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道德作文匯總[5篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的道德作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![道德作文匯總[5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
道德作文 篇1
“正直是道德之本”埃及的邁哈福茲曾經(jīng)在《平民史詩(shī)》中說(shuō)個(gè)這么一句話，這句話，也一度成為了許多人的座右銘，給人們帶來(lái)了很深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，這句話，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理……
那是在一個(gè)小考的.前夕，我自認(rèn)為復(fù)習(xí)的很好了，便沒(méi)有再次復(fù)習(xí)，只是草草的看了一下書，便休息了。第二天考試的時(shí)候，我胸有成竹地填著，一面填，一面想著，這次的考試，我一定能考好，我肯定是勝券在握了！可是寫著寫著，我卻一下子愣住了，試卷的末尾有一道選擇題，題很難，占得分?jǐn)?shù)值也很多，可是我根本不會(huì)做。我呆住了，額頭上出了一層細(xì)密的汗珠，心中像有十幾只小兔子在亂蹦亂跳似的不安。就在這時(shí)，天無(wú)絕人之路，坐在我前面的那位同學(xué)，已經(jīng)把題做完了，正把卷子豎起來(lái)檢查呢！
我一看這種情況，十分高興，要知道，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，做的題也肯定全對(duì)，現(xiàn)在，我只要抬起頭來(lái)，瞟一眼，就一眼，我就能答上那道題，我就能全對(duì)了，而且還沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)！我的心里就像有一頭野獸一樣在不停的吼叫著，“看吧看吧！”。我心里想著，這樣吧，我投硬幣決定，我悄悄拿出一枚硬幣擲起來(lái)，一次、兩次、三次，一連三次都是正面朝上。好吧好吧，這可是上天要我看啊，于是，我便偷偷地抬起了頭，斜起了眼。剛要看時(shí)，我卻突然想起了語(yǔ)文課本中的一句話——正直是道德之本。我一下愣住了，眼睛不覺(jué)悄悄地垂下，心中那頭吼了又吼讓我看的野獸也安靜了下來(lái)。正直是道德之本，正直是道德之本，我輕輕地念著那句話，心中的浮躁也漸漸地沒(méi)有了，我想到了很多，如果一個(gè)人不正直，那他就不道德了，沒(méi)有道德的人，能是好人嗎？我知道自己應(yīng)該怎么做了……。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了八十幾分，但我并沒(méi)有因此而懊惱，相反，我很開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧恕罢笔堑赖轮尽�，我做到了正直�?/p>
在人生的道路上，我們會(huì)越走越寬，有很多東西我們都會(huì)忘記，但是，“正直是道德之本”這句話卻會(huì)永遠(yuǎn)的陪著我走完人生這一路，因?yàn)�，正直永遠(yuǎn)是道德之本！
道德作文 篇2
道德，我們常常掛在嘴邊，但你可知道道德的真正含義呢？其實(shí)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要我們每做一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你我的身邊。
今年暑假我和媽媽去蘇州爸爸那里玩。我們一家三口乘公交車去市區(qū)玩，我剛找到一個(gè)位置坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖的老爺爺上車了。這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺站在那里好象很不舒服，我心里想，讓不讓座呢？讓吧，就意味著要站好長(zhǎng)一段路程，又怕別人說(shuō)我出風(fēng)頭，不讓吧，老爺爺萬(wàn)一摔著了怎么辦？我的心情復(fù)雜極了，就在這時(shí)，我抬頭看到媽媽向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，耳邊也響起了老師的教導(dǎo)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……想到這里，我的臉紅了，站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這里吧，”爺爺感激的說(shuō)；“你真是個(gè)好孩子”。旁邊的人們也向我投來(lái)了贊許的'目光，我的心里美的跟吃了蜜一樣甜。
從小媽媽就教育我不浪費(fèi)食品，不撒謊，不講臟話，不亂扔垃圾，做一個(gè)有道德的人。其實(shí)，道德離我們很近，在學(xué)校，我們要講文明，講道德，不能在樓道里追逐打鬧，尊敬老師，自覺(jué)使用文明用語(yǔ)，同學(xué)之間互相幫助，養(yǎng)成關(guān)心他人，助人為樂(lè)的好品德，在家里，尊敬父母，做一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)自理，自立的能力，不挑吃穿，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這些都是一種有道德的體現(xiàn)。
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。擁有它，讓我們的社會(huì)更加和諧，幸福，美滿！
道德作文 篇3
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，道德是什么？什么是道德？隨著年齡的不斷增大，我慢慢地悟出了其中的道理。道德是勤勞，道德是責(zé)任，還有那數(shù)不盡的友愛(ài)和互助。
道德是勤勞、是百善孝為先。
小時(shí)候，我曾經(jīng)問(wèn)媽媽：“道德是什么？”媽媽笑了笑，沒(méi)有回答，她正拿著梳子，給年邁的奶奶梳理潔白的銀發(fā)，梳著梳著，奶奶的臉上就笑開(kāi)了花。而后，媽媽放下了梳子，又拿起了拖把，把房間拖得干干凈凈。然后，媽媽又一頭鉆進(jìn)廚房里，跟鍋碗瓢盆打起交道來(lái)，在我和爸爸回來(lái)之前，把飯菜擺上了桌，雖然沒(méi)有什么山珍海味，但我覺(jué)得那是世界上最可口的飯菜，因?yàn)槟抢锩娌刂鴭寢屝燎诘暮顾剑?/p>
媽媽，今天是您的生日，您就休息休息吧，讓我為你唱一首生日快樂(lè)歌，讓我來(lái)給您做一碗長(zhǎng)壽面，給您捶捶背，揉揉肩，給您倒一盆洗腳水，泡泡您那雙結(jié)滿了繭的腳，讓您也來(lái)感受讓別人伺候的滋味。
媽媽，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，感謝您給了我生命，給了我無(wú)憂無(wú)慮的生活，感謝您讓我知道了道德就是勤勞，就是尊老愛(ài)幼，就是“百善孝為先”。
道德是責(zé)任、是付出。
上學(xué)后，我曾經(jīng)問(wèn)老師：“道德是什么？”老師親切地看著我，和藹地笑了笑，沒(méi)有回答。此時(shí)，他正忙著批改我們的作業(yè)。然后又在教案本上寫啊，寫啊，寫下明天的教案，而后又在課本上勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn)。他不英俊瀟灑，也不刻意去著裝打扮，但他溫文爾雅，學(xué)識(shí)淵博，平易近人，給人一種親切感，讓人容易接近。你看，他在每一節(jié)課的四十分鐘里，是那么地投入，那么地專注。把我們的眼球都吸引到他的身上，因?yàn)椋恳还?jié)課都飽含著老師的心血��！
老師，今天是您的節(jié)日，您就放松放松吧，讓我們給您倒上一杯熱水，幫您收發(fā)作業(yè)，管理好班級(jí)秩序，讓我們向您道一聲“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”。
老師，讓我說(shuō)聲謝謝您，感謝您給了我知識(shí)，給了我成長(zhǎng)的快樂(lè)，感謝您讓我知道了道德就是愛(ài)，就是責(zé)任，就是努力地付出。
道德是友愛(ài)、是互助
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，問(wèn)我的同學(xué)：“道德是什么？”我的.同學(xué)擦了擦額頭上的汗珠，算作對(duì)我的回答。他正在幫學(xué)校的清潔員清掃操場(chǎng)上的落葉，掃著掃著，他們直起腰來(lái)相視一笑。隨后，他放下掃把，跑回教室，幫助科代表把作業(yè)抱進(jìn)老師的辦公室。然后，他又跑回教室，把課桌椅擺放整齊，把同學(xué)們的書整理好，還把值日生未擦的黑板擦干凈……。無(wú)論什么時(shí)候，他都是這樣，從不間斷。因?yàn)�，那里面藏著他的一片�?ài)心呀！
同學(xué)，今天你病了，你就躺在床上好好地休息吧，讓我們來(lái)告訴你今天學(xué)校里發(fā)生的趣事，把老師今天教的新知識(shí)講給你聽(tīng)，讓你也享受享受同學(xué)們對(duì)你的幫助。
同學(xué)，讓我說(shuō)聲謝謝你，感謝你給我們帶來(lái)了整潔，感謝你讓我知道了道德就是團(tuán)結(jié)，就是友愛(ài)，就是互助。
有時(shí)候，我也會(huì)問(wèn)問(wèn)天空飛過(guò)的小鳥：“道德是什么？”小鳥嘰嘰地叫著，算是對(duì)我的回答：道德是一朵花，道德是一棵樹，道德是一張笑臉，開(kāi)在每個(gè)人的心里。
所以，道在左，德在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，與道德同行，這一路必將花香彌漫。
道德作文 篇4
道德綁架
道德綁架在我們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉簧僖?jiàn)，很多人打著道德的名義，去要求，脅迫或者攻擊別人。采用著圣人或者超人的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人。我們周圍幾乎時(shí)刻都發(fā)生著道德綁架的事情，不論是電視上播報(bào)的新聞，還是身邊發(fā)生的事情，都讓人感到不舒服。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有項(xiàng)目沒(méi)人報(bào)，便強(qiáng)制讓誰(shuí)去，不去就說(shuō)是沒(méi)有集體意識(shí)。把自己感動(dòng)的事情分享給朋友，別人沒(méi)什么反應(yīng)就說(shuō)是冷血。動(dòng)車上給老人讓座原本是一種美德，但現(xiàn)在卻形成了一種捆綁。這些事情屢見(jiàn)不鮮，給我們都造成了很大的困擾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)原本就是讓人開(kāi)心放松的時(shí)間，每個(gè)項(xiàng)目都是自愿去參加，有能力的人也不會(huì)故意不報(bào)。所以為什么一定要強(qiáng)制別人去參加他們并不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目?并且并不是沒(méi)有報(bào)名就是沒(méi)有集體意識(shí)，他們也會(huì)在其他方面為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。分享感動(dòng)原本是增進(jìn)友誼的好方法，但卻經(jīng)常結(jié)束一段友誼。不論感動(dòng)與否都應(yīng)該尊重別人的觀點(diǎn)，你不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在別人身上。如果朋友被感動(dòng)了只能說(shuō)明你們很投緣，不感動(dòng)也不代表連朋友都不能當(dāng)了。而對(duì)于地鐵讓座這個(gè)富有爭(zhēng)議的話題，引用網(wǎng)絡(luò)上的一句話“讓座是情分，不讓是本分�！辈灰驹诘赖碌�'高度去指責(zé)別人，每個(gè)人都有讓或者不讓的選擇。讓了給別人一句“謝謝”，不讓也不用去指責(zé)別人。
每個(gè)人都不容易，不綁架別人，不被別人綁架。道德綁架在一定程度上確實(shí)能幫助人們擁有的道德意識(shí)，但同時(shí)也會(huì)寒了很多人心。因?yàn)榭偸怯泻芏嘧砸詾闊嵫瑢?shí)際上只是在湊熱鬧的人在“真情實(shí)感”的實(shí)施道德綁架。
道德作文 篇5
小的時(shí)候讀書，老師教我們要做一個(gè)道德的人。那時(shí)，并不是很明白其中的含義，直到漸漸的長(zhǎng)大，我們開(kāi)始明白：如果一個(gè)人沒(méi)有道德就失去了做人的'意義。
還記得有一次，一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，不小心摔倒了，可是周圍的人卻沒(méi)有一個(gè)去扶一下，我看著很揪心�！半y道沒(méi)有一個(gè)人去扶一下嗎?”我心里想著。唉!這應(yīng)該是不道德的吧?所以我心里一直想著一個(gè)問(wèn)題：什么是道德?
道德是什么?這是一個(gè)讓人難以理解的問(wèn)題，也可以說(shuō)它是一個(gè)多面性的詞語(yǔ)�？傊赖率强咳藶榈�。
還有一次，我走在大街上看見(jiàn)一輛車，走近一看，原來(lái)是自愿獻(xiàn)血車。只見(jiàn)許多好心人正在獻(xiàn)血。咦?我在想：這個(gè)場(chǎng)景為什么跟上次的場(chǎng)景不一樣呢?難道人與人不一樣?這個(gè)差別有多大啊!也許這就是道德的意義吧。
這就是道德的意義，每個(gè)人都會(huì)老，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)刻。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，做一個(gè)有道德的人!
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