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        時(shí)間:2023-08-27 17:11:59 道德 我要投稿

        實(shí)用的道德作文精華[5篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的道德作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的道德作文精華[5篇]

        道德作文 篇1

          近日在《中國(guó)德育》讀到這樣一段文字:“道德不是一套咒語(yǔ),而是一首歌;不是一堵墻,而是一道臺(tái)階。如果是一塊布,不是用來(lái)遮丑,而是用以顯美;如果是一條繩索,不是用來(lái)束縛,而是用于攀登。如果它是目的,就讓我們輕裝上陣去奔向它;如果它是工具,就讓我們輕松自如地去使用它。這樣才是道德的!闭f(shuō)得真好,這是我至今為止看到的關(guān)于“道德”最富有詩(shī)意的詮釋。

          作為一個(gè)受過(guò)良好教育的人,道德的修養(yǎng)無(wú)疑是一個(gè)重要的方面。關(guān)注個(gè)體的道德成長(zhǎng)的學(xué)校道德教育,必須著眼于個(gè)體的日常生活的行為準(zhǔn)則的正當(dāng)性和必要性。作為社會(huì)道德,完全可能本身是并不道德的,所以傳統(tǒng)中國(guó)才會(huì)有“以禮殺人”的問(wèn)題。作為個(gè)體道德就是對(duì)于良善道德的個(gè)體的把握和踐履,即所謂“德者得也”。 對(duì)于學(xué)校德育的價(jià)值,一位學(xué)界同仁說(shuō)得好:“德育不能安排人的生活,卻能成就人的道德生活追求;德育不能左右生命,卻能提高生命的質(zhì)量;德育不能克隆美德,卻能造就‘道德上成熟的人’”。

          關(guān)于學(xué)校德育實(shí)效,普遍認(rèn)為很不理想。之所以得出這樣的結(jié)論,是因?yàn)槲覀兊耐度脒h(yuǎn)遠(yuǎn)大于產(chǎn)出,當(dāng)然還與我們過(guò)高的期望有關(guān)。我們學(xué)校德育實(shí)效低下的原因究竟是什么呢?

          第一個(gè)原因就是我們的社會(huì)缺乏穩(wěn)定的核心價(jià)值。什么叫核心的道德價(jià)值呢?所謂核心價(jià)值,就是每個(gè)人都能夠自覺(jué)地認(rèn)可,并且自覺(jué)去踐履的,是其他價(jià)值的根據(jù)和理由。比如說(shuō)在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里面,就是仁義禮智信。在西方社會(huì)里面,就是自由、平等、民主、博愛(ài)、人權(quán)。我們今天說(shuō)什么集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義,大家想想這個(gè)能不能作為所有國(guó)民的核心價(jià)值?在現(xiàn)代西方社會(huì),自由、平等、民主、博愛(ài)、人權(quán),那是所有人都會(huì)擁護(hù)的,因?yàn)檫@些東西對(duì)每一個(gè)人生命的質(zhì)量,每一個(gè)人的幸福人生密切相關(guān)。誰(shuí)不渴望自由,誰(shuí)不渴望平等,誰(shuí)不希望民主參與,誰(shuí)不希望享受更多的人權(quán),而在我們的文化中“集體”是一個(gè)被異化了的一個(gè)東西,所以我們現(xiàn)在要更多的'倡導(dǎo)西方文化意義上的個(gè)人主義。西方意義的個(gè)人主義就是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的價(jià)值。我們社會(huì)為什么落后?重要的原因是我們不尊重個(gè)人,不尊重個(gè)人的價(jià)值。

          第二個(gè)原因就是我們的教育脫離學(xué)生生活實(shí)際,假大空的東西太多。在我們國(guó)人的骨子里,有一種“偽崇高”的東西。我們太容易把不是什么事的事當(dāng)成一回事,太容易激動(dòng),太過(guò)敏感,太容易將平常的事往神圣上聯(lián)想,這就容易導(dǎo)致虛情假意和偽崇高。

          第三個(gè)原因就是無(wú)視我們學(xué)生道德主體性的培養(yǎng)。我們總是把道德更多理解成一種規(guī)則,一種要求,一種限制。其實(shí),道德還有一個(gè)方面:它是個(gè)體和諧發(fā)展的要素,是一個(gè)人自我求取的空間,是好的生命境界的確證和表征。今天我們需要特別強(qiáng)調(diào):“人不是為了體現(xiàn)道德而存在,道德是為了人更好的生活”。

          健全的道德教育的目標(biāo)應(yīng)該由這樣三點(diǎn)構(gòu)成:不斷提升學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生理性的、自主性的道德判斷和道德選擇能力,幫助學(xué)生形成普遍化的道德。這三個(gè)方面分別是從情意、認(rèn)知和行為來(lái)說(shuō)的。

        道德作文 篇2

          “成才先成人,立人先立德!边@是一句至理名言,它強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要性。其實(shí)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

          暑假里我去了一趟北京。北京可真大呀,每次參觀完一個(gè)旅游勝地回到我們住的地方要乘近一小時(shí)的汽車(chē)。有一天晚上,我們逛完王府井大街后已經(jīng)很晚了,錯(cuò)過(guò)了919路的末班車(chē)。沒(méi)辦法,我們一家就只得改乘345路。345路車(chē)雖說(shuō)車(chē)程和原來(lái)一樣,但它一路上要?31個(gè)站頭,而且乘車(chē)的人也特別的多。由于我們是起始站上車(chē),車(chē)上空位比較多,我和爸爸媽媽都選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。車(chē)子在路上慢慢地行駛著,一站一站地?窟^(guò)去。也不知過(guò)了多久,車(chē)上的.人越來(lái)越多,大家都擠在了一起。這時(shí),我聽(tīng)到乘務(wù)員大聲地喊著:“誰(shuí)讓個(gè)座呀?”原來(lái)擠上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨。只見(jiàn)媽媽輕輕地招呼那位阿姨,把自己的位子讓了出來(lái)。媽媽來(lái)到我的座位上,讓我坐在了她的腿上。車(chē)子繼續(xù)向前開(kāi)著。時(shí)間一長(zhǎng),媽媽的腿麻了,我不滿地問(wèn)媽媽:“那么多人在,你干嘛讓哪?”媽媽笑了笑,說(shuō):“誰(shuí)讓不都一樣!你瞧,阿姨抱著小弟弟,那么多人擠在一起,多不方便呀!”

          第二天,爸爸媽媽帶我去中國(guó)科技館。我們要乘地鐵過(guò)去。乘地鐵的人可真多,一點(diǎn)也不比乘公交車(chē)的人少。從2號(hào)線轉(zhuǎn)到10號(hào)線的時(shí)候,我感到腳很酸,真希望到時(shí)能有個(gè)座位坐?沙10號(hào)線地鐵的人實(shí)在是太多了,車(chē)子一到站,人像水一樣涌上車(chē)廂。媽媽緊緊拉著我的手,車(chē)廂里都是人,根本沒(méi)一個(gè)空位。唉,我好累呀,這下要站上好久了?捎惺裁崔k法呢?這時(shí)一位叔叔忽然站起來(lái),對(duì)我招招手說(shuō):“你坐吧!蔽亿s緊說(shuō)了聲謝謝就坐下了。好舒服呀,我的腳不酸了。這時(shí),我明白了昨晚媽媽所做的一切。我也要像媽媽和那位不認(rèn)識(shí)的叔叔那樣多幫助別人。像這樣的小事,你能經(jīng)常能看見(jiàn)。道德其實(shí)就在我們身邊。

          “勿以善小而不為。”讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓美德的種子在心中生根發(fā)芽。

        道德作文 篇3

          道德是一面鏡子,能夠清楚地反映出人們的所作所為。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,而我的心情卻像暴風(fēng)雨一樣,久久不能平靜。

          事情的起因是這樣的:那天,我乘坐公共汽車(chē)去公園游玩。剛上了車(chē),就發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锶祟^涌動(dòng),擠來(lái)擠去。我倒霉地想唉,看來(lái)只好站上一節(jié)課的.時(shí)間了,那可是超級(jí)的累!可是我忽然發(fā)現(xiàn)售票員旁邊有一個(gè)位子空著。我心中一喜,可為什么沒(méi)人坐呢?我朝那個(gè)位子疾步走去,生怕慢一步就被別人搶了先。

          可是走近了才知道,原來(lái)座位上有一口綠得發(fā)黃的痰。我皺著眉頭,捂著鼻子,向鄰座叔叔要了兩片衛(wèi)生紙,正準(zhǔn)備擦。突然,一位女青年三步并作兩步走過(guò)來(lái),看也不看,一屁股就坐了上去!澳悖。俊蔽覛鈶嵉貪q紅了臉!拔以趺蠢玻抗财(chē),人人能坐。還不是你動(dòng)作太慢!闭f(shuō)完,就把頭扭到一邊去了!翱墒沁@座位上有痰。 蔽艺娌幌敫嬖V她!笆裁矗。俊迸嗄旰孟袷芰耸裁大@嚇?biāo)频,一躍而起。

          真巧,那口痰不偏不倚,正好全粘在她的牛仔褲上!昂冒,你……你,故意讓我出丑是不是!?”女青年氣得白了臉,氣急敗壞地將手高高舉起。我旁邊的那位叔叔趕緊把她攔下,“剛才那座位上就有痰,這位小同學(xué)正準(zhǔn)備擦,你就坐了上去。”女青年聽(tīng)了后,把高高昂起的手緩緩放下去了,一言不發(fā),轉(zhuǎn)身便下了車(chē)。我望著她的背影,什么也沒(méi)有說(shuō),只是默默地擦著那口痰。

          我在心里感慨萬(wàn)千,道德的確是面神奇的鏡子,能倒映出每一個(gè)人的作為,讓他人和自己看。

        道德作文 篇4

          道德,可以煥發(fā)出心靈最美的天使;但,缺少道德,也足以把人逼進(jìn)墮落的深崖。同樣是一種品質(zhì)。但有與無(wú)卻把它們分成了兩個(gè)不同世界的人......所以,人生因道德而美麗,而充實(shí)!

          ——題記

          “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"此句名言正是孟子所言。想起這句話便想起了一個(gè)感人的故事。

          一個(gè)春寒料峭的黃昏,店里來(lái)了一對(duì)父子倆,父親是盲人,兒子是一位書(shū)生。之后,他們便在一張桌子上坐了下來(lái),男孩大聲地說(shuō)——“兩碗牛肉面!”但一會(huì)后,男孩便抱歉意地態(tài)度把一碗牛肉面改成了一碗一碗蔥油面。

          ......

          面來(lái)了,男孩把牛肉面小心翼翼的端到父親面前。那位父親不急著吃,摸索著筷子在碗里探來(lái)探去,好不容易夾住了一塊肉并往男孩碗里送去,并慈祥地說(shuō):“來(lái),多吃點(diǎn)。'

          我想,聽(tīng)到這里。許多人都會(huì)認(rèn)為男孩會(huì)說(shuō):"父親,你多吃點(diǎn),我不餓。"之類(lèi)的話語(yǔ)來(lái)推辭吧!可是,男孩只是默不作聲,看著這一連串的動(dòng)作,然后悄然無(wú)息地再把肉片放回到父親碗里......等到父親夾起肉片往嘴里放時(shí),男孩才微微一笑,大口大口地吃起手中的面來(lái)。

          讀過(guò)這個(gè)故事后后,我想都會(huì)讓我們不禁怦然心動(dòng)吧!是啊,生命雖然艱難,可孝心難忘!正如孔子所言:孝是一切德行的根本,是教化產(chǎn)生的根源,是父母給了我們生命,用心養(yǎng)育了我們。我們也要向男孩那樣用心去愛(ài),去孝順我們的父母。

          ......

          可是,不道德的人與事也時(shí)時(shí)存在著。正如下面一個(gè)故事,聽(tīng)起來(lái)也有點(diǎn)可笑,但那不道德的人要嚴(yán)厲批評(píng),用法律的角度去看待,去端正。

          有一位林女士曾在一年前欠別人了兩千元錢(qián),正要把錢(qián)用卡號(hào)匯給老鄉(xiāng)。于是,她先打了個(gè)電話隔離老鄉(xiāng)問(wèn)卡號(hào)?ㄌ(hào)發(fā)了過(guò)來(lái),林女士也就按這個(gè)卡號(hào)把錢(qián)匯了過(guò)去......幾天后老鄉(xiāng)打了電話過(guò)來(lái)問(wèn)林女士什么時(shí)候把錢(qián)還給他。林女士這下就懵了,馬上去銀行查了當(dāng)時(shí)的記錄。

          一個(gè)令人意想不到的結(jié)果發(fā)生了。原來(lái)林女士當(dāng)時(shí)打給老鄉(xiāng)的電話打錯(cuò)了,錢(qián)也匯錯(cuò)了?蓪(duì)話中的`"老鄉(xiāng)”居然也承認(rèn)了,真是不可思議!

          ......

          兩個(gè)故事讀完了,我想深有體會(huì)的你也深有感觸了吧!有道德的人無(wú)論貧與富都會(huì)讓人尊敬,敬佩。相反,缺少道德的人將前途一片黑暗,甚至缺少朋友。

          因此作為中學(xué)生的我們,要從小做一個(gè)有道德的人。增強(qiáng)道德意識(shí),強(qiáng)化到的養(yǎng)成,踐行道德規(guī)范,提升到素養(yǎng),在家庭做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

        道德作文 篇5

          像璀璨的星星在天空中閃爍,給人留下無(wú)限的回憶;像從天而降的一滴甘露,清爽。但又是那么的樸實(shí)。而生活中有道德的人,就像那璀璨的星光,清爽的甘露一樣,在人群中綻放他的光輝。

          道德二字是樸實(shí)的,但卻又是神圣的。它像一箱寶藏被藏在人們心靈的深處,只要那些聰明人懂得如何去挖掘它。這些包咱是取之不盡用之不絕的,一旦你擁有了它。在精神財(cái)富上你就會(huì)更加富有,然而這些聰明人只是少數(shù)的.。許多人都在幻想。

          我知道,我們的幻想毫無(wú)價(jià)值,我們的計(jì)劃渺如塵埃,我們的目標(biāo)不可能在幻想中實(shí)現(xiàn)。一切的一切毫無(wú)意義——除非我們付諸踏實(shí)的行動(dòng)。

          一張宏偉的世界地圖,永遠(yuǎn)是人們的思想,它不能帶著它的主人在地面上移動(dòng)分毫。計(jì)劃是成功的起點(diǎn),但想要獲得成功、獲得精神上的巨大財(cái)富——道德,就必須付出本分、德善的行動(dòng),從此刻做起!就此刻!我們的一個(gè)動(dòng)作,一句話都體現(xiàn)道德,但在椅子里空想的人,就注定是失敗者。

          只要我們從現(xiàn)在做起,點(diǎn)滴積累,就有可能成為明天一個(gè)有道德的人。在課上認(rèn)真聽(tīng)講是對(duì)老師的尊重,是道德;隨手撿起地上的一片紙屑是對(duì)環(huán)境的維持和保護(hù),是道德;尊老愛(ài)幼、幫助別人、傾聽(tīng)別人說(shuō)話等等都是道德的表現(xiàn)。

          明天是軟弱者成功的日子,我們并不軟弱;明天是懶惰的人找借口的日子,們并不懶惰;明天是失敗者成功的日子,我們并不是失敗者。

          只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,付諸行動(dòng),多做一些有益的事情,相信自己,你就已經(jīng)成為了一個(gè)有道德的人!

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