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道德的作文范例[14篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的道德的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![道德的作文范例[14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
道德的作文 篇1
在這個社會里，約束我們言行的行為準(zhǔn)則很多。這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單。努力想想所有的事情，再為別人想想，道德就會伴隨在你身邊。(蕭伯納道德名言)。
有一次，我和媽媽去銀行存錢，人們涌向銀行，媽媽和我排了很久隊，才輪到我們。我們走近柜臺的時候，一位70多歲的老人突然蹣跚而行。我開始認(rèn)為他有東西留在那里，但他還沒站穩(wěn)就說了�！梆B(yǎng)老保險怎么領(lǐng)？“。
我真的`很不開心，明明我們先來了，怎么能讓他先開始工作呢？而且這么大人了，先來不懂這個道理嗎？但是媽媽像讓他一樣，什么話也不說，把身體讓到一邊。媽媽的行為讓我更加驚訝和生氣，難道媽媽也不明白這個道理嗎？媽媽好像看到了我表情的變化，悄悄地把我拉到一邊，微笑著對我說�！澳悴挥X得有點不開心嗎？”“我使勁點頭，生氣地說出了我的想法。媽媽的臉色馬上嚴(yán)肅起來，對我說。"你這是不對的先到先得是規(guī)矩，但他畢竟是老人！而且他會蹣跚而行，有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和一種道德表現(xiàn)，我們必須讓他尊敬�！拔椰F(xiàn)在才點頭。媽媽的表情終于從嚴(yán)肅減輕了�！比绻阋彩抢先耍阆霝檫@種小事和別人爭吵嗎？“我不好意思地?fù)u了搖頭。這個，那個老人的工作已經(jīng)做完了，正在迎接我們。他這時對我們這樣解釋。”剛才真的很抱歉。我有點急事，讓你久等了！“我笑著說：“那不重要！這什么都不是！“與此同時，我還看到了母親稱贊的眼神。
可見道德可以使社會更加和諧、幸福、圓滿。
但是社會上仍然存在不道德的事情。
最近汶川發(fā)生了地震，很多人慷慨解囊。但是我在報紙上看到了負(fù)面新聞�！耙粋�地區(qū)的奧運圣火傳遞者繞過捐款箱后，把空著手放在箱子旁邊，什么都沒捐�！薄斑@件事在社會上引起了軒然大波，他們已經(jīng)捐了錢，但一些記者沒能拍照，風(fēng)波、告發(fā)聲、大喊大叫、責(zé)罵聲不斷。經(jīng)過事后調(diào)查，圣火傳遞者牽著手又走了一遍。這件事讓圣火傳遞者很郁悶，人民很郁悶，社會也充滿疑問，這位記者怎么能這樣呢！我很生氣媒體為人民服務(wù)，讓人們更好地理解社會，但報道這種消息和報道假新聞有什么區(qū)別！這是拿災(zāi)區(qū)人民的利益開玩笑，是對圣火傳遞者的不敬，是對社會形象的嚴(yán)重?fù)p害！實事求是道德的基本表現(xiàn)，這個媒體連這種道德都做不到，怎么能再談?wù)撟约旱男庞媚兀?/p>
這是道德上的反面例子。通過這件事給我們敲響警鐘，成為實事求是的人是道德的基本表現(xiàn)。我們應(yīng)該跟隨它(約翰肯尼迪)。
道德是人的基本素質(zhì)。我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，踐行道德，做一個有道德的人！
道德的作文 篇2
“道德是出自一種對光榮和崇高的愛，一種對偉大和尊嚴(yán)的愛，一種對自己品質(zhì)中優(yōu)點的愛�！薄獊啴�(dāng)·斯密
康德曾經(jīng)說過“能充實人心靈的東西，乃是閃爍著星光的蒼穹，和我們心中那永恒不變的道德”。而現(xiàn)在，日益進(jìn)步的人類文明卻換來了對道德的的忽視，換來了人們對他人生命權(quán)利的冷漠，換來了人們對善意提示的置之不理。在冷漠的周圍，人們的心靈變得空虛。這不得不使我們重拾那份五千年的傳統(tǒng)，讓道德成為一種習(xí)慣。
這是一個新的時代，我們倡導(dǎo)著建立和諧的社會�？傻赖氯笔У男袨榭偸且淮未蔚某霈F(xiàn)，一次次的刺激著我們那繃緊著的神經(jīng)。我們不得不思考，那五千年的文明真的被遺忘了嗎？面對街頭昏倒的老人，是選擇徑直走過還是將其扶起？面對在公交上站立的孕婦，坐著的你是否還會心安，是否會主動站起來？面對食堂售飯窗口的“混戰(zhàn)”，是選擇遵守秩序排隊還是擠入人群之中？地鐵上，老人和孕婦正站在擁擠的人群中，坐在旁邊的你，讓不讓座？草坪上，是誰留下了一個個明顯的足跡？名勝景點上，誰有留下“到此一游”的筆跡？這一個個問題，拷問著我們的良知，拷問著我們心中潛在的道德心。捫心自問，如果是我，我會作何選擇？內(nèi)心是否還存在著弘揚道德的意識？是否能看到四周遵守秩序的提示？
一個美好和諧的道德社會，是人們夢寐的追求。從孔子對實行道德，天下大同的倡導(dǎo)。到今天中國夢和諧社會的實踐，道德似乎是其中不可或缺的重要組成。讓道德成為習(xí)慣就尤為重要。當(dāng)?shù)赖抡嬲蔀榱肆?xí)慣，我們所認(rèn)為不正義的事情將不會發(fā)生，那些不經(jīng)洗禮的心靈也都將得到凈化。因為道德，人類的社會才會更加和諧多彩；因為有了道德人們的.行為也會正義有序；正因為有了道德，社會才成了每一個人都可以信任的生存空間。君子以厚德載物，加強自己的道德修養(yǎng)，讓道德成為一種習(xí)慣。
只有在充滿道德的社會中，我們才能幸福的生活，我們的社會才能更加和諧，充滿生機。因此，我們要讓道德成為一種習(xí)慣。讓道德進(jìn)入我們的心靈之中。讓我們在道德的指引下前行：見到不正義的行為，敢于挺身而出；當(dāng)自己的行為對別人的幸福造成間接的一點影響時，時刻克制自己，有了道德，人們的心靈才會得到凈化，人們的道德才會充滿正義�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�，道德才會成為一種習(xí)慣。正如老子所言，積跬步以至千里，積小流以成江河，唯有如此，我們的道德水平才會提高。
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲的人生的精彩。讓道德的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，讓道德成為一種習(xí)慣。
道德的作文 篇3
人生是一次旅游，但在旅游的路途中，有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。在你的旅途中，你是愿意做前者還是后者。如果，你選擇了前者，你就荒廢你的路途；如果，你選擇后者，那你就是道德的使者。
什么是道德的使者？道德的使者就是做到了兩個字——寬容。
那天，他拿了一個他自己精心準(zhǔn)備的禮物，準(zhǔn)備送給老師作為教師節(jié)的禮物。那天，正好是下雨天，公交車內(nèi)很擠，窗外的雨聲砸在車頂上，發(fā)出巨大的響聲。他正好與我同一輛公交車，他小心翼翼的捧著禮物，站在一旁。這時，幾位初三的.大哥哥姐姐推推嚷嚷的擠過來。其中的一位大哥哥不小心撞到了他精心準(zhǔn)備的禮物，他沒拿穩(wěn)，禮物掉到了地上。他撿起后，仔細(xì)檢查了一番，還好，沒有損壞。但那位大哥哥好像并沒有認(rèn)識到自己錯誤，依然與同學(xué)推推嚷嚷。不幸的事終于發(fā)生了。車子在行駛的路上，來了一個急剎車。那位大哥哥由于與同學(xué)嘻嘻哈哈的，時不時的推對方一下，那是，大哥哥的同學(xué)推了大哥哥一下，大哥哥沒有站穩(wěn)，撲到了他的身上。他手上的禮物，飛了出去，落到了地上，只聽見乒哩乓啷的響聲。他急忙來到禮物前，撿起禮物。這次并沒有上次那么的幸運，禮物是玻璃做的，全碎了。他緊握起了他的拳頭，一分鐘過去了，他的拳頭又展開了。下車后我問他：“你為什么又放棄了打他的念頭了？”我以為他會說，我打不過他之類的話，但他的回答是：“這并不全是他的錯�！彼脑捯魟偮洌灰娔俏淮蟾绺缇蛷暮竺媾芰松蟻�，對他說：“對不起�！彼α艘幌拢骸皼]關(guān)系的�！�
他擁有一顆寬容的心，他就是道德的使者。
但在這個美麗的世界上，還有一些人并沒有成為道德的使者。
那一天，是一個快樂的日子，因為，那一天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉行了游園活動。每一位只要同學(xué)完成一個游戲，就能獲得一個棒棒糖。我們興致勃勃地開始了游園。在朗朗的笑聲中，我們快樂地進(jìn)行著，很快在我們的口袋里，都裝滿了棒棒糖�？墒�，一件意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)我們中途折回到教室時，看見他和她正在爭執(zhí)。經(jīng)過詢問后，才知道，原來她問他討一個棒棒糖，但他不給。她就開玩笑的拿了他的一個棒棒糖。可想不到，他卻因此發(fā)起了火，兩人就這樣爭吵了起來。越爭越兇，竟把桌子都推倒在地！最后，經(jīng)過老師的調(diào)解，這場風(fēng)波才算平息。
想一想，如果當(dāng)時他和她都退一步，就什么事都沒有了。俗話說的好：退一步海闊天空；吃虧是福。難道不是嗎？
讓我們自覺踐行，做一個道德的使者！
道德的作文 篇4
道德如今是人與人之間廣泛討論的一個重要話題。所謂道德，指的是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)側(cè)、規(guī)范。而關(guān)于道德，也有不少事例。
很多事情往往是理論上都達(dá)成共識，并迎來陣陣贊許。而實踐上卻難以做到。比如排隊，“先來者居前”是中國人說了千百年的準(zhǔn)則，至今卻還未實現(xiàn)。
一個寒冷的夜晚，天空紛紛揚揚地下著雪，雪中夾著一顆顆硬硬的雪塊，別人害怕，令人生厭。天冷，路滑，街上的人稀稀疏疏的，十字路口的夜宵后門口還有一排人在那兒，我沒帶手，只好在有燈的地方等待雪停。
“來一杯茶”隨著聲，有濃重外來口音的叫聲。人們的目光齊刷刷地注視著那寒酸的老人身上，接著便是哄堂大笑。他站在雜亂聲中，眼里充滿了不解�！安瑁槐琛睗庵氐目谝粲衷诘陜�(nèi)回響著，可想而知，又是一片歡笑�！氨�，本店不出售茶。”店員的回答，似乎是禮貌中夾著一絲不屑。
哄笑聲越來越離譜，不知誰高呼：“不買東西快走，不要在這里擋道�！薄熬褪�，就是！快走啊!”這句話竟得到多數(shù)人的贊同“快走，我可沒時間在耗著！”“哈哈哈……”笑聲此起彼伏�！拔乙��！翱熳撸币粋�20歲左右小伙子呵道�！拔揖褪悄莻�……”老人急切地指著那牌子，卻又把手上去縮了回去，因為那可惡的牌上的字，細(xì)弱蚊蟲的小字，另他即可畏又無奈，人群又開始驅(qū)逐老人。終于，老人被一幫“見義勇為”的青年趕出店門。
不經(jīng)意間，我看到了墻上寫著“請排隊，謝謝”。字雖大，卻是那么蒼白無力。
雖然這只是意見不起眼的小事，但反映的卻是功德素質(zhì)的大事。
不但在禮儀上，我們做地不夠好，在環(huán)境地保持上，我們也有欠缺。
在路上，我們隨處可聽見許多在贊美外國的街道是多么整潔，風(fēng)景區(qū)多么優(yōu)美。不錯！日本、新加坡的街道的確整潔，風(fēng)景不但迷人，而且找不到一點垃圾，為什么我們的環(huán)境不如別人呢？照成這“臟”和“亂”的責(zé)任又是誰呢？當(dāng)然是我們，住在中國的每一位公民。
由于科技的發(fā)展，人們的生活水平明顯提高了，但卻忽略了一個重要的事，那就是，人們的習(xí)慣與功德心。雖然物質(zhì)生活水準(zhǔn)提高了，但人們的生活品質(zhì)卻沒有提升，而且各種環(huán)境衛(wèi)生和污染都存在于我們的.國家。
事實上，一個有公德心的老板寧愿花更多錢修理廢水排放的問題，獲得鄰居的贊許。一公德心的旅客會拾起一些路邊垃圾丟到垃圾桶里，不但保持了清潔，也避免了被果皮滑倒的危險。
如果人人都愿意多做一點，哪怕是發(fā)揮一點點的公德心。我相信，我們國家會是令外國家羨慕的國家。從現(xiàn)在開始，讓我們帶動身邊的人，從最小的公德心開始做起，人人做一點，家家做一些，我們的明天不也因此而顯得更完美嗎？
道德的作文 篇5
假如你正生活在人生最美好的春天里，而春天又是播種的季節(jié)，那么，你想在你純潔的心田中播種怎樣的種子呢？是美好的道德情操？還是高遠(yuǎn)的人生志向呢？我猜大多數(shù)人都會選擇前者，這是為什么呢？
其實，這是因為道德是成長和成才的必備條件；是美好人生不可缺少的組成部分；是建立和諧人際關(guān)系，適應(yīng)社會生活基本的要求。因此，我們必須做一個道德的人。
當(dāng)你還是幼兒時，你認(rèn)為在家做個乖孩子是個有道德的`人；當(dāng)你是學(xué)生時，你認(rèn)為在校做個好學(xué)生是個有道德的人；當(dāng)你是公民時，你認(rèn)為在社會做個好公民是個有道德的人……是的！是的！沒錯，在與別人相處時，在公共場合時，都應(yīng)該做一個有道德的人。不論是讓個坐，撿個垃圾，還是不闖紅綠燈都是，但是——在獨處時，你是否會背地里罵人，說別人的壞話；又是否會隨意吐痰，亂扔垃圾呢？這些事情是會沒人曉得，但是你卻看見了，你的良心看見了，你的素質(zhì)、品德會全面看到，你能逃得過這些“眼睛”嗎？因此，結(jié)出了個結(jié)論，做一個有道德的人，應(yīng)從內(nèi)心出發(fā)。無論別人在跟前或自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話是父母老師常常說的。而這句話依舊還有許多人不明白。社會上存在著一些“只干大事”的人。撿個垃圾，幫忙打掃公共場所，不踩踏草坪的事情都辦不到，口口聲聲說：“我們這些有道德的人，要做，就要做大點，這些小事情，做了也沒人知道�！惫�，這些話是多么的可笑，原來，做個有道德的人是為了得到回報與榮譽。其實事情無大小，只要你去做，就算沒人知道，心也算過的去吧！如果你看見有個垃圾袋在離垃圾箱半米處，你會不會很想去撿呢？如果你看見路牌被人撞倒了，你會不會很想去扶起來呢？如果是的話，那就拋開那些不好的虛榮心去做一個真正的有道德的人呢？
不僅如此，社會上還有一些“躲著的”有道德的人，例如在警車上看見有小偷偷錢包，默不吭聲；在看見有人被打求救時，視而不見……而這些人都被“膽小怕事”綁住了。如果你還有良心，還是個有道德的人，請下一回再一次遇到此事時，向那些人伸出援手吧！你會發(fā)現(xiàn)另外的一個自己，一個暫新的自己！
做一個有道德的人并不難，只要你能勇敢一點，自尊一點，約束一點，樂觀一點，結(jié)身自好一點，自立自強一點，待人友善一點，敢負(fù)責(zé)任一點……就只要這么一點，就能夠體會到做人的基本道德原則。
世界很完整，但卻不完美，只因缺少了有道德的人，請讓我們一起努力，讓世界變得更完善！
道德的作文 篇6
意大利詩人但丁說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。我們同是中華兒女，有著中華民族傳統(tǒng)的美德。
現(xiàn)在的社會迅速地發(fā)展著，然而人們在追求物質(zhì)上的上進(jìn)外，往往忘記了思想上的上進(jìn)�，F(xiàn)在在社會上隨處可見的是人們低俗的行為。很多人為了節(jié)約自己的時間去插隊;為了自己少走幾步路，就將垃圾隨手一扔;為了個人的利益與他們爭吵……我們都作為這個世界的一員，難道忘了最基本的道德了么?道德其實離我們很近，近的觸手可及。
我尤記得兒時的一段沁人心脾的回憶，它久久留在我心中。歲月無痕，當(dāng)我在暮然回首翻閱著心靈時，那事總讓自己感到美好。
那天我放學(xué)回家，在路途中碰到一位六旬老人，他頭發(fā)花白，戴頂破草帽。他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個個垃圾袋，仔細(xì)地扒拉著里面的東西。然后放進(jìn)一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨铮y聞的氣味不斷地散發(fā)出來。我下意識地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動了下，想說些什么�？粗~頭不斷沁出來的汗，和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧滿滿地充斥著整個胸膛，不安地站在那里。我忽然想起書包里快喝完的可樂，趕緊三口兩口把可樂喝完，然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進(jìn)老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動了下嘴角，帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那么煩躁，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋�個悅耳跳躍的音符，內(nèi)心被自己剛才的舉動漸漸填滿了，細(xì)細(xì)回味，那是一種清涼的感動。
這件事情雖已漸漸遠(yuǎn)去，但那久留在心中的震顫卻時時出現(xiàn)在我的成長路上。生活中，別人不經(jīng)意的一句問候，公交車上輕輕的一句“請坐”，回到家對父母的愛的`回報，學(xué)校里與同學(xué)團結(jié)友愛，雙休日參加社區(qū)活動，或是為了環(huán)境的美好種一棵樹，往往可以讓自己的靈魂為之起舞。這些美好道德的瞬間，洗凈著我們每個人靈魂中大大小小的斑點和污跡，也折斷了我們每個人性情中每一段或深或淺的劣根，讓我們的心為自己的美德而感動。
道德是一雙手，推開封鎖在心中的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，孕育著無數(shù)純潔的心靈;道德是一朵花，散發(fā)著迷人的清香。
道德的作文 篇7
昨天晚上，我看電視的時候，看了一個節(jié)目后覺得很氣憤。節(jié)目是這樣說的：
一個農(nóng)村家庭來到城市，就靠賣發(fā)糕賺錢。可是他們這么辛勤地努力，卻沒有讓他們從農(nóng)村帶來的女兒上學(xué)。反而是讓她替父母送發(fā)糕到客戶家去。她非常盼望上學(xué)。
她每天經(jīng)過家門口時，總是聽見學(xué)校里那朗朗的讀書聲。有一天，她父母叫她將發(fā)糕送到一個客戶家時，她走著走著，看見地下有一本被人遺棄的書，她便坐在地下讀起來，直到上午時她才反應(yīng)過來還要去送發(fā)糕。但是客戶已經(jīng)不在了。她回到家后，父母把她痛打一頓，還說：“讀書有什么用，又不能當(dāng)飯吃!”幸好當(dāng)?shù)芈愤^的人阻止了這一頓打。最后，在公關(guān)職員的開導(dǎo)下，他們終于讓孩子上學(xué)了。
我看完后，覺得他們的做法很不對，孩子到了適當(dāng)年齡就應(yīng)該去上學(xué)，這是國家的法律，誰不遵守誰就是違法。而且那個孩子非常渴望去上學(xué)，我相信她上學(xué)肯定是品學(xué)優(yōu)尖的好學(xué)生。
她的爸爸曾講過：“書有什么用啊，讀書能當(dāng)飯吃嗎?”我覺得他這句話又講錯了。讀書當(dāng)然能當(dāng)飯吃拉。當(dāng)然，讀書不要讀死書，讀了書到關(guān)鍵時刻還要知道怎么運用，那樣的話，走到哪里，都能搞到飯吃。
最后，我希望廣大家長不要像他們那樣讓自己的子女不上學(xué)，成為文盲，在社會上只能靠體力勞動來勉強維持自己的生活。要是那樣的話，生活可就沒有樂趣了哦!
道德在身邊
暑假的一天，我上完課回家時，有一件事吸引了我的.注意。
路上有一大群人圍在一起，還傳來一陣喊叫：“給我，是我的，給我，是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠，好不容易才擠進(jìn)去。只見一個約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說：“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個小伙子指著男孩說：“給我，是我的，我丟了錢，快把錢給我!”
“你丟了多少錢?”
“500!”
“不是500�！�
“那就是200，200對了吧�！�
“不對，錢不是你的�！�
你這小孩兒，老師怎么教你的�？彀彦X給我。”
這時，有人指著男孩說：“把錢給他吧”
“他說的不對，不是200，太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。
“那就是50�！蹦切』镒诱f。
可那男孩還搖搖頭。我想：“到底有多少錢啊?”這時，男孩把手伸出來，我一看，原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長揚而去了。那小男孩還在喊：“誰丟錢了?誰丟錢了?”
人群不歡而散，而我卻站在那，內(nèi)心久久不能平靜……
道德的作文 篇8
七月七日參加了由涪陵區(qū)教委組織的部編《道德與法治》新教材培訓(xùn)，時間兩天，上午聽了一年級和二年級《道德與法治》示范課各一節(jié)，并觀看了教育部副部長朱之文的講話視頻，下午聽了兩位授課老師的教學(xué)反思和縣小學(xué)教研室鐘曉菊老師對《道德與法治》新教材的詳細(xì)解讀。這一天的培訓(xùn)，總體感覺是嚴(yán)謹(jǐn)且高效，受益匪淺。
伍才英老師上的一年級《校園里的號令》一課，充分利用學(xué)校資源，讓學(xué)生感受校園里的各種鈴聲，通過聽一聽、辨一辨、說一說、演一演等活動，不僅使學(xué)生明確了學(xué)校各種鈴聲的含義，并受到了“遵守秩序，快樂生活”的“法治”教育。這節(jié)課在兩個地方給我留下了深刻的印象，一是有效的組織教學(xué)，針對剛?cè)雽W(xué)的孩子，采用對口令、小組競賽、表揚激勵等方式，行之有效，課堂井然有序，彰顯了教師超強的駕馭課堂的能力；二是引入“校園”，學(xué)生對“鈴聲下的規(guī)范”學(xué)得快，記得牢。
羅英老師上的二年級《團團圓圓過中秋》一課，巧妙地把對中秋的學(xué)習(xí)，用找中秋、知中秋、過中秋、品中秋、迎中秋等系列活動貫穿其中，并緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生既了解了的傳統(tǒng)習(xí)俗，又得到了“珍愛親情、友情，積極、愉快地生活”的情感體驗。
聽了朱之文副部長的.講話，我們懂得了，這次中央統(tǒng)編三科教材一方面是形勢發(fā)展的需要，另一方面也是解決教材存在問題和不足的需要，我們要從落實教育方針，實現(xiàn)教育目標(biāo)，提升教育質(zhì)量等高度充分認(rèn)識新編教材的意義。要準(zhǔn)確理解和把握三科統(tǒng)編教材的思想和內(nèi)容，從理念層面，一是要突出德育為魂，二是要突出能力為重，三是要突出基礎(chǔ)為先，四是要突出創(chuàng)新為上。在內(nèi)容上，要突出重點，強化中華優(yōu)秀教育、革命傳統(tǒng)教育、國家主權(quán)教育和法治教育等內(nèi)容。對統(tǒng)編教材的使用一要高度重視，二要強化培訓(xùn)，三要加強教研，四要落實保障，五要加強輿論引導(dǎo)。我們對新教材有了更明確的認(rèn)識。
鐘曉菊老師的培訓(xùn)，從統(tǒng)編教材的新變化、教材的編寫思路有及教材解讀和教學(xué)建議等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我明確了在《道德與法治》低年段，需要摒棄那種認(rèn)為法治教育就是講法條、講案例的觀念，把傳播法的理念、精神、價值貫穿于兒童日常的生活當(dāng)中。知道了對于小學(xué)低年級而言，一個人如果從小就接受以權(quán)利義務(wù)、公平正義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)為主的法治教育，長大后便更有希望成為一名具備規(guī)則意識、程序觀念等法治意識的公民。鐘老師的培訓(xùn)通過課件全面展示，生動而且具體，使人印象深刻，對我們今后的日常教學(xué)具有很強的指導(dǎo)意義。
培訓(xùn)是短暫的，付諸實踐是我們艱巨而繁重的任務(wù)，在今后的工作中，我們必須經(jīng)常復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，在吃透教材的基礎(chǔ)上，積極開發(fā)合適的課程資源充實教學(xué)，以學(xué)生為中心，以學(xué)科的教育理論作指導(dǎo)，以課例、課題研究為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo)，創(chuàng)造性地設(shè)計課堂教學(xué)活動，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
道德的作文 篇9
怎樣才能做一個有道德的人呢？當(dāng)我看了《做一個有道德的人》這本書之后便明白了，這本書讓我感受深刻。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。
道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著奪人眼球金光；夏天，道德是遍布池塘荷花，讓人絲絲涼爽；秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受道德帶來的那份高尚；冬天，道德化作臘梅花，屹立寒風(fēng)大雪中……
在我們現(xiàn)在所處的這一個社會上，在日常，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么？它就是道德，意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的`身邊。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
道德雖然是一種看不見摸不著的東西，但它卻可以升華一個人的靈魂，讓人的身心變得高尚無比，你擁有了道德便可以讓你變得有修養(yǎng)有氣質(zhì)，讓社會上的人都贊揚你愛戴你，到那時你便會感到無比快樂和幸福。有道德的人應(yīng)該是熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助。遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德，這是公民基本的道德規(guī)范，這是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)則。做到八榮、家榮、校榮、國榮，“八榮”是我們生存發(fā)展，開拓創(chuàng)新的生命。
但在社會和校園里，我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益；有人把別人的東西占為己有；有人思想混亂不思進(jìn)��；有人頂撞教師，打罵同學(xué)；有人說謊造假欺騙家長；有人幸災(zāi)樂禍，無事生非，惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。我們要把道德發(fā)揚光大，把它傳遍校園，轉(zhuǎn)遍天下，讓道德之花遍地開放。
啊，讓我們要把道德發(fā)揚光大，把它傳遍校園，轉(zhuǎn)遍天下，讓中華傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，讓道德之花遍地開放。
道德的作文 篇10
花，有了陽光的照耀才能開得更艷，更香；魚，有了水的滋潤才能生活得更自由，更自在；人，有了道德的熏陶才能提高自身修養(yǎng)�！}記
孝，是中華五千年來傳承的美德。百善孝為先，孝是我們做人最基本的道德�？墒牵嬲龅叫⒌挠钟袔讉�呢？家是我們避風(fēng)的港灣，是我們受傷后倚靠的肩膀，是我們親情的結(jié)晶。父母養(yǎng)育了我們，為我們?nèi)蝿谌卧梗覀冸y道不應(yīng)該報答他們嗎？可是在我們的現(xiàn)實生活中，有些人不僅不孝順自己的父母，反而將他們趕出自己的家。他們?yōu)榱私疱X、利益、榮耀，違背自己的良心，失去自己的道德心，他們的行為讓我們感到心寒。作為一名中學(xué)生，盡管自己做的有多么微不足道，但是，至少要讓自己的道德心不被玷污，讓自己做一個有孝心，有修養(yǎng)的好子女！
在家要做好兒女，在校要做好學(xué)生。在我們的成長歷程中，濃濃的師愛，真摯的友誼，溫暖的集體一直伴隨著我們。老師為我們打開了智慧的`大門，成為我們遨游知識海洋的向?qū)В换锇榻o我們帶來了歡樂，成為我們最真誠的知音；集體給我們帶來了溫暖，成為了我們的第二個家……
但是……
在學(xué)校里一些調(diào)皮的同學(xué)會時不時沖撞老師，不把老師放在眼里，對著老師大呼小叫；有些人欺負(fù)同學(xué)，打罵同學(xué)，甚至還會羞辱同學(xué)；更甚至有些人不但不幫助班集體，反而還給班集體抹黑。試問，這樣的學(xué)生擁有道德嗎？他們有修養(yǎng)嗎？俗話說：“愛之深，責(zé)之切”雖然老師有時候會批評你幾句，可是他們的舉動都體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)愛。同學(xué)之間雖然會鬧矛盾，但是兩人之間的友誼卻永遠(yuǎn)不會消逝。班集體往往會有種欣欣向榮的團結(jié)氣息，其實，當(dāng)你為班集體在運動會上取得榮譽時；當(dāng)你默默的為班集體無私奉獻(xiàn)時；當(dāng)你……你就已經(jīng)為集體書寫了最美的篇章，奏響了最動聽的旋律。所以，讓我們重拾道德心，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做一個有修養(yǎng)的好學(xué)生！
社會是個大家庭，自出生以來我們就生在這個家庭中，我們每個公民都有著自己應(yīng)盡的責(zé)任。我國自古就是禮儀之邦，禮是我們文明的標(biāo)志，而法，是我們道德的底線。一旦我們突破這條底線，就要受到應(yīng)有的懲罰，如果你沒有禮貌，就不是一個有教養(yǎng)的人。古人云，“民無信不立”而誠信也正是我們的立世根本，我們必須遵守承諾，言必行，行必果。助人，是我們現(xiàn)代公民應(yīng)盡的義務(wù)，他可以讓我們的人格得到升華。
要想做好自己好公民的責(zé)任，就必須做到“明禮守法誠信助人”，這8個字。為了我們的道德，為了我們的良知，讓我們做一個有修養(yǎng)的好公民！
作為21世紀(jì)公民的我們，有著王子公主般的生活，但是，比起那些窮苦人家的孩子，我們喪失了最基本的道德。但是，我們有做人的良知，做事的信心，所以，我們要從現(xiàn)在做起，提高自身的修養(yǎng)，成為一個有道德的好學(xué)生，好子女，好公民！
道德的作文 篇11
我曾經(jīng)讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關(guān)系，也感覺到道德的重要性。但道德還具體表現(xiàn)在哪些方面呢？
道德是文明。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。而一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉，這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。我們也要遵守道德不為國人丟臉。
道德是感恩。蕓蕓眾生，人人都應(yīng)時時懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因為，尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。生活在社會這個大家庭里，我們要感激自己的存在，感激周邊事物所提供的需求，而道德是最棒的回饋。從小事做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比；在平時熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新；在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為。通過講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會公德和校規(guī)校紀(jì)來感恩社會。
道德是責(zé)任�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強；少年雄于地球，則國雄于地球！”面對一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的'知識經(jīng)濟時代，我們作為祖國未來的建設(shè)者，在掌握科學(xué)文化的同時，提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要，這是我們的責(zé)任。而嚴(yán)格要求自己是重要的體現(xiàn)。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎�，�?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要是涉及社會主義榮辱觀、屬于思想道德性質(zhì)的事，哪怕再小，也必須重視，這是我們?yōu)榈赖仑?fù)責(zé)的重要思想。
道德的體現(xiàn)形式還有很多，它還是誠信、勤勞，還是智慧、財富，還是創(chuàng)造、奮斗。這也驗證了道德問題關(guān)系到世界觀、人生觀和價值觀，它約束著我們的一言一行。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。 現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
道德的作文 篇12
我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與道德交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
其實，文明離我們很近很近，近得觸手可既。比如，關(guān)上水龍頭。扶盲人過馬路等等……都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，一件小事很小很小，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。
一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海；一份文明好像一盞燈，照亮一個熱情；一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢；迎奧運，講文明，樹新風(fēng)，請相信我，你可以做的很好。
中華上下五千年以來，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏�？鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任�？兹�4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的.善良，機智，令人佩服！
那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路，他們是我們的老師，我們的榜樣！對于現(xiàn)在，社會混亂，人與人之間交往總是居心不良，而我覺得我們?nèi)A夏兒女都是有品德，有道德的人。如果沒有道德，他們就不會在發(fā)生災(zāi)害時，為災(zāi)區(qū)人民捐衣捐物，用他們的心緊緊與災(zāi)區(qū)人民相接，用那熾熱的心，去溫暖每一個人。如果沒有道德，他們就不會在發(fā)生天災(zāi)時，積極的參當(dāng)志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的生命，用他們的行動，去證明我們是偉大的中國人。華夏兒女的心，語言，行動代表著我們擁有的善良，堅強，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個個有道德的人，中國是個道德之國。
茫茫世界，人海滔滔，我們共同存在。但是也許你會在那一瞬間猛然想到——世界的各個地方，都有著不同的人。有的生活在大海邊的別墅里；有的生活在繁瑣的城市大廈里；而有的生活在普普通通的農(nóng)村里；甚至生活在荒無人煙的山區(qū)里。這一切再怎么截然不同，無論高低與貴賤，我們必須一起做一個有道德的人。道德，拉近人與人之間的距離，道德，使我們不再有天壤之別。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
道德的作文 篇13
導(dǎo)語：道德需要我們一同去遵守，一同去行動。如果這個世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個社會將會多么美好呀！
做一個有道德的人
許多同學(xué)在家里都是小公主，小皇帝，衣來伸手，飯來張嘴，爸爸媽媽每天對我們說：寶貝，要努力學(xué)習(xí)呀！只要學(xué)習(xí)好，家長對我們就百依百順。其實，做一個有道德的人和做一個有知識的人同樣重要！做一個有道德的人，就要講文明。文明從小事做起，我們講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士；我們有禮貌，尊老愛幼，互相幫助……
做一個有道德的人，就要有一顆感恩的心。感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心過我們的人。給爺爺奶奶捶捶背，給爸爸媽媽夾上好吃的菜，給老師精心畫一張賀卡……做一個有道德的人，就要有一顆愛心。不僅愛你的家人，還要愛同學(xué)，愛老師，愛所有可愛的人。當(dāng)別人遭遇災(zāi)難，請伸出你的'手！四川大地震，我們所有的同胞都伸出了援助的手，奉獻(xiàn)自己的一片愛心！做一個有道德的人，就是要多做好事。”行一件好事，心中泰然；做一件歹事，衾影抱愧�！薄蔽鹨陨菩《粸橹�，勿以惡小而為之”。給樓上老奶奶送去掉在樓下的衣服，奶奶臉上的笑容，像盛開的菊花，讓我心里美滋滋。道德是謙虛，道德是寬容，道德還是責(zé)任，是關(guān)愛，是誠實……
讓我們做一個有道德的人，相信我！
做一個有道德的人
做一個有道德的人，是花一大筆錢去做慈善工作嗎？是見義勇為，路見不平拔刀相助嗎？是為救別人而捐贈器官嗎？不全是，因為這是道德的制高點，不是所有人都能做到的，一些小小的行為的舉止也能成為個有道德的人。
有時候一個舉手之勞也是道德，在一個喧鬧的城市里，一塊路標(biāo)不知是被那個頑皮的孩子弄到的，還是粗心的司機撞到的，一個身著名貴西服的中年人，努力彎下自己的肥胖的腰把那塊被弄到在地上的路標(biāo)立了起來，這只是一個舉手之勞，讓那些對這個城市陌生的人找到方向。
有時候一個不經(jīng)意的手勢也是道德。在一個醫(yī)院里，一個年輕的女人去乘電梯，電梯里有另一個婦女抱著一個熟睡的嬰兒，在電梯運作時，那年輕女人的手機響了，她把電話拿出來正要接時，看到嬰兒睡得很甜，不忍打擾所以她說話輕言細(xì)語，而且還用手擋住嘴邊，那婦女看到時，心里有一種說不出的感謝，在他人看來，沒有什么。
有時候一座小橋也是道德。一對福父子在一條冰冷的小河修一座獨木橋，那個孩子對父親說：“爸爸，我們其實不經(jīng)常要過河，為什么要修這座橋呢？”父親說：“雖然我們不經(jīng)常走，但是很多人還是要過河的呀！”“哦！”那個孩子所以領(lǐng)悟的回答“那河水可冰了，爸爸你真是個好人�！币蛔毮緲虿凰闶裁矗俏桓赣H給孩子做了一個道德的榜樣。
其實做一個有道德的人，不一定要做什么大善事，一個行為，一個動作，一件小事，都是道德。
道德的作文 篇14
什么是自律？自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學(xué)生團體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會的'一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭�，為大家服�?wù)。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當(dāng)我們還是學(xué)生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
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