成長的道路作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的道路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的道路作文1
6月9日下午兩點，我們班的同學(xué)和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里，等待“快樂10歲，感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當兩位小主持人一出場，喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。
首先進行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫畫作品，有的吹豎笛，有的詩朗誦，有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演，每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》，《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美，同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目，是舞蹈《小白駒》，這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節(jié)把握的不夠準確，但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲，我感到無比自豪！
第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的，還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來，現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。
第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前，老師就秘密給我們布置了任務(wù)：給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了，有什么想對他們說的呢？就寫在心意卡中。活動現(xiàn)場同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈送了心意卡，并擁抱了他們，以表達對對方的感恩之心。在學(xué)校，最關(guān)心我們的是誰？對了，是我們親愛的老師，同學(xué)們向老師們贈送了鮮花，感恩老師的辛勤付出。
最后，我們還進行了美食分享，分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師。
成長的道路作文2
在我的成長道路上，發(fā)生了許許多多的事，有的事讓我高興，有的事讓我傷心，在許多事中，有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的一天，我回老家看爺爺、奶奶，到了那里以后，我發(fā)現(xiàn)哥哥和姐姐都會騎自行車。
他們有時騎自行車去上學(xué)，有時騎自行車去買東西，有時騎自行車去郊游……所以我非常想學(xué)會騎自行車。過了一段時間，爸爸給我買了一個自行車，而且是我最喜歡的顏色——粉色。我一見就趕快去找姐姐教我騎自行車，姐姐對我說：“學(xué)自行車很苦的，你確認要學(xué)？”我堅定的回答“我一定行”，然后就坐上了自行車，誰知我剛一坐就摔了下來，腳也摔破了一個口子，我把傷口洗了下，貼了個創(chuàng)口貼又準備坐上自行車，這時姐姐對我說：“瑞瑞，心急吃不了熱豆腐”，我一聽連忙把心靜了下來，認真聽著姐姐說話，把自行車騎了起來，姐姐抓著我的自行車，幫我保持平衡，突然姐姐大喊一聲，“瑞瑞，你會騎自行車了！”我一聽說：“真的嗎？”說這句話時我一下子失控了，自行車左右搖擺，然后快速倒在了地上，我也跟著重重地摔在了地上，我受了傷，不能再騎自行車了。
原來姐姐已早不再抓我的車子，給我保持平衡了，在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過了一段時間，我的腳好了，有了上次摔傷的經(jīng)驗，我騎自行車也更加認真仔細，也更加大膽了，經(jīng)過一段時間姐姐給我的魔鬼訓(xùn)練，我已經(jīng)能夠熟練的騎自行車了。我會騎自行車了，而且通過學(xué)車這件事也明白了一個道理“失敗是成功之母！”只要我堅持我就一定會成功。
成長的道路作文3
時間匆匆而過，由無知、幼稚到一個初中生。一路走來，風(fēng)景各異，卻發(fā)現(xiàn)自己愈來愈不了解自己了。
不知從何時起，我已經(jīng)把自己偽裝起來了。心脆弱的像玻璃，一碰，便碎，卻執(zhí)意裝作堅強。不愿向別人傾訴，卻渴望傾訴。在我的心里，似乎沒一點兒安全感，就算是寫日記，也不敢把心里最深層的思想，最真實的話說出來，生怕被人發(fā)現(xiàn)。
不知從何時起，我渴望友誼，我渴望有個能讓我真正依靠，真正能分享傷心，快樂的朋友，總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友�？墒�，事實上我卻把自己鎖住了。不愿向別人敞開心扉，話題永遠進不了我的內(nèi)心，只有生活瑣事，只有玩樂與享受。
不知從何時，愛上了夜，幽靜的夜，黑色的夜，獨自一人坐在床頭，靜靜望著朦朧的夜，聽著鬧鐘嘀噠嘀噠的響，什么也不想，什么也不用做。這時我更希望會有涼風(fēng)吹來，使我感受到那種清爽，恍如隔離人世。
不知從何時起，喜歡呆呆地望著天空，估測著天有多高，看著天上的候鳥，思念著遠方的親人，他們在干什么？是否想起了我�？粗焐系脑疲阉胂蟪梢蛔呱交蛞粔K石頭，悠悠地看著那似有似無的線條，品味著那千奇百怪的畫。
不知從何時起，開始思索著自己為什么來到世上？生活的意義到底是什么？自己將來會怎樣？自己將來該干些什么？開始有意識地改變自己。同時慢慢用自己的眼光看世界。
不知從何時起，開始抱怨生活太乏味，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)；不知曾何時起，學(xué)會膽怯地嘗試新感受；不知曾何時起，渴望自己被人重視；不知曾何時起，渴望獨立……
不知從何時起，發(fā)現(xiàn)自己變了。
成長的道路作文4
“誰玩捉迷藏，排隊有效�！辈灰粫䞍海衾怖蝗汉⒆訃松蟻�。
這是我們小時候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著，剪子包袱錘以后，便四下散開了。叫著，笑著，喊著，追逐著，偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時候，最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時光，約上三四個小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時間，我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩，守人，罰十盤”。有一次，因為那個抓的人總是游離在“窩”的旁邊，所以那一個晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時候的我體會不到成長是什么滋味，只是覺得這樣的日子很快樂，但也有點單調(diào)。
冒險是解決乏味生活最好的辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動是晚上進行，而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格，這更為這次活動增添了一股神秘感。我們?nèi)齻�人一組手牽手的進入了屋子里，小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下，發(fā)出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點聲。但是，最后的結(jié)果卻是不盡人意的，我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸，——我們穿梭的幾個屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒有。雖然這次的冒險沒有成功，但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。
成長的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂很開心；就像想冒險但是沒有成功的我們，雖然有點失望，但是不氣餒；就像現(xiàn)在的我們，長大了，成熟了，但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上，可能布滿荊棘，但我不必害怕，因為我相信會苦盡甘來；成長的道路上，可能沒有人為我加油，但我無所畏懼，因為我會為自己喝彩；成長的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因為我能在一次次的失敗后取得成功。
成長的道路作文5
在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個個腳印,印在了我的腦海里,隨著時間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。
終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會,又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點半,老爸老媽散步通常都是九點半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。
我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。
一分鐘、兩分鐘……時間向賽跑一樣,爭著跑向終點,可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。
一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進門就問�！班浓D―還剩兩頁黃。”
“ 怎么還沒寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道�！拔�,我看了會兒書”,我支支吾吾的說�！叭蝗�,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長的說�！昂昧�,快去寫作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮著。
成長的道路作文6
在成長的道路上，我們嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，在父母、老師的呵護中我慢慢成長，收獲了成功，也體驗了失敗。
有一天，我提出自己走路回家，執(zhí)意不讓父母接送。這次，我一個人走到十字路口，正好是紅燈亮了，我跟身旁的行人一樣，規(guī)矩地停下來，心里默念著：“綠燈快亮，綠燈快亮！”過了一會兒，綠燈終于亮了，我踏著斑馬線走向?qū)γ�，我心想：“其實一個人自己走不會很可怕呀！”這時，我身旁走過一位拄著拐杖的老人，我看到老人臉上慈祥的笑容，我想到了媽媽之前千叮萬嚀的一句話：“不要和陌生人講話！”我就立刻警惕地盯著他，他開口道：“小朋友，刺桐公園怎么走？”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下，他立馬感激地點點頭，繼續(xù)向前走了，我后悔萬分，我一定是太警惕了，人家一定是認為我是啞巴了！
在成長的道路上，父母是我的生活引路人，老師更是我知識上的引路人。
以前，讓我最頭痛的就是作文了，在紙上總是只有寥寥無幾的幾個字，就像擠牙膏似的，老師來教育我說：“作文不是練出來的，要多看書，文字會潛移默化的跑到你的紙上，平時要多做批注和摘錄筆記，要加入自己的想法，多寫日記，經(jīng)過長時間的累積和背誦，作文水平會大大提高�！蔽野凑绽蠋煹奶嶙h，作文比以前的好了很多，老師還說：“可以試著去參加比賽，可以提高寫作水平！”我試著去參加比賽，為了證明我的努力，我經(jīng)過一系列的比賽，得出的結(jié)論是我的'作文已得到認可，作文水平大大提高。
在成長的道路上，我們從無知幼稚到成熟，都少不了父母的呵護，老師的悉心照料。在成長的道路上，處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷，我們必須樂觀面對，成功在向我們招手。
成長的道路作文7
在我成長的道路上，我得到了父母那濃濃的愛，但是我未曾留心，未曾感受到。直到那一天，我那顆沉睡的感激之心終于覺醒了。
那天是周末，父母都要上班，家里那只剛出生的黑色小貓便由我來照顧。父母走后，我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個小不點，照顧你簡直易如反掌，爸媽把這事交給我，真是殺雞用宰牛刀。
就在我做功課時，那看似文靜的小貓開始添麻煩了。“喵！喵！……”只聽它一聲長一聲短地叫喚著，沒完沒了。我被它煩的怒不可遏，抄起一塊小毛毯，往它身上一蓋，世界總算又恢復(fù)了平靜。我剛回到書房，屁股都沒坐熱，那令人生畏的聲音再次響起，在我看來那就是恐怖的超聲波！我再次沖了出去，向它苦苦哀求：“貓祖宗，別喊了！讓我清凈一會行不行！可它的分貝絲毫不減，一副氣死我的樣子。
焦頭爛額的我突然想到：它是不是餓了于是我拿起一個眼藥水瓶，灌了些牛奶，往它的嘴里灌。事與愿違，他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下，叫得更響了！��！我快崩潰了！怒火中燒的我把它舉過頭頂，威脅道：“你快喝呀！否則我揍你！”它似乎也生氣了，立刻還以顏色，臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來。我慘叫著奔向廁所……
看著那令人厭煩的貓，我忽然有一種奇怪的想法：我小時候也像它一樣煩嗎也許是的。父母撫養(yǎng)我辛苦嗎一定很辛苦。他們煩過我嗎明顯沒有。那我對他們的態(tài)度……
這個問題讓我陷入了深思。和父母的爭吵，賭氣，搗蛋的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。父母對我的關(guān)心，愛護，付出也在我眼前揮之不去。頓時，我感到自己是個千古罪人，不但無視了父母對我的愛，反而常怪他們不關(guān)心我。有時甚至和父母吵得不可開交，我，我真是太不懂事了……
我默默地回到房間里，用我心里最真實的想法，向父母寫了一封“悔罪書”。那天傍晚，我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡，等待著父母的歸來。
其實，我們曾受到過許多人的愛，只是我們未曾留意。當你感受到了別人對你的愛時，別忘了也向別人付出你的一份愛！
成長的道路作文8
在我成長的道路上有許許多多的事情，有開心的，有傷心的，有興奮的，有激動的……但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。
那是一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視，爸爸回來了。爸爸對我說：流芳啊，快過來，我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗，我們一起去種吧。我開心的點了點頭
我疑惑的對爸爸說：爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢？爸爸笑瞇瞇的說：不如我們把小樹苗種在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一個大洞，爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好，我連忙點了點頭。我想：嘻嘻，這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊，不知小樹苗長大是什么樣子的呢？我正想的入迷，爸爸就打斷了我，叫我給小樹苗幫忙。
我與爸爸把小樹苗種植后，爸爸對我說：流芳啊，以后這顆樹就是你的了！我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容：小樹苗的照顧表，每天早上澆水，中午澆水要施一點肥，晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。
我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗，小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。
這天媽媽告訴我：流芳啊今天可能有臺風(fēng)啊，要注意點。我點了點頭，我去了學(xué)校沒隔多久臺風(fēng)真的來了。大家都不敢出教室門口呢！但是我開始擔(dān)心起來我想：小樹苗會不會有事情啊，千萬不要有事��！
放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事�；氐郊液�，我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它，它被臺風(fēng)無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來，為什么會這樣�。�
不管爸爸媽媽怎么安慰我，都不管用。過了很久我才有了精神，我想：要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了，這件事對我打擊太大了。
在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事，讓我學(xué)習(xí)到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了，可是它還是無情的發(fā)生了啊。
成長的道路作文9
每個人都會在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上，最令我記憶猶新的就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
記得我六歲那一年的夏天，非常炎熱。我所在的學(xué)前班組織學(xué)游泳，不會游泳的媽媽卻第一個給報了名。學(xué)前班的陳園長聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學(xué)習(xí)游泳了，心里甭提多高興了，因為在電視上經(jīng)�？从斡颈荣�，看到游泳健將在泳池里像魚兒一樣自由自在的游來游去，你追我趕，那場面又有趣又好玩兒，那一夜我?guī)缀跛恢X。第二天，驕陽似火，我心想，這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈的來到游泳館，我一看，完了，那水深得連大人都沒頭，昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散，心里有些害怕。教練讓我們先活動活動，我偷偷地看著教練教他的學(xué)生憋氣兒，有的女孩兒不敢把頭伸進水里，被教練硬是把頭摁進水里，我心里不禁有些緊張。
我們做完了熱身活動，教練向我們講解了蛙泳的基本動作要領(lǐng)：伸手、低頭、吐氣、劃水，同時還有相協(xié)調(diào)的動作：抬腿、分腿、蹬腿、夾腿，再抬頭換氣。這套動作在岸上練了兩天，第三天在水里練習(xí)憋氣兒，第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽說要跳水，同學(xué)們都躡手躡腳向后退，我雖然沒有后退，但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想：教練會不會像傳說中那樣把我們一個個踹下水呢？教練還在不停地勸說，反復(fù)講解下水的安全性。我想：既然有專業(yè)的教練保護，而且無論如何也要下水，我何不主動跳下去呢？于是，我果斷地舉起手說：“教練，我先下！”在教練的贊揚聲中，我站到了泳池邊上，拍拍顫抖的雙腿，回想著每個動作細節(jié)……“咕咚”一聲，我完成了人生中的第一次跳躍！也是全訓(xùn)練班最快學(xué)會游泳的第一人！在全園同齡孩子中也是游得最快的！我幻想著成為中國的菲爾普斯！
我慶幸我戰(zhàn)勝了自己，我明白了勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難，而戰(zhàn)勝困難的過程就是我們成長的過程。
成長的道路作文10
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十五個春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的腳印，心中不禁泛起了陣陣微波。
那個清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時候，因為自己喜歡唱歌，而且歌曲唱的也好聽，所以全學(xué)校的人都知道我，到“三獨比賽”時，校長把名額給了我和比我高一年級的同學(xué)。聽到這個好消息，我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說，好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲，甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺表演了，我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時，我們幾個唱歌的都在一起，誰都不服誰，都想得個好名額。快要參加比賽了，我的心特別系張�？墒蔷驮谶@時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我說，你別唱了，中心校只讓倆個人參加比賽，你不是沒他唱的好，明年還有機會。這時候我真想找個地縫鉆進去。淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想想同學(xué)、媽媽、爸爸，會不會看不起我啊，他們比賽回來了，而且得了第一名。
我想我實在太翠弱了，我應(yīng)該努力自己有不足的地方，就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的心目中。
還有一個腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間，因為老師留的作業(yè)沒有做完，卻對媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè)，可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽，媽媽說；“作業(yè)呢？”我說沒寫。我說媽媽對不起，媽媽好像因為我說了謊，把我抱到腿上，打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我。看到媽媽打我的時候，爸爸這時也不說什么了。這次我真是錯了，我說了謊，事后我反醒了自己。對媽媽，我以后再也不說謊了。
成長的腳印中，伴隨著許多痛苦�？墒沁@卻是我人生中一次嚴勵的教訓(xùn)，告訴我人生的道理。
成長的道路作文11
我媽媽常對我說：“幾乎每個人的成長道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路，而不是一條筆直的公路�！蔽乙部催^好多名人故事，他們中越成功的人，道路越曲折坎坷。但對于只上小學(xué)的我來說，這一切都好像太深奧了。我還小，我的成長道路就是我的學(xué)習(xí)之路。
每個人的成長都離不開家。我生在一個溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年，每天還不停地勞作，他們常說：“農(nóng)村人不干活做什么？干活也是一種鍛煉。”爸爸媽媽都不善言辭，他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠蹋恢弊≡卩l(xiāng)下，從不頂撞爺爺奶奶，有什么事都和他們商量。媽媽常教導(dǎo)我們要對爺爺奶奶好，因為他們小時候吃過很多苦。從我記事起，我都沒看到像報紙上說的什么家庭戰(zhàn)爭呀，家庭暴力呀。
父母既要照顧長輩，還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級時，我有過想賺錢的念頭。媽媽就給我一個工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起，在家門后找到了沉睡著的報紙，在桌子上找到了罐子，在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉，一年下來，也賺了一些錢。媽媽為了獎勵我，把錢收了，只留下了三張10元，然后，給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過這次體驗，我也明白了父母親賺錢很不容易，我們該好好學(xué)習(xí)，成為父母的希望和依靠。
每個人的成長道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在我的成長道路上就像汽車的導(dǎo)航，總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，從教我蹣跚學(xué)步的認知到知識海洋里的翱翔，從不知疲倦。有了他們，我的成長就更快、更順暢。
我的成長道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低，遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學(xué)們鬧矛盾、有誤會。但每次他們都會原諒我，在我管理班級時幫助我。有了他們的相伴，我的成長之路不孤單、不寂寞。
成長的道路作文12
小鳥眼里的世界是那廣袤的藍天，魚兒眼里的世界是那寬闊的海洋，小草眼里的世界是那參天的大樹……我眼里的世界又是什么樣的呢？
馳騁在烏蘭布統(tǒng)的草原上，我眼里的世界是滿目的綠色。當我第一次嘗試騎馬，我的心情非常地忐忑不安。真實的馬兒比我想象中要高大得多，在它面前我就像一個小矮人。在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上，使力坐上了馬背，雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個人平穩(wěn)以后，我終于放松了僵直的身體，抬頭開始欣賞這眼前的美景：遼闊的草原綠波千里，一望無垠。當一陣微風(fēng)吹過，草浪滾滾，就像那綠色的海洋，而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里，我挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝了恐懼，綠色賦予了我勇于挑戰(zhàn)的勇氣！
在沙巴的小島邊，我眼里的世界是藍色的。湛藍的大海好似一塊毫無瑕疵的藍寶石，看上去那樣純潔和寧靜，但事實上身處大海中的我想游到不遠處的小島卻遠沒有想象中的輕松。小島看著近在咫尺，但是在一波波海浪的沖擊下，我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我奮力地往前劃動手臂，告訴自己堅持再堅持，終于到達了勝利的彼岸。在這藍色的世界里，我堅持到底不輕言放棄，藍色賦予了我堅持到底的力量！
徜徉在婺源的油菜花田中，我眼里的世界又成了黃色的�！盎h落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！辈恢挥X應(yīng)景的詩句躍入我的腦海，讓我體會到了知識帶給我的快樂。滿坡滿野奔放的金黃，都在展示著春姑娘帶來的勃勃生機。在這漫山遍野的黃色中，我頓悟，我們所堅持的積累和付出都會在某個時刻回報給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅！
成長的道路是五彩繽紛的，不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗。在這多彩的道路上，我獲得了勇氣、學(xué)會了堅持，收獲了成長！
成長的道路作文13
在我成長的道路上，有歡笑成功，也有淚水坎坷，讓我品嘗到人生的酸甜苦辣，記憶中的一些事已經(jīng)被時光沖淡，但那件競選班干部的事卻讓我記憶猶新。
上二年級的一天，老師告訴我們下午要競選班干部。頓時，教室里一陣騷動，許多同學(xué)都躍躍欲試，我自然也想當班干部，可是看到許多比我強的同學(xué)全都要參加時，就想退縮了。一上午，我都在進行著思想斗爭，既想當班干部，又怕自己選不上。怎么辦呢？
中午回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽親切地對我說：“孩子，你平時學(xué)習(xí)很刻苦，又能幫助同學(xué)，一定能行的。再說了，就算選不上也沒有關(guān)系，重在參與嘛！”媽媽這番話激勵了我，我決定參加競選，競選中隊長。
緊張的時刻來到了，老師把參加競選的名字寫在黑板上，我看看那些同學(xué)，個個都帶著勝利的微笑，一幅穩(wěn)操勝券的樣子。漸漸地，一個個官職都落戶他家，終于開始“中隊長”這一職務(wù)的評定了，我心里開始有點沉不住氣了，緊張得手心都滲出了汗。同學(xué)們會把關(guān)鍵的票投給誰？我的票能夠勝出嗎？無數(shù)個懸念把我的心吊得高高的。
該同學(xué)們表決了，前面的同學(xué)都是30多票，都是很不錯的成績了，我更加忐忑不安，我該不會要名落孫山吧？該我了，我緊張地看著那小樹林般舉起的手，聽老師點數(shù)：“40，50……”啊，我最后竟得了58票，我真的當選了中隊長！我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是事實，遙不可及的中隊長真的被我拿下了。我激動地說：“謝謝同學(xué)們對我的信任，我一定好好做，不辜負大家的信任！”就這樣，媽媽的鼓勵，同學(xué)的認可，讓我又一次嘗到了成功的喜悅。
在成長的道路上，還會有許多坎坎坷坷，曲曲折折，而這件事使我深深地懂得了：不管成功還是失敗，都要勇于嘗試。這件事將永遠存在我的記憶里，激勵我前進。
成長的道路作文14
在我成長的道路上，發(fā)生了許多點點滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……
這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上，一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時候，爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué)，許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ)，我在一、二年級學(xué)習(xí)成績獨占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵和笑容激勵我，我的生活過得很愉快。過了不久，小學(xué)一、二年級的美好時光結(jié)束了，取而代之的是三年級。我認為三年級和一、二年級一樣容易，只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了，可是事實卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個個鮮紅的錯號，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來。
回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會批評我，可是他沒有批評我，只是對我說：“人生并不是一帆風(fēng)順的，每個人的成長之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級沒有困難，你得到的全是鼓勵，可三年級是一個轉(zhuǎn)折點，你將面臨一個全新的挑戰(zhàn)，必須更加努力，不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點挫折都承受不了，你怎樣去面對以后的生活呢？”
我認為爸爸說的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個人去面對，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā)，我不再傷感，更加努力的去學(xué)習(xí)。終于，在期末考試，我取得了優(yōu)異的成績。此后，經(jīng)過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風(fēng)順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因為這些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長的道路上，沒有退縮，只有前進，以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動力！
成長的道路作文15
��！作業(yè)已經(jīng)做好多了！回到家里也僅有一點作業(yè)了，最終有時間看《西游記》了！我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那里萬里無云，時不時有大人帶著孩子玩樂。
我興奮地走進屋里，一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話，還一邊泣不成聲，我一看這，就明白又有困難了，又一聽說的話就明白了是錢的問題。“老媽，你怎樣了？我想把事情搞清楚，是不是又是因為錢呀！”“你先寫作業(yè)吧�！崩蠇寷]有回答。
我一想就先寫作業(yè)了，一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學(xué)習(xí)呀！可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀！必須要努力！堅持下來，冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話，擦干了眼淚，過來看我寫得作業(yè)了，我抬頭一看，問道：“是不是又是錢的問題呀？以后只買菜，一個月只吃四次肉，要不然，咱們的錢都不夠養(yǎng)活自我了！”“沒事的，只要你好好學(xué)習(xí)，就能夠了�！崩蠇屝α诵Γ参康�。
晚上，該吃晚飯了，我對老媽強調(diào)到：“別放肉哦，做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就能夠了哦，還有芝麻鹽和芝麻醬呢！”以后必須要少吃肉，盡量省錢呀！我想著。此刻光有些灰暗了，一切像停止了一樣，僅有廚房中炒菜的聲音。
第二天早上我早早起來，一看，此刻已經(jīng)到了五點五十分了。我坐起來，悄悄地去刷牙了，我又回到床上叫起老媽，我就讀起了語文書來。
吃飯了，我津津有味的吃著，“老媽，以后中午少吃米飯，多吃面條，要不然要花錢買菜做菜，還要花更多的錢，必須要省，能省就省，兩個字，省錢！”老媽看到我這樣十分心疼�！澳銊e這樣呀！”
以后我每次到好吃的東西多的地方，我都心如刀割。
在我成長的道路上，我懂得了節(jié)儉，和偉家中著想。
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