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      2. 道路作文

        時(shí)間:2021-03-09 13:21:26 道路 我要投稿

        【推薦】道路作文匯編十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的道路作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】道路作文匯編十篇

        道路作文 篇1

          世上關(guān)于路的名言其實(shí)有很多,比如:“通過云端的道路,只親吻攀登者足跡!被"路人人必須去走方能到達(dá),苦必須去受才可消除。″但關(guān)于路,我有我已的理解:只要不放棄,不退縮,腳踏實(shí)地地走一條路,我們一定就能成功的!

          記得那是我才三年級的時(shí)候。老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。于是,我回到家做了起來,做著做著,我發(fā)現(xiàn)有一道不會做,我一直想,一直想,好不容易想出來一點(diǎn)思路,才小心翼翼地寫到題目下方。第二天,依舊是覺得我那道題錯了,所以我心驚膽戰(zhàn)地交了上去。

          第二天下午,老師作業(yè)批改完了,叫同學(xué)們發(fā)了下來。我拿到手后,看見那道題目下方打了個鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正,我也一直緊鎖著眉頭,盯著那道題,好不容易想出與自已原來的答案不同的思路了,卻被班上的同學(xué)的吵鬧聲打斷了,手中的筆不由的轉(zhuǎn)了起來,卻無從下筆。我看了看我同桌的作業(yè),他也做出來了,這讓我更急了!老師看我抓耳撓腮的樣子,便走過來我。老師把整個題目的思路全都跟我講了一遍,我怕又寫錯了,我找了幾位同學(xué),對了一下答案,可是,我找了好幾位同學(xué)了,他們的答案跟我完全不一樣,我從心底知道:我肯定又做錯了!看著別人都已經(jīng)復(fù)批完了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          最后,我鼓起勇氣,再次向老師提問,心里還在擔(dān)心著老師會不會覺得我笨。后來,我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,老實(shí)依然耐心地教我,教完還溫柔的問我:“現(xiàn)在理解了嗎?”這次我完全聽懂了老師說的思路,今后我遇到這類題型,完全會做了。

          這件事對我觸動很大,暗暗的告訴自己:只要肯努力,沒有什么事,是我們做不到的,也沒有什么路是我們走不通的。

        道路作文 篇2

          路,人們?nèi)绱耸煜さ囊粋字眼,這世界上與人最親近的也許就是它了。魯迅先生曾經(jīng)說過“地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”,從小到大,我們走過的路不計(jì)其數(shù)。路,有看得見的地上的路,有看不見的心里的路,真正的人生道路每個人都只有一條,每個人都有選擇的權(quán)利。

          現(xiàn)實(shí)生活中,這條路真的好長好長,長得連我們自己都不知道什么時(shí)候才能走到盡頭。并且路上常常會出現(xiàn)一個大水坑,一塊絆腳石,一面懸崖,一片沼澤地……我們隨時(shí)都會碰到這些困難,都要去面對它們,去克服它們。當(dāng)你達(dá)到了某種目標(biāo),走到了路的“盡頭”時(shí),放眼望去,卻發(fā)現(xiàn)在前方又延伸著一條蜿蜒的路,誰都不知道前面的路還會有多遠(yuǎn),前面的坎坷還會有多少。前進(jìn)其實(shí)是件很容易的事,但是,能在功名成就,能在大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn),卻是一件太難太難的事。所以,很多人選擇了放棄,選擇了逃避,也許真的是因?yàn)樗麄冞x擇的這條路太難走了,或許他們沒有足夠的信心,認(rèn)為自己根本不可能走完這條路。畢竟,追求是無限的,是沒有盡頭的。可是他們放棄以后,他們逃避以后,影響了一生的思想和行為,很多人會因此墮落,很多人會因此作踐自己。有的人嗜酒如命,郁郁寡歡;有的人好賭成性,縱欲無度;有的人財(cái)迷心竅,利令智昏,甚至成了生命的毒瘤和吸血鬼……

          雖然每個人的人生道路都不是平坦的,雖然有這么多人的人生是失敗的,可是仍然有很多人,他們的自信,他們的勇氣,他們的努力為自己創(chuàng)出了一條成功的人生之路!段饔斡洝愤@個故事相信大家都不會陌生,唐僧師徒四人經(jīng)歷了多少挫折,多少酸甜苦辣,可是他們?nèi)匀坏竭_(dá)了雷音寺,取到了真經(jīng),因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的毅力,有堅(jiān)定的信念,有百折不撓的精神。又如從小被大家公認(rèn)為“笨蛋”的大科學(xué)家愛因斯坦;自幼家境貧困的大畫家王冕;從貧寒中走出的安徒生也是家喻戶曉。他們?nèi)松缆返钠瘘c(diǎn)都是困惑的,放眼望去,前面的道路更是迷茫,如果他們不努力,大概今天世人就不會知道他們的名字,沒有人會敬佩他們的才學(xué),當(dāng)然他們也不會走向這成功的彼岸。

          路是人類改造自然形成的歷史軌跡,路是勇敢者披荊斬棘開辟出來的。路是曲曲折折的,世界絕沒有筆直的陽光大道,世界上絕沒有兩條完全相同的。人生的路上有成功也有失敗,有歡笑也有淚水,只要我們永不停息,不懈奮斗,人生的新境界就在眼前。

        道路作文 篇3

          兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的年紀(jì)已一去不復(fù)返,現(xiàn)在長大了,有很多責(zé)任需要自己承擔(dān),自己走的路要靠自己堅(jiān)持走下去,沒有人會替你走完這一生的道路,他們有的只是你人生中的過路人,有的是陪伴者。

          一路走來,酸甜苦辣都嘗盡,何必不為此而走下去。有人說,飽讀詩書,會變得才華橫溢,便會成為眾人的焦點(diǎn)。是啊,經(jīng)歷過坎坷的人不也都會這樣嗎?是不夠努力,還是根本就不想努力?就因?yàn)橛心撤N“妖怪”的魔力就嚇的倒下了?只想在原地觀望?不,不可以!人生的路還很長,何必就此放棄!為什么在默默改變的人不會被他人恥笑?為什么從成功走向失敗的人卻會被人唾棄?上天為什么會將災(zāi)禍帶給我?當(dāng)我冷靜思考后,我想,這可能是上天為了讓我磨練自己,培養(yǎng)我精神——堅(jiān)韌不拔!可是好難,可別人為什么就成功了?阻礙我的東西為什么那么多?哦,是自己一手造成的。從一開始到最后都是抱怨,可抱怨來抱怨去又有什么用?還不如盡快行動起來,改變這一發(fā)不可收拾的局面。別人的成功只是你看到的表面,背后付出的艱辛,而你卻不知道。終于明白。

          你,就此放棄了嗎?遙遠(yuǎn)的地方,有你想去的嗎?有美麗的高中,大學(xué)等著你,那,就這樣了嗎?你已經(jīng)長大了,也明白了許多道理,你又是一個女孩子,難道要受人欺負(fù)嗎?“雖有至道,弗學(xué),不知其善也。”對啊,你要將文字化為自身的行動!我希望這是最后一次的叮囑。

          道路漫長,你要堅(jiān)韌。

        道路作文 篇4

          在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。

          記得那是一年級上半學(xué)期的一天,全班只有我一個人英語考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個人考了100分,回家媽媽肯定會夸獎我的!蔽疑駳獾刈呋亓思,把卷子給爺爺看,爺爺看完卷直夸我“真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細(xì)地盯著這張卷子,它好像在熠熠發(fā)光,頓時(shí),我感覺自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語,全班就我一個人考了100分。”“嗯,不錯!眿寢層觅澰S的目光笑著對我說,可當(dāng)媽媽看見我貼在墻上的卷子時(shí),臉色立刻變了,怒氣沖沖地對我說:“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起,覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語班和人家比聽寫去!眿寢屨f完后便生氣地走開了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣,于是就決定跟英語班的同學(xué)比一比。

          星期天到了,我來到了英語班,正好老師說要聽一級所有學(xué)過的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個機(jī)會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫,我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了,老師聽寫了90個詞,我估計(jì)自己也就對了60個。聽寫完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫了60個,估計(jì)那些人也就寫個詞吧。”時(shí)間過得可真快,眼間一個星期過去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽寫的成績。

          聽到這個分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒暈過去,別人個個都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!

          在我成長的道路上,還會遇到更多的事,但我已經(jīng)懂得:無論做什么事,都不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜,只有努力,努力,再努力才會取得更好的成?

        道路作文 篇5

          讀了《塘約道路》這本書以后,使我感覺看到了我們村的縮影。塘約村也是一個比較偏僻的山村,為什么他們能夠在大災(zāi)面前,用了短短兩年時(shí)間改變了家鄉(xiāng)的面貌,從過去的窮山惡水,一躍成為全國人民學(xué)習(xí)的榜樣,能夠發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)廣大群眾勤勞致富、重建家園,這是一個很了不起的事情。他使我看到“塘約精神”,看到了左文學(xué)這位好書記的閃光點(diǎn),看到塘約村兩委班子的團(tuán)隊(duì)精神,更看到他們帶領(lǐng)群眾發(fā)展村級經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)移風(fēng)易俗,發(fā)揚(yáng)村民自治這種做法的勇氣和擔(dān)當(dāng)精神。

        道路作文 篇6

          “做最素直的事,行最寬廣的路!笔潜緯髡咚上滦抑f的一句很有名的話。作為日本著名企業(yè)家,讀他的書,雖未收獲太多的'好詞佳句和寫作技巧,但書的內(nèi)容所蘊(yùn)含的深層次的體會和教訓(xùn),很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和品味。

          忘了在哪里聽過或讀過這么一句話,“路途就是翻過一座山再翻另一座山!蔽抑两裼浀眠@句話,每當(dāng)我感慨人生,這句話就會浮現(xiàn)在腦海中。

          翻過一座山,剛想歇歇腳,前面又出現(xiàn)了一座山。好部容易再翻過這座山,又出現(xiàn)了另一座山。人聲就是馬不停蹄地翻過一座座山,不斷地跋涉。

          這是人生的真實(shí)寫照,無法逃避,你只能全力以赴地走下去。

          執(zhí)著地沿著一條路走下去并不是件容易的事。旅途中,腳下的路可能分成東西兩條岔道,繼而又分成南北兩條小路,在這樣的路上摸索前行更加不易。

          該怎么辦,該往哪里走,你猶豫不決,苦惱不堪。而猶豫和苦惱,只會讓你止步不前。

          在我們的人生中,難免會有止步不前的時(shí)候,但你身后還有眾人追隨,大家都猶豫不決時(shí),面對岔路,你就不能兀自苦惱和抱怨了。

          繼續(xù)前行也好,停下腳步也好,重要的是你要做出決斷,獨(dú)立做決斷。你做得決斷,不一定是最好的出路,但即使前路吉兇未卜,也要做出決斷。我們畢竟不是神,至少可以肯定的是,猶豫不決對大家都沒有好處。

          作為著名的企業(yè)家,松下幸之助一生的路是坎坷的。他起初創(chuàng)立公司時(shí),只有三名員工,他不斷對產(chǎn)品進(jìn)行研究和改良,挨家挨戶上門推銷,事業(yè)終于有了起色。此后他克服種種困難,帶領(lǐng)松下集團(tuán)渡過了難關(guān),將松下打造成全球最大的電器制造商之一。

          他的路是坎坷的,但他能走的如此完美,靠的是他的堅(jiān)持和付出。正如作者所說‘做最素直的事,行最寬廣的路!米约赫嬲\的付出和睿智的思考,一步一個腳印地走完了人生的路。我們該看到的是他取得的完美成果,更該看到他努力地過程。

          道路無限寬廣。在自己能力的范圍內(nèi),通過自己的努力,去拓寬道路的寬度。

          做最素直的事,行最寬廣的路。

        道路作文 篇7

          “條條道路通羅馬”,每當(dāng)聽到這句話時(shí),我就會想起參加全國機(jī)器人比賽的那一幕幕場景。

          那天,天高云淡,萬里無云,我懷著愉悅的心情踏進(jìn)了比賽的教室。一年一度的全國機(jī)器人比賽在9:30分正式開始了。

          我握著鼠標(biāo),眼睛牢牢地盯著屏幕,熟練地操縱著,心里不免有一絲緊張和期待。過了十分鐘左右,我已完成了機(jī)器人賽車的搭建,編完了最基礎(chǔ)的程序,并按下賽車的啟動鍵進(jìn)行第一次調(diào)試。賽車出發(fā)了,飛快地奔馳在賽道上?粗柴Y的身影,我握緊拳頭,心臟怦怦直跳,多么希望能一次成功呀。但事與愿違,沒過多久,賽車就在第一個路口轉(zhuǎn)彎時(shí)就翻車了。我心里一驚,難道是速度太快,導(dǎo)致輪胎打滑了?于是我把速度降低了10碼,再次啟動程序。但還是遇到了同樣的問題。我不由地著急起來,趕緊改變了程序的編寫思路,可無論怎么改依然是以失敗而告終。望著那四輪朝天的機(jī)器人,我的手心頓時(shí)冒出了冷汗,我的心在胸膛中狂跳,怎么辦,怎么辦?看著時(shí)間一分一秒地過去,我的大腦中一片空白,焦急地盯了好久,依舊沒想出解決的方案。

          這時(shí),不知是誰說了一句:“這個比賽的場景平面圖真像一座羅馬城啊!條條賽道都能到達(dá)終點(diǎn)。這句話猶如醍醐灌頂,頓時(shí)我靈光閃現(xiàn),對呀,條條道路通羅馬!書中的主人公不就是在不斷改變思路中,取得成功的嗎?那我也要試一試。既然程序反復(fù)修改都不行,那么會不會是機(jī)器人出了問題呢?我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著賽車,反復(fù)察看每一個部件,最終得出結(jié)論:裝在兩邊的距離傳感器,角度張開得太大,導(dǎo)致靈敏度較低,賽車判斷不準(zhǔn)確,就翻車了。于是,我把距離傳感器的角度調(diào)成了35度后,再次啟動程序。賽車在賽道上風(fēng)馳電掣,迅速地拐過每一個路口,直沖終點(diǎn),353分!我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的五彩祥云。

          是啊,當(dāng)一種思路行不通時(shí),換一種思路,或許就能成功!皸l條道路通羅馬”嘛!

        道路作文 篇8

          人生 仿佛是一條大道,而青春便是其中一條小路,這條道路雖是布滿荊刺;但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光,指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)拼搏!

          又是早起時(shí)的天空,雖透出許些月光,但仍是漆黑一片,沒錯,對于一個初三學(xué)生這一切或許都應(yīng)適應(yīng)吧!匆匆去了學(xué)校做了值日,便又得去開始早讀,這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場而我們片刻不得停歇!蹦瑖@了一句,就再次沉浸到了書海,而那抹月光卻換來了縷縷陽光,教室又是朗朗書聲……

          “叮…!!狈艑W(xué),中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧,一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中,更沒有了作業(yè)之類纏身,也就這時(shí)會松下口氣。再赴學(xué)校,在聽寫的同時(shí),吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲,不驚覺又化作了筆尖劃過書本的聲音。但是付出一定會有回報(bào),(www..Com)班會上聽著老師的贊許,也談著曾經(jīng)的獎項(xiàng),那也有許多我們拼搏的結(jié)果吧!一同走在路上,真好!

          傍晚,萬家燈火通明,卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視,于是燈光下只留下了兩個不斷討論而學(xué)習(xí)的人影,再回首已是深夜,作業(yè)和課本都已完成,終于可以靜視那片天,猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上,有你們陪伴,真好!

          閉上了眼,這一天不算多么有意義,或許以后的那一天再來看,我才會明白:這青春的路上雖是艱苦,但有了你們我便不會枯燥,就讓你們陪我走在路上見證美好的未來!夢里,那月那人那事一一映入腦海,夜就此靜了!

        道路作文 篇9

          永遠(yuǎn)是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路。

          ——海子

          一路上跌跌撞撞,一路上坎坎坷坷,一路上風(fēng)雨飄搖,一路上披荊斬棘,一路上……一路上,有著太多太多只可意會,不可言喻的風(fēng)景。但,一路上不曾有絕境,因?yàn)椋缆返那懊孢是道路,希望仍在遠(yuǎn)方,路,在腳下。

          迷茫過,在這雨絲飄渺的花季;也曾想過放棄,在這徘徊不前的十字路口,猶猶豫豫,走走停停,仿佛永遠(yuǎn)走不到盡頭,看不到希望。

          窗外,風(fēng)在嘶吼著,天空陰霾陰霾的,見不著最喜愛的藍(lán)天,也看不到一片云彩。

          “啪”,班主任怒氣沖沖地把成績單甩在我的桌面上,恨鐵不成鋼地對我說:“伊顏陌,你到底在干什么?一下子從前五名掉到二十幾名,你還想不想上大學(xué)?還要不要完成你的夢想……”我低著頭聽她不厭其煩地?cái)?shù)落,用無聲的沉默來表示反抗。最后老師怒不可遏地甩下一句“你自己好好反省反省”,便轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去。我苦笑,我又何嘗不想讓自己變得更優(yōu)秀。但,這世間,有些事,并不是你想怎樣它就怎樣的,也并不是所有的付出都會有收獲。

          此刻已是傍晚時(shí)分,早已過了放學(xué)的時(shí)間?帐幨幍慕淌,冷清清的教學(xué)樓,還有一個孤寂落寞的我。這么久以來,習(xí)慣了一個人走路,習(xí)慣了一個人聽,習(xí)慣了把淚水留給自己。我怕肆意的哭會讓那個脆弱的我,再也堅(jiān)強(qiáng)不起來。

          軟綿綿地趴在桌上,覺得自己好像到了山窮水盡的地步。陸游尚有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,而我呢?能否再尋覓到“又一村”的驚喜?我不知道,不知道路的前面是路,還是絕境。習(xí)慣性地拿起了海子的詩集,“永遠(yuǎn)是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路的前面還是道路”,不經(jīng)意的瞥,想到了身殘志猶存的霍金。頃刻間,覺得自己一無是處,連個殘疾人都比不了。身患重疾的霍金都不曾放棄希望,而肢體健全、花樣年華的我卻這樣畏畏縮縮,不敢前行。伊顏佰,何時(shí)你變成了自己不認(rèn)識的模樣?當(dāng)初朝氣蓬勃,不到黃河心不死的伊顏佰哪去了……不,我還沒有步入絕境,還沒有走到無路可走的地步。一次失敗算什么,不過是成功之前的小插曲罷了,走過失敗,我一定可以到達(dá)千嬌百媚的彼岸!

          推開窗,風(fēng)柔了,天空晴朗了,湛藍(lán)湛藍(lán)一片。有種無法言喻的美好。

          風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路。雖然,不是所有的付出都會有收獲,但不付出就一定不會有收獲。只要堅(jiān)持下去,就還會有路可走;只要不放棄,就一定不會步入絕境。因?yàn)榈缆非懊嫒允堑缆罚M谶h(yuǎn)方,路在腳下,一步一步邁向成功。

        道路作文 篇10

          魯迅先生說過:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也變成了路!辈还苁情L滿荊棘的路,還是平坦的路,只要有第一個人去走,必定會有第二個人去走。

          在繁華的大街上,有人行道,但有的人就不愿意從人行道過馬路,冒著生命危險(xiǎn)跨過花壇去橫穿馬路,目的就是為了少走幾步路。于是,他就為后來的人開辟了一條路,一條新的路,一條新的,長滿了荊棘的路。走這條路的人,一方面,會加大交通事故的隱患。另一方面,也會對花壇里的花造成傷害。如果大家遵守交通規(guī)則,生命有了保障,花兒也少了些傷害,這樣何樂而不為呢?

          所有的事都有一個開路者,在這個社會上,正義當(dāng)然是會戰(zhàn)勝邪惡的,雖然干壞事的人多,但干好事的人也不少。

          每當(dāng)我們上學(xué),爸爸媽媽上班時(shí),道路上總是干干凈凈的,那是因?yàn),馬路上辛勤的工作者——清潔工為了不妨礙我們大家的事,每當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r,就用汗水沖走了路邊的灰塵,用雙手趕走了道上的垃圾,給我們創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境,方便我們上學(xué),大人們上班。平時(shí),我們都看不起他們,都嫌臟嫌臭,可他們?nèi)徊活,為我們開辟了一條條寬闊的大路,這樣的人該不該受獎賞呢?

          是的,世界上本沒有路,走的人多了便成了路,人們應(yīng)該多多走快闊明亮的道路!

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