【精選】道路作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的道路作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文 篇1
桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。我們終此一生,就是要擺脫別人的期待,找到自己的道路。即使行到了奈何橋,喝了忘川水,也要一往無(wú)前地走下去,找尋真正的自己!}記
天不生李太白,詩(shī)詞萬(wàn)古成長(zhǎng)夜
李白,一代詩(shī)仙,世世詩(shī)仙。他是謫仙人,他是明月魂,仗劍走天涯,江湖美酒都有過(guò)。李白少年時(shí)期,有著一腔俠氣,若沒(méi)有他那俠之心性,江湖中可能會(huì)天缺一角《俠客行》。少年的思想是長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,是風(fēng)的意向。他少年成名,意氣風(fēng)發(fā),有著“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏功與名”的志向,也有著“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)嫌猜”的悠然。少年時(shí)期總是這么美好。李白繼續(xù)向著“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的道路走去。
自稱臣是酒中仙,天子呼來(lái)不上船
于是,他繼續(xù)往前,道路前面還是道路。李白一生仕途不順,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),滿腔抱負(fù)無(wú)從施展。他索性縱情于山水之間,且行且醉且高歌!熬灰(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!彼从谏剿g,留下了多少千古名句,從此,詩(shī)文是他的思,墨跡是他的趣,卷帖盈滿他的心境。因此,我們開(kāi)口遇到李白,落筆碰到李白,童年邂逅李白。走遍神州大地,會(huì)在千山萬(wàn)水,日月星辰偶遇李白身影,留下逸翰長(zhǎng)風(fēng)和絕代真跡《上陽(yáng)臺(tái)帖》。他是天生星,亦是地上英,他從不止步。雖然“蜀道難,難于上青天”,但他依舊活的瀟灑,快意人生。他手握詩(shī)卷,腰間別酒壺,便可仗劍走天涯,孑然一身,而不凋零于夢(mèng)境里面,不迷失在道路面前。如果道路沒(méi)有了盡頭,道路面前還是道路,那我想問(wèn)問(wèn)你們以及我自己,是否還會(huì)走下去?
他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山崗;他橫任他橫,明月照大江
如果將這個(gè)問(wèn)題拋給李白,他會(huì)如何選擇?其實(shí),他早已給了我們答案,用他的一生。何不試想一下,在這條永無(wú)止境的道路上你會(huì)看見(jiàn)什么?會(huì)收獲什么?會(huì)成長(zhǎng)多少?也許你會(huì)看見(jiàn)風(fēng)花之瀟灑,雪月之空清,水木之榮枯,竹石之消長(zhǎng);抑或是“草不謝榮于春風(fēng),勁草不隨風(fēng)揠去。”事實(shí)上,我們都一直在被一層看不見(jiàn)的薄霧遮住了視野。道路,不是從來(lái)都沒(méi)有盡頭的嗎?何談選擇?李白早已看透了一切,只是靜靜地行于天地之間,他用他自己的方式活出了最快活得人生,走出了最瀟灑的道路。行不到盡頭又如何,道路面前還是道路又如何,至少他找尋到了真正的自己。
愛(ài)默生說(shuō):“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路!笔篱g的美好,總在一念之間,數(shù)著年月只為花開(kāi)一面。找尋自我,盡管道路面前還是道路,活出屬于自己的快意人生!
道路作文 篇2
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾在《人間詞話》中對(duì)人生的三種境界有非常經(jīng)典的描述:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪撑c,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境也,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”此第三境界也。我初讀之,頓覺(jué)深?yuàn)W難懂,反復(fù)讀之,愈覺(jué)其妙無(wú)窮。只有經(jīng)得起“獨(dú)上高樓”的孤單,才得以領(lǐng)略登高望遠(yuǎn)的廣闊;只有歷經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”的艱辛和執(zhí)著,才能在追求成功的道路上有所突破;只有堅(jiān)持“眾里尋他千百度”的不懈,才能收獲“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。這三種境界正是對(duì)我們?nèi)松靶斜亟?jīng)之路的重要啟示。
沒(méi)有登高望遠(yuǎn)就無(wú)以確定有價(jià)值的目標(biāo)。登高望遠(yuǎn)并不一定要我們盲目效仿王健林“先賺他一個(gè)億”的目標(biāo),而是要在立足實(shí)際的基礎(chǔ)上,對(duì)人生做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,設(shè)定一個(gè)較高層次的理想和目標(biāo)。我認(rèn)為,每個(gè)平凡人,若能夠有序地安排自己的人生,都有可能成為了不起的人。走進(jìn)高中校門(mén)的我們,在不同的階段為自己設(shè)定不同的目標(biāo)也是尤為重要的,例如“達(dá)到什么樣的能力,考上什么大學(xué),從事什么職業(yè),為社會(huì)做哪些力所能及的貢獻(xiàn)”等,我們不妨將目標(biāo)定得高一些,將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,只有志存高遠(yuǎn),才能更大的激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。如果一個(gè)人不具備登高望遠(yuǎn)的胸懷,成天得過(guò)且過(guò),甘當(dāng)“井底之蛙”,久而久之,他每天的目標(biāo)就可能成了“今天去哪玩,明天吃什么”,最后連自己“想干什么”都不清楚了。
光有“登高望遠(yuǎn)”的胸襟,而缺乏面對(duì)困難的勇氣和迎難而上的堅(jiān)韌,所有的理想都將是“水中月、鏡中花”,不過(guò)是一場(chǎng)虛幻而已。只有當(dāng)我們歷經(jīng)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的艱辛和執(zhí)著,才會(huì)真正體味到在尋求真理或追求理想的過(guò)程中的所有付出與得到,那種“歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹”的暢快淋漓。聯(lián)想到自己,我也深覺(jué)慚愧。平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到一些棘手的題目,因?yàn)樽约喝狈︺@研精神,也缺少迎難而上的勇氣,總是選擇退而求其次,要么心安理得的把問(wèn)題放一放,要么坐等老師去講解。久而久之,學(xué)習(xí)漏洞越來(lái)越大,學(xué)習(xí)熱情越來(lái)越低,目標(biāo)感越來(lái)越弱,“畏難”心理占了上峰。正因如此,中考失利的結(jié)果無(wú)情的給我當(dāng)頭一棒。
沒(méi)有“千百度”的求索,就不會(huì)有瞬間的頓悟和收獲。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力奮斗仍一無(wú)所獲的時(shí)候,很多人會(huì)選擇放棄,但也有人仍然選擇持之以恒。而后者,最終因?yàn)楹穹e薄發(fā),功到自然成,在通往成功的路上收獲頗豐。中央十臺(tái)《我愛(ài)發(fā)明》是我最喜愛(ài)的欄目之一,這里有許許多多的平民發(fā)明者登臺(tái)亮相。我眼見(jiàn)來(lái)自各行各業(yè)的普通人通過(guò)不懈努力,用發(fā)明改變命運(yùn),用智慧創(chuàng)造財(cái)富,在心里對(duì)他們充滿了敬佩。這些平民發(fā)明者與研究所的科學(xué)家相比,他們不僅在知識(shí)體系上薄弱許多,在研究經(jīng)費(fèi)上更是捉襟見(jiàn)肘。發(fā)明本身就是一項(xiàng)耗費(fèi)巨大的工程,很多時(shí)候投入大量的精力和財(cái)力,卻難以得到分毫的回報(bào)。這種時(shí)候,他們需要戰(zhàn)勝巨大的心理壓力和經(jīng)濟(jì)壓力,通過(guò)“千百度”的求索,方得“驀然回首”的驚喜。
通往成功的道路上沒(méi)有捷徑可走,只有當(dāng)我們擁有超出常人的勇氣和毅力,歷經(jīng)志存高遠(yuǎn)、不畏艱辛、勇于探索的人生三境界,才有可能通過(guò)不懈努力,攀上事業(yè)的高峰,去品嘗成功的喜悅。
道路作文 篇3
“加油!還差一點(diǎn),我就能登上這座高山了!蔽以谛闹邪蛋到o自己打氣。今天與朋友一起登山,達(dá)到半山腰便只有我一個(gè)人,其余的人半路而廢,已經(jīng)離去。但是我的心中卻有一道聲音在徘徊——不管遠(yuǎn)處的道路有長(zhǎng),都要堅(jiān)持走下去,不管多難,堅(jiān)持走下去……
“阿平,快點(diǎn),你父親已經(jīng)快不行了!笔謾C(jī)里傳來(lái)一個(gè)緊促的催促聲。我愣在原地,右手中的手機(jī)不自覺(jué)得脫落。啪~的摔落地面,四分五裂。父親不行了嗎?
一個(gè)人走在沒(méi)有燈光的街道,只有冷風(fēng)的`陪伴。望著遠(yuǎn)處的走道,或許沒(méi)人更加清楚我與父親的感情。
“爸爸,這條街道好長(zhǎng),離醫(yī)院好遠(yuǎn)!”稚嫩的聲音不耐煩的說(shuō)著。留著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,好像感冒了,時(shí)不時(shí)打了個(gè)噴嚏。趴在一個(gè)男人的寬背上,小手指了指前方。父親只是微微笑了笑,然后說(shuō):“兒子,遠(yuǎn)處不管道路多長(zhǎng),你也要堅(jiān)強(qiáng)走下去。你看,你老爸我呀!還背著你呢,你倒是自己先累了。”而小男孩調(diào)皮的對(duì)父親吐了吐粉紅小舌頭,便沒(méi)有在說(shuō)話,他也不理解這句話什么意思。直到現(xiàn)在,父親所說(shuō)那句話還在我的耳邊環(huán)繞。
遠(yuǎn)處不管道路多長(zhǎng)嗎?我堅(jiān)持得了嗎?
自己呆呆的往前走著,時(shí)間一秒一秒的過(guò),卻好像這條路沒(méi)有盡頭,盡頭兩個(gè)字離自己好遙遠(yuǎn)。醫(yī)院的門(mén)口燈光微微亮著,我在考慮著,我當(dāng)時(shí)也不清楚為什么我要考慮不進(jìn)去,可能我不能接受這個(gè)事實(shí),可能我沒(méi)辦法面對(duì)一個(gè)親人的離去,可能是心中最后那個(gè)至親在心中盤(pán)旋。但是最后我還是踏步進(jìn)入,每向前踏出一步,心中那份緊張便多了一份,重了一份。
“你是病人的親人吧!你去看看他吧,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了!边M(jìn)入醫(yī)院來(lái)到病房,一位醫(yī)生小聲對(duì)著我說(shuō)。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,便推門(mén)而入。
病房?jī)?nèi)很干凈,沒(méi)有半點(diǎn)污穢塵埃。而一張不大的醫(yī)床上此時(shí)躺著一個(gè)頭發(fā)花白的老人,滿臉無(wú)血色,大口大口的吐著氣,而眼睛卻沒(méi)有閉上,而是直勾勾的看著前方。
“爸,是我,你會(huì)沒(méi)事的。”我柔聲細(xì)語(yǔ)一聲。父親聽(tīng)到我的聲音,便緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他好像用盡全身的力氣,使勁的轉(zhuǎn)過(guò)頭。我見(jiàn)著,立馬走過(guò)去,拉住父親那曾為家庭支撐的干枯手掌。
“兒,你要,要照顧你,年邁的母親。你要,要照顧好弟弟妹妹,父親自己,清楚,自己已經(jīng)要走了!备赣H斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ),卻一字不漏的刻印在我心中。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)聽(tīng)父親說(shuō)話:
“我知道,對(duì)不起,你,讓你一個(gè)人,背負(fù)太多。你的道路多了一條崎嶇的山路,難走了!备赣H說(shuō)到著,便安靜下來(lái),我便立馬說(shuō):
“遠(yuǎn)處不管道路多長(zhǎng),我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,這是你教會(huì)我的!蔽逸p聲說(shuō)道。
父親此時(shí)滿臉擠出笑容,滄桑的雙眼流露出一道淚痕,顫抖的雙手握住我,便緩緩閉上雙眼。這一閉,在也沒(méi)有睜開(kāi)了。
“父親!父親!”我急忙叫喊著,可是怎么叫都叫不醒父親了……
父親,在這世界上你是唯一教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的人,遠(yuǎn)方的道路雖說(shuō)崎嶇不平,但是我還是走過(guò)去了,你看,我站在這高峰之上,俯視大地。
此時(shí)我站在山地,太陽(yáng)剛剛升起,那道耀眼的光芒,也許父親你在對(duì)我的這份堅(jiān)強(qiáng)而感到欣慰吧!
人的一生,有太長(zhǎng)太長(zhǎng)的崎嶇道路行走,或許有人放棄了,或許有人走完了全程。但是我始終相信走完全程的人,會(huì)獲得別人所得不到的寶藏,就像父親給我的,那份最珍貴的“寶藏”一樣,謝謝你,我那最?lèi)?ài)的父親!
點(diǎn)評(píng):
小作者的故事似乎在提示我們“有些人,一旦錯(cuò)過(guò)就不再”,還沒(méi)有來(lái)得及感恩,父親卻已離去,小作者并沒(méi)有一味地沉浸在喪父的悲傷之中,卻是勇敢的用文字向我們表達(dá)了自己對(duì)于父親的懷念、感恩,并且在告訴我們一個(gè)淺顯的道理:愛(ài),就要及時(shí)說(shuō)出來(lái),感恩,就要及時(shí)用行動(dòng)來(lái)表示!
整個(gè)故事雖然結(jié)局令人悲傷,但是作者的文字并沒(méi)有太多悲傷的成分,令人欣慰。過(guò)去的已不再來(lái),未來(lái)的才更加值得我們珍惜!
道路作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。 媽媽告訴我:一歲時(shí),我學(xué)走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開(kāi)心的表情。但是,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的起點(diǎn),因?yàn)闆](méi)有它,也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。 在我三歲時(shí),上美術(shù)課,自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么 ,于是,我畫(huà)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹(shù),但是畫(huà)男孩的領(lǐng)帶時(shí),怎么也畫(huà)不成,用橡皮和筆在紙上畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà)…….我沒(méi)有放棄,終于,在快下課時(shí),畫(huà)出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。 在我五歲時(shí),因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架,就找到了一根筷子來(lái)當(dāng)了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表?yè)P(yáng)呢,可卻得到了整整半天的“閉門(mén)思過(guò)”。真是冤枉啊。 前年,我英語(yǔ)考了96分,很是得意,便驕傲起來(lái)。于是,在去年初,英語(yǔ)“唰”地降了下來(lái),只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來(lái),又取得了91.7分的好成績(jī)。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義。 成長(zhǎng)的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。
道路作文 篇5
漫漫人生路總有無(wú)盡的坎坷,但道路前面還是道路。正如那首歌所唱到的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。面對(duì)生活的坎坷,保一份樂(lè)觀的心態(tài),持一種昂揚(yáng)不屈的精神,我們定能撥開(kāi)云霧,面迎陽(yáng)光。
人生終究不能完美。林黛玉,那株曾經(jīng)清冷的峰珠仙草,擁有萬(wàn)般才情,詩(shī)意盎然,可最終,卻是杜鵑啼血,暗自垂淚,坎坷的命運(yùn)最后用一曲葬花來(lái)葬魂。
“一蓑煙雨任平生”同樣為命運(yùn)坎坷的蘇軾,從不趨炎附勢(shì),不管歷經(jīng)多少磨難,九死不悔,始終保持自己獨(dú)立的人格和氣節(jié)。即使身處絕境時(shí),他依然保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)和積極向上的追求,最終他贏得后世千萬(wàn)人的佩服和仰慕。
現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,在和平的現(xiàn)在,是過(guò)著安定的生活,還是四處為家,過(guò)著簡(jiǎn)單的快樂(lè)?
王振德給了我答案。
王振德身體健壯,智力也沒(méi)有問(wèn)題。他曾被騙到黑磚窯打工,也曾給一家醫(yī)院掃了一個(gè)月的地,可一分錢(qián)也沒(méi)有拿到。之后的他選擇了流浪,面對(duì)著這樣困窘的生活,他卻始終微笑著。他那簡(jiǎn)單的微笑感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,網(wǎng)友們親切地稱他為“微笑哥”。他拒絕別人想給他找工作的想法。面對(duì)疑問(wèn),他說(shuō)他最窮的時(shí)候還去西藏玩了一圈,你能嗎?
正如那個(gè)平凡的微笑帶給眾人的頓悟:此刻,他是快樂(lè)的,快樂(lè)的簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單的快樂(lè)是平等的。他的樂(lè)觀心態(tài)傳達(dá)著快樂(lè)的真諦。
曾有兩個(gè)有錢(qián)人,衣錦還鄉(xiāng)的時(shí)候,卻被拿著銅鑼的白衣老者告知,他們僅剩三天生命,第三天黃昏時(shí),他將敲響銅鑼?zhuān)麄円宦?tīng)到銅鑼聲,生命就結(jié)束了。
其中一個(gè)有錢(qián)人從此不吃不喝,每天都愁眉不展,垂頭喪氣,什么事也不做,只記得那個(gè)老人要來(lái)敲銅鑼。第三天的黃昏,那個(gè)老人拿著銅鑼?zhuān)扮I”的一聲,那人應(yīng)聲倒下,死了。
而另一個(gè)人有錢(qián)人,他利用僅剩的三天生命,把所有的錢(qián)分給窮苦的人,又鋪橋又造路,忙得不得了,根本忘了三天以后的銅鑼聲。到第三天,村民請(qǐng)了鑼鼓隊(duì)來(lái)慶祝,感謝他。那老人如約出現(xiàn),“鏘,鏘,鏘”敲了幾聲,可大伙都沒(méi)聽(tīng)到,他只好走了。那人也因此活了下來(lái)。
當(dāng)一個(gè)處于絕望的時(shí)候,若能展現(xiàn)積極樂(lè)觀的一面,珍惜眼前的一刻,不去擔(dān)心以后的事情,這樣絕望將不再是絕望,反而可能是另一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。
道路前面還是道路,人的一生應(yīng)該活得精彩,不應(yīng)該活得痛苦。保持樂(lè)觀的心態(tài)奔跑在人生之路,終能守得云開(kāi)見(jiàn)月明,待到春暖花開(kāi)。
道路作文 篇6
在生活中,沒(méi)有人是十全十美、不犯錯(cuò)的。漫步在記憶的長(zhǎng)廊上,我總能感受到自己幼年時(shí)有一種無(wú)形的傷痛包圍著我,但我每每回憶起它,都如夢(mèng)初醒……
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)內(nèi)向的孩子。我學(xué)習(xí)不落后,但我有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)——不愛(ài)說(shuō)話、不合群!我天天被這個(gè)惡魔襲擊著,因此,我對(duì)分組活動(dòng)感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動(dòng)時(shí)間,班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩,我們的項(xiàng)目是幾個(gè)人組隊(duì)打一種板球。我簡(jiǎn)直傻了,沒(méi)有人愿意讓我加入他們的團(tuán)隊(duì)。我只好自己坐在臺(tái)階上看著球拍。這時(shí),三個(gè)男生沖過(guò)來(lái)大叫:“啞巴!”我的內(nèi)心飽受著折磨,默默地站起來(lái)走向足球架那兒。沒(méi)想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來(lái)。我心中有種莫名的傷心。接著,那幾個(gè)男生又來(lái)“討伐”我。我實(shí)在被惹惱了,轉(zhuǎn)過(guò)身還了一腳。過(guò)了幾分鐘,我一對(duì)三開(kāi)始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢,那幾個(gè)“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時(shí)紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開(kāi),不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后,丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報(bào),把我請(qǐng)到了辦公室。
“我們班那幾個(gè)男生的確調(diào)皮,愛(ài)氣女生!但老師想告訴你,你是個(gè)好學(xué)生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負(fù)你,你就告訴老師。還有,你可以開(kāi)朗些呀,老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回教室了……
果然,那幾個(gè)男生不敢再欺負(fù)我了。我也不再像那時(shí)一樣不穩(wěn)重了,我成長(zhǎng)了。在一年級(jí)犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個(gè)我了!
感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人,也感謝我自己!
道路作文 篇7
意大利著名詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“走自己路,讓別人去說(shuō)吧!”這句話已經(jīng)成為許多人的座右銘,甚至有人為了更適合自己而改成“走自己的路,讓別人無(wú)路可走”等,一系列“經(jīng)典”的語(yǔ)言。
可是,大家有沒(méi)有想過(guò),這句話用在任何一件事情上,任何一個(gè)人身上都是正確的嗎?我給你講兩個(gè)有關(guān)的小故事,也許你會(huì)明白。
第一個(gè)故事是發(fā)生在一個(gè)流浪漢身上。有一天,流浪漢在外面乞討。無(wú)意間,看見(jiàn)墻上貼滿了招聘廣告,上面的語(yǔ)言分外誘人——“本公司招聘分公司經(jīng)理一名,一旦錄取,底薪5000……”流浪漢再也經(jīng)不住誘惑,到了自己的陳舊的小屋里拿出自己已經(jīng)積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的錢(qián),買(mǎi)了一套并不高檔的衣服,準(zhǔn)備前去參加應(yīng)聘?墒牵瑳](méi)有一個(gè)人支持他,個(gè)沒(méi)有一個(gè)人鼓舞他,就連平時(shí)佩服他的兄弟也對(duì)他說(shuō):“兄弟,放棄吧!咱們只是一個(gè)不起眼的乞丐,可世上的天才有很多……”可是他依然堅(jiān)持,還在臨走前半開(kāi)玩笑半正經(jīng)地說(shuō):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”
他到了應(yīng)聘的現(xiàn)場(chǎng),隊(duì)伍之長(zhǎng)超出了他原有的想象。所有人的目光都齊刷刷地投向了他,對(duì)他議論紛紛,可他自己卻滿不在乎。應(yīng)聘結(jié)果出人意料——流浪漢被錄取了。所有人都覺(jué)得這是一件不可思議的事。
這句話在這個(gè)故事中就是告訴我們要堅(jiān)持自己的想法,不去聽(tīng)取別人的閑言碎語(yǔ)。
接下來(lái)這個(gè)故事是發(fā)生在一個(gè)小偷身上。一個(gè)想快點(diǎn)得到錢(qián)的人做了一名小偷,在夜里入室盜竊時(shí)多次被房主發(fā)現(xiàn),有的人甚至把他送進(jìn)了公安局,被拘留了好多次。家人也多次勸說(shuō)他:“孩子,改行吧!咱不干偷偷摸摸的事了,如果你缺錢(qián),就給我說(shuō),我一定如數(shù)給你……”可是他就是聽(tīng)不進(jìn)去,還常常對(duì)他媽媽大發(fā)雷霆:“我自己選擇的路,用不著你管,我走自己的路,讓你盡情去說(shuō)!”最后,他被公安局抓了起來(lái)。
大家都知道,這個(gè)故事再告訴我們做錯(cuò)了事情可以改正,可千萬(wàn)不要一錯(cuò)再錯(cuò)!
聽(tīng)了這兩個(gè)故事,你一定明白了——這句話雖然可以當(dāng)作座右銘,但是一定要運(yùn)用在正確的事情上,要走正確的路。
道路作文 篇8
路,有很多種,無(wú)論是城市的柏油馬路還是鄉(xiāng)間的小路,總之,路在我們的腳下。可是,在我成長(zhǎng)的道路上,我總也忘不了有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,還有老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助。
在我成長(zhǎng)的道路上,是她一直陪我到現(xiàn)在,是她為了我,在美麗的面容上刻下歲月的痕跡。
還記得兩年前的一天,媽媽被檢查出得了癌癥,我們一家人的心情都在最低谷。媽媽這一去醫(yī)院就是一年多,而這一年多只有奶奶照顧我,也使我在這一年中更加獨(dú)立了。
媽媽在家時(shí)晚飯6點(diǎn)鐘就開(kāi)飯了,而奶奶在家就要等到7點(diǎn)才開(kāi)飯,肚子常常餓得咕咕叫也吃不上飯;有的時(shí)候奶奶還不在家,我自己就只有吃方便面。晚上奶奶還愛(ài)散步,我只好一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),我多么希望媽媽能夠陪著我,每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)一個(gè)人躲在角落里哭。我只能自己找事情做來(lái)消磨時(shí)間,讓自己慢慢長(zhǎng)大,讓媽媽對(duì)我放心,不再擔(dān)心我。每次給媽媽打電話,我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判,我在家很好,你不用?dān)心我,你好好治病。”
成長(zhǎng)的道路總是坎坷的,但在你困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。雖然成長(zhǎng)是枯燥的,但我們應(yīng)該用自己的笑聲來(lái)充實(shí)它。
讓我們用開(kāi)闊的視野看世界,這個(gè)世界會(huì)更美好。
道路作文 篇9
在我成長(zhǎng)的道路上,有歡笑成功,也有淚水坎坷,讓我品嘗到人生的酸甜苦辣,記憶中的一些事已經(jīng)被時(shí)光沖淡,但那件競(jìng)選班干部的事卻讓我記憶猶新。
上二年級(jí)的一天,老師告訴我們下午要競(jìng)選班干部。頓時(shí),教室里一陣騷動(dòng),許多同學(xué)都躍躍欲試,我自然也想當(dāng)班干部,可是看到許多比我強(qiáng)的同學(xué)全都要參加時(shí),就想退縮了。一上午,我都在進(jìn)行著思想斗爭(zhēng),既想當(dāng)班干部,又怕自己選不上。怎么辦呢?
中午回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦,又能幫助同學(xué),一定能行的。再說(shuō)了,就算選不上也沒(méi)有關(guān)系,重在參與嘛!”媽媽這番話激勵(lì)了我,我決定參加競(jìng)選,競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。
緊張的時(shí)刻來(lái)到了,老師把參加競(jìng)選的名字寫(xiě)在黑板上,我看看那些同學(xué),個(gè)個(gè)都帶著勝利的微笑,一幅穩(wěn)操勝券的樣子。漸漸地,一個(gè)個(gè)官職都落戶他家,終于開(kāi)始“中隊(duì)長(zhǎng)”這一職務(wù)的評(píng)定了,我心里開(kāi)始有點(diǎn)沉不住氣了,緊張得手心都滲出了汗。同學(xué)們會(huì)把關(guān)鍵的票投給誰(shuí)?我的票能夠勝出嗎?無(wú)數(shù)個(gè)懸念把我的心吊得高高的。
該同學(xué)們表決了,前面的同學(xué)都是30多票,都是很不錯(cuò)的成績(jī)了,我更加忐忑不安,我該不會(huì)要名落孫山吧?該我了,我緊張地看著那小樹(shù)林般舉起的手,聽(tīng)老師點(diǎn)數(shù):“40,50……”啊,我最后竟得了58票,我真的當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)!我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是事實(shí),遙不可及的中隊(duì)長(zhǎng)真的被我拿下了。我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定好好做,不辜負(fù)大家的信任!”就這樣,媽媽的鼓勵(lì),同學(xué)的認(rèn)可,讓我又一次嘗到了成功的喜悅。
在成長(zhǎng)的道路上,還會(huì)有許多坎坎坷坷,曲曲折折,而這件事使我深深地懂得了:不管成功還是失敗,都要勇于嘗試。這件事將永遠(yuǎn)存在我的記憶里,激勵(lì)我前進(jìn)。
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