有關(guān)道路作文600字合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的道路作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
道路作文600字 篇1
在每個人的成長道路上，充滿了酸甜苦辣，而這些酸甜苦辣中，或許會有一些是你今生難忘的。
在我成長的道路上，酸甜苦辣樣樣齊，是我的人生路上走得滋滋有味。
記得在去年暑假里的一天，爸爸媽媽因親戚家有事就出去了，因為不方便帶著我所以沒跟去，獨自呆在家里。幸虧爸爸媽媽晚上就會回來，不然我可累得喘不過氣來。
那天我訂了一個計劃：上午做好家務(wù)就去市場買菜，下午休息一會兒再看會兒電視就再清理一下自己的房間。
在上午，我看著洗衣機來回的旋轉(zhuǎn)，脫水時將排出的水裝好，以備拖地時用，就不用浪費自來水了。曬好了衣服我就掃掃地，本來還想拖好地再去買菜，沒想到已經(jīng)太晚了，只好買了些韭菜和豆腐。
回到家后，就已經(jīng)累得不行就想休息一會兒，但是還得做飯、炒菜呢！沒辦法! 等做好了飯，我就開始列菜單，看著冰箱里的蛋和幾根蔥，就有了頭緒，菜單如下：韭菜炒蛋、蔥燜豆腐。
這兩樣菜都是我最愛吃的，我第一次為自己做午餐，感覺很興奮。終于可以上菜了，雖然手藝比不上媽媽的一半，但是畢竟是自己第一次做的，所以已經(jīng)覺得滿足了。
之后，我按照原計劃完成了一天的任務(wù)，這時我已經(jīng)趴在沙發(fā)上喘氣兒了。就在我睡意來臨之前，爸爸媽媽回來了，看著地板、餐桌、陽臺，驚訝得合不上嘴巴。頓時，我就感覺有從來沒有過的興奮和驕傲，還有一種成就感。
那天，我很累。那天，我很快樂。那天，我很開心。那天，是我今生難忘的一天。那天，我體會到了媽媽的辛苦。那天，是在我成長的道路中，最有味道的一天。
道路作文600字 篇2
陽光燦爛，和風拂面。春游便在這樣的一天里開始了。
學校長征隊伍在街上前行著，時而緩，時而急。每個班的前頭都直直地舉著一面鮮紅的旗幟，迎著風，它伸展開了自己的身體，能讓人清楚地看到上面所印的班級，它在風中輕輕的飄揚著，仿佛在吟著心中的喜悅。每個人的腳步都是輕盈的，每個人的笑臉都是燦爛的，每個人的背包都是鼓鼓的。在興奮與喜悅中，我們過了街區(qū)，過了綠道，過了大橋，進入了一條鄉(xiāng)間小路。
一進入鄉(xiāng)間小路，清凈、悠閑的鄉(xiāng)間氣息便撲面而來。這條小路一面靠山，一面靠水。山上的樹木，生長得極為茂盛，到處是晃眼的綠，偶爾還能看到幾個野草莓，卻是不能吃的那種�？克哪沁�，則在斜坡上生長著幾棵參天的大樹，樹下是如鏡面般平靜的水，滿是幽靜、平和卻又深遠的氣息。小路雖窄，卻很平坦，想必是來來往往辛勤勞作人們將它踩實了，偶爾才會有一個積了昨夜雨水的小小水洼。小路邊緣的地方生長著各種雜草，似乎不甘于讓小路被沃土的深棕埋沒似的，硬是替它加上了綠色的點綴。
春天里大自然的勃勃生機，便在這會兒表現(xiàn)得淋漓盡致。
很快，過了山，我們走進了田間，兩邊都是油菜花，綠色的，沒有花，因此也就沒有了蜂蝶飛舞的身影。我們在漫漫的田野間穿行著，籠罩在油菜花與沃土混合出的獨特清香中。雖無活力的躍動，卻也沉靜得美滿。在如此令人沉醉的享受中，我們的汗在奮步前行中悄悄流出，又在清涼的風中漸漸消散。衣服濕了又干，干了又濕，我們的熱情卻從未倦怠。也許我們會留下許多的淚與汗，可它也永遠無法讓堅強的人停下奔向快樂的腳步。在逐漸變得沉重的腳步聲中，我們終于到達了目的地——周村。
穿過河上水泥橋面，泥土橋墩的小橋，進入郁郁蔥蔥的樹林，我們的野餐，便在清涼的風和盤旋飛下的葉子中開始了。
春游，是一次對自由的探索，更是對美好的追求，它包括著過程中最重要的堅強與快樂。
道路作文600字 篇3
成長的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長是微妙、奇特的，也是每個人必須經(jīng)歷的。在我們成長的同時，綠山墻的安妮也在成長著。那時，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養(yǎng)。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想，鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長，走向成熟。當馬修去世時，十六歲的安妮毅然決定放棄大學學業(yè)，放棄雷德蒙的獎學金，一邊教書，一邊自學大學課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時候，是一個活潑樂觀的小女孩，熱情地就像她的紅發(fā)。當她興奮地踏入綠山墻的大門時，猶如晴天霹靂的消息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代。可是，當她在第二天清晨，看到明亮的陽光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補遺憾。我覺得，我們應(yīng)該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛。我想，成長的道路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對困難，在任何時候都活潑、樂觀，一定會笑到最后，到底光輝的頂點。安妮慢慢長大，個子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見，紅發(fā)變成了她夢寐以求的栗色，做事變得穩(wěn)重而成熟，沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺，我們也長大了許多。其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，像安妮那樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過，像安妮一樣犯過許多可笑的錯誤，但是，我們從風雨中逐漸走向成熟，才明白，成長道路沒有捷徑可走。讓我們像安妮那樣，走過成長道路中的風風雨雨，踏過成長道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個個腳窩。
道路作文600字 篇4
我小時候家鄉(xiāng)沒有電，靠風力發(fā)電，沒有好的生活條件，過了一兩年我家漸漸富裕了，我就來桑跟達來小學上課，我上完了小學，我又上了初中，初中畢業(yè)我就去外面去當了工程設(shè)計師！”我罵他。在我成長的道路上，大人們真是用心良苦，以游戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規(guī)則。
腳印里的故事，多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績出來了，我懷著忐忑的心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在后面找，應(yīng)該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表揚，我心里暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會不滿意的說：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練。”有時還會忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！
在人的一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！
道路作文600字 篇5
曾經(jīng)的過去和經(jīng)歷過的事情，變成撩撥心弦的記憶：無論是家長的呵護，還是老師的教誨，同學的.幫助……這些記憶早已成為成長路上的一個個腳印。
一個腳印引導(dǎo)著另一個腳印，這些五彩的腳印如同雨后的彩虹，或許彩虹誰都喜歡，但一定有人不喜歡雨天，就像成長的路途上，總會做一些錯事，但也就是著數(shù)不清楚的錯事才會使我們成長起來就像那一天一樣：
大約在我五歲族左右發(fā)生的事情，那一天媽媽帶我出去玩，也許是第一次看到大海的興奮，使我一股拿的沖下去，不小心的越走越深那時還不懂事，走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來，覺得超級好玩，就又往里走，走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去，這次的感覺有點不同了，我沉到了海底喝了好幾口海水，給我嗆到了，我馬上得大哭起來，邊哭邊往媽媽那里走去，一個海浪又把我給推倒了，媽媽看到了，立馬跑下來把我抱上去帶回家，可能是被海風吹得有點發(fā)燒，當時老媽給我吃了退燒藥就不是太在意，結(jié)果一到晚上就開始難受，可是那時已經(jīng)是深夜了，村里的診所，醫(yī)務(wù)室都關(guān)門了，當時我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院，這點也沒出租車啊，這可怎么辦，我突然感覺眼前一片眩暈，暈暈乎乎的就睡著了，醒來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上了，床頭上坐著一個熟悉的人——那就是媽媽。
母愛是世界上在偉大的愛，那份愛像是雨后喚醒彩虹的陽光，依稀、柔弱但散發(fā)著強大力量，這份力量像是春天的陽光，不耀眼，但可以使小草破芽而出，當然也是我成長路上最燦爛的陽光。
道路作文600字 篇6
在我成長的道路上，發(fā)生過的事猶如大海里的魚兒一樣多，但有一件事令我至今難忘。
有一天放學后，我看到玩具店里心愛已久的遙控飛機大降價了，從120元直降到70元，可是再怎么降價，我那餓扁了的錢包也不會平白無故地變出70元錢。而我又非常想把遙控飛機買下來，那可只有一天的降價時間呀！給爸爸媽媽要錢買吧，肯定不給我買的。我實在不敢開口給爸爸媽媽要錢買，但想來想去，我動起來歪心思，那就是“偷錢”。那要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了不就慘了？唉，管不了那么多了。于是，我就趁吃過午飯媽媽在廚房洗碗的功夫偷偷摸摸地從媽媽的錢包里偷出了70元，然后飛快地就去買我心愛的遙控飛機了，剛好就剩下一個，便被我買走了。
在回家的路上，我既開心又害怕。開心是我終于買到我心愛的遙控飛機了，害怕是因為我偷了媽媽的錢，回到家被媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定挨揍。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家小心翼翼地把遙控飛機藏了起來。然后就主動幫媽媽干家務(wù)活。媽媽見我今天表情很奇怪，就問我：“你今天怎么變得這么勤快呀，太陽從西邊出來了？”我說：“沒……沒什么�！比缓�，媽媽又問我：“你今天到底怎么了，怎么會心甘情愿的幫我干家務(wù)活？肯定有事！”此時，媽媽一臉嚴肅地看著我，仿佛要把我的心看穿似的。我也不敢再隱瞞了，就對媽媽一五一十地說了偷她的錢買遙控飛機的經(jīng)過。媽媽聽了，狠狠地批評了我，但最后媽媽看我承認了錯誤，還是原諒了我。
在我成長的道路上，這件事讓我很后悔！但也讓我記住了：做錯了事要勇于承認，并且改正不再犯這樣的錯。
道路作文600字 篇7
“現(xiàn)在是五年級女子一百米開始起跑�！睆V播里再次傳來了廣播員的聲音，緊張的比賽即將開始，望著賽場上的運動員們，我的心里也不禁開始這場“龍虎之戰(zhàn)”。
“啪。”說時遲，那時快，只聽司令槍一聲巨響，運動員們像利箭一樣開始沖刺。忽然，一個熟悉的身影領(lǐng)先跑到了終點。她全身已被汗水浸透，似火的驕陽讓他額上的汗水又增加了一分，然而陽光下的她笑得好生燦爛，如一個無憂無慮的天使般拋開了紅塵過往。
第一次將到她的時候，應(yīng)給是在我四年級時學校舉行冬季三項比賽中三年級女子長跑一千米的跑道上。還記得那時，她是最后一個抵達終點線的運動員。但那時，我并沒有太過于關(guān)注她，只是在個偶然的瞬間記下了她的名字——楊芳。她是個極普通的女孩，普通到平淡無奇。
第二次見到她的時候，她居然已經(jīng)成為我的新鄰居，雖然整天在一塊兒打鬧嬉笑，可我對她依舊保持著最初的記憶。知道我上五年級那年，她又一次參加了女子長跑，只不過這次已增加到一千五百米的路程。而她，一個沒有任何經(jīng)驗的女孩，毫不猶豫的選擇了堅持，仿佛她的前方是一個不敗的神話，她就是那個追尋神話的女孩。那一次過后，她在我的心里已經(jīng)劃下了一道深深個痕。盡管她依舊是最后一名。
在我升入六年級的時候，那條長長的寬寬的跑道上仍然有她的身影，不知從何而起，我對她那永遠執(zhí)著的背影已有了一絲深深的敬意。她在用一顆炙熱的心等待著煙花的絢爛。
此刻，她正站在終點線上，原本那雙神采奕奕的雙眸，如今卻是以雙模糊的淚眼……
永遠深信
每一朵花都有自己的春天
永遠等待
每一個孩子都會見到明日的晨曦
道路作文600字 篇8
習習的秋風，帶走了紅領(lǐng)巾，帶走了那份天真，帶來了成長。
菊花在秋風中努力的綻放，連牽�；ㄒ才e起了精心雕刻的小喇叭，向長天吹奏成長的歌兒。
來不及了，來不及了，快點，快點。我一口含著面包，匆忙地下樓，一邊催促父親，一邊抱怨鬧鐘。
焦急地等待，著急得直跺腳。無意間，我的目光散落在那輛黃色的車影上，仔細定睛一看，才辨出是個同學騎著自行車。我看了看，滿是羨慕，要是可以騎著自行車上學該多好呀！但是我還是打消了這個念頭。不行，起不來，更何況我上學晚了咋辦？內(nèi)心便極力說服自己，放棄這個大膽的念頭。
恍惚中，我紛亂的思緒被拉回了小學那時�？禳c，快點，要遲到了。"如往常一樣，我又起晚了，開著幾十邁的車奔馳在路上，不由覺得，自己之前是不是太依靠父母的羽翼保護了。
體育課打球時，我不由注意到了水泥場一旁的棚子下，停放了許多自行車。哇，這么多人騎車來啊。于是，我又堅定了騎車上學的信念。
叮鈴鈴晨曦微亮，東方露出魚肚白，大街上被清霧所包裹。我收拾好書包，吃好早飯，飽含精神地去練習騎車。剛起頭，有的是功夫，有的是力量，我手一搭，股一扭，神似那飽經(jīng)風霜的老司機。
但好景不長，這不，一會兒就停了，斷斷續(xù)續(xù)，我重整旗鼓，但逢騎必輸，萎靡不振�；艔埖赝Ｏ�，怎么辦"，這時候上學去，肯定要丟臉的。糾結(jié)著，我放平心態(tài)，按照幻想中的動作，注意著，功夫不負有心人。這么簡單，當然會了，我驕傲地笑了。一路上，風溫暖了些，陽光中也帶著甜味那次，我勇敢嘗試了。
行駛在成長顛簸的道路上，勇于嘗試吧，嘗試才會讓你成功。
道路作文600字 篇9
成長的道路上難免會有坎坷，人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來，無論是面對怎么樣巨大的困難，我們也要把目光正視前方，勇往直前，為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實在幼兒園時的我，并不被人看好。有一次，老師抽到了我在講臺上講一個故事，我就信心滿滿地站上了講臺。我腦袋一轉(zhuǎn)，想到了媽媽前天給我講的“一個數(shù)字8的故事”，于是我就給大家興致勃勃地講起了故事�！皬那�，有一個數(shù)字叫作8……”，我一邊講還一遍比劃著，右手比著一個八，左手比著一個小人，動了動指尖，代表他們倆正在打招呼。“數(shù)字8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后，我越講越興奮，到了故事的高潮，我甚至還把雙手高高地舉了起來，給大家比劃數(shù)字“8”奔跑時的樣子……，最后故事講完了，我原本以為大家會給我掌聲，但沒有想到的是，大家卻在臺下議論紛紛。有的說：“這個故事到底是在講什么？”有的說：“這個故事可真無聊！”有的說：“一看就知道講堂上講故事的知識少！”有的說：“就是，就是！那個人真是笨笨的！”就連老師都說我這個故事的確是有點無聊，我只好把頭微微垂下，搖了搖，抖了一下肩，悲傷嘆氣地回到了座位上。不過，我的心里暗暗想，我以后一定要發(fā)奮圖強，用實力來證明我就是比你強！
上了小學后，我的心理鼓足了一把勁，努力學習。老師要求課文要讀三遍，我就要求自己把課文讀五遍；老師說做預(yù)習時要多關(guān)注一類字，我要求自己不僅要多關(guān)注一類字，還要多關(guān)注二類字……，我不斷地這樣苛刻要求自己，學習成績逐步上升。我不斷地努力向前，才有今天優(yōu)秀的我。時光漸漸流逝，再轉(zhuǎn)眼看看上幼兒園時，受盡冷漠與嘲笑的我，這才讓我明白了—不積跬步，無以至千里。
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