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道德的作文(共15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牡赖碌淖魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德的作文1
有一天，我忽然有一個(gè)字寫錯(cuò)了，我就找修改帶，誰(shuí)知，我竟然忘記帶了，我東看西看，然后看見(jiàn)我旁邊的同學(xué)在用修改帶，于是就向她借，她大方的說(shuō)：“借給你用吧！”我用好后就還給她了。
有一次，我在馬路對(duì)面看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路，接著又看見(jiàn)一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)扶老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶對(duì)大哥哥說(shuō)：“謝謝你。”大哥哥說(shuō)了聲：“不客氣。”就走了。
還有一次，我的好朋友發(fā)燒了，我摸了一下她的額頭，很燙，但已經(jīng)是中午了，我只好先去食堂吃飯，我把飯吃完后飛快地跑到教室里，我見(jiàn)她沒(méi)有好轉(zhuǎn)，著急了，其他同學(xué)見(jiàn)了也前來(lái)幫忙每個(gè)同學(xué)都想出了辦法讓她降溫，可都沒(méi)有用。最后，我們把她帶到了老師辦公室，老師看了立刻就打電話給她媽媽，但她家里學(xué)校很遠(yuǎn)，我們只好慢慢等待�？墒牵f(shuō)她的頭又痛起來(lái)了，我們著急了，就把她的額頭又摸了一次，結(jié)果跟燙了。當(dāng)她媽媽來(lái)的`時(shí)候，我們把她護(hù)送到門口，她媽媽就把她帶走了。
如果世界上有道的人多一點(diǎn)，我們地球就會(huì)變成一個(gè)有文明的星球。
道德的作文2
講道德，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個(gè)有道德的人。
其實(shí)，做一個(gè)有道德的人是很簡(jiǎn)單的，只要認(rèn)真做好每一件小事、關(guān)愛(ài)他人就是了。比如：看到他人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)及時(shí)、主動(dòng)地提供幫助，做到敬老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
有一次，我上了公共汽車，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經(jīng)沒(méi)有了位置。我心想，讓不讓座呢？讓了，我得站一段好長(zhǎng)的路程，說(shuō)不定，別人還會(huì)說(shuō)我搶風(fēng)頭。要是不讓，老奶奶摔倒了怎么辦？我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己是少先隊(duì)員，就鼓起勇氣，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！彼�(tīng)了，感激地說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友�！蔽腋吲d地笑了笑，說(shuō)：“不用謝�！避嚿系娜硕枷蛭彝秮�(lái)贊許的`目光。
一天放學(xué)，先前還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像拉上了厚厚的窗簾似的暗了下來(lái)，接著便嘩啦啦下起了大雨。還好，我?guī)Я苏陉?yáng)傘，現(xiàn)在可以用來(lái)?yè)跤炅��？晌野l(fā)現(xiàn)鄭佳慧沒(méi)帶傘，她急得像熱鍋上的螞蟻，我于是走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“鄭佳慧，你沒(méi)帶雨傘，我送你回家吧！”一路上我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了家。鄭佳慧甜甜地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我回家！”此時(shí)，我很高興，我感到一種付出的快樂(lè)！我終于領(lǐng)會(huì)了“送人玫瑰，手有余香”的意思了。
一個(gè)人具備了一定的道德，就像舉手投足一樣隨意而簡(jiǎn)單。如果我們每個(gè)人都從身邊小事做起，那我們的社會(huì)就會(huì)處處充滿愛(ài)。
道德的作文3
道德是人類的根本，遺失了它，即是失往了你的靈魂。
道德是心靈的凈化器；道德是心靈的回宿；道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么？在人類口中所說(shuō)的道德就是調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范，以及相應(yīng)的心理意識(shí)和行為活動(dòng)的總和。道德不僅僅是尊老愛(ài)幼，它是一個(gè)廣博的界定，進(jìn)而是愛(ài)心折射出的一個(gè)投影。四川的這次大地震，讓我們感受道了社會(huì)各界人士的情。道德是什么？它是社會(huì)的粘合劑，是最美的�？�，是人類不可磨滅的知己。從小媽媽告訴我，做一個(gè)有道德的人，要有愛(ài)心，對(duì)待別人要真誠(chéng)。少不更事的'我，總是問(wèn)為什么，媽媽摸著我的頭，說(shuō)，你長(zhǎng)大了就知道了。小小的我盼看著長(zhǎng)大，解開(kāi)這個(gè)題目。直到現(xiàn)在，才知道媽媽那番話的意思，媽媽，感謝您，在我兒時(shí)就給我播下了一個(gè)道德的種子。
做一個(gè)有道德的人吧！彎下腰撿起地下的紙片； 做一個(gè)有道德的人吧！給路邊無(wú)家可回的流浪者施舍一點(diǎn)愛(ài)心； 做一個(gè)有道德的人吧！在車上碰到老人站起來(lái)給她讓座； 做一個(gè)有道德的人吧！給予災(zāi)區(qū)的同胞們一份希看。這就是道根。
道德的作文4
什么是道德？？道德是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)，而道德中，公德是非常重要的，公德是指公共道德，社會(huì)上有很多沒(méi)有公共道德的人，這些人往往都非常自私，只在乎個(gè)人的所得和所失，從不考慮別人的立場(chǎng)和想法，而今天，我就發(fā)現(xiàn)了這樣的人，盡管我不知道他是誰(shuí)。
今天中午，我剛吃過(guò)飯出來(lái)玩，玩了一會(huì)兒，我就突然想大便，當(dāng)我沖進(jìn)社區(qū)的公共廁所正準(zhǔn)備大便時(shí)，我看到大便坑里竟然有一堆屎，而且擦過(guò)屁股的紙并沒(méi)有被扔進(jìn)紙簍里，竟然被扔進(jìn)了大便坑里，還有地上那些煙頭；廢紙，刺鼻的臭味引來(lái)數(shù)只蒼蠅，“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，我用手捂住鼻子，想看一看另一個(gè)大便坑，這景象讓我呆住了，這個(gè)坑比第一個(gè)更加嚴(yán)重，這個(gè)坑里什么都有：報(bào)紙；果屑；煙頭……竟然把這個(gè)坑堵住了，紙簍也倒了，門上還結(jié)上了蜘蛛網(wǎng)，我有些惡心，甚至于想吐……更可氣的是，這些沒(méi)有公德心的人還把水灑的滿地都是，再加上這里的灰塵，簡(jiǎn)直成了“和泥湯”�。�
難道就沒(méi)有人來(lái)收拾嗎？環(huán)保的工作人員呢？難道都只是表面上說(shuō)說(shuō)要環(huán)保而已嗎？行動(dòng)在哪里呢？事實(shí)和說(shuō)的根本是截然不同！這究竟是為什么啊？地球是大家的，何必這樣你推我，我推他呢？看到這番景象我也忘記了我還要大便。我下定決心，一定要做有公德心的人，有道德的人，做人就要實(shí)實(shí)在在，請(qǐng)大家千萬(wàn)別學(xué)那些沒(méi)有公德心的`人，自私終究沒(méi)有好的下場(chǎng)，此時(shí)此刻，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人；不要只想著自己的利益，心中有他人才是好樣的��！
道德的作文5
假如你關(guān)注了報(bào)紙，百分之九十九的機(jī)率會(huì)看到：注水牛肉，注水雞，化肥魚，打了蠟的爛蘋果，某某某官涉嫌貪污等等。
為什么會(huì)這樣呢?難道是因?yàn)楹谛纳倘讼氆@得銷量嗎?不，這并不是主要原因，而是因?yàn)樗麄冃闹械哪莾H有的道德已淪亡。而攻擊道德是有的人類最想要的卻會(huì)傷害自己的——錢!因?yàn)�，在這個(gè)花花綠綠的世界，有錢就可以任性，為所欲為的話似乎已成了向“地心引力”一樣蘊(yùn)含真理。而尊道的人卻總貧窮，貧窮也成了錢的幫兇!因?yàn)�，一個(gè)因尊重誠(chéng)信的人而貧窮的人會(huì)想：“誠(chéng)信給我們帶來(lái)了什么?只有貧窮，讓我在人群中最不顯眼，讓我饑一頓飽一頓!”然后，就開(kāi)始了背叛誠(chéng)信。當(dāng)人們嘗試到一點(diǎn)好果子，就認(rèn)為：“啊，原來(lái)不講誠(chéng)信，就可以發(fā)財(cái)呀!”就這樣，一人傳一人，最后幾乎所有人都心懷鬼胎，不懷好意。買的東西都是假的，送的東西是假的，賣的東西也是假的，連自己生活的.一土一寸一板磚都是假的!
害人終害己，為了不讓人類社會(huì)陷入黑暗，各國(guó)政府開(kāi)始反貪，反假，一大堆人被牽扯出來(lái)，其金額也大得嚇人!
同時(shí)，在這里我也要對(duì)大家說(shuō)：“不要為貪錢而傷害別人，也許，你也可以再想，你將有毒的物品賣給別人，自己也會(huì)買到別人的有毒物品，正如：害人如害己啊!”記�。翰灰屇愕牡赖屡c誠(chéng)信淪亡!
道德的作文6
在我們大大的世界中，僅有兩種美麗：一是外表，二則是心靈。外表的美麗是人們虛榮的標(biāo)志，而心靈呢？
—— 題記
有這么一種美，它讓你在優(yōu)秀的人群中更加出類拔萃：有這么一種美麗，它讓你在平凡的人群中高出一等。它叫做道德。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！钡�，你懂什么是道德么？
道德——做人的基本準(zhǔn)則，不浪費(fèi)水、不踐踏草坪、尊敬師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼這些都是最簡(jiǎn)單的道德。難道你做不到么？
做一個(gè)有道德的人，雖然有時(shí)很簡(jiǎn)單，但有時(shí)需要勇氣。
在公交車上讓座，雖然很平常，但你得坦然地面對(duì)眾人灼熱的目光。做一個(gè)有道德的人，得對(duì)眾人口中的“虛偽”“做作”一笑而過(guò)。在灼熱的目光中，請(qǐng)鎮(zhèn)定，請(qǐng)問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己，自己做了一件有意義的事。
有時(shí)，做一個(gè)有道德的.人，不僅需要勇氣，必要時(shí)還需要付出不菲的代價(jià)。
錢學(xué)森，一個(gè)著名的科學(xué)家。因?yàn)榈赖拢驗(yàn)閻?ài)國(guó)，便想方設(shè)法回國(guó)。他的回國(guó)之旅遭到了重重的阻撓。他拋開(kāi)了金錢、榮譽(yù)、地位甚至好幾年的人生自由，經(jīng)過(guò)諸多努力終于回到了祖國(guó)。
當(dāng)然，我們還只是中學(xué)生，但請(qǐng)盡可能地幫助他人、不做有損他人利益的事。從小事做起！
道德，陽(yáng)光下折射出的別樣美麗！
道德的作文7
看完了這個(gè)道德法制教育后，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結(jié)局。毒、賭博，這一切都可能發(fā)生在我們的周圍，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍?zhǔn)�。這一個(gè)個(gè)可怕的案例正向我們揭示了黑暗的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處于他們的年紀(jì)，也是進(jìn)入了一個(gè)繁榮昌盛的成長(zhǎng)階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期，開(kāi)始到網(wǎng)吧，舞廳四處玩鬧，開(kāi)始不聽(tīng)家長(zhǎng)的重重教誨�？偸悄脤W(xué)習(xí)當(dāng)做借口向父母借錢，然后去跟社會(huì)上的小混混玩耍。這樣的結(jié)果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷著僥幸心理，總是想著自己不會(huì)犯罪�？勺詈筮�不是一樣的下場(chǎng)。
毒不能沾，人人皆知，可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因?yàn)樗麄儾辉?jiàn)過(guò)這些新鮮的玩意兒，又聽(tīng)信了小混混的花言巧語(yǔ)，同時(shí)認(rèn)為吸一次沒(méi)什么大礙，認(rèn)為自己可以戒掉，所以才會(huì)走向吸毒的.道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時(shí)好奇，就是一時(shí)任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會(huì)是捉摸不透的，它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險(xiǎn)。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠(yuǎn)離這個(gè)深淵，不要因?yàn)楹闷嫒タ拷@個(gè)陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育，不會(huì)再有人向他們那樣傻了。
道德的作文8
今天聽(tīng)到兩種笑聲。雖然都是笑，但這兩種笑所包含的恐懼的含義卻大相徑庭。
一個(gè)房地產(chǎn)老板想建一個(gè)巨大豪華的演藝廣場(chǎng)。但是，為了賺更多的錢，貪婪的老板決定偷工減料，能砍就砍，能用就不用。材料的純度和房子的安全性也會(huì)大幅度下降。老板為了逃過(guò)安檢部門的眼睛，準(zhǔn)備了大量現(xiàn)金和高檔禮品“拜訪”安檢部門的領(lǐng)導(dǎo)，希望安檢部門能睜一只眼閉一只眼，放過(guò)自己。在一間豪華豪華的辦公室里，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)正和他的老板認(rèn)真地交談著。當(dāng)老板贈(zèng)送禮物時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的眼睛睜得大大的，臉上立刻露出了笑容。他迅速起身走向老板，一手和老板握手，一手拿著禮物，祝合作成功。講到這里，兩個(gè)人都笑了。這種笑聲說(shuō)明了老板和領(lǐng)導(dǎo)道德低下。這群無(wú)恥之徒以犧牲他人為代價(jià)獲取不正當(dāng)利益，是我們中國(guó)人的恥辱。
單純善良的農(nóng)民工得知此事后，決定罷工，制止老板的愚蠢行為。他們寧愿多扛石頭少掙錢，也要建最堅(jiān)固的房子。他們不希望人們因?yàn)樯w了軟弱的房子而失去，他們永遠(yuǎn)不會(huì)做對(duì)不起自己良心的.事。老板別無(wú)選擇，只能放棄他原來(lái)的計(jì)劃。
演藝廣場(chǎng)建成不久，就發(fā)生了大地震。幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)全市人民都在演藝廣場(chǎng)看了一場(chǎng)演出，只有這個(gè)心地善良的農(nóng)民工建的演藝廣場(chǎng)沒(méi)有倒下來(lái)，甚至在廢墟中挺立。因此，這里沒(méi)有人受到災(zāi)難的傷害。民工們得知這一消息后，喜笑顏開(kāi)。這種笑聲體現(xiàn)了農(nóng)民工無(wú)私奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。他們很高興別人沒(méi)有受到傷害。他們是全世界的榜樣！
你會(huì)有怎樣的笑容？
道德的作文9
道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)：“道德常常能填補(bǔ)的缺陷，而指揮卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德�！痹谶@個(gè)社會(huì)中，有許多行為、規(guī)范約束著我們的一言一行。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件是都用心的仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
我很久以前看過(guò)一篇文章：一天，一個(gè)青年騎車到圖書館，當(dāng)他把車停在圖書館門口時(shí)，一位看車的老太太向他走來(lái)，而青年看了她一眼，隨口說(shuō)：“沒(méi)零錢！”轉(zhuǎn)身奔向圖書館。這時(shí)看車的老太太卻低下頭看到青年沒(méi)把車鑰匙從車上拔下，再看看青年已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。天很快就黑了，他沒(méi)有來(lái)。夜深了，老太太依然等在自行車旁。不知又過(guò)了多久，青年終于來(lái)了。
看老太太還在，以為是為了停車費(fèi)的問(wèn)題在等他，他很不高興的扔了伍角錢，嘴里還在嘟嘟囔囔的發(fā)著牢騷。等他準(zhǔn)備找鑰匙開(kāi)車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老太太為什么等他到現(xiàn)在，他慚愧極了。你看，如果人人都擁有尊重他人.信任他人的品德，像老太太一樣守護(hù)自己的一份誠(chéng)信，那么我們的'社會(huì)將是多么美好呀！讓我們從今天開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的捍衛(wèi)者，長(zhǎng)大后成為一個(gè)擁有高尚道德修養(yǎng)的人。
道德的作文10
18個(gè)人擠入核載人數(shù)為13人的電梯，物業(yè)工作人員喊了半天，沒(méi)人肯下來(lái)。結(jié)果，嚴(yán)重超載的電梯直接從1樓下墜到地下，18人全部被困，一名女子出現(xiàn)昏迷癥狀，后被消防人員救出。這是近日發(fā)生在湖北襄陽(yáng)市樊城區(qū)領(lǐng)秀中原寫字樓的一幕。在該寫字樓上班的楊先生稱，物業(yè)每天安排值班人員引導(dǎo)大家排隊(duì)，但常有人拼命往電梯里擠，造成超載，出現(xiàn)過(guò)幾次下墜現(xiàn)象。
如果夠留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中除了搶電梯，還有搶公交車，搶出租車，搶座位，搶著出高速路口……事事“搶前爭(zhēng)先”的行為隨處可見(jiàn)，爭(zhēng)搶的荷爾蒙在公共空間里四處揮發(fā)，沒(méi)有誰(shuí)愿意讓著誰(shuí)。無(wú)秩序爭(zhēng)搶的結(jié)果顯而易見(jiàn)：輕則發(fā)生爭(zhēng)吵口角，重則產(chǎn)生血腥暴力，或者像那臺(tái)超載的電梯一樣，發(fā)生墜落的慘劇。
道德是否超載攸關(guān)每個(gè)人的切身利益——道德若超載，人人都受困，甚至人人都可能受傷；道德不超載，人人都受益，都能得到安全、公平和尊嚴(yán)。這是一條道德規(guī)律，為了他人，為了自己，我們都應(yīng)該尊重并遵守道德規(guī)律，都應(yīng)該恪守道德底線，都應(yīng)該抵制道德超載，該邁步的'時(shí)候邁步，該等待的時(shí)候等待，該退出的時(shí)候退出。
道德的作文11
前幾天，樓下的超市搞活動(dòng)，人比較多。所有人都排著隊(duì)，耐心地等著。等到快要到我了，一個(gè)阿姨突然插隊(duì)到我前面�！靶∨笥�，我就買一袋鹽�！� “不好意思阿姨，請(qǐng)您不要插隊(duì)�！� “我就買一袋鹽，別讓我等那么久。” “買多少東西，后邊所有人也都在排隊(duì)�！� 那阿姨馬上擺臭臉，開(kāi)始喋喋不休起來(lái)的說(shuō)起我來(lái)：“你這小女生怎么這樣��？我都這么大歲數(shù)了，尊老愛(ài)幼懂不懂？站久了腰椎間盤突出你管我��？再說(shuō)我東西也不多，這學(xué)校老師都怎么教育你們的啊？這社會(huì)我看都?jí)牧恕！薄拔覀兝蠋熃逃覀冏鹄蠍?ài)幼，但也告訴我們老人不能倚老賣老。另外，壞的不是這個(gè)社會(huì)，是這個(gè)社會(huì)里的某些人�！�
所謂道德綁架，“道德”從來(lái)都沒(méi)有問(wèn)題，重要的是“綁架”，任何強(qiáng)加的善意都是一種綁架。任何一種美德都是用來(lái)弘揚(yáng)的，而不是用來(lái)強(qiáng)迫的，一但用道德去強(qiáng)迫別人，就變了味道。道德只是約束人們行為的利器，卻不是我們用來(lái)綁架別人的`砝碼。你年紀(jì)大，你身體不好，你家窮，你家孩子不懂事，你們的面子很重要…但都不代表你就是某個(gè)環(huán)境下的弱勢(shì)群體。我們可以妥協(xié)，只是表達(dá)我們應(yīng)有的尊重，但不是你們用道德?lián)寠Z別人資源的理由！
我們并不是自私，如果你真的需要幫助，請(qǐng)你擺出一個(gè)真的需要幫助的態(tài)度，我們可以為你讓座，可以讓你插隊(duì)，可以為你提供各種方便。但請(qǐng)你，不要“綁架”我。
道德的作文12
學(xué)校，可以說(shuō)是我們的第二個(gè)家，但我還會(huì)時(shí)�？吹接型瑢W(xué)把一些垃圾隨手就扔在了地上；假如你認(rèn)為你這種行為很正當(dāng)，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，反而會(huì)有人鄙視你，看不起你。
或者有同學(xué)往課桌上刻上一些漫畫、寫上一些文字；沒(méi)錯(cuò)，這樣可以把你的桌子更顯些個(gè)性，但桌子它也像自己的臉蛋一樣愛(ài)干凈。設(shè)想一下，假如有人在你可愛(ài)的臉蛋上寫寫畫畫的，你肯定會(huì)很不樂(lè)意吧。在校園里隨處可見(jiàn)的草坪上時(shí)不時(shí)有一群低年級(jí)的小朋友在那蹦蹦跳跳的�？粗@剛剛出生的小草就這樣被毀滅了，我不禁對(duì)這些小草感到無(wú)比的.惋惜。
對(duì)于以上違反道德行為的表現(xiàn)，假如你后悔了，還是不晚的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人。
怎樣做一個(gè)有道德的人呢？首先我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，看到地上有垃圾時(shí)應(yīng)當(dāng)順手拾起。坐公交車時(shí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的讓座，不破壞大自然里的一草一木，熱心的幫助每一位有困難的同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，配合老師講課……
其次我們也應(yīng)該給身邊的每一個(gè)人也“加加溫”，遇見(jiàn)好久不見(jiàn)的朋友，我們應(yīng)該送上一句祝福的話語(yǔ)、或者是一個(gè)滿帶著真情的微笑。遇見(jiàn)了我們學(xué)校辛勤的園丁們也應(yīng)該說(shuō)一聲老師好。
意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。培養(yǎng)良好的道德，做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人。
道德的作文13
盲人，眼睛失明，看不見(jiàn)東西。可是，今年暑假在上海動(dòng)物園游玩后，我卻發(fā)現(xiàn)，世界上還存在另一類“盲人”
動(dòng)物園內(nèi)猴子很多。赤猴，獼猴，日本獼猴，環(huán)尾狐猴……可謂“無(wú)猴不有”。他們可愛(ài)的樣子，調(diào)皮的動(dòng)作，高超的演藝技術(shù)，讓游客們駐足而觀，拍手叫好。閃光燈“咔嚓，咔嚓”的`拍不停。有些游人開(kāi)始當(dāng)飼養(yǎng)員——給猴子喂起食來(lái)�！皝�(lái)，猴子給你一片面包！”“嗨，為何不接住呢？”“媽媽，你投準(zhǔn)一點(diǎn)呀！”動(dòng)物園內(nèi)，這種聲音時(shí)常響起。
看著他們喂得起勁，我也想從背包里拿出食物喂猴子。投進(jìn)去，見(jiàn)到籠子外面掛著牌子上面寫著“禁止喂食！”和“愛(ài)我，就不要喂我！”我往四周看看，這種警示牌還不少呢！有幾張反復(fù)列出不可喂猴子的原因：1容易使猴子養(yǎng)成乞討行為。2、會(huì)使猴子營(yíng)養(yǎng)不均……我再看看籠中的猴子，有幾只猴子把手伸出籠子，眼巴巴的看著人們手中的食物。再看看游人，顯然他們是注意到了這些明顯的牌子，只是沒(méi)一個(gè)人停止給猴子喂食。
“道德上的盲人”，我一下再想起這個(gè)詞。世界上存在著兩類盲人。一種是生活中的盲人，他的眼睛失明了沒(méi)有辦法看到一些事物與行規(guī)。另一種是道德上的盲人，他的眼睛在道德上“失明”了，對(duì)周圍的事物和行規(guī)，道德規(guī)視而不見(jiàn)，見(jiàn)而不遵，他們放任甚至放縱自己，損壞他人的或者公共的利益。道德上的盲人比生活中的盲人更加可憐，因?yàn)樗麄兪切撵`失去了光明。
道德的作文14
什么事道德？道德是社會(huì)中的自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
其實(shí)要做一個(gè)有道德的人并不難，只要你認(rèn)真的去做了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。到的其實(shí)離我們很近很近，近的觸手可得。
記得在前幾天，我乘公共汽車去外婆家。車至中途，車廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí)，又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座，只見(jiàn)中年婦女二話沒(méi)說(shuō)，徑直坐下，隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我突然感到很怪，對(duì)了！我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那位婦女說(shuō)道謝的話。我想對(duì)那位婦女說(shuō)：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助，尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。
它讓我想到了一件事情，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園拾到了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的.孩子，雖然只是一元錢，卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了，想吃了蜜一樣甜。
道德雖然不是法律具有強(qiáng)制性，但是道德也需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。
道德的作文15
道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們生活和行為的規(guī)范，是生活的基本標(biāo)準(zhǔn)。有些人認(rèn)為很難成為一個(gè)有道德的人。事實(shí)上，只有你去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單。我認(rèn)為道德是誠(chéng)實(shí)可信的，而不是貪婪不屬于我們自己的`東西。道德是尊老愛(ài)幼、孝順父母、關(guān)心他人和公共財(cái)產(chǎn)。作為一個(gè)有道德的人，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。
我記得那是一個(gè)星期天的早晨。英語(yǔ)課后我坐公共汽車回家。我上了公共汽車后，看到一個(gè)空座位就坐了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老婦人拄著拐杖上了公共汽車。這時(shí)，公共汽車上沒(méi)有空位了，她臉上露出失望的表情。我心想：我應(yīng)該把座位讓給奶奶嗎？如果我不讓座，萬(wàn)一奶奶站不住摔倒了怎么辦？此外，老師經(jīng)常教我們敬老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有道德的人，我們必須從小事做起。想到這一點(diǎn)，我鼓起勇氣對(duì)我的祖母說(shuō)：“我的孩子們，我的孩子們；奶奶，坐在這里“坐下來(lái)后，奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘”我周圍的叔叔阿姨們也表?yè)P(yáng)了我，我的心像蜂蜜一樣甜。
一天晚上，我媽媽在做飯。看到媽媽很忙，我主動(dòng)幫忙洗菜切菜。晚飯后，我?guī)蛬寢屜赐搿⒉磷雷雍蛼叩�。我母親稱贊我是個(gè)好孩子。我心里也很高興，所以我暗暗下定決心：將來(lái)，我一定要盡我所能幫助媽媽，做一個(gè)尊重父母的好孩子。
道德需要共同遵守和執(zhí)行。如果每個(gè)人都是有道德的人，世界將變得無(wú)限完美！
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