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      2. 道德作文

        時(shí)間:2023-08-15 16:17:49 道德 我要投稿

        道德作文8篇[精華]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的道德作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        道德作文8篇[精華]

        道德作文 篇1

          隨著科技的發(fā)展,社會(huì)中出現(xiàn)了這樣一批“共享資源”,如共享單車(chē),共享書(shū)店等。越來(lái)越多的共享資源與我們每個(gè)人密切相關(guān),也在逐步改變?nèi)藗兊纳罘绞!肮蚕頃r(shí)代”的到來(lái),方便、充實(shí)了人們的日常生活。

          近些年來(lái),我們享受著“共享時(shí)代”為我們帶來(lái)的便利,對(duì)這批“共享資源”贊不絕口。使用者的風(fēng)聲將“共享”推至風(fēng)口浪尖。與此同時(shí),“共享”自身也面臨著來(lái)自社會(huì)的磨合。

          以最近很火的共享單車(chē)off小黃車(chē)為例。隨著共享單車(chē)的普及,車(chē)輛變得隨處可見(jiàn)。漫步街頭,往往入眼便是一片滿(mǎn)含善意的黃色。如此自然是方便了一些“借”車(chē)身零件的人。走在一輛輛單車(chē)旁,自然而然便發(fā)現(xiàn)了那些“缺胳膊少腿”的車(chē)輛。因?yàn)槿鄙佘?chē)前掛籃而無(wú)人使用的,因?yàn)樽伪蝗《鵁o(wú)法騎行的……這些車(chē)輛因一些人內(nèi)心的道德底線而面臨著來(lái)自社會(huì)最大的惡意。它們因缺少零件而無(wú)人問(wèn)津,被推至角落里。不久車(chē)身落滿(mǎn)灰塵,“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿(mǎn)面鬢如霜”,成為被社會(huì)遺忘的角落……

          上述提到的一些同等性質(zhì)的行為,在日常生活中,其實(shí)并不少見(jiàn)!肮蚕碣Y源”帶來(lái)的便利,使得一些人“沉迷其中”。在他們眼中,“共享”近乎與“免費(fèi)”劃上等號(hào)。因?yàn)槭恰肮业摹、“別人家的”而不是“自家的”,所以物品使用過(guò)后的好壞與他們毫無(wú)關(guān)系,對(duì)物品的保護(hù)行為更是絲毫沒(méi)有體現(xiàn)。就算物品再也不能使用了,那又怎樣呢?跟他們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。他們的利益應(yīng)已經(jīng)得到滿(mǎn)足,別人怎樣跟他們毫無(wú)關(guān)系。

          “共享”是“共同使用,分享”的簡(jiǎn)稱(chēng),是社會(huì)的公共財(cái)物。它們的.開(kāi)發(fā)主旨是方便人們的生活。而今,這些公共財(cái)產(chǎn)卻因部分使用者而遭到破壞。也有人在網(wǎng)上呼吁,“愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”,卻不受理睬。也有人在反思,是否應(yīng)取消所謂的“共享”?

          我想答案當(dāng)然是“不”。上述的一些行為,不單單是損害公共財(cái)物,麻煩了他人,更是令整個(gè)社會(huì),乃至國(guó)家,為之蒙羞。捫心自問(wèn),我們這樣做,真的對(duì)得起那些教導(dǎo)學(xué)生的老師、含辛茹苦教育孩子的家長(zhǎng)嗎?在“共享時(shí)代”,人們的道德底線,又在哪里?

          我想,是時(shí)候了。是時(shí)候去付出行動(dòng)了。一個(gè)人的聲音固然渺小,但一個(gè)整體卻很龐大。一只蜜蜂固然渺小,但集結(jié)了蜂群的力量卻令人敬畏。愛(ài)護(hù)身前的公共財(cái)產(chǎn),從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓我們將水滴匯進(jìn)大海,成為一個(gè)互幫互助,友善的社會(huì)。

        道德作文 篇2

          孔子學(xué)生救人后接受了報(bào)酬就該被說(shuō)成貪心嗎?難道用愛(ài)托起孩子的最美媽媽吳菊萍不應(yīng)被授予感動(dòng)人物的頒獎(jiǎng)嗎?難道解決千萬(wàn)人糧食問(wèn)題的袁隆平不應(yīng)獲得最高科技榮譽(yù)獎(jiǎng)嗎?難道奉獻(xiàn)之后一定不能拿回屬于自己應(yīng)得的利益嗎?接受并不代表貪心,更能代表的是一種責(zé)任心,能鼓勵(lì)更多人去做好事。

          道德與利益并不是完全對(duì)立的,有時(shí)是統(tǒng)一的。在一些國(guó)家通過(guò)立法實(shí)現(xiàn)了倫理的'制度化。日本的法律就規(guī)定:如果有人拾到東西歸還失主,無(wú)論失物是金錢(qián)還是物品,失主須按照失物價(jià)值的5%至20%支付酬報(bào)。如果不支付這筆酬金,就無(wú)法領(lǐng)回失物。當(dāng)然,如果拾物者可以不接受酬金,但如果接受了也是應(yīng)該的,任何人都不應(yīng)說(shuō)他貪心,這只是他平衡了道德與利益的關(guān)系。這樣的規(guī)定會(huì)鼓勵(lì)更多的人行善,同樣也讓人們學(xué)會(huì)先義后利,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)細(xì)心。

          當(dāng)然,我們不能見(jiàn)利忘義,應(yīng)該正確看待和處理道德與利益的關(guān)系!敖裹c(diǎn)訪談”一則報(bào)道說(shuō),有年輕人在一家醫(yī)療美容診所花了一萬(wàn)多元做了增高手術(shù)后,不僅沒(méi)有達(dá)到診所承諾增加的高度,連正常的走路也成了問(wèn)題。像這樣見(jiàn)利忘義的事情在現(xiàn)在的社會(huì)中幾乎成了常事,38元一只的青島大蝦,“天價(jià)魚(yú)”,3。8萬(wàn)元一次的理發(fā)店。此之謂失其本心,他們?yōu)榱俗约旱睦娑幌p害顧客的利益,最終得到應(yīng)有的懲罰。

          75歲老人沈兆驊,先后資助了13位貧困學(xué)子,后來(lái)老人生病了,被資助的學(xué)生不是境況不好無(wú)力照料老人,就是因?yàn)橘Y助中斷而再不跟老人聯(lián)系。在現(xiàn)在的社會(huì)中,又有多少人能像老人這樣呢,而像學(xué)生這樣見(jiàn)利忘義的卻不少。人們總說(shuō)這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí),確實(shí),在利益面前什么都愿意,沒(méi)有了利益就形如路人,他們曲解了道德和利益的關(guān)系。在現(xiàn)在,社會(huì)更多需要的是像老人一樣的人。更需要的是懂得處理道德與利益的關(guān)系,做好事應(yīng)該抱著不求回報(bào)的想法,事后就算得到回報(bào)也是心安理得的。

          人生路漫漫,你或許會(huì)不經(jīng)意地幫助了別人,也許在你的眼里這只是舉手之勞,但是在他人的眼里卻是天大的恩情。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);蛟S他們會(huì)在茫茫人海中苦苦尋覓,想盡千萬(wàn)百計(jì)來(lái)報(bào)答你,彌補(bǔ)心中的那份愧疚。既然你已幫助了他們,何不再幫一次,完成他們的心愿呢?那就坦然接受他們對(duì)你的報(bào)答吧。

        道德作文 篇3

          什么是道德?我曾這樣問(wèn)我自己。可有人說(shuō)它是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),有人說(shuō)它是公共汽車(chē)上的讓座,有人說(shuō)它是隨手撿起一張垃圾,還有人說(shuō)它是陌生人之間的幫助,還有人說(shuō)……

          那道德究竟是什么?只在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我才深刻領(lǐng)悟了它的含義。

          那天天氣很冷,整個(gè)村子都是灰蒙蒙的一片。水龍頭被凍得都流不出水來(lái)。我圍著圍巾,帶著毛茸茸的手套,穿得像個(gè)企鵝,準(zhǔn)備和媽媽一起去溫州火車(chē)站。在這擁擠的.公車(chē)上發(fā)生了這樣一件事。汽車(chē)正一路顛簸著,車(chē)內(nèi)的人們左右搖晃,售票員正慌忙的往包里掏錢(qián)。突然,從車(chē)的一頭傳來(lái):“!”的一聲。原來(lái)是一個(gè)人踩到另一個(gè)人腳上了?粗侨颂弁床灰训臉幼樱詾樗麜(huì)破口大罵,可是結(jié)果卻令我大吃一驚!皩(duì)不起,對(duì)不起,真不好意思!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我也有妨礙到你!”天哪,這些話(huà)竟出自于兩個(gè)看似不良的青年之口。我是否也應(yīng)該做到這樣呢?

          道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話(huà),你就已經(jīng)獲得了道德。

          有一次,我到超市買(mǎi)東西,結(jié)賬時(shí),計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,食品的價(jià)格沒(méi)有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2。8元錢(qián),我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來(lái),收取了我的食品的費(fèi)用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這么一般美好的感覺(jué)。

          在路上,一枚小小的螺絲釘,“屹立”在路中間,差點(diǎn)扎破我的輪胎,我沒(méi)有抱怨,只是走下車(chē)去,撿起那枚螺絲釘,把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋遠(yuǎn)方……

          道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

          什么是道德?我?guī)еЩ笕で笏恼_答案。爸爸說(shuō):道德就是要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的小事做起,嚴(yán)于律已。媽媽說(shuō):道德就是最美麗的花兒,要求人做事必須要問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。

          那么什么才是道德呢?我思索了很久,把他們說(shuō)的都總結(jié)了一下,我終于找到了自己的答案,原來(lái)道德是多獻(xiàn)一份愛(ài)心!

        道德作文 篇4

          何為道德?當(dāng)我想要為道德尋找一個(gè)定義的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)是那么的困難。而我又能否大膽定義:一萬(wàn)個(gè)人心中有一萬(wàn)種道德準(zhǔn)則。

          我腦中不禁浮現(xiàn)發(fā)生地球另一邊的美國(guó)的一個(gè)有趣的故事。美國(guó)第一任總統(tǒng)——喬治華盛頓,他在小的時(shí)候?yàn)榱嗽囈辉囁男赂^,把父親最心愛(ài)的一顆櫻桃樹(shù)給砍倒了。父親回來(lái)后很生氣地對(duì)小喬治說(shuō):“是你把我的櫻桃樹(shù)砍到了嗎?”這時(shí)候小喬治才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,但是他并沒(méi)有撒謊,對(duì)父親說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我想試一試我的斧頭快不快。”父親聽(tīng)了小喬治的話(huà),不僅沒(méi)有批評(píng)他,還把他抱起來(lái),說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子!碑(dāng)時(shí)的華盛頓的父親傳遞給兒子的何嘗不是一種道德——誠(chéng)信。而之后,華盛頓總統(tǒng)把這份道德傳遞給了美國(guó)人民。

          再看看我們鄰國(guó)日本,學(xué)生時(shí)刻感激教導(dǎo)自己的老師,商家感激購(gòu)買(mǎi)商品的顧客,甚至感激幫助過(guò)自己和傷害過(guò)自己的人。我感受到,原來(lái)日本人的道德心,其中不缺情義,不缺感恩之心。

          只有人類(lèi)也有道德嗎?不,動(dòng)物同樣也有道德。黑猩猩向來(lái)喜歡群居生活,而當(dāng)飼養(yǎng)員拿著長(zhǎng)滿(mǎn)嫩葉的樹(shù)枝走進(jìn)時(shí),會(huì)發(fā)生什么呢?在人類(lèi)眼中,那肯定是一個(gè)混亂的過(guò)程。其實(shí)不然,它們不會(huì)爭(zhēng)搶?zhuān)瑳](méi)有暴力,反而還會(huì)互相交換,互相施舍。黑猩猩之間也會(huì)分享和幫助,這正是構(gòu)建道德的基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為,動(dòng)物想要得到食物,就必須要爭(zhēng)搶?zhuān),沒(méi)想到他們是如此的有序和道德,那么我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋(gè)有道德的'人呢?

          在我們校園生活中,也有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)了道德的存在。每天走進(jìn)教室,地面上干干凈凈,桌子擺放得整整齊齊,值日生們辛勤打掃,為大家創(chuàng)造了一個(gè)舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;辦公桌上一疊疊字跡工整的作業(yè)本,讓老師在批改的時(shí)候賞心悅目,為辛勤的汗水收獲喜悅;寢室里生活老師的提醒“明天冷,多穿點(diǎn)衣服”,“晚上睡覺(jué)被子蓋好”,讓我們感受到了家的溫暖,感受到了生活老師們給予的愛(ài)。

          我們生活在這個(gè)時(shí)代,充斥著形形色色的道德觀。然而對(duì)我,一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生來(lái)說(shuō),道德很簡(jiǎn)單,就是為他人著想,對(duì)他人負(fù)責(zé),也要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

        道德作文 篇5

          日前發(fā)生在廣州地鐵4號(hào)線里的一起老少打斗事件,在全國(guó)引起了廣泛關(guān)注和熱議。作為當(dāng)事人,67歲的陳某和28歲的吳某在接受媒體采訪時(shí)均對(duì)自己的不理智行為深表后悔,并希望事件能盡快平息。不過(guò),事情真相依然是迷霧重重,不同的是兩人對(duì)事件的細(xì)節(jié)還原,相同的是兩人對(duì)打斗的責(zé)任認(rèn)定——“主要責(zé)任在對(duì)方,無(wú)故被打很委屈”。在缺少直接證據(jù)的支撐下,在趨利避害的本性驅(qū)使下,這起“老少斗”很可能會(huì)成羅生門(mén),真相只留存在當(dāng)事雙方的內(nèi)心深處。

          我們不苛求媒體能夠最終還原事情真相,即使最后得出了真相,其實(shí)意義也不是很大。我們更應(yīng)該從中找到共識(shí),即什么是必須倡導(dǎo)的,什么是必須鞭撻的,并在自己的日常言行舉止中忠實(shí)踐行。無(wú)論真相如何,自覺(jué)排隊(duì)是必須倡導(dǎo)的,悍然插隊(duì)是必須鞭撻的,制止插隊(duì)更是值得贊揚(yáng)的;文明禮讓是值得倡導(dǎo)的,強(qiáng)逼讓座是需要批評(píng)的,蠻橫挑釁是必須抨擊的;見(jiàn)義勇為是必須倡導(dǎo)的`,暴戾打架是必須批判的。

          雖然雙方都表示后悔,但并沒(méi)有合力為公眾提供一個(gè)真相,缺乏基于對(duì)方立場(chǎng)的理解與寬容,更多的是在渲染自己的弱者或“正義”角色,這樣的“后悔”更多是應(yīng)付媒體和警方的托辭,只是希望盡快平息這起不光彩的事件。其實(shí),類(lèi)似的不光彩事件還有許多,公交車(chē)上打司機(jī)、飛機(jī)上群毆,其原因都是當(dāng)事人只圖一己方便,不顧公眾或他人利益;只顧個(gè)人面子好受,不顧公共文明禮儀;只信奉暴力分輸贏,不追求公道在人心。因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就能引發(fā)“血案”,這是任何人都不希望看到的,也是文明社會(huì)的恥辱,亟需引起全社會(huì)的警醒。培育穩(wěn)定和諧的社會(huì)氛圍,既要提升公眾的文明素養(yǎng),也要從制度層面上消解社會(huì)戾氣。當(dāng)人們的內(nèi)心缺乏一種寬容,甚至更多充斥著不滿(mǎn)與憤懣時(shí),心態(tài)往往容易失衡,“低燃點(diǎn)”暴力行為常常隨之發(fā)生。

          對(duì)待這樣一起打斗事件,除了譴責(zé)批評(píng)之外,我們都需要養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣,多站在對(duì)方立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,多一些理解、寬容、禮讓、自省,少一些蠻橫、爭(zhēng)斗、戾氣、固執(zhí)。在某種意義上說(shuō),老人更應(yīng)該成為社會(huì)道德的楷模,作為一個(gè)成熟的個(gè)體,早已對(duì)這個(gè)社會(huì)有了深刻的認(rèn)識(shí),早已感悟到了是非觀念和文明意識(shí),甚至早已內(nèi)化為個(gè)人的自覺(jué)行為,年輕人也習(xí)慣于把長(zhǎng)者看作自己的人生榜樣,在潛移默化中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。因此,年輕人既要尊重老人,老人也要為年輕人樹(shù)立榜樣。

          這起打斗事件之所以會(huì)引發(fā)輿論關(guān)注,更多的是借助了網(wǎng)絡(luò)視頻和微博傳播,“血淋淋”的畫(huà)面不僅讓公眾深感震驚,同時(shí)也讓當(dāng)事人、社會(huì)集體進(jìn)行了一次反思。因此說(shuō)這并不是一件壞事,雖然打斗傳遞出來(lái)的是“負(fù)能量”,但反思卻能帶來(lái)警醒的“正能量”。有網(wǎng)絡(luò)媒體適時(shí)推出了“隨手拍廣州文明行為”的全民參與活動(dòng),無(wú)疑更能傳遞社會(huì)“正能量”,有利于提升全民文明素養(yǎng)。其實(shí),既要“隨手拍廣州文明行為”,也要“隨手拍廣州不文明行為”,通過(guò)正反兩個(gè)方面來(lái)塑造社會(huì)的文明風(fēng)氣,有時(shí)候“不文明”更能警醒公眾,反面典型往往更有力度。

          少些蠻橫戾氣,多些謙讓和氣。作為文明社會(huì)的一員,讓我們齊心協(xié)力來(lái)營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、和諧溫馨的社會(huì)大環(huán)境,一起向社會(huì)傳遞文明“正能量”。

        道德作文 篇6

          聽(tīng)聽(tīng)這樣一個(gè)故事。

          有一位女士,她為一個(gè)名為“巨象集團(tuán)”的大企業(yè)工作。一天,她帶兒子到集團(tuán)樓下的花園里,在一張長(zhǎng)椅上坐下,這時(shí)公園里只有一個(gè)老頭在修剪樹(shù)枝。過(guò)了一會(huì),那女士從包里掏出包用過(guò)的紙巾,隨手丟在老人剛修剪過(guò)的樹(shù)叢上。老人一言不發(fā)地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾桶。沒(méi)想到她又扔了一次,老人還是默默地接受了。如此七八次下來(lái),女士不無(wú)得意地教育孩子:“小時(shí)候不好好讀書(shū),長(zhǎng)大就會(huì)變成他這樣的人。”這時(shí)老人走了過(guò)來(lái),向女士借手機(jī)。她很不情愿,把手機(jī)給了老人。老人撥了幾個(gè)號(hào)碼,叫來(lái)一個(gè)衣裝革履的人,對(duì)他說(shuō):“立即免去這位女士在本集團(tuán)的職務(wù)!贝先穗x開(kāi)后,女士不解地問(wèn)那人:“你為什么要聽(tīng)一個(gè)老園丁的話(huà)?”那人更驚愕地回答:“什么園丁!他可是集團(tuán)總裁!”女士一下子癱在長(zhǎng)椅上。

          道德是什么?道德是一種品行,道德是一種修養(yǎng),道德更是一種習(xí)慣,是人在不經(jīng)意間流露出的最真實(shí)的一面。這位女士,在生活的點(diǎn)滴間養(yǎng)成了一種習(xí)慣,就是傲視貧賤,自以為偉大。而實(shí)則不然。就是這樣一種“積累”起來(lái)的習(xí)慣,毀了她的前程。她也沒(méi)想到吧,像她這樣只把道德掛在嘴邊,而不去做的人,會(huì)有這番下場(chǎng)。這也是活該。

          總裁要開(kāi)除她,并不是沒(méi)有自己的道理。一、她不尊重別人及其勞動(dòng)成果。人就在旁邊,卻破壞他的勞動(dòng)成果,就是人格侮辱!二、出口傷人。在不了解實(shí)際情況下,信口開(kāi)河,會(huì)刺傷他人的心。三、勢(shì)利。她只因見(jiàn)對(duì)方是個(gè)貌似園丁的老頭,就欺負(fù)他。就這三條不道德的行為,擺在哪里,都不會(huì)有人要這樣的員工。想也知道,這樣的.職員,會(huì)氣走多少客戶(hù),失去多少潛在客戶(hù)。辭退她是理所當(dāng)然的。

          看到了吧,一個(gè)人的道德舉止對(duì)一個(gè)人的一生影響有多大!道德好,倒不會(huì)怎么樣;道德敗壞,求了工作算是小,真進(jìn)了監(jiān)獄再反省吧!所以說(shuō)我們要從小養(yǎng)成文明道德的好習(xí)慣:不說(shuō)臟話(huà),尊重他人,善待他人,幫助他人,團(tuán)結(jié)友好。別以為這些事微不足道,振作起來(lái)是有一定難度的。

          記住,道德是點(diǎn)滴的匯聚,從生活小事做起,才能真正做一個(gè)有道德的人!

        道德作文 篇7

          康德說(shuō):“在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德律!毙强找蚱淞壤钏,讓我們仰望和敬畏;道德因其莊嚴(yán)而圣潔,值得我們一生堅(jiān)守。

          然而在物質(zhì)發(fā)達(dá)、金錢(qián)至上的今天,人們注重物質(zhì)遠(yuǎn)勝于道德理念,一切向錢(qián)看,有錢(qián)就是“爺”,道德天平失衡,價(jià)值觀混亂,做人失去底線,內(nèi)心冰冷麻木……面對(duì)這種錯(cuò)誤的道德價(jià)值觀取向,我們要大聲說(shuō)不!世事雖渾濁而紛擾,我們要守護(hù)自己心中的皓月,堅(jiān)守心中的道德律。

          我們要堅(jiān)守公德,在電梯里始終保持安靜,只為不驚擾旁邊阿姨懷中嬰兒的甜夢(mèng);即使再急的事兒,我們也要耐心等待,因?yàn)檫^(guò)馬路的小學(xué)生那天使般的微笑;早上再怎么趕時(shí)間,也要自覺(jué)排隊(duì),只為那些排隊(duì)老人的微笑。細(xì)小的動(dòng)作,微笑的眼神,完全可以顯出人性的光輝。何需更多言語(yǔ)?多些體諒,多些禮讓。文明已在心中流淌,公德是一朵文明之花,它使生活芳香馥郁,它使空氣溫馨氬氳,它使心靈堂充滿(mǎn)幸福。

          我們要堅(jiān)守愛(ài),它是世間最美麗的語(yǔ)言。雖然我們很平凡,但要相信我們從未被愛(ài)遺忘,親人、師長(zhǎng)、朋友——那一雙雙溫暖的大手,一聲聲殷勤的叮囑,一幕幕曾經(jīng)的往事,像風(fēng)兒吹過(guò)你我的衣襟,像花瓣落在我們的手心。那深深淺淺纏綿不絕的愛(ài)啊,怎能不讓我們不倍加珍惜,分外感恩!冰心說(shuō):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)花開(kāi),將這一長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@源源不斷的愛(ài)啊,定可讓你的生命之樹(shù)翠綠茂盛,無(wú)論是在陽(yáng)光下,還是風(fēng)雨里,都可以閃耀出一種幸福的光輝。

          我們還要堅(jiān)守純真、誠(chéng)信,我們要誠(chéng)實(shí),因?yàn)樯豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的`鮮花。無(wú)論這世界有多渾濁雜亂,一定要堅(jiān)守心中的純真,只有純真,內(nèi)心才可以開(kāi)出一片燦爛的花。曾記得有一古人說(shuō)過(guò)一句話(huà):“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”。我們正是要做到內(nèi)心純凈,做到真善美,常記起古時(shí)一位非常守信的古人——尾生,尾生期一女子于橋下,女子不來(lái),水來(lái),尾生遂抱柱而死。古人的誠(chéng)信,來(lái)得著實(shí)委婉實(shí)在,甚至有些癡愚,然正因?yàn)槿绱瞬鸥裢饪蓯?ài)感人,這份誠(chéng)信穿越亙古的光陰,直至今日,仍有千鈞那么重,有千金那么珍貴!無(wú)論多么濃重的黑暗,都無(wú)法遮住一支“蠟燭”的光亮,何況這蠟燭以誠(chéng)信為血肉精魂!

          “不論黃昏,還是晨曦雨露,茉莉花總是潔白的”,正如希臘人這首小詩(shī)所說(shuō),一個(gè)人要有所成就,就一定要堅(jiān)守住自己的潔白,堅(jiān)守自己的芳香,堅(jiān)守住自己心中的道德律!

        道德作文 篇8

          老師同學(xué)們:

          大家好!

          今天我給大家演講的題目是《美德在我心中》。

          美德是指一種高尚的品德,優(yōu)良的道德。然而,有的人卻做不到,有些人卻常常在做關(guān)于美德的事,比如說(shuō):你扶一位老人過(guò)馬路,撿起一塊水果皮,撿到一些錢(qián)交給老師,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)等等都能表現(xiàn)出你的品德。下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于美德的故事《孔融讓梨》。

          孔融,字文舉,是東漢曲阜人。也是孔子的`20世孫。孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí)他已經(jīng)能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親都很喜愛(ài)他。

          一天,父親的朋友帶了一盤(pán)梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑,小弟首先挑了一個(gè)最大的,而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨子,剩下的大梨給哥哥們吧。父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):那弟弟也比你小?孔融說(shuō):因?yàn)槲沂歉绺纾艿鼙任倚,所以我?yīng)該讓著他?兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。

          我們也要像孔融一樣,懂禮節(jié),尊老敬長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,好好學(xué)習(xí)。大人們也要尊敬比自己大的人,愛(ài)護(hù)幼小的兒童。

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