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道德的作文[大全14篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的道德的作文,希望對大家有所幫助。
道德的作文 篇1
人我們要學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人,就如人們常說的:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,F(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。
雷鋒,這是一個(gè)家喻戶曉的名字;“雷鋒精神伴我成長”,這是一句大家口耳相傳的,爭取做到的事情。雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約的人,他一直都刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,雷鋒這個(gè)名字一直深深印在我的腦海中。所以我們應(yīng)向雷鋒學(xué)習(xí),擠出自己的時(shí)間,去做一些有意義的事情,從小事做起,比如:在馬路上,幫助老奶奶過馬路;在校園里,看到垃圾主動(dòng)撿起來;撿到錢了交出來。這不都是一些有道德的事嗎?
老師,夜以繼日的工作著著,不知批改了多少作業(yè)。在她們的'教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了做一個(gè)有抱負(fù)的人,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有利于人民的人,在他們的悉心教導(dǎo)下,不知有多少人走向了成功之路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神,他有著高尚的品德。
有一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。行動(dòng)起來,做一個(gè)有道德的人,讓身邊的每一個(gè)人都做有道德的人。做一些微不足道的小事就可以,一個(gè)人有道德,就會(huì)感染身邊的人。一傳十,十傳百。你尊重別人,別人也會(huì)尊重你;你幫助別人,別人也會(huì)幫助你。學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人,一起行動(dòng)起來吧。
道德的作文 篇2
有人說過:有道德的人的遺產(chǎn)比那些無知的人的.財(cái)富更有價(jià)值。但現(xiàn)在垃圾到處扔,公共場合大聲講話,以大欺小的不道德的人是越來越多了,道德兩字似乎在現(xiàn)在人心中已經(jīng)褪色。
星期天,我一覺睡到大天亮,拉開窗簾,往窗外望去,哇!我都不敢看太陽了,只覺得到處都在閃光,空中,屋頂上,墻壁上,都白亮亮的,陽光真猛啊!今天我要和媽媽一起坐上公交車去蕭山玩。好不容易等到車來,我因?yàn)槿诵,像條小泥鰍似的一下就竄到車上,還坐到了一個(gè)座位,心里真高興。
這時(shí)上來了一位老奶奶,大概六七十歲,頭發(fā)都已經(jīng)白了,背有點(diǎn)駝,走路也有點(diǎn)顫顫巍巍的。車上人很多,老奶奶就站在我旁邊,我心里猶豫著該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼,被老奶奶看到了,她慈愛的笑了笑。我臉一下就有點(diǎn)紅了,再看看周圍的年輕人,一個(gè)個(gè)都一聲不響,不在意老奶奶。我掀開窗簾,看了一眼窗外,耀眼的陽光刺得我睜不開眼睛。我再也坐不住了,站起來請老奶奶坐下。老奶奶拉著我的小手一個(gè)勁地對我說:謝謝!真是個(gè)懂事的好孩子。大家也都夸我是個(gè)好學(xué)生。我開心極了。
聽到這些話,我又向窗外一望,金色的陽光讓我覺得有一股熱乎乎的暖流,多么舒服美好。
為老奶奶讓座雖微不足道,但在我看來意義非同小可,因?yàn)橛凶鲆粋(gè)有道德的人,就應(yīng)該從身邊的小事做起。
道德的作文 篇3
道德,是一盒珍貴的寶藏。道德,是一種高尚的美德。道德,更是一份心靈的積淀。
還記得有一天,我和媽媽一起去銀行里取錢,也許是周末的原因,銀行里到處都是人,隨處可見大廳里一條又一條長長的隊(duì)伍,而我和媽媽就在其中一支隊(duì)伍里,我們站在隊(duì)伍的.最后面,等了好久,終于快輪到媽媽了,我站的很累就坐在旁邊椅子上,休息了一會(huì)。不一會(huì)兒,就聽到媽媽呼喊我的聲音:“咱們前面就剩一個(gè)人了,馬上就要到了,你站到媽媽前面!蔽遗d奮極了,終于要到我們了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備上前取錢的時(shí)候,突然,走進(jìn)來一位老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說:“養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取呀!”看到老奶奶,我變得十分生氣,我心想:我們排了那么久的隊(duì),好不容易排到我們了,為什么那位老奶奶搶走了呢?媽媽一邊拉著我,一邊說:“來,你快給老奶奶讓開,讓老奶奶先辦理吧!我們再等一會(huì),沒事的,老奶奶年紀(jì)大了,我們讓她一下!眿寢屴D(zhuǎn)身對那老奶奶微笑著說:“大娘,您先辦理吧,我們等一會(huì)!敝灰娎夏棠踢~著蹣跚的步伐走了過來,對媽媽說了一聲謝謝,聽得我們心里美滋滋的。
媽媽的行為給我深深地上了一堂課,無論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該時(shí)刻記住,我們要做一個(gè)有道德的人,用一顆真誠的心,去幫助每一位需要幫助的人,與人為善,道德永存。
道德的作文 篇4
諸位教師,學(xué)生們,各位好!今天我演說的主題風(fēng)格是:《好習(xí)慣伴我成長》。查艾霍爾元件以前說過:有哪些的觀念,就有哪些的個(gè)人行為;有哪些的個(gè)人行為,就有哪些的習(xí)慣性;有哪些的習(xí)慣性,就有哪些的性情;有哪些的性情,就有哪些的`運(yùn)勢。而好習(xí)慣絕非一朝一夕就能養(yǎng)成的,因此 大家自小就需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有的同學(xué)們覺得:一點(diǎn)壞習(xí)慣沒事兒,之后我再留意糾正便是了,可是實(shí)際上壞習(xí)慣是在不經(jīng)意間中產(chǎn)生的。例如寫作業(yè)不用心;上課的時(shí)候做動(dòng)作;打架斗毆罵臟話,沒禮貌;亂畫,不愛護(hù)公物;不敬老愛幼,不尊師重道;亂丟垃圾,亂咳痰。這種小壞習(xí)慣累加在一起之后就變成大壞習(xí)慣。
洶涌澎湃融成海洋、不積硅步,何以成萬里;不積小流,何以成河流;水滴石穿便是古代人告知我們要不管干什么必須從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣也是那樣。例如:不撒謊,不騙教師、同學(xué)們;講文明懂禮貌;守規(guī)矩;念書時(shí)邊讀邊記筆記;尊重別人;見到廢棄物把廢棄物送回家了;積極幫助做各種各樣家務(wù)等全是養(yǎng)成良好習(xí)慣的一部分。
如果我們?nèi)粘I铍S時(shí)隨地留意一點(diǎn)一滴的瑣事,把它當(dāng)做講文明、講道德有品行的關(guān)鍵大事兒來做,那麼好習(xí)慣當(dāng)然順理成章,并不一定去有意的追求完美,學(xué)生們,大家說難道說不是這樣嗎?
道德的作文 篇5
在這白雪皚皚,可愛而又美麗的冬季,我迎來小學(xué)最后一個(gè)寒假,在這個(gè)寒假里,我做了不少好事,這些好事都使我受益匪淺。其中,印象最深的就是當(dāng)清潔工了。
在大年三十這一天,人們都?xì)g歡喜喜的過大年,在院子里放鞭炮,貼福字。但是,大家在著歡喜的節(jié)日里,卻忘記了一條:愛護(hù)環(huán)境!大家放完鞭炮,轉(zhuǎn)身就走,鞭炮崩的到處都是,人們貼完了福字,將膠帶紙扔的滿地都是,風(fēng)一吹,鞭炮紙和小塊膠帶紙到處亂飛,整得滿院子都像垃圾場似的。
我見到此情景,一轉(zhuǎn)身便飛快的跑回家,拿出掃帚和簸箕,一下一下認(rèn)真的'掃起來!我將鞭炮紙和膠帶紙一邊掃一邊往簸箕里裝,半個(gè)多小時(shí)過后,院子里的垃圾總算被我清理干凈了。我覺得心里美滋滋的,抬頭仰望天空,覺得是那么純潔美麗,太陽是那么可愛、絢爛。
通過這件事讓我明白:做一個(gè)有道德的人多么重要,當(dāng)我快樂大家的時(shí)候,也快樂自己。雖然這只是件微不足道小事,但他卻源自與我的心靈,是我心靈深處的真實(shí)寫照。以后我會(huì)在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上多做一些好事,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好兒童。
道德的作文 篇6
道德是什么呢。尊師守紀(jì)是道德,團(tuán)結(jié)友愛是道德,愛護(hù)公物也是道德。其實(shí)啊,我覺得,最簡單的道德道德就是從幫助自己身邊的同學(xué)開始做起。
我是陳欣嬅,我尊師守紀(jì),樂于助人。四年級的.一節(jié)美術(shù)課,教室里鴉雀無聲,大家都在安靜地畫畫。姚徐浩突然叫道:“羅卿文流鼻血了"大家一擁而上,全都圍到他身邊。我回過頭一看,啊,羅卿文鼻子上都是血,都快流到衣服上了。我立馬從口袋里拿出了一包紙巾,從中拿出一張,撕下一點(diǎn),揉成一細(xì)團(tuán),小心翼翼地塞進(jìn)羅卿文的鼻孔里,然后用手輕輕地拖著她的頭,讓她向后仰。我又拿出一張餐巾紙,幫他擦了擦衣服上的學(xué)。姚徐浩又幫羅卿文倒了一杯水,讓她喝下去。下課了,羅卿文不再流鼻血了,我看到她手上的血,說:”你手上都是血,我們?nèi)ハ词珠g洗洗吧!昂冒!庇谑,我就扶著羅卿文去洗手間洗手了。洗完手,羅卿文對我說:“謝謝。”我笑了笑說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!
我就是這么一位樂于助人的小姑娘,你們覺得我能成為“道德小模范”嗎?
道德的作文 篇7
人若無德,行之不遠(yuǎn);國若無德,禮崩樂壞。道德對于公民個(gè)體和社會(huì)整體的重要性,乃是不言而喻的。很長一段時(shí)間以來,人們在耳聞目睹各種怪現(xiàn)象時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)出“人心壞了”的感嘆。所謂“人心壞了”,其實(shí)就是道德價(jià)值崩潰的一種淺顯說法。我們的時(shí)代真的是“人心壞了”嗎?底線真的失守了嗎?綿延千年的傳統(tǒng)道德,孜孜以求的社會(huì)新道德,究竟又去哪里了呢?倘若說,我們的時(shí)代真的存在顯而易見的道德問題,那它對國家建設(shè)、民族進(jìn)步又有怎樣的影響?這都是值得深思的問題。
道德是什么?這是一個(gè)人人明白但又很難回答的問題。孟德斯鳩認(rèn)為,國之興衰系于公民道德。盧梭說,只有道德的公民才能向國家致以可被接受的敬禮?档抡f,有兩種事物永遠(yuǎn)讓他敬畏,一是頭頂?shù)男强眨皇切闹械牡赖侣。道德的含義或許復(fù)雜深遠(yuǎn),但它無疑始終被認(rèn)為是人類社會(huì)得以良好運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。人在道德之上生活,社會(huì)在道德之上運(yùn)行,國家在道德之上興旺。無論曾經(jīng)出現(xiàn)過多少反抗道德的活動(dòng),道德從來也不曾失去它在人間的位置。
對于我們這個(gè)不斷崛起并穩(wěn)步走向民族復(fù)興的國家而言,道德的重要性更是不言自明。商業(yè)活動(dòng)的.活躍,沖擊著人們固有的價(jià)值觀念。新奇的思想、光怪陸離的現(xiàn)象,刷新著人們的行為準(zhǔn)則。競爭的激烈,轉(zhuǎn)型的痛苦,經(jīng)常迫使人們做出是非選擇。社會(huì)管理形態(tài)的變革,人際關(guān)系的紛雜,也讓心中的道德律時(shí)時(shí)面臨考驗(yàn)。
道德的作文 篇8
想起上周道德課時(shí)的表現(xiàn),我現(xiàn)在都還十分羞愧。
那是一個(gè)陽光明媚的午后,大家都在專心致志地聽著老師的道德課。老師正在講祖國的領(lǐng)土,我聽得津津有味。忽然,小A拍了拍我的肩膀,小聲地說:“我們來玩石頭剪刀布吧,輸?shù)娜艘悔A的人撓癢癢!蔽蚁胂朐谡n堂上玩游戲,好像不太好吧,可又覺得十分刺激有趣,于是一咬牙,豁出去了。
很不幸,第一局我就成為了小A的手下敗將,小A開始撓我癢癢,我實(shí)在忍不住了,“哈哈哈”地狂笑起來。老師聽見了我的笑聲,十分生氣:“鄭淑媛,真的教室后面去,你可以去冷靜5分鐘。”我耷拉著腦袋從座位上站起來,同桌看到我因?yàn)樗闹饕舛艿嚼蠋煹摹爸撇谩保瑢ξ易隽艘粋(gè)十分抱歉的表情!鞍!明明是小A叫我玩的,為什么最后罰站的人卻是我。“,要是剛才我忍住不答應(yīng)就好了,真是比竇娥還冤。 蔽译m然心中直喊冤,可還是老老實(shí)實(shí)地罰站去了。
現(xiàn)在回想起來心里還是酸澀的,不得不承認(rèn),我確實(shí)是有錯(cuò)。首先上課的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真聽講,而不是亂做小動(dòng)作,面對小A的邀請我不但沒有拒絕,反而爽快地答應(yīng)了。其次,面對老師的.教導(dǎo),我竟然還覺得冤枉。明明是我自己做了這一切不可理喻的事情,哪里冤枉呢?冤的應(yīng)該是小A才對。如果我不接受她邀請,如果我能果斷的拒絕,那我們就可以一起互助進(jìn)步了。
經(jīng)歷了這件事,我在這兒保證,以后上課一定認(rèn)真聽講,做好筆記,積極發(fā)言,讓這種不堪回首的事不再發(fā)生。
道德的作文 篇9
俗話說得好:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去了道德,你將徹徹底底地失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B!痹诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,那就是道德。做一個(gè)有道德的.人其實(shí)很簡單,只要做每一件事時(shí),都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
人離不開道德。在家里,我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在學(xué)校,我們幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上,我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上,我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹;在廣場上,我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有時(shí)候,往往一些小事在別人心里就會(huì)是一件大事;往往一些自己難以做到的事在別人手上就會(huì)成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請教、樂于助人,那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美好。
道德的作文 篇10
汽車站的“母子上車處”擠滿了人,每一個(gè)人都穿得暖烘烘,有身分的大男人在這里等公車,只有一個(gè)衣穿單薄的'婦女,抱著小孩在旁邊站著。每人都充滿疑惑的臉。旁邊一個(gè)嬌小的阿姨也許在想:“難道他們不認(rèn)識字嗎?”其實(shí)她想錯(cuò)了,他們不但認(rèn)識字而且看到了,這是一群識字的假文盲。
在我們身邊有很多像這樣的假文盲。在醫(yī)院進(jìn)出貼了一張醒目的告示牌“肅靜”?墒沁@些卻故意大聲喧嘩,大吵大鬧,讓病人無法休息;有些路口修路,寫著“禁止通行”,可是有些人為了貪圖方便,照走不誤,結(jié)果出車禍……難道他們?yōu)榱藗(gè)人利 益,連自己最起碼的道德也丟失了嗎?如果都像他們這樣我們的社會(huì)談上文明?怎么會(huì)進(jìn)步呢?但是也有小部分人的道德是很好的,在公車上讓座給小孩,老人和婦女。但是這樣的人卻是很少很少。為了改善這樣的情況,我們應(yīng)該在學(xué)校、小區(qū)等,宣揚(yáng)道德與文明,是素質(zhì)提高。當(dāng)在見到這些假文盲,應(yīng)該爭取權(quán)力,勇敢地站出來,把這些假文盲消失!
在將來里,個(gè)個(gè)都有公德心,文明有禮,遵守公共秩序,作一個(gè)良好市民。共同維護(hù)社會(huì),讓社會(huì)和諧發(fā)展,共創(chuàng)美好國家!
道德的作文 篇11
有一天,小明放學(xué)回家了,走在回家的路上時(shí),一桶水直潑在小明的頭上,便趕快回家,向父親訴苦。到家了,一進(jìn)門就看見父親拿著空桶,就知道那桶水是父親潑的,就對父親說道:“爸爸,你不能這樣!你知道不知道,這樣做是不對的,看看,你往下潑的'一盆水把我潑成了一個(gè)落湯雞,你以后不能這樣做了,如果你在這樣做,那還回家有多少人變成落湯雞呢?你可以再換位思考一下,如果你被別人潑成落湯雞,你的心情好受嗎?是很快樂嗎?”
父親聽了萬分慚愧,便說道:“孩子,對不起,這次爸爸承認(rèn)自己錯(cuò)了,我以后不會(huì)這樣了!
生活中處處是這樣,有些人很不自覺,很懶,拿著一桶水往樓下一潑就完事了?墒沁@樣我們周圍的環(huán)境不就臟了么!那環(huán)境這么臟,你還愿意再在這個(gè)環(huán)境下住下去嗎?
我認(rèn)為,我們應(yīng)該做心靈的美容師,也應(yīng)該做城市的美容師。我們?nèi)巳瞬粊y潑水,城市的環(huán)境好了,也不就沒人成了落湯雞了嗎?這樣別人才會(huì)對我們多一分尊重,多一分敬仰。這樣,人與人之間才會(huì)和睦相處,這樣就造就了一個(gè)美好的家園!
道德的作文 篇12
講道德,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個(gè)有道德的人。
其實(shí),做一個(gè)有道德的人是很簡單的,只要認(rèn)真做好每一件小事、關(guān)愛他人就是了。比如:看到他人需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)及時(shí)、主動(dòng)地提供幫助,做到敬老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛。
有一次,我上了公共汽車,找了一個(gè)位置坐了下來。這時(shí),一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經(jīng)沒有了位置。我心想,讓不讓座呢?讓了,我得站一段好長的路程,說不定,別人還會(huì)說我搶風(fēng)頭。要是不讓,老奶奶摔倒了怎么辦?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾,想到自己是少先隊(duì)員,就鼓起勇氣,對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧。”她聽了,感激地說:“太謝謝你了,小朋友!蔽腋吲d地笑了笑,說:“不用謝!避嚿系腵人都向我投來贊許的目光。
一天放學(xué),先前還是陽光明媚的天空,突然像拉上了厚厚的窗簾似的暗了下來,接著便嘩啦啦下起了大雨。還好,我?guī)Я苏陉杺,現(xiàn)在可以用來擋雨了?晌野l(fā)現(xiàn)鄭佳慧沒帶傘,她急得像熱鍋上的螞蟻,我于是走過去對她說:“鄭佳慧,你沒帶雨傘,我送你回家吧!”一路上我們倆說說笑笑,不知不覺就到了家。鄭佳慧甜甜地對我說:“謝謝你送我回家!”此時(shí),我很高興,我感到一種付出的快樂!我終于領(lǐng)會(huì)了“送人玫瑰,手有余香”的意思了。
一個(gè)人具備了一定的道德,就像舉手投足一樣隨意而簡單。如果我們每個(gè)人都從身邊小事做起,那我們的社會(huì)就會(huì)處處充滿愛。
道德的作文 篇13
今天,我看了一幅叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫深刻地刻畫出現(xiàn)代社會(huì)上的某一不良行為。
這幅漫畫描述了:大家在等車時(shí),母子上車處卻站了一排身強(qiáng)力壯的男人,而一個(gè)抱著孩子的女人卻被擠到了一旁。這幅漫畫諷刺了社會(huì)上一些自私自利,為了自己方便而全然不顧及他人感受的人。
在我開始看這幅漫畫時(shí),我還以為這群男人真的是文盲,可是我在看題目才明白他們分明是為了自己方便而裝著看不懂;而且還仗著自己強(qiáng)壯將抱著孩子的女子擠開,這是一種很不和諧的現(xiàn)象,這令我非常氣憤。
而這種現(xiàn)象也經(jīng)常在我們的生活中出現(xiàn)。草坪上插著寫了:“小草也需要呵護(hù)”的牌子;可很多人卻裝作看不懂在草坪上亂踩,有的甚至拔起了草。在公共場所會(huì)貼著:“請不要大聲喧嘩”的牌子很多人也裝著看不懂。像類似的事還有很多,其實(shí)我們好好想想,這種事情我們也做過不少。而我們又為何要這么做:再想想,我們的'行為和《假文盲》上的男人的做飯又有何區(qū)別呢?只不過也是為了方便做事罷了,可這樣做真的好嗎?
在此,請問“道德何在?”類似的事例也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,我們又有何不可去扔下“自私自利”,而為別人想想;為大自然想想;為社會(huì)想想;為世界想想呢?這又有何不可?去為那些需要保護(hù)的人、物“獻(xiàn)一份力”,做一個(gè)擁有良好道德的公民,去用自己的良好品質(zhì),感化身邊的每一個(gè)人,讓社會(huì)不要在出現(xiàn)這種情況。
讓我們一起去播撒愛的種子,讓社會(huì)變得更加美好吧!
道德的作文 篇14
小猴總愛亂扔瓜果皮核。對于大家的批評,它說:“沒關(guān)系,法律沒有條文,定不了我的.罪!”為此,動(dòng)物國王獅子下令召開“道德法庭審判會(huì)”。
會(huì)上,小白兔、松鼠、小羊等紛紛指出它的不文明行為以及危害。審判長老馬根據(jù)大家的意見責(zé)令小猴限期改正。小猴聽了,終于服法,表示要決心改過。隨后幾天,小猴想扔在地上香蕉皮、蘋果核,可都被小動(dòng)物們制止了。有一次,小猴忘了動(dòng)物們的忠告,偷偷地把香蕉皮一扔,便不管了,小山羊匆匆地走,沒有發(fā)現(xiàn)地上的香蕉皮,腳下一滑,摔倒了。小羊撿起香蕉皮,發(fā)現(xiàn)了走在前面的小猴。小羊眉頭一皺,計(jì)上心來。對小猴說:“誰扔的香蕉皮,被我抓到,可要送到審判長老馬哪里哦!”小猴害怕了。不過還是裝著若無其事的樣子,但心里還是顫抖著,默默地想道:千萬不要抓到我。心里馬上有兩個(gè)小人蹦出來,一個(gè)小人說:“別,別去承認(rèn)!绷硪粋(gè)小人說:“快去承認(rèn)吧,自己的事應(yīng)該自己抹清!
小猴承認(rèn)了錯(cuò)誤,小羊原諒了它,從此以后,小猴再也不亂扔垃圾了。
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