親一個(gè)人的責(zé)任么?為什么這位母親對(duì)為自己孩子犧牲的人,別說(shuō)尊重和感激,連承認(rèn)都沒(méi)有?因?yàn)榕铝耍约旱腵兒女為他人兒女而死,這是什么道理?相信每一位父母都不愿意這樣,經(jīng)過(guò)這樣簡(jiǎn)單的換位思考,這位母親得到了一個(gè)“樸實(shí)”的結(jié)論:如果承認(rèn)這件事,自己一定會(huì)被那家人追究憎恨。最后事情敗露之后那位母親誠(chéng)惶誠(chéng)恐的的拿著錢去祭奠。最不幸的,不是見(jiàn)義勇為者,而是良心受到譴責(zé)的人。

          在物質(zhì)社會(huì)中,死人沒(méi)有利益,不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)反對(duì),損失又怎樣?這個(gè)看似損陰喪德的舉動(dòng),難道不是這個(gè)自我中心主義橫行、物欲橫流的、道德匿跡的社會(huì)暗流所造成的么?錯(cuò)的不只是那位母親,更是社會(huì)的自私與冷漠,道德沉沒(méi)的放任。

          這是人心中道德的自沉。錯(cuò)的是世界,錯(cuò)的是社會(huì),那么,我們沒(méi)錯(cuò)么?融入這個(gè)道德匿跡的社會(huì)的我們沒(méi)錯(cuò)么?當(dāng)然有錯(cuò),還是元兇級(jí)別的。人,是社會(huì)的基本單位,換言之,這個(gè)社會(huì)所表現(xiàn)出的一切特質(zhì)都是我們每個(gè)人行為的后果,就像分子的性質(zhì)決定物質(zhì)的性質(zhì)一樣。一切我們所唾棄的社會(huì)問(wèn)題都源于我們自己!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!备柙~所言甚是,可惜我們似乎喜歡從反面證明。設(shè)防與欺騙成了人際關(guān)系的基石,既然老人摔倒都沒(méi)人敢去扶,更何況一個(gè)大學(xué)生淹死了,而且原因還十分清楚:就是因?yàn)槟慵覂蓚(gè)不爭(zhēng)氣的娃掉水里了,才害死人家一個(gè)大學(xué)生。所以母親選擇了逃避,這也折射出我們大多數(shù)人在面對(duì)道德和利益時(shí)的拙劣選擇。

          然而,沉沒(méi)不代表隕滅。這此事件的真正主角卻應(yīng)該是那位大學(xué)生一家。見(jiàn)義勇為,多么令人懷念的詞匯,這名大學(xué)生用生命證明了,道德長(zhǎng)存,更令人欽佩的是他的父母“我們只需要一個(gè)道歉”面對(duì)放棄了道德的母親的行為,他們不予追究,他們只是想證明:道德,終究還是存在的。與那位母親乃至于社會(huì)顯現(xiàn)出某些不良行為形成鮮明的對(duì)比。魯迅先生說(shuō),中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請(qǐng)命的人,他們是中國(guó)的脊梁。這倒是,讓我們看到了民族的未來(lái)和希望。

          或許道德不能為你帶來(lái)利益,但“人”總是精神和物質(zhì)的。失去了道德之后,精神一面便破碎了。雖然道德在有些人心中甚至在社會(huì)層面上沉沒(méi)了,但是我相信,人們發(fā)現(xiàn)了精神世界的破碎之后,道德將重新上浮,綻放出耀眼的光芒。孟子說(shuō):人有“惻隱”、“羞惡”、“辭讓”、“是非”之四心,方為人。只有自我救贖,才是人性復(fù)蘇和覺(jué)醒的開(kāi)始。

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