【熱門】道路作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的道路作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道路作文 篇1
進入初三，進入冬季，話題似乎多起來，問題也似乎多起來。
入秋葉黃，那些半大不小的孩子們似乎按捺不住了。上課下課，都在蠢蠢欲動，當然這只是在學校。放假也是，竟然有不少家長告到學校，說孩子只在學校聽話，到了家里就不聽話了。老師無言，家長卻還在不斷地列舉孩子如何如何不聽勸告，如何如何喜歡頂嘴。有孩子聽到家人告狀，干脆撕破臉皮，當著老師同學的面頂起嘴來。
“你看你看，不然還說我捏造的�！奔议L似乎抓到把柄了，趕緊叫老師聽，叫同學看。
遠不止這些，另外一些家長竟然跟老師說：我家孩子跟誰誰誰好上了，那孩子很壞，引誘自己孩子出去玩，給他不停地發(fā)信息，還遞紙條……這不，期中考試又拉下了一大截了。老師你一定要給我嚴點管了。打罵都行，只要不打斷手腳。
這個時候說老師打罵都行，可一旦老師批評幾句，孩子回去捏造事實，說老師怎么怎么不待見時，到學校吵鬧的，到紅網告狀的，往往又是這些個人啊。
還有啊，任課教師發(fā)現到了學生年級越高，膽子也越大，好的壞的，不計后果。優(yōu)秀的，越來越優(yōu)秀了，而落后的，也越來越沒把自己的言行舉止，品德品行當一回事了。以美為美者，愈發(fā)美了;以丑為美者，也愈發(fā)不知自丑了。所以作業(yè)拖沓越發(fā)嚴重了，上課玩耍的，似乎也越發(fā)多了起來。特別是隨著冬天的來臨，那些缺交作業(yè)的，仿佛一個個缺衣少食的，不是今天丟了書本，就是前天丟了本子，即使補發(fā)，也有偶爾“丟失”的。一來二去，就那么把自己也給“丟”了。
然而，老師的愛不會丟，越是想把自己“丟”掉的那種，老師仍然緊趕慢趕地拉住他們，督促他們。
可是，不管你的愛有多么真切，不管你關注的目光多么專注，仍有些孩子會恨恨地說：怎么老盯著我不放?恨死她了，你看又開始盯著我了……
看到一幅漫畫，是說老師的，剛拉著一個游一段，另外一群又落下了;接著又去拉，前面拉上去的，又在往回游……
所以，僅僅是愛在不斷成長，是遠遠不夠的。教育，需要的，不止是愛。
道路作文 篇2
我要追逐夢想，可是，不知從何時起，夢都褪了色，不知不覺，每個人都能淪為平庸，與周圍人互相吹捧著，恭維著。
但我要堅持夢想，即使夢想離我還很遙遠，有百步，千步，當我想放棄時，想為自己的渺小而推辭時，我要再努力一點，再一點。或許沒有太大的進步，沒關系，只要一點，一點的進步。
在追逐夢想的道路上，總會很坎坷，我總是摔倒，卻又總是用言語來掩蓋自己的弱小。這是低能者的表現！不行，不能再這樣下去了。
不能再這樣下去了。
我終于意識到，在夢想的路途中，最大的敵人是自己。是成功了一點點就驕傲自滿的自己;是失敗了就不再抬頭的自己。
我曾傻傻的站在路邊，看著成功者昂首而過，闊步而行。心中生出許多渴慕。我還曾想，且不止一次地想過:這些人是否有我不具備的天賦，是否有出眾之處？不！不！他們和我一樣，但他們和我唯一不同的是，他們沒有一刻想要放棄追逐夢想的念頭。
我終于抬起頭來，大步追逐自己的夢想。
我在心中制定一個計劃，循序漸進，每一天都是我一點一滴進步，孜孜不倦學習的見證。
夢想往往擦肩而過，這是我在坎坷中悟出的道理，每一次的挫折，都會使我灰心喪氣，又會使我更加急迫尋求夢想。
有志者，事竟成。
我不再迷茫，每天清晨，我為這一天安排計劃；每天睡前，我要確信這一天的計劃已經完成。不久，我把每天的成果積累起來，一個疊過一個，像螞蟻聚沙成塔一樣，堆積出我的城堡，堆積我的夢想。
我不理會他們的嘲弄，他們認為，夢想說罷就是一個兒時的幻想，現在想實現夢想，簡直就是個笑話！追逐夢想，就像可笑的猴子撈月，幻想終會化成泡沫，只剩下無盡的空想，還浪費了大把的年華。
沒有人想受盡挫折，遭受旁人的嘲諷；沒有人想在夢想上浪費時光，卻不曾有任何壯舉；沒有人想在追夢時，露出失敗時的無能，沒有人！但我相信，沙漠盡頭必是綠洲，沒有事是努力過后卻無果的。
夢想是藍天，藍天有多高，追逐夢想的心就有多大。在仰望天空的時候，有些人深深的向往，卻不付諸一點行動，還抱怨夢想的路途太遙遠。這是平庸的人。而在追逐夢想上成功的人，一定不是那樣。
我要堅持最初的夢想，披滿荊棘的夢想道路的路后藏有帶刺的玫瑰。在追逐夢想的道路上，我即使受過很多挫折，即使被刺得傷痕累累，也贏得了最后的芳香。
道路作文 篇3
人的一生總要遇到各種各樣的挫折，我們只有敢于面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成功。正因為有這些挫折，我們才能夠在逆境中成長，讓自己變得更強。因此，我們要清點人生道路上遇到的挫折。
古今中外，無數名人的偉大成就都是在
世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛的讀物，主人公保爾·柯察金也被成千上萬的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個命運多舛的人。
奧斯特洛夫斯基出生于一個工人家庭，家境貧寒。他曾多次參戰(zhàn)，多次受傷，但還是堅持下來了，種種挫折都沒有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明，他還是毅然投身到了文學創(chuàng)作中。經過漫長的時間，他終于寫出了這本舉世聞名的文學作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后，奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折，但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實現了如此偉大的成就。
而如今，多少人遇到了一點點挫折就放棄，他們從不相信自己能行，從不敢于嘗試，這種怯懦的行為時成就不了大事的！如果我們從小便不能勇于面對挫折、戰(zhàn)勝小挫折，那么又如何能勇敢面對以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折？
回想起以前怯懦的自己，不禁羞紅了臉。當初，因為一次期中考試沒考好，很長一段時間我都沒有從悲傷中走出來，以至于自己的成績一再滑坡。而現在的我已經學會清理生活中所遇到的種種挫折，并且越挫越勇。
敢于清點人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度，也是我們戰(zhàn)勝困難，走向成功的法寶。相信吧！惟有如此，我們才能“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！
道路作文 篇4
我知道，在這茫茫人海中，需要不斷尋找一條屬于你的道路。我亦知道，或許你尋找的這條道路，并不是一條路。
可是，魯迅先生曾經說過：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
或許在很久很久之前，地面平坦或坎坷不平，沒有生物的足跡，沒有一條路，可是多少年過去了，生物的足跡越來越多，最終，一條路，一條又一條的路，展現在我們面前……
萬事萬物皆有憑借，如果沒有生物的足跡，盡管過了多少萬年，終究不會形成一條道路。
憑借是前提，是基礎，而時間，便是條件，一個不可缺少的一部分。如果沒有這么長時間，不管都多少生物，也終究不會形成一條道路。
一條道路形成的過程中，風吹雨打，曾經的.它，蜿蜒曲折，曾經的它，泥濘不堪，它不過是一條小小的泥路，它多么羨慕那些寬闊的水泥路，多么羨慕那些平坦的柏油路，又多么希望自己有一天也可以成為一條寬闊平坦的大道�？墒�，它不由嘆息，這多么遙遠啊，就要我和夜空中的繁星一樣遙遠，對，它們耀眼的的就像那明星一般，而我……
唉，它想起了那日。
那時，剛剛下過雨，天氣清爽，它正休息著，卻被一陣詛罵聲吵醒，原來是一個人漫不經心的走著，卻不小心踩進了泥窩，弄臟了自己的新鞋。
那人罵著臟話，還一臉急躁，“什么破路，這可是我新買的鞋子，這樣的路，還稱什么路，還能不能讓人過了，真是的，要不是這條路近，我才不走這呢，真是晦氣！”說完便走了。
那話，它可是一字不差的聽清楚了，破路……還稱什么路……是啊，我既不平坦又不寬闊，怎么能稱為路呢……
當時的它，第一時間真的是這么想的，多么消極的態(tài)度，可是現在的它明白了，它知道了，自己并不需要那些人的看法，不能因個別的人，做所有人的代表，有更多的人，需要我呢。
于是，它更加努力的抵抗風雨，后來，有人發(fā)現了它的重要性，將它鋪成了油柏路，比其他的路更寬闊，更平坦。
沒有付出，便沒有回報。
你要戰(zhàn)勝困難，更要戰(zhàn)勝自己。
人亦是如此，一個人，只有經了許多磨難，才會有堅定的信念，才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己！
道路作文 篇5
從前的那條路，記憶猶新至今。
道路的兩旁種植著不知名的小樹，炎炎的夏日，走在樹茂下，綠陰投了下來，陰涼的很，令人十分舒坦，就好像慈母的手撫摸著孩子的臉頰。樹上的不知名的花開了，花香撲鼻，悠悠然然地傳得很遠……
總感覺這里的陽光、空氣和藍天總是那么適宜。
這路的兩旁全是店鋪，因為建在樹的后面，所以顯得若隱若現�？上阄妒遣粫p易被花香和樹冠上的綠葉阻隔的。這里的店鋪大多是小吃店，比如說路中央的那家湯包店，湯包直接在門口做了，那香氣簡直不可抵擋。每天早晨，我走這條路去上學時，經過這家店，不管是早去還是晚去，也不管早飯是吃飽了還是沒吃飽，我總會過去花個幾元錢買幾個趁熱吃，肉香和面香暖而柔的融合在湯汁里，相信沒有幾個人會不愛的。
工作日的中午，這條街除了校園中的嘈雜聲，也基本上是靜了，偶頭收廢品的老人吆喝著路過，也屬正常。
可休息日的中午就不一樣了，人來人往，人頭攢動，整條街就像炸開了鍋。
下午放學，常常能看見幾個小孩因家長不給買玩具而哭鬧，這哭聲常常是撼天動地的，隔好遠都能到，也常常能吸來很多人的目光。于是那孩子就只有兩種下場，一種是家長承讓了，給孩子買了玩具。還有一種則是家長更加惱怒了，直接硬拽著孩子回了家。
晚上的這里就顯得分外美麗了，制作夜宵的煙氣縈繞在樹冠上，樹木則映襯著遠處的晚霞，晚霞輝照著天空，再加上月亮的點綴，多美��！
道路作文 篇6
我，在4歲就被爸爸媽媽帶到舞蹈班，練習壓腿，翻筋斗，一字開，八字開，讓我在那時候傷痕累累，就連站都站不穩(wěn)了，青一塊紫一塊的，特別痛，我們幼兒園在課外活動的時候，也只能眼睜睜地看著我的朋友們嬉戲打鬧。但是現在的我，是一個優(yōu)秀的舞蹈女孩，上舞蹈課的動作，我樣樣精通，這就是我的藝術道路之一：舞蹈!
在舞蹈班結束的時候，媽媽又給我報了個歌唱班，那時候的我，喉嚨可是跟火燒般地痛，在那時候，我每個禮拜都要去醫(yī)院看醫(yī)生，因為，我喉嚨已經啞了，跟個啞巴一樣了，話都不能講了，媽媽為了我能繼續(xù)上歌唱班，早上除了起來刷牙洗臉，吃早飯，第一件事情就是吃一杯苦苦的中藥，午飯后兩小時，也是一杯300毫升的苦中藥，晚飯后，只需要吃點西藥就行了，睡前也是一杯藥水，我天天都吃藥，不斷地連續(xù)吃三個月，我好幸苦啊!但是現在我的嗓音可是被稱為“天籟之音”了。這就是我的藝術道路之二：歌唱!
還有就是最慘的藝術道路了，油畫班，我在上油畫班時，一個小朋友比我大三歲，經常笑我長得矮，是個小嬰兒，我當時只有5歲啊，你已經8歲了，我當然比你矮的咯!但是一次我在上課時把顏料翻在在了我的衣服上，他就笑我是個傻瓜，顏料都會翻在衣服上，我實在忍不住了，就把一桶顏料朝他翻過去，他身上遍滿顏料，更加傻，我氣得要命，又把一桶顏料朝他翻過去，就走了。自從我把顏料翻在他身上后，他就再也沒敢欺負我了。當時我在學習的時候，沒有一件衣服上是沒顏料的，因為我經常打翻顏料，我在畫畫的時候經常沒耐心，總把顏料涂在自己臉上，最后媽媽回家罵我，叫我好好畫畫，我就在班里隨便畫了幅“花田”的作品，油畫老師很喜歡，還把它在學校里的參賽作品拿去比賽，結果得了個特等獎，所以呢我就愛上畫畫了，所以我現在的畫畫水平也是不錯的。這就是我人生的最后的一個藝術道路：油畫!
唉，想想我的吃苦沒有白費，到現在還沒有忘記那些老師教我的本領。
道路作文 篇7
成長的道路上難免會有坎坷，人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來，無論是面對怎么樣巨大的困難，我們也要把目光正視前方，勇往直前，為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實在幼兒園時的我，并不被人看好。有一次，老師抽到了我在講臺上講一個故事，我就信心滿滿地站上了講臺。我腦袋一轉，想到了媽媽前天給我講的“一個數字8的故事”，于是我就給大家興致勃勃地講起了故事�！皬那埃幸粋�數字叫作8……”，我一邊講還一遍比劃著，右手比著一個八，左手比著一個小人，動了動指尖，代表他們倆正在打招呼�！皵底�8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后，我越講越興奮，到了故事的高潮，我甚至還把雙手高高地舉了起來，給大家比劃數字“8”奔跑時的樣子……，最后故事講完了，我原本以為大家會給我掌聲，但沒有想到的是，大家卻在臺下議論紛紛。有的說：“這個故事到底是在講什么？”有的說：“這個故事可真無聊！”有的說：“一看就知道講堂上講故事的知識少！”有的說：“就是，就是！那個人真是笨笨的！”就連老師都說我這個故事的確是有點無聊，我只好把頭微微垂下，搖了搖，抖了一下肩，悲傷嘆氣地回到了座位上。不過，我的心里暗暗想，我以后一定要發(fā)奮圖強，用實力來證明我就是比你強！
上了小學后，我的心理鼓足了一把勁，努力學習。老師要求課文要讀三遍，我就要求自己把課文讀五遍；老師說做預習時要多關注一類字，我要求自己不僅要多關注一類字，還要多關注二類字……，我不斷地這樣苛刻要求自己，學習成績逐步上升。我不斷地努力向前，才有今天優(yōu)秀的我。時光漸漸流逝，再轉眼看看上幼兒園時，受盡冷漠與嘲笑的我，這才讓我明白了—不積跬步，無以至千里。
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